小学三年级语文上册知识点总结
小学三年级语文上册知识点总结
从现实的角度来说，学语文能够提升你的阅读能力，即从各种书面材料中获取信息的能力，能提高书面表达能力，这两样是以后走向社会可以说比较常用的技能;再现实一点，你的一次又一次的升学考试，这是一块敲门砖。从提升的角度来说，学好语文，可以拓宽人的视野，提高个人素养，甚至能够获得好口才，提升个人魅力。呕心沥血收集整理的小学三年级语文上册知识点，下面就带大家分享展示一下!!!
小学三年级语文上册知识点1
一、多音字
1、课文中：发相似当扇闷几看磨倒作爪乘参舍溜量处尽调给落似应
2、语文园地：P15 晃朝假好
二、易错的字音
1、鼻音与边音：弄内纳难恼怒
2、前鼻音与后鼻音：劲峰诚震逢精紧醒境形欣瓶
3、平舍音与翘舌音：粗者促阻楚初
4、方言音：梦括浸药鞋吞绳俩阶咱遍些
汉字：
一、会认200个字(P158-160)，会写300个字(P161164)
二、易混淆的字：
1、耍要些此钓钩峰逢纪记倍培访坊娇骄内纳境镜坚竖爪瓜蓝篮捡拣状壮鱼渔退腿抢创俩两予矛
2、语文园地：P32形近字P16形声字去偏旁识字P64同音字、形近字和音近字
P82加偏旁识字
3、带月(肉)旁的字P65 形旁表义扌女氵讠木忄竹衤P114
三、查字典：
1、音序查字法
2、部首查字法
词语：
一、每课词语P165170，会认会写并能理解运用，其中2字词语307个，3字词语13个，四字词语38个
二、特色词语
1、意思相反或相近的词：P114 P71
2 、AABB ABAC P99 ABB P131
3 、四字成语P132 八字成语P11
4 带反义词的成语P81
4、表颜色的词P49
5、P50 匆匆地( )( )的( )得ABB式P131
AABB 又A又B 不A不B P99
三、组词：减一减P16 P32 加一加P82 同音形近音近字P64
句子：
一、日积月累
1、名人名言(学习类) P32 P69
2、谚语(祖国风光) P90
3、古诗名句(写景) P98
二、特殊句
被字句把字句反问句设问句比喻句(P45)拟人句(P54)
三、标点
1、逗号句号冒号引号感叹号顿号
2、引用人物语言的三种形式P31
四、在句子中理解词的意思
1、一词多义P98
2、理解古诗中重点词句的意思P35 P84
3、理解词语的方法(查字典、联系上下文......) P38 P105 P107 P121
阅读：
一、主要内容
二、受到的启发、懂得的道理、体会P54 P67 P68 P118 P125 P41B P106
三、过渡句P75 中心句P85
四、1、根据提示回答问题P7 P10 P19 P21 P26 P55 P75 P109 P117(文中小泡泡)
2、每课课后问题
3、提有价值的问题
五、背诵
1、P15古诗《小儿垂钓》
2、农谚歌谣(瓜果蔬菜)P64
3 、对子(描写秋天)P49 4、三字经P131
5、全背：9课《古诗两首》21课《古诗两首》P37
选背：1课《我们的民族小学》》P4 11课《秋天的雨》13课《花钟》
19课《赵州桥》22课《富饶的西沙群岛》23课《美丽的小兴安岭》
六、文中小泡泡
1、理解词语方法:P38 P43 P105 P107 P121
2 、理解句子意思体会含义:P10 P41 P54 P68 P106 P118 P125
3 、读文章想画面:P2 P73 P92
4 读句子想问题:P7 P19 P5
5 P75 P88 P44 P117 P123
5 发现、搜集:P15 P1
6 P20 P21 P26 P31 P45 P53 P48 P54 P59 P63 P64 P71 P82 P89 P98 P102 P131 P132
七、选读课文(8篇)
1、《不懂就要问》
2、《做风车的故事》
3、《五花山》
4、《六个矮儿子》
5、神笔马良》
6、《字典公公家里的争吵》
7、《喜爱音乐的白鲸》
8、《信箱》
八、趣味语文(2次)
1、绕口令P50
2、编字谜P132
九、成语故事(2次)
1、《刻舟求剑》P115
2、《闻鸡起舞》P33
十、资料袋(9个)
1、民族资料P5
2、李四光P27
3、宋庆龄P30
4、风筝P41
5、蜜蜂P57
6、微生物P60
7、孔子P69
8、香港P96
9、圣诞节P126
习作：
1、小练笔(4次)
1>续写故事P24 2>写玩中的乐趣或收获P60 3>写家乡的景物P93 4>替小女孩写感谢话P126
2、作文(8次)
一单元：课余生活二单元：一个熟悉的人三单元：选一幅秋天的画写下来
四单元：观察日记五单元：生活中的传统文化六单元：介绍风景优美的地方
七单元：编写童话故事八单元：自由写作
口语交际：
1、我们的课余生活
2、讲名人故事
3、秋天的快乐
4、观察中的发现
5、生活中的传统文化
6、介绍风景优美的地方
7、动脑筋解决问题
8、夸夸我的同学
小学三年级语文上册知识点2
