仁爱版七年级英语上册Unit 2知识点总结
Unit 2-topic1句型1、I have a small nose.2、Do you have a big knife?Yes,I do./No,I don`t.3、He/She/It has a big ears.4、Does she have a small hands?Yes,she does./No,she don`t.5、We/You/They have round faces.6、Do they have long legs? Yes,they do./No,they don`t.7、Who is your favorite star?It`s Jackie Chan.8、I see.9、Yes,you`re right.10、I come from England.11、We are in the same school,but in different grades.1.动词have(1)have表示归属，意为“有，占有”，第三人称单数形式是has。
have 用于除第三人称单数以外的其他任何人称，而has仅用于第三人称单数。
e.g. I/You/We/They have a telephone.我/你(们)/我们/他们有一部电话。
He/She/It has big ears.他/她/它长着大耳朵。
(2)have, has的否定形式分别为don’t have和doesn’t have。
e.g. I/You/We/They don’t have a car.我/你(们)/我们/他们没有小汽车。
He/She/It doesn’t have a friend.他/她/它没有朋友。
(3)have和has的一般疑问句及其答语。
have和has的一般疑问句是在句首加Do或Does构成，谓语动词都是have。
e.g. —Do I/you/we/they have a car?我/你(们)/我们/他们有辆小轿车吗？—Yes, you/I/we/they do.是的，你(们)/我/我们/他们有。
—Does he/she/it have a friend?他/她/它有朋友吗？—Yes, he/she/it does.是的，他/她/它有。
2.形容词big/small, long/short大/小，长/短形容词是表示人或事物特征的词，在句中主要用作定语或表语等。
e.g. He has a big nose.他有一个大鼻子。
(定语)His nose is big.他的鼻子大。
(表语)Unit 2-topic2基本句型1、We don`t look the same.=We look different.2、What does she look like? She is tall.3、What color is that T-shirt? It`s red.4、What color are those shoes? They`re green.5、Please give this letter to Maria.6、Oh,I see.I`ll give it to her.7、But you look the same.8、The girl in a yellow dress is Maria.9、He is in a black cap and blue shoes.1.特殊疑问句特殊疑问句是就句子中的某一特定部分进行提问的问句。
特殊疑问句句末用问号，一般读降调。
（1）特殊疑问词特殊疑问句都由疑问词引起，常用的疑问有who(谁)，whose(的)，which （哪一个），what(什么)，when（何时），where(何地)，why（为什么）和how(如何)等。
（2）特殊疑问句的语序特殊疑问句的基本结构为：疑问词+ be /助动词/情态动词+主语+谓语/表语（+其他）？e.g. (1)—What is your name? 你叫什么名字？—My name is Lily. 我叫莉莉。
(2) —Who are they? 他们是谁？—They are my friends. 他们是我的朋友。
(3) —Where is Kangkang from? 康康来自哪里？—He is from China. 他来自中国。
(4) —Which is your bike? 哪辆自行车是你的？—The new one. 新的那辆。
2.询问颜色及回答：What color is/are...? It is/They are...e.g. (1)—What color is the dress? 这件连衣裙是什么颜色的？—It is red. 它是红色的。
(2)—What color are your shoes? 你的鞋是什么颜色的?—They are white. 它们是白色的。
3.look like与look the samelook like...意为“看起来像……”，相当于be like, like是介词，后面通常接名词或代词。
e.g. (1)The girl looks like my sister=The girl is like my sister. 这个女孩看起来像我的妹妹。
(2)—Who does she look like? 她看起来像谁?—She looks like her mother. 她看起来像她的妈妈。
(3)—What does she look like?/ What is she like? 她长得什么样？—She is tall./She has two big eyes and a small mouth. 她个子高。
/她长着两只大眼睛和一张小嘴巴。
look the same意为“看起来很像，看起来一样”,其后不跟名词或代词。
e.g. A and B look the same. A和B看起来一样。
The two books look the same. 这两本书看起来一样。
4、Give sth. To sb.=give sb. Sth.把某物给某人e.g. Please give the book to me.=Please give me the book.请把这本书给我。
当某物用代词来指代时，必须把代词放在动词后面。
e.g. Give it to me.5、short blond hair”金黄色的短发”，当多个形容词修饰名词时，其顺序为：数量+大小/长短+颜色+名词。
e.g. two big red apples.6、want to do sth. 想要做某事I want to meet a new friend.7、look at 看8、in a yellow dress9、Jane is in a purple T-shirt and a pink skirt.in a purple T-shirt and a pink skirt在句中作is的表语。
