2020-2021学年高一上学期第二次月考日语试题 Word版含答案
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
浙江省9 1高中联盟2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案
2020学年第一学期9＋1高中联盟期中考试高一年级语文学科试题考生须知：1．本卷满分150分，考试时间120分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；一、语言文字应用（本大题共12题，选择题每小题3分，共42分。
选择题列出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列词语中读音字形全都正确的一项是A．我们文工团的几个同志，就由助攻团的团长分派到各个战斗连去。
大概因为我是个女同志吧，团长对我抓了半天后脑勺．（sháo），最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎．（zā）所去。
B．列车一头扎进黑暗，把她们撇．（piě）在冰冷的铁轨旁边。
很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤．（chàn）。
一切又恢复了寂静，静得叫人愁怅。
C．中秋节，在我的故乡，现在一定又是家家门前放一张竹茶几．（jī），上面供一副．（fù）香烛，几碟瓜果月饼。
孩子们急切地盼那柱香快些焚尽，好早些分摊给月亮娘娘享用过的东西。
D．袁隆平拍去身上在粉笔灰尘，掖．（yē）着讲义夹．（jiá），匆匆来到校园外的早稻试验田。
采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头散籽，呈现一派丰收景象。
阅读下面的文字，完成2－3题。
（5分）过去史学家一直认为第二次世界大战比较重要，认为1914年到1918年的一战只是欧洲旧的家庭式的争吵。
于是．．冷战结束以后，已经有越来越多的世界主流历史学家开始意识到其实一战比二战更重要。
一战不仅为未来洗好了牌，为二十年后的二战奠定了基础，也在精神和文化上基本确立．．了延续至今的世界历史文化版图。
【甲】第一次世界大战造成的第一个结果是四个欧洲古老帝国（沙皇俄国、德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国）的崩溃，整个欧洲文明出现巨大的真空。
【乙】更具灾难性的是“巴黎和会”签署的《凡尔赛和约》虽然结束了战争，却没有产生一种新的精神或文明的尺度。
宁夏六盘山市高级中学2020-2021学年高一上学期第二次月考（12月）物理试题 Word版含答案
宁夏六盘山高级中学2020—2021学年第一学期高一第二次月考试卷试卷类型：A、B卷学科：物理测试时间：120分钟满分：150分命题人：A卷（满分100分）一、单选题（每小题3分，共39分）1、以下物理量中全部是矢量的是( )A.位移、电流、力B.位移、速度的变化量、力C.位移、平均速率、力D.位移、速度的变化量、时间2、踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们称为“生命的蝴蝶”.毽子由羽毛和胶垫组成，在下落时总是胶垫在下，羽毛在上，如图所示，毽子在下落时，下列说法正确的是( )A.毽子在下落过程中做自由落体运动B.因为空气阻力存在，所以总是胶垫在下羽毛在上C.胶垫总在下,是因为重的物体总是比轻的物体下落得快D.如果没有空气阻力，那么总是胶垫在下羽毛在上3、伽利略对自由落体运动的研究的实验，被评为十大最美物理实验.伽利略首先在斜面实验中发现物体运动的位移正比于所用时间的平方，改变斜面倾角时此规律仍然成立，于是伽利略认为自由落体运动也遵循同样的规律.下列说法正确的是( )A.伽利略的做法是根据已有的论据凭直觉进行推论，缺乏严密的逻辑论证B.伽利略最终得出结论：自由落体运动是一种最简单的变速运动，其速度变化对于位移是均匀的C.伽利略开创了以严密的数学演算为核心的近代科学D.伽利略在此过程中应用了合理外推这一科学推理方法4、下列各种说法中，不正确的是( )A.不是只有相互接触的物体间才有力的作用B.同一物体在地球表面，无论向上或向下运动都受重力作用C.相互接触的物体之间不一定有弹力D.木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的5、下列关于力的说法，正确的是( )A.重力就是地球对物体的吸引力B.在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比C.支持力的方向为竖直向上指向被支持物D.放在水平面上的物体，对水平面的压力就是重力6、如图所示，用水平恒力F推放置在水平面上的物体m，物体m保持静止，关于物体m受力情况的说法正确的是( )A.推力的大小小于物体所受摩擦力的大小B.物体所受摩擦力的方向与推力的方向相同C.物体受到四个力的作用D.物体所受摩擦力的大小可由F=µF N计算7、置于水平地面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动.当拉力增大，物体的速度也随之变大时，物体所受的滑动摩擦力将( )A.不变B.减小C.增大D.无法确定8、在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力有( )A.重力、支持力、下滑力B.重力、下滑力C.重力、支持力D.重力、支持力和压力9、有关共点力的合成，下列说法不正确的是（）A.现有三个力，大小分别为3N、6N、8N，这三个力的合力最小值为0NB.两个分力的合力不一定比分力大C.两个分力的合力大小可能与分力大小相等D.两个分力大小一定，夹角越大，合力也越大10、一个物体处于平衡状态，则 ( )A.仅受重力作用B.受到两个大小相等的力的作用C.所受合力为零D.受到两个方向相反的力的作用11、如图所示，一个重60N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为( )A.40N ，方向竖直向下B.40N ，方向竖直向上C.0ND.20N ，方向竖直向下12、一木块静止在斜面上，如图所示，则斜面对木块的作用力的合力方向是( ) A.沿斜面向上 B.垂直斜面向下 C.竖直向上 D.垂直斜面向上 13、如图所示，一定质量的物块用两根轻绳悬在空中，其中绳OA 固定不动，绳OB 在竖直面内转动，物块保持静止，则在绳OB 由水平位置转至竖直位置的过程中，绳OB 的张力大小将( )A.不变B.先变小后变大C.一直变小D.先变大后变小二、多选题（每小题5分，共15分，选对得5分，选对但不全得2分，有错选或不答的得0分） 14、关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ） A.摩擦力的方向不一定和物体的运动方向相反 B.有摩擦力不一定有弹力 C.运动的物体不可能受静摩擦力 D.静止的物体可能受滑动摩擦力15、如图，质量为m 的物体放在水平地面上，受到斜向上的拉力F 的作用却没有动，则( ) A.物体对地面的压力为mg-Fsin θ B.物体对地面的压力等于mg C.地面对物体的支持力为0D.