蓝色的海豚岛
2024年蓝色的海豚岛读书心得体会小学（三篇）
2024年蓝色的海豚岛读书心得体会小学学习《蓝色的海豚岛》所传递的勇敢与独立精神近日，在阅读文学作品中，发现了一部颇具启发意义的书籍——《蓝色的海豚岛》。
该书不仅荣获“纽伯儿童文学奖金奖”，还获得了“国际安徒生奖”的殊荣，是值得推荐的优秀读物。
该书讲述了一个发生在太平洋某岛屿上的故事。
该岛形似侧卧的海豚，四周环绕着生机勃勃的海洋生物。
历史上，印第安人曾在此地居住，却因遭遇阿留申人的袭击而被迫离开，遗留下一个名叫卡拉娜的小女孩。
她孤身一人在岛上生活了十八年，依靠自己的智慧和勇气，独自建造住所，制作武器和捕鱼工具，与野狗抗争，最终等待到了救援。
卡拉娜的故事，充分展现了人类在面对困境时的勇敢和独立。
她的精神值得我们每一个人学习。
与此在现实生活中，我们也不难发现与之形成鲜明对比的现象。
例如，曾在街头目睹一位年龄约____岁左右的男孩，其行为却显得稚嫩，如同____岁的幼童。
他在马路上嬉戏，将道路视为游乐场，不顾地面的水洼。
不幸的是，他在奔跑中摔倒，弄脏了鞋袜。
面对困境，他选择哭泣并寻求母亲的帮助。
这一幕，与卡拉娜的勇敢独立形成了鲜明对比。
我们应当从卡拉娜的故事中汲取勇气和自立的精神，培养面对困难时的坚韧和独立解决问题的能力。
这不仅是对个人成长的重要帮助，也是对社会主义核心价值观的积极践行。
2024年蓝色的海豚岛读书心得体会小学（二）在深入阅读《蓝色的海豚岛》这部作品后，我深受触动，书中所传达的坚韧与情感共鸣让我受益匪浅。
尤其是主人公卡拉娜的形象，她的坚强、魅力和毅力给我留下了深刻印象。
故事描绘了海豚岛上印第安人的生活，他们曾在这片土地上自由自在地捕鱼为生。
他们的平静生活被阿留申人的入侵所打破，导致印第安人遭受了巨大的灾难。
克姆基带领幸存的族人离开小岛，迁往东方。
这一过程中，阿留申人的残酷行径令人发指，他们不仅夺走了印第安人的家园，还造成了无数无辜生命的消亡。
在印第安人匆忙搭船准备离开时，卡拉娜发现自己的弟弟莫多还在岸上，她毅然决然地跳下船，回到弟弟身边，展现了姐弟之间深厚的亲情。
2024年《蓝色的海豚岛》读后感样本(三篇)
2024年《蓝色的海豚岛》读后感样本我的书架上放着很多书，有童话书，有科普书，有常识书，有作文书，其中我最喜欢看童话书《蓝色的海豚岛》。
《蓝色的海豚岛》的故事内容是这样的：太平洋中有一个小岛，形状象侧躺的海豚，岛的周围有很多小动物。
以前，这个岛上住着印第安人，他们受到了阿留申人的迫害，不得已离开这个岛到东方居住。
他们离开时，留下了一位小姑娘——卡拉娜。
她在岛上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到来。
十八年中，她独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
我很佩服卡拉娜，因为她独自在岛上生活了十八年，捕捉猎狗，驯养蜂鸟。
如果是我，我一天也活不下去，对动物一窍不通；她还自己制造武器，寻找食物，我却一样也不会。
如果我是卡拉娜，我肯定不能在岛上生存那么多年。
在家里，我什么事也不会做：衣服是妈妈洗的，饭是妈妈做煮的，家里东西坏了是爸爸修的，连洗澡开个热水器也是爸爸帮我先开好。
同时，卡拉娜让我明白了，一个人是不是聪明勇敢不只是看学习成绩，更要看生活上的能力、面对困难的决心和毅力。
我以后应该自己的事情自己做，独立自主，改正这些缺点。
我的书架上放着很多书，有童话书，有科普书，有常识书，有作文书，其中我最喜欢看童话书《蓝色的海豚岛》。
《蓝色的海豚岛》的故事内容是这样的：太平洋中有一个小岛，形状象侧躺的海豚，岛的周围有很多小动物。
以前，这个岛上住着印第安人，他们受到了阿留申人的迫害，不得已离开这个岛到东方居住。
他们离开时，留下了一位小姑娘——卡拉娜。
