北师大七年级数学计算题练习
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七年级数学-计算题练习
一元一次方程计算训练（要求:认真、仔细、准确、灵活）
１、4)1(2x 2、11)121(21x ３、
xx2152831
４、23421xx 5、1)23(2151xx 6、152xx
7、1835xx 8、0262921xx 9、
9)21(3xx
10、13)1(32xx 11、)1(9)14(3)2(2yyy
1２、5(2x-1）－3(3x-1）－2(5x－1)＋１=0 １3、
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)7(5331)3(6.04.0xxx
１４、3(1)2(2)23xxx 15、38123xxﻩ 16、12136xxx
１７、1676352212xxx １８、32222xxx
1９、xx45321412332 20、14]615141[3121x
２１、53210232213xxx 2２、1246231xxx
23、)7(3121)15(51xx 2４、103.02.017.07.0xx
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25、6.15.032.04xx 26、35.0102.02.01.0xx
整式的加减计算训练（要求：认真、仔细、准确、灵活)
1、222225533yyxyyxx 2、22224354abbaabba
３、2(2ab＋3a)-３(2a－ab）
4、2a-［-４ab+（ab-2a)］－2ab
５、３a2－[5a-（21a-３)+2a２]＋4
6、(2ｘ2-3x３－4x4－1)＋（1+５ｘ３－３x2+４ｘ4）;
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7、3[34a－（32a－31)]－23ａ; 8、(７m2ｎ-5mn)－(４
ｍ
2
n-5mn
）.
９、2213[5(3)2]42aaaa 10、
)1()21(1)31(61xxx
11、])([22yx １2、
22
37(43)2xxxx
；
１3、22225(3)2(7)abababab.
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化简,求值(要求：认真、仔细、准确、灵活）
1、)4(2)3(22xxxx，其中2x
2、)(3)(3)22(22222222yyxxyxyx,其中1x,2y
3、已知122xA，223xB，求AB2的值。
４、有这样一道题“当2,2ba时,求多项式
)22(3)33(222babababa
的值”,的值。马小虎做题时把2a错抄成2a,王小真没抄错题,但他们做出的结果却
都一样,你知道这是怎么回事吗？说明理由．
５、一个多项式与多项式6a2－5a+3的和是5a2+2a-1,求这个多项式。
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６、化简求值:222234,1,1xyxyxyxyxyxy其中杨
7、张华在一次测验中计算一个多项式加上xzyzxy235时,不小心看成减去
xzyzxy235，计算出错误结果为xzyzxy462
，试求出原题目的正确答案。
8、若|x|=2，求下式的值：3x2－[７x2-２（x2－3x）-2x］
9、)3(4)2(222xxxx ,其中321x;
10、)3123()31(22122nmnmm，其中1,31nm．
１1、若012mm,求2007223mm的值.
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12、化简求值:3xy2－[xy－２(xy－23ｘ2y)＋3 xy２]+3ｘ２y，其中x=3，ｙ=－31.
13、已知A=２x3－xｙｚ,B=y3-z２＋ｘyz,C=－x2＋2ｙ2－ｘｙz，且(ｘ＋１)2+1y＋
z
=0．求:A-(２B－3C)的值.
14、已知ｘ+４y＝－1，xy=５，求(6xy+7y)+［８x-(5xy－y＋6ｘ）]的值.
１5、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简a－ba＋ac+cb.
16、若a3＋b3=3５，ａ2b－ab2＝-6，则(a3-b３）＋（3aｂ２-a2ｂ)－２(ab2－ｂ3)的值是多少?
１7、若2x＋5ｙ+4z=６，3x+y－７z=－4，那么x＋y－ｚ的值是多少？
a b c 0
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１8、233(4333)(4),2;aaaaaa其中
19、22222222(22)[(33)(33)],1,2.xyxyxyxyxyxyxy其中
2０、一个多项式减去226xx等于7652xx,求这个多项式
21、若1)2(2ba=0, )]24(3[2522222baababbaab求的值.
２2、已知32,62,3423223xxCxxBxxxA,求)(CBA的值,其
中2x
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２3、化简求值:222476abbaba，其中3ba
2４、已知:xyyx2，求yxyxyxyx454的值。
25、已知:222321,1AxaxxBxax,且36ABxa的值与无关，求的值.
