陕西地域文化资源

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解析陕西民间音乐的地域特性与发展背景

解析陕西民间音乐的地域特性与发展背景

解析陕西民间音乐的地域特性与发展背景1. 引言1.1 背景介绍陕西民间音乐是中国传统音乐文化中的重要组成部分,具有悠久的历史和独特的地域特色。

陕西地处中国西北,其地域文化具有浓厚的历史积淀和民俗特色,这些因素都深刻地影响了陕西民间音乐的发展和传承。

陕西地区自古就是华夏文明的发源地之一,历史上曾是多个朝代的都城,留下了丰富的历史遗迹和文化底蕴。

陕西的地理环境多样,有黄土高原、秦岭山脉、渭河流域等不同的地貌特征,这为陕西民间音乐的多样性提供了丰富的土壤。

陕西民间音乐源远流长,融合了古代音乐、戏曲音乐、宗教音乐等多种元素,形成了独特的音乐风格和表现形式。

在陕西的农村和山区,依然能听到传统民间音乐的传唱,这些音乐不仅传承了古老的音乐传统,更承载了当地人民的情感和生活体验。

通过对陕西民间音乐的探索和解析,可以更好地理解这一地区的文化内涵和音乐特色,为我们深入了解中国传统音乐文化,以及推动陕西民间音乐的传承与发展提供有益的参考和借鉴。