△ 词语搭配
蒙蒙的细雨蔚蓝的天空乌黑的羽毛俊俏轻快的翅膀
展开花瓣露出笑容闻到花香
一阵清香一朵荷花一幅画一束金光一串珍珠
一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀△ 词语积累
1、带有春的词语：春风化雨春风得意春色满园春花秋月
2、带有花的词语：鸟语花香百花齐放昙花一现奇花异草花枝招展
3、带有鸟的词语：鸟语花香小鸟依人惊弓之鸟笨鸟先飞百鸟朝凤
4、形容天气的词语：风和日丽秋高气爽阳光明媚鹅毛大雪烈日炎炎
5、带有雨的词语：倾盆大雨风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨
△ 近义词
鲜艳-艳丽灵活-灵巧逃脱-逃跑注视-凝视锋利-锐利
特殊-特别疲劳-疲惫寻找-搜寻展览- 展示-露-暴露俊俏-俏丽聚拢-聚集生机-生气掠过-横过光景-风景等闲-平常清香-芳香破裂-- 姿势-姿态仿佛-好像裁- 剪似- 像
△ 反义词
偶尔-经常增添-减少灵活-迟钝喜欢-厌恶鲜艳-暗淡陡峭-平缓-露-遮盖消失-出现俊俏-丑陋机灵-迟钝容易-复杂舒适-
难受
坚硬-柔软特殊-普通减少-增加扩大-缩小
【随堂消化】
一、查字典
要查的字部首除去部首
余几画组词字典中的解释应选义项
窃- 4 窃窃私语①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见) 2
窃取1
服月4 服气①衣服;②担任;③服从，信服;④吃药;⑤适应3 校服1
二、对号入座。
陆续继续连续
1、参观的人们( 陆续)地走出了大厅。
2、抗洪的战士们在大堤上( 连续)奋战了三天三夜。
3、小明病好了以后，又( 继续)去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……
1.( 无论)走到哪里，我( 都)不能忘记自己的老师。
2.( 虽然)我的学习成绩差，( 但)我绝不泄劲。
3、他( 不但)聪明，( 而且)勤奋。
三、按要求完成句子。
1、风筝飞上了蓝天。(扩句) 这只巨大的风筝由我们小心翼翼地放上了蓝天。
2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句) 我们必须养成讲卫生的好习惯。
3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句) 大片大片如鹅毛般的雪花飘落下来。
4、万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句) 他的脸被万丈阳光照得红红的。
5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句) 南沙拥有海洋生物。
小学三年级语文上册知识点3
一、资料袋
1、我国的民族共有56个。由于汉族以外的55个民族相对汉族人口较少，习惯上被称为少数民族。我知道的少数民族有：壮族满族回族苗族土家族蒙古族藏族白族水族纳西族土族阿昌族怒族京族保安族独龙族高山族李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。
2、山东潍坊(wéifāng)是的风筝之都，
3、微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。
4、鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子;牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机……
5、孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》这本书对后世产生了深远的影响。
6、香港自古以来就是中国的领土，1840年鸦片战争以后被英国占领。1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
7、每年的12月25日是圣诞节。
二、孔子的名言
⒈子曰：学而时习之，不亦说乎?孔子说：学了，然后按一定的时间去温习它，不也高兴么?
子曰：三人行，必有我师焉孔子说：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我老师;在该选择他们的优点来学习，看到他们缺点就应该注意改正。
子曰：温故而知新，可以为师矣。孔子说：复习旧的只是，能够从中有新的体会或发现
知之为知之，不知为不知，是知也孔子教导他的学生，在学习上应坚持老老实实的态度，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂装懂。学习如此，其他各方面何尝不是如此呢!
