2019-2020学年江苏省徐州市高二下学期期末考试语文试题及答案
2019-2020学年江苏省徐州市高二下学期期末考试语文试题及答案
一、现代文阅读〔34分）
（一）现代文阅读|（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
中国小说的源头只有一个，那就是神话传说。
到魏晋南北朝，出现了志怪、志人小说。神话传说也好，志怪、志人也好，都是作为一种史实记载下
来的，是靠实地访问，从民间搜集而记录下来的，因此叫作“志”。所以最初的小说，同历史归于一类，比如
《穆天子传》是个神话传说，可史书上却把它归于帝王“起居注”一类；《山海经》也是神话传说，《汉书》中
却把它归于“地理志”中。
梁代萧统编《文选》。第一个把文学和历史区分开来，他在序中提出他的文学定义，即“事出于沉思，
义归于翰藻”。但这时他指的文学只包括诗、文、赋，并不包括小说。我国的小说脱离历史领域而成为文学
创作，还是进入唐代之后的事。唐代的文化出现了很多新的东西，文人的思想也有所发展开阔，传奇小说
应运而生，如陈鸿写《长恨歌传》、白行简写《李娃传》等。唐代小说的发展主要表现在富于恕象虚构与讲
求文采，这就同过去的作品有所区分。从此，小说便发展成为文学创作了，但作为史的志怪志人传统也并
没有中止。
传奇小说发展到宋代就衰落了，宋代的小说大致是根据史事记载完成的，没有什么虚构和富有文采的
创作加工。后来人们写了各个朝代的历史小说，大多走了宋代传奇的路子，即按照史书的记载编写。
这时随之兴起的是话本，话本经过文人加工，就变成许多话本小说和演义小说，如《三国演义》《水浒
传》《西游记》等等，大都是文人采用民间创作而进行再创作的。话本是民间“说话”艺术的底本，它是经过
说书艺术的千锤百炼才产生、流传的，这就与专供人阅读的小说有了明显的不同风格，因为它们是植根于
讲给人听的说书艺术的。
由这里再发展，便成为文人的独立创作，这时不再拿民间的东西来加工了，而主要是自己创作。这一
类代表作是《金瓶梅》，它在小说发展史上开辟了一条新路。无论《三国演义》《水浒传》还是《西游记》，
写的都是非凡的人物或者不寻常的英雄；而《金瓶梅》开辟了一条写平凡人和日常生活的道路，通过写平
凡人的日常生活，显示了现实主义文学的长足发展。《红楼梦》的道路，是《金瓶梅》所开创出来的，到了
《红楼梦》，中国古代的现实主义小说，就走到了一个辉煌的顶点。
（节选白吴组缃《我国古代小说的发展及其规律》）
材料二：
唐代史学家刘知几把史传文学的经验总结出来，写成《史通》。他很讲究“识”。先秦早就讲究“器识”，所谓“士先器识，而后文艺”。器识，就是心胸开闼，目光远大。司马迁为什么能写出《史记》，他认为必须
读万卷书，行万里路。中国小说理论的头一条，要想写好小说，首先要心胸开阔，眼界宽广，在“器识”上下
功夫，
第二条，你要写好小说，必须要有“孤愤”。李贽说《史记》为什么写得好，因为太史公有“孤愤”；《左
传》为什么写得好，因为左丘明有“孤愤"。“孤愤”是什么？拿现在的话说，就是个人的真实感情，个人所独
有的激情。
第三条，中国小说很讲究“真实”。现在，我们的有些评论对于这个写真实还是起反感。一写真实就是自
然主义了，就是暴露社会的黑暗面了。其实我们不能固噎废食，打了一次嗝，就不吃饭了？“真、美、善”
我们都要，它们并不是并列的，真美善以真为基本。没有真，那个美是假美，那个善是伪善，所以要大胆
地写真实，真是文学艺术的生命，也是小说的生命。
要讲真实，很要紧的一条，就是必须深入生活。坐在屋子里想入非非，尽是想当然，那是不行的，《史
通》总结我国的史传文学，像“虚空传响，清浊必闻”，这就是真实，真实地反映客观事物，反映客观的社会
生活、时代面貌和历史面貌。这并不是客观主义，史传文学是要“寓褒贬”“别善恶”的，这就是所谓“春秋笔
法”，是非、善恶通过情节场面，通过人物的对话言论，让读者自己去分辨评判。
（节选自吴组缃《中国古代小说理论》）
材料三：
在封建制度的上升时期，《诗经》、乐府、神话传说都是政府为了解民情，从民间搜集来的；“小说”本是“官”从民间搜集来，供施政参考的。志人志怪小说也是文人学习，参与民间创作的成果。唐代文人自感文意