她在岛上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到来。
十八年中，她独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
我很佩服卡拉娜，因为她独自在岛上生活了十八年，捕捉猎狗，驯养蜂鸟。
如果是我，我一天也活不下去，对动物一窍不通；她还自己制造武器，寻找食物，我却一样也不会。
如果我是卡拉娜，我肯定不能在岛上生存那么多年。
在家里，我什么事也不会做：衣服是妈妈洗的，饭是妈妈做煮的，家里东西坏了是爸爸修的，连洗澡开个热水器也是爸爸帮我先开好。
蓝色的海豚岛告诉我们的道理推荐(3)篇2024年
蓝色的海豚岛告诉我们的道理推荐（３）篇２０２４年〖蓝色的海豚岛告诉我们的道理第【1】篇〗去年，金老师给我们推荐了一本书《蓝色的海豚岛》，爸爸给我买到后，我一到家就迫不及待的打开看，我不得不说，这本书令我受益终身！故事的大意是这样的：一个叫卡拉娜的十二岁印第安女孩，因为突然的变故，在海豚岛上独自求生，制作武器和捕鱼工具，还与野狗战斗，历尽艰难才得以生存下来。
直到有一天经过的船只发现了她，她才挥别与之相守十八年的岛屿，十八年不是十八天，不是十八周，不是十八月，是六千五百多个白天黑夜，被孤独和死亡围困的十八年，被时间和记忆遗忘的十八年不是一般人能承受的！读完这本书，我懂得了当你在最危险、最困难的时候，你要勇敢的迎接各种命运的挑战，要敢于打破宿命，要像卡拉娜制作的藤篮那样坚韧。
当你在最黑暗、最孤独的时候，你要单纯的相信美好，等待世界为你打开一扇生机之门。
我们要像卡拉娜一样坚强、勇敢，要像蓝色海洋中的一滴水，来自大自然、化身大自然，与大自然的万物融为一体，人类生存的最根本法则——学会与大自然交朋友，因为人类仅仅是大自然中的'一份子，尊重大自然就是尊重自己的生命！我把这本书推荐给各位同学，希望大家能喜欢。
〖蓝色的海豚岛告诉我们的道理第【2】篇〗如果让仅仅只有十二岁的你独自一人在一个荒无人烟的小岛上无依无靠地生活十八年，并且，连“衣食住行”这四样对我们常人来说再普通不过的东西都要自己做。
天啊！那难道不是一场噩梦吗？对我来说，不要说是十八年了，就只是一天，不，只是一个小时就会让所发生的一切成为我心中一缕永远也抹不去的阴暗。
在《蓝色的海豚岛》一书中，小姑娘卡拉娜那坚定不移的意志力和对一丝一毫的希望都不放弃的动力，不禁令我瞪目结舌。
太平洋中原来有一个美丽的岛屿，形状像一条正在晒太阳的侧躺海豚。
它曾经是那么热闹，曾经充满了欢乐。
岛的周围有海豚在随波逐浪，有海獭在嬉戏打闹，有海象在争雄夺冠，有野狗在为了一块领地而决斗……以前，在这个岛上住着善良勇敢的印第安人，他们部落里的绝大多数男人受到了为了捕猎海獭而变得贪婪血腥的阿留申人的杀害。
蓝色的海豚岛课件
20世纪初，美国在岛上建立了军事基地，并在岛上进行了大规模的开发。在冷战期间， 该岛成为重要的核弹头投射基地。冷战结束后，该岛逐渐被废弃。目前，该岛已成为一个 旅游胜地和生态保护基地。
02
蓝色的海豚岛的故事
主人公卡拉娜的背景
主人公卡拉娜是一个勇敢、 聪明和独立的女孩，具有 强烈的求生欲望。
卡拉娜如何独自在岛上生存
卡拉娜通过不断学习和实践，掌 握了各种生存技能，如建造住所、
捕鱼和制作武器等。
她善于利用岛上的资源，如利用 珊瑚建造房屋，用石头和木头制
作工具等。
卡拉娜还具有强烈的求生意志和 毅力，即使在面临困难和危险时 也能保持冷静，想出应对之策。
03
蓝色的海豚岛的文化和历史意义
原住民的生活方式和文化
建立自然保护区，对受威胁的物 种和生态系统进行保护，限制人
类活动的影响。
旅游开发对当地经济的影响
旅游开发为当地提供了就业机会和收入来源，促进了当地经济的发展。
旅游开发带动了相关产业的发展，如餐饮、住宿、交通等，形成了完整 的产业链。
旅游开发需要注意经济效益和生态效益的平衡，避免过度依赖旅游业而 牺牲生态环境。
