Linux程序设计实验报告
1
《Linux程序设计》
实验报告
安徽工业大学计算机学院
2009年6月
2 实验一 Linux基本命令的使用
1、实验目的
学习和掌握Linux的基本命令。
2、实验内容和步骤
步骤1：以user_login用户身份并使用telnet登录Linux服务器，按照提示创建自己的账户和口令。
步骤 2：使用新创建的用户账户和口令登录Linux系统，察看登录后的界面。
步骤3：使用pwd命令察看当前的工作目录，然后用ls命令查看当前目录下的内容，尝试使用-a,-l,-F,-A,-lF等不同选项并比较不同之处。
步骤4：在当前目录下建立一个名为test的新目录，然后将工作目录切换到test下，尝试将/etc目录下的文件passwd拷贝到该目录下（cp 源文件 目的目录）。察看当前目录下的passwd文件的属主和文件权限。 3
步骤5：尝试向当前目录下的passwd文件和/etc/passwd文件分别写入一些新内容（可使用echo “字符串” >>文件的命令），看看操作能否成功，如果不能成功，请说明原因。用cat命令浏览文件password的内容，用more命令进行浏览翻页操作,再用less命令浏览文件的内容。比较这几个命令的不同之处
步骤6：用ls命令查看test下文件的权限，用mv命令更改文件password的文件名为test.txt,尝试用chown和chgrp更改文件的属主为root、组为root，看看能否成功，不成功，请说明原因。尝试用chomd将文件权限为“-rw-------”。看看能否成功，不成功，请说明原因。 4
步骤7：用rm命令删除test目录下的所有文件，再用rmdir命令删除test目录。 （想一想有没有一条命令将目录及目录下的所有文件删除，写出这条命令）
步骤8：使用ps命令查看当前系统内的进程，并利用man命令获取ps命令的参数，写出获取当前终端进程执行情况的ps命令。 5 步骤9：使用df命令查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况，记录结果。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
步骤10：使用du命令查看用户的工作目录占用了多少空间，记录结果。
步骤11：使用free命令查看内存资源的使用情况，记录结果。________________________________________________________________________________ 6 步骤12：使用man获取tar和gzip的帮助信息，尝试将test目录下的文件打包并压缩，然后到另外一目录tmp下解包，写出这几条命令。
步骤13：尝试执行“ls –l > tmp”，看看这条命令的执行会出现什么结果，解释一下这条命令。
解释:将ls –l输出的结果输出重定向到tmp文件中
步骤14：尝试执行find /usr/src -name *.c -print | xargs grep “#include”，看看这条命令的执行会出现什么结果，解释一下这条命令。 7 解释：匹配查找列表输出/usr/src下以.c结尾的文件中含有“#include”的内容。
步骤15：执行cal和date命令，说说这两条指令的用途。
cal:输出当月的日历，date:输出当前的时间。
步骤16：执行命令clear和logout，退出系统。（想一想有没有其他的方法，写出这种方法）
还可以用命令：exit
步骤17：执行命令shutdown，关闭系统。（想一想有没有更简单的命令，写出这条命令）
还可以用命令：init 0
3、实验结论
通过本次试验让我熟悉了linux系统下一些简单命令的用法，对系统有个初步的认识，为以后的学习垫下良好的基础，增强了自己对linux的浓厚的兴趣。 8 实验二 简单Shell程序设计
1、实验目的
（1） 学习和掌握vi编辑器的基本使用方法。
（2） 学习和掌握编写简单的shell程序。
2、实验内容和步骤
2.1 vi的使用
步骤1：以root用户身份登录进入Linux 系统。
步骤 2：启动Vi，切换到输入模式，输入一段英文：
This ia an exercise!
We use Vi to edit it.
