复韵母课件aieiui

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汉语拼音《aieiui》(课件)

汉语拼音《aieiui》(课件)
-举例:通过对比练习,区分ai、ei、ui的发音口型与声调,如“ai”与“ei”的区别在于发音时口型的变化和舌位的不同。
-核心内容二:复韵母ai、ei、ui的书写规范。要求学生能够正确书写这三个复韵母,形成良好的书写习惯。
-举例:通过模仿和重复练习,确保学生能够按照正确的笔顺和结构书写ai、ei、ui。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和发音练习的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“复韵母ai、ei、ui在词语中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调ai、ei、ui的发音规则和书写方法这两个重点。对于难点部分,比如ai、ei、ui在不同词语中的发音变化,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个含有复韵母的实际词语。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的发音练习。这个练习将演示如何正确发出含ai、ei、ui的音节。
汉语拼音《ai ei ui》(课件)
一、教学内容
本节课选自小学语文一年级汉语拼音教学部分,着重讲解和练习《ai ei ui》三个复韵母。教学内容主要包括:
1.课本章节:一年级上册第Chapter 4《ai ei ui》。
2.教学内容列举:
-学习复韵母ai、ei、ui的发音规则;
-认识和书写这三个复韵母;
另外,在分组讨论环节,学生们表现出了很高的热情。他们围绕复韵母在实际词语中的应用展开了热烈的讨论,提出了很多有价值的观点。但同时,我也发现有些学生在讨论中过于依赖同伴,缺乏独立思考。因此,我打算在接下来的教学中,注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们大胆发表自己的见解。

aieiui课件(共36张PPT)

aieiui课件(共36张PPT)

是ai、ei、ui。我告诉学生,今天我们要学习这三个拼音字母。
讲解字母音、形、义:我分别讲解了ai、ei、ui的音、形、义。对于音,我让学生跟我读,并
让他们注意口型和发音方法;对于形,我告诉学生它们的形状和笔画顺序;对于义,我告诉学
生它们代表的汉字和词语。同时,我还告诉学生,ai、ei、ui都是复韵母,由两个单韵母组合
新课导入与教学方法(二)
在学习复韵母的发音时,教师可以借助四声练习的方法来帮助学生掌握正确的发音。比如,通 过手势、词语、自编顺口溜等方式来帮助学生掌握四声的读法。 最后,在学习复韵母的拼读时,教师可以借助拼音、观察图片和生活识字等方法来帮助学生掌 握正确的拼读方法。比如,通过拼音和图片的结合,让学生理解汉字的意思和发音。 通过以上方法,教师可以帮助学生更好地掌握《ai ei ui》这一课的重点和难点,提高他们的 拼音能力和识字水平。
生在游戏中巩固所学的知识。
作业巩固:我布置了相关作业,包括抄写字母、组词等,以巩固学生对于ai、ei、ui的掌握。
新课导入与教学方法(四)
通过这一系列的教学环节,学生能够较好地掌握
2
拼音字母ai、ei、ui的音、形、义及其拼读方法。 但是,在互动练习和游戏巩固环节,我还需要 更好地调动学生的积极性和参与度,让他们 更主动地参与到学习中来。同时,我还需要 进一步加强对于学生的差异化教学,针对 不同学生的学习情况和问题,采取不同的 教学策略和方法,以更好地提高他们的学习效果和成绩。
探究新知
几个孩子的姿势是怎样的?
挨在一起
ai
挨在一起 ai ai ai
读ai的时候,就是先张大嘴巴,从a的口形,马上滑向i 的口形,口形是由大到小变化的。
探究新知
āi ái ǎi ài

aieiui-完整版课件

aieiui-完整版课件

《aieiui-完整版课件》xx年xx月xx日•介绍•元音字母介绍•元音字母的发音规则•元音字母发音练习•元音字母发音常见问题及解决方法•练习题•总结目录01介绍老师会先向同学们问好,介绍自己,并欢迎同学们来到本堂课。