枯索，转向民间学习，从而开拓了小说创作的新境界，丰富了我国的传统文化。“说话”艺术出现后，民间的
话本如《三国志平话》等，既粗糙又不准确，不能代表说话艺术的成就；而其中的错误、疏漏、粗糙之处，
后来在文人再创作的《三国演义》中都得到了改正与润色、丰富，从而取得了更高的艺术成就。
文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说呈现了重视情节的特点。重视写情节并不意味着
忽视写人物，而是要通过情节表现人物，以外在的情节动作来表现人物的内心活动和精神状态。小说发展
到文人独立创作之后，重视情节的特点仍然保留了下来。虽然这时的小说已不再用让人惊奇的情节来吸引
人了，目的是描绘人物；但中国小说总是不静止地叙述人物的内心活动，而往往偏重通过人物的外部言和
行的表现使读者体会到人物的内心活动。这是中国古典小说不同于外国小说的一点。
史传文学对中国古典小说有较大影响。唐代刘知几的《史通》总站了史传文学的经验：“爱而知其丑，
憎而知其善，善恶必书，是为实录.”古典小说对史传文学传统的继承，首先表现在对人的看法和描写上。史
传文学作品如《左传》《史记》等则采取“实录”的态度写人物，写得真实丰满、有血有肉。我国古典小说中
真正地吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品，是文人参与创作的《水浒传》。
中国为群众长期热爱的古代小说，其创作多是立足于现实，不脱离现实，否则就没有生命力。任何神话都产生于现实，由于现实问题的触发而幻想出来的。幻想-一旦脱离了现实，神话也就不易广泛流传。小
说创作也是如此。
（节选自吴组缃《我国古代小说的发展及其规律》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.梁代萧统第一个把文学和历史区分开来，提出了小说创作“事出于沉思，义归于翰藻”的主张。
B.进入唐代，我国小说脱离历史领域而成为文学创作，主要表现在富于想象虚构和讲求文采。
C.话本小说兴起于宋代，由民间“说话”艺术的底本加工而成，二者风格大致相同。
D.小说发展到文人独立创作之后，偏重于以描绘人物为目的，而不再重视情节，用情节来吸引人了。
2.根据材料，下列说法正确的一项是（3分）
A.中国小说讲究真实，要真实必须深入生活，深入生活就能写出真实的文学作品。
B.“虚空传响，清浊必闻”体现了文学创作的客观主义倾向，反映客观事物，反映客观的社会生活、时代面貌
和历史面貌。C.与中国古典小说不同，外国小说不注重表现人物的内心活动，而注重人物外部言和行的表现。
D.《西游记》《三国演义》《水浒传》之所以具有生命力井广泛流传，是因为它们立足于现实的创作精神。
3.根据材料，下列推断不正确的一项是（3分）
A.《山海经》一书最初同历史归于一类，内容既有远古的神话传说，也有地理知识。
B.《红楼梦》是通过写平凡人的常生活而达到了中国古代现实主义小说辉煌顶点的。
C.民间话本《三国志平话》虽粗糙又不准确，但可以作为研究《三国演义》形成和演变的重要资料。
D.《史通》中“实录”的文学经验与陆机《文赋》中“妍媸毕露”的理论主张是一致的。
4.请以《史记》中的一个人物形象为例，谈谈《史记》是如何体现“实录”精神的。（4分）
5.结合材料三，请简要概括我国古代小说的发展规律。（6分）
（二）现代文阅读||（本题共3小题，15分）
阅读下面的文章，完成6~9题。
黄花绣刘庆邦
庆婶子打着一把黑伞到格明家来了，推开院门就问格明在家不在。院里的积雪很厚，把庆婶于包了塑
料袋的两只脚都抱住了。三大娘快不中了。叫格明去，是让格明给三大娘送终的鞋上绣花儿。
格明的娘说：“格明这妮子手笨得像猪脚一样，哪里会绣什么花儿呀！你别看格明长了个傻大个子，她
连虚岁还不到十四呢！”庆婶子说：“绣花儿的事儿找的就是童女儿，超过十六岁就不用了，咱这儿的规矩你
又不是不懂。”
按当地的规矩，给将要远行的老奶奶鞋上绣花儿要用童女儿，而且指到谁就是谁，不许有半点推辞。
让格明深感为难的是，长这么大，她从来没捏过绣花儿针，不知绣花针多轻多重，是横拿还是坚拿。
娘呢从来没教地绣过花儿。冷不丁地让她去绣花儿，这不是要她出丑嘛！