２6、已知222253,54yxyxByxyxA,求：(1）A-５B的值；(２)-5A+2B
北师大版七年级数学上册计算题大全 (170)
北师大版七年级数学上册计算题大全(170)4-8+15-714 = -7031/72 - 1/257)*(9*[7+(-1)3]) = -9/5143/12)*(1/3) = -1/123+(1/11)+(11/612) = 373/2044*(-19)-2*(-19) = -38102/4)/(-54) = 51/1081/3)-(4/3)+(4/3))*6 = -41/20)-((-2)/5)/(-4) = -1/104*(-1)*((1/9)-(-2)) = 8/97*(6+(-1)3)*(-3/8)*(1/2) = -33/32 2-(1/6)-(17/6/18)*(-2/5) = 25/68*((5/6)+(7/5)) = 67/157*(5+5+(1/20))*20 = -2801/12)-(36+(-6)/(-5)) = -13/604*(9-(-1)3) = 521/15)/(1/1) = 151-(40-(-3+6)/(-3*45)) = 1/35*(-6)*8 = 2401/6)-(5/26) = -31/782+(3/5)-(5/26) = 97/653-(7/8)+(17/16)*(-5/4) = -671/128 1/4)-(6/55)-(1/2) = -139/2201×－×(－7)2(－7)(189879这一段没有意义）小幅度改写：1.计算式：1×(-7)²(-7)(1/8+9/)-8/792.计算式：5×[4+(-2)³]3.计算式：(-1/2)×2/÷(1/3)³4.计算式：1+(8/9)-(17/18)5.计算式：(9/8-9/87)(-16/9)6.计算式：(÷16÷(-6)-27)-8(9+1/9+5/6)×547.计算式：1/12-(-3/4-2)/(5)8.计算式：8×(-1)×18-8(-18)/(-84)/18/(-30)9.计算式：1359×[6-(-1)²]10.计算式：(-2/3)×3/÷(1/310)²11.计算式：8-(915/8)-16(1/78-8/)12.计算式：5×[4-(-2)²]13.计算式：-4+(-2)/4×2414.计算式：1/20-(-1/1)/(2)15.计算式：5×(-14)+2(-14)/(-48)/14/(-24)16.计算式：-(7/1+1/1-12)17.计算式：662(-3/8)/(-1/2)²18.计算式：5-(6/7+20/21)(-8/)19.计算式：8×[7-(-1)²]20.计算式：(-4/15)×(1/3)³21.计算式：1×(-17)+3(-17)/(-24)/2(-60)22.计算式：-5/3-2(4/3)/(6)23.计算式：2-(1/22)+721/(-8/57)24.计算式：7×[7+(-3)²]25.计算式：(162/3)/(-2/3)³26.计算式：9-(6/7)+1/7(14/3)27.计算式：(-1/54)+(-6/-6)28.计算式：3×(-1)×11-9(-11)(7/6-9/6)29.计算式：5×[7+(-1)²]30.计算式：(-1)×16/2²+263/(-2)²31.计算式：9-(6/7)+1/714(32/5)32.计算式：÷14÷(-6)-3633.计算式：-7(8-1/8-8/7)×5634.计算式：(-3/5)-(2/43/4)/(-6)There seems to be no clear context or topic for this article。
北师大版七年级数学上册整式计算题专项练习(附答案)
整式的乘除计算训练（1）1. )2()(b a b a -++-2. (x+2)(y+3)-(x+1)(y-2)3. 22)2)(2(y y x y x ++-4. x(x －2)－(x+5)(x －5)5. ⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛--y x y x224 6. )94)(32)(23(22x y x y y x +---7. ()()3`122122++-+a a 8. ()()()2112+--+x x x9. (x －3y)(x+3y)－(x －3y)2 10. 23(1)(1)(21)x x x +---11. 22)23()23(y x y x --+ 12. 22)()(y x y x -+13. ×810014. 3022)2(21)x (4554---÷⎪⎭⎫⎝⎛--π-+⎪⎭⎫⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛15. (1211200622332141）（）（）（）-⨯+----16—19题用乘法公式计算×1001 17.1992-18.298 19.2010200820092⨯-20.化简求值：)4)(12()12(2+-+-a a a ，其中2-=a 。