蓝色海豚岛对未来的启示和影响
生态保护的典范
蓝色海豚岛以其独特的生态环境 和保护成果，成为生态保护的典 范，为其他地区提供借鉴和参考。
可持续发展模式
蓝色海豚岛的发展模式为可持续 发展提供了有益的探索和实践， 对全球可持续发展具有启示意义。
促进国际合作
蓝色海豚岛的保护和发展需要国 际社会的支持和合作，可以促进 国际间的交流与合作，共同推进
旅游开发导致当地野生动物，特别是海豚的生存环境受到威胁，影响了它们的正常 生活和繁殖。
蓝色的海豚岛,读后感8篇
蓝色的海豚岛,读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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蓝色的海豚岛作文(精品8篇)
蓝色的海豚岛作文(精品8篇)蓝色的海豚岛作文篇1人们都这样说：“书籍是人类进步的阶梯，要多读书，读好书，好读书。
”我就有一本好书——蓝色的海豚岛。
这本书的作者是“斯?奥台尔”，他是一位经历十分丰富的美国作家，蓝色的海豚岛是他优秀作品之一，很受大家欢迎。
《蓝色的海豚岛》中的主人公是位印第安女孩名叫卡拉娜，印第安人都在海豚岛上生活。
一次他们遭到了阿留申人的攻击，为了保护自身的安全，就乘白人的船到东方去居住了，卡拉娜为救没能及时上船的弟弟跳下船，船开走了，弟弟却不小心被野狗咬死。
12岁的卡拉娜独自一人在海豚岛上生活了18年，遭遇了无数的磨难与坎坷，但她却凭借自己的智慧和坚强的毅力克服了困难，最终获救。
卡拉娜可爱善良，他用自己的爱心救了咬死她弟弟的那条领头狗，那条狗成为了保护她的忠实朋友;卡拉娜聪明勇敢，她为了捕获到海里的大章鱼，自己制作武器，勇于和章鱼搏斗，虽然没有成功，但她却收获了很多经验;卡拉娜还很乐观开朗，一个人在18年的孤岛生活中，从不报怨绝望，积极与恶劣环境作斗争，与大自然交朋友。
通过读这本书，卡拉娜对生活坚韧不拔的毅力深深地打动了我，“世上无难事，只要肯攀登”只要我努力去做，认真对待生活的每一件小事，肯定会和卡拉娜一样：可爱善良，聪明勇敢，乐观开朗!蓝色的海豚岛作文篇2今天，我从书架上拿下来一本书，叫《蓝色的海豚岛》。
我一看到他就被吸引住了。
为什么叫蓝色的“海豚岛”?这本书讲的什么有趣的故事?我带着这些问题，亟不可待的打开了书本，细心地读起来。
这本书主要讲了在一个像海豚的小岛上，有一个叫卡拉那的小女孩和他的弟弟生活在一起，岛上的居民都迁移走了，姐弟二人因为没有赶上船而被遗留在了荒凉的小岛上。
她们如何生存呢?这引起了我极大的阅读兴趣。
让我最敬佩的是，她们两人不惧面临的各种艰难，靠自己的双手捕捉猎物，一直到经过的船只发现而从小岛上解救了他们。
一个小小的女孩子，在一个荒凉无人的孤岛上，得经历多少的千辛万苦才能活下来啊。
《蓝色的海豚岛》的读后感8篇
《蓝色的海豚岛》的读后感8篇写读后感是我们对书籍价值的一种感激和敬意的表达，写读后感能够激发我们的阅读兴趣，促进更多的阅读和思考，下面是本店铺为您分享的《蓝色的海豚岛》的读后感8篇，感谢您的参阅。
《蓝色的海豚岛》的读后感篇1十岁时，曾经读过一本书——《蓝色的海豚岛》，书中一句话令我难忘：现在的独生子女啊，家家都养着宠着，真不知以后能否自已生活。
读了这本书后，我又思考起这个问题。
这本书介绍了一位印第安少女卡拉娜的故事。
在人们离开岛屿时，她为了等弟弟留了下来，开始了为期十八年的艰苦生涯。
在这期间，她制作过武器，杀死、驯服过野狗，杀死过大章鱼。
她在岛上经历过海啸、地震的考验，杀死了前来侵犯的野狗！她才十二岁！我印象最深的是其中一章《建造我的新居所》。
这一章节主要写了卡拉娜历经千辛万苦建造房子。
我要把这些肋骨一根挨一根竖在那里。
