小学节约用水主题班会课件2016

6．1993年3月22日,第（ (B) ）届联合国大会 将每年的3月22日定为“世界水日” ，旨在 推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加 强水资源保护,以解决日益严峻的水问题。
A． 46
B． 47
C． 48
• 7．有的科学家曾这样预言：“水，不久将成为一个深
刻的社会危机”。下列主要原因中，不属于人类活动所
此物真稀奇， 越洗越有泥。 不洗可以吃， 洗了吃不得。
（打一液体）
水的分类
• 水可以分为两大 类：淡水，海水 （咸水）。 水在 自然界占的比例 是：海洋水占 96.53%，大气水 占0.001%，陆地 水占3.5%。
• 人类可用的淡水资源占的比例很小，而 人类目前比较容易利用的淡水资源比例 更小，主要是河流水、淡水湖泊水以及 浅层地下水。
再见
水有哪些用途？
浇灌
饮用
生产
人类的生存和发 展都离不开水！
海水和淡水
如果把地 球的总水量平 均分成100份， 海水大约占97 份，在不足3份 的淡水中，冰 又占了2份，可 供利用的淡水 还不到1份。请 将海水、冰和 可供利用的淡 水的份数在下 图中用不同的 颜色表示出来。
海水
冰
可供利用的淡水
C )）
4．以下是我国的一些绿色标志图形，请问节D
( 5．中国国家节水标志是由（
A．水滴、森林、地球
B．森林、人手、地球 C．水滴、人手、地球
C ）组成 )
绿色的圆形代表地球， 标志留白部分像一只手托起 一滴水。手是字母J和S的变 形，寓意节水，表示节水需 要公众参与，鼓励人们从我 做起，人人动手节约每一滴 水；手又像一条蜿蜒的河流， 象征滴水汇成江河。 国家节水标志
我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿 立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列 世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世 界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中 国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到 5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供 应量4700亿立方米的约1.2倍。 中国从20世纪70年代以来就开始闹水荒，这不是危言耸听，而是 客观存在的事实。80年代以来，中国的水荒由局部逐渐蔓延至全国， 情势越来越严重，对农业和国民经济已经带来了严重影响。 中国水资源的分布情况是南多北少，而耕地的分布却是南少北多。 比如，中国小麦、棉花的集中产区——华北平原，耕地面积约占全国 的40%，而水资源只占全国的6%左右。水、土资源配合欠佳的状况， 进一步加剧了中国北方地区缺水的程度。
科学在线
• 淡水的缺乏越来越严重地限制了农业生 产、工业生产和人民生活。 • 虽然我国淡水资源比较丰富，但是由于 人口众多，每人平均占有的淡水资源是世界 人均水平的百分之二十五，全国大多数地区 都面临着淡水资源紧张的问题。我国300多个 大城市中有188个供水紧张，40多个严重缺水。 同时，我国的水资源利用率极低，污染和浪 费十分严重。
的水不饮用，但存留起来用作冲洗马桶;
C.洗菜、淘米的水用来浇花 ; D.洗衣粉或洗涤剂量用得越多越干净。
显身手
你能拟一条节约用 水的标语吗？
• 节约用水，利在当代，功在千秋；节约用 水，关‘住’点滴 建设节约型社会，走循环经济道路，节约 水光荣，浪费水可耻 • 如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴 水将是我们自己的眼泪 • 水是生命之源,请节约每一滴水 • 淡水在减少，浪费可不好。如果不节约， 后果可不小。
倡议书
• 一、人人做一名节水宣传员，告诉家里所
有人要节约用水。 • 二、发现自来水有滴水现象要及时关好。 • 三、一水多用，我们打扫卫生拖地后留下
的水拿来浇树。
• 四、建议同学们平时不玩水和水枪。
1．人类赖以生存的淡水资源:
泊和地下水中
(A)
A．主要分布在冰川、永久积雪、河流、湖 B．占地球表面积的70% C．占全球储水总量的10%
2. 被誉为“地球之肾” 的（ (B)
）是地球上生物多样
性丰富和生产力较高的生态系统，在控制洪水、调节水流、
调节气候、降解污染等方面有重要作用。
A.森林 B. 湿地 C.草原
3．在我国这样的人口大国，每个人节约用水意义重大，下面
的节水办法中不可行的是（ ( A.每日定量、定时供水 B.脏衣服少时用手洗 C.减少每个人每天的饮用水量 D.提高水价的经济手段
致工 鱼业 塘废 污水 染导
原油泄漏导致生物 大量死亡
生活垃圾乱倒乱放导致水污染
水资源危机
湖泊酸化使大量生物死亡
看看这片干渴的土 地，和这片土地上 的人们……
谈节水 学成语
行云流水 细水长流 水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水乳交融 水火无情 水深火热 水月镜像 水中捞月饮水思源 逆水行舟 流水不腐 细水长流 顺水推舟 混水摸鱼 萍水相逢 覆水难收 车水马龙 山青水秀 山穷水尽 山重水覆 山高水低 似水流年如鱼得水 一衣带水 高山流水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水 跋山涉水 晴蜓点水 蛟龙得水 杯水车薪
造成的是（ (A)
）
• A．虽然地球上总水量很大，但淡水资源却不富裕;
• B水污染的问题日益突出； • C不合理地开发利用水资源； • D浪费水的现象依然严重存在:
• 8.下列家庭用水习惯中，下列除(
都是科学又经济的方法:
(D)
)外
A.洗手、洗脸、刷牙随手关闭水龙头， 不让水持续流; B.考虑到自来水管中可能存在的致病军团菌，清晨第一次放