e.g.Kangkang is in a white coat.10、They are good friends and they look happy.look在这里是系动词，happy是形容词，作look的表语，构成“系表”结构e.g.She looks very beautiful.Unit 2-topic3基本句型1、Whose cap is it? It`s Sally`s.2、Whose banana are these? They`re their bananas/theirs.3、We look the same,but we are in different clothes.4、I think it`s Kangkang`s.物主代词表示所有或所属关系的代词，叫物主代词，也称代词所有格。
物主代词分为名词性物主代词和形容词性物主代词两种。
物主代词用法如下：(1)形容词性物主代词必须置于名词前，修饰限定名词，作定语。
e.g. —What’s your name? 你叫什么名字?—My name is Jane. 我叫简。
(2)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，在句子中主要是作主语、宾语和表语。
e.g. —Is this pen yours? 这支钢笔是你的吗?(表语)—No, it isn’t. It`s his. 不，不是。
是他的。
(表语)Mine is on my desk. 我的在我的课桌上。
(主语)She knows my name and I know hers. 她知道我的名字，我也知道她的名字。
(宾语)(3)名词前若有形容词性物主代词，不可再出现a,an, the, this, that, these, those之类的限定修饰词。
如果要表示这种意义，则用“of+名词性物主代词”这种结构。
e.g. a friend of mine 我的一个朋友(4)whose既是形容词性物主代词，又是名词性物主代词。
e.g. Whose is this book?这本书是谁的？（名词性物主代词）Whose book is this?这是谁的书？（形容词性物主代词）help sb.(to)do sth.帮助某人做某事，“to”可以省略He helps me (to)learn English.【重点短语】1. give sb. sth. = give sth. to sb.把某物给某人Please give it to her.2. look the same 长相相同look different 长相不同，看起来不一样3. look like 看起来像He looks like his father. = He and his father look the same.4. next to 在……旁边The boy next to me is my good friend.5. in +颜色穿着……颜色的衣服in +a/an +颜色+衣服穿着……颜色的……The boy in a yellow T-shirt and gray pants is my good friend.6.(1) both两者都（be动词之后，实义动词之前）They both have brown hair and black eyes.They are both office workers.(2)all 三者或三者以上都They are all kind to me.7. 数字+(形状、大小)+颜色+n.two big red applesShe has short blond hair.【重点句型】1. Who is your favorite actor?2. We are in the same school, but we are in different grades.3. What do/does +主语+look like? ……长得怎么样？---What does he look like?--- He is not very tall but very strong.4. We don’t look the same, but we are good friends.We look the same, but we are in different clothes.5. ---What color is/are +主语？---It’s/ They’re +颜色.---What color is her hair? ---It’s blond.6. This is my cap. = This cap is mine.Is this your cap? = Is this cap yours?---Whose cap is this? = Whose is this cap? --- It’s Sally’s.---Whose are these bananas? --- They’re their bananas/ theirs.7. His pants are blue and mine are white.(mine=my pants)My T-shirt is green and his is brown.(his=his T-shirt)8. I have small eyes, but he has big ones.（ones指代eyes）My jacket is blue and white. That one is blue. （one指代jacket）【重点语法】1. 动词原形和动词第三人称单数形式（1）主语是第三人称单数形式（he、she、it；单一的人；单一的名字；单一的事物），动词要用单三形式。
仁爱版初中英语七年级(上册)UNIT2知识点汇总
仁爱版初中英语七年级(上册)UNIT2知识点汇总Ｕｎｉｔ２Ｌｏｏｋｉｎｇｄｉｆｆｅｒｅｎｔ一、短语1.movie star 电影明星2.guess again 再猜一次3.talk about 谈论关于某事4.talk to 与某人谈话5.talk with 与某人谈话6.write down 写下7.touch your head 摸你的头8.thirteen years old 13岁大9.thirteen—year—old 13岁大的10.the same school 相同的学校11.differernt grades 不同的年纪12.look the same 看起来一样13.have the same looks 有相同的外表14.look like 看起来像15.how many 多少16.how much 多少17.in the picture 在图片上18.give …to…\give sb sth 把某物给某人19.I see 我明白了20.big black eyes 黑色的大眼睛21.short blown hair 短棕发22.what color 什么颜色23.look at 看着。
