2017上半年教师资格证(幼儿)《综合素质》真题及答案
2017上半年教师资格证幼儿《综合素质》真题 一、单选题 1.【题干】吃桔子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮。”王老师大声说：“咱们来帮小桔子脱衣服吧。看谁做的又快又好!”„„，岚岚也在模仿中学会了剥桔子皮。王老师的行为体现了其善于()。
【选项】 A.综合组织各领域教育教学内容 B.创设与教育向适应的物质环境 C.维护每一个幼儿的人格与权力 D.培养幼儿初步的生活自理能力 2.【题干】活动课上，赵老师特意邀请了几个平时不太合群的孩子表现“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑，与其他小朋友一起愉快地完成了表演。赵老师的行为()。
【选项】 A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯 B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律 C.恰当，教师应当关注每个幼儿的发展 D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心 3.【题干】吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷、不能好好吃饭。李老师说：“咦，教室里怎么这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊。快把他们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有()。
【选项】 A.教学性 B.趣味性 C.鼓励性 D.示范性 4.【题干】郑老师收集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为表明其具有()。
【选项】 A.环境创设的能力 B.随机教育的能力 C.教学反思的能力 D.教学生产的能力 5.【题干】明明午膳后又尿床了，保育员张某不高兴的大声斥责：“你都大班了还经常尿床，下次再尿床，就切掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑。张某的做法()。
【选项】 A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权利 B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯 C.不合法，侵犯了明明的隐私权 D.不合法，侵犯了明明的名誉权 6.【题干】王某举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为的说法，不正确的是()。
【选项】 A.幼儿园应依法接受监督 B.幼儿园可以以营利为目的 C.幼儿园应维护幼儿的合法权益 D.幼儿园可以自行确定收费标准 7.【题干】某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中小明在跳跃中摔伤了手臂，王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。应对小明所受伤害承担责任的主体是()。
【选项】 A.幼儿园 B.教师王某 C.小明的监护人 D.幼儿园和小明的监护人 8.【题干】公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到、早退、教学敷衍了事，之后幼儿园上报教育主管部门后将其解聘，该幼儿园的做法()。
【选项】 A.正确，张某的行为给教学造成损失 B.正确，应同时追究张某的民事责任 C.不正确，侵犯了张某的教育教学权 D.不正确，事业单位的人员不能解聘 9.【题干】依据《幼儿园工作规程》，下列说法不正确的是()。 【选项】 A.健康检查不合格的幼儿，可以拒绝其入园 B.幼儿一日活动组织应以动为主 C.幼儿的每日户外体育活动不得少于一小时 D.幼儿园可按年龄分别编班也可混合编班 10【题干】系列行为属于侵犯幼儿肖像权的是()。& 【选项】 A.小红表现优异，幼儿园将其照片贴在宣传栏上 B.幼儿园网站上刊登了校长在运动场会上的比赛照片 C.照相馆经过小明父母同意将其照片摆在橱窗里 D.为了发泄不满，小强将小明照片当做投掷的靶子 11.【题干】我国不少地方已形成了为校车提供最高路权，路人自觉礼让校车的良好风尚。这对未成年人的保护是()。 【选项】 A.家庭保护 B.社会保护 C.学校保护 D.司法保护 12.【题干】依据《国家中长期教育效率和发展规划纲要(2010～2020年)》下列关于学前教育发展任务的说法不正确的是()。
【选项】 A.建立政府主导，社会参与，民办为辅的办园体质 B.着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度 C.制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度 D.到2020年有条件的地区普及学前三年教育 13.【题干】华华在教室不小心把膝盖摔破了，华华的妈妈投诉了带班的范老师，第二天园长批评了范老师，范老师，范老师憋了一肚子的火，回到班里训斥孩子们：“还不给我坐好!莫名其妙!”范老师的行为()。
【选项】 A.合理，表明她不掩饰自己的情绪 B.合理，表明她善于转变负面情绪 C.不合理，标明她缺乏心理调适能力 D.不合理，表明她缺乏教学组织能力 14.【题干】兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他玩，因此兵兵变得越来越孤僻。对此，冰冰的老师应该()。
【选项】 A.尊重其他幼儿的交往选择 B.引导其他幼儿多与兵兵交往 C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵 D.责令家长加强对兵兵的动作训练 15.【题干】唐老师参加基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师，但总被谢老师拒绝，谢老师的做法()。
