20个我感兴趣的专业
20道面试题目和答案(3篇)
第1篇1. 面试题目：请简要介绍一下自己。
答案：您好，我叫[姓名]，毕业于[学校]，专业是[专业名称]。
在校期间，我积极参与各类活动，培养了良好的团队合作能力和沟通能力。
我对[应聘职位]充满热情，相信自己的能力和经验能够胜任这个职位。
2. 面试题目：为什么选择我们公司？答案：我选择贵公司是因为贵公司在行业内的良好声誉和优秀的企业文化。
我对贵公司的产品/服务非常感兴趣，相信在这里工作能够让我发挥自己的专业特长，同时也有利于我的职业发展。
3. 面试题目：请描述一次你在团队合作中遇到的问题和解决方法。
答案：有一次在团队项目中，我们遇到了一个技术难题，导致项目进度滞后。
我主动与团队成员沟通，了解每个人的专长，然后分配任务，让擅长技术的人员负责解决难题。
最终，我们成功解决了问题，项目得以顺利完成。
4. 面试题目：请举例说明你在工作中如何处理突发事件。
答案：有一次，我在工作中接到一个紧急的电话，客户要求我们立刻解决一个严重的技术问题。
我立即联系了相关技术人员，并安排他们优先处理这个问题。
在等待技术解决方案的过程中，我主动与客户沟通，安抚他们的情绪，并承诺尽快解决问题。
最终，我们按时解决了问题，客户对我们的处理态度表示满意。
5. 面试题目：你认为自己的优点和缺点是什么？答案：我的优点是责任心强、勤奋努力、善于沟通。
在团队中，我总是尽力完成自己的任务，并且乐于与同事分享经验。
当然，我也存在一些缺点，比如有时候过于追求完美，导致工作进度较慢。
我会努力改进这个缺点，提高工作效率。
6. 面试题目：请谈谈你对加班的看法。
答案：我认为加班是工作中不可避免的一部分，特别是在项目紧张或紧急情况下。
虽然加班可能会影响个人生活，但我相信只要合理安排时间，就能够兼顾工作与生活。
当然，公司应该为员工提供良好的工作环境，尽量减少不必要的加班。
7. 面试题目：如果你在工作中遇到领导与同事的意见不一致，你会如何处理？答案：在这种情况下，我会先了解各自的观点和理由，然后尝试找到共同点。
个人自我鉴定100字（20篇）_个人自我鉴定_
个人自我鉴定100字（20篇）100字1-5篇1、本人性格内敛、稳重、有活力，待人真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
本人是设计专业应届毕业生，熟练手绘，熟悉rhino，3dmax，vray，photoshop等设计软件，熟练办公软件。
我虽还未毕业，但我年轻，意志坚强，有能力完成任何工作。
尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。
请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。
2、本人积极乐观，个性随和，能与同事融洽相处，平时兴趣广泛，阅读面较广，能适应新事物工作细致认真，尽善尽美，有高度工作热情，有上进心、责任感和团体协作精神，能承受一定的工作压力。
3、在校就读期间，本人遵纪守法，培养了正确、积极、开朗的人生观，在努力学习各学科的专业技能以提高自身水平的同时，还不断挑战自己、检测自己，还考取了计算机一级证，熟练操作windows平台上的各类软件（如word、excel）；同时还有考取了人力资源管理证，具备一定的人力资源管理理论知识。
4、做事认真细心务实求真，求真务实，善于沟通，协调开展工作，有一定的社会实践检验，做人诚恳，性格开朗热情，积极进取，有爱心。
求职个人评价性格外向开朗，踏实稳重，严谨细心，责任心强，为人真诚和善，吃苦耐劳，乐观自信，乐于学习，同于挑战，有良好的团队协作精神。
5、个人性格比较文静，耐心、热爱体育与志愿活动、生活乐观向上；对新事物有着较强的学习能力和掌握能力；对专业知识有着比较浓厚的兴趣并广泛地学习；有着较强的团队合作意识、对工作积极负责，时刻以上级的要求为基本标准，以高于标准的水平完成任务。
我有理想，有干劲，创造价值，回报社会是我的最终目标。
个人自我鉴定100字5-10篇1.本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
未来职业发展规划范文5篇
未来职业发展规划范文 5 篇一、自我分析(一)职业兴趣分析1.我在研究生阶段所选择的专业是学前教育，之所以做出这个选择，是因为我对与学前教育的热爱和对孩子的喜爱。
所以我希望在毕业之后可以从事与幼儿教师相关的职业。
2.我喜欢简单而又充满活力、富于变化的事物。