庆婶子说：“不会绣不要紧，一教就会了。人不管做啥事，都是先有第一回。”
格明要绣的花儿并不复杂，一根花梗，四片花叶，一朵花儿。花梗绣揭色，花叶绣绿色，花朵绣黄色。
格明认出来，她所绣的花儿应该是菊花。庆婶子把一根绣花针和缠了各色丝线的线轴给了格明，格明把黄
丝线往针鼻子里纫时，手指哆嗦得怎么也纫不进去。从听说要她给三奶奶绣花儿，她的哆嗦一直都没止住，
这会儿又加重了，她越用力，越着急，就哆嗦得越厉害。她在心里骂自己没用，眼泪几乎要落下来。庆婶
子说，谁第一次绣花儿都这样，绣得多了，自然就熟练了。格明背过身子，把心稳了稳，果然把针纫上了。①透过玻璃。她看见桃花雪仍在下。有一朵盛开的雪花从窗口上方下来。眼看要飘进窗内。
格明在记忆里寻找她所见过的菊花。在自家院子的东南角，一个用矮花墙圆起来的小园子里，每年秋
天。菊花都会不失时机地迎霜开放。菊丛高过了矮墙，数不清的黄色线菊的花朵簇拥在墙头上，让人欣赏
不尽，恰惜不尽，感叹不尽。心中的莉花开了，格明手上的菊花就可以绣了。
三奶奶不是格明的亲奶奶，是远门子奶奶，娘说三奶奶对格明不赖，是有一年，三奶奶见格明穿的裤
子太短了，短得揪巴到膝盖那里，就送给格明一条长一些的裤子。
天快晌午时，格明的娘踏着雪来了，喊格明回家吃午饭。一朵黄花才绣了半朵，格明对娘说：你先吃
吧，我不饿。格明眼不离手，手不离针，针不离线，线不离花，两朵花儿格明绣了一整天。
傍晚娘接她回家时，地的腿都站硬了，脚也站麻了。但当晚格明睡得一点都不踏实，一会儿醒了，一会儿醒了。②她每次醒来都以为天大亮了，抬头往窗口看看，映进屋的原来是雪光，不是天光，她梦见三
奶奶对她绣的花儿很不满意，竟把绣花鞋从脚上脱下，扔到门外头去了。
格明再次醒来时，隐约听见了三声地响，她一惊。知道三奶奶这回真的不中了。
来到三奶奶家，格明最注意三奶奶的脚，要看看三奶奶穿上她做的绣花鞋没有。还好，三奶奶脚上穿
的正是地做的绣花杜。花儿是两朵，左边鞋上一朵，右边鞋上一朵，两朵花儿朝里相对着。金黄色的花朵
是那么亮眼，简直是光彩烁烁，看着看着，两朵花儿仿佛升腾起来，升得滿屋子都是花朵。
天放晴后，雪很快融化。
江苏省徐州市邳州宿羊山中学2020-2021学年高二语文模拟试题含解析
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一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，完成文后各题。
中国新诗为何处境“尴尬”
①中国是诗歌的王国，从商周的四言，到楚骚汉赋、汉魏乐府、隋唐律绝和宋词元曲，可谓灼灼其华，蔚然大观。千百年前的黄钟大吕，至今犹萦绕在苍穹。然而中国新诗在诞生近百年后的今天，却遭遇了前所未有的尴尬：它既没能与国际接轨，又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂，割断了传承关系，令广大读者望其兴叹，最后只好弃之而去。中国新诗为何会处境“尴尬”呢？
②首先，是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的。无论是《诗经》中的“风雅颂”，还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲……不论其诗体形式怎么演变，但都是讲究韵律的，作品都具有节奏美、旋律美和韵式美。由于白话“新诗”“不拘格律，不拘平仄，不拘长短”（胡适《谈新诗》）的随意性和不确定性，自其诞生以来，便成为其发展的严重弊端和障碍。
③其次，是由某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想造成的。诗歌是文学形式美的一种体现，但形式美只是诗歌的美丽外衣而已。过分地强调诗体形式，从而否定主题思想的意义，如近年来所谓的技术主义、玄学派、立体主义、构成主义、达达主义、超现实主义、未来主义等，就像失去了土壤的禾苗一样，必将枯萎。