【选项】 A.不注重同事间的团结协作 B.促进了唐老师的自我发展 C.不注重同事的探索创造 D.维护了比赛的公正公平 16.【题干】夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说“你怎么那么笨，脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑，夏老师的做法()。
A.阻碍了幼儿的探究学习 B.破坏了幼儿的同伴关系 C.损害了可可的名誉 D.侮辱了可可的人格 17.【题干】把国主尊称为“法王”的是()。 【选项】 A.古希腊 B.古罗马 C.古印度 D.古埃及 18.【题干】中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术、火药四大发明，这些文明传播方面()。
【选项】 A.来华的留学生 B.航海的冒险家 C.阿拉伯的恶人 D.派赴西方的使者 19.【题干】人的身体里布满了血管，下列关于人体血管的表述，不正确的是()。 【选项】 A.人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管 B.毛细血管是极细微血管，链接动脉静脉 C.动脉是将血液传递到心室的血管 D.静脉是引导血液流回心房的血管 20.【题干】在进化的过程中，鸟嘴形成了各种不同的形状，下面是鹦鹉，鹭鸶，老鹰，金丝雀的头部画像，鹭鸶是哪一个()。
21.【题干】自然界中很多固体物都可以晶体状态存在，如水晶，下列物质中，不以晶体状态存在的是()。
【选项】 A.玻璃 B.钻石 C.盐 D.糖 22.【题干】“两个音乐之间的音高差距”的是() 【选项】 A.音域 B.音程 C.音调 D.音阶 23.【题干】下列有关数码相机与胶片相机的表述，不正确的是()。 【选项】 A.影像获取的装置不同 B.影像记录的方式不同 C.影像储存的介质不同 D.影像呈现的形式不同 24.【题干】通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著，在哲学文学上都唐代以后人们又称它是()。
【选项】 A.《南华真经》 B.《无量寿经》 C.《道德经》 D.《华严经》 25.【题干】世界各国的动画片常常以动物为主角，下列影片中动物形象，属于中国创作的是()。
【选项】 A.《猫和老鼠》 B.《机器猫》 C.《黑猫警长》 D.《加菲猫》 26. 【题干】下列选项中，关于Word中“项目符号中”的说法，不正确的是()。 【选项】 A.项目符号可以改变 B.项目符号只能是阿拉伯数字 C.项目符号可增强文档的可读性 D.$和@都可定义为项目符号 27.【题干】在PowerPoint中，演示文稿的基本组成单元是()。 【选项】 A.文本 B.图形 C.工作表 D.幻灯片 28.【题干】填入数列“36、24、15、12、()、9”空缺处的数字，正确的是()。 【选项】 A.8 B.7 C.6 D.5 29.【题干】下列选项所表述的内容，包含在“只有理解别人，才会被别人理解”中的是()。
【选项】 A.除非被别人理解，否则没理解别人 B.只要理解了别人，就能被别人理解 C.没被别人理解，是因为没理解别人 D.要想被别人理解，就得去理解别人 二、材料分析题 材料一 分组活动时，琦琦跑过来说：“姜老师，元元他们往滑梯吐唾沬，不让我们滑。”姜老师急忙走了过去，忽然听到元元嚷道：“快看唾沬往下滑了。”姜老师把要说的话咽了下去站到这群男孩的背后。“真的在滑了，大家知道为什么吗?”见姜老师没有批评他们，孩子们活跃起来，继续说：“我知道，因为滑梯是斜的，很光滑，唾沫像水一样，所以就滑了下来。”姜老师说：“迪迪说得对，但是，你们往滑梯上吐唾沬，对不对呢?”“不对!”“随地吐痰不对，往滑梯上吐也不对。”“不讲卫生。”小朋友们抢着回答，那几位男孩说：“我们以后不随便吐了，咱们把滑梯擦干净吧。”恺恺从口袋里拿出纸将滑梯上的唾沫擦干净，滑梯前又排起了队。
之后，李老师有意引导涛涛和小朋友一起游戏，提供慢慢地涛涛不再只顾自己的感受也能与同伴分享玩具。
问题： 【题干】请结合材料，从教育观角度，评析姜老师的教育行为。 材料二 小(二)班有一个叫涛涛的孩子，自己的东西从不让被人碰还很任性。 一天，幼儿园开展区域游戏活动，涛涛想去搭积木，可是建构区里已经挤了很多孩子涛涛不管那么多，拼命往里挤边挤边推正在搭积木的幼儿嘴里还嚷嚷：“你们让开让我先玩。”看见没有人让给自己，他一屁股坐在地上大哭起来，李老师走过去将涛涛扶起来，说：“涛涛你继续哭下去的话那么多好玩的玩具你都玩不到了，不如我们先到别的地方去玩等一会儿再回来搭积木。”涛涛点了点头，跟着李老师走到另一个活动区域玩起了拼图游戏一会儿就拼出小花来，涛涛开心地笑了，李老师趁机说：“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢?”涛涛点点头，高兴地跑出去找小朋友。
【题干】请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。(14分) 材料三 提到人工智能的发展历程，在它的起源阶段，有三位名人和一个关键地点。 第一位名XXX家耳熟能详，那就是大名鼎鼎的“计算机科学之父”和“人工智能之父”——阿兰·图灵(Alan Mathison Turing)。他对人工智能的贡献集中体现于网篇论文：一篇是1936年发表的《论数字计算在决断难题中的应用》，在文中他对“可计算性”下了个严格的数学记义，并提出著名的“图灵机”设想，从数理逻辑上为人工智能用上“机械大脑”开创了理论先河;而另一篇论文对人工智能的影响更为直接，其名字就是《机器能思考吗》。
在这篇论文中，图灵提出了一种判定机器是否具有智能的试验方法，即著名的图灵测试：如果一台机器能够与人类展开对话而不能被辨别出其机器身份，那么这台机器就足智能的。上文所述的“中文房间实验”正是图灵测试的一个变种。可以说，图灵是第一个严肃地探讨人工智能标准的人物，被称作“人工智能之父”当之无愧。
