2017年高考地理二轮复习专题02等值线图的判读押题专练含解析
1
专题02 等值线图的判读
1．某湖泊最深处为17.4米，下图为该湖泊等深线图。根据图中信息可以判断出( )
A．该湖北部宜开发为游泳场
B．该湖的湖床东部低于西部
C．补给相同的水量，水深超过4米后水位上涨缓慢
D．该湖泊冬季往往成为大量候鸟的栖息地
下图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图，图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹
角)。读图完成2～3题。
2．图中河段，流速最快的是( )
A．a B．b C．c D．d
3．关于图示区域的说法，正确的是( )
A．甲河谷北侧地表径流流速快于南侧
B．乙地基带的植被为亚热带常绿阔叶林
C．丙地位于背风坡，土壤水分条件差
2
D．河流从丁地流向甲地
【答案】2．A 3.B 【解析】第2题，坡度线数值越大坡度越陡，河流流速越快。第3题，影响地表径流
的因素除了坡度因素外，还有植被覆盖程度、土壤状况等，A无法判断；该地位于我国东南部，因而基带为
亚热带常绿阔叶林；注意指向标，丙位于南坡，为迎风坡；图中呈现的是坡度，无法判断海拔，因而D无
法判断。
下图为辽宁省年平均风速等值线图。读图回答4～5题。
4．甲地的风速数值可能为( )
A．2.0 B．2.3 C．2.6 D．3.1
5．影响辽宁省风速等值线走向的主要因素是( )
A．地形地势 B．海陆位置
C．海陆轮廓 D．纬度位置
读世界部分区域年平均气温分布图，完成6～7题。
6．图中a的值可能是( )
A．－10 °C B．0 °C C．10 °C D．20 °C
7．造成图中0 °C等温线陆地上向南突出的主要影响因素是( )
A．太阳辐射 B．地形
C．海陆热力性质差异 D．洋流
【答案】6．B 7.C 【解析】第6题，从图中信息可以分析，世界气温分布规律是从低纬度向高纬度逐渐
降低的，等温线之间的差额为10 °C，图中a等温线为10 °C或0 °C，因为a地区为青藏高原，海拔高、
气温低，故应为0 °C。第7题，海陆热力性质的差异是海洋热容量大，陆地热容量小，因此海洋升温、降
3
温都较慢，陆地均较快。因此在夏季，陆地升温快，气温高于海洋；冬季，陆地降温快，气温低于海洋。
造成图中0 °C等温线陆地上向南突出的主要原因就是海陆热力性质的差异。
如图是黄土高原局部黄土分布等值线图，实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位：
米)。读图完成8～9题。
8．甲地黄土层的最大厚度可能达到( )
A．29米 B．31米 C．39米 D．41米
9．图示区域内，进行新农村建设最合理的区位是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
如图为某流域某季节等降水量线分布图。读图完成10～11题。
10．关于图中降水分布的描述，正确的是( )
A．降水由南向北逐渐减少
B．降水南北多，中部少，西部最少
C．水系密度大的区域，降水多
D．东南部降水最多，西南部降水最少
11．对该区域地形的推测，合理的是( )
A．东南部比北部地势起伏大
B．甲地位于盛行风背风坡
C．乙、丙两地海拔相同
4
D．地势西高东低
12．某校地理研究性学习小组利用2015年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们所考察
地区的等高线(单位：米)地形图。读图回答下列问题。(30分)
(1)图中C处有一石碑“X河源”。请在图中画出发源于该处的小河。该小组同学发现，图示区域内该河的
上游段和下游段水流较急，而中游水流缓慢，你是否能解释其中的原因。(9分)
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果
不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？(6分)