21. 化简求值2(2)2()()2(3)x y x y x y y x y +--++-,其中12,2x y =-=。
22. 5(x －1)(x +3)－2(x －5)(x －2) 23. (a －b )(a 2+ab +b 2)24. (3y+2)(y－4)－3(y－2)(y－3) 25. a(b－c)+b(c－a)+c(a－b)1y2)226. (－2mn2)2－4mn3(mn+1) 27. 3xy(－2x)3·(－428. (－x－2)(x+2) 29. 5×108·(3×102) 30. (x－3y)(x+3y)－(x－3y)2 31. (a+b－c)(a－b－c)答案1. a-2b2. 5x+y+83. 4x2+y24. -2x+255. x2-4y26. 16y4-81x47. 4a2+28. x+39. 6xy-18y2 10. -x2+4x-4 11. 24xy 12. x4-2x2y2+y413. 1 14. 10 15. 161216. 原式=(1000-1)×(1000+1) 17. 原式=(99+1)×(99-1)=1000000-1 =100×98=999999 =980018. 原式=(900-2)2 19. 原式=20092-(2009+1)(2009-1)=10000-400+4 =20092-20092+1=9604 =120.原式=6a2+3a-3，当a=2时，原式=6×(-2)2+3×(-2)-3=1521.原式=-x2+6xy，当x=2，y=12时，原式=-(-2)2+6×(-2)×12=-1022. -3x2+24x-35 23. a3-b3 24. 5y-26 25. 026. -4mn3 27. -3x4y5 28. -x2-4x-4 29. 1.5×1011230. 6xy-18y2 31. a2-2ac+c2-b22014年北师大七年级数学上册《整式及其加减》计算题专项练习一一．解答题（共12小题）1．计算题①12﹣（﹣8）+（﹣7）﹣15；②﹣12+2×（﹣5）﹣（﹣3）3÷；③（2x﹣3y）+（5x+4y）；④（5a2+2a﹣1）﹣4（3﹣8a+2a2）．2．（1）计算：4+（﹣2）2×2﹣（﹣36）÷4；（2）化简：3（3a﹣2b）﹣2（a﹣3b）．3．计算：（1）7x+4（x2﹣2）﹣2（2x2﹣x+3）；（2）4ab﹣3b2﹣[（a2+b2）﹣（a2﹣b2）]；（3）（3mn﹣5m2）﹣（3m2﹣5mn）；（4）2a+2（a+1）﹣3（a﹣1）．4．化简（1）2（2a2+9b）+3（﹣5a2﹣4b）（2）3（x3+2x2﹣1）﹣（3x3+4x2﹣2）5．（2009?柳州）先化简，再求值：3（x﹣1）﹣（x﹣5），其中x=2．6．已知x=5，y=3，求代数式3（x+y）+4（x+y）﹣6（x+y）的值．7．已知A=x2﹣3y2，B=x2﹣y2，求解2A﹣B．8．若已知M=x2+3x﹣5，N=3x2+5，并且6M=2N﹣4，求x．9．已知A=5a2﹣2ab，B=﹣4a2+4ab，求：（1）A+B；（2）2A﹣B；（3）先化简，再求值：3（A+B）﹣2（2A﹣B），其中A=﹣2，B=1．10．设a=14x﹣6，b=﹣7x+3，c=21x﹣1．（1）求a﹣（b﹣c）的值；（2）当x=时，求a﹣（b﹣c）的值．11．化简求值：已知a、b满足：|a﹣2|+（b+1）2=0，求代数式2（2a﹣3b）﹣（a﹣4b）+2（﹣3a+2b）的值．12．已知（x+1）2+|y﹣1|=0，求2（xy﹣5xy2）﹣（3xy2﹣xy）的值．2014年北师大七年级数学上册《整式及其加减》计算题专项练习一参考答案与试题解析一．解答题（共12小题）1．计算题①12﹣（﹣8）+（﹣7）﹣15；②﹣12+2×（﹣5）﹣（﹣3）3÷；③（2x﹣3y）+（5x+4y）；④（5a2+2a﹣1）﹣4（3﹣8a+2a2）．考点：整式的加减；有理数的混合运算．专题：计算题．