《养成良好习惯__成就美好人生主题班会
养成好习惯,成就好人生! 主题班会课件(20张PPT)
•其实，在现实生活中，很多人仅仅是因为 一个懒觉，而导致公交堵车、上班迟到、 被老板客户批评等一系列连锁反应，出现 了一个负面状况满满的一天。 •
•试想，如果可以早一点起床，一切就不会 那么“无序”，这一天也会过得比较从容。
•所谓好习惯，就是一切思想和行动都朝着 对自己有利的方向发展。 •好习惯，好人生； •好习惯，好未来。
养成好习惯，成就好人生！
• 播种好的行为，收获好的习惯； • 播种好的习惯，收获好的性格； • 播种好的性格，成就美好人生。
•开展“好习惯，好思想，好人生”班会， 引领同学们遵守文明礼仪，提升思想境界， 养成良好习惯，成就美好人生。
•“好习惯成就好人生”
•大家讲文明、学礼仪、守纪律、懂礼貌， 时时处处规范言行举止，争做文明向上好 学生。
•“不积跬步无以至千里，不积小流无以 成江海”。
• 一些小习惯，看似不经意，却能 随着时间的流逝，成就个人的一番作 为。
• 好习惯即是效率 • 每个人为达成目标，都会有一些自己 的方法，但是如何能高质量的完成，还需 要一些辅助的好习惯。
• 比如，你想快速地查阅以往的资料 ，你就要提前把以前的资料整理好、 按一定顺序存档。
• 但是，如果没有及时把新资料归 类存档的习惯，你桌面上的资料很快 就堆积起来，用时只会手忙脚乱、耗 时费力。
•一些好的习惯，会让你在学习生活中 事半功倍，“四两拨千斤”。
• 好习惯即是运气
• 托马斯·科里在新书《改变习惯，改善生活》 中写道，“习惯预示着一种因果关系。”
•
•生活中的一些好习惯，有时暗含着某种机 会，也预示着你的运气。
பைடு நூலகம்
《好习惯成就美好人生》主题班会教案
《好习惯成就美好人生》主题班会教案四（二）班主题班会设计背景：叶圣陶先生说：教育无非就是培养良好的习惯。
良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养，而让不良习惯成为恶习，必将贻误终身。
九、十月份学校把加强文明礼仪、行为习惯、培养学生良好的习惯为教育重点。
通过这次班会，让学生认识到自己身上存在哪些不良习惯，明白坏习惯要改掉，好习惯要继续发扬，从而培养学生良好的文明习惯。
教学目标：1. 情感目标：坚定学生养成好习惯，告别坏习惯的决心。
2. 认知目标：使学生认识到好习惯的重要性及坏习惯的危害性。
3. 行为目标：使学生学会如何养成好习惯，告别坏习惯。
教学方法：故事，交流辩论，倡议书。
（幻灯片）主持人：王意涵黄国成教学过程：第一部分开篇成：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯涵：是习惯，是好习惯。
合：各位老师，各位同学，大家好！我是黄国成；我是王意涵，我们代表四二全体同学欢迎您的到来。
成：：文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。
涵：奥格·曼狄诺曾说过：事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。
好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
成：习惯是一种长期形成的思维方式、处事态度。
习惯是由一再重复的思想各行为形成的。
成：习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。
人们往往会不自觉的启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。
合：习惯的力量----不经意间会影响人的一生故事《大象和小象》第二部分我们眼中的好习惯：下面请欣赏配乐诗朗诵《点燃心灵之灯》（周越，杨力帆）涵：我国着名教育家叶圣陶说过：什么是教育，简单来说就是养成习惯。
成：习惯成自然，习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题班会，同学们能克服不良习惯！让好习惯点燃我们心灵之灯！涵：那么你有什么习惯呢成：那可多了，先别谈我，看两个小品，看看同学们所演出来的各种习惯吧！（胖菁，廖凡昕小队）成：看完了小品，大家能从这些好习惯或者坏习惯中得到哪些感悟呢（同学发言）涵：奥斯特洛夫斯基说，人应当支配习惯而不是习惯支配人。
6.4《养成良好习惯 端正学习态度 成就美好人生 主题班会.课件
男：本着“知识改变命运”的理念，端正学习态度，明确学习 目标，不泄气，不放弃，相信功底差不是问题，问题是要给自 己迎头赶上的机会。 女：上课守纪律专心听讲，积极思考，做好笔记，乐于发言， 讨论问题积极、大胆，回答问题声音清楚，不随意打断他人发 言。课堂中禁止东张西望、窃窃私语、开小差、起哄。 男：课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立 完成，按题目要求认真思考，杜绝错别字、偷工减料、字迹潦 草等低级错误。作业必须当天完成，不得以任何客观原因为借 口拒绝上交检查，否则严厉惩罚。小组内相互督促，互相帮扶。 考试不作弊。
男：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就 大未来，坏习惯错失好机会。 女：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。 精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大 事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！
我们小学生应该从小养成哪些 好的行为习惯呢？
男：我们小学生应该从小养成哪些好的行为习惯呢？