④最后，是由当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭造成的。同古典诗词曲赋相比，当代诗歌在题材内容方面发生了较明显的变化：其一，迫于现实社会生存的巨大综合压力和人类因物质文明进步而带来的精神困惑，当代诗歌的内容越来越局限于私人性的东西，正日愈失去处理重大社会题材的艺术能力，这就使得它日愈减少获得公众关注的机会，而只有在少数未被现代社会物质化的心灵当中获得知音；其二，随着诗人们从社会文化中心退却，科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位，诗歌越来越被推挤到社会的边缘，诗人们成了一个不被社会关注的自我封闭、自我肯定、自我满足、自我安慰、自我陶醉的奇怪群体，这更加加剧了他们的自闭倾向；其三，当诗人们精神的价值已经从崇高、纯洁、美好、自然过渡到了喧嚣、乐趣、庸俗、时尚的方向，于是平庸困扰着诗歌界，诗歌的阵地越来越虚弱。 ⑤面对这样的时代背景，中国新诗只有志存高远，发扬其应有的精神文化提升作用，既在主题内容方面深度切入自己的时代，又在诗艺表现方面继承并发扬光大中华传统诗词曲赋艺术，随时代、社会、语言的变化而不断创新改进，让中国新诗界尽快构建审美规范并早日达成审美共识。这样，中国新诗才能够既有技艺的美感，又有时代的气息，还有历史文化的内涵，并因此而融入中华诗歌的历史长河之中，从而有机会成为新时期的经典诗歌作品而流传于世。
江苏省徐州市2020-2021学年二年级下学期语文期末考试试卷C卷
第 1 页 共 7 页 江苏省徐州市2020-2021学年二年级下学期语文期末考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累与运用 (共11题；共100分)
1. （3分） (2019一上·兴化期中) 连一连，帮词语找到正确的读音。
白纸 青蛙 路灯 看见
qīng wā lù dēng kàn jiàn bái zhǐ
音乐 词语 飞鸟 小桥
xiǎo qiáo yīn yuè cí yǔ fēi niǎo
2. （4分） 读拼音，写词语。
jù pà chǎo cài guō sháo diǎn jiǎo
________ ________ ________ ________
3. （20分） 根据意思写词语
①看得多了，不以为奇。________
②追溯事物发生的根源。________
③某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。________
④百般思索也无法理解。________
⑤见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。________
⑥比喻有恒心，有毅力。________
⑦睁大眼睛直视，嘴里说不出话来。形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。________
⑧形容理直气壮不慌不忙说话的样子。________ 第 2 页 共 7 页 4. （8分） 看拼音写词语
huī fù lǒng zhào chàn dòng yì lì shān bēng dì liè
________ ________ ________ ________ ________
江苏省徐州市高一下学期期末考试语文试题
江苏省徐州市高一下学期期末考试语文试题
高一下学期期末考试语文试题
一、语言文字运用(18分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是 —— .(3分)
A.镣铐(lio) 孱头(cn) 并行不悖(bi)
B.解剖(pāo) 脑髓(suǐ) 浅尝辄止(zh)
C.蜕变(tu) 挫折(cuō) 残羹冷炙(zh)
D.铿锵(qiāng) 祈求(q) 白雪皑皑(ǎi)
1.(3分)A(B解剖pōu C挫cu折 D白雪皑皑i)
2.下列词语书写全都正确的一项是 —— .(3分)
A.锻造 玄虚 礼上往来
B.滥用 慰籍 别出心裁
C.沉缅 祈祷 豁然开朗
D.嫉恨 届膝 虚无絮缈
2.(3分)D(A礼尚往来 B慰藉 C沉湎) 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 —— .(3分)
①
群众看见了伽西莫多赤裸的驼背，突起的胸脯，长着许多硬皮和汗毛的肩膀，便 —— 出一阵哄笑。