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH线的剖面图，出现了上图所示右侧①②两种情况，你认为正确反映
GH剖面的是______。请在图中右侧分别画出DE、GH线的交点。(6分)
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？(9分)
5
答案：(1)画图略。该小河上、下游河段流经的地区等高线密集，坡度大，故水流较急；而中游河段流经的
地区等高线稀疏，坡度小，故水流相对缓慢。
(2)看不到C处的同学，因为C、D处之间有山脊阻挡了视线；能看到E处的同学，因为D、E处之间是低谷，
不会阻挡视线。
(3)② 画图略，分别在①②图中的最低和最高处。
(4)3 °C。 根据等高线可知，两地高度相差500米。而在近地面，高度每增加 1 000米，气温下降6 °C。
13．读材料，回答下列问题。(26分)
材料一 我国局部地区≥10 °C等积温线分布图。
材料二 河套平原是我国重要水稻产区，年均种植面积120万亩，约占农田总面积的20%，近年来种植面积
持续扩大。当地农民浇灌稻田依旧普遍采用传统“深水淹灌”方式。
(1)简析包头、唐山两地积温差异。(10分)
(2)分析山西陈醋产业发展的有利条件。(8分)
(3)分析水稻种植面积持续扩大会对河套平原生态环境产生的负面影响。(8分)
6
二轮专题复习课《等值线的判读》
二轮专题复习课〈〈等值线的判读》一观议记录（地理教研组长、资深高级教师）王老师的课整体流程值得我学习，尤其是复习前的高考图表类的能力要求课件展示，指向明确，非常钦佩。
这里宏观层面的问题各位老师前面均已有所阐述，我想在微观即细节方面有几点建议：一、什么是等值线？这一点需要说明，等值线应该是地理事物、地理现象等在空间分布上信息的体现，其表现的方式因空间尺度的差异可能有所不同。
若采用学案，可以在学案上列出主要的等值线类型（可以让学生来完成，互动有了！）二、等值线的判读--- 读些什么？！首先应该是从整体读分布的大势，再看局部地区的异常（数据的大小、弯曲闭合等）。
另外只能是大于大的，小于小的”，不能是等于”！三、此图中贺兰山、黄河等”信息学生没有必要完全知道，高考也不需要知道，仅从图示信息就可以做出正确回答，这就是高考对读图能力的考查。
四、Q”地降雪日数大于10日”，只是表明Q地降雪日数比周边地区多，并不代表Q地区降雪量比周边地区多”，这是两回事，王老师不应该这样错误的表述。
另外，Q地位于冬季风的迎风坡”表述不当, 没有这种说法，这里有没有西风气流的影响呢？！能知道是地形因素影响足矣！五、最后的反馈练习题，是09年江苏高考题，那是个错题，小尺度区域内气压梯度太大，严重违背科学，建议抛弃该题！六、王老师用的05年北京高考题，气压场下移动的移动的天气系统对A的未来风向、风力、气温的变化趋势”，A点风向的变化你的表述有误，应是由偏北风转偏东风再转为偏南风”。
七、王老师的课堂气氛很沉闷，鲜见师生互动，复习的效果应该可以预见，要积极的、热情的鼓励调动学生。
（还是师傅厉害！我只看到两方面表述有违科学，师傅却观到了四五点。
从某种意义上说，教学的宏观架构体现的更多可能是教师的教学理念、策略技巧方面的素养，可微观的教学细节最能彰显老师的专业素养！师傅评点高人一筹、令人叹服！）与会老师认为，罗赋老师的小专题复习课有四大优点：一是课型与内容的结合好，小专题复习简短、灵活，容易突破、操作性强，比较适合教材中的重点内容、难点内容、学生的易混易错点多和知识交叉点、知识节点较多的内容。
高考地理二轮复习练习专题三常考等值线图的判读-
专题三常考等值线图的判读等值线图是用某一指标来表示某种地理要素空间分布规律和变化特征的图像，是地理原理、规律的基本载体。
阅读等值线图是学习地理必须掌握的基本技能之一。
等值线图类型多样，常见的等值线图有等高线图、等温线图、等压线图、等降水量线图等。
近几年来，高考命题注意通过对等值线数值、分布等特点的判读，来分析某区域自然环境特点及其对人类生产、生活等实践活动的影响；另外，近几年出现许多新型等值线图，如物种分布等密度线图、等时线图等。