（1）尊重他人的习惯 。用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。听到别人的 批评时，不要激动，平静地听他把话说完。未经允许，别人的东西不乱动。 （2）诚实守信的习惯 诚实守信，说了就要努力去做。答应的事确实难完成的，应向对 方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还，说话要算话。 （3）举止文明的习惯 文明的举止是一种修养，是一种财富。见到老师、客人主动问好。 在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。向别人请教，态度要诚恳。不打架，不骂 人，公共场所不喧哗。不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时， 不起哄、不嘲笑。 （4）守时惜时的习惯 养成守时惜时的良好习惯。晚上按时睡觉，早上按时起床。放学 后按时回家，不在马路上溜达玩耍。回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。 做事有计划，不盲目、不拖沓。 （5）懂得感恩的习惯 只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。 听从父母、老师的 教诲，不顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 主动替父母干一些力所能及的家务活。孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。 要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
好习惯成就好人生主题班会
•1
•好习惯成就好人生 主题班会
•2
•好习惯成就好人生 主题班会
•3
•好习惯成就好人生 主题班会
•4
•好习惯成就好人生 主题班会
•5
•好习惯成就好人生 主题班会
•6
•好习惯成就好人生 主题班会
•7
•好习惯成就好人生 主题班会
•8
•好习惯成就好人生 主题班会
•36
•好习惯成就好人生 主题班会
•37
•好习惯成就好人生 主题班会
•38
•好习惯成就好人生 主题班会
•39
•好习惯成就好人生 主题班会
•40
•好习惯成就好人生 主题班会
•41
•好习惯成就好人生 主题班会
•42
•好习惯成就好人生 主题班会
•43
•好习惯成就好人生 主题班会
•44
•好习惯成就好人生 主题班会
•18
•好习惯成就好人生 主题班会
•19
•好习惯成就好人生 主题班会
•20
•好习惯成就好人生 主题班会
•21
•好习惯成就好人生 主题班会
•22
•好习惯成就好人生 主题班会
•23
•好习惯成就好人生 主题班会
•24
•好习惯成就好人生 主题班会
•25
•好习惯成就好人生 主题班会
•26
•好习惯成就好人生 主题班会
•9
•好习惯成就好人生 主题班会
•10
•好习惯成就好人生 主题班会
•11
•好习惯成就好人生 主题班会
•12
•好习惯成就好人生 主题班会
•13
•好习惯成就好人生 主题班会
养成良好行为习惯,成就美好人生教案
养成良好行为习惯，成就美好人生集体教案一、班会背景通过对学生的观察，并且与个别学生交流后，发现学生存在着很多不良的行为习惯和学习习惯。
因此开一次有关养成好习惯的班会课是当务之急的事。
二、活动目的通过活动，使学生加深对养成好习惯的认识，让学生懂得，一个人的习惯虽然是个人的事情，但实际上小小的习惯会有巨大的影响，好的习惯可以使人走向成功，坏的习惯使人失败，习惯决定命运，为了我们的未来命运，必须养成好习惯。
三、班会重点明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。
在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。
能够自己制定相应的计划并实践。
四、教学用具：多媒体平台、本课教学课件五、班会过程（一）同学们好！什么是习惯呢？请全班同学们来做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。
注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。
法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
词典上讲，习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。
可见，习惯是一种养成，是一种比较确定的思想和行为方式。
而现在，最要紧的是养成好习惯。
或者说，养成好习惯，克服坏习惯。
（二）交流空间让学生说自己的习惯，并在黑板上板书。
学生发言后进行简单的分类，分为行为习惯和学习习惯，并总结良好的和不良的.。
师：以自身的经历和体验谈谈下面这些不良习惯的危害。
1、两操迟到，跑操不好，不认真锻炼。
2、自习课玩耍，说小话，学习不专注。
3、不认真看书复习，每天只是应付作业。
4、随地扔垃圾，不将废弃物放入指定位置。
5、值日、清洁劳动不认真，应付了事。
小组讨论，学生发言。
进行及时的引导和点评。
在发言的过程中强调不良的和良好的习惯的影响，随后引导学生思考怎样纠正不良的习惯、建立良好的习惯。
不良的习惯可能是我们成功路上的绊脚石，可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗礁，可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙。
（三）作为一名学生要养成哪些良好的习惯：1、爱动脑筋，爱观察，爱提问。
《养成良好习惯__成就美好人生主题班会 ppt课件
好习惯受益终身