三、祖国风光的谚语
1、上有天堂，下有苏杭。
2、峨嵋天下秀，三峡天下雄。
3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
4、桂林山水甲天下，阴朔山水甲桂林。
5、名泉七十二，趵突天下无(被誉为家家泉水，户户垂杨的济南市，有名泉七十二处，号称泉城。
6、在七十二泉中，趵突泉名列首位，人称天下第一泉)
7、江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
三年级语文上册知识点归纳实用必看
三年级语文上册知识点归纳实用必看 每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些语文上册知识点归纳总结的学习资料，希望对大家有所帮助。 小学三年级语文上册知识点 孔子的名言 ⒈子曰："学而时习之，不亦说乎?孔子说："学了，然后按一定的时间去温习它，不也高兴么? 子曰：三人行，必有我师焉孔子说："几个人在一起走路，其中一定有人可以当我老师;在该选择他们的优点来学习，看到他们缺点就应该注意改正。" 子曰：温故而知新，可以为师矣。孔子说："复习旧的只是，能够从中有新的体会或发现 知之为知之，不知为不知，是知也孔子教导他的学生，在学习上应坚持老老实实的态度，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂装懂。学习如此，其他各方面何尝不是如此呢! 三、祖国风光的谚语 1、上有天堂，下有苏杭。 2、峨嵋天下秀，三峡天下雄。 3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 4、桂林山水甲天下，阴朔山水甲桂林。 5、名泉七十二，趵突天下无(被誉为"家家泉水，户户垂杨"的济南市，有名泉七十二处，号称"泉城"。 6、在七十二泉中，趵突泉名列首位，人称"天下第一泉") 7、江南园林甲天下，苏州园林甲江南。 小学三年级上册语文第八单元知识点 一、易读错的字 登(dēng)上观众(zhòng) 掌(zhǎng)声
落(lào)下调(diào)来胸脯(pú) 男(nán)孩宁(níng)静寒冷(lěng) 诚(chéng)实冻(dòng)死面包渣(zhā) 战斗(dòu) 撤(chè)退白求恩(ēn) 血(xuè)丝弹(dàn)片迅(xùn)速 二、易写错的字 登：上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。 腿：左右结构，第十笔是点。注意右边部分先写上面的“ ”，再写走之。 投：第五笔是横折弯。 勇：第四笔是横折，不要写成横折钩。 短：要写得左窄右宽，注意第五笔是点。 秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇。 三、会写词语 司马光庭院登上跌倒观众放弃坚持 掌声全班沉默腿脚投向调来摇晃 热烈勇气轮流文静讲台一齐角落 慢吞吞刚刚泪水持久平息动听面对 灰雀粉红冻死郊外养病跳动欢快 谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定 四、近义词 轮流—轮换立刻—立即热烈—强烈 讲述—讲解动听—好听忧郁—忧虑 鼓励—鼓舞监督—监视欢迎—迎接 果然—果真喜爱—喜欢可惜—惋惜 诚实—老实激烈—猛烈敏捷—敏锐 沉思—思索恳求—请求迅速—快速 三年级上册语文知识点 第一课《让我们荡起双桨》
人教版小学三年级上册语文知识点归纳
人教版小学三年级上册语文知识点归纳 【篇一】 第一单元 1、多音字 （1）假：假装、假日（2）好：问好、好奇 （3）发：发现、白发（4）晃：晃眼、摇晃 （5）朝：朝向、朝霞 2、学写读后感 读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。 3、阅读：找出文中描写的字句或段落 （描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。） 如：《我们的民族小学》一文，找出描写窗外安静的句子；《金色的草地》一文，找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。 4、体会句中词语的妙用，以及传达的情感 如：《爬天都峰》一文中，“爬呀爬??终于都爬上了”（终于：突出了爬山之路的艰辛，以及爬上山后的喜悦） 5、写作：记叙课余活动 所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 6、古诗积累 《小儿垂钓》 （诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态，绘形绘神，跃然纸上） ----第二单元 1、引用人物语言的几种方式。 （1）平铺直叙式 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。” （2）语言在动作之前 “一定会飞回来！”男孩肯定地说。（强调话语） （3）话语分隔式 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！ （注意不同方式里，标点符号的不同使用方法） 2、积累、讲述名人故事（表达的完整性） 3、积累名人名言、成语故事
三年级语文上册各单元知识点归纳