物体所受摩擦力与拉力F 的合力方向竖直向上16、如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则小船在匀速靠岸的过程中( ) A.绳子的拉力不变 B.绳子的拉力增大 C.船所受浮力减小 D.船所受浮力不变 三、填空、实验题（每空2分，共12分）17、如图，重力为80N 的物体静止放在倾角θ=30°的斜面上.此时斜面对物体的摩擦力的大小为_______N ，物体对斜面的压力的大小为_______N.(结果保留根号)18、如图所示，是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据实验数据按照一定标度画出的力的图示．（1）F 、F ´中是由弹簧测力计测得的力是______（填字母）Fθ（2）在该实验中需要记录和观察的是______、______A.记录F1、F2的方向B.记录F1、F2的大小和方向C.观察F、F´的大小和方向是否在误差允许范围内相同D.观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同（3）本实验采用的科学方法是______A.理想实验法B.控制变量法C.建立物理模型法D.等效替代法四、作图题（每小题5分，共10分）19、（1）将3N竖直向下的力分解为两个力，其中一个分力沿水平方向，另一个分力和竖直方向成30°角，用作图法求出这两个分力的大小.（2）如图所示，B物体处于静止状态，画出它的的受力示意图.五、计算题（每小题6分，共24分）20、有一轻质弹簧的原长为6cm，当其悬挂一本书且静止时，弹簧长度为10cm；将书放在水平面上，用该弹簧水平拉书匀速前进时，弹簧长度为8cm，则书和水平面间的动摩擦因数为？21、如图所示，一质量m=5kg的斜面置于水平地面上，斜面与水平地面之间的动摩擦因数µ=0.30.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2.现用水平向右的拉力F拉斜面.(1)求:拉力F=10N时，斜面受到的摩擦力的大小；(2)若另用与F同向的拉力F0拉动斜面，斜面水平向右运动了一段时间，当斜面的速度大小达到v=6m/s时撤去拉力F0，此后斜面以大小为3.0m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：撤去力F0后，斜面运动的最大距离？22、如图所示，当用大小为16N，方向与水平方向成 37°的推力F推物体时，恰能使重12N的物体靠在竖直墙面上不下滑．(已知sin37°=0.6，cos 37°=0.8)求：(1)此时物体所受的摩擦力的大小？(2)欲使物体与墙之间不存在摩擦力，则推力应为多大？23、如图所示，质量为M的人通过定滑轮将质量为m的重物拉住，人保持静止.若绳与竖直方向夹角为θ，求：(1)绳子对重物的拉力多大？θ(2)地面对人的摩擦力多大？B卷（满分50分）一、填空题( 每空3分,共24分)1、如图所示，G A=100N，G B=30N，弹簧的劲度系数k=500N/m，不计绳重和摩擦，稳定后物体A对地面的压力大小为______N；弹簧的伸长量是______m.2、如图所示，物体A、B重均为10N，水平拉力F1=6N，F2=3N，物体均保持静止，则A、B间的静摩擦力大小为________N，B与地面间的静摩擦力大小为________N.3、若两个等大的共点力F 1、F 2之间夹角为60°时，合力大小为10√3N ；若两力夹角为90°时，合力的大小为______N ；若两力方向相同时，合力的大小为______N.(结果保留根号)4、同一平面内的三个共点力，大小分别为4N 、6N 、12N ，则三力合力的最大值为______N ，三力合力的最小值为_____N.二、计算题（5题6分，6、7题每小题10分，共26分）5、如图所示，一木块质量为m ，放在倾角为θ的静止斜面上，当用一水平方向的力F 推这木块时，木块沿斜面匀速上滑，求：木块与斜面间的动摩擦因数μ？6、如图所示，质量m=2kg 的木块P 放在质量M=10kg 的水平木板上，木板与地面间的动摩擦因数µ=0.5.向左抽动木板时木块P 处于静止状态，此时测力计的指针指在6N 处，g 取10m/s 2.求： (1)木块与木板间的动摩擦因数是多少？ (2)向左需用多大的力F 可将木板匀速抽出？7、如图所示，物体的重量为3kg ，两根轻绳AB 和AC 的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F ，若要使两绳都能伸直，求：拉力F 的大小范围.PF测力计宁夏六盘山高级中学2020-2021学年第一学期高一月考测试卷答案学科： 物理 总分：150一、单项选择题:（每小题3分，共39分）二、多项选择题（每小题5分，共15分。
浙江省精诚联盟2020-2021学年高一上学期10月联考语文试题 Word版含答案
2020学年第一学期浙江省精诚联盟10月联考高一年级语文学科试题考生须知：1．本卷共8 页，满分120 分，考试时间120 分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题纸。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本小题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成1—4 题。
材料一粽叶飘香，雄黄酒浓，又是一年端午到。
传承千百年，历久而弥新，这一中国四大传统节日之一，今天仍有着浓郁的传统意、文化味。
在湖北秭归，一年一度的端午诗会、龙舟比赛如期开场，吸引了海内外游客的目光；在安徽合肥，“益起读”公益活动进入社区，和孩子们在阅读经典中寻找端午节的意义。
这些活动，让人们在吃粽子之外，体会到节日更丰厚的内涵。
近年来，担忧“端午节成为‘粽子节’”的声音不时出现。
的确，端午节吃粽子，这是千百年来的民俗传统，但如果把端午节等同于吃粽子，则可能在“除了吃还是吃”的单调活动中遗忘了文化内涵、丢掉了精神价值。
饮食是文化的重要载体，却绝非是唯一载体。
端午承载着我们这个民族相沿不废的集体记忆，这其中的历史传承与文化韵味，比粽子更加芳香，也更值得品尝。
一个传统节日，就是一杯岁月的陈酿，也是沉淀着厚厚文化土层的历史河床。
端午节，吃粽子只是其中内容之一，它更是除秽驱病的卫生节，也是诗人节、运动节、女儿节，除了吃粽子，还要挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原。
传统中，在端午这天女儿回娘家探亲，家人喝雄黄酒，备艾叶、菖蒲和大蒜，比武、击球、荡秋千,给小孩涂雄黄、戴香囊……祛病消灾、祭祀祈福、回家团圆、强身健体，千百年来，我们的祖先从这些美好的生活愿望出发，为端午节创造出许多美丽动人的习俗，这是应该继承的文化财富。
“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
”端午节民俗起源说法众多，但屈原无疑是端午节最醒目的文化符号。
他的爱国情怀、高洁志向、执着刚毅仍然在现代人心中激起巨大回响。
河北省石家庄市重点高中2020-2021学年高一上学期第二次月考化学试卷【含答案】