[典例剖析]【典例1】(2014·上海地理，18～19)读某地区等高线示意图(单位：m)和地形剖面图(单位：m)，回答问题。
(1)左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是() A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④(2)若该区位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150米时，图示范围内将出现()A．一个岛B．两个岛C．三个岛D．无岛[读图指导]尝试自解(1)________(2)________答案(1)D(2)D[方法总结]1．判断地形类型(1)小地形的判断(2)大地形的判断①陆地地形判断②海底地形判断2．判断河流特征3．判断气候特征(1)(2)4．判断地形剖面图(1)四点——起点、止点、最高点、最低点(2)趋势——剖面线所经地区的大致趋势5．判断地形对人类活动的影响地形类型、地势起伏、坡度、地质条件→水坝选址、交通线路走向、农业布局、工业区和居住区布局[培优演练]1．钓鱼岛列岛及其附近海域，是我国东海渔场的一部分，我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼。
下图为我国钓鱼岛地理位置及其周边海域等深线分布图(单位：米)，据此完成(1)～(2)题。
(1)钓鱼岛的气候类型属于()A．温带海洋性气候B．亚热带季风气候C．温带季风气候D．热带季风气候(2)钓鱼岛附近海域渔业资源丰富的主要原因是()①位于大陆架上，阳光集中，生物光合作用强②大规模的人工鱼苗投放③东部的台湾暖流受到海底大陆坡的阻挡形成上升流④位于河流入海口，带来丰富的营养盐类A．①③B．②④C．①③④D．②③④解析钓鱼岛的纬度25°～26°N，位于亚欧大陆东侧，故为亚热带季风气候。
高考地理专项练习：等值线图(解析版)
高考地理专项练习：等值线图（解析版）一、选择题1.图为〝中纬度某地某日河流、风向、等压线、等高线、等温线、昏线的组合图〞，据此回答下题。
〔1〕该地域〔〕A. 位于南半球B. 该日昼长夜短C. 图中河段无凌汛现象D. 典型植被为亚热带常绿阔叶林〔2〕此时以下发作的现象中，能够的是〔〕A. 长江河口表层海水盐度到达一年中的最小值B. 青岛的海滨浴场人满为患C. 巴西利亚左近的草原一片翠绿D. 中国长城站出现极昼现象2.以下图是〝地球自转等线速度表示图〞，R、T在同一纬线上。
据此回答下面小题。
〔1〕该区域所在的半球位置和纬度位置是〔〕A. 南半球、低纬度B. 北半球、中纬度C. 南半球、中纬度D. 北半球、高纬度〔2〕R点地形最有能够是〔〕A. 山地B. 丘陵C. 高原D. 盆地3.以下图为我国西北沿海某城市功用分区表示图，图中字母代表的是不同的功用区，一条河流穿过该郊区〔图中没有画出河流，需依据等高线判别大致流向〕。
完成以下各题。
〔1〕假定在该河开发漂流旅游项目，那么漂流的动身地应设在〔〕A. a区B. d区C. e区D. g区〔2〕假定该市包括以下功用区且规划合理，那么g区最有能够是〔〕A. 住宅区B. 文明区C. 工业区D. 中央商务区4.〝雨舌〞是指丰沛降水区域呈〝舌头〞状向某中央向延伸的现象。
读西藏年等降水量线(单位：mm)和〝雨舌〞位置图，完成以下效果。
〔1〕影响〝雨舌〞区域的主要降水要素是〔〕A. 洋流B. 地形C. 植被D. 纬度〔2〕位于〝舌尖〞上的波密县，拥有共同的自然景观是〔〕A. 喀斯特别貌广布B. 冰川与森林相连C. 水网密布，水流湍急D. 土壤深沉，无机质多5.以下图中等值线为房价〔元/平方米〕，A处房价高于周围，其缘由不能够是〔〕A. 左近公路支线交汇，车辆过多B. 接近初等院校，文明气氛浓郁C. 临近景色区，环境优美D. 地势平整，工厂林立，失业方便6.四幅等降水量线图中,画法正确的选项是〔〕A. ①②B. ①③④C. ①④D. ①②③④7.气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险，气候风险度越大，柑橘增产的能够性也越大。