2017年上半年北京幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德考试题
2017年上半年北京幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.科学探究中，4—5岁幼儿能用( )和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
A.数字B.图画C.图标D.形状2.幼儿乳牙有( )颗。
A. 20B. 24C.32D. 283.苹果相克的是以下哪种( )A.牛奶B.洋葱C.鱼肉D.萝卜4.幼儿园教育要与( )岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。
A.3—6B.0—3C.6—7D.0—65. 幼儿园应对幼儿每( )测一次身高。
A.年B.半年C.季度D.月6. 赛龙舟习俗的是。
A：清明节B：重阳节C：端午节D：元宵节7. 教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是。
A：教师的义务B：教师的责任C：教师的良心D：教师的能力8. 使用游戏法时，教师应清楚地认识到所采用的游戏是为( )的，所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。
A.幼儿服务B.教学服务C.教师服务D.家长的要求服务9. 3—4岁幼儿能快跑( )A.10米B.15米C.20米D.25米10. 幼儿园环境条件要为( )服务。
A.幼儿B.教师C.家长D.保育和教育11. 毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是。
A：古典主义B：现实主义C：现代主义D：浪漫主义12. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指。
A：青藏高原B：内蒙古高原C：黄土高原D：云贵高原13. 幼儿园教育活动按特征分为( )。
A.集体活动、小组活动、个体活动B.教学活动、领域活动、主体式活动C.全园活动、亲子活动、分组活动D.生活活动、区域活动、教育活动14. 幼儿午睡一般应达到( )小时左右。
A.1小时左右B.2小时左右C.1.5小时左右D.2.5小时左右15. 对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( )。
上半年教师资格证考试真题幼儿综合素质
上半年教师资格证考试真题幼儿综合素质2017年上半年教师资格证考试真题幼儿综合素质所谓积少成多，知识也是一点一滴的积累起来的，下面是店铺整理的2017年上半年教师资格证考试真题幼儿综合素质，希望能够给大家带来帮助!一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。
说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。
这体现出教师的什么特点( )A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性答案：B2.下表表明，儿童发展具有( )0011.jpgA.连续性B.个体差异性C.整体性D.不均衡性答案： A3.有家长对孩子说：“我们与别人交同样的多的钱，分水果时不要拿小的”。
针对这种现象，胡老师讲“孔融让梨”的故事，教育儿童。
胡老师的做法( )A.错误，违背了一致性原则B.错误C.正确，遵循了公平性原则D.正确，遵循了适时性原则答案：D4.午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确说法是( )A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C. 我看看谁吃的最香D.看看谁还在那墨迹答案：C5.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口，结果不但包含身高、体重等项目，还包括血型检查等内容，该幼儿园的做法( )A.正确，方便家长了解孩子身体情况B.正确，体现了幼儿园重视幼儿身体健康的`理念C.不正确，侵犯了幼儿的隐私权D.不正确，侵犯了幼儿的人格尊严答案：C6.在幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩的过程中，小明推了小刚一下，小刚摔倒地面，老师马上从教室跑出来扶起了小刚。
对小刚受伤应当承担赔偿责任的是( )A.幼儿园B.小明监护人C.小刚监护人D.小明监护人和幼儿园答案：D7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，下列选项中属于社会保护的是( )A.洋洋在幼儿园生病，园方及时通知家长并及时救护洋洋B.父母以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针答案：C8.依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业( )A.优先发展B.持续发展C.重点发展D.均衡发展答案：A9.观察图2，下列选项中说法正确的是( )A.母亲做法履行了对孩子的监护职责B.母亲的监护人身份应依法被撤销C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境答案：D10.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑，张某( )A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业D.只能在私立学校从事教师职业答案：A11.某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为，园长知晓后，招来社会人员殴打钱某，导致钱某受伤，对园长的行为应依法( )A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任答案：B12.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出，教育改革发展的战略主题是( )A.坚持立德树人，创新培养人才的体制B.坚持以人为本，全面实施素质教育C.坚持教育公平，合理配置教育资源D.坚持内涵发展，全面提高教育质量答案：B13.东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。