三年级语文上册各单元知识点归纳第一单元：认识语文 1. 语文的定义：语文是人们运用语言文字进行交流的工具。 2. 语文的分类：口语和书面语。 3. 语文的特点：传达信息、表达思想、交流情感。 第二单元：认识文章 1. 文章的定义：文章是用语言文字表达思想感情、传递信息的一种文字组织形式。 2. 文章的分类：记叙文、说明文、议论文。 3. 文章的结构：开头、中间、结尾。 第三单元：听、说、读、写 1. 听：倾听他人说话，理解对方的意思。 2. 说：正确运用语言进行交流，表达自己的思想和感受。 3. 读：熟练阅读文字，理解文章的内容。 4. 写：运用正确的语言文字进行书写。 第四单元：辨认声母 1. 声母的定义：组成语言中的声音的第一个部分。
2. 常见的声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 第五单元：辨认韵母 1. 韵母的定义：声音的第二个部分。 2. 常见的韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 第六单元：辨认声调 1. 声调的定义：语言中声音的音调。 2. 常见的声调：一声、二声、三声、四声。 第七单元：识字与造句 1. 识字：学习认识汉字，了解汉字的结构和含义。 2. 造句：运用所学的汉字，组成自己的句子进行表达。 第八单元：认识标点符号 1. 标点符号的作用：标点符号能够正确划分句子的结构，使文章更 易阅读。 2. 常见的标点符号：句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号等。 第九单元：识别汉字的部首
小学三年级语文上册知识点总结
小学三年级语文上册知识点总结 从现实的角度来说，学语文能够提升你的阅读能力，即从各种书面材料中获取信息的能力，能提高书面表达能力，这两样是以后走向社会可以说比较常用的技能;再现实一点，你的一次又一次的升学考试，这是一块敲门砖。从提升的角度来说，学好语文，可以拓宽人的视野，提高个人素养，甚至能够获得好口才，提升个人魅力。呕心沥血收集整理的小学三年级语文上册知识点，下面就带大家分享展示一下!!! 小学三年级语文上册知识点1 一、多音字 1、课文中：发相似当扇闷几看磨倒作爪乘参舍溜量处尽调给落似应 2、语文园地：P15 晃朝假好 二、易错的字音 1、鼻音与边音：弄内纳难恼怒 2、前鼻音与后鼻音：劲峰诚震逢精紧醒境形欣瓶 3、平舍音与翘舌音：粗者促阻楚初 4、方言音：梦括浸药鞋吞绳俩阶咱遍些 汉字： 一、会认200个字(P158-160)，会写300个字(P161164) 二、易混淆的字：
1、耍要些此钓钩峰逢纪记倍培访坊娇骄内纳境镜坚竖爪瓜蓝篮捡拣状壮鱼渔退腿抢创俩两予矛 2、语文园地：P32形近字P16形声字去偏旁识字P64同音字、形近字和音近字 P82加偏旁识字 3、带月(肉)旁的字P65 形旁表义扌女氵讠木忄竹衤P114 三、查字典： 1、音序查字法 2、部首查字法 词语： 一、每课词语P165170，会认会写并能理解运用，其中2字词语307个，3字词语13个，四字词语38个 二、特色词语 1、意思相反或相近的词：P114 P71 2 、AABB ABAC P99 ABB P131 3 、四字成语P132 八字成语P11 4 带反义词的成语P81 4、表颜色的词P49 5、P50 匆匆地( )( )的( )得ABB式P131 AABB 又A又B 不A不B P99 三、组词：减一减P16 P32 加一加P82 同音形近音近字P64 句子： 一、日积月累
部编版三年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编版三年级上册语文全部知识点汇总 (完整编版) 统编版三年级语文上册 第一单元 一、易读错的字 在这一部分中，介绍了一些容易读错的字，如“惠崇芦芽 泥融”，“鸳鸯减少河豚”，“伶俐掠过荡漾”，“几痕形成沾水”，“闲散凑成饱胀”，“破裂姿势随风”，“仿佛昆虫款款地”，“瞎 子备忘录黑绸”。这些字的正确读音和写法需要我们认真研究 和掌握。 二、易写错的字 这一部分介绍了一些容易写错的字，如“融”，“崇”，“聚”，“倦”，“瓣”，“露”。我们需要注意这些字的正确写法，避免写错。
三、重点词语 在这一部分中，介绍了一些重点词语，如“融化”，“燕子”，“鸳鸯”，“优惠”，“崇高”，“芦芽”，“梅花”，“小溪”，“广泛”，“减法”，“绝句”，“XXX”等。这些词语的意思和用法需要我们 掌握。 四、多音字 在这一部分中，介绍了一些多音字，如“行”，“得”，“地”，“杆”，“散”，“圈”，“佛”，“挨”，“骨”，“蚂”。我们需要注意 这些字的不同读音和用法。 五、形近字 在这一部分中，介绍了一些形近字，如“芽”和“芦”，“牙” 和“齿”，“庐”和“山”，“粘”和“糖”，“沾”和“水”，“辨”和“分辨”，“瓣”和“花瓣”，“账”和“账目”，“胀”和“饱胀”，“篷”和“帐篷”，“蓬”和“莲蓬”，“资”和“资助”，“姿”和“姿势”，“拂”和“拂尘”，
“佛”和“仿佛”，“班”和“班级”，“斑”和“斑纹”，“巨”和“巨大”，“距”和“距离”，“稠”和“稠密”，“绸”和“绸缎”，“馍”和“馍馍”，“膜”和“膜翅”。我们需要注意这些字的区别和用法。 六、近义词 在这一部分中，介绍了一些近义词，如“融”和“溶”，“暖” 和“热”，“满”和“遍”，“欲”和“想”，“尽”和“完”，“添”和“增”，“偶尔”和“偶然”，“轻快”和“轻盈”，“平添”和“增添”，“聚拢” 和“聚集”，“姿势”和“姿态”，“清香”和“芳香”，“雪白”和“洁白”，“破裂”和“分裂”，“仿佛”和“好像”，“琢磨”和“考虑”，“形象”和“形态”，“灵敏”和“敏捷”，“可能”和“也许”，“讨厌” 和“厌恶”。我们需要注意这些词语的意思和用法。 七、反义词 在这一部分中，介绍了一些反义词，如“迟”和“早”，“香” 和“臭”，“暖”和“冷”，“外”和“里（内）”，“短”和“长”，“晴” 和“阴”，“减”和“加”，“晚”和“早”，“聚拢”和“分散”，“平添” 和“缩减”，“乌黑”和“雪白”，“轻快”和“笨重”，“活泼”和“呆