24.the girl in yellow 那个穿黄色的女孩25.the boy in a yellow T-shirt 那个穿黄色T恤的男孩26.look diffetrent 看起来不一样27.help sb do sth\help sb to do sth 帮助某人做某事28.help sb with sth练习：根据上面的短语翻译下列句子：1、我最喜欢的电影明星是成龙。
2.我经常帮助他学习英语。
3我们有着不同的外表,但是我们在相同的班级。
4.请你再猜一次。
5.我们在谈论他。
6、那个穿红色的裙子的女孩是我妹妹。
7、我们看起来一样。
8.他看起来像他的爸爸。
9.把书包给她。
10、你的书包什么颜色?11、请看这黑板。
仁爱英语七年级上册Unit2topic2知识点讲解及随堂练习
博爱英语七年级上册Unit2topic2知识点解说及随堂练习---------（一）知识点解说1.We both have black hair and black eyes我.俩都长着黑头发、黑眼睛。
both pron.（与复数名词连用）意为“两个，两个都”。
both放在be动词，助动词或神态动词后边，实义动词的前面。
如：We are both from Sichuan我.俩都来自四川。
They both work in Toronto.他俩都在多伦多市工作。
2. But you look the same.可是你们看起来相同。
We don ’ t have the same looks, but we are good friends!我们没有相同的面貌，但我们是好朋友！以上两句中出现了look the same与the same looks两个短语。
固然是由三个相同的单词构成的两个短语，可是因为它们的地点不相同，意思就不相同。
look the same中的look是动词，意思是“看起来, .. ”，而 the same looks中的look为名词，常用复数，意思是表面，面貌，样子”。
所以look the same意为“看起来很像”，而the same looks意为“相像的面貌”【链接】 look at看, ..；look like看起来像。
如：Please look at the blackboard请.看黑板。
He looks like his father.他看起来像他的爸爸。
【拓展】 look the same的反义词组是：look different.3.Please give this letter to Maria请.把这封信给玛丽亚。
give v 给 give sth to sb或give sb sth把某物给某人。
所以，此句也可改为：Please give Maria this letter但.是当用代词It （它）， them( 他们 ) 取代某物时，只好博爱英语七年级上册Unit2topic2知识点解说及随堂练习用于 give it/them to sb构造中。
仁爱版七年级英语上册Unit2 Topic2 _课文重难点讲解
Unit2 Topic2 课文重难点讲解【1】—We don’t look the same, but we’re good friends, too!我们看起来不一样，但我们也是好朋友。
look the same意为“看起来一样”，其中look是动词，意为“看起来……”。
其反义词组是l ook different。
【2】Oh, I see. I’ll give it to her.哦，我知道了，我会把它给她。
give sth. to sb.或give sb. sth. 意为“把某物给某人”。
因此，此句也可改为：Please give Maria this letter.但是当用代词it (它），them (他们）代替某物时,只能用于give it/them to sb.结构中。
如：Please give them to him.请把它们给他。
【3】What d oes she look like? 她看上去是什么样子的？(1) What d o/does sb. l ook like? 意为“某人看上去是什么样?”该句常用来表示对某人相貌、身材等的提问。
如：—What does your sister look like?你姐姐看起来什么样？—She is thin and tall.她又瘦又髙。
—What do your parents look like?你的父母看起来什么样？—My mother is short but my father is tall.我的妈妈矮，但是我爸爸高。
(2) look like…意为“看上去像……”，like为介词，意为“像……一样”。
如：Mary looks like her mother. 玛丽看起来像她的妈妈。
The girl is tall like you. 这个女孩像你一样高。
【4】She is tall and she has short brown hair. 她高个子，留着棕色的短发。
仁爱版七年级英语上册知识汇总(最新版)
仁爱版七年级英语上册知识汇总Unit 1 Making New Friends【重点短语】1. good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴3. welcome to + 地点欢迎来到……4. let’s + v让我们做……5. stand up 起立6. sit down 坐下7. this is... 这是……8. thanks = thank you 谢谢9. see you = see you later = goodbye 再见10. ID number 身份证号码11. be from=come from 来自12. in English 用英语【重要句型】1. ---What’s your name? ---My name is Sally.2. ---Where are you from? ---I’m from China.