风娃娃_ppt课件完美版
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《风娃娃》PPT完美课件_人教部编版共40页
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，来自起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《风娃娃》PPT完美课件_人教部编版 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，来自起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《风娃娃》PPT完美课件_人教部编版 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《风娃娃》PPT优秀课件
确定角色
根据课文内容，确定需要 扮演的角色，如风娃娃、 小树、小花等。
角色理解
引导学生理解每个角色的 特点和性格，以便更好地 扮演角色。
道具准备
根据角色需要，准备相应 的道具，如头饰、服装、 小道具等。
现场表演与展示
分组表演
将学生分成若干小组，每组选择一个场景进行表 演。
角色表演
学生按照角色分配，进行现场表演，展示对角色 的理解和表现。
结局
风娃娃最终学会了如何控制自 己的力量，成为了一个有益于 社会和自然的存在。
角色形象分析
风娃娃
天真无邪、活泼好动，具有强大的自 然力量，但在成长过程中逐渐认识到 自己的责任和义务，变得成熟和负责 任。
其他角色
故事中出现了许多其他角色，如人类 、动物、植物等，它们与风娃娃之间 形成了复杂的互动关系，共同构建了 一个丰富多彩的世界。
情感态度与价值观
通过《风娃娃》的故事，培养学生的 阅读兴趣，激发他们的想象力和创造 力，同时传递积极向上的价值观念。
课程安排与时间
课程安排
介绍本课程的整体安排，包括教学内容、教学方法、评估方 式等。
时间安排
详细列出每个教学环节的时间安排，确保课堂时间得到充分 利用。
02
文本解读与赏析
故事情节梳理
故事主题思想总结
风娃娃的成长历程
从无知到有知，从调皮到懂事，最终成为对人们有用的风娃娃。
寓意与启示
通过风娃娃的故事，引导学生认识到自己的成长过程，学会感恩和付出，明白 只有对别人有用，才能获得真正的快乐。
学习成果回顾与评估
学生能够复述故事大意，了解风娃娃 的成长经历。
通过课堂互动、小组讨论等方式，评 估学生对故事主题和人物形象的理解 程度。
风娃娃ppt课件
（急忙）（出场）（被子）（伤心（）路过）
上下 结构
苗急
左右 结构
得 秧汗场 被伤 路
场路 苗秧
红框部分不
风娃娃来到田野，看见一架
大风车
。他深深地吸了口气，
。
风车一下子
，秧苗
。风
娃娃高兴极了。
发生的改变
（1）默读第三自然段，找一找风娃娃看到的、 做的事以及发生的变化。
（2）看着图片，跟同桌讲讲发生的故事。
风娃娃看到的
风娃娃做的事
发生的改变
他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟” 喊着号子，可是船却走得很慢很慢。
鼓起腮
yāng
fān
秧苗 翻跟头
zāi
新栽的小树
bāng zhù
帮助
zé
责怪
biǎo shì
表示
réng
仍然
默读课文，找一找风娃娃做了哪些 事？
4 5
1 6
2 7
吹?
吹转风车
3
吹转风车 吹动帆船 吹走风筝 吹跑衣服 吹断小树
风娃娃来到田野，看见一架 大风车正在慢慢转动，抽上来的 水断断续续地流着。
qiàn
纤绳
他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口 气，船飞快地跑了起来。
帮助人们做好 事，真容易，只要 有力气就行。
规范 端正 整洁
风娃娃来到 他急忙跑过去，用力 下，
，看到
， 。在他的帮助
。
帮助人们做好 事，真容易，只要 有力气就行。
自由读第五到七自然段，边读边 想，风娃娃的表现还是同样得到人们 的称赞吗？为什么？
抽屉 抽烟 抽水
他深深地吸了一口气，鼓起腮使使劲劲向 风车吹去。
风车一下子转得飞快！抽 上来的水奔跑着，哗啦哗啦地 向田里流去。秧苗喝足了水， 笑着不住地点头。风娃娃高兴 极了。
上下 结构
苗急
左右 结构
得 秧汗场 被伤 路
场路 苗秧
红框部分不
风娃娃来到田野，看见一架
大风车
。他深深地吸了口气，
。
风车一下子
，秧苗
。风
娃娃高兴极了。
发生的改变
（1）默读第三自然段，找一找风娃娃看到的、 做的事以及发生的变化。
（2）看着图片，跟同桌讲讲发生的故事。
风娃娃看到的
风娃娃做的事
发生的改变
他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟” 喊着号子，可是船却走得很慢很慢。
鼓起腮
yāng
fān
秧苗 翻跟头
zāi
新栽的小树
bāng zhù
帮助
zé
责怪
biǎo shì
表示
réng
仍然
默读课文，找一找风娃娃做了哪些 事？
4 5
1 6
2 7
吹?
吹转风车
3
吹转风车 吹动帆船 吹走风筝 吹跑衣服 吹断小树
风娃娃来到田野，看见一架 大风车正在慢慢转动，抽上来的 水断断续续地流着。
qiàn
纤绳
他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口 气，船飞快地跑了起来。
帮助人们做好 事，真容易，只要 有力气就行。
规范 端正 整洁
风娃娃来到 他急忙跑过去，用力 下，
，看到
， 。在他的帮助
。
帮助人们做好 事，真容易，只要 有力气就行。
自由读第五到七自然段，边读边 想，风娃娃的表现还是同样得到人们 的称赞吗？为什么？
抽屉 抽烟 抽水
他深深地吸了一口气，鼓起腮使使劲劲向 风车吹去。
风车一下子转得飞快！抽 上来的水奔跑着，哗啦哗啦地 向田里流去。秧苗喝足了水， 笑着不住地点头。风娃娃高兴 极了。
风娃娃PPT课件.ppt
抽 吸极 表 驶 示易 筝 伤 责 汗号 踪 续 纤
jí
极
积
度
极
xī
吸
呼
管
吸
一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水 断断续续地流着。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风 娃娃表示感谢。
他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。 不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子 们伤心极了。
自读课文，想一想:
风娃娃去了哪里？做 了哪些事？
吹大风车
吹帆船
吹风筝 吹衣服、小树
自读提示：
遇到不认识的字，请教课 本下面的小叶子，读准字音； 如果遇到难读的句子，多读几 遍。
chōu xī
qiàn biǎo shì
抽水 吸气 纤夫 表示
shǐ
行驶
yì zheng shāng zé
容易 风筝 伤心 责怪
hàn
流汗
hào
zōng
号子 无影无踪
jí
高兴极了
xù
断断续续
抽水 吸气 纤夫 表示 行驶 容易 风筝 伤心 责怪 流汗 号子 无影无踪 高兴极了 断断续续
《风娃娃》PPT完美课件_人教部编版共40页
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《风娃娃》PPT完美课件_人教部编版
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子பைடு நூலகம்走。— —莎士 比
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《风娃娃》PPT完美课件_人教部编版
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子பைடு நூலகம்走。— —莎士 比