2017年(春)幼儿综合素质真题及答案
一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）1.吃橘子的时候，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。
岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。
王老师的行为体现在善于( )。
A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿的初步生活自理适应力2.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。
赵老师的行为( )。
A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心3.吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀，快把它们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后便安静地吃饭。
李老师的语言具有( )。
A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是( )。
A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力5.明明午睡后又尿床，保育员张某不高兴的大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法( )。
A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权力B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法，侵犯明明的隐私权D.不合法，侵犯明明的名誉权6.王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。
下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是( )。
A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准7.某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中小明在跳跃中摔伤了手臂，王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。
【优质文档】2017年上半年综合素质真题(教师资格证考试)(20200323163509)
2017 年上半年综合素质真题（教师资格证考试）
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幼儿园2017年度中小学教师资格考试综合素质试题及答案解析
天园长批评了范老师, 范老师憋了一肚子火, 回班里训斥孩子们: 还不给
我坐好! 莫名其妙! 范老师的行为 ( )。
A. 合理, 表明她不掩饰自己情绪
B. 不合理, 表明她善于转移负面情绪
C. 不合理, 表明她缺乏心理调适能力
2017教师资格证幼儿综合素质练习题及答案
2017教师资格证幼儿综合素质练习题及答案教师资格证考试栏目为大家分享“2017教师资格证幼儿综合素质练习题及答案”，希望考生能好好备考2017年教师资格证考试。
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2017教师资格证幼儿综合素质练习题及答案一、单选题1.根据我国《义务教育法》规定，( )确定义务教育阶段的教学制度、教学内容、课程设置和审定教科书。
A省级教育主管部门B地方教育主管部门C国务院教育主管部门D第三方教育中介机构【答案】：C【解析】：具体参看《中华人民共和国义务教育法》第五章教育教学规定。
2.一位老师走上讲台，发现讲台桌上放着一张字条，上面用仿宋字体工工整整地写着：“老师，你以为当老师的就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁怕你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你处罚的学生”。
对上述行为，最不恰当的处理方式是( ) A不动声色地正常进行教学活动B私下与该学生进行交流沟通C在课堂上对该学生进行谴责D以幽默的方式化解尴尬【答案】：C【解析】：在正常的课堂管理中，如遇到突发事件，最不正确的行为就是侮辱学生的人格。
这样会破坏正常友好的师生关系，而且不利于教师在学生们心中树立良好光辉的形象。
尊重学生的教师才会赢得学生的尊重。
3.下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就( )A血液循环学说B电磁感应现象C科学原子论D细胞学说【答案】：A【解析】：17世纪时的英国学者哈维创立了血液循环学说，从而推翻了在欧洲医学界长期占有统治地位的盖伦血液运动“潮汐说”，使生理学真正成为了一门独立的科学。
血液循环学说不属于第一次工业革命时期的成就。