2. 正文2.1 地域特性陕西民间音乐的地域特性主要表现在以下几个方面:一、民歌类型丰富多样陕西地域广阔,民族众多,各地民间音乐类型丰富多样。

关中地区的民歌以陕北大梆子、陕南花鼓戏和北秦腔为代表,具有独特的音乐风格和表现形式。

陕北大梆子是一种以高亢激昂的唱腔和有力的击鼓声为特色的民间音乐形式,常常在丰收节日或婚庆活动中演唱。

陕南花鼓戏则是一种以歌唱、舞蹈、打击乐器为主要表现形式的民间音乐,节奏明快、欢快动人。

北秦腔则是一种较为古老的民间音乐形式,常常在传统戏曲演出中表现出来。

二、音乐风格独具特色陕西的民间音乐风格独具特色,既受到中原汉族音乐传统的影响,又融合了西北少数民族的音乐元素,形成了独特的陕西民间音乐风格。

在节奏、旋律和表现形式上,陕西民间音乐具有浓厚的地方特色,极具辨识度。

三、地域文化和历史底蕴陕西历史悠久,文化底蕴深厚,这对于陕西民间音乐的形成和发展具有重要影响。

陕西地区既是中华文明的发祥地,同时也是丝绸之路的重要节点,各种文化在此融合交汇,为陕西民间音乐提供了丰富的文化滋养和历史积淀。

陕西地域文化特色调研报告

陕西地域文化特色调研报告

陕西地域文化特色调研报告陕西地域文化特色调研报告陕西是中国的一个历史悠久、文化繁荣的省份,拥有丰富的地域文化特色。

本次调研旨在深入了解陕西地域文化的独特之处,以下是对陕西地域文化特色的调研报告。

一、历史文化陕西是中华文明的摇篮之一,拥有丰富的历史文化资源。

首先是兵马俑,兵马俑是秦始皇陵陪葬的制陶工艺精美、数量众多的陶俑,被誉为世界八大奇迹之一,是我国古代艺术的杰作。

其次是秦始皇陵,是中国传统文化的象征之一,被列为世界文化遗产。

此外,陕西还有丝绸之路的起点——西安,在这里可以感受到浓厚的历史氛围。

二、建筑文化陕西的建筑文化以古代建筑为主,具有独特的风格。

首先是古城墙,位于西安城内的古城墙是中国境内现存最完整、规模最宏大的古代城墙,被誉为中国古代城垣工程中的杰出代表。

其次是大雁塔,大雁塔是中国古代佛教建筑的珍品之一,是唐代著名高僧玄奘为了收藏文物而修建的,是佛教文化的重要遗址。

此外,陕西还有华清宫、陕西历史博物馆等重要的建筑文化景点。

三、民俗文化陕西的民俗文化丰富多彩。

首先是皮影戏,陕西皮影戏是中国三大皮影戏之一,是中国传统文化的瑰宝,具有悠久的历史和独特的艺术魅力。

其次是莜麦文化,莜麦是陕西的传统农作物,它不仅是当地人民的重要食品,也是陕西农耕文化的重要组成部分。

此外,陕西还有丰富多彩的民间节日和传统手工艺品,如关中彩灯、西安刺绣等。

四、风俗习惯陕西有独特的风俗习惯。

首先是陕北的坨子宴,坨子宴是陕北地区的一种传统风俗,是一种由土豆制成的面点,口感独特,深受当地人民喜爱。

其次是陕西的脑白菜宴,脑白菜是一种在陕西特产,被当地人民视为富贵之物,而举办脑白菜宴则被看作是一种独特的风俗习惯。

此外,陕西的人们还会在正月初一吃酸辣豆腐羹,这是陕西的传统风俗。

总结起来,陕西地域文化拥有深厚的历史文化底蕴,建筑文化独特,民俗文化丰富多彩,风俗习惯引人注目。

这些特色使陕西成为一个独具魅力的旅游目的地,也为陕西的发展提供了强大的文化支撑。

陕西地方文化在课程资源建设中的应用——以《中国传统文化》课程为例

陕西地方文化在课程资源建设中的应用——以《中国传统文化》课程为例
2 通 过 课 程 文化 资 源 引导 学 生 不 断 观 察 、 考 、 析 , 握 . 思 评 把 陕 西 地 方 文 化 知 识 的 精 髓 , 而形 成 积 极 、 康 、 上 的 价 值 理 从 健 向
或研讨 、 展示等活动 , 以成果 的方式如参观陕西历史人文遗迹观
后感 、 观或参加陕西民俗文化活动心得体会 、 参 对传统文化开发 或利用设计方案、 针对某个 文化符号 的调查报告 、 对陕西某个文 化要素的研究论文 等等文本形式 ;拍摄的关 于陕西传统文化的 影像 资料 、 发掘或搜集到 的传统文化实 物 、 民间艺 术 、 民间工艺 展示 ; 中国传统书法 、 绘画艺术展示或诗歌 朗诵 、 演讲 比赛 、 专栏 设计等活动等等 。通过这些 考核全方位考查学生的学习态度和
些文化符号是陕西传统文化的典型代表 ,半坡遗址反映 的原始
文 明 体 现 了悠 久 的 历 史 文 化 , 帝 陵 是 中华 民族 文化 的 “ ” 兵 黄 根 ,
马俑和碑林是古代陶塑和书法艺术的宝库 ,大雁塔是宗教文化
的 典 型 代 表 , 墙 是 保 存 完 好 的古 代 城 防 建 筑 的代 表 , 命 圣 地 城 革
1 课 程 开发 、 用 的 过 程 中要 积 极 探 索“ 野 ” 察 方 法 , . 在 应 田 考
使课程体现浓郁的“ 方性” 地
们投身到陕西地方建设 中去 , 是否激发他们的乡土情感 , 是否增 强他们的责任感 和使命感等作为课程评价的理念与 目的。因此
在 课 程建 设 资 源 中应 充 分 考 虑 到 学 生 对此 门课 程 学 习 的考 核 标
文化名人聚集之地 。如此深厚 的文 化积淀是中 国传统文化课 程 内涵的载体 和可 资利用 的宝贵财 富。《 中国传统文化 》 为陕 西 作

陕西地域文化_2

陕西地域文化_2

安康广播电视大学课程名称:地域文化年级:13级专业:林业技术姓名:温意芝陕西地域文化【内容摘要】陕西地理风貌的差异,形成了相互联系又各自独立的陕北黄土高原、关中平原、陕南山地三大地理-板块。

地域的差异性和复杂性促成了陕西三种不同-的地域文化,而陕西作家的创作受地域文化的影响较大,形成了三种不同的创作倾向和艺术风格。

【关键词】县域文化旅游产业发展改革开放30年,中国从经济濒临崩溃边缘成长为全球第4大经济体。

这是国家生命力从萎靡到迸发的30年,更是个人的生存空间、自由选择和各种权益得以逐步舒张的30年。

三十年的征程,中华民族终于以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林,中国,开始向腾飞之路大步迈进。

三十年的沧桑巨变,三十年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的梦想,谱写了许多可歌可泣的历史画卷。

在这30年中,我的家乡陕西发生了剧烈的变化,农业的腾飞,工业的发展,教育的提升,旅游业的开发.一个接着一个的高新技术产业示范区的建成,一个个的开发区的如雨后春笋的产生.在农业的方面,陕西石泉县按照“生态立县、农业固县、旅游强县”思路,坚持规划统领、产业支撑、扩大规模、完善功能、提升品位,在强势推进旅游“四大基地”建设的同时,重点抓好新村建设、旧村改造等七个方面的工作,其中小城镇开发建设、绿化工程、发展农村旅游、乡村环境卫生管理四项工作措施凸显特色,有力地促进了全县新农村建设全面推进。