② 我们共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词语时，曾向每
一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的 —— 。
③
对那些有着高收入并希望多接触外边世界的年轻中国人来说，光顾麦当劳成为他 们新生活方式的一部分，同时也是他们 ——
跨国文化体系的一个途径。
A.爆发 权利 参与
B.暴发 权利 参加
C.爆发 权力 参与
D.暴发 权力 参加
3.(3分)A 【爆发：火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出;突然发作;(事变)突然发生。暴发：突然发财或得势(多含贬义);突然发作。
权利：公民或法人依法行使的权力和享受的义务(跟“义务”相对)。 权力:政治上的强制力量;职责范围内的支配力量。 参与：参加(事物的计划、谈论、处理)。参加：加入某种组织或某种活动;参与提出(意见)。】
4.下列一组语句中修辞手法不同的一项是 —— .(3分)
2019-2020学年江苏省徐州市高一下学期期中考试语文试题(含答案)
江苏省徐州市2019-2020学年高一第二学期期中语文试卷
（满分150分，时间150分钟）
2020.5
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3个题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
从陶渊明看现代人的生存困境
“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一，象征被限制了身心自由的、令人难以忍
受的生存处境，如“久在樊笼里，复得返自然”。
人类自己创造的文明，支撑了人类的现实生存，却把人束缚在文明的种种框架之
中而不得自由。卢梭（1712—1778）的《社会契约论》开篇第一句话便是“人是生而自
由的，但却无往不在枷锁之中”。《国际歌》曾唱遍全世界，“让思想冲破牢笼”“把旧
世界打个落花流水”。从后来的无产阶级革命实践看，把“旧世界”打个落花流水倒不是
太难，“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。
如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”（“樊”字从木）还是由“木头”制作的,那么，
到了工业时代，在马克斯·韦伯（1864—1920）《新教伦理与资本主义精神》一书中，
“木笼”变成了“铁笼”，“这个铁笼是机器般的非人格化的，它从形式理性那里借来抽象
力量将人禁锢其中”，它“冷静超然，逻辑严密，等级森严，庞大无比”“最终要无情地
吞噬一切”“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。人类文明在不断发展，人对自然
的控制力在不断加大；但更糟糕的是，人们对自然、对他人的控制力量越是强大，人
们自己被囚禁的程度也就越深。
高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数，能把牢笼打理得如同五星级宾
馆，使囚犯忘记自己还是囚犯，使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。牢笼固然可恶，对于
现代人来说，更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。
现代人普遍相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好。这种进步论若是
以地球生态的尺度来衡量，是不足以证实的。我们的地球生态不但现在不比过去好,未
来更让人担忧。尽管如此，现代人还是一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。
江苏省如皋市2019_2020学年高二语文下学期教学质量调研试题二含解析
