最新部编版小学语文六年级下册第三单元测试卷(附答案)
统编版六年级下册语文第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、拼写乐园。(13分) 1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )(3分) A.埋藏． 隐藏． 躲藏． 收藏． B.禁．止 不禁． 严禁． 禁．令 C.薄．利 薄．片 薄．荷 薄．饼 D.紧挨． 挨．近 挨．冻 挨．打 2.根据语境写词语。(6分) (1)这次考试失误了，我无比chóu chàng( ),我 pái huái( )在十字街头，不知该何去何从。 (2)一个阳光 míng mèi( )的下午，我yī wēi( )在奶奶的怀里，听奶奶讲故事。 (3)花园里的花骨朵被春风 qīn wěn( )后, zhàn kāi( )了美丽的笑脸。 3.写同音字。(4分) [pái] （ ）列 （ ）徊 [dāo] 唠（ ） （ ）剑 [bàn] （ ）倒 搅（ ） [liàng] （ ）解 （ ）晒 二、给下列句中加点词选择正确的解释。(填序号)(3分) 日子：①日期；②时间(指天数)；③指生活或生计。 1.过去的日子．．如轻烟，被微风吹散了。 （ ） 2.现在日子．．富裕了，人们更注重生活品质了。 （ ） 3.今天是一个特殊的日子．．。 （ ） 三、选词填空。(4分) 渐渐 默默 轻轻 匆匆
1.时间来去( )，稍纵即逝。 2.在父母的关爱下，我们( )地长大了。 3.他这种( )奉献的精神，值得我们学习。 4.春风( )地吹过田野和村庄。 四、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是( )(2分) A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(排比) B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。(拟人) C.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。(比喻) D.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?(设问) 五、判断下列句子所运用的描写方法。选一选。(填序号)(4分) A.语言描写 B.动作描写 C.细节描写 1.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。 （ ） 2.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。 （ ） 3.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。 （ ） 4.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗?去吧，走吧，怎么还不走呀?走吧…… （ ） 六、按要求完成句子练习。(6分) 1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(仿照此句所运用的修辞手法写句子) _____________________________________________________________________ 2.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便 从凝然的双眼前过去。(请你仿照此句，写一写你曾经流逝的日子) ____________________________________________________________________ 3.您不是说买菜回来就走吗?(将句子换一种语气，意思不变) ____________________________________________________________________ 七、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。(4分) 1.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去”这句话中作者不用“二十四年”，却说“八千多日子”，是为了突出时间多，表达内心的空虚。 （ ） 2.“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话中作者把“时间的流”比喻成“大海”，表达了作者对时间流逝的惋惜和无奈。（ ） 3.“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”中“罢了”的意思是“仅此而已”。 （ ） 4.课文《那个星期天》按照一天从早晨到黄昏的变化表现了“我”由满怀希望到因希望落空而失望的心理过程，同时也表现了母亲操劳家务的辛劳。（ ） 八、阅读理解。(34分) (一)(6分) 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。 1.妈妈外出买菜期间，“我”的心理有了哪些变化?(3分) _____________________________________________________________________ 2.为什么描写“我”翻看画报后，想象画报中人物的家庭生活的心理活动？(3分) ____________________________________________________________________ (二)我的第一次作文(28分) 小学三年级，多了一门作文课。教这门课的是新班主任老师。我记得很清楚，他叫张文彬,40多岁的样子，有着浓厚的、我听不出来究竟是哪里的外地口音。他很严厉，又正是年富力强的时候，站在讲台桌前，挺直的腰板，梳着一头黑黑的头发——他那头发虽然乌亮，却是蓬松着，一根根直戳戳地立着，总使我想起他给我们讲解的“怒发冲冠”这个成语—我们学生都有些怕他。 第一次上作文课，他没有让我们写作文，带我们看了一场电影，是到长安街上的儿童电影院看的。我到现在依然清晰地记得，看的是《上甘岭》。那时，儿童电影院刚刚建好，内外一新。①我的票的位子在楼上，一层层椅子由低而高，像布在梯田上的小苗苗。②电影一开演，身后放映室的小方洞射出一道白光，从我的肩头射过，像一道银色无声的瀑布。我真想伸手抓一把，也想调皮地站起来，在银幕上能露出个怪样的影子来。尤其让我感到新鲜的是，在每一排座椅下面都安着一个小灯，散发着柔和而有些幽暗的光。可以使迟到的小观众不必担心找不到位子…… 张老师让我们第一次写的作文就是写这次看电影。他说：“你们看到了什么，怎么想的，就怎么写。”我把我所感受到的一切都写了下来。没有想到，第二周作文课讲评时，张老师给全班同学朗读了我的这篇作文。他那浓重的外地口音，我听起来觉得那么亲切。那作文所写的一切，我自己听起来也觉得那么亲切。童年的一颗幼稚而骄傲的心，使我第一次对作文产生了浓厚的兴趣。啊，原来自己写的文章还有着这样的魅力！ 张老师对这篇作文提出表扬，也提出意见。这些，我统统忘记了。但我记得从这以后，我迷上了作文。作文课成了我最盼望上的一门课。而作文讲评时，张老师常常要念我的作文。张老师对我格外器重起来。他常在课下对我说：“多读些课外书！”我觉得他那一头硬发也不再“怒发冲冠”了，变得柔和了许多。 1.联系上下文说说“怒发冲冠”的意思是什么。在短文的开头和结尾都用到了这个成语，说说这样写的好处。(5分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.读文中画“____”的句子，完成练习。