分析：（1）直接进行有理数的加减即可得出答案．（2）先进行幂的运算，然后根据先乘除后加减的法则进行计算．（3）先去括号，然后合并同类项即可得出结果．（4）先去括号，然后合并同类项即可得出结果．解答：解：①原式=12+8﹣7﹣15=﹣2；②原式=﹣1﹣10+27÷=﹣11+81=70；③原式=2x﹣3y+5x+4y=7x+y；④原式=5a2+2a﹣1﹣12+32a﹣8a2=﹣3a2+34a﹣13．点评：本题考查了整式的加减及有理数的混合运算，属于基础题，解答本题的关键熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点．2．（1）计算：4+（﹣2）2×2﹣（﹣36）÷4；（2）化简：3（3a﹣2b）﹣2（a﹣3b）．考点：整式的加减；有理数的混合运算．分析：（1）按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减；（2）运用整式的加减运算顺序计算：先去括号，再合并同类项．解答：解：（1）原式=4+4×2﹣（﹣9）=4+8+9=17；（2）原式=9a﹣6b﹣2a+6b=（9﹣2）a+（﹣6+6）b=7a．点评：在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；熟记去括号法则：﹣﹣得+，﹣+得﹣，++得+，+﹣得﹣；及熟练运用合并同类项的法则：字母和字母的指数不变，只把系数相加减．3．计算：（1）7x+4（x2﹣2）﹣2（2x2﹣x+3）；（2）4ab﹣3b2﹣[（a2+b2）﹣（a2﹣b2）]；（3）（3mn﹣5m2）﹣（3m2﹣5mn）；（4）2a+2（a+1）﹣3（a﹣1）．考点：整式的加减．分析：（1）先去括号，再合并同类项即可；（2）先去括号，再合并同类项即可；（3）先去括号，再合并同类项即可；（4）先去括号，再合并同类项即可．解答：解：（1）7x+4（x2﹣2）﹣2（2x2﹣x+3）=7x+4x2﹣8﹣4x2+2x﹣6=9x﹣14；（2）4ab﹣3b2﹣[（a2+b2）﹣（a2﹣b2）]=4ab﹣3b2﹣[a2+b2﹣a2+b2]=4ab﹣3b2﹣2b2=4ab﹣5b2；（3）（3mn﹣5m2）﹣（3m2﹣5mn）=3mn﹣5m2﹣3m2+5mn=8mn﹣8m2；（4）2a+2（a+1）﹣3（a﹣1）=2a+2a+2﹣3a+3=a+5．点评：本题考查了整式的加减，解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点．4．化简（1）2（2a2+9b）+3（﹣5a2﹣4b）（2）3（x3+2x2﹣1）﹣（3x3+4x2﹣2）考点：整式的加减．专题：计算题．分析：（1）原式利用去括号法则去括号后，合并同类项即可得到结果；（2）原式利用去括号法则去括号后，合并同类项即可得到结果．解答：解：（1）原式=4a2+18b﹣15a2﹣12b=﹣11a2+6b；（2）原式=3x3+6x2﹣3﹣3x3﹣4x2+2=2x2﹣1．点评：此题考查了整式的加减，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握法则是解本题的关键．5．（2009?柳州）先化简，再求值：3（x﹣1）﹣（x﹣5），其中x=2．考点：整式的加减—化简求值．分析：本题应对方程去括号，合并同类项，将整式化为最简式，然后把x的值代入即可．解答：解：原式=3x﹣3﹣x+5=2x+2，当x=2时，原式=2×2+2=6．点评：本题考查了整式的化简．整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项，这是各地中考的常考点．6．已知x=5，y=3，求代数式3（x+y）+4（x+y）﹣6（x+y）的值．考点：整式的加减—化简求值．分析：先把x+y当作一个整体来合并同类项，再代入求出即可．解答：解：∵x=5，y=3，∴3（x+y）+4（x+y）﹣6（x+y）=x+y=5+3=8．点评：本题考查了整式的加减的应用，主要考查学生的计算能力，用了整体思想．7．已知A=x2﹣3y2，B=x2﹣y2，求解2A﹣B．考点：整式的加减．分析：直接把A、B代入式子，进一步去括号，合并得出答案即可．解答：解：2A﹣B=2（x2﹣3y2）﹣（x2﹣y2）=2x2﹣6y2﹣x2+y2=x2﹣5y2．点评：此题考查整式的加减混合运算，掌握去括号法则和运算的方法是解决问题的关键．8．