人教版小学语文三年级(上册)知识点归纳总结
人教版小学语文三年级上册学问点归纳总结 〔一第一单元多音字 假：假装、假日好：问好、奇异发：觉察、白发晃：晃眼、摇摆朝：朝向、朝霞 学写读后感 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启发写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作争论的文体之一。 阅读：找出文中描写的字句或段落 〔描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然风光、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。如：《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子；《金色的草地》一文,找出描写草地得意、蒲公英好玩的字句。 体会句中词语的妙用,以及传达的情感如：《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……最终都爬上了“〔最终：突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦写作：记叙课余活动所谓记叙文,是以表达为主要表达方式,以写人物的经受和事物进展变化为主要内容的一种文体。 古诗积存《小儿垂钓》〔诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上 1《我们的民族小学》主要内容：课文层次清楚。先写同学们上学的路上和来到学校的情景, 再写课上和课下的情形,最终以骄傲的赞美之情点题：这就是我们的民族小学,古老的铜钟, 凤尾竹影子,使人感到钟声悠悠不绝,影子绵绵萦绕,这确实是一所令人难忘的学校。主题思想：课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,表达了祖国各民族间的有爱和团结。 2《金色的草地》主要内容：课文语言平实。描写“我“和弟弟相互往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节,真实生动,读着课文描写孩子的天真和顽皮的语句,使人会不由自主地产生会心的
三年级语文上册知识点归纳总结(最新最全)
三上语文第一单元归类卷 读准字音 双桨ji ǎn ɡ 倒d ào 映y ìn ɡ 轻轻q īn ɡ 晒蔫ni ān 山崩b ēn ɡ 地裂 背书似sh ì的 不仅j ǐn 石径j ìn ɡ 一蹦b èn ɡ一跳 骄阳似s ì火 姑苏城ch én ɡ 江枫f ēn ɡ 乳r ǔ汁 奉f èn ɡ献 整zh ěn ɡ体 一、 多音字 似 似sh ì的 似s ì乎 好似s ì 假 假ji ǎ如 放假ji à 处 处ch ǔ分 处ch ǔ理 到处ch ù 处ch ù处ch ù 泊 湖泊p ō 停泊b ó 二、 词语积累 1、自然风光：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 鸟语花香 山绿水青 山清水秀 2、夏天钓鱼：烈日当空 清澈见底 风景如画 满头大汗 喜出望外 垂柳鸣蝉 自由自在 兴高采烈 3、有“根”字的： 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 4、秋天的成语：凉风习习 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋 天高云淡 金风送爽 雁过留声 5、描写风浪的：波涛滚滚 波涛汹涌 惊涛拍岸 波涛澎湃 滔天巨浪 三、 词语解释： 1、晒蔫了：因失去水分而萎缩。 2、停车坐爱枫林晚：因为。 3、枫桥夜泊：停船靠岸。 4、霜叶红于二月花：比。 5、白云生处有人家：白云缭绕的地方。 6、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒蔫了。 7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。 8、意 味深 长：含义深刻，耐人寻味。意：含义“深” ：深刻。 四、 填空： 1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。其中“红领巾” 指少先队员。 “太阳”比喻中国共产党。 “谁”是指：党、祖国、父母、老师。 《让我们荡起双桨》 ：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。 2、爸爸意味深长地对聪聪说： “看来想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还
部编版三年级上册语文全部知识点汇总(完整版)(可打印)