(7分) (1)句①和句②都运用了___________的修辞手法，句①把____________比作______________；句②把_____________比作__________________。 (2)我会运用这种修辞手法写句子。 _____________________________________________________________________ 3.读短文，完成填空。(7分) (1)短文从________、________、________和________这几个方面来描写了“我”的新班主任张老师。 (2)张老师给我们上的第一次作文课，并没有_____________________,而是 ________________，地点是在____________________________。 4.说一说：“我”对张老师的情感发生了怎样的变化?写在括号里。(3分) （ ）→（ ）→（ ） 5.张老师对“我”产生了什么影响?想一想“我”会对张老师说些什么。(6分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、习作。(30分) 生活中有许多值得珍惜的东西：幸福、青春、理想、机遇、成功、友谊……有人说过，当你拥有时不懂得珍惜，当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。请以“珍惜”为话题，写一篇习作。
附答案: 一、A 2.(1)惆怅 徘徊 (2)明媚 依偎 (3)亲吻 绽开 3.排 徘 叨 刀 绊 拌 凉 晾 二、1.② 2.③ 3.① 三、1.匆匆 2.渐渐 3.默默 4.轻轻 四、D 五、1.B 2. B 3.C 4. A 六、1.太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；天空暗了，有再亮的时候。 2.聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从快乐中过去；看电视的时候，便从变化的屏幕里过去。 3.您说买菜回来就走的。 七、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 八、(一)1.由最初的兴奋变成了焦急的等待，因热切盼望的焦急，更加感到“时光不好挨”。 2.表现了“我”平时生活的孤独，也说明“我”为什么如此重视这次盼望。“我”想象着她们和家人在一起的快乐，就更加盼望母亲有时间陪伴着自己外出玩一次。 (二)1.“怒发冲冠”的意思是头发一根根直戳戳地立着，形容极端愤怒。这样写运用的是前后照应的写作手法，使文章结构更加严谨，前后文联系更加紧密。 2.(1)比喻 由低到高的椅子 梯田上的小苗苗 放映室的小方洞射出的一道白光 一道银色无声的瀑布 (2)示例：在我们人生的航海征程中，老师就像一座明亮的灯塔，引我们走向成功的彼岸。 3.(1)姓名 年龄 口音 外貌 (2)让我们写作文 带我们看了一场电影 长安街上的儿童电影院 4.害怕 亲切 柔和 5.张老师让“我”对作文产生了浓厚的兴趣，迷上了作文。“我”会对张老师说：“张老师，谢谢您！我一定刻苦学习，不辜负您对我的期望。”
部编版六年级语文下册第三单元测试卷2套附答案
部编版六年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（）A.徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B.赤裸．裸（nuǒ）收藏．一声不吭．（出声、说话）C.依偎．（wēi）明媚．饶．有趣味（特别）D.亲吻．（wěn）柔．搓一视同仁．（仁爱）2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是（）例：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？5.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。
（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
（外貌描写，描写对象是尼尔斯）6.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（）A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标测试卷(有答案)
第三单元达标测试卷一、给加点的字选择正确的读音，打“√”，并根据拼音写汉字。
（8分）1.日薄．（bó báo）西山，身穿薄．（bó báo）衣的我yī wēi（）在妈妈的怀抱里。
我看着jiāo mèi（）的夕阳旋．（xuán xuàn）即nuó（）移到大山后面去了。
2.在溜冰场溜冰时，我不小心bàn（）倒了，一向爱láo dɑo（）的妈妈huánɡ k ǒnɡ（）万分，一秒也没dān（）搁，连忙跑过来为我róu cuō（）双腿。
这就是伟大的母爱啊！二、下列破折号的用法与其他两项不同的一项是（）（2分）A.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
B.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
C.醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩便遥遥领先。
三、请给句子重新排序：_________________________。
（3分）①是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？②所以，泥土是一切之源，它默默地奉献着自己。
③每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？④但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类呢？⑤你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
⑥你注意过那藏着植物根基的泥土吗？四、句子练习。
（17分）1.按要求写句子。
（9分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）_____________________________________________________________________（2）为什么偏要白白走这一遭啊？（改成陈述句）_____________________________________________________________________（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
新部编版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案
第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。
(二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。
(6分)1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨．(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨．(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.聪明．．( )的时候,知道找．．( )的人,在空虚事情做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈．．( )的光线里,我似乎明白．．( )了什么。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