要知道，一个十二岁的女孩要把一些比自己还高的鲸鱼肋骨竖起来，这得用多长的时间、多长的气力来完成啊！一个十二岁的城市孩子就会半途而废，而卡拉娜却竖起了，这又得有多强的毅力、多大的勇气啊！读到这里，我对卡拉娜的钦佩之情油然而生。
这段话使我想到了我自己。
我从小就过着衣来伸手、饭来张口的生活。
都十一岁了，衣服理得一塌糊涂，连短裤袜子都要妈妈替我代劳，剥个毛豆、做个作业都嫌累，更别说搬肋骨、造房子这些体力活了，相比卡拉娜，我自惭形秽。
但我也有优秀的地方，比如早上起床，我不会赖床，通常爸爸妈妈一提醒，我便会爬起来，在时间上给他们省去了许多不必要的麻烦；当东西多时，我通常会帮爸妈拎些东西，给他们减少一些体力上的负担。
现在，独生子女能否独立面对社会已成为当今的热门话题。
造成这话题点击率频频上升的原因不仅有孩子的因素，也有家长的因素。
希望未来我们能携手共进，让这个话题成为历史！《蓝色的海豚岛》的读后感篇2最近，我读了《蓝色的海豚岛》这本书，它是我最喜欢的文学图书之一、读了它，我觉得自己好像也被带进了这个奇幻的世界。
2024年《蓝色的海豚岛》读书心得
2024年《蓝色的海豚岛》读书心得《蓝色的海豚岛》是一本富有想象力和感受力的儿童文学作品，由美国作家斯科特·奥迪尔创作。
它以海豚尤吉尼亚为主角，讲述了她在一个孤岛上生活的故事。
通过这本书，我不仅度过了一个美妙的阅读时光，还从中汲取了很多的人生智慧和感悟。
首先，本书教会了我坚持和勇敢面对困境的重要性。
尤吉尼亚是一只孤独的海豚，她生活在一个与外界隔绝的小岛上。
起初，尤吉尼亚感到很寂寞，但她并没有放弃，而是努力适应这个环境。
她主动去探索小岛上的每一个角落，与岛上的其他动物交朋友，让自己不再孤单。
她获得新朋友的帮助，还找到了居住的地方和食物。
这让我明白，在面对困境时，我们要保持乐观和积极的心态，勇敢地面对挑战，寻找解决问题的办法。
其次，本书强调了友谊和合作的重要性。
在岛上，尤吉尼亚结识了很多动物朋友，他们相互帮助，共同度过了各种困难和挑战。
例如，她和一只名叫托尼的海龟一起寻找食物，和一群海鸟一起保护蛋糕店。
他们互相支持，互相鼓励，让我深刻体会到友谊和合作的力量是无穷的。
在现实生活中，友谊和合作也是非常重要的，只有通过合作，我们才能取得更大的成就，共同克服困难。
此外，本书也教会了我关爱和保护自然环境的意义。
在小岛上，尤吉尼亚与其他动物建立了深厚的情感，他们非常珍惜周围的大自然。
他们保护小岛上的树木和花草，不乱扔垃圾，保持岛屿的清洁。
他们还在岛上建立了一个保护食物的系统，保证大家都能有充足的食物。
这让我明白，作为人类，我们也需要保护我们的家园——地球。
我们应该爱护大自然，保持环境的干净和生态的平衡。
最后，本书传递了珍视生命和珍惜时间的重要性。
尤吉尼亚是一只海豚，她享受着岛上每一天的生活，她感激着每一位朋友。
她告诉我们，每一天都应该珍惜，每一刻都值得我们去品味和感悟。
同时，她也提醒我们要用心感受每一个人，每一件事。
尤吉尼亚的坚持和努力，让我深刻明白，人生不应该在忙碌中流失，而是要用心去体味，用心去感受。
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• 《蓝色海豚岛》于1960年出版，它彻底改 变了斯· 奥台尔的生活。在为《阳光大地》 的撰写搜集资料的时候，斯· 奥台尔偶然读 到了一位女孩独自在圣尼古拉斯岛 （SanNicolas）上生活了18年的故事。 斯· 奥台尔发现，通过描写这位迷失于圣尼 古拉斯岛的女孩的生活，他能够表达对一 个至关重要的问题的看法。“蓝色海豚 岛，”他写道，“是从抒写愤怒开始的， 那是对那些入侵我居住的山区，屠杀一切 地上的走兽和空中的飞禽的狩猎者的愤 怒。”
• 人称“儿童文学的诺贝尔奖”的安徒生儿 童文学奖同诺贝尔文学奖一样，是“作家 奖”而非“作品奖”作者一生只能获得一 次，一旦获得了，就拥有了终生的荣誉。 它所表彰的是该作家一生的文学造诣和建 树• 于白令海与北太平洋之间，自阿拉斯加半 岛向西伸延至堪察加半岛。由超过三百个 细小的火山岛（当中有57座火山）组成， 长1,900公里，总面积17,666平方公里。
