C语言ppt课件

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《c语言文件操作》课件

《c语言文件操作》课件

2 已知的问题和未来
的发展趋势
已知的问题包括文件操 作时的错误处理和异常 处理,未来的发展趋势 可能涉及更高效的文件 存储和访问方式。
3 后续学习建议
为了更深入地理解文件 操作,建议学习相关的 操作系统和计算机网络 知识。
通过使用文件删除函数,我 们可以从计算机上删除不再 需要的文件。
修改文件
通过使用文件修改函数,我 们可以更改文件的内容、属 性或名称。
目录和路径操作
1 目录的概念和分类
目录是文件在计算机文件系统中的组织方式,可以按照层次结构进行分类。
2 目录操作函数
通过使用目录操作函数,我们可以创建、删除和管理文件系统中的目录。
《c语言文件操作》PPT课 件
这个《c语言文件操作》PPT课件将介绍文件的概念、读写操作、创建和删除 操作、目录和路径操作、随机文件读写、文件访问控制、应用场景、实例操 作演示以及总结与展望。
文件的概念和分类
文件的概念
文件是存储在计算机上的数据集合,可以是文本文件、二进制文件或其他形式的文件。
文件的分类
通过使用文件操作函数,我 们可以读取并输出本地文件 夹下的所有文件名。
按行读取文本文件内容
通过使用文件读取函数,我 们可以按行读取文本文件内 容并进行相应的处理。
Байду номын сангаас
二进制文件读写操作
通过使用二进制读写函数, 我们可以对二进制文件进行 读取和写入操作。
总结与展望
1 C语言文件操作的
优点和不足
文件操作是C语言中重 要的编程技术,具有访 问数据的灵活性,但也 需要注意数据安全和文 件管理的问题。
文件可以按照其内容和用途进行分类,例如文本文件、图像文件、音频文件和视频文件等。

C语言详细教程(完整版)ppt课件

C语言详细教程(完整版)ppt课件
. C Programming Language
教学目的:掌握“文化基础”中的相关概 念,明确学习方法,了解C语言基本知识。
教学要求:明确本课程的目标及学习方法, 复习“文化基础”中与C语言相关的知识: 数制、编码、计算机系统组成,了解算法 的概念及表示、C语言及标识符、C语言基 本结构。
学时:2学时
输出AVER的值
.
A
C Programming Language
结束
[例1.2] 输出一个数的绝对值。
开始 输入 X
输入 X N X>=0吗? Y
N X>=0吗? Y
输出 -X 输出 X
输出 -X
输出 X
结束
. C Programming Language
[例1.3] 输入10个 数,把其 中的正数 输出。
程序语言发展现状程序语言发展现状programminglanguage三翻译方式三翻译方式高级语言源程序高级语言源程序目标程序目标程序codecode翻译翻译programminglanguage用高级语言用高级语言书写的源程序书写的源程序用高级语言用高级语言书写的源程序书写的源程序机器指令机器指令程序程序机器指令机器指令程序程序函数函数库库函数函数库库编译程序编译程序编译编译用用高级语言高级语言书写的书写的源程序源程序用高级语言高级语言书写的书写的源程序源程序执行结果执行结果执行结果执行结果解释程序解释程序函数函数库库函数函数库库解释并解释并执行执行programminglanguage用计算机解决问题的基本过程
. C Programming Language
1.1 引言 1.2 算法和程序设计初步 1.3 C语言简介 1.4 集成开发环境TurboC 2.0简介