专题01 地球、地图和等值线图-2017年高考地理二轮核心考点总动员 Word版含解析
考向一地图和经纬网的判读【真题典题剖析】(2015·全国卷Ⅰ)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。
如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。
据此完成(1)～(3)题。
(1)导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是( )A.位置B.经济C.地形D.人口(2)甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是( )A.地区经济发展缓慢B.横跨北大西洋航班减少C.飞机飞行成本降低D.飞机制造技术进步(3)一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为( )A.66.5°NB.60°NC.53°ND.40°N【答案】（1）A （2）D （3）C【解析】（3）该机场位于50°N附近，虽然该题没有指明飞机飞行的方向，我们可以假设飞机沿经线飞行，可以算出飞机飞行的最北和最南的纬度，在1小时内飞过650千米，约6个纬度，650÷110≈6°利用经纬网知识可计算出飞行后的位置在约43°N至约55°N 范围内，故C项符合要求。
考点：航空运输、距离计算。
【名师点睛】本组试题取材现实生活，以甘德国际机场位置图为载体，以航空运输发展为背景，考查交通运输行业的变化对某地地理位置重要性的影响，及利用经纬网计算距离的主干知识。
试题强调考查考生获取、解读地理信息的能力。
注意对材料中的关键词“补充燃料”的理解，即加油。
【解题技法归纳】1.利用经纬网进行实际距离的计算:有经纬网的地图，可以不提供比例尺，经线上纬度差1°，对应的空间距离是固定值(约111 km)。
2.利用经纬网进行空间定位:参考位置:(1)“坐标原点”(即经度0°，纬度0°交点)位于非洲几内亚湾；“双30”(即30°N，30°E)，位于开罗附近；(2)“双60”(即60°N，60°E)是亚欧分界线的乌拉尔山；(3)40°N分别与80°E(塔里木河西段)、90°E(塔里木河东段)、100°E(河西走廊北)、110°E(黄河大拐弯内)、120°E(秦皇岛附近的渤海沿岸)相交；(4)四川盆地大致处于30°N上，100°E与110°E之间的位置；秦岭山脉位于34°N；(5)杭州大致位于120°E经线和30°N纬线的交点附近；海口大致位于110°E经线和20°N纬线的交点附近；(6)新奥尔良位于90°W经线和30°N纬线的交点附近(即密西西比河入海口处)。
2019年高考地理二轮精品：专题02《等值线图的判读》高考押题(含答案)
1．某湖泊最深处为17.4米，下图为该湖泊等深线图。
根据图中信息可以判断出( )A．该湖北部宜开发为游泳场B．该湖的湖床东部低于西部C．补给相同的水量，水深超过4米后水位上涨缓慢D．该湖泊冬季往往成为大量候鸟的栖息地下图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图，图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)。
读图完成2～3题。
2．图中河段，流速最快的是( )A．a B．b C．c D．d3．关于图示区域的说法，正确的是( )A．甲河谷北侧地表径流流速快于南侧B．乙地基带的植被为亚热带常绿阔叶林C．丙地位于背风坡，土壤水分条件差D．河流从丁地流向甲地【答案】2．A 3.B 【解析】第2题，坡度线数值越大坡度越陡，河流流速越快。
第3题，影响地表径流的因素除了坡度因素外，还有植被覆盖程度、土壤状况等，A无法判断；该地位于我国东南部，因而基带为亚热带常绿阔叶林；注意指向标，丙位于南坡，为迎风坡；图中呈现的是坡度，无法判断海拔，因而D无法判断。