河北省石家庄市重点高中2020-2021学年高一上学期第二次月考化学试卷一、选择题1. 化学与生活密切相关，下列过程或事实不涉及氧化还原反应的是（ ） A.还原铁粉可用作贮存富脂类食品时的脱氧剂B.氯气制漂白粉C.过氧化钠做供氧剂D.小苏打用于治疗胃酸过多2. 下列说法正确的是（ ） A.溶于水后所得水溶液能导电，所以是电解质SO 2SO 2B.固体不导电，所以是非电解质Na 2SO 4Na 2SO 4C.电解质溶液导电的原因是溶液中有可以自由移动的离子D.金属铜能导电，但铜是非电解质 3. 下列叙述中正确的是（ ） A.金属氧化物一定是碱性氧化物B.硫酸钡难溶于水，但硫酸钡属于强电解质C.溶于水后能电离出氢离子的化合物都是酸D.氯化钠溶液在电流作用下电离成钠离子和氯离子 4. 设为阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是（ ）N AA.水中含有的氢原子数目为18g NA B.氩气分子所含的原子数目为1mol 2N AC.碳酸钠中含有的钠离子为53g 0.5N A D.硝酸中含有的氧原子为0.5mol 1.5N A5. 下列关于胶体和溶液的说法中正确的是（ ）A.胶体不均一、不稳定，静置后易产生沉淀；溶液均一、稳定，静置后不产生沉淀B.胶体与悬浊液的本质区别是胶体是均一透明的，而悬浊液是浑浊的C.丁达尔效应可被用来区分胶体和溶液D.只有胶状物如胶水、果冻类的物质才能称为胶体6. 每次进行焰色试验后都要用试剂洗净铂丝，这种清洗试剂是（ ） A.溶液B.溶液C.硫酸D.盐酸Na 2CO 3NaOH 7. 下列反应的离子方程式正确的是（ ） A.氯气制漂白液：Cl 2+2OH −=Cl −+ClO −+H 2OB.用作供氧剂：Na 2O 2Na 2O 2+H 2O =2Na ++2OH −+O 2↑C.与水反应： Na 2Na +2H +=2Na ++H 2↑D.醋酸除水垢：CaCO 3+2H +=Ca2++H 2O +CO 2↑8. 下列说法正确的是（ ） A.实验室利用和稀盐酸制取MnO 2Cl2B.钙元素的焰色为黄绿色C.煮沸饱和溶液可制得氢氧化铁胶体FeCl 3D.干燥的氯气可以使有色鲜花变色9. 常温时，在强碱性的无色透明溶液中能大量共存的一组离子是（ ）A.、、、Na +K +NO −3CO 2−3B.、、、K +Fe3+Cl −SO 2−4C.、、、Na +NO −3SO 2−4HCO −3D.、、、NH +4Ag +SO2−4Cl −10. 下列实验结论与实验操作及现象不相符的一组是（ ）选项实验操作及现象实验结论A 向淀粉溶液中滴加氯水，溶液变成蓝色KI−氧化性：Cl 2>I 2B 将钠放入热坩埚中加热燃烧，生成淡黄色固体反应有生成Na 2O 2C将湿润的有色纸条放入盛有干燥氯气的集气瓶中，盖上玻璃片，一段时间后纸条褪色氯气具有漂白性D向某溶液中加入几滴溶液，有白色沉淀AgNO 3生成，再加入少量稀硝酸，沉淀不溶解溶液中含有Cl−A. B. C. D.AB CD 11. 阿波罗宇宙飞船以（联氨）和为动力源，反应温度达。
四川省南充高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题
1、若集合A = {1, 2, 3}，集合B = {2, 3, 4}，则A与B的交集是？A、{1}B、{4}C、{2, 3}D、{1, 2, 3, 4}解析：集合A与B的交集是指既属于A又属于B的元素组成的集合。
对比A和B，可以看出共同的元素是2和3，所以A与B的交集是{2, 3}。
（答案）C2、下列哪个数不是自然数？A、0B、1C、-1D、2解析：自然数是从0开始的正整数和零的集合，包括0, 1, 2, 3, ...等。
-1不属于自然数。
（答案）C3、在三角形ABC中，若角A=60度，角B=30度，则角C的度数为？A、30度B、60度C、90度D、120度解析：根据三角形内角和定理，三角形的三个内角之和为180度。
已知角A=60度，角B=30度，所以角C=180度-60度-30度=90度。
（答案）C4、若一个数的平方是16，则这个数可能是？A、4B、-4C、±4D、以上都不对解析：一个数的平方等于16，意味着这个数可以是4或者-4，因为4²=16且(-4)²=16，所以这个数可能是±4。
（答案）C5、下列哪个选项描述的是等差数列？A、1, 3, 6, 10, ...B、2, 4, 8, 16, ...C、1, 1, 2, 3, 5, ...D、5, 5, 5, 5, ...解析：等差数列是指任意两个相邻项的差都相等的数列。
观察选项，只有A选项的数列1, 3, 6, 10, ...的相邻两项之差都是递增的2，符合等差数列的定义。
（答案）A6、若一个圆的直径为10cm，则其半径为？A、2.5cmB、5cmC、10cmD、20cm解析：圆的半径是直径的一半。
已知直径为10cm，所以半径为10cm/2=5cm。
（答案）B7、在平面直角坐标系中，点(3, 4)位于哪个象限？A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限解析：在平面直角坐标系中，第一象限包含所有x>0且y>0的点。
北京八中乌兰察布分校2020—2021学年高一上学期第一次月考理综试题含答案
1.下列说法正确的是（ ）
A. 自来水厂净化水的过程中有化学变化
B. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
C. 空气质量级别数目越小，空气质量越差
D. 氮气用于食品防腐，利用了它的物理性质
2.在催化剂作用下，二氧化碳能高效转化为甲醇(CH3OH)，相关反应如下图所示,其中“ "、“ ”、“ ”表示不同的原子.下列说法错误的是（ )
B. 向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量
C。 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D。 向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液
7.某固体可能含有 CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种，现对其进行如下实验：
①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水,固体完全溶解得透明溶液;
A。 火箭升空过程中，将机械能转化为内能
B。 燃料燃烧时将内能转化为化学能
C。 火箭使用液氢燃料，主要是因为液氢的比热容较大
D。 火箭使用液氢燃料，主要是因为液氢的热值较大
7.如图所示，是检查酒驾的电路原理图，图中酒精传感器的电阻Rm与酒精气体的浓度成反比。测量时，下列判断正确的是（ ）
A. 当驾驶员吹出的气体酒精浓度升高时，电压表V1的示数减小
4.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是( ）
①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
③同种分子构成的物质是纯净物
④ 2Fe3+和3N 中的“3”都表示微粒的个数
⑤碳－14 （14C）原子核内含有6个质子和8个中子
解析辽宁省锦州中学2020┄2021学年高一上学期月考物理试卷12月份 Word版含解析