C语言新教材PPT课堂课件第12章位运算

C语言新教材PPT课堂课件第12章位运算
| 1001 ────
1011=11 (3)主要用途:将1个数的某(些)位置1,其余各位不变。
3.按位异或── ^ (1)格式:x^y (2)规则:对应位相同时为0,不同时为1:3^9=10。 例如,3^9=1: 0011
^ 1001
────
1010=10 (3)主要用途:使1个数的某(些)位翻转(即原来为1的位变为0,为0 的变为1),其余各位不变。 4.按位取反── ~ (1)格式:~x (2)规则:各位翻转,即原来为1的位变成0,原来为0的位变成1: 在IBM-PC机中,~0=0xffff,~9=0xfff6。 (3)主要用途:间接地构造一个数,以增强程序的可移植性。 5.按位左移── << (1)格式:x<< 位数 (2)规则:使操作数的各位左移,低位补0,高位溢出:5<<2=20。
程序运行情况:
Input a integer number:1000 ←┘
result=0x3
程序说明:~ ( ~0 << 4)按位取0的反,为全1;左移4位后,其低4位为0,其 余各位为1;再按位取反,则其低4位为1,其余各位为0。这个整数正是我们 所需要的。
[例12.2] 从键盘上输入1个正整数给int变量num,按二进制位输 出该数。
printf("Input a integer number: ");
scanf("%d",&num);
num >>= 8;
/*右移8位,将8~15位移到低8位上*/
mask = ~ ( ~0 << 4);/*间接构造1个低4位为1、其余各位为0的整数*/
printf("result=0x%x\n", num & mask); }

C语言程序设计(何钦铭_颜晖_主编)ppt课件

C语言程序设计(何钦铭_颜晖_主编)ppt课件

printf("%d, %x\n", 012, 012);
return 0;
}
0……01010
精选ppt课件2021
32
例6-2(2) 输入整型数据
# include <stdio.h> int main(void) {
int a, b;
input a, b: 17 17 15 17 f, 17
printf("input a, b:");
'\n' '\101' '\x41' 'A'
所有字符都可以用转义字符表示
精选ppt课件2021
26
6.2.2 变量
在程序运行过程中,其值可以被改变的量。
变量必须先定义,后使用 定义变量时要指定变量名和数据类型 变量应该先赋值,后引用
精选ppt课件2021
27
变量名:合法的标识符
变量的定义
整型、实型、字符型数据的存储
6.1.2 基本数据类型
整型、实型、字符型
精选ppt课件2021
4
6.1.1 数据的存储-整型数据
设整数在内存中用2个字节存储
1 000 0001 1000 0001 0 000 0001 1000 0001
符号位 1:负数 0:正数
精选ppt课件2021
5
数值的表示方法-原码 反码 补码
16或32位
short [int] unsigned short [int] 16位
long [int] unsigned long [int]
32位
有符号 short
1 000 0000 0000 0000 -32768 -215

C语言程序设计ppt课件

C语言程序设计ppt课件

C 语言程序设计主编:高立兵1职业教育“十二五”规划教材项目7 函数1项目8 指针2项目9 结构与联合3项目10 位运算4项目11 文件5 目 录项目1 C语言概述1项目2 数据类型、运算符与表达式2项目3 顺序结构程序设计3项目4 选择结构程序设计4项目5 循环结构程序设计5项目6 数组5附件5项目1 C语言概论1Ø项目导读Ø项目目标Ø项目任务本项目主要对C 语言的一些基础知识及其字符集和词汇进行介绍,使读者在学习C 语言之前对其有个全面的认识。

项目导读● 安装、配置TC2.0和VC++6.0,成功启动TC2.0和VC++6.0。

● 能编写一个简单的C 程序的源文件,并编译该源文件,链接目标文件得到可执行文件。

项目目标任务1.1 C语言的发展与特点C语言是1972年由美国的Dennis Ritchie设计发明的,并首次在配备了UNIX操作系统的DEC PDP-11计算机上实现。

它由早期的编程语言BCPL(Basic Combined Programming Language)发展演变而来。

C语言的特点1、C语言是中级语言2、C语言是结构化语言3、C语言功能齐全4、C语言适用范围广任务1.2 认识C语言本任务通过几个简单的C程序,介绍C语言的基本组成和格式。

案例1.1main( ){printf(“This is a c program.\n”);}本程序的功能是输入下列一行信息:This is a c program.任务2.2 数据类型2.2.3 浮点型数据浮点型数据是用来表示具有小数点的实数的。