第一单元一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少河豚(tún) 伶(líng）俐掠(lüè)过荡漾(yàng) 几痕(hén) 形(xíng)成沾(zhān)水 闲散(sǎn) 凑(còu)成饱胀(zhàng) 破裂(liè) 姿势(zīshì) 随(suí)风 仿(fǎng)佛昆(kūn）虫款(kuǎn)款地 瞎(xiā)子备忘录(lù) 黑绸(chóu) 二、易写错的字 融：左下里面是“点、撇、横、竖”；崇：上下结构，下面是“宗”； 聚：上下结构，下面是“”； 倦：右下部分是“”，不要写成“巳”；瓣：左中右结构，中间是“瓜”； 露：上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽 梅花小溪广泛减法绝句杜甫 花草春风取长补短凑成吹拂 聚拢赶集形成掠过偶尔沾水 疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落加入春光湖面 电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势 仿佛随风舞蹈停止荷花清香 赶紧圆盘眼前画家本领飘动 了不起花骨朵儿
四、多音字 行h áng （银行）x íng （行走）得d ěi （我得）d é（得到） 地de （高兴地）d ì（地球）杆g ǎn （枪杆儿）g ān （电线杆） 散s àn （散步）s ǎn （闲散）圈ju àn （羊圈）qu ān （圆圈） 佛f ó（佛像）f ú（仿佛）挨ái （挨冻）āi （挨着） 骨ɡǔ（骨头）ɡū（花骨朵）蚂m ǎ（蚂蚁）m ā（蚂螂） 五、形近字 芽（芦芽）牙（牙齿）庐（庐山）芦（芦芽） 粘（糖粘牙）沾（沾水） 辨（分辨）瓣（花瓣）账（账目））胀（饱胀） 篷（帐篷）蓬（莲蓬） 资（资助）姿（姿势）拂（拂尘）佛（仿佛） 班（班级）斑（斑纹） 巨（巨大距（距离） 稠（稠密）绸（绸缎） 馍（馍馍）膜（膜翅） 六、近义词 融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态 灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶 七、反义词 迟—早 香—臭 暖—冷 外—里（内） 短—长 晴—阴 减—加 晚—早 聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白 轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉 偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢
三年级上册语文基础知识点梳理
三年级上册语文基础知识点梳理 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
三年级上册语文知识点归纳总结
三年级上册语文知识点归纳总结 语文知识点归纳总结 语文是我们学生所学习的一门基本课程，而在初级阶段，学生需要掌握的语文知识点更为基础，下面我们来进行一次较为全面的归纳总结。 一、篇目简析 篇目是学生学习中的基本要素，其组成主要包含标题、题记、开头、中间、结尾、页码等内容。学生可以通过篇目的学习逐渐了解作文的一些基本要素，如思路的条理性、表述的连贯性、语句的表达能力以及语文文字方面的技巧。 二、句子简析 句子是语言的基本单位，在语文学习过程中，学生需要掌握的内容主要包括：句型、句式、成分等。学生通过对句子的学习可以掌握更为丰富的语言表达方式，使得自己的语言表达更加明确、流畅以及简洁。 三、基础汉字 汉字是中华文化的瑰宝，也是学生在初级阶段需要学习的内容之一。学生需要掌握的基础汉字主要包括：笔画、发音、字义等基本要素。学生可以通过积累基础汉字的学习来增强中文阅读能力，同时也有助于提升学生的写作能力。
四、语音知识 语音是语言的基础，学生在学习语文过程中需要掌握的语音知识主要包括：声、调、音、韵等基础知识。通过语音的学习，学生可以更好地掌握中文发音的原则和技巧，避免汉语和母语的混淆，更精准地表达自己的意思。 五、文化常识 汉字是中华文化的象征，学生在初级阶段需要接触大量的文化常识。例如，文化名人的传记、节日习俗、古代神话传说等内容可以帮助学生更好地了解中华文化，同时也有助于了解中华文化在世界文化中的地位和影响。 六、词语运用 词语是语言表达中的基本要素，学生在初级阶段需要学习的内容主要包括：词语分类、正确搭配等内容。通过学习词语运用，学生可以更好地了解中文的表达方式和语境运用，同时也能够从中吸取营养，为日后的作文和口语表达打下坚实基础。 七、阅读理解 阅读理解是学生语文学习中的一大重点，学生需要通过理解课文的内容来巩固阅读能力。语文的阅读理解主要包括：语义理解、阅读技巧等，学生需要借助于参考书籍、课堂讲解等途径，逐渐提升自己的阅读能力，从而更好地学习和吸取营养。
常考语文三年级上册知识点
常考语文三年级上册知识点 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
部编版小学三年级语文上册知识点归纳汇总
部编版小学三年级语文上册知识点归纳汇 总 以下是部编版小学三年级语文上册全册知识点的归纳汇总：第一单元：基础知识必记 一、易读错的字： 早晨（读作“chén”） 放假（读作“jià”） 二、易写错的字： 晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。 装：上半部分右边是“士”，不是“土”。 荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。 舞：共有十四画，第十三笔是竖折。 扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。