——小城镇开发建设。

按照一年办一件事、三年变面貌的思路,通过融资、争取项目、争取资金等措施,完善城镇功能,提升城市品位。

小城镇建设力求做到整体设计超前,局部建设美观、大方、有现代气息。

依据小城镇规划,把镇政府所在地的村庄作为小城镇建设的重要部分,做好详细规划和设计,逐步高起点、高标准建设。

——切实搞好绿化。

按照“不求园林化,但求生态化”的思路,遵循夏天遮荫、冬天透光的原则,以乡土树种为主,统一规划,大栽树,栽大树。

条件具备的示范村春季一次性实施到位。

【讲义文稿】充分认识陕西文化的独特优势

【讲义文稿】充分认识陕西文化的独特优势

【讲义文稿】充分认识陕西文化的独特优势中国文化源远流长,中华文明博大精深。

习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。

”陕西文化作为一种地域文化,是中国文化的重要组成部分。

陕西拥有积淀丰厚的历史文化资源、优势突出的红色文化资源、独树一帜的特色文化资源。

我们要充分理解和把握陕西文化资源优势,在推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明中展现陕西担当。

习近平总书记始终对陕西文化建设充满殷切期望,每次来陕考察都提出明确要求、给出方向指引。

2015年2月,习近平总书记指出:”要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说话,在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时,谨记历史的挫折和教训,以少走弯路、更好前进。

”2023年4月,习近平总书记强调:“陕西是中华民族和华夏文明重要发祥地之一。

要加大文物保护力度,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,培育社会主义核心价值观,加强公共文化产品和服务供给,更好满足人民群众精神文化生活需要J2023年5月,习近平总书记指出:“陕西要用好自身历史文化资源和红色文化资源,大力弘扬伟大建党精神和延安精神,推动主题教育走深走实。

”2023年7月,习近平总书记指出:“要发挥好博物馆保护、传承、研究、展示人类文明的重要作用,守护好中华文脉,并让文物活起来,扩大中华文化的影响力。

”这些重要论述给全省上下以极强的思想指引、精神鼓舞、奋斗感召,为我们担负起新的文化使命、推动建设中华民族现代文明指明了前进方向。

建设文化强省是学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示的具体行动。

我们要充分认识陕西文化的独特优势,坚决扛起建设中华民族现代文明的时代责任,沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进,努力推动文化强省建设迈出新步伐。

陕西关中地域文化

陕西关中地域文化

陕西关中的地域文化陕西简称陕或秦。

人们又称陕西为“三秦”,一般是按从陕西地地理特征分为关中、陕北、陕南三个自然区域来理解地。

陕西地势特点是南北高,中部低,而北山和秦岭把陕西分为三大自然区域:北部是陕北高原,中部是关中平原,南部是秦巴山地。

关中的农村有很多习俗,也有很多有趣的现象。

“凳子不坐蹲起来”,就是一俗、一景,也是关中八大怪之一。

蹲,按咱陕西方言说的更俗一点,就是圪蹴,就像秦腔戏一样老陕都知道。

关中农村人爱圪蹴,爱圪蹴着“晒暖暖”,尤其爱圪蹴着吃饭。

特别是早上,在村子巷口十字老槐树下圪蹴着一堆人吃饭,除非天气实在不好,一般天气时村里的男人们大都会端一个大粗瓷碗,圪蹴在老槐树下边吃边谝闲传,不知啥时起,也不知是谁,把这种吃饭谝闲传的场合称为“老碗会”。

能来“老碗会”的一般饭菜水平都差不多,每人一老碗烧的稠糊糊的苞谷榛,有的在苞谷榛上盖一坨子浆水菜,手弯子夹两三个杠子馍或蒸馍,右手捉筷子,边走边吃。

也有讲究的人,左手一个老碗,虽然同样是苞谷榛,但浆水菜不盖在苞谷榛上,而是右手除了握着筷子,还端着一个碟子,里面有不多的浆水菜,边上围着几个蒸馍。

也有日子过得殷实的用碟子端着毃的蒜再加些腌蒜薹,或者就是一碟油泼辣子加腌蒜薹,到了秋天有人就端着炒绿辣子,但差不多都吃着半揸厚的苞谷面发糕。

不管是一碗端的还是一碗一碟的,来到“老碗会”同样没有坐的,同样得圪蹴着吃饭。

先来后到的人以最早圪蹴在此的人为准,自感与其关系近或者资格差不多的,就圪蹴在左右或对面,后来的人来了就补留下的空子,自动地围成一圈。

开始围小了,随着来人越来越多,后来的人就不断地往后退着。

当然,不管最后这个圈退到多大,最早来的那个人是不用动的。

“老碗会”的主题永远是屋里的婆娘,上学的孩子,后头的猪娃,地里的庄稼,日月的辛劳,社会的趣事,当然打趣逗乐也是一项重要内容。

吃着各自碗里的饭,看着人家碗里的,如果比别人的好,就会有一种自豪感,神气活现,觉得娶了个好媳妇,饭比别人差的,自觉没了面子,吃了人家一筷子调了油泼辣子的好浆水菜或腌蒜薹,只有叹一口气。