• 华盛顿是美国历史上最令人 尊敬的、堪称美德典范的总 统，他的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一本书， 是一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时必 须遵循的文明礼貌规则110 条》。好习惯成就了一个伟 大的总统和一个伟大的人。
好习惯受益终身
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有 人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实 验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍 的老学者回答道：“是幼儿园”“在幼儿园能学到什么 东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自 己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要 表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自 然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响 是多么巨大！
……
《养成良好习惯__成就美好人生 主题班会
1、卫生习惯 2、礼貌习惯 3、学习习惯 4、做人习惯
《养成良好习惯__成就美好人生主 题班会
1、饭前便后洗手 2、早睡早起早晚刷牙 3、每晚洗脚、洗袜子 4、常换衣服常洗澡 5、勤剪指甲常理发 6、爱惜眼睛 7、不随地吐痰 8、不乱扔垃圾 9、不随意席地而坐 10、随手整理好用具和衣物
坏习惯毁人前程
2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究 生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过 了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资 格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的 工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒 之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭 流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考 研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机 会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水，值得同 情；规则，应该遵守。
“养成好习惯,收获好人生”主题班会
“养成好习惯，收获好人生”主题班会习惯是指积久养成的生活方式，是逐渐养成而不易改变的行为。
习惯一经养成就会成为支配人生的一种力量，成了行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，不论在什么情况下他都会按已形成的意志去行动。
下面为大家带来的是“养成好习惯，收获好人生”主题班会，欢迎阅读。
“养成好习惯，收获好人生”主题班会篇一活动目的：1、通过本次班会，对学生进行常规教育。
培养学生上课认真听讲，不搞小动作。
积极举手发言，认真倾听同学发言的好习惯。
楼道里慢步轻声和校园内爱护环境的好习惯。
2、通过表扬有良好习惯的同学，在班内掀起人人养成好习惯的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
活动准备：1、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
2、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
3、准备好习惯的图片。
4、提前练歌和准备节目。
活动过程：一、活动：让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。
今天我们班队会的主题是“养成好习惯，收获好人生”，那大家都有哪些好习惯呢?生：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
主持人：讲得真好!生：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。
主持人：讲得真棒!生：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
主持人：说得对极了!生：我做完作业就帮家长做家务。
主持人：这是爱劳动的好习惯。
生：我一有空就看课外书。
主持人：这是爱读书的好习惯。
生：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。
主持人：这是爱运动的好习惯。
生：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。
主持人：这是勤俭节约的好习惯。
主持人：习惯不是一天、两天养成的。
一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。
二、下面观察图片中小学生有哪些好习惯：图片一“楼道里追跑打闹，大声喧哗。
”二“教室里大声吵闹，随便扔纸”三、“站队时拥挤，说话”师：同学们看完后，你觉得他们做得对吗?为什么?出示儿歌：下课后，做准备。
养成良好习惯_成就美好人生 高中班会 课件(共22张PPT)
所谓“习惯”是指长时间养成的不
易改变的行为动作、生活方式、社会风 尚等等. 据科学家证实，一件行为 连续重复21次即可成为习
惯（一般也以三十天为
准），成为习惯即可成为