我希望我将来的工作对象是生动活泼的、不断发展和变化的人，而不是冰冷的机器和一成不变的机械操作。
幼儿教师这一职业非常符合我这方面的要求。
(二)个人特质分析首先，在曾经做过的气质类型测试中，得出的结论是我属于多血质与粘液质的混合气质类型。
所以我本人虽然活泼好动、富于变化却也能够坚持自己的决定，稳定自己的情绪，有耐心和信心。
所以我认为幼儿教师这一职业很适合我。
其次，我本人是一个追求安稳的人，没有太大的野心和抱负，希望生活可以简单和快乐。
对于工资高低没有过高的要求，最为看重的是轻松愉快的工作环境。
我想这些幼儿教师这个职业都可以带给我。
再次，我非常喜欢孩子的人，和孩子们在一起会让我觉得更轻松自在，使自己永远保持一颗年轻向上的心，于是我选择了学前教育专业，并希望能通过自己的努力能成为一名幼教工作者。
朋友也都认为我很具有亲和力，适合做幼儿教师。
二、SWOT 分析(一)优势及应用1.我认为我的优势在于我的专业。
本科阶段我学习了教育学专业，具备一定的教育理论和师生相处之道，研究生阶段又重点学习学前教育的相关知识，想必这在我今后的工作中会起到相当大的指导作用。
2.我喜欢唱歌、画画，能制作一些简单精美的手工，我相信这些爱好可以帮助我更快地走进孩子，与他们愉快的相处。
3.我是个细心的人，做事情时会考虑的很周全，同时又很灵活，可以对突然发生的事情作出迅速稳妥的处理。
这让我有信心照顾到孩子的每个细小问题。
4.我的性格活泼，为人热情坦率，有较强的合作精神和服务精神，可以与周围的同学和朋友相处融洽。
我想这会对我今后处理好同事之间关系有所帮助。
在做好自己工作的同时，可以帮助同事分忧解难。
个人职业计划确定自己的志向5篇
个人职业计划确定自己的志向5篇个人职业计划确定自己的志向（精选篇1）一、自我分析：1、职业兴趣：常常对自然现象和规律感兴趣，喜欢同观念不同的人或事物打交道；喜欢抽象思维，对分析，推理，实验感兴趣，喜欢独立地进行创造性工作。
2、职业技能：喜欢亲自动手，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考；有较的创新精神，而不愿循规蹈矩。
3、个人性格：喜爱寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。
有责任心，稳重、踏实、细致、有耐心。
坚持自己的价值观。
对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。
在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。
4、职业价值观：不断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物，解决新问题充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做，不受他人的干扰。
5、自我分析及小结：通过以上比较全面的自我分析，明确了自己的兴趣所在，发现了自身的性格优缺点，了解了自己所具备的能力，同时也初步树立了自己的职业价值观。
这是大学生职业生涯规划的基础，只有深刻的自我了解之后才能有计划，有目的地为自己的职业生涯进行规划，而不至于走太多的弯路。
二、社会环境分析：1、学校环境：林业学有悠久的历史，专业人才很多，所以就业前景很好。
学校环境优越，硬件设施基本齐全，是一个读书学习本领的好地方。
对我的影响：利用图书馆的藏书，计算机网络设备，提高自己的专业水平，丰富自己的见识。
同时在学习中遇到不会的问题多向老师同学请教，充实自己在林学方面的知识。
2、社会环境：世界环境不断的恶化，白色污染，核污染，沙漠化严重等。
所以毕业后会有许多林学专业，环境专业的人从事环境保护这项工作。
世界上各个国家也都加大了对林业的资金投入，就我国近几年的投入从一个亿上升到四十亿来看，就足以证明国家对林业的充分重视。
三、职业环境分析：在陆地生态系统中，森林生态系统是最大的一个生态系统，是陆地生态系统的主体。
林学专业培养目标是培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
我的职业生涯规划