Left,down,up,right
步骤3：尝试匹配其中的一串字符，写出这命令及执行结果。
步骤4：尝试替换其中的一串字符，写出这命令及执行结果。
步骤5：尝试复制/删除其中的一行或几行文本，写出命令及执行结果。
步骤6：尝试复制/删除其中的一个单词或几个字符，写出命令及执行结果。
步骤7：尝试使用鼠标复制文本，写出命令及执行结果。
步骤8：尝试存盘退出操作，写出命令。
可以用的命令 ：wq 或：x
2.2 简单的shell程序
步骤1：使用Vi将程序清单2-1的程序输入。 9 步骤 2：尝试运行该程序，如果不能运行，原因是什么，怎样修改。
步骤3：执行程序，写出程序的执行结果。
步骤4：阅读程序，掌握shell函数的编写方法，补全函数file_run。
for i in `ls`
do
if test -x $i;then
echo $i
fi
done
步骤5：修改程序中的函数uers()，使得显示在线用户时不分行。（提示：可以使用循环，对每个在线用户分别处理。
echo "there are `who|wc -l` users online"
for i in "who are\n`who|awk '{print $1}'`" 10 do
echo -n $i
echo -n" "
done
3、实验结论
本次实验让我在实验一的基础上进一步了解linux下的一些常用命令，同时学习巩固了linux下的shell编程。
4、程序清单
清单2-1 menu
MYDATE=`date +%d/%m/%y`
THIS_HOST=`hostname -s`
USER=`whoami`
file_run()
{
echo "you must complete it"
}
uers()
{
echo "there are `who|wc -l` users online"
echo -e "who are\n`who|awk '{print $1}'`"
} 11
while :
do
tput clear
cat <
---------------------------------------------------------------------
User:$USER Host:$THIS_HOST Date:$MYDATE
---------------------------------------------------------------------
1 : List subdirectory in current directory
2 : List files in current directory which can run
3 : See who is on the system
H : Help screen
Q : Exit Menu
--------------------------------------------------------------------
aaa
echo -e -n "\tYour Choice [1,2,3,H,Q] >"
read CHOICE
case $CHOICE in
1) ls -l|awk '/^d/ {print $8}'
;;
2) file_run
;;
3) uers
;;
H|h)
cat <
This is the help screen,nothing here yet to help you!
aaa
;;
Q|q) exit 0
;;
*) echo -e "\t\007 unkown user response"
;;
esac
echo -e -n "\n\n\tHit the return key to continue"
read DUMMY
done
12 实验三 Linux下简单C程序设计与文件操作
1、实验目的
（1） 学习和掌握gcc等Linux的开发调试环境。
（2） 学习并掌握Linux的文件操作。
（3） 编写并实现实验步骤6要求的程序。
2、实验内容和步骤
步骤1：使用Vi将程序清单3-1和3-2的程序输入，并在当前目录下创建文件“file.in”和文件“file.out”，尽可能的使文件“file.in”大一些。
步骤 2：利用gcc分别编译这两个程序，写出编译命令和执行结果，如果不成功，尝试利用gdb调试。
Gcc –o list3_1 list3_1.c
Gcc –o list3_2 list3_2.c
步骤3：仔细观察这两个程序，比较标准C的文件操作和Linux的系统调用open、read、write等的使用区别。
答：一个是底层的系统调用，另一个是库函数调用，其效率略有差距，同时参数也不同。