问候语向同学们清晰地说明这堂课的名称是《aieiui-完整版课件》。

课程名称欢迎语掌握复韵母aieiui的正确发音和拼写。

熟悉每个复韵母所对应的汉字和词语。

能够正确使用这些复韵母进行简单的日常对话。

学习目标学习内容详细讲解复韵母aieiui的发音方法和拼写规则。

教授一些日常对话中经常使用到的含有这些复韵母的短语和句子。

针对每个复韵母,给出相应的汉字和常用词语,帮助同学们进行记忆和应用。

通过互动练习和测试,检查同学们的掌握情况和及时纠正错误。

02元音字母介绍约公元前5000年左右,古埃及人发明了四个基本的元音符号,即“a、e、i、u”,用来表示发音时声带是否振动。

这四个元音符号后来成为了英语中最常用的元音字母,并一直沿用至今。

元音字母的起源在英语中共有五个元音字母,分别为“a、e、i、o、u”。

根据发音时舌位的高低,元音字母可以分为高元音和低元音。

其中,“a、e、i”为高元音,“o、u”为低元音。

另外,根据发音时嘴唇的形状,元音字母又可以分为宽元音和窄元音。

其中,“a、e、i”为宽元音,“o、u”为窄元音。

元音字母的分类元音字母在英语中的作用元音字母在英语中起着非常重要的角色,是构成单词的主要部分。

元音字母还可以和其他辅音字母组合成各种音节,表达不同的意思。

元音字母通常在单词中作为中心,构成单词的重音部分。

在语法上,元音字母还可以作为单数、复数、主格、宾格等语法形式的变化。

03元音字母的发音规则单词首字母发音规则在重读音节中,如开音节,a通常发[eɪ]或[aɪ]。

在非重读音节中,如闭音节,a通常发[æ]或[ə]。

特殊情况在w或wh后面,a通常发[aɪ]或[a]。

在某些外来词中,a可能发[eɪ]。

(完整版)汉语拼音《aieiui》课件

(完整版)汉语拼音《aieiui》课件

nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树, 他 培 土,我 去 提 水。

,他
,我


,他
,我

你会 ,他会 ,我会 。
— —
— —
你他 水 白 皮 子在
小明砍柴用力 ei ei ei
e¯i e´i eˇ i e` i
ɑ不在, o e戴
围上围巾ui ui ui
要是i 、u 一起来, 谁在后面谁来戴!
快 乐பைடு நூலகம்大 转 盘
快 乐 大 转 盘
快 乐 大 转 盘
快 乐 大 转 盘
快 乐 大 转 盘
快 乐 大 转 盘
快 乐 大 转 盘
ěi ǎi i
uǐ uí
uì éi èi
i
ɑi ɑ i
ei
ui
第二课时
d dɑi
n
ɑi
tɑi
nɑi
lɑi
dà hǎi
bái cài
白菜
guāi kuài 乖快
xiǎo bái tù 小 白兔
xiǎo bái tù bái yòu bái
小 白 兔,白 又 白 ,
liăng zhī ěr duo shù qĭ lái
ɑ o e i uü
单韵母
ɑ 复韵母 u e
复韵母
ɑi ei ui
一高一矮 ɑi ɑi ɑi
ɑ在前,i 在后,
挨着 紧紧挨着ɑi ɑi ɑi
标调歌
声调帽子真奇怪, 有ɑ在,给 ɑ戴; ɑ不在, o、e 戴; 要是i 、u 一起来, 谁在后面谁来戴!
ɑ¯ i ɑ´i ɑˇ i ɑ` i
挨挨矮爱