三、会写词语： 早晨、绒球花、汉族、鲜艳、服装、打扮、朗读、安静、停在、粗壮、穿戴、校园、敬爱、国旗、敬礼、铜钟、教室、树枝、这些、好奇、招引、古老、枝干、影子、落下、荒野、口笛、跳舞、狂欢、处罚、放假、互相、所有、能够、猜想、扬起、双臂。 四、多音字： 教室（读作“jià”） 教（读作“jiāo”）教书 假（读作“jiǎ”）假话 假（读作“jià”）放假 好（读作“hǎo”）好听 好（读作“hào”）好奇 背诵（读作“bèi”） 背（读作“bēi”）背负 觉得（读作“jué”） 觉（读作“jiào”）睡觉
圈（读作“quān”） 圈（读作“juàn”）羊圈五、形近字： 汉（汉字） 叹（叹气） 粗（粗心） 姐（姐姐） 猜（猜出） 清（清水） 服（服装） 朋（朋友） 落（落下） XXX（洛阳） 扬（表扬） XXX（杨树） 静（安静） 净（干净） 狂（狂欢）
犯（犯人） 避（避开） 臂（双臂） 六、近义词： 鲜艳—艳丽，好奇—新奇，打扮—装扮，洁白—雪白，安静—宁静，轰响—轰鸣，狂欢—狂喜，突然—忽然，觉得—感觉，流利—流畅，详细—详尽，认真—仔细，清楚—明白，鸦雀无声—悄然无声。 七、反义词： 安静—热闹，招引—驱赶，洁白—乌黑，湿润—干燥，出来—进去，扬起—放下，主动—被动，认真—马虎，清楚—模糊，糊里糊涂—一清二楚，鸦雀无声—人声鼎沸。 八、词语搭配： 动词搭配】打招呼，走过荒野。
部编版三年级语文上册知识点归纳
部编版三年级语文上册知识点归纳 第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng)挨(ái)打 二、易写错的字 晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。 装：上半部分右边是“士”，不是“土”。 荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。 舞：共有十四画，第十三笔是竖折。 扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校 园 敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影 子落下 荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字 教教书(jiào教室)好好奇(hǎo好听)觉睡觉(jué觉得) 假放假(jiǎ假话)背背负(bèi背诵)圈羊圈(quān圆圈)
五、形近字 叹气(汉字) 朋友(服装)干净(安静) 姐姐(粗心)洛阳(落下)犯人(狂欢) 清水(猜出) 杨树(表扬) 双臂(避开) 六、近义词 鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词 安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配 【动词搭配】 (打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹 (走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 【数量词搭配】 一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子
三年级语文上册知识点归纳
三年级语文上册知识点归纳语文一词很简单，就俩字!但包含了大中华上下五千年的文化底蕴!语文修养是一个漫长过程!区区里面的课程跟中华文化比那就是海底针!语文功底深厚的人，无论什么场合，什么话题，都可以出口成章!一个真正有文化修养的人说话听起来是很有韵味的。下面松鼠就和大家分享三年级语文上册知识点，来欣赏一下吧。 三年级语文上册知识点归纳1 所见(清)袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 词句注释 ①牧童：指放牛的孩子。 ②振：振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。 ③林樾(yuè)：指道旁成阴的树。 ④欲：想要。 ⑤捕：捉。 ⑥鸣：叫。 ⑦立：站立。 白话译文
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。 山行(唐)杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 字词注释 山行：在山中行走。 远上：登上远处的。 寒山：深秋季节的山。 石径：石子的小路。 斜：为倾斜的意思。 深：另有版本作“生”。(“深”可理解为在云雾缭绕的的深处;“生”可理解为在形成白云的地方) 车：轿子。 坐：因为。 霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。 枫林晚：傍晚时的枫树林。 红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。 白话译文
沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。 停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。 赠刘景文(宋)苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙-绿时。 词语注释 ⑴刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。 ⑵荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。 ⑶菊残：菊花凋谢。犹：仍然。傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。 ⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。须记：一定要记住。 ⑸正是：一作“最是”。橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。 作品译文 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青
人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结(最新最全)
人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结 （一）第一单元 1、多音字 （1）假：假装、假日 （2）好：问好、好奇 （3）发：发现、白发 （4）晃：晃眼、摇晃 2、学写读后感 读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。 3、阅读：找出文中描写的字句或段落 （描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。） 4、体会句中词语的妙用，以及传达的情感 如：《爬天都峰》一文中，“爬呀爬……终于都爬上了”（终于：突出了爬山之路的艰辛，以及爬上山后的喜悦） 5、写作：记叙课余活动 所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
《小儿垂钓》 （诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态，绘形绘神，跃然纸上）（二）第二单元 1、引用人物语言的几种方式。 （1）平铺直叙式 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。” （2）语言在动作之前 “一定会飞回来！”男孩肯定地说。（强调话语） （3）话语分隔式 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” （注意不同方式里，标点符号的不同使用方法） 2、积累、讲述名人故事（表达的完整性） 3、积累名人名言、成语故事 4、写人记事作文训练 （通过事情反映人物性格） 5、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子，简单分析人物性格 （三）第三单元 1、古诗积累与翻译 （1）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 （2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
部编版小学三年级上册语文知识点总结
部编版小学三年级上册语文知识点总结 第一单元 一、生字词掌握（词语表中内容） 需要注意的易错字包括：戴、蝴蝶、雀、舞、耍、绒、察、瓣、拢、爬、仰、辫、勇敢。 二、多音字 似乎有两种发音：sì和shì；发有两种发音：fā和fà；相 有两种发音：xiāng和xiànɡ。 晃有两种发音：huǎnɡ和huànɡ；朝有两种发音：zhāo和 chóo；好有两种发音：hǎo和hào。 假有两种发音：jiǎ和jià；都有两种发音：dū和dōu。 三、近义词
安静和宁静是近义词；敬爱和尊敬是近义词；古老和久远是近义词；常常和经常是近义词；仔细和认真是近义词；似乎和好像是近义词；居然和竟然是近义词；汲取和吸取是近义词；鼓励和鼓舞是近义词。 四、反义词 热闹和安静是反义词；古老和现代是反义词；洁白和乌黑是反义词；合拢和张开是反义词；快乐和伤心是反义词；喜爱和讨厌是反义词；现在和从前是反义词；朋友和敌人是反义词；仔细和马虎是反义词。 五、积累背诵 1、熟练背诵《我们的民族小学》全文，并能正确按原文 填空。最好能够默写描写窗外安静的句子。 2、熟练背诵并正确默写《金色的草地》第然段6、7句。最好能够熟练默写。
3、熟练背诵《爬天都峰》第二自然段。最好能够熟练默写。 4、背诵语文园地四读读背背《小儿垂钓》。 六、造句 常常：我常常去图书馆看书。 微笑：她微笑着对我说：“你真可爱。” 引人注目：他的演讲引人注目，让所有人都听得津津有味。 一本正经：他一本正经地告诉我，这件事非常重要。 七、重点语句
1、它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（通过拟人手法，形象地描述了蒲公英颜色昼夜变化，表达了作者对蒲公英的喜爱。） 2、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上 挂下来的，真叫人发颤！（“挂”准确、形象地体现了天都峰的陡峭。） 3、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚 并用向上爬，像小猴子一样……（通过描写山难爬行，表现了作者勇往直前的精神。） 4、爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都 峰顶。（“终于”体现了登山的艰辛。） 5、你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！（通过描述作者和老爷爷相互鼓励，都成功攀登天都峰的情景，表达了研究他人的重要性。）