——我的职业生涯规划 外国语学院 日语 1002 3101703028 崔诗悦 一．个人信息 姓 名： 崔诗悦 性 别： 女 年 龄： 20 籍 贯： 吉林白山 星 座： 双鱼座 学 校： 江苏大学 院 系： 外国语学院 专 业： 日语1002 爱 好： 唱歌 乐器（小提琴，手风琴） 羽毛球 座右铭： 高调做事, 低调做人 二．前言 当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。 通过一年多的大学生活，我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事经历不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终碌碌无为。 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定会追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。 三．自我认识与探索 通过职业生涯规划课程的学习，参考职业兴趣测评结果，回顾我的成长经历，我对于自己未来的发展道路愈发的清晰。也发现我不论是喜欢的事物、喜欢活动、喜欢的课程、喜欢的环境都紧紧的围绕着几个方面展开，由此现就我的职业兴趣小结如下，作为未来职业选择的参考：
我最突出的职业价值观是赞誉赏识和工作条件。我对职业的追求，第一是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。这点很符合我从小到大的现实情况，从小不论是学习还是游戏，我都有自己的主见，不希望被别人的想法所左右。能够带领大家齐心协力朝着成功迈进。 第二我非常希望获得有充分保障的工作，比如能够在一个安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性。虽然现阶段我所做得很多事情都谈不上拥有工作报酬，但是在某种条件下事情本身带给我的满足感与荣誉感也可以说是现阶段报酬的另一种表现形式，并且在活动中我也比较倾向于去作策划等那些工作环境优越且有一定决策力的工作。进入大学，加入了校学生会人力资源部，经过一年的磨砺，现在是部门的部长，觉得开展工作对我来说并不是什么包袱，反而乐在其中。虽然我知道这些活动只是很普通的校园活动，但对我来说却意义非凡，我看到了自己在这些活动中的飞扬的身影，踏实的付出，以及在获得成功时幸福的微笑。它们越来越坚定了我的信心，清晰了自己的梦想，也为我的职业道路铺上了最坚实的基础。 对于职业兴趣的探索，我比较偏向于企业型与常规型。不但爱好事务性活动，还对经营性活动很感兴趣。我喜欢整理、安排、规划事务，乐于将各种任务、活动筹划、运作得秩序井然，尤其是经济类活动或任务（比如班级财务管理、社团经费控制等）。我个性谨慎，做事专注且脚踏实地，做事专注，认真有序且有始有终，通常，我还表现出旺盛的精力，喜欢对事物或活动的整个发展过程进行有序控制，希望一切都在自己的运筹帷幄之中，享受支配一切的感觉，虽然重视事物发展的有序性，但也乐于开拓和变革，有事业心。比较适合的职业有保险、投资分析师、会计、审计员、企事业单位中层管理人员等 四．职业探索 尽管我在本科阶段学习的是语言类专业，但我只是把日语当成一种工具，并不想把它作为我今后工作的方向。其次，根据通过自我认识于探索，也发现语言类的工作譬如翻译并不是十分适合我的。 因此，在大一的时候我自主学习了注册会计师的相关课程，准备在以后的研究生阶段和就业的时候从事金融相关的职业。以下是我对自己最感兴趣并且也比较适合的审计工作做了相关调查:
个人职业生涯规划(优秀10篇)
个人职业生涯规划（优秀10篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的台阶，为了今后在工作中取得更大的进步，不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。
到底应如何做职业规划呢？下面是牛牛范文为大伙儿带来的10篇个人职业生涯规划，希望能够满足亲的需求。
中专毕业生个人职业生涯规划书范文一、我是谁？1、个人爱好及习惯我喜欢看书（如：散文、诗歌、情感小说、成功学等）、上网、交友，中专毕业生个人职业生涯规划书。
2、健康状况本人身体状况良好，无疾病等。
3、教育情况中专学历1992年至1998年在九龙小学读书1999年读中学一年级20某某年至20某某在四川省绵阳市成人中等技术学校就读电子专业。
4、专长本人对工作认真负责，尽职尽责，把每件事都当作责任来做，关注细节，积极的进取精神及良好的学习能力。
性格乐观开朗，待人热忱，能培养和谐的人际关系。
做事细心，擅常整理，能合理的安排工作时间，工作有条理。
能力乃工作之源，认真乃职业品质。
5、个人工作体会有一定的组织指挥能力及协调沟通能力。