自然，直至终生。
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以 主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通 过教育培养一种良好的习惯。 ——培根
教师寄语：
记住爱比克泰德的一句名言
“是否真有幸福并非取决于天性，而
是取决于人的习惯。”
让我们都养成好习惯， 让我们都成就好人生！
这些你都做到了吗？
1、你学过的功课，是不是加以复习？ 2、你是不是预习要学的功课？ 3、你上课的时候，注意力是否集中？ 4、你是否喜欢回答老师的问题？课后是否主动 问过老师问题？ 5、你上自习课的时候是否自觉？ 6、你不懂的功课，是否向别人请教？ 7、你是不是按时完成作业？每次作业是否认真 思考？ 8、你是否主动参加讨论？
一位没有继承人的富豪死后将自己的一大 笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是 一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产 的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻 记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了 遗产之后，你想做的第一件事是什么？” 大家猜一猜乞丐会怎么回答？ “我要买一只好一点的碗和一根结实的木 棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”
宿舍生活 不 良 习 惯 品德、常规遵守 课堂、自习
面对不良习惯， 我们应该怎么办？
改掉坏习惯的方法
确定长期目标及短期目标，并定期反思。 找一个能管住自己的人（老师、亲人或 同学）。
用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。
意志坚强，下决心管住自己，不轻易原 谅自己，不给自己找各种各样的理由、借 口。
中学时期是青少年生理、心理急剧发
培养好习惯成就好人生良好习惯美好人生主题班会PPT课件(带内容)
02
如何培养良好习惯
HOW TO DEVELOP GOOD HABITS
02
如何培养良好习惯
HOW TO DEVELOP GOOD HABITS
培养良好习惯
因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，同学 们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员， 共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生 行为习惯。
01
良好习惯
GOOD
HABIT
一个人的良好习惯
卫生习惯 劳动习惯 待人处事习惯 锻炼习惯 学习习惯
习惯是一个人的资本
你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利 息 你有了坏习惯，你一辈子都有偿还不了的 债务。
作为小学生的你们要养成哪些良好的 习惯？（同学发言）
01
良好习惯
GOOD
HABIT
卫生习惯
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口， 也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学 们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明 带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强 而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人 从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
01
良好习惯
GOOD
HABIT
01
良好习惯
GOOD
HABIT
习惯
中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯 的重要性也作了好的解释:
良好习惯成就人生主题班会
制定详细的计划
根据习惯的性质和个人的实际情 况，制定一份详细的计划，包括 具体的步骤、时间表、目标等。
设定可量化的目标
将习惯培养的目标设定为可量化 的指标，例如每天跑步3公里、 每周阅读一本书等，以便更好地
衡量自己的进展和成果。
坚持不懈，持之以恒
01
保持自律
在习惯培养的过程中，需要保持高度的自律性，严格按照计划执行，不
增强自信心和自尊心
目标设定与达成
01
设定明确的目标并努力实现，增强自信心和成就感。
自我肯定
02
学会自我肯定和自我欣赏，提高自尊心和自我价值感。
积极面对挑战
03
勇于面对挑战和困难，积极寻求解决方案，增强自信心和抗压
能力。
06
CHAPTER
如何克服不良习惯
认识到不良习惯的危害
影响身体健康
不良习惯如吸烟、酗酒、暴饮暴食等会对身体健康造成严重影响， 甚至导致疾病。
专注力
养成专注的习惯，减少分心，提高学习质量。
主动学习
培养主动学习的习惯，积极寻求知识和解决问题 的方法。
促进身心健康
健康饮食
养成健康的饮食习惯，摄入足够的营养，保持身体健康。
规律作息
保持规律的作息习惯，保证充足的睡眠和适当的运动，提高身体 免疫力。
情绪管理
学会管理情绪，保持积极乐观的心态，有利于心理健康。
良好习惯成就人生主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-19
目录
CONTENTS
• 引言 • 良好习惯的重要性 • 常见的良好习惯 • 如何培养良好的习惯 • 良好习惯带来的好处 • 如何克服不良习惯 • 总结与展望
01
CHAPTER