- 1 - 江苏省如皋市2019-2020学年高二语文下学期教学质量调研试题（二）（含解析）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成各题。
宋代笔记
宋娟
宋代笔记数量多，内容丰富，具有重要的文献史料价值。“唯宋则出士大夫手，非公余纂录，即林下闲谭，所述皆平生父兄师友相与谈说，或履历见闻，疑误考证。故一语一笑，想见先辈风流。其事可补正史之亡，裨掌故之阙”，大抵道出了宋代笔记的特点和价值。宋代士人集官僚、文士、学者三位于一身，别具才学识见、胸怀气度与人格品味，同时谐趣幽默，笔记正是能更好地载录文人思想、性情、生活的文体。宋代笔记作者常以亲闻亲见的资料来源，记录日常生活，品藻身边人物，抒写生活情趣，其在反映社会生活和人生境遇的广阔性、真实性特别是谐趣性上，超越了同时期的其他文体样式和以往任何一个时代的笔记作品。宋代文人的谐趣逸事，在宋代笔记中有充分的记载，显现了宋代文人特有的机智敏锐与生存智慧，同时也影响了宋代笔记的风格特征。
宋代文人以特有的谐趣幽默个性，显现了积极乐观、旷达超逸的风姿气度，同时谈笑嘲谑也多指向自我。如《谈苑》所载“曼卿坠地”，驭者失鞍，马惊坠地，对于临街出行的官员而言，是尴尬至极、有失颜面的突发事件，而石延年却能找到最好的自我解嘲方式：“从吏遽扶掖升鞍”，慌乱的场景中延年仍能喜笑颜开、自我打趣：“赖我石学士，若瓦学士，岂不破。”这种机变调笑之语，更能见出其机智敏锐、心性豁达的一面。《独醒杂志》所载关于苏轼与黄庭坚的相互评价“树梢挂蛇”与“石压虾蟆”，看似调谑，开怀大笑之余，“以为深中其病”，实际上也非常形象贴切地概括了二人的书法风格，可以看出师生二人滑稽善谑的相互评价是卓有见地的。滑稽之语，劝诫醒豁，显现了宋代文人特有的生存智慧。
宋代笔记的谐谑风格，一方面是其中所载录的宋代文人谐趣滑稽的鲜活形象，构成了宋代笔记特征鲜明的主题内容之一，从而使宋代笔记在文体上先天带有了谐谑风格。宋代笔记撰者身处浓重的滑稽善谑的社会风气之中，自然也多撰滑稽善谑之事，宋代笔记是载录此类内容最适宜的文体形式。人物是笔记的重要话题之一，笔记条目式的书写方式最终也能聚群成象，展现人物主流的性格特征和审美风度。另一方面，宋代笔记文体特征渐趋成熟，笔记 - 2 - 作者创作倾向鲜明。他们或插科打诨竞才逗趣，或乡间野老调笑取乐，或讽谏时政笑傲王侯，宋代笔记作者已经将“供谈笑、广见闻”的创作观念转化为一种创作自觉。从宋代笔记序言中可以看出撰者对创作倾向和风格的自我体认。如欧阳修《归田录·自序》：“朝廷之遗事，史官之所不记，与士大夫笑谈之余而可录者，录之以备闲居之览也。”叶梦得《避暑录话·序》“泛语古今杂事，耳目所接，论说平生出处，及道老交亲戚之言，以为欢笑”，正文又重申此意：“士大夫作小说杂记所闻见，本以为游戏……”从撰者自序，可以明晰感受到宋代笔记撰者对谐谑风格的自我体认。
江苏省徐州市2019-2022学年高二下学期英语期末试卷汇编-读后续写专题
江苏省徐州市2019-2022三年高二下学期英语期末试卷汇编
读后续写专题
江苏省徐州市2021-2022学年高二下学期期末考试英语试题
第二节（满分25分）
阅读下面材料, 根据其内容和所给段落开头语续写两段, 使之构成一篇完整的短文。
There was an eight-year-old girl. One day, while returning from school with her mum, she
saw a wonderful Barbie doll, on the shelf of a toy shop. The Barbie was designed and packed
perfectly. She insisted her mum to buy it but her mum was having a cash shortage and 50 dollar
for the doll was a bit too much to afford as her husband was separated and all he was using was
her savings to live their life.