2０20┄２0２1学年辽宁省锦州中学高一(上)月考物理试卷(12月份)一、选择题（本大题共12小题，每小题４分,共4８分,在每小题给出的四个选项中,１－8小题只有一个选项正确，9－１2小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得０分．）1.如图所示是三个质点A、B、Ｃ的轨迹，三个质点同时从N点出发,同时到达M点，下列说法正确的是（）①三个质点从N到M的平均速度相同②三个质点从N到M的平均速率相同③到达M点时A的瞬时速率最大④从Ｎ到M过程中，A的平均速率最大.A．①④B.①②C．②④ D．①③２．在20２1年雅典奥运会百米预赛中出现了富有戏剧性的一幕，第10小组仅有甲、乙、丙三名运动员参赛．当裁判员发令枪打响时,甲由于过度紧张抢跑在先，乙瞬时启动,丙由于大意启动滞后(俗称“墩住”)，但比赛结果却恰好相反,丙第一、乙第二、甲第三,若甲、乙、丙三人的运动均视为匀速直线运动,则能够大致反映甲、乙、丙三名运动员的位移图象的是下图中的（)A.ﻩB．ﻩＣ．ﻩD.３.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后加速度大小是5m/ｓ２,则刹车后6s内的位移是( )A．３０mﻩＢ.40 mﻩC.1０mﻩD．０４.下列关于力的说法中正确的是( ）A．力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用B.力不能脱离物体而单独存在C.因为有一定距离的磁铁间有相互作用力，所以力可以离开物体而独立存在D.力的大小可以用天平测量5．物体上同时受到三个力的作用,要使该物体处于平衡状态，则他们的可能大小是（) A．２N、3N、6NﻩＢ.3N、５N、７N C.9N、４N、4ＮﻩD．10N、4Ｎ、5N６．如图是一种测定风力的仪器的原理图，质量为m的金属球，固定在一细长的轻金属丝下端,能绕悬点O在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,角θ的大小与风力大小F有关,下列关于风力F与θ的关系式正确的是（）A．F=ﻩB.F=mg•sｉnθC．Ｆ=mｇ•cosθ D.F=ｍｇ•tanθ7．如图所示,一木板Ｂ放在水平地面上，木块Ａ放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧与竖直墙壁连接，用力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动，A相对地面静止,这时弹簧的拉力为F T.则说法正确的是( ）A.木板Ｂ只受到一个滑动摩擦力Ｂ.地面受到的滑动摩擦力的大小等于ＦTC．若木板以２v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小为2F TD．若用2F的力作用在木板B上,木块A受到的摩擦力大小仍为FＴ8．如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体.细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连．物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N.关于物体受力的判断（取g＝9．8m/s２）,下列说法正确的是（)A.斜面对物体的摩擦力大小为零B.斜面对物体的摩擦力大小为４.9N，方向竖直向上C.斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向竖直向上D.斜面对物体的支持力大小为4．９Ｎ，方向垂直斜面向上9．一物体做匀加速直线运动，第4s内的位移是2．７m，第5ｓ内的位移是３.３ｍ,下列说法中正确的是（）A．这两秒内的平均速度是3.0 m/ｓB.第5 s初的瞬时速度是３.6 ｍ/sC．物体开始计时时的速度为零D．物体运动的加速度为0.6 m/s２10.一个物体从静止开始做匀加速直线运动，以Ｔ为时间间隔，在第三个T时间内的位移是3m，3T末的速度是3m/s,则（）Ａ．物体的加速度是１m/s2B.1Ｔ末的瞬时速度为１m/sC.物体在第二个Ｔ内的平均速度是１.5 m／ｓＤ．物体在第一个T内位移是1 ｍ11.物体b在水平推力F作用下,将物体a挤压在竖直墙壁上,如图所示，a、b 处于静止状态，关于a、ｂ两物体的受力情况,下列说法正确的是（）Ａ.a受到两个摩擦力的作用Ｂ.a共受到四个力的作用C.b共受到三个力的作用D．a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大1２.如图所示,用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置平衡(θ＜30°)，下列说法正确的是( )A.力Ｆ最小值为GsiｎθB．若力F与绳拉力大小相等，力F方向与竖直方向必成θ角C.若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可能成θ角D．若力F与Ｇ大小相等,力Ｆ方向与竖直方向可能成2θ角二、实验题(本大题共2小题,第１1题每空2分,第12题每空1分,最后一空3分，共１5分,把答案填在题中横线上).1３．同学用如图1所示的装置测定重力加速度.(1)电磁打点计时器的工作电源为 .（２）打出的纸带如图２所示,与物体相连的是纸带的端（填“左”或“右”）.其中０、1、2、3、4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离x1=6.０4cm,x2=6.43ｃm,x3=6．81cm，x4＝7.２0cm.(以下计算结果要保留到小数点以后两位)(3）根据这条纸带可求得重锤在打点3时的速度为v3＝m/s，测出的重力加速度g的数值是m/s2.14．在”验证力的平行四边形定则”的实验中:（1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线.B．在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：、、 .Ｃ.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、Ｃ使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、Ｃ的位置，使,记录．（２）如果”验证力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中= .三、解答题:（本大题共3小题,共37分,第13、1４题各12分,第１5题13分.解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.）15.跳伞运动员做低空跳伞表演，他从22４m的高空离开飞机开始下落，最初未打开降落伞，自由下落一段距离打开降落伞,运动员以１2.5m/s２的加速度匀减速下降,为了运动员的安全,要求运动员落地的速度不得超过5ｍ/s（g=１0m/s2）.求：(1)运动员打开降落伞时,离地面的高度至少为多少?（2)运动员在空中的最短时间为多少？1６.如图所示，物体Ａ重100Ｎ，物体B重20N,A与水平桌面间的最大静摩擦力是３0N，整个系统处于静止状态,这时A受到的静摩擦力是多大?如果逐渐加大Ｂ的重力,而仍保持系统静止,则B物体重力的最大值是多少？（sin37°=０.6,cos３7°=０.8，计算结果保留三位有效数字)17.