复韵母教学课件

复韵母教学课件

掌握的读法复韵母认识和掌握复韵母 ie üeer 的特点是本课的难点和重点。

提供了复韵母的教学课件,一起来看看吧!教材分析:本课包括四部份内容。

第一部份是三个复韵母ɑi、ei、ui 及其四声,每一个复韵母配有一幅图。

第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮,“挨、矮”提示ɑi 的音。

第二幅图是小男孩用力砍枯树,砍树时发出的“”的音提示 ei 的音,枯树与小男孩构成的形状提示 ei 的形。

第三幅图是小女孩围着围巾,“围”提示 ui 的音,小女孩脖子上的围巾,加之帽子上垂下的绒球构成的形状,提示 ui 的形。

第二部份是声母和ɑi、ei、ui 的拼音练习。

第三部份是音节k ā i、gě i、hu í的书写格式。

第四部份是认字,配有图画和句子、儿歌。

画面上三个小朋友在植树,图下用一句话表现他们分工合作的情形,培养学生的环保与合作意识。

图上还有小兔,与儿歌内容相配。

句子和儿歌的音节中有的含有复韵母ɑi、ei、ui,为巩固字母和音节、学习生字提供了语言环境。

教学目标:1、学会复韵母ai、ei、ui 及其四声,读准音,认清形,正确书写。

2、能准确拼读声母与 ai、ei、ui 组成的音节,正确书写音节。

3、认识 7 个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。

教学重点: 1.学会三个复韵母和它们的四声,能正确地读音和书写。

2.正确书写 b2i h5i hu9 三个音节。

教学难点:读准复韵母的音学情分析:ai、ei、ui 这课是孩子们第一次接触到复韵母,而且对刚入学不久的孩子来说复韵母是个难点。

因此,在本课教学中,教师充分利用课文插图,学生通过观察,积极开动脑筋,使抽象的复韵母直观形象地为学生掌握。

教学准备:ai ei ui 的四声卡片、教学挂图或者课件教学课时: 2 课时教学设计:第一课时教学目标:1、学会复韵母ai、ei、ui 及其四声,读准音,认清形,正确书写。

2、能准确拼读声母与 ai、ei、ui 组成的音节,正确书写音节。

9aieiui拼音教学精品PPT课件

9aieiui拼音教学精品PPT课件
小朋友 们,欢 迎来到 拼音乐
园。
ɑ o e i uü
单韵母
ɑ
u
e
复韵母
个子矮
标调歌
有ɑ就找ɑ, 没ɑ找o e, i u并列标在后。
干活累
围上围巾
ɑi ei ui
我会拼
d dɑi
n
ɑi
tɑi
nɑi
lɑi
ɑi


bái cài
白菜
nǎi
奶 牛
bei
m
ei
pei mei
fei
你他 水 白 皮 子在

,他
,我
。写Biblioteka 最后经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
méi 梅花
mèi mei
妹妹
fēi
飞机
zhui
ui chui shui
r
rui
shuì 睡觉
shū ɡuì
书柜
chuī
吹 泡 泡
dài zi cǎo méi wū guī
kuí huā bēi zi wěi bɑ
bái tù
— —
— —
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树,他 培 土,我 去 提 水。
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树, 他 培 土,我 去 提 水。
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树, 他 培 土,我 去 提 水。

拼音aieiui课件

拼音aieiui课件

拼音aieiui的学习建议与注意事项
学习建议
建议家长和老师引导孩子通过多种方 式学习拼音aieiui,如听录音、看视频 、做游戏等,提高孩子的学习兴趣。
注意事项
在学习过程中,要注意孩子的发音和 口型变化,及时纠正错误,避免形成 不良习惯。
06
总结与展望
对拼音aieiui学习的总结与回顾
掌握基础发音
书写规范
介绍拼音aieiui的正确书写顺序和 笔画名称。
拼音aieiui的声调与用法
声调分类
介绍拼音aieiui的四个声调,包括平 声、上声、去声和入声。
用法示例
通过例句展示拼音aieiui在不同声调下 的用法和意义。
拼音aieiui的拼读规则
拼读方法
讲解拼音aieiui的拼读方法,包括两拼音节、三拼音节等。
通过学习,孩子们能够正确掌握拼音aieiui的发音方法和发音技巧 ,了解拼音的发音规则和发音特点。
增强语音意识
通过反复练习和强化,孩子们能够增强对拼音语音的敏感性和识别 能力,有助于提高其语音意识和语言表达能力。
掌握基本拼读技巧
学习拼音aieiui的过程中,孩子们能够逐渐掌握拼音的基本拼读技 巧和方法,为后续学习打下坚实的基础。
语音识别技术中,拼音aieiui也是重要 的语音单元,用于识别语音信息。
文字输入
在电脑、手机等设备上输入文字时, 拼音aieiui常用于拼写汉字。
拼音aieiui在文学、艺术等领域的应用实例
诗歌朗诵
在诗歌朗诵中,正确的发音和语 调对于传达诗歌的情感和意境非 常重要,拼音aieiui的正确运用 能够使诗歌朗诵更加准确、动人