Now each day after her school while coming back with her mum the girl cried for that toy
and all her mum could say was next month. Days passed and this continued. Mum got fed up and
slapped her daughter for the first time to force her to forget about that toy, and then promised a
江苏徐州市沛县大屯矿区一中2018-2019学年高二下学期开学摸底测试语文试题+(Word版含答案)
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1 江苏徐州市沛县大屯矿区一中2018—2019学年度高二下学期开学摸底测试语文试题（2019.2.25）
（满分100分，120分钟完成，答案一律写在答题纸上）
一、阅读（共60分）
（一）积累与应用（9分）
1.积累。【每空1分，共5分。】
（1）此去经年， 。（柳永《雨霖铃》）
（2）
，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《 ·郴州旅舍》）
（3） ，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》）
（4） ，断桥头卖鱼人散。（马致远《[双调]寿阳曲·远浦帆归》）
2.按要求选择。（4分）
（1）下列选项中，名句运用不恰当的一项是（ ）。（2分）
A.生活中，老李是个很直率的人，和人交往向来是“知无不言，言无不尽”。
B.时代的洪流滚滚向前，改变了千年来“日出而作，日落而息”的生活方式。
C.对待传统文化，我们应如鲁迅先生所说的，做到“取其精华，去其糟粕”。
D.不少同学作文时往往是“下笔千言，离题万里”，搜肠刮肚也找不到材料。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）（2分）
对观众来说，看综艺、追偶像的目的除了放松、娱乐之外，汲取正能量也是一大需求。从《国家宝藏》等文化类综艺屡受热捧，到《最强大脑》等节目选手被视为榜样，都证明了这一点。不仅上述棚内综艺， ， ， ， ， ， 。在新一季的许多档真人秀中，我们都可以欣喜地看到明星地位正在弱化，文化与正能量输出的意识逐渐增强。
①在这个过程中正能量的传递变得更加重要
②户外真人秀在这方面也应大有作为
③与观众获得共鸣
④户外节目能够突破舞台和场景录制的限制
⑤利用生活中无穷无尽的时代素材
江苏省如皋市2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题(扫描版)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 2019～2020学年度高二年级第一学期教学期末质量调研
语 文 答 案
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
1. （3分）B（ A项,以偏概全,由原文中“短视频因其较强的视觉感染力,很容易传播扩散”可知,较强的视觉感染力也是短视频能广泛传播的原因之一。C项,“在现实中无法实现的说走就走的愿望”错,原文说的是“现实中,来场说走就走的旅行并非易事”,并非不能实现。 D项,“已构成独特的网络景观”变未然为已然,原文是“正在构成独特的网络景观”。）
2. （3分）C（“正反对比论证”错,第四段只是辩证地分析了短视频的发展现状,并没有使用正反对比论证的手法。）
3. （3分）C（曲解文意。原文中“在5G、大数据、人工智能等技术的影响下,传播业态加速迭代,应用场景不断更新,如果疏于治理,短视频平台将面临更多风险和挑战”是说在这样的新技术背景下,如果疏于治理,短视频平台将面临更多风险和挑战,并不是说这些新技术增加了短视频平台所面临的风险和挑战,更不能说要慎用新技术。）
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
4. （3分）C（“以致水资源紧缺,生态退化严重,农业环境不容乐观”错误,从材料一来看,“用水方式仍比较粗放”与“农业环境问题突出,生态系统退化明显”是并列的,不是因果关系。）
5. （3分）B（“培养本土人才是最为重要的”错误,材料二中谈及三种人才来源,但并没有说明哪一种是最为重要的。）
6. （6分） 材料一主要讲深化农业供给侧结构性改革、推进农业现代化面临的一些问题;材料二主要讲的是如何实现人才振兴,推动农业农村现代化;材料三主要以农业无人机为例,探讨“智慧农业”的发展。