---Where do you come from? ---I come from China.3. ---Where is he/ she from? ---He/She is from Japan.4. ---What’s this/ that in English? --- It’s a/ an…5. ---What’re these/ those in English? ---They’re…6. ---How do you spell it? ---E-R-A-S-E-R, eraser.7. ---Can you spell it? ---Yes, M-A-P, map.8. —How old are you/ is he/ are they?—I’m/ He is/ They are eleven.9. —What’s your telephone number?—It’s 4567967.10. —What class/ grade are you in?—I’m in Class Ten, Grade Seven.（注意大小写）11. Good morning/ afternoon/ evening.12. —Hello!/Hi! —Hello!/Hi!13. —Nice/Glad to see/meet you. —Nice/Glad to see/meet you, too.14. —Welcome to China/my home. —Thanks.15. —How do you do? —How do you do?16. —How are you? —Fine, thank you. And you? —I’m OK.17. —See you then/ later. —See you.18. —Goodbye. —Bye.19. —Thank you. —You’re welcome./That’s OK./Not at all.【重点语法】1. 元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu包含有以下元音的字母：[e] Aa Hh Jj Kk[i:] Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv[aɪ] Ii Yy[ju:] Uu Qq Ww[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz2. 大小写句首字母，人名，地名，称呼语，专有名词，星期的首字母要大写，引人注意。
仁爱版英语七年级上册Unit2知识点总结
仁爱版英语七年级上册Unit2知识点总结随着全球化的进程，英语已经成为了人们日常生活中必不可少的语言。
在中国的教育体系中，英语也开始成为学生必须学习的语言。
英语教学从小学开始，七年级被视为英语学习的一个重要阶段。
本文将针对仁爱版英语七年级上册 Unit2 进行知识点总结。
一、基础词汇在 Unit2 中，基础词汇包括颜色，形状，大小等。
如：1.颜色：red（红色），yellow（黄色），green（绿色），blue （蓝色），orange（橙色），purple（紫色）。
2.形状：circle（圆形），square（正方形），rectangle（长方形），triangle（三角形）。
二、交际用语英语的交际用语在日常用语中占有很重要的地位。
在Unit2 中，学生需要掌握如何用英语表达自己的观点和需要，如询问和告知物品的颜色，形状和大小等。
如：1.颜色：What color is it?（它是什么颜色的？）It’s red.（它是红色的。
）2.形状：What shape is it?（它是什么形状的？）It’s a triangle.（它是三角形的。
）3.大小：How big is it?（它有多大？）It’s small.（它很小。
）三、语法英语语法是英语学习中非常重要的一部分。
在 Unit2 中，学生需要掌握名词的单复数，以及现在时态。
1.名词的单复数英语名词的单复数变化规则需要学生花费一定的时间掌握。
如：单数：apple，book，bag，pencil。
复数：apples，books，bags，pencils。
2.现在时态现在时态是英语语法中最基础的部分。
在 Unit2 中，学生需要掌握如何使用现在时来描述现在正在发生的事情。
如：I play basketball every day.（我每天都打篮球。
）They watch TV in the evening.（他们晚上看电视。
）四、句型在掌握了基础词汇，交际用语和语法之后，学生需要学会如何将这些要素组织成完整、流畅的句子。
仁爱英语七年级上册知识点归纳
仁爱英语七年级上册知识点归纳Unit 1 Me- 认识数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten- 认识颜色：red, yellow, green, blue, black, white, pink, purple, orange, brown, gray- 问候和介绍自己：Hello! What's your name? My name is... Nice to meet you. How are you? I'm fine, thank you. And you?- 询问国籍：Where are you from? I'm from...- 询问年龄：How old are you? I'm...years old.- 询问电话号码：What's your telephone number? My telephone number is...Unit 2 My Family- 家庭成员的称呼：father, mother, parents, brother, sister, grandparents- 描述家人外貌特征：He/She has... He/She is... tall/short/fat/thin...- 询问家人的职业：What does your father/mother do? My father/mother is a...- 描述家人的工作：My father/mother is a teacher/engineer/nurse/doctor...- 谈论喜好：I like... He/She likes...- 谈论家人的爱好：My father/mother likes reading/watchingTV/singing/dancing/playing sports...Unit 3 At School- 学科名称：Chinese, English, math, music, art, P.E., science- 表示上课的动词：study, have, take- 学习用品：books, pencils, rulers, erasers, dictionaries- 描述课程活动：read, write, listen, speak, sing, dance, play...