步骤4：按照说明重新修改程序3-2，并使用time命令察看程序执行的时间效率上有何区别。
修改之前的系统时间： [root@localhost ~]# time ./ list3_2
real 0m18.791s
user 0m0.824s
sys 0m17.317s
修改之后的时间：___[root@localhost ~]# time ./list3_2
real 0m0.049s
user 0m0.000s
sys 0m0.036s
步骤5：输入、编译并运行程序3-3和3-4，写出执行结果，并比较他们fseek和lseek在使用方法上的异同
Linux实验3
- 1 - 福建农林大学实验报告
系： 专业： 年级：
姓名： 学号： 实验室号__ 计算机号
实验时间： 指导教师签字： 成绩：
实验三 用户管理
一、 实验目的和要求
1) 掌握在Linux系统下利用命令方式实现用户和组的管理；
2) 掌握批量创建用户的方法。
二、 实验内容和原理
1. 用户的管理
创建一个新用户user01，设置其主目录为/home/user01。
查看/etc/passwd文件的最后一行，看看是如何记录的。
查看文件/etc/shadow文件的最后一行，看看是如何记录的。
给用户user01设置密码。
再次查看文件/etc/shadow文件的最后一行，看看有什么变化。
使用user01用户登录系统，看能否登录成功。
锁定用户user01。
查看文件/etc/shadow文件的最后一行，看看有什么变化。
再次使用user01用户登录系统，看能否登录成功。
解除对用户user01的锁定
更改用户user01的帐户名为user02。
查看/etc/passwd文件的最后一行，看看有什么变化。
删除用户user02。
2. 组的管理
创建一个新组，stuff。
查看/etc/group文件的最后一行，看看是如何设置的。
Linux操作系统实验总结分析报告
Linux操作系统实验总结分析报告
从系统的⾓度分析影响程序执⾏性能的因素
1.Linux系统概念模型
从全局的⾓度来看，Linux系统分为内核空间和⽤户空间，但毫⽆疑问内核空间是Linux系统的核⼼，因为内核负责管理整个系统的进程、内存、设备驱动程序、⽂件，决定着系
统的性能和稳定性。于是从这个⾓度我构建的Linux系统的概念模型如下图所⽰：
此模型将Linux系统主要划分为四个模块：内存管理、进程管理、设备驱动程序、⽂件系统。这四个部分也是⼀个操作系统最基本也是最重要的功能。
2.概念模型解析
2.1 内存管理
Linux系统采⽤虚拟内存管理技术，使得每个进程都有各⾃互不⼲涉的进程地址空间。该空间是块⼤⼩为4G的线性虚拟空间，⽤户所看到和接触到的都是该虚拟地址，⽆法看到
实际的物理内存地址。利⽤这种虚拟地址不但能起到保护操作系统的效果（⽤户不能直接访问物理内存），⽽且更重要的是，⽤户程序可使⽤⽐实际物理内存更⼤的地址空间。
内存管理主要有分为如下⼏个功能：地址映射、虚拟地址管理、物理内存管理、内核空间管理、页⾯换⼊换出策略和⽤户空间内存管理，这些模块的架构图如下所⽰：
2.2 进程管理
进程管理是Linux系统⾮常重要的⼀部分，进程管理虽然不像内存管理、⽂件系统等模块那样复杂，但是它与其他⼏个模块的联系是⾮常紧密的。进程管理主要包括进程的创建、
切换、撤销和进程调度。
2.2.1 进程的创建、切换、撤销
进程的创建：在Linux编程中，⼀般采⽤fork()函数来创建新的进程，当然，那是在⽤户空间的函数，它会调⽤内核中的clone()系统调⽤，由clone()函数继续调⽤do_fork()完成进
程的创建。
整个进程创建过程可能涉及到如下函数：
fork()/vfork()/_clone----------->clone()--------->do_fork()---------->copy_process()
进程的切换：进程切换⼜称为任务切换、上下⽂切换。它是这样⼀种⾏为，为了控制进程的执⾏，内核挂起当前在CPU上运⾏的进程，并恢复以前挂起的某个进程的执⾏。跟函
Linux实验报告(dns配置)
1 Linux期中实验报告
——DNS的配置
实验运行环境：Red Hat Linux9/WindowsXP/Win7
实验前准备：bind-9.2.1-16.i386.rpm
bind-utils-9.2.1-16.i386.rpm
redhat-config-bind-1.9.0-13.noarch.rpm
caching-nameserver-7.2-7.noarch.rpm
bind-chroot-9.2.4-2.i386.rpm（可选）