陕西地域文化及其特征

陕西地域文化及其特征

陕西地域文化及其特征作者:徐卫民来源:《长安大学学报·社科版》2014年第01期摘要:陕西是山川壮美、物产丰富、人文荟萃之地。

在中华五千年文明历史发展过程中,陕西曾经是许多重大历史事件发生的场所和重要人物活动的舞台,对于整个中国乃至世界历史的发展和文化的传承都发挥过极为重要的影响。

陕西有中国人最为自豪和珍贵的记忆,浓缩着华夏民族的遗传基因,是中华民族的精神家园,代表了中国古代最辉煌时期的文化;陕西有无数的史书典籍、出土文物和古迹遗址在诉说着它的辉煌与沧桑。

关键词:中华文明;陕西;地域文化;周秦汉唐文明;民族文化;唐代中图分类号:G127文献标志码:A 文章编号:16716248(2014)01000708陕西,古为雍州、梁州之地(陕北、关中属雍州、陕南属梁州),位于中国地理版图之中心,处于黄河中游和汉江中上游,纵贯南北,连通东西。

陕西简称陕或秦。

“陕”本是指陕陌,在今河南省陕县西南。

西周初期,周、召二公分陕而治,陕以东由周公治之,陕以西由召公治之。

此后,人们便把陕陌以西称为陕西,简称为“陕”。

“秦”为陕西简称,是由于春秋战国时期秦国的辖区主要在陕西的缘故。

之所以又称“三秦”,则是因为项羽攻占关中以后,将秦的3个降将分封在秦之故地而得名。

秦始皇统一全国后推行郡县制,当时天下分为36郡。

陕西境内除建置上郡和汉中郡以外,关中地区是全国政治中心之所在,专设内史,管辖四十余个县,虽然与郡是同级,但地位明显高于郡。

西汉沿袭秦制,保留上郡与汉中郡,另将秦的内史地区分为3个相当于郡的政区,即京兆尹,管辖今西安以东、渭河以南地区;左冯翊,管辖渭河以北、洛河中下游地区;右扶风,管辖咸阳以西地区。

历史上称为“三辅”[1]。

三国时期,实行州、郡、县3级地方行政区划建制。

陕西大部分地区由雍州、荆州、益州管辖。

西晋时大致和三国相仿。

东晋至隋统一前的200多年间,南北分裂,战争频仍,因而行政区划十分混乱。

隋改变了原来的州、郡、县3级行政区划制,实行郡县二级制。

陕西关学文化资源保护与产业开发思考

陕西关学文化资源保护与产业开发思考

陕西关学文化资源保护与产业开发思考作者:许宁来源:《新西部》2020年第08期关学文化资源作为陕西地区丰富历史文化资源中的重要组成部分,其地缘特征决定了它的惟一性,是陕西独有的、不可模仿的、不可复制的战略文化资源,显示出陕西突出的文化价值优势。

关学文化资源需要进行产业开发,需要创造性转化和创新性发展,但产业开发应当是对关学文化遗存、关学精神的延续与传承。

实现传统文化资源与现当代社会的对接,不仅赋予了传统关学文化新的时代价值和理论意义,更使得关学文化资源深度参与现代文化产业建设的历史进程。

关学文化是陕西文化的重要组成部分,彰显了陕西突出的文化价值优势。

应当正确处理好关学文化资源保护与产业开发之间的关系,既要加强关学物质文化资源保护开发的力度,又要积极探索关学非物质文化资源保护开发的途径和方式。

高度重视并充分发挥关学文化资源优势,有利于坚定文化自信,推动在“一带一路”背景下不同文明的交流互鉴。

保护传承陕西关学文化资源的重要意义关学是由北宋张载所创立的关中理学,为宋明理学“濂关洛闽”四大学术思潮之一,是在宋元明清时期关中地区传承的具有地域文化特征的重要学术流派,后来的关学思想家也在不同程度上“继承了张载的学术旨趣,由此形成了在精神气质、学术宗旨、价值追求和治学作风上有共性的地域学派”。

①自北宋以降,关学的发展艰难曲折,金元时甚至近乎中绝。

幸而“横渠遗风,将绝复续”,明中叶涌现出薛敬之、马理、韩邦奇、杨爵等诸多学者,承继横渠学脉、兼取程朱精华,关学遂重新焕发生机。

其后又有王门高第南大吉引阳明心学入关中,在冯从吾、张舜典、李二曲等努力下,关中学人薪火传承,不断丰富、发展关学思想理论,在关中地区产生了极为深远的历史影响。

关学文化资源就是指关学在其创立、传承与发展过程中所产生的一切与其相关的物质文化资源和非物质文化资源。

迄今为止,陕西关中地区仍然保存有大量珍贵历史文化遗产,如与关学学者有关的著述、书信、诗词、书法、家训、日记、族谱、方志、故居、书院、祠堂、牌坊、陵墓、名胜、雕版、碑刻、墓志、雕塑等文化遗产。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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