歌曲演唱
在歌曲演唱中,拼音aieiui的正 确运用能够使歌曲的发音更加清 晰、准确,提高歌曲的表现力。

拼音aieiui教学精品PPT课件

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历史课件:
ɑi
d dɑi
n
ɑi
tɑi
nɑi
l
lɑi
ɑi


bái cài
白菜
nǎi
奶 牛
ei
bei
m
ei
பைடு நூலகம்
pei mei
fei
méi 梅花
mèi mei
妹妹
fēi
飞机
围上围巾
ui
zhui
ui chui shui
r
rui
shuì 睡觉
shū ɡuì
书柜
chuī
吹 泡 泡
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
zāi shù, péi tǔ, wǒ qù tí 你 栽 树, 他 培 土,我 去 提 水。

,他
,我


,他
,我

你会 ,他会 ,我会 。
— —
— —
你他 水 白 皮 子在
你他 水 白 皮 子在
声调帽子真奇怪,
有 ɑ在,把帽戴, ɑ要不在 o e 戴,
要是 i u 一起来, 谁在后边给谁戴。
ɑi kāi
ei gěi
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
39
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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p ai pai
pāi pái pǎi pài
复韵母课件aieiui
m ai mai
māi mái mǎi mài
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bai bāi bái bǎi bài pai pāi pái pǎi pài mai māi mái mǎi mài
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bái mái mǎi
fēi
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e i ei
复韵母
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ei ēi éi ěi èi
复韵母课件aieiui
b ei bei
p
pei
bēi béi běi bèi
pēi péi pěi pèi
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ห้องสมุดไป่ตู้
m ei mei
f
fei
mēi méi měi mèi
fēi féi fěi fèi
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bái tù lái qù zāi shù huǒ chái bǐ sài
nǎi nai dāi zhù kāi chē bái cài nǚ hái
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zāi shù
kāi chē
huǒ chái bái cài
bǐ sài
nǚ hái
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pāi bài
pài
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bái tù
pāi zi mài zi
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d ai dai
dāi dái dǎi dài
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t ai tai
tāi tái tǎi tài
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n ai nai
nāi nái nǎi nài
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bái tù nǎi nai pāi zi lái qù mài zi dāi zhù
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g ai gai
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kai
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hai
gāi gái gǎi gài
kāi kái kǎi kài
hāi hái hǎi hài
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bēi béi běi bèi pēi péi pěi pèi
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bāi bái bǎi bài
pāi pái pǎi pài
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zhāi huā xiá zhǎi huǒ chái
shài yī fu 复韵母课件aieiui
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dāi dái dǎi dài tāi tái tǎi tài nāi nái nǎi nài lāi lái lǎi lài
zhāi huā xiá zhǎi huǒ chái
shài yī fu 复韵母课件aieiui
z ai zai
c
cai
s
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zāi zái zǎi zài
cāi cái cǎi cài
sāi sái sǎi sài
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māi mái mǎi mài dāi dái dǎi dài
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nāi nái nǎi nài
lāi lái lǎi lài 复韵母课件aieiui
gāi gái gǎi gài
kāi kái kǎi kài
hāi hái hǎi hài zhāi zhái zhǎi zhài chāi chái chǎi chài shāi shái shǎi shài
aoe i uü
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今天让我们来学习
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chá bēi pèi dài méi huā fēi jī
kāi kái kǎi kài
hāi hái hǎi hài zhāi zhái zhǎi zhài chāi chái chǎi chài shāi shái shǎi shài
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nǚ hái dà hǎi
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lāi lái lǎi lài
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bái nǎi
lài
mǎi
pāi bài pài
dǎi tài
ch
chai
sh
shai
zhāi zhái zhǎi zhài
chāi chái chǎi chài
shāi shái shǎi shài
复韵母课件aieiui
zhāi zhái zhǎi zhài chāi chái chǎi chài shāi shái shǎi shài
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