ftp-0.17-17.i386.rpm
httpd-2.0.40-21.i386.rpm
无线路由器一个
实验的整体框图
一、实验目的
1. 认识DNS、FTP、WEB、SMB服务器的主要功能及其工作原理；
2. 学习DNS、FTP、WEB、SMB服务器的安装和配置；
3. 学习如何组建一个局域网，使局域网中的所有的计算机的Windows系统和Linux系统可以互相访问；
4. 掌握对DNS、FTP、WEB、SMB服务器的调试方法及检验问题、解决问题的方法
二、 实验的主要内容
1. 在计算机上配置DNS、FTP、WEB、SMB服务器。
2. 单台计算机下的DNS、FTP、WEB、SMB服务器的调试。
3. 组建一个局域网，实现局域网中所有计算机Windows系统和Linux系统的互相访问（Windows系统与Windows系统、Windows系统与Linux系统、Linux系统与Linux系统）。
4. 在多台电脑之间配置主域名服务器，辅助域名服务器，实现Linux系统之间的DNS的正反向解析调试。
5. 在多台电脑之间实现Windows系统对Linux系统的DNS的正反向解析调试。
6. 在局域网中实现FTP、WEB、SMB服务器在Windows系统和Linux系统之间的相互访问和测试。 wei peng pangzi zhang WLAN
linux实验报告
西安航空职业技术学院 课程设计用纸
- 1 - 西安航空职业技术学院
课 程
课 程 设 计 说 明 书
设计题目：
专 业：
班级学号：
姓 名：
指导教师：
年 月 日
教务处印制
西安航空职业技术学院 课程设计用纸
- 2 - 西安航空职业技术学院
课 程 设 计 任 务 书
课题名称：
设计内容：
技术条件或要求：
指导教师（签名）： 教研室主任（签名）：
开题日期： 年 月 12日 完成日期： 年 月 23 日
西安航空职业技术学院 课程设计用纸
- 3 - [摘要]随着Internet的日益普及，在网络上学会配置网络服务器，有着非常重要的意义。综合网络服务器基于LINUX操作系统上，进行服务器与客户端之间的连接，实现服务器为客户端提供服务。其实训内容包括linux服务器搭建与测试：dhcp（主机IP的动态获取）服务器搭建与应用、dns（域名解析）服务器搭建与应用、ftp（能够实现网络文件传输的上传和下载）服务器搭建与应用、www（能够实现基于域名的虚拟机访问）服务器搭建与应用、网络访问等等。综合网络服务器的功能强大，操作简单，扩展性强，稳定性高；方便不同操作系统平台之间的移植；网站最大限度地实现易维护性和易操作性。Linux是一套免费使用和自由传播的操作系统，以其稳定性和灵活性而著称。完善的内置网络是Linux的一大特点。Linux为用户提供了完善的、强大的网络功能。作为一种网络操作系统，它在网络服务器上得到了广泛的应用。
嵌入式Linux系统开发教程实验报告
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kszl
嵌入式实验报告
：
学号：
学院：
日期：
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kszl 实验一 熟悉嵌入式系统开发环境
一、实验目的
熟悉 Linux 开发环境，学会基于S3C2410 的Linux 开发环境的配置和使用。使用Linux的armv4l-unknown-linux-gcc 编译，使用基于NFS 方式的下载调试，了解嵌入式开发的基本过程。
二、实验容
本次实验使用 Redhat Linux 9.0 操作系统环境,安装ARM-Linux 的开发库及编译器。创建一个新目录，并在其中编写hello.c 和Makefile 文件。学习在Linux 下的编程和编译过程，以及ARM 开发板的使用和开发环境的设置。下载已经编译好的文件到目标开发板上运行。
三、实验设备及工具
硬件：：UP-TECH S2410/P270 DVP 嵌入式实验平台、PC 机Pentium 500 以上, 硬盘10G 以上。
软件：PC 机操作系统REDHAT LINUX 9.0＋超级终端（或X-shell）＋AMR-LINUX 开发环境。
四、实验步骤
1、建立工作目录
[rootlocalhost root]# mkdir hello
[rootlocalhost root]# cd hello
2、编写程序源代码
我们可以是用下面的命令来编写hello.c的源代码，进入hello目录使用vi命令来编辑代码：
[rootlocalhost hello]# vi hello.c
linux实验五、Shell脚本程序编制实验