若已知M=x2+3x﹣5，N=3x2+5，并且6M=2N﹣4，求x．考点：整式的加减；解一元一次方程．专题：计算题．分析：把M与N代入计算即可求出x的值．解答：解：∵M=x2+3x﹣5，N=3x2+5，∴代入得：6x2+18x﹣30=6x2+10﹣4，解得：x=2．点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．9．已知A=5a2﹣2ab，B=﹣4a2+4ab，求：（1）A+B；（2）2A﹣B；（3）先化简，再求值：3（A+B）﹣2（2A﹣B），其中A=﹣2，B=1．考点：整式的加减；整式的加减—化简求值．专题：计算题．分析：（1）把A与B代入A+B中计算即可得到结果；（2）把A与B代入2A﹣B中计算即可得到结果；（3）原式去括号合并得到最简结果，把A与B的值代入计算即可求出值．解答：解：（1）∵A=5a2﹣2ab，B=﹣4a2+4ab，∴A+B=5a2﹣2ab﹣4a2+4ab=a2+2ab；（2）∵A=5a2﹣2ab，B=﹣4a2+4ab，∴2A﹣B=10a2﹣4ab+4a2﹣4ab=14a2﹣8ab；（3）原式=3A+3B﹣4A+2B=﹣A+5B，把A=﹣2，B=1代入得：原式=2+5=7．点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．10．设a=14x﹣6，b=﹣7x+3，c=21x﹣1．（1）求a﹣（b﹣c）的值；（2）当x=时，求a﹣（b﹣c）的值．考点：整式的加减；代数式求值．专题：计算题．分析：（1）把a，b，c代入a﹣（b﹣c）中计算即可得到结果；（2）把x的值代入（1）的结果计算即可得到结果．解答：解：（1）把a=14x﹣6，b=﹣7x+3，c=21x﹣1代入得：a﹣（b﹣c）=a﹣b+c=14x﹣6+7x﹣3+21x﹣1=42x﹣10；（2）把x=代入得：原式=42×﹣10=﹣10=．点评：此题考查了整式的加减，以及代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．11．化简求值：已知a、b满足：|a﹣2|+（b+1）2=0，求代数式2（2a﹣3b）﹣（a﹣4b）+2（﹣3a+2b）的值．考点：整式的加减—化简求值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．专题：计算题．分析：原式去括号合并得到最简结果，利用非负数的性质求出a与b的值，代入计算即可求出值．解答：解：原式=4a﹣6b﹣a+4b﹣6a+4b=﹣3a+2b，∵|a﹣2|+（b+1）2=0，∴a=2，b=﹣1，则原式=﹣6﹣2=﹣8．点评：此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．12．已知（x+1）2+|y﹣1|=0，求2（xy﹣5xy2）﹣（3xy2﹣xy）的值．考点：整式的加减—化简求值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．分析：因为平方与绝对值都是非负数，且（x+1）2+|y﹣1|=0，所以x+1=0，y﹣1=0，解得x，y的值．再运用整式的加减运算，去括号、合并同类项，然后代入求值即可．解答：解：2（xy﹣5xy2）﹣（3xy2﹣xy）=（2xy﹣10xy2）﹣（3xy2﹣xy）=2xy﹣10xy2﹣3xy2+xy=（2xy+xy）+（﹣3xy2﹣10xy2）=3xy﹣13xy2，∵（x+1）2+|y﹣1|=0∴（x+1）=0，y﹣1=0∴x=﹣1，y=1．∴当x=﹣1，y=1时，3xy﹣13xy2=3×（﹣1）×1﹣13×（﹣1）×12=﹣3+13=10．答：2（xy﹣5xy2）﹣（3xy2﹣xy）的值为10．点评：整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项，这是各地中考的常考点．代入求值时要化简．。
北师大版七年级数学有理数计算题
北师大版七年级数学有理数计算题
一、有理数加法计算
1. 题目：计算公式
- 解析：两个负数相加，取相同的符号“公式”，然后把它们的绝对值相加。
公式，公式，所以公式。
2. 题目：计算公式
- 解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号。
公式，公式，因为公式，所以取“公式”号，然后用较大的绝对值减去较小的绝对值，即公式。