(8分)小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:(2)心情不好:2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(5分)( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
部编版语文六年级下册《第三单元测试卷》(附答案)(精选)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第三单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．看拼音写词语二、填空题2．写出下面句子运用的修辞手法。
（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（______）（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（______）（3）真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（______）（4）路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
（______）3．课文内容精彩回顾。
《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家________ 。
文章紧紧围绕______二字，细腻地刻画了_______，表达了作者对________感到________和_________，揭示了_________________，但又____________的复杂心情。
4．给加点字注音。
涔涔．_____ 潸潸．______ 赤裸．_______ 徘徊．．_______遮挽．．_______．．_______ 伶俐．．_______ 蒸融5．读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。
1．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（______）2．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（______）3．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（______）4．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（______）5．在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（______）三、判断题6．课文结尾写道：“那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
”“美好的印象”具体表现在哪些方面？在正确选项的后面打上“√”。
【新】部编版小学六年级语文下册第三单元试卷及答案
六年级语文第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(35分)1．给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
(4分)僻．静(pìbì)追悼．(diào dào) 利益．(yìyí)匪．徒(fěi fēi)剥．削(bōbāo) 围歼．(qiān jiān) 残．暴(cán chán) 脊．梁(jǐjī) 2．我是小小书法家，我能根据拼音写词语。
(8分)shūjíkǒnɡbùhónɡmáo chuīyānmóɡuǐchōu ti kǔxínɡxīnɡwànɡ3．选择合适的词语，用“√”标出来。
(2分)(1)父亲保持着他那惯有的(严正严峻)态度，没有向他们讲任何道理。
(2)我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间(僻静偏僻)的小屋里。
(3)出版社的编辑正在一丝不苟地(审理审阅)稿件。
(4)没想到后续部队遭到敌人炮火(猛烈激烈剧烈)的阻击。
4．将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
(5分)精兵()政坚贞不()千()一发死得其() 重()泰山()精会神(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________ 5．选词填空。
(每组关联词语只填一次，5分)无论……都……虽然……但是……因为……所以……只要……就……如果……就……(1)()周总理是国家的领导人，()他的生活非常简朴。
(2)()你说得对，我们()改正。
(3)()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。
(4)()工作量有多大，总理()一丝不苟。
6．选择正确的答案填空。
(6分)(1)下列词语搭配恰当的一项是()A．吼声粗陋B．生活简洁C．寄托哀思D．局势严厉(2)下列词语与其他三项不同的一组是()A．乱蓬蓬B．热腾腾C．亮晶晶D．哗哗响(3)给下列加点字选择正确的解释。
部编版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案(新)
六年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。
(二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。
(6分)1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨．(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨．(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.聪明．．( )的时候,知道找事情．．( )的人,在空虚做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈．．．．( )的光线里,我似乎明白( )了什么。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
(8分)小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:(2)心情不好:2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(5分)( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷附答案 (2)
部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一单元积累与运用(37分)一、看拼音，写词语。
(5分)黄昏，太阳悄悄nuó yí( )了，洒下一片余晖。
老屋内，老人f ān xiāng dǎo guì( )，嘴里不停地niàn dɑo( )着什么。
他从布满灰尘的箱子里拿出一把旧吉他，轻轻地qīn wěn ( )了一下，然后一边用手bō nòng( )琴弦，一边哼起熟悉的旋律。