浮点数类型包括float(单精度浮点型)、double(双精度浮点型)、long double (长双精度浮点型)。

(1)float型(单精度浮点型)。

编译系统为每一个float型变量分配4个字节,数值以规范化的二进制数值形式存放在存储单元中。

在存储时,系统将实型数据分成小数部分和指数部分两个部分,分别存放。

《趣味程序C语言》课件

《趣味程序C语言》课件

详细描述
该计算器可以执行加、减、乘、除等基本数学运算,支持浮点数运算。用户可以通过命 令行界面输入表达式并获得计算结果。该程序采用C语言的scanf和printf函数实现输入
输出功能。
文本编辑器
总结词
一个简单的文本编辑器,可以打开、编辑和 保存文本文件。
详细描述
该文本编辑器使用C语言编写,支持打开现 有文件和创建新文件。用户可以对文本进行 编辑,包括添加、删除和修改文本内容。编 辑完成后,用户可以保存文件并退出编辑器 。该程序使用C语言的文件操作函数实现文 件读写功能。
2023
PART 02
趣味程序示例
REPORTING
猜数字游戏
总结词
简单有趣,适合初学者
详细描述
通过随机生成一个数字,让用户在一定次数内猜出该数字,锻炼编程逻辑和基 本的输入输出操作。
打印图案
总结词
图形化展示,激发兴趣
详细描述
通过C语言的打印语句,实现各种图案的输出,如三角形、矩形等,培养编程的 图形化思维。
解决方案
解决编译和链接错误需要仔细检查代码中的语法错误,确保所有函数和变量都已正确定义 和声明。同时,需要正确配置项目设置,包括包含目录和库文件路径,以确保编译器能够 找到所有必要的文件。
运行时错误和异常处理
总结词
运行时错误和异常处理是C语言中常见的错误类型,通常是由于程序逻辑错误或外部因素引起的。
计算器
总结词
实用性强,功能丰富
详细描述
实现加、减、乘、除等基本运算功能,并支持变量的输入和计算结果输出,提高编程的应用能力。
文本编辑器
总结词
功能全面,操作便捷
详细描述
实现文本的输入、编辑、保存等功能,支持多种文本格式,如.txt、.doc等,培养编程与文件处理的综合能力。

《c语言基础》PPT课件


编辑版ppt
32
3.8、const修饰符
举例:
#include <iostream.h> //C++输入输出流头文件
void print_it(const int data_value) ; //const修饰函数参数
main()
{
const int START=3; //定义整型常量START
const int STOP=9;
30
3.8、const修饰符
指向常量的指针:所指的对象是一个常量,不允许改变, 但可以指向其他的对象
const char *name = “chen”;
name[2]=‘H’; //不允许! char *name1=“Hi!”; name=name1; //允许!
指向常量的常指针:所指的对象和所指的位置(即指针)都不 能改变
11
3.4、C++基本数据类型
1、整数类型:
声明整型变量:int sum = 11; 在16位计算机中,整数类型分配2个字节的空间,表数范围为: -32768~32767
可以用unsigned、short、long等修饰
编辑版ppt
12
3.4、C++基本数据类型
2、字符类型 :
声明字符类型变量:char new_ch = ‘c’ ; 在16位计算机中,字符类型分配1个字节的空间,表数范围为: -128~127
枚举变量的值在内存中以整型值存放 比如:red为0, yellow为1, blue为2
在C++中定义变量时,结构名、联合名或枚举名前的struct、 union或enum可省略
编辑版ppt

C语言程序设计教程ppt课件(2024)

打印九九乘法表
使用嵌套的for循环打印九九乘法表。
23
04
数组与字符串处理
2024/1/30
24
一维数组定义和操作
2024/1/30
01
一维数组定义
类型说明符 数组名
[常量表达式];
02
一维数组初始化
在定义数组时对数 组元素赋以初值;
04
一维数组操作
包括赋值、输入输
03
出、排序、查找等