二、有理数减法计算
1. 题目：计算公式
- 解析：减去一个负数等于加上这个数的相反数。
所以公式。
2. 题目：计算公式
- 解析：公式（减去一个数等于加上这个数的相反数），然后按照两个负数相加的法则计算，取“公式”号，公式，公式，所以公式。
三、有理数乘法计算
1. 题目：计算公式
- 解析：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。
公式。
2. 题目：计算公式
- 解析：公式（异号得负，再把绝对值相乘）。
四、有理数除法计算
1. 题目：计算公式
- 解析：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。
公式。
2. 题目：计算公式
- 解析：公式（异号得负，再把绝对值相除）。
五、有理数混合运算
1. 题目：计算公式
- 解析：
- 先算乘除，后算加减。
- 对于除法公式。
- 然后计算乘法公式。
- 最后计算减法公式。
2. 题目：计算公式
- 解析：
- 先将带分数化为假分数，公式，公式。
- 则原式变为公式。
- 先算乘法公式。
- 再算除法公式。
北师大版七年级数学上册第二章 有理数及其运算 计算题专题练习题(含答案)
北师大版七年级数学上册第二章 有理数及其运算 计算题专题练习题专题(一) 有理数的加减运算1、计算：(－2)＋3＋1＋(－3)＋2＋(－4)．解：原式＝[(－2)＋2]＋[3＋(－3)]＋1＋(－4)＝0＋0＋1＋(－4)＝－3.2、计算：(＋9)－(＋10)＋(－2)－(－8)＋3.解：原式＝9－10－2＋8＋3＝(9＋8＋3)－(10＋2)＝20－12＝8.3、计算：(1)－23－35＋78－13－25＋18； 解：原式＝(－23－13)＋(－35－25)＋(78＋18) ＝－1－1＋1＝－1.(2)－479－(－315)－(＋229)＋(－615)． 解：原式＝[－479－(＋229)]＋[－(－315)＋(－615)] ＝－7－3＝－10.4、计算：|－0.75|＋(－3)－(－0.25)＋|－18|＋78. 解：原式＝0.75－3＋0.25＋18＋78＝(0.75＋0.25)＋(18＋78)－3 ＝1＋1－3＝－1.5、计算：－156＋(－523)＋2434＋312. 解：原式＝(－1－56)＋(－5－23)＋(24＋34)＋(3＋12) ＝[(－1)＋(－5)＋24＋3]＋[(－56)＋(－23)＋34＋12] ＝21＋(－14) ＝2034. 6、计算：634＋313－514－312＋123. 解：原式＝6＋34＋3＋13－5－14－3－12＋1＋23＝(6＋3－5－3＋1)＋(34＋13－14－12＋23) ＝2＋1＝3.7、计算：(1)(－7)－(＋5)＋(－4)－(－10)；解：原式＝－7－5－4＋10＝－6.(2)3.5－4.6＋3.5－2.4；解：原式＝(3.5＋3.5)＋(－2.4－4.6)＝7－7＝0.(3)－9＋6－(＋11)－(－15)；解：原式＝－9＋6－11＋15＝(－9－11)＋(6＋15)＝－20＋21＝1.(4)12＋(－23)＋45＋(－12)＋(－13)； 解：原式＝[12＋(－12)]＋[(－23)＋(－13)]＋45＝0＋(－1)＋45＝－15.(5)－478－(－512)＋(－412)－318；解：原式＝－478＋512－412－318＝(－478－318)＋(512－412) ＝－8＋1＝－7.(6)0.25＋112＋(－23)－14＋(－512)； 解：原式＝14＋112＋(－23)－14＋(－512) ＝(14－14)＋[112＋(－23)＋(－512)] ＝－1.(7)|－12|－(－2.5)－(－1)－|0－212|； 解：原式＝12＋2.5＋1－212＝(12＋1)＋(2.5－212) ＝112.(8)－205＋40034＋(－20423)＋(－112)； 解：原式＝(－205)＋400＋34＋(－204)＋(－23)＋(－1)＋(－12) ＝(400－205－204－1)＋(34－23－12)＝－10＋(－512) ＝－10512.(9)0＋1－[(－1)－(－37)－(＋5)－(－47)]＋|－4|； 解：原式＝1－[(－1)＋37－5＋47]＋4 ＝1－[(－1＋37＋47)－5]＋4 ＝10.