下图为辽宁省年平均风速等值线图。
读图回答4～5题。
4．甲地的风速数值可能为( )A．2.0 B．2.3 C．2.6 D．3.15．影响辽宁省风速等值线走向的主要因素是( )A．地形地势 B．海陆位置C．海陆轮廓 D．纬度位置读世界部分区域年平均气温分布图，完成6～7题。
6．图中a的值可能是( )A．－10 °C B．0 °C C．10 °C D．20 °C7．造成图中0 °C等温线陆地上向南突出的主要影响因素是( )A．太阳辐射 B．地形C．海陆热力性质差异 D．洋流【答案】6．B 7.C 【解析】第6题，从图中信息可以分析，世界气温分布规律是从低纬度向高纬度逐渐降低的，等温线之间的差额为10 °C，图中a等温线为10 °C或0 °C，因为a地区为青藏高原，海拔高、气温低，故应为0 °C。
高考地理二轮复习 等值线专项练
等值线专项练(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(本题共11小题，每小题4分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)(2016·上海地理，7～8)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。
下图为某地区等高线(单位：m)图。
1．图中主体部分表示的地表景观最可能是( )A．新月形沙丘B．山地梯田C．三角洲平原D．滨海沙滩2．图中河流的流向及河流与水渠的关系是( )A．河流自南向北流，河流水补给水渠B．河流自北向南流，河流水补给水渠C．河流自北向南流，水渠水汇入河流D．河流自南向北流，水渠水汇入河流解析第1题，图示地区海拔较高，等高线分布较均匀，水渠贯穿其中，判断是山地梯田；新月型沙丘的等高线是新月型的；三角洲海拔低，等高线稀疏；滨海沙滩海拔低。
B 项正确。
第2题，图中河流位于该区域的最低处，结合水渠等高线可知，水渠水是流向河流的；河流位于河谷处，等高线是向高处弯曲的，可判断河流自北向南流。
C项正确。
答案 1.B 2.C读某等值线示意图，回答3～5题。
3．若图中等值线为中纬度地区海平面等压线，且数值a<b<c，则( ) A．P区域盛行下沉气流，为阴雨天气B．①②两地风向不同、风速相同C．PN、PM沿线附近易形成降水天气D．夏季，该气压中心可发展成台风或飓风4．若图中等值线为山地等温线，且数值a<b<c，则( )A．等温线呈环状分布的主要影响因素是太阳辐射B．P区域海拔高，获得的地面辐射少，气温低C．①②两地气温相同、降水量相同D．PN、PM沿线易遭受泥石流、山洪等灾害5．若图中等值线为城市土地等地租线，且数值a>b>c，则( )A．P区域是工业园区或中心商务区B．城市向N方向扩展速度最快C．PN、PM可表示城市重要交通干线D．P区向外对住宅区吸引力逐渐升高解析第3题，若图中等值线为中纬度地区海平面等压线，且数值a<b<c，则P区域为低压中心，盛行上升气流，易形成阴雨天气。
高三地理二轮专题复习专题_等值线图
高三地理二轮专题复习专题等值线图【专题网络】【考情分析】等值线图是中学地理学习中较为常见的专题地图，常见的有等高线图、等压线图、等温线图、等降水量线图、等太阳高度线图、等深线图等。
这些等值线图将教材中大量的文字内容，包括地理事物的分布特征、形成原因及内在规律等以图形的形式表示出来，既科学严谨，又简明扼要。
等值线是某地理现象数值相等的各点连线。
等值线图是用布满一定区域内的若干条等值线来表示地理事物的分布状况的地图。
由于等值线上注明数值，一般数值间隔相等，因此可以根据等值线数值大小，排列方向，形状变化，疏密程度等判断该地理事物变化的急缓，递变的方向及分布特点。
等值线图试题充分利用图像系统配合教材系统的主干知识、命题取材广泛，出题灵活，有利于考查学生的能力，受到命题者的青睐，成为历年高考的重点。