4.下列不是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称“严重不照行为”的是( )A纠集他人结伙滋事，扰乱治安B进行淫乱或者色情、卖淫活动C吸食、注射毒品D杀人【答案】：D【解析】：具体参看《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定。
安徽省2017年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题
安徽省2017年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.《诗经》中用作宗庙祭祀的乐曲是。
A：国风B：小雅C：大雅D：颂2.幼儿园小班人数一般为( )。
A.20人B.25人C.30人D.35人3.赛龙舟习俗的是。
A：清明节B：重阳节C：端午节D：元宵节4.”玉不琢，不成器”说的是( )对心理发展的作用。
A.生理成熟B.自然环境C.遗传因素D.社会环境和教育5. 柴可夫斯基的代表作之一是。
A：《法国组曲》B：《月光奏鸣曲》C：《悲怆交响曲》D：《荒山之夜》6. 能大体讲出所听故事的主要内容是哪个年龄段所具备的阅读能力()。
A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.7岁以后7. 3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用( )表达一定的意思。
A.涂涂画画B.符号和游戏C.书写方法8. 幼儿社会学习与发展目标可分为两大类( )A.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标B.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标C.幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标9. 美的表现形式有：自然美、社会美、和( )。
A.形象美B.艺术美C.形态美D.心灵美10. 幼儿园应尊重幼儿的( )，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。
A. 主体性B.个性化发展C.人格和权利D.尊严11. 3—4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。
( )A.10B.15C.20D.2512. 飞檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹，斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感。
体现了高贵华美的风韵。
下面有关岳阳楼结构与设计的说法中不正确的是。
A：斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一B：岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶结和铆接C：以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的D：岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则13. 构思、心算、默语等属于什么技能?( )A.运动技能B.语言技能C.智力技能D.操作机能14. ( )迅速发展是幼儿学习的基础。
2017幼儿教师资格证综合素质考试试题
导语：考⽣想要⼀举拿下教师资格考试,光看书还是不够的,诚意整理了2017年幼⼉教师资格证考试,希望⼤家喜欢! 2017幼⼉教师资格证考点：综合素质考试试题（⼀） ⼀、单项选择题 1.幼⼉园的基本活动是()。
A.娱乐 B.游戏 C.运动 D.玩耍 2.《幼⼉园⼯作规程》规定，⼤班班额为()。
A.20 B.25 C.30 D.35 3.《⼉童权利公约》提倡的四项原则不包括()。
A.⼉童利益原则 B.尊重⼉童权利与尊严原则 C.⽆歧视原则 D.尊重家长观点原则 4.幼⼉科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼⼉的()。
A.好奇⼼和创造⼒ B.认识兴趣和探究欲望 C.对规律性的初步认知 D.对科学神奇的兴趣 5.在幼⼉园中，幼⼉的两餐时间间隔不得少于()⼩时。
A.2 B.3 C.3.5 D.2.5 6.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务⽔平、()、⼯作成绩”⼏个⽅⾯。
A.⼯作态度 B.⼯作热情 C.⼯作效率 D.⼯作质量 7.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。
A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德 D.廉洁从教的职业道德 8.⾸个具有法律约束⼒的国际公约，并涵盖所有****范畴，保障⼉童在公民、经济、政治、⽂化和社会中的权利的是()。
A.《⼉童权利公约》 B.《未成年⼈保护法》 C.《预防未成年⼈犯罪法》 D.《国际⼉童法》 9.在幼⼉园实践中，某些教师认为幼⼉进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智⼒的途径，不注意利⽤各环节的教育价值，这种做法违背了()。
A.发挥⼀⽇⽣活的整体功能原则 B.尊重幼⼉原则 C.重视年龄特点和个体差异原则 D.实践性原则 10.贾⽼师刚从⼤学毕业，他⾃认为⾃⼰能⼒强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。
这种⾏为()。
A.可以，不影响教学即可 B.贾⽼师能⼒强，不必认真备课 C.贾⽼师是刚毕业的⼤学⽣，不必强求 D.不可以，每位教师都应认真备课上课 11.联合国⼤会通过的《⼉童权利公约》所确定的保护⼉童的基本原则不包括()。