二、根据要求选择正确的答案。
(15分)1.下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )A. 耽搁．(ge) 惊惶．(huāng)B. 揉．动(lóu) 蒸．融(zhēng)C. 绊．倒(bàn) 不禁．(jìn)D. 缥．缈(piāo) 依偎．(wēi)2.下面加点字的意思完全相同的一项是( )A. 岁月易逝．病逝．B. 耽．于幻想耽．搁C. 明媚．谄媚．D. 皮开肉绽．绽．开3.下面说法有误的一项是( )A. “藏”是多音字，在词语“躲藏”中读“cáng”，第6笔的笔画是“丨”。
B. 根据形声字的特点，“裸”的字义与衣服有关。
C. “蒸”“揉”“砖”“绽”的读音有共同点，都是翘舌音。
D. “休止”“休学”中的“休”在字典中的解释是相同的，都是“停止”的意思。
4.给加点的词语选择恰当的解释。
(3分)【徘徊】①在一个地方来回地走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)我徘徊．．在人生的十字路口，不知何去何从。
( )(2)这个人一直在门口徘徊．．，不知道要干什么。
( )(3)工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊．．。
( )5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )A. 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
B. 母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？C. 我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中文了。
部编版六年级语文下册第三单元 达标测试卷 附答案
部编版六年级语文下册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(28分)1. 看拼音，写字词。
(9分)(1)zhuān( )缝里的小草随着wēi fēng( )轻轻huàng dòng ( )，仿佛在向路过的mǎ yǐ( )打招呼。
(2)妹妹笑着把珍cáng( )的zhēng( )糕递给妈妈，那笑容míng mèi( )动人。
妈妈亲wěn( )了一下妹妹的额头，轻轻róu rou( )她的头发，也跟着笑了。
2. 按要求选择正确的答案。
(12分)(1)下面加点字读音相同的一项是( )A. 薄．雾薄．纸B. 倒．霉翻箱倒．柜C. 呜咽．吞咽．D. 卷．尺试卷．(2)下列词语中没有错别字的一项是( )A. 耽搁荒凉热泪盈眶清风郎月B. 停顿绽开念念叨叨空空落落C. 沉郁绊倒千门万户伶伶莉莉D. 揉搓拨弄一声不吭全神惯注(3)下列词语搭配不恰当的一项是( )A. 轻轻悄悄地挪移凝然的双眼B. 游丝样的痕迹焦急的心情C. 无可挽回地消逝漫长的变化D. 异样地沉寂寒冷的阳光(4)下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( )A. 这道题他讲得十分明白．．。
有意见就要明白．．提出来。
B. 他的白衬衫上有墨水的痕迹．．。
．．。
地上还有车轮的痕迹C. 每个婴儿来到世界上时都是赤裸裸．．．的侵略行径。
．．．的。
这是赤裸裸D. 我徘徊．．在人生的十字路口处，不知该何去何从。
这个工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊．．。
(5)“时光如___________，来不及准备便已匆忙而逝，__________，流年不往复。
因此，我们唯有___________，才能不负年华。
”填入句子中横线上的词语最恰当的一项是( )A. 斗转星移呼吸之间雷厉风行B. 斗转星移光阴荏苒争分夺秒C. 白驹过隙呼吸之间雷厉风行D. 白驹过隙弹指之间惜时如金(6)下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是( )A. 我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
新部编版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案
第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。
(二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。
(6分)1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨．(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨．(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.聪明．．( )的时候,知道找．．( )的人,在空虚事情做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈．．( )的光线里,我似乎明白．．( )了什么。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
(8分)小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:(2)心情不好:2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(5分)( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题（含答案）一、语文知识积累与运用。
（55分）1.根据拼音写同音字。
（10分）pái huái zhēng róng róu cuō yī wēi sǐ dé qí suǒ（）（）（）（）（） nuó yí dān gē bō xuē jiǎo xíng fān xiāng dǎo guì（）（）（）（）（）2.先补充词语，再选填词语。
（7分）千万凿全神注五四海精兵政（1）凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应，以节约行政开支。
（2）课堂上我们要地听课。
（3）抗战时期，爱国青年从来到延安。
3.选择。
（8分）（1）下列词语中，不表示时间过得飞快的是（）A.白驹过隙B.度日如年C.日月如梭D.稍纵即逝（2）依次在下面的句子横线处填入四个分句，最恰当的一项是（）春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①（3）对下面句子修辞手法判断错误的一项是( )A.燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）B.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
（比喻）C.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（反问）(4) 下列句子中标点有错的一项是（）A. ——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？B. “哼！你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀！”C.我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。