- 学校地点：classroom, library, playground, gym- 询问上学和放学时间：What time do you go to school/come home? I go to school at... I come home at...- 描述学校日常活动：We have Chinese/English/math/music/art/P.E./science class.Unit 4 Food and Drinks- 食物：bread, eggs, noodles, rice, dumplings, vegetables, fruits- 饮料：water, milk, juice, tea, coffee, soda- 询问食物和饮料的喜好：Do you like...? Yes, I do. / No, I don't.- 描述食物和饮料的味道：It'sdelicious/tasty/yummy/healthy/sour/sweet/hot/cold...Unit 5 My Day- 表示时间的词汇：morning, afternoon, evening, night, o'clock, half past,quarter past, quarter to- 描述一天的安排：I get up at... I go to school at... I have lunch at (I)come home at... I do my homework at... I go to bed at...- 谈论每天做的事情：I usually... I sometimes... I often... I always... on weekdays/on weekends.- 描述一周的安排：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday. On Monday, I have Chinese/English/math/music/art/P.E./science class.Unit 6 In the Classroom- 描述教室物品：desk, chair, blackboard, bookcase, door, window, computer, clock- 表示教室位置：in front of, behind, next to, on, under, in, between- 询问教室物品的位置：Where is the...? It's... In/on/under/next to/between... - 描述教室活动：sit, stand, open, close, read, write, listen, speak, draw, sing, dance, play...- 询问和回答问题：What's this? It's a/an... What are these? They're...- 数词：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenthUnit 7 Sports and Hobbies- 描述体育运动：play basketball/football/tennis/volleyball/baseball/table tennis/badminton/swimming...- 描述爱好：My hobby is... I like... I enjoy...- 提问对方的爱好：What's your hobby? Do you like...? Yes, I do. / No, I don't. - 数词：every day, once a week, twice a month, three times a year- 谈论周末的活动：On weekends, I often... I sometimes... I never...以上是仁爱英语七年级上册的知识点归纳，希望对您有所帮助。
Unit2Topic2词法语法知识综合梳理仁爱版七年级英语上册
仁爱版七年级上册Unit2Topic2词法语法知识综合梳理重点短语：l.lookthesame看起来相像2.lookdifferent看起来不同3.looklike看起来像4.both...and5.give sth. to sb.二give sb .sth.把某物给某人;6.in+颜色或ina/an/the+颜色+衣服表示“穿着......颜色的衣服〃7.want to do sth想要做某事重点句型：1、What does your English teacher look like 你的英语老师长什么样2、What's...and ........ 加……是什么少3、W hat color is +名词单数它是什么颜色？4.lt's+颜色。
它是…词法搭配重点：1.both一、B oth和both of后都可接复数名词，构成名词词组。
如：可以说both(the these, her) children；也可以说both of the(these, her)children；1)但一般不说both of childreno Both of后可接人称代词宾格，both后则不可；2)但人称代词宾格后可接botho可以说both of us(you, them), 一般不说both us(you, them),但可以说us(you, them)both。
二、B oth与动词连用时，大多数放在系动词be之后，其它动词之前。
如：His parents are both workers. They both enjoy reading若句中谓语动词包含情态动词或助动词时，both大多放在第一个情态动词或助动词之后。
The bridges must both be built this year.两座桥都必须在今年修建。
三、Both可与and构成并列连词，连接两个性质相同并在句中作相同成分的并行结构。
仁爱版七年级上册英语Unit2重点知识
仁爱版七年级上册英语Unit2重点知识
1.词语积累：
mine 我的 whose谁的 bike自行车 cat猫 hers她的
our我们的 ours我们的 banana香蕉 their他们的
theirs他们的 yours你的，你们的 baby婴儿 bag
书包 shirt衬衫
2.学习重点：
1).初步掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的用法
2).学习whose引导的特殊疑问句
3).学习谈论物品的所属。
4)复习名词的复数形式。
5)初步了解名词所有格。
现在是不是感觉为大家准备的七年级上册英语Unit2重点知识很关键呢?欢迎大家阅读与选择!