上进心强，将每项工作当成责任来做且愿意花时间投入希望更好多的工作岗位来历练自己为公司创利。
6、工作经历20某某年2月—20某某年8月期间在富金精密（深圳）有限公司任职物料员：主要负责物料的搬运及入库等作业。
20某某年8月—20某某年9月期间在富金精密（深圳）有限公司任职仓库线长主要负责生产线物流作业及仓库的管理工作的展开。
20某某年9月—20某某年10月期间在富金精密（深圳）有限公司任职仓库组长主要负责仓储管理的规划与展开，配合经管及时准确的完成大小盘点，做到帐物一致配合产线做到jit目的。
本文来自。
20某某年10月—20某某年5月期间在富钰精密（昆山）有限公司任职生管主要负责内部的产能规划及生产排配以及生产异常处理等。
7、思考能力能独立处理及完成各项任务。
二、将来想得到什么1、我将来想拥有一家自己的上市公司。
2、将来我想在成都或广元市拥有一套自己的住宅。
个人简历简短自我介绍.doc
个人简历简短自我介绍个人简历简短自我介绍篇1本人热爱学习，工作态度严谨认真，责任心强，有很好的团队合作能力。
有良好的分析、解决问题的思维。
以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。
来接受挑战和更大的发展平台。
专业知识的学习以及多年的工作实践，使我积累了丰富的工作经验，并取得了优秀的销售业绩;从事过培训工作，具有管理经验;性格开朗，精神，喜欢迎接新的挑战;今日您给我一个机会，明天我必还您惊喜!个人简历简短自我介绍篇220__年，我将毕业于华南师范大学数学系数学与数学应用专业。
我自幼在山清水秀的韶关长大，家乡的山赐给了我健壮的体魄，水更赋予了我灵气和智慧。
现在我惴着梦想，踏出校园，步入社会，在纷繁的市场中充满自信地找寻着人生的新起点。
我鼓足勇气叩响贵单位的大门，我深信门里必定是一个充满着生机与活力的世界。
四年的大学生活是美好的、令人难忘的，它不仅给了我一个新的生活环境，更给了我一个汲取知识、不断充实自己、完善自我的广阔空间。
在以知识经济为主体的21世纪，高素质人才是社会的要求，也是贵校招聘人才的首选目标，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才会有好的收获，才能把自己培养成一个符合社会需求的人才。
因此，我的大学四年没有虚度：我努力学习科学文化知识，系统地学习和掌握了三十几门专业课程，并获得“二等奖学金”;在学习理论知识的同时，我注重理论与实践相结合，积极参加义教活动和初中、高中家教的工作;在教育实习中，采用以教师为主导，学生为主体的启发式教法，再加上扎实的专业基础和出色的教师技能，赢得了领导、老师和学生、家长的好评，并获得了“优秀实习生”的荣誉称号。
四年的大学生活，开阔了我的视野，也提高了我的人生价值。
作为数学系的学生，数学是我的专业，也是我的特长，但是现代教学改革的发展趋势越来越需要能熟练使用计算机的综合型人才，因此计算机又是我的一大特色。
在校期间，我努力学习计算机知识，掌握了Basic、VB、C等程序设计语言，Dreamweaver、Firework、Flash网页设计三剑客，常用的Offices办公系列更是不在话下，善长程序设计及网页设计，还有一定的机房管理经验;除此以外，参与创立了“数学系计算机俱乐部”这个社团组织，担任俱乐部会长主要负责人一职，在职期间俱乐部不断壮大和繁荣，招收会员达200多人，开展了“数学系第一届程序设计大赛”、“嘉俊杯网页设计大赛”等活动，活跃了全系学习计算机的氛围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
20个我感兴趣的专业：心理学，应用心理学，生物科学，工商管理，人力资源，市场营销，财务管理，会计学，中药学，城市规划，动物科学，海洋渔业科学与技术，临床医学，公共事业管理，行政管理，城市管理，农业资源与环境，水土保持与荒漠化防治，园林，野生动物与自然保护区管理学科：理学门类：心理学类专业名称：心理学业务培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识；2．掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；5．了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：心理学、生物学、计算机科学与技术。
主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。