观近几年高考试题，我们预测2010年高考试题中还会出现等值线的相关内容作为背景材料、创设新情景、提出新问题，应特别注重从等值线图中获取信息的能力和迁移知识能力的考查。
因此，依据新课标，夯实基础，准确把握主干知识，才能构建培养能力的知识体系，才能从容面对高考。
【注意问题】等值线本专题复习，一要注意理解等高线、等深线、等温线（等气温线、等水温线）、等压线（水平面等压线、垂直面等压线）、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH 值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线等基本知识，并结合具体等值线图加以分析；二要注意区别不同等值线既有相似之处，也有差异之处；三要注意运用物理、数学等相关学科的知识分析并解决问题。
【基本知识】1．等值线的原理（1）等值性或同距性原理：在等值线图中，相邻的两条等值线要么等值，要么同距。
（2）低高低和高低高原理：低值凸向高值，凸处的值变低；高值凸向低值，凸处的值变高。
（3）疏差小和密差大原理；等值线越稀疏，单位距离的差值越小；等值线越密集，单位距离的差值越大。
2．主要等值线的应用（1）通过判读等高线来判断地形的种类（山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖）坡度的陡与缓，确定山脉的走向，选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。
高考地理 二轮复习 一 图表判读技巧技巧1 常见等值线图
策略一 图表判读技巧
栏目 导引
解析：区域地形特征的描述，要从地形类型、地形分布和 地势高低变化趋势三个方面分析。在等高线地形图中根据 等高线的特征和数值变化特征分析。 答案：高原、山地为主；高原分布在西南(南)部和东北(北) 部，山地主要分布在中部；地势起伏大，西南(南)高，东北 (北)低。
[押题1] 下图为我国华北某城市及其周边地区的等高线(单 位：米)分布图。读图回答(1)～(2)题。
类型三 等压线图的判读 1．气压场类型及天气的判断
2．风向的判断
3．风向的画法 第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直 于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中 心)，表示水平气压梯度力的方向。 第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力的方向向 右(北半球)或左(南半球)偏转30°～45°角(近地面风向可依 此角度偏转，若为高空，则偏转90°)，画出实线箭头，即为 经过该点的风向。如下图所示(以北半球气压场为例)。
4．判断风力大小 (1)同一等压线图上，__等__压__线__密__集__，__风__力__大_______； __等__压__线__稀__疏__，__风__力__小______________。 (2)_不__同__图__中__，__相__同__比__例__尺__，__相__邻__两__条__等__压__线__数__值__差__越__大__，__风__ ___力__越__大___________________。如图1中B处风力大于A处。
解析：第(1)问，由图可知，与F处相邻的等温线有两条，一 条是0 ℃等温线，另一条是1 ℃等温线，城镇的热岛效应使其 气温比周边要高，由等值线判读规律可知，F处等温线数值 为1 ℃。第(2)问，从图中可以看出E处地势低、气温高，其等 值线凸向气温低处，该地处于北半球，故等温线向北弯曲。 答案：(1)F处等温线数值为1 ℃。城镇的热岛效应使其气温比 周边要高。 (2)地形。因为E处地势低,气温高,所以等温线凸向气温低处。
高考地理第二轮复习 专题2 等值线的判读与应用专题升
专题升级训练二等值线的判读与应用（时间：45分钟，满分：100分）一、选择题（每小题4分，共44分）（2012·山东淄博一模）读下图，完成第1题。