如图所示,质量为mＢ=1４ｋｇ的木板B放在水平地面上，质量为mＡ=10kg的木箱A 放在木板B上．一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°.已知木箱Ａ与木板Ｂ之间的动摩擦因数μ1=０.5,木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0．４.现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出，试求:(sin3７°＝0，6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10m/ｓ2）（１）绳上张力FＴ的大小；（2)拉力F的大小．ﻬ２02０┄2０21学年辽宁省锦州中学高一(上）月考物理试卷（12月份)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题，每小题４分,共48分,在每小题给出的四个选项中,1-8小题只有一个选项正确，9-１2小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得０分．）１.如图所示是三个质点A、B、Ｃ的轨迹，三个质点同时从N点出发，同时到达M点,下列说法正确的是( )①三个质点从N到M的平均速度相同②三个质点从Ｎ到Ｍ的平均速率相同③到达M点时A的瞬时速率最大④从N到Ｍ过程中，A的平均速率最大．Ａ.①④ﻩB.①②ﻩＣ．②④D．①③【考点】平均速度;瞬时速度.【专题】直线运动规律专题．【分析】三个质点同时从N点出发，同时到达Ｍ点,说明运动时间相同，位移是指从初位置到末位置的有向线段,路程是轨迹的长度,故从Ｍ到N过程中，三个物体的位移相同,但路程不等；平均速率是路程与时间的比值，而平均速度是位移与时间段的比值．【解答】解：三个质点同时从N点出发，同时到达Ｍ点,说明运动时间相同①平均速度等于位移与时间的比值，由于位移与时间都相等,故平均速度相同，故①正确;②平均速率等于路程与时间的比值，由于时间相等,路程不等,故平均速率不相等，故②错误;③虽然时间相等，但A到达M点时Ａ的瞬时速率无法比较,故③错误；②平均速率等于路程与时间的比值,由于时间相等，A的路程最大,故A的平均速率最大，故④正确；故选Ａ.【点评】本题关键要明确平均速度与平均速率的区别，平均速度是位移与时间的比值,是矢量；而平均速率是路程与时间的比值,是标量.2.在202１年雅典奥运会百米预赛中出现了富有戏剧性的一幕,第10小组仅有甲、乙、丙三名运动员参赛．当裁判员发令枪打响时,甲由于过度紧张抢跑在先,乙瞬时启动，丙由于大意启动滞后(俗称“墩住”）,但比赛结果却恰好相反,丙第一、乙第二、甲第三,若甲、乙、丙三人的运动均视为匀速直线运动,则能够大致反映甲、乙、丙三名运动员的位移图象的是下图中的（)A．ﻩＢ.Ｃ.ﻩD.【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】位移时间图象中,横轴表示时间,纵轴表示位移,图线斜率的正负表示速度的方向．【解答】解：A、甲由于过度紧张抢跑在先，所以甲图象在x轴上有截距,丙由于大意启动滞后，则在ｔ轴上有截距，丙第一、乙第二、甲第三,说明丙用时最少，甲用时最多,则Ｃ正确.故选：C．【点评】本题考查位移时间图象的分析能力，知道横轴表示时间,纵轴表示位移,基础题，不难.3.汽车以20ｍ／s的速度做匀速直线运动,刹车后加速度大小是5m/ｓ2，则刹车后6ｓ内的位移是（）Ａ．３０mﻩB.40 m C.１0 mﻩD．0【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】先求汽车刹车到停止所需的时间,因为汽车停止后不再运动,然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求解位移．【解答】解：汽车刹车到停止所需的时间<６s所以6ｓ内的位移等于前4ｓ内的位移，则x=，故Ｂ正确．故选：Ｂ【点评】解决本题的关键知道刹车停止后不再运动,所以前6s内的位移等于前４s内的位移．４．下列关于力的说法中正确的是（)A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用B.力不能脱离物体而单独存在C．因为有一定距离的磁铁间有相互作用力,所以力可以离开物体而独立存在D．力的大小可以用天平测量【考点】力的概念及其矢量性.【分析】力是指物体对物体的作用力；力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体，一个是施力物体,一个是受力物体;物体不接触也可以产生力的作用,例如磁极之间的相互作用【解答】解:A力是指物体对物体的作用力，两物体不接触也可以发生力的作用，例如物体受到重力时，不一定要放在地面上,A错误Ｂ、力是物体间的相互作用，没有物体就没有力,所以力不能离开物体而独立存在.故B正确、C错误．D、力的大小可以用弹簧秤测量,故D错误．故选:B【点评】本题要求学生对力概念做到熟练的记忆和正确的理解.要知道力的物质性、相互性5.物体上同时受到三个力的作用，要使该物体处于平衡状态,则他们的可能大小是( ) A．2N、3Ｎ、6NﻩB.3N、5Ｎ、7NﻩC．9N、4N、4NﻩD.10N、４Ｎ、５N【考点】力的合成．【专题】受力分析方法专题．【分析】三力合成,先将其中的两个力合成,再与第三个力合成,合成时,三力同向合力最大,两个力合成的合力有个范围，用与第三个力最接近的数值与第三个力合成求最小合力．【解答】解：A、２N与3N合成最大5N,最小1N,当取６N时与第三个力合成,得到最小值为1N,不能平衡，故A错误;Ｂ、３N和5N合成最大8N,最小2N,当合力取7N时与第三个力合成，合力最小为0Ｎ,故Ｂ正确;Ｃ、9N和４Ｎ合成最大13N,最小５Ｎ,不可能为4N,故与第三个力不可能平衡,故Ｃ错误；D、4N和１0Ｎ合成最小6Ｎ,最大１5N，当取5Ｎ时，不可能与第三个力平衡，故Ｄ错误；故选：Ｂ.【点评】三力平衡，三个力中任意两个力的合力必然与第三个力等值、反向、共线.6.如图是一种测定风力的仪器的原理图,质量为m的金属球,固定在一细长的轻金属丝下端，能绕悬点O在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，角θ的大小与风力大小F有关,下列关于风力F与θ的关系式正确的是( )A.F=ﻩＢ．F=mg•siｎθＣ.F=mg•ｃosθＤ．F=mg•tanθ【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】以金属球为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求出风力F与θ的关系式.【解答】解:以金属球为研究对象，分析受力情况：金属球受到重力mg、水平向左的风力Ｆ和金属丝的拉力T，作出力图如图,根据平衡条件得到：F=mｇｔａnθ故选：Ｄ.【点评】本题是实际问题,实质是物体的平衡问题,分析受力情况,作出力图是解题的关键．7.如图所示，一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面，Ａ的右端通过轻质弹簧与竖直墙壁连接，用力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，Ａ相对地面静止，这时弹簧的拉力为ＦT.