(10)－12－16－112－120－130－142－156－172； 解：原式＝－(12＋16＋112＋120＋130＋142＋156＋172) ＝－(1－12＋12－13＋13－14＋14－15＋15－16＋16－17＋17－18＋18－19) ＝－(1－19) ＝－89.(11)1－2－3＋4＋5－6－7＋8＋…＋97－98－99＋100.解：原式＝(1－2)＋(－3＋4)＋(5－6)＋(－7＋8)＋…＋(97－98)＋(－99＋100) ＝－1＋1－1＋1－…－1＋1＝0.8、观察下列各式：12＝11×2＝1－12，16＝12×3＝12－13，112＝13×4＝13－14，…，根据规律完成下列各题．(1)19×10＝19－110； (2)计算12＋16＋112＋120＋…＋19 900的值为99100．专题(二) 有理数的混合运算1、计算：531×(－29)×(－2115)×(－412)． 解：原式＝－531×29×3115×92＝－(531×3115)×(29×92) ＝－13×1 ＝－13.2、计算：(14－16＋124)×(－48)． 解：原式＝14×(－48)－16×(－48)＋124×(－48) ＝－12＋8－2＝－6.3、计算：4×(－367)－3×(－367)－6×367. 解：原式＝－367×(4－3＋6) ＝－27.4、计算：(16－27＋23)÷(－542)． 解：原式＝(16－27＋23)×(－425) ＝16×(－425)－27×(－425)＋23×(－425) ＝－75＋125－285＝－235.5、计算：(能用简便方法的尽量用简便方法计算)(1)－0.75×(－112)÷(－214)； 解：原式＝－34×(－32)×(－49)＝－12.(2)－(3－5)×32÷(－1)3；解：原式＝－(－2)×9÷(－1)＝－2×9÷1＝－18.(3)(－1.5)×45÷(－25)×34； 解：原式＝32×45×52×34＝94.(4)－14＋16÷(－2)3×(－3－1)；解：原式＝－1＋16÷(－8)×(－4)＝－1＋8＝7.(5)(－5)÷(－127)×(－214)÷7； 解：原式＝－5×79×94×17＝－54.(6)0.7×1949＋234×(－14)＋0.7×59＋14×(－14)； 解：原式＝0.7×(1949＋59)－14×(234＋14) ＝0.7×20－14×3＝－28.(7)391314×(－14)； 解：原式＝(40－114)×(－14)＝40×(－14)－114×(－14) ＝－560＋1＝－559.(8)1318÷(－7)； 解：原式＝1318×(－17) ＝(14－78)×(－17) ＝－2＋18＝－178.(9)12.5×6.787 5×18＋1.25×678.75×0.125＋0.125×533.75×18； 解：原式＝(12.5×6.787 5＋1.25×678.75＋0.125×533.75)×18＝[125×(0.678 75＋6.787 5＋0.533 75)]×18＝125×8×18＝125.(10)(－5)－(－5)×110÷110×(－5)； 解：原式＝(－5)－(－5)×110×10×(－5)＝－5－25＝－30.(11)(－42)÷(223)2＋512×(－16)－(－0.5)2； 解：原式＝(－16)÷649－1112－14＝－94－1112－14＝－4112.(12)148÷(38－56＋14)； 解：因为(38－56＋14)÷148＝(38－56＋14)×48 ＝38×48－56×48＋14×48 ＝18－40＋12＝－10，所以148÷(38－56＋14)＝－110.(13)(－12)÷(－4)－27÷(－3)×(－13)； 解：原式＝3－9×13＝3－3＝0.(14)(－2)3－16×(38－1)＋2÷(12―14―16)． 解：原式＝－8－16×38＋16＋2÷(612－312－212) ＝－8－6＋16＋2÷112＝2＋24＝26.。
北师大版七年级上册数学 计算题训练
七年级上册数学 计算题训练 1
完成时间：______ （2） 24 +︱6－10︱－ 3 (1)2014
（3） 32 32 3 2 4
（4）
32
1 3
52
3 5
240
4
1
4
（5） 14
1
1 2
3
3 32
；
（6） (1 5 7 ) (60) 2 6 12
（2）若 3A＋6B 的值与 a 的取值无关，求 b 的值．
七年级上册数学 计算题训练 5
完成时间：______ 1、已知 A x2 ax 1，B 2bx2 4x 1 ，且多项式 2A B 的值与字母 x 的取值无关，求 a, b 的值.