主要实践性教学环节：包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
修业年限：四年授予学位：理学学士就业前景：主要到教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作。
现在部队也需要。
就业分布最多五省市：北京、吉林、浙江、广东、江西。
中国心理学专业一流院校：排名单位名称详细情况（师资情况请各位查阅各校网站，acheron只讲大致情况）1 北京师范大学（北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科2 北京大学（北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科3 中国国家科学院（北京）有一级学科硕博学位授予权，这个acheron并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐4 华东师范大学（上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科5 浙江大学（浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科6 华南师范大学（广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科7 南京师范大学（江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点8 首都师范大学（北京）有发展与教育心理学的博士点9 西南大学（重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科（每年招100多人）此外中南大学（湖南）应用心理学为全国一流上海师范大学（上海）发展与教育心理学为全国一流（招40-45人）备注：一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科，有一级学科的硕博学位授予权是指该校在基础、发展、应用三个专业均能授予硕士和博士学位。
可以简单理解为这体现了该校心理学科的成熟。
Acheron的说明：上述10所院校除首都师范大学和上海师范大学以外，均为985或211院校，加之学科中国心理学专业二流院校排名（大致按985；211；普通院校的顺序排列，下同）单位名称详细情况1 华中师范大学（湖北）有一级学科硕博学位授予权2 天津师范大学（天津）有一级学科硕博学位授予权3 清华大学（北京）985院校4 武汉大学（湖北）985院校5 中山大学（广东）985院校，有基础心理学的博士点6 中南大学（湖南）985院校，有应用心理学的博士点7 华中科技大学（湖北）985院校8 湖南师范大学（湖南）211院校，有基础心理学的博士点9 暨南大学（广东）211院校10 陕西师范大学（陕西）211院校，有基础心理学的博士点11 辽宁师范大学位于辽宁大连，有发展与教育心理学的博士点12 江西师范大学位于江西南昌，有基础心理学的博士点13 上海师范大学位于上海，有发展与教育心理学的博士点14 山东师范大学位于山东济南，有发展与教育心理学的博士点15 浙江师范大学位于浙江金华16 首都体育学院位于北京17 武汉体育学院位于湖北武汉此外东北师范大学（吉林）211院校；基础心理学和发展与教育心理学属于此类福建师范大学（福建）发展心理学属于此类西北师范大学（甘肃）发展心理学属于此类备注：位于陕西西安的中国人民解放军第四军医大学是211院校，并且有应用心理学博士点Acheron说明：这里所指的二流，并非民俗语中的贬义“二流”，这些学校的学科实力还是很不错的，只是与表一所列学校有一定差距！中国心理学专业三流院校：排名单位名称详细情况1 上海交通大学位于上海；985院校2 吉林大学位于吉林；985院校3 北京理工大学位于北京；985院校4 南开大学位于天津；985院校5 东北师范大学位于吉林；211院校；有发展与教育心理学的博士点6 苏州大学位于江苏；211院校7 西北师范大学位于甘肃；211院校8 中国政法大学位于北京；211院校9 西北大学位于陕西；211院校10 曲阜师范大学位于山东11 广州大学位于广东12 深圳大学位于深圳13 福建师范大学位于福建福州；有发展与教育心理学的博士点14 河北师范大学位于河北新乡15 济南大学位于山东16 宁波大学位于浙江17 沈阳师范大学位于辽宁沈阳18 烟台师范大学位于山东，去年停招Acheron的说明：在此，还要补充一些“漏网之鱼”，这些学校的心理学硕士点是比较新的，所以在我的“红宝书”里找不到相关的情况，但是这些学校的心理学相关专业师资情况良好，因此我参照心理学所归的教育学大类的排名将它们整理列在这里。