1．有关图中各地气温高低的比较及其主要影响因素，叙述正确的是（）A．甲高于丙，洋流 B．乙高于丙，纬度C．甲高于丁，地形 D．丁高于乙，海陆2．（2012·浙江镇海模拟）读“某城市多年来不同月份、不同时刻平均热岛强度分布情况图”，有关该市热岛强度叙述正确的是（）A．春夏季的白昼最弱B．秋冬季的夜晚最强C．春秋的白昼较夜晚强D．城市中心弱，边缘强（2012·南昌调研）下图为“我国东南沿海某流域等流时线图”（等流时线是流域内地表径流汇流到河口时间相等的各点连线）。
读图完成第3～4题。
3．据图中信息判断（）A．该河流干流的流向为东南向西北B．该流域S1、S2、S3范围中，河床坡度较缓的是S3C．该河流干流长度约为20千米D．该图不能为防洪提供决策参考4．当该流域等流时线为一年中最密集时，下列说法正确的是（）A．该地日出东南，日落西南B．福建正值台风多发季节C．该流域河流含沙量最大D．该流域面积最大（2012·陕西五校联考）从气候学上讲，连续五天日平均气温在10 ℃以下算作冬季。
读“我国冬始日期分布图”，完成第5～6题。
5．影响我国地势第三级阶梯冬始日期分布的主导因素是（）A．地形B．海陆分布C．纬度D．光照6．下列关于我国各地冬始日期分布规律及主要影响因素的叙述，正确的是（）A．C地入冬日期可能为11月25日B．受地形影响，沿海地区比同纬度内陆地区入冬晚C．海口一年中只有春、夏、秋三季，没有冬季，因此不存在四季更替现象D．A地地势高，B地纬度高，入冬日期差不多道路密度指的是在一定区域内，道路网的总里程与该区域面积的比值。
平均车行速度是指某地区各种汽车的平均行车速度。
读图完成第7～8题。
7．甲地的值可能为（）A．4.6 B．5.1 C．3.1D．3.88．甲处不可能出现的地理事物是（）A．十字路口B．绿地C．卫星城D．商业区（2012·西安交大附中模拟）下图为“北半球某地等风速线示意图”，图中①>②>③>④>⑤，据此完成第9～10题。
新高考地理二轮复习特训专练：等值线图的判读(含解析)
2020新高考地理二轮复习特训专练等值线图的判读一、选择题图1为某年1月12日至16日降雪日期分布图，图2为该时间段的最大积雪深度分布图。
完成1～2题。
1、该降雪过程由冷锋活动造成，影响降雪日期线疏密差异的主要因素是( )A.冷空气强度和地形B.暖空气湿度和地势C.冷空气强度和植被D.暖空气湿度和海洋2、该时间段，东南沿海许多区域的积雪深度大于北方，是因为东南沿海( )A.冷锋势力强B.水汽含量多C.气温较低D.地势较高解析第1题，降雪由冷锋造成，冷空气南下过程中出现降雪日期由北向南推进的现象，而等值线的疏密反映了推进的快慢，受南下冷空气的强度和地形因素的影响，所以选A。
第2题，本题主要以等值线图为背景考查降水的成因。
东南沿海地区积雪深度大于北方，说明当地降雪量大。
与北方相比，冷空气在北方的强度更大，气温也更低，同时东南沿海多低山丘陵，地势并不高；因此积雪深的主要原因是南方气候相对湿润，水汽含量多，遇冷凝结后产生了较多降雪。
所以选B。
答案 1.A 2.B地下水位是指地下水水面相对于基准面高程，浅层地下水位的起伏变化通常与当地地表一致且催生地下径流，而地下水埋深则是指地下水位相对于地表的埋藏深度。
下图示意苏州市2005～2015年浅层地下水平均水位与平均埋深。
据此完成3～5题。
3.苏州市地势( )A.西南高东北低B.东南高西北低C.西北高东南低D.东北高西南低4.甲、乙、丙、丁四个地点中浅层地下水流速最快的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁5.图中丁地的海拔约为( )A.5.2 mB.2.8 mC.4 mD.12 m解析第3题，由材料可知，浅层地下水水位的起伏变化通常与当地地表一致，读图中浅层地下水平均水位线数值可知苏州市地势西北高东南低。
第4题，由材料“浅层地下水位的起伏变化通常与当地地表一致且催生地下径流”可知，地下径流与地表径流类似，地势落差越大水流越快。
在图中浅层地下水平均水位线越密集则代表地势落差越大，读图可知，乙处平均水位线最为密集，浅层地下水流速最快。