南京晓庄学院 数信学院Linux 实验五
实验五Shell脚本程序编制实验
编写一个Shell命令脚本程序的基本步骤如下：
（1）编辑包含用户命令脚本程序的文本文件
（2）添加Shell定义语句，使Linux操作系统可以知道用户使用哪一种Shell
（3）编写Shell命令脚本程序内容
（4）保存脚本程序并退出。用“chmod +x ”命令改变该脚本程序的存取权限和执行权限，使其可以被适当的用户使用。
（5）运用该命令脚本程序以进行测试
（6）如有必要，可进行程序纠错。
（7）如有必要，可把完整的命令脚本程序移动到相应位置
（8）如有必要，可在path语句中加上此脚本的路径
练习：编写书本P107welcome Shell脚本程序
运行脚本程序的三种方法：
a. bash 脚本文件名
b. bash < 脚本文件名
c. chmod u(或g,o,a)+x 脚本文件名 #为脚本添加执行权限
Shell定义的环境变量 shell在开始执行时就已经定义了一些和系统的工作环境有关的变量，这些变量用户还可以重新定义，常用的shell环境变量有：
HOME：用于保存注册目录的完全路径名。
PATH：用于保存用冒号分隔的目录路径名，shell将按PATH变量中给出的顺序搜索这些目录，找到的第一个与命令名称一致的可执行文件将被执行。
TERM：终端的类型。
UID：当前用户的标识符，取值是由数字构成的字符串。
PWD：当前工作目录的绝对路径名，该变量的取值随cd命令的使用而变化。
PS1：主提示符，在特权用户下，缺省的主提示符是“#”，在普通用户下，缺省的主提示符是“$”。
PS2：在shell接收用户输入命令的过程中，如果用户在输入行的末尾输入“\”然后回车，或者当用户按回车键时shell判断出用户输入的命令没有结束时，显示这个辅助提示符，提示用户继续输入命令的其余部分，缺省的辅助提示符是“>”。
Linux 实验报告二文件和目录管理
第 1页 共 12页 Linux操作系统报告单
专业：计算机科学与技术
学号：
姓名：
名称：文件和目录管理
任课教师：
班级：
完成日期：
成绩：
一、实验名称及目的：
实验名称：文件和目录管理
实验目的：1、了解linux系统的文件和目录结构
2、熟悉linux系统的文件和目录管理的方式和命令
3、能够熟练的使用文件和目录管理命令
二、实验内容及要求：
1.查看操作系统的根目录下，有哪些目录
2.文件操作
第 2页 共 12页 （1）查看文件(可以是二进制的)内容 cat
执行格式：cat filename 或 more filename 或 cat
filename|more 例： cat file1 以连续显示方式，查看文件 file1 的内容 more file1
或 cat file1|more 以分页方式查看文件的内容（2）删除文件
rm
执行格式： rm filename 例： rm file? rm f*
（3）复制文件 cp
执行格式： cp [r] source destination 例：cp file1 file2将 file1 复制成 file2
cp file1 dir1 将file1复制到目录 dir1 cp /tmp/file1
将file1复制到当前目录
cp /tmp/file1 file2 将file1复制到当前目录名为 file2 cp
–r dir1 dir2 (recursive copy)复制整个目录（4）移动或更改文件、目录名称 mv
执行格式： mv source destination 例：
mv file1 file2 将文件 file1，更名为 file2
linux系统使用实验报告
linux系统使用实验报告
Linux 系统使用实验报告
一、实验目的
本次实验旨在深入了解和熟悉 Linux 操作系统的基本操作、命令行使用以及系统配置，掌握常见的文件管理、进程管理、用户权限管理等功能，提高对 Linux 系统的实际应用能力。
二、实验环境
1、 操作系统：Ubuntu 2004 LTS
2、 实验工具：终端模拟器（Terminal）
三、实验内容与步骤
（一）系统登录与基本命令
1、 启动计算机，选择 Ubuntu 操作系统，输入用户名和密码登录系统。
2、 打开终端模拟器，熟悉常用的基本命令，如 ｀ls` （列出当前目录下的文件和文件夹）、｀cd` （切换目录）、｀mkdir` （创建新目录）、｀rmdir` （删除空目录）等。
（二）文件管理 1、 在用户主目录下创建一个名为 ｀experiment` 的文件夹，使用 ｀mkdir experiment` 命令。
2、 进入该文件夹，使用 ｀cd experiment` 命令。