评分建议：每点2分，答对三点即得满分6分，意思对即可。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
7. （3分）C（ 由原文可知,阿信最初决定用养殖鲫鱼冒充野生鲫鱼并不是因为贪财,而是受假疫苗一事的刺激。）
江苏省部分地区2022-2023学年下学期高二语文期末试卷分类汇编：文言文阅读
江苏省部分地区2022-2023学年下学期高二语文期末试卷分类汇编：文言文阅读
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
亮少有逸群之才，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。及备殂没，嗣子幼弱，事无巨细，亮皆专之。于是外连东吴，内平南越，赏罚必信，无恶不惩，无善不显，至于吏不容奸，人怀自厉，道不拾遗，强不侵弱，风化肃然也。
当此之时，亮之素志，进欲龙骧虎视，包括四海，退欲跨陵边疆，震荡宇内。又自以为无身之日，则未有能蹈涉中原、抗衡上国者，是以用兵不戢，屡耀其武。然亮才，于治戎为长，奇谋为短，理民之干，优于将略。而所与对敌，或值人杰，加众寡不侔，故未能有克。昔萧何荐韩信，管仲举王子城父，皆忖己之长，未能兼有故也。亮之器能政理，抑亦管、萧之亚匹也，而时之名将无城父、韩信，故使功业陵迟太义不及邪盖天命有归不可以智力争也。
青龙二年秋，亮病卒，黎庶追思，以为口实。至今梁、益之民，咨述亮者，言犹在耳，虽《甘棠》之咏召公，郑人之歌子产，无以远譬也。孟轲有云：“以逸道使民，虽劳不怨；以生道杀人，虽死不忿。”信矣！论者或怪亮文彩不艳，而过于丁宁周至。臣愚以为咎繇大贤也，周公圣人也。考之《尚书》，咎繇之谟略而雅，周公之诰烦而悉。何则？咎繇与舜、禹共谈，周公与群下矢誓故也。亮所与言，尽众人凡士，故其文指不得及远也。然其声教遗言，足以知其人之意理，而有补于当世。
（节选自陈寿《三国志》，有删节）
10．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）
江苏省徐州市2022～2023学年高二下学期期中语文试题【含答案】
江苏省徐州市2022～2023学年高二下学期期中语文试题
一、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
娱乐时代是一个偶像替代权威的时代，也是一个旁观者的时代。网红是娱乐时代快餐文化的引领者。而新时代我们需要的网红应该是具有专业知识的权威网红，应该是具有社会责任感、充满正能量、会讲科技故事、走在时代前列的行动者和引领者。
新时代我们需要有社会责任感的知识网红。尽管知识网红不一定是颜值担当，也不一定擅长八卦，但他们有专业知识和科学精神，他们的出现颠覆了娱乐时代偶像的符号特征，他们的出现建构起富有时代精神的知识网红的新符号，重新赋予了网络时代知识权威的强大力量。他们不是旁观者，而是行动者和实践者。
新时代我们需要能够普及世界科技前沿知识的网红。每个人都有无数渠道接触信息，但科技发展也比过去深入得多，普通人即使能够接触到最前沿的科研成果，但是对于这些成果的内容和数据不一定能看得懂，这时候就需要专家的科普了。科普的重要性在于能够唤起青少年从事科学研究的兴趣，也能够给企业家指出未来技术的发展方向。没有科普，我们将会与前沿科技越走越远。对科技前沿知识进行科普的学者中，最具代表性的一个网红是中国科学技术大学袁岚峰老师，他一直活跃在科技发展最前沿问题的科普领域。媒体报道说“九章”量子计算机在“玻色子取样”计算能力方面超越现有超级计算机百万亿倍，为了让普通民众能够了解其意义和作用，了解其中的一些核心概念和技术突破，袁岚峰老师专门制作了一期科普视频，讲解量子科技领域的专业知识，受到了广泛关注。
新时代我们需要能够讲出科学趣味性的网红。比如嫦娥五号为什么要采集月壤资源？天气对航空作战和战局的影响有多大？火箭残骸会砸到人吗？字航员在太空中怎么上厕所？如何将骨灰变成一场流星雨等。西安航空学院飞行器设计专业讲师梁毅辰（Mr· 苟胜）的一个个高质量科普视频备受关注，他的头条账号已“吸粉”几十万。“听苟胜老师讲课如饮甘醇，有趣又有营养！”“通俗易懂，讲得好，就连我这个没多少科学基础的人都能听懂。”点开“Mr·苟胜”的今日头条主页，几乎每一条视频下方的评论区里，都能看到类似的称赞。能够讲出科学趣味性的另一个有代表性的网红是“博物君”张辰亮，他用现代的科学方法鉴定、考证、分析和创作出了幽默诙谐的反映海洋生物的《海错图笔记》。有网友评价“我还记得有天晚上用流量看这个视频看到三点，博物君的博学多才彻底治愈了我的颜控癌”。