2017上半年幼儿园综合素质真题及答案解析
2017 年上半年国家教师资格考试真题试卷综合素质（幼儿园）注意事项：1. 考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分）1. 吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮。
”王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好。
”小朋友们争着说：“好，我来! ”大家争相动手起来。
岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。
王老师的行为体现在善于（）A. 综合组织各领域教学内容B. 创设与教育相适应的物质环境C. 维护每一个幼儿的人格与权利D. 培养幼儿的初步生活自理及适应能力2.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快地完成表演。
赵老师的行为（）A. 恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B. 不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C. 恰当，教师应当关注每个幼儿发展D. 不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心3. 吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀，快把他们请出去，别打扰我们吃饭。
”孩子们听后变安静地吃饭。
李老师的语言具有（）A. 教学性B.趣味性C.鼓励性D. 示范性4. 郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是（）A. 环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D. 教学生成的能力5. 明明午睡后又尿床了，保育员张某不高兴地大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡! ”小朋友们哄堂大笑，张某的做法（）A. 合法，教师有批评教育幼儿的法定权力B. 合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯C. 不合法，侵犯明明的隐私权D. 不合法，侵犯明明的名誉权6. 王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。
2017上半年-幼儿综合素质(精编)
26.下列选项中，关于 word 中“项目符号”的说法不正确的是（ A、项目符号可以改变 B、项目符号只能是阿拉伯数字 C、项目符号可增强文档可读性 D、$和@都可定义为项目符号 答案：B
）。
27.在 PowerPoint 中，演示文稿基本组成单元是（ A、文本 B、图形 C、工作表 D、幻灯片 答案：D
24.通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著，在哲学、文学上都有较高 价值，唐代以后，人们文称这是（ ）。 A、《南华真经》 B、《无量寿经》 C、《道德经》 D、《华严经》 答案：A
25.世界各国动画片常常以动物为主角。下列影片中猫的形象，属于中国创作的 是（ ）。 A、《猫和老鼠》 B、《机器猫》 C、《黑猫警长》 D、《加菲猫》 答案：C
之后，李老师有意引导涛涛和其他小朋友玩游戏，慢慢地，涛涛不在只顾自己的 感受，也能与同伴分享玩具。
31 问题： 结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14 分） 修改题目选项 答案：
32 材料题三： 提到人工智能发展历程，在它的起源阶段，有三位名人和一个关键地点，第一位 名人和关键地点，第一位名人就是大名鼎鼎的人工智能之父——图灵，他对人工 智能的贡献主要体现在两篇论文，一篇对可计算性下了一个严格的定义，并提出 著名的图灵机设想，从数理上为人工智能用上机械大脑开设了理论先河，另外一 篇提出了一种判定机器是否具有智能的试验方法，即著名的图灵测试；如果一台 机器能够与人类展开对话而不能被辨认出其机器身份，那么这台机器就是智能 的，可以说，图灵是第一个严肃地探讨人工智能标准的人，被称作人工智能之父 当之无愧。第二位名人是一位神童，18 岁即取得数理逻辑博士学位，他就是“控 制论之父”维纳。1940 年，维纳开始将计算机看作一个进行信息处理和信息转 换的系统，认为所有的智能活动都是反馈的结果，而反馈机制是可以用机器模拟 的。维纳的理论抓住了人工智能核心——反馈，因此可以被视为人工智能“行为 主义学派”的奠基人。第三位名人是人工智能（AI）这一名词的发明者麦卡锡。 在 1955 年，她与另一位人工智能先驱明斯基和信息论创始人香农一道作为发起 人，邀请各路志同道合的专家齐聚学院，自动计算机、自然语言处理和神经网络 等经典人工智能命题。关键地点便是上述会议的举行地达特茅斯学院，达特茅斯 会议正式确立了（AI）这一术语，并开始从学术角度对 AI 开展严肃而精专的研 究，在那之后，最早的一批人工智能学者和技术开始涌现，这次会议是人工智能 诞生的标志。从此人工智能走上快速发展的道路。 1956 年至 1974 年是人工智能发展的第一个黄金时期，在此之前，“通用解题机” 被制造出来，人工智能程度在问题求解、语言处理方面取得了一些进展。然而， 民众和政府似乎对人工智能期待过高，当研究遭遇瓶颈，或者不尽如人意时，便 丧失了对人工智能的兴趣。从 1974 年开始，人工智能遭遇第一次寒冬，对其研 究的资金投入骤减。 直到 1980 年，人工智能的商用价值被广泛接受，企业订单增多，全面的研究开 始复苏，然而这次复苏未能持续太久，从 1987 年开始，由于 Apple 和 IBM 生产