则说法正确的是（)A.木板B只受到一个滑动摩擦力B．地面受到的滑动摩擦力的大小等于FＴC．若木板以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小为２FＴD．若用2Ｆ的力作用在木板B上，木块Ａ受到的摩擦力大小仍为ＦＴ【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定性思想;推理法；摩擦力专题．【分析】解答此题需要掌握：（1）物体静止或作匀速直线运动时，受到平衡力的作用，在水平面上的物体在水平方向和竖直方向分别受平衡力作用．（2）二力平衡的条件：等大、反向、同直线、同物体．（3）影响摩擦力大小的因素:一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度.【解答】解:对A、B受力分析：Ａ受水平向右的张力和水平向左的摩擦力;又因为物体间力的作用是相互的,则物体B受到Ａ对它水平向右的摩擦力;由于B作匀速直线运动，则B受到水平向左的拉力和水平向右的两个摩擦力平衡（A对B 的摩擦力和地面对Ｂ的摩擦力);如图所示:A、A受力平衡,故f A=F T,即A受B的摩擦力大小为ＦT,根据牛顿第三定律，B受A的滑动摩擦力，大小等于FＴ，故A正确；Ｂ、由于B向左作匀速直线运动，则Ｆ=f B+f,则ｆ=F﹣fＢ=Ｆ﹣ＦＴ，根据牛顿第三定律,地面受到的摩擦力大小等于F﹣F T,故B错误；Ｃ、滑动摩擦力大小与相对速度无关,故木板Ｂ以２v的速度匀速运动时,A受到滑动摩擦力大小仍等于F T，故C错误；D、若用2F的力拉木板B，Ｂ开始加速，但是A与B间压力不变，摩擦因数不变，故摩擦力大小不变，木块Ａ受摩擦力大小仍为FＴ，故Ｄ正确;故选:AＤ.【点评】本题考查了平衡力的辨别,会判断摩擦力的方向,并会根据影响滑动摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小变化是解决本题的关键．8.如图所示,与水平面夹角为3０°的固定斜面上有一质量ｍ＝1.0ｋｇ的物体.细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连．物体静止在斜面上,弹簧秤的示数为4.9N.关于物体受力的判断（取g＝9.8m/s2），下列说法正确的是（）A.斜面对物体的摩擦力大小为零Ｂ.斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向竖直向上C．斜面对物体的支持力大小为4.9N,方向竖直向上D.斜面对物体的支持力大小为４.９Ｎ，方向垂直斜面向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算;物体的弹性和弹力.【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对物体受力分析，求出物体重力与斜面方向上的分力大小,与弹簧的拉力比较判断出摩擦力的大小和方向.根据共点力平衡求出支持力的大小．【解答】解：A、物体重力沿斜面方向下的分力Ｇx=ｍgsｉｎ30°=4．９N,与弹簧的弹力相等，根据共点力平衡，知物体不受摩擦力作用．故A正确，B错误.C、根据共点力平衡得,Ｎ=mgcos３0°=Ｎ，方向垂直于斜面向上.故C、D错误.故选:A．【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用共点力平衡进行求解.９．一物体做匀加速直线运动,第4s内的位移是２．7m,第5s内的位移是３.3m,下列说法中正确的是（)A.这两秒内的平均速度是3.0 m/sB.第5 s初的瞬时速度是３.６ｍ／sC．物体开始计时时的速度为零D.物体运动的加速度为0.６ｍ/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法;直线运动规律专题．【分析】根据平均速度的定义式求出２s内的平均速度，结合平均速度推论求出第5s初的速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度，结合速度时间公式求出物体的初速度.【解答】解：A、这两秒内的平均速度为：，故A正确．B、匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,可知第5s初的速度等于第4s和第5s两秒内的平均速度,大小为3m/s,故B错误．Ｃ、根据得加速度为:ａ=，则物体的初速度为:v0=ｖ4﹣at=3﹣0.6×4m/ｓ=0．6m／s,故C错误,D正确.故选：ＡD.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷.10．一个物体从静止开始做匀加速直线运动,以T为时间间隔，在第三个T时间内的位移是3m，3Ｔ末的速度是3m/s，则（)A．物体的加速度是1 ｍ/s2Ｂ．1Ｔ末的瞬时速度为１m/sC.物体在第二个T内的平均速度是1．5 m／ｓＤ.物体在第一个T内位移是1 m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式得出物体的加速度,根据速度时间公式求出1T末的速度．根据初速度为零的匀加速直线运动的推论求出第一个T内和第二个T内的位移，从而求出第二个Ｔ内的平均速度．【解答】解:A、物体在第三个T内的位移为３ｍ，有：,3T 末的速度为3ｍ/ｓ,有:a•3T=3m/s,联立解得ａ＝,T＝1．2ｓ,故A错误．B、1Ｔ末的速度ｖ＝ａＴ=，故B正确．C、初速度为零的匀加速直线运动,在第一个T内、第二个T内、第三个T内的位移之比为１：３:5，第三个T内的位移为3ｍ，则第二个T内的位移为1.8m,第一个T内的位移为0.6m，则物体在第二个T内的平均速度,故C正确，D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．11.物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、ｂ处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是( )Ａ．ａ受到两个摩擦力的作用B.a共受到四个力的作用C.b共受到三个力的作用D．a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】分析以ａ、ｂ组成的整体和b为研究对象,根据平衡条件研究墙壁对a的摩擦力和b对a的摩擦力大小，再比较它们的大小．分析受力时先分析重力,再分析弹力和摩擦力.【解答】解:A、a受到五个力：重力、墙对a向右的弹力和向上的静摩擦力，ｂ对ａ向左的压力和向下的静摩擦力.故Ａ正确，B错误．C、b共受到四个力的作用:重力、F、a对ｂ向右的弹力和向上的静摩擦力．故C错误.Ｄ、由上得知，墙壁对a的摩擦力大小等于a和b的总重力，不随随F的增大而增大．故D正确．故选AＤ【点评】本题涉及两个物体的平衡问题，可根据平衡条件进行受力分析,一般按重力、弹力和摩擦力的顺序进行受力分析．12.如图所示，用轻绳吊一个重为Ｇ的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡（θ＜30°），下列说法正确的是( ）Ａ．力F最小值为ＧsiｎθB.