纽伯瑞奖
• 纽伯瑞儿童文学奖（Newbery Medal），又 称纽伯瑞奖。
• 1713年，纽伯瑞出生在英国农家。他是自学成才 的儿童文学作家和出版家。1744年他编写并出版 了世界上第一本专门的、价格低廉的儿童书—— 《美丽小书》；他开办了世界上第一家专门的儿 童读物印刷厂、世界上第一家专门的儿童书店， 从此他不断改进，印刷发行了许多精美的儿童图 书，深受儿童喜欢，由于他打破当时保守的风气， 崇尚的“快乐至上”的儿童教育观念，开辟英美 儿童文学之路，所以后人称纽柏瑞为——儿童文 学之父，纽柏瑞的贡献对于儿童文学，可以说是 个重要的里程碑。
阅读思考
• 1、卡拉娜独自生活在小岛上时，她采用了 哪些办法保护自己，丰富生活的。 • 2、故事中有很多关于海洋知识的叙述，哪 些知识你比较感兴趣，能和大家分享一下 吗？
阅读时间
•
1953年：Secret of the Andes (Puffin Book) 银奖：夏洛的网 （Charlotte's Web）
• 1961年：蓝色的海豚 岛（Island of the Blue Dolphins） 银奖：时代广场 的蟋蟀（The Cricket in Times Square）
• 奥台尔是一个经历十分丰富的作家， 他参加过两次世界大战，还是好莱坞 最早的一批电影精英中的一员。他是一 名电影摄像师兼技术编导，曾参与过多 部早期无声电影的制作。他毕生创作了 近30部小说，其中大部分是历史小说。 1981年他还专门设立了以自己的名字 命名的文学奖，每年5000美元奖金， 奖励为青少年创作历史小说的后辈。
• 它是一部专门写给孩子、但同样对大人也 充满魔力的历史小说，从1960年出版以来， 仅在美国本土就销售了600多万册。它被美 国儿童文学协会评为“1776年以来最伟大 的10部儿童文学作品”之一。并为作者赢 得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉“纽 伯瑞奖”和“安徒生奖”。
• 斯· 奥台尔(ScottO'Dell，18981989)，出生在西部开拓时代的 洛杉矶。童年时他的家庭几经搬 迁，有时搬到小岛上，有时搬到 与墨西哥交界的山里，那里曾经 是西部印第安人聚居的地方。因 为如此，奥台尔的大部分小说， 都与拓荒者、印第安人有关。 《蓝色的海豚岛》中的描述，一 部分来自奥台尔少年时代的回忆， 那时他和同龄的少年们一起，时 常到印第安人曾经居住的海岛周 围探险，在被遗弃的古老独木舟 上嬉戏。
安徒生儿童文学奖
• 国际安徒生奖由国际少年儿童读物联盟于1956年设 立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安 徒生的名字命名。 • 该奖每两年评选一次，以奖励世界范围内优秀的儿 童图书作家和插图画家。获奖者将被授予一枚金质 奖章和一张奖状。获奖者限于长期从事青少年读物 的创作并作出卓越贡献者。至目前为止有26作家和 20位插图画家获奖。至今尚未有中国作家获奖，但 曾有中国作家和画家孙幼军/裘兆明（1990）、金波 /杨永青（1992）、秦文君/吴带生（2002）、曹文 轩/王晓明（2004）、张之路/陶文杰（2006）获得 过该奖项的提名。
• 为了表彰和纪念纽伯瑞在艰苦卓绝中对欧 美儿童文学的开创之功，1922年，由美国 图书馆学会的分支机构—— 美国图书馆儿 童服务学会创设了纽伯瑞儿童文学奖。这 个奖每年颁发一次，专门奖励上一年度出 版的英语儿童文学优秀作品。每年颁发金 奖一部、银奖一部或数部。首届金奖由房 龙的《人类的故事》获得。这一奖项设立 以来，获奖作品的规模和水准，已是举世 公认的事实。