3、 在 ｀experiment` 文件夹中创建一个文本文件 ｀filetxt` ，使用 ｀touch filetxt` 命令。
4、 使用 ｀vi` 或 ｀nano` 编辑器打开 ｀filetxt` 文件，输入一些文本内容，并保存退出。
5、 查看文件的内容，使用 ｀cat filetxt` 命令。
6、 复制文件，使用 ｀cp filetxt file_copytxt` 命令。
7、 移动文件，使用 ｀mv filetxt／｀ 命令将文件移动到上级目录。
8、 删除文件，使用 ｀rm file_copytxt` 命令。
（三）进程管理
1、 运行一个后台进程，例如 ｀ping ＆｀ ，然后使用 ｀jobs` 命令查看后台进程。
2、 将后台进程切换到前台，使用 ｀fg ％1` （其中 ％1 为后台进程的编号）命令。
3、 终止进程，使用 ｀Ctrl ＋ C` 组合键终止正在运行的进程。
linux系统实验报告
。
-可编辑修改- 实 验 报 告
系 别 班 级 学 号 姓 名 时间 地点
计科 Summer
课程名称 Linux操作系统 实验名称 常用命令使用3
2.实 验 过 程
一．实验目的
掌握Linux环境下命令熟练使用。
二．实验设备
虚拟机中ubuntu操作系统中的终端。
三．实验内容
1. 切换到上级目录，然后显示其绝对路径，ls命令显示所有文件；
2. 使用命令新建文件file1，使用vi编辑器编写、保存关闭，使用命令查看其内容，之后重命名为file2，然后将file2删除；
3. 在用户luchunji主目录下创建一个目录mydir 复制文件/etc/init到mydir目录下在mydir目录下创建文件mydoc 删除mydir目录 ；
4. 统计文件/etc/inittab的字符数和行数；
5. 用cat、more、less、head、tail查看文件/etc/init 统计文件/etc/init的字符数和行数，并记录；
6. 将/etc/fstab文件复制到用户luchunji的主目录下,用ls –l查看主目录下的fstab的详细信息，并记录 ；
7. 用ln命令为fstab 创建符号连接文件fstabsoft,用ls –l查看文件fstab和fstabsoft信息，并记录；.
8. 用ln命令为fstab 创建硬链接文件fstabhard,用ls –l查看文件fstab和fstabhard信息，并记录；
9. 使用命令创建一个新的用户。
。
-可编辑修改- 四、实验结果（截图）
输入touch file1创建文件，然后输入vi file1 进入
按ESC跳到命令模式然后输入：wq
。
-可编辑修改-
下面用kali 环境写的。
。
-可编辑修改-
。
-可编辑修改-
。
-可编辑修改-
五、实验总结
东北大学操作系统实验之Linux及进程状态
操作系统实验报告一
1 实验一 进程状态转换及其PCB的变化
一、实验目的：
自行编制模拟程序，通过形象化的状态显示，使学生理解进程的概念、进程之间的状态转换及其所带来的PCB内容 、组织的变化，理解进程与其PCB间的一一对应关系。
二、实验内容及要求：
（1）、 设计并实现一个模拟进程状态转换及其相应PCB内容、组织结构变化的程序。
（2）、 独立编写、调试程序。进程的数目、进程的状态模型（三状态、五状态、七状态或其它）以及PCB的组织形式可自行选择。
（3）、 合理设计与进程PCB相对应的数据结构。PCB的内容要涵盖进程的基本信息、控制信息、资源需求及现场信息。
（4）、 设计出可视性较好的界面，应能反映出进程状态的变化引起的对应PCB内容、组织结构的变化。
（5）、 代码书写要规范，要适当地加入注释。
（6）、 鼓励在实验中加入新的观点或想法，并加以实现。
（7）、 认真进行预习，完成预习报告。
(8)、 实验完成后，要认真总结，完成实验报告。
五状态模型：
三、主要数据结构：
struct Run_type //运行态进程
{
char name;
int state;
int needtime;
int priority;
};
struct Ready_type //就绪态进程
{
2 char name;
int needtime;
int priority;
};
struct Blocked_type //阻塞态进程
{
char name;
int needtime;
int priority;
};
四、程序源代码：
#include
#include
#include
int i=0; int j=0;
struct Run_type{
char name;
int state;
int needtime;