若力F与绳拉力大小相等,力Ｆ方向与竖直方向必成θ角Ｃ．若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向可能成θ角D．若力F与G大小相等，力Ｆ方向与竖直方向可能成2θ角【考点】力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用.【分析】本题关键根据三力平衡条件判断，三个力中重力大小方向都一定，绳子拉力方向一定，大小未知,拉力F大小方向都未知,然后根据平衡条件，结合平行四边形定则分析.【解答】解：A、小球受到三个力，由于三个力中重力大小方向都一定,绳子拉力方向一定，大小未知,拉力Ｆ大小方向都未知,将重力按照另外两个力的反方向分解,如图由图象可知，当拉力Ｆ与绳子垂直时,拉力最小,有最小值mgsiｎθ，故Ａ正确;Ｂ、若力Ｆ与绳拉力大小相等，拉力与力F的合力必然在两个力的角平分线上,同时还要与重力方向相反并在一条直线上，故Ｂ正确;CD、若力F与G大小相等,如果是三力平衡,则两力的合力必须与绳子在一条直线上,并且在两个力的角平分线上，故力F方向与竖直方向成2θ角；如果是二力平衡,拉力竖直向上;故Ｃ错误，D正确；故选：ABD．【点评】本题关键抓住三力平衡的条件，三个力中任意两个力必然与第三个力等值、反向、共线．二、实验题（本大题共2小题，第11题每空2分，第12题每空1分，最后一空3分,共1５分,把答案填在题中横线上）．13.同学用如图１所示的装置测定重力加速度.（1）电磁打点计时器的工作电源为低压交流电源 .(２）打出的纸带如图2所示，与物体相连的是纸带的左端（填“左”或“右”）.其中０、1、2、３、４是连续打出的几个点,相邻两点间的距离ｘ1=6.０4cm，x２=6.43ｃｍ，x3=6．８1cm，ｘ４=7.20cm.(以下计算结果要保留到小数点以后两位）（３)根据这条纸带可求得重锤在打点3时的速度为v3= 3.50 m／s,测出的重力加速度g的数值是9．63 m／s2．【考点】验证机械能守恒定律．【专题】实验题；定量思想;推理法；机械能守恒定律应用专题.【分析】电磁打点计时器使用低压交流电源;根据相同时间内位移的变化判断纸带哪一端与重物相连；根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点3的瞬时速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出重力加速度．【解答】解:(1）电磁打点计时器使用低压交流电源．(2）重物做加速运动，相同时间内位移逐渐增大,可知重物与纸带的左端相连.(3）点3的瞬时速度m／s＝3.5０m/s.根据△x＝gT２，运用逐差法得:ｇ==≈9.63ｍ/s2.故答案为：（1)低压交流电源(2)左(3)3.5０,9.63【点评】解决本题的关键知道实验的原理，掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用.14．在”验证力的平行四边形定则”的实验中:(1）部分实验步骤如下,请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线.B.在其中一根细线上挂上５个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示,记录：钩码个数（或细线拉力) 、橡皮筋与细线结点的位置Ｏ、细线的方向.C．将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示，小心调整B、Ｃ的位置,使橡皮筋与细线结点的位置与步骤Ｂ中结点位置重合,记录钩码个数和对应的细线方向 .(2）如果”验证力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中＝ .【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题;直线运动规律专题.【分析】“验证力的平行四边形定则”的实验原理是:记录两个分力以及合力的大小和方向后，选用相同的标度将这三个力画出来,画出来的合力是实际值，然后根据平行四边形画出合力的理论值，通过比较实际值和理论值的关系来进行验证,明确了实验原理即可知知道实验中需要记录的物理量和具体的操作.【解答】解：（1）根据实验原理可知,图甲中需要记录合力的大小和方向后，画出来的合力是实际值，该实验中根据钩码个数来表示拉力大小,因此需要记录的是：钩码个数（或细线拉力），橡皮筋与细线结点的位置Ｏ，细线的方向；该实验采用“等效代替”法，因此在用两个绳套拉橡皮筋时，要将橡皮筋与细线结点拉到与步骤B中结点位置重合，同时记录钩码个数和对应的细线方向．故答案为：钩码个数(或细线拉力），橡皮筋与细线结点的位置O,细线的方向；橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合，钩码个数和对应的细线方向.(2)根据O点处于平衡状态，正交分解有：竖直方向：4mgsiｎα+3mgsinβ=5mg ①水平方向:４ｍgcosα=3ｍgcosβ ②联立①②解得:=．故答案为：．【点评】要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解，正确理解“等效代替”的含义．三、解答题:（本大题共3小题,共３7分,第13、14题各12分,第15题１3分．解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）15.跳伞运动员做低空跳伞表演，他从22４m的高空离开飞机开始下落,最初未打开降落伞,自由下落一段距离打开降落伞,运动员以12.５m/s2的加速度匀减速下降，为了运动员的安全,要求运动员落地的速度不得超过5ｍ/ｓ(g=１０m/s2)．求：。
2020-2021学年河南省高一上学期期末英语试卷精选汇编：完形填空专题 Word版含答案
完形填空专题河南名校联盟2020—2021学年高一（上）期末考试英语试题第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
When I was 22 years old I experienced a neighbor's deep and warm heart. I felt extremely __21__ after the loss of a long-term relationship. By summertime my __22__, whom everyone knew and liked, came to my house and __23__ me to tea at her home that evening. That night she __24__ a beautiful teaset(茶具). She looked so __25__ at me and told me she would __26__ her story. She came to America because she had __27__ her family who she had loved deeply, and she was so sad that she needed to move to other __28__. She told me, over that cup of tea, her __29__ and sorrow, and that I needed to make a detailed __30__ about how to go forward! We __31__ at 2:00 a. m.! What a (n) __32__ and unforgettable cup of tea!When I was 38 years old I was __33__ English in Japan. One young woman wanted to say “thank you” in a special __34__ when her lessons were completed. On the day of her last __35__ she brought her tea set. She quietly __36__ herself at my coffee table, poured green tea powder into a bow, __37__ hot water, whisked(搅动) it gently with a tea whisk, and then placed some tiny pieces of gold leaf on top! At last, she __38__ held it out to me 10 drinks with both hands, smiling sweetly. I was __39__ at the beauty of her gift and at her warn __40__, because it was so much more than a bowl of tea!21. A. depressed D. generous C. hopeful D. unclear22. A. angel B. neighbor C. teacher D. guest23. A. sentenced B. pushed C. sent D. invited24. A. put up B. gave up C. set out D. took up25. A. frequently B. elegantly C. anxiously D. warmly26. A. write B. buy C. share D. transform27. A. admired B. lost C. affected D. harmed28. A. countries B. materials C. attitudes D. habits29. A. secret B. purpose C. question D. pain30. A. plan B. address C. journey D. destination31. A. woke B. ended C. met D. started32. A. confident B. abstract C. pleasant D. ordinary33. A. learning B. speaking C. improving D. teaching34. A. way B. language C. class D. grade35. A. memory B. conclusion C. lesson D. holiday36. A. watched B. seated C. lay D. raised37. A. added B. combined C. drank D. burnt38. A. rapidly B. extremely C. sincerely D. carelessly39. A. disappointed B. concerned C. frightened D. amazed40. A. hand B. heart C. tea D. bowl第一节【主旨大意】本文是记叙文。
(高中日语)2020-2021学年度第二学期期末考试日语答案(标日1-12课)
高一日语期末考试答案选择题部分（合计105分）非选择题部分(合计45分）三．将括号内的词语以适当的形式填入处。
（每题1分，共15分)1.暑い2.行きました3.来4.寒かった5.きれいな6.よくない7.忙しい8.賑やかではありません9.飲み10.おいしく11.おもしろい12.書く13.やり14.勉強し15.静か四．写出划线假名对应的日语汉字（注意是日语汉字，不是意思）（每题0.5分，共10分）1.①中国人2.②本3.③写真4.④時計5.⑤郵便局6.⑥図書館7.⑦地図8.⑧隣9.⑨兄弟10.⑩土曜日⑪駅11.⑫試験12.⑬休13.⑭飛行機14.⑮友達15.⑯住所16.⑰音楽17.⑱映画18.⑲昨日⑳宿題五.翻译句子（日翻中每题2分，共8分。
中翻日，每题3分，共12分。
合计20分）1.学生们在操场上打棒球、做广播体操等。
2.白天有点热。
但是，早上和晚上不太热。
3.小李每天早上7点30分左右在学生食堂吃早饭。
4.（我）和日语专业的小李一起骑自行车去了府东街。
5.学校の食堂の料理はとても美味しいです。
6.図書館に（は）たくさんの日本語の本があります。
（决不能使用多い日本語の本）7.これはあなたの眼鏡ですか。
8.家族は北京でたくさんの記念写真を撮りました。
（决不能使用多い記念写真）加粗部分为得分点高一日语第1 页共1 页。
海南省2020-2021学年高一英语上学期期中(第二次月考)试题(扫描版)
海南省国兴中学2021学年高一英语上学期期中（第二次月考）试题（扫描版）高一英语月考二参考答案听力: 1-5: ABCBC 6-10:CCBCB 11-15: ACCAC 16-20: BABCA阅读理解：21-25: C A B D C 26-30: D A B C D 31-36: BCBCDAA篇解读本文是一篇记叙文。
作者一家去迪士尼游玩，途中遇到了一对父子，那位父亲教育儿子的话使得作者想起了自己的父亲。
21.C 细节理解题。
根据第二段的第二句“Th ey were so delighted that I decided to stand beside the track to get pictures of everyone as they drove past on the track.”可知，作者站在轨道旁边是为了给家人拍照。
22.A 细节理解题。
根据倒数第二段的“The scene brought tears to my eyes and it reminded me of my dear father.”可知，作者看到这个场景后感动得哭了，并想起了她的父亲。
23.B词义猜测题。
根据前文的“Every time things got hard or when I experienced...”可知，or前后要表达的意思相近，再根据后文父亲说的话可推测，此词意为“挫折”。
24.D 推理判断题。
根据最后一段的前两句可知，“Yes, you can”这几个词对作者的影响很大。
B篇解读: 本文是一篇记叙文,讲述了在一次医学院学生期末考试中,一位治学严谨的医学教授提问一位学生进而引发的一段对话。
25.C 细节理解题。
根据首段第二句中的“...because he was seldom pleased with the answers they gave.”可得知,Mr.Paul很少对学生们的回答满意。