2016-2017学年初一上册英语知识点（各版本、各单元）
牛津译林版七年级英语unit1重点语法（This is me!）。
仁爱英语七年级上册Unit2-topic3知识点讲解及随堂练习
知识点梳理（一）核心词汇minewhosebikecatourbananatheirbabybagshirtjacketthinknewclassmateclothesfindhelpushim 常用词组helpsbdosth（二）重点句子Guess！’s1．-第一个his是形容词性物主代词，相当于形容词。
置于名称之前，用来修饰，限定名词；第二个his等于hisbike,是名词性物主代词，其后不加名词。
如：Ourbooksarenew.=Thenewbooksareours.Hisbagisgreen.=Thegreenbagishis.Theirdesksareallhere.=Thedeskherearealltheirs2．–Whosecatisthat?那只猫是谁的？-Itishercat./It’shers.是她的（猫）。
（1）whose疑问代词，意为“谁的”，其后加名词，再加一般疑问句，或whose加一般疑问句。
如：Whosecomputeristhat?=Whoseisthatcomputer?那是谁的电脑？（2）hers为名词性物主代词，意为“她的（猫）”，其后不在加名词。
3．Ithinkit’sLiMing’s.我认为（想）是李明的。
（1）如：-（2如：（3【拓展】23)有。
如：约翰和缩写形式必须根据具体的语境来判断。
如：That’sabook.那是一本书。
（that’s是thatis的缩写形式，意为“那是”。
）翻译短语。
1.玛利亚的书___________________2.两位女教师______________________________3.男式服装_____________________4.吉姆和汤姆共有的房间_____________________________________5.我妈妈的房间__________________________________________4.Welookthesame,butweareindifferentclothes.我们看起来很像，但我们穿着不同的衣服。
仁爱版英语七年级上册unit2重点词汇和练习解析
20140728Unit Two Looking differentTopic I He has big eyes.1、词汇面对面face to face 手牵手hand in hand肩并肩shoulder to shoulder 背靠背back to back嘴对嘴 mouth to mouth 心贴心heart to heart.2、句型1）He/She has…../ I/We have….2)---Does he have a….?---Yes, he does./ No, he,doesn’t.3)---Do you have…?---yes, I have. / No, I haven’t.I have small eyes.We have small eyes.You have small eyes.They have small eyes.He has small eyes.She has small eyes.Michael has small eyes.My mother has small eyesMichael and I have small eyes.1．---Who’s your favourite film star? 谁是你最喜爱的电影明星？---Guess. 猜一猜2. He has short hair, a wide mouth and a big nose. 他长着一头短发，一张大嘴，一个大鼻。
1）列举并列事物时，前面几个事物要用升调，最后一个用降调。
如：I have a map, two bags, four pens and six books.2) hair做为“头发”一般来说是不可数名词，前面不能用表示数量的名词修饰，后面也不能加-s。
但表示“一根头发”时则可数。
如：Sanmao has three hairs. 三毛有三根头发。
3) has 是实义动词，意思是：“拥有”它与have同义。