放在这里的意思就是说，这些学校的学科加上学校的名声的权重相比于表三中的学校应该只高不低，或者水平相当。
学科：理学门类：生物科学类专业名称：生物科学业务培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2．掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；3．了解相近专业的-般原理和知识；4．了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规；5．了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：生物学主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。
主要实践性教学环节：包括野外实习、毕业论文等，一般安排10-20周。
修业年限：四年授予学位：理学学士国内排名中国科学院上海生命科学研究院中国科学院动物研究所北京大学清华大学复旦大学华中农业大学中山大学浙江大学武汉大学中国农业大学南开大学北京师范大学中国科技大学南京大学山东大学厦门大学兰州大学四川大学南京农业大学西北大学中国海洋大学南京林业大学华东师范大学西北农林大学吉林大学华中科技大学解放军军需大学首都师范大学生物科学专业发展方向生物科学专业是科学领域的新兴行业，任何一个行业的存在和发展都不可能是孤立的，它必然会牵动相关行业的共同发展，所以它的方向也不会是单一的。
这也决定了，本专业的学生其就业方向也不会是单一的，有一定的选择范围。
生物科学专业的学生毕业后可以从事的工作，在文章开始也提到了可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
我们大致可以将其划分为科研管理和教育工作两大类型。
从事不同的工作，其性质不同，对从业者就有不同的要求。
学科：管理学门类：工商管理类专业名称：工商管理业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2．掌握企业管理的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5．了解本学科的理论前沿和发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科：经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。
主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。
修业年限：四年授予学位：管理学学士本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：清华大学北京大学中国人民大学南京大学武汉大学四川大学浙江大学西安交通大学吉林大学南开大学中山大学上海交通大学厦门大学哈尔滨工业大学重庆大学天津财经大学中南财经政法大学本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：复旦大学山东大学同济大学天津大学华中科技大学中南大学华南理工大学福州大学西北工业大学湖南大学暨南大学东南大学上海财经大学中央财经大学武汉理工大学西南交通大学北京交通大学对外经济贸易大学河北大学广西大学中国矿业大学山西财经大学四川师范大学辽宁大学东北财经大学华侨大学首都经济贸易大学江西财经大学哈尔滨理工大学浙江工商大学吉林财经大学西南财经大学广东工业大学山东农业大学汕头大学深圳大学云南财经大学山东工商学院天津商业大学石家庄经济学院1.就业方向一是国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门;二是以大中型工商企业为主的内资企业;三是外资或涉外经营的工商企业，以及国际著名的会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业;四是银行、证券公司等各类金融机构;五是在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。