一维数组引用
do-while循环
与while循环类似,但至少会执行一次 循环体。
示例
int i = 0; do { printf("%d ", i); i; } while (i < 10);
语法
do { // code to be executed } while (condition);
2024/1/30
19
赋值运算符
包括赋值运算符(=)和复合赋 值运算符(+=、-=、*=、/=、 %=),用于为变量赋值或进行 运算后赋值。
12
类型转换与运算顺序
2024/1/30
类型转换
当不同类型的数据进行运算时,需要进行类型转换,包括自 动类型转换和强制类型转换。自动类型转换由编译器自动完 成,而强制类型转换需要使用类型转换运算符。
0。
free函数
用于释放已分配的内存空间 ,避免内存泄漏。
2024/1/30
36
指针在数组、字符串等数据结构中应用
指针与数组
数组名本质上是一个指向数组首元素的指针;通过指针可 以访问和修改数组元素。
指针与字符串
字符串在C语言中以字符数组的形式存储,指针可以方便 地操作字符串。

c语言基础入门PPT课件

修改不会影响外部传递的实参。 • · 返回值:函数执行完成后,可以返回一个值给调用者。例如 • · ```c • · int max(int a, int b) { • · return a > b ? a : b; • ·}
数组的定义与初始化
• 数组定义:使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • int arr[5]; • 数组初始化:在定义数组的同时,可以对其元素进行初始化。例如 • int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · 数组定义:使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • · ```c • · int arr[5]; • · ``` • · 数组初始化:在定义数组的同时,可以对其元素进行初始化。例如 • · ```c • · int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · ```
打印“Hello World”程序
需求分析
编写一个C程序,能够在控制台 输出“Hello World”。
程序设计
通过printf函数实现输出功能。
代码实现
使用printf函数输出“Hello World”。
数据复制和排序
需求分析
给定一个整数数组,实现对该数组的复制和排序。
程序设计
可以使用冒泡排序算法实现数组的排序,通过循环语句实现数 组的复制。
类型错误
将不同类型的指针进行比较或算术 运算。
内存泄漏
未释放已分配的内存空间而导致内 存泄漏。
05
数据结构与算法
链表
01
02
03
链表定义
链表是一种线性数据结构 ,由一系列节点构成,每 个节点包含数据域和指针 域。
链表特点
链表不需要连续的内存空 间,可以高效地进行插入 和删除操作,但访问元素 不如数组直观。

C语言链表详解PPT课件

撤消原来的链接关系。 两种情况: 1、要删的结点是头指针所指的结点则直接操作; 2、不是头结点,要依次往下找。 另外要考虑:空表和找不到要删除的结点
26
链表中结点删除
需要由两个临时指针: P1: 判断指向的结点是不是要删除的结点 (用于寻找); P2: 始终指向P1的前面一个结点;
27
图 11.19
4
结点里的指针是存放下一个结点的地址
Head
1249
1249
A 1356
1356
B 1475
1475
C 1021
1021
D Null
1、链表中的元素称为“结点”,每个结点包括两 个域:数据域和指针域;
2、单向链表通常由一个头指针(head),用于指 向链表头;
3、单向链表有一个尾结点,该结点的指针部分指
7
(4)删除操作是指,删除结点ki,使线性表的长度 减1,且ki-1、ki和ki+1之间的逻辑关系发生如下变 化:
删除前,ki是ki+1的前驱、ki-1的后继;删除后,ki-1 成为ki+1的前驱,ki+1成为ki-1的后继.
(5)打印输出
8
一个指针类型的成员既可指向其它类型的结构体数 据,也可以指向自己所在的结构体类型的数据
(x7,y7)
为了表示这种既有数据又有指针的情况, 引入结构这种数据类型。
3
11.7 用指针处理链表
链表是程序设计中一种重要的动态数据结构, 它是动态地进行存储分配的一种结构。
动态性体现为: 链表中的元素个数可以根据需要增加和减少,不 像数组,在声明之后就固定不变;
元素的位置可以变化,即可以从某个位置删除, 然后再插入到一个新的地方;
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