2 、 如 果 代 数 式 (2x2 ax y 6)－(2bx2－3x 5y－1) 的 值 与 字 母 x 所 取 的 值 无 关 ， 试 求 代 数 式
4
2
2
4、先化简，后求值：
（1）5（3x2y－xy2）－3（－xy2＋4x2y），其中 x＝1，y＝－ 1 ． 2
（2） 1 (4a2 2a 8b) (a 2b) , 其中 a 1 ,b =2014．
4
2
七年级上册数学 计算题训练 4
完成时间：______
1、已知 (x 2)2 + y 1 ＝0，求 5x2y—[2x2y－（xy2－2x2y）－4]－2xy2 的值。 2
2、先化简，再求值
已知 a 1 (b 2)2 0,
求
2a 2
8ab
1 2
(ab
4a 2
)
1 2
ab
的值．
3、已知代数式 3a2 (4ab a2 ) 2(a2 2ab b2 ) ． （1）试说明这个代数式的值与 a 的取值无关；
北师大版七年级数学下册-进阶计算题100题训练
北师大版七年级数学下册-进阶计算题100题训练概述本文档是针对北师大版七年级数学下册的进阶计算题100题训练的详细说明和解答。
这些计算题旨在帮助学生进一步巩固和提升他们的数学计算能力。
训练内容1. 选择题本部分包括一系列选择题，涵盖了整数、分数、小数、百分数、单位换算等计算题目。
学生需要根据题目给出的情景和要求，选择正确的答案。
这部分的题目旨在考察学生对不同数值概念的理解和运用能力。
2. 填空题本部分包括一些需要填写数字或符号的题目。
学生需要根据题目中给出的要求和条件，计算出正确的结果，并填入相应的空格中。
这部分题目旨在锻炼学生的计算精确性和逻辑思维能力。
3. 计算题本部分包括一些较为复杂的计算题目，涵盖了整数运算、分数运算、小数运算、比例运算等。
学生需要根据题目给出的情景和要求，进行相应的计算，并给出准确的答案。
这部分题目旨在培养学生解决实际问题的能力和运算技巧。
使用方法学生可以按照以下步骤进行训练：1. 阅读每道题目的要求和条件，确保理解题目的内容。
2. 运用所学的数学知识和技巧，进行相应的计算。
3. 根据计算结果，选择正确的答案或填写相应的空格。
4. 检查所填写的答案是否准确和合理。
5. 如有不明白或错误的地方，可以参考答案部分进行比对和研究。
提示和建议1. 在解答过程中，学生应该尽量采用简洁、清晰的计算方法，避免出现冗长和复杂的步骤。
2. 若遇到不确定的问题或答案，不要凭感觉随意选择，可以回顾相关的知识点，重新进行计算和思考。
3. 在完成训练后，可以自行检查答案的准确性，并及时纠正错误，便于进一步提升数学能力。
结论通过完成北师大版七年级数学下册的进阶计算题100题训练，学生可以进一步巩固和提升他们的数学计算能力。
这些训练题涵盖了选择题、填空题和计算题，帮助学生培养解决实际问题的能力和运算技巧。
希望本文档能够对学生的学习有所帮助。