(2019教科版)小学科学三年级上册期末复习知识要点+期中检测卷1套+期末检测卷2套 含答案
(2019教科版)小学科学三年级上册期末复习知识要点
第一单元 水
1、水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气之中。冰是一种固态的水，有一定的形状和体积。冬季的雪也是固态的冰。
2、测量水温的方法:手拿温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁，视线与温度计液面持平，在液面不再上升或下降时读数，读数时温度计不能离开被测的水。
3、水沸腾的温度是100℃，沸腾过程中水温保持在100℃不变。水变成水蒸气体积会大大增加。
4、使用酒精灯不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫，不能用手触摸。
5、水温在0℃或0℃以下，水就会结冰，体积增大。同样，当温度上升到0℃以上，冰就会融化成水，体积减少。
6、固态的冰、液态的水、气态的水蒸气，是水的三种存在形态，都是无色、无味、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以互相转化。
7、能够溶解于水中的物质有很多，如白糖、红糖、食盐、小苏打、碱、味精等，不同物质的溶解能力不同，通过对比实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要多。
8、为了加快物质的溶解，我们常用的方法有搅拌、加热、碾碎。
9、食盐和沙混合在一起，我们利用水，通过过滤和蒸发的方法能将食盐与沙分离。
10、与水一样，生活中很多物质的大小、形状、颜色改变后，还是原来的物质。
11、生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的空气受热膨胀会把乒乓球顶回原形。
水、水蒸气、冰
的互相转化
第二单元 空气
1、空气是一种无色无味透明的气体，占据一定空间，有质量，可以流动。空气是由微粒组成的，能被压缩和扩张。压缩的空气会有弹性。
2、冷热不同的空气会流动，就形成风。
3、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。
4、空气在地球上无处不在，空气中包含氮气、氧气、二氧化碳等，动植物需要呼吸空气，空气中的氧气帮助火柴燃烧，轮胎充气、风力发电也离不开空气。
第三单元 天气
1、天气，指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。
2、测量温度的仪器叫温度计。测量气温的仪器叫气温计，又叫寒暑表。顾名思义，测量体温的叫体温计，测量水温的叫水温计。常用的液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。
3、气温计由液泡、液柱、刻度和单位符号四部分组成。温度的单位有摄氏度和华氏度，℃是温度的常用单位，读作“摄氏度”。
4、使用气温计应放在阳光照不到且空气流通的地方，悬挂在空气中，保持干燥，读数时让视线与液柱顶端保持齐平，示数稳定后再读取。一天内最高气温一般出现在下午2到3时，最低气温一般出现在清晨日出前。
5、降水的形式有很多，常见有雨、雪、冰雹等。收集测量雨水的容器叫做雨量器，雨量器是直筒透明的。计量雨水的单位是毫米。刻度条“0”刻度必须与容器内部的底面对齐，读数时视线要与液面平行，也要示数稳定后再读取。
6、风是我们周围流动的空气。风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。测量风向的工具是风向标。用风旗确定风速简化划分为三个等级：0级无风、1级微风（风旗微动）、2级大风（风旗飘动）。
7、云是空中的小水珠或者小冰晶。天空中的云，形状不同，气象学家通常把云分为：大团堆积的云（积云）、均匀成层像雾的云（层云）、纤维或羽毛状的云（卷云）。
8、根据天上云量的多少分为晴天（阳光明媚、只有少量的云）、多云（天空中云比较多、有时可看见太阳）、阴天（云多而密，看不到太阳）。
9、我们观测天气，主要从云量、降水量、温度、风（风速、风向）几个方面。一个地方长期的天气平均状况叫气候。
教科版三年级科学上册期中测试卷
班级_______ 姓名_______
一、填空题（每空1分，共20分）
1、水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历_____、_____、_____三个主要过程。
2、加快食盐溶解的常用方法有_____、_____和_____等。
3、当水的温度下到_____℃就始结，水结后的体积会_____。
4、温度计_____℃是以水沸腾时的温度为基础规定的。
5、用注射器压缩空气，压缩越大，使用的力就越______。
6、水有三种状态：固态的______、液态的______、气态的______。
7、液体都会流动，流动的快慢受到_____的影响。
8、空气能把瓶中得水挤出去，说明空气_______。
9、影响食盐溶解的因素有_______、_______、______等。
10、空气是由许多_____组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更_____。
二、判断题，对的打√，错的打✘（每题2分，共20分）
1、在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（ ）
2、“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。（ ）
3、用温度计测量水温时，视线与温度计液面持平。（ ）
4、空气和水、石头一样，都能占据空间。（ ）
5、抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。（ ）
6、将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。（ ）
7、酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。（ ）
8、蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（ ）
9、小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（ ）
10、水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。（ ）
三、选择题，把正确的序号填在括号内。（每题2分，共20分）
1、下面关于酒精灯使用正确的选项是（ ）
① ② ③ ④ A、③④ B、①② C、①③ D、②④
2、把冰块放入水中，会出现的现象是（ ）
A、沉入水底 B、浮在水面上 C、很快溶解
3、空气占据空间的大小可以改变是因为空气（ ）
A、看不见 B、没有体积 C、很容易被压缩
4、如图所示，将一个气球放入细口瓶里，并用气球的口套住瓶口，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）
A、气球可以被吹大到整个瓶子
B、气球只能吹大到一定程度
C、气球不能被吹大
5、冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是（ ）
A、冰块比较小 B、冰从周围环境中吸收了热 C、塑料袋产生了热
6、不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是（ ）
A、用磁铁吸 B、用火烧 C、倒入水中
7、在过滤实验中，下列哪种仪器不可能用到（ ）
A.滤布 B.滤纸 C.酒精灯
8、把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（ ）
A、空气可以被压缩，也会扩散 B、空气有固定的体积 C、空气有质量
9、假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢（ ）
A、塑料杯 B、碗 C、自封口塑料袋
10、在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（ ）
A、水完全蒸发后熄灭酒精灯
B、水还未完全蒸发前熄灭酒精灯
C、食盐水沸腾了就熄灭酒精灯
四、把下面的物质和特点用“＿”连起来。（4分）
液体 水蒸气 看得见
看不见
透明
气体 水 没有气味 摸得着
摸不着
五、实验题（共24分）
1、如图1，在水槽的水面上撒些碎小的泡沫，将杯子直立倒扣入水中，将你看到的现象画在图2中。
图1 图2
（1）关于“泡沫位置变动的原因”，同学们说法不一，你认为正确的是（ ）（2分）
A、水从杯子两侧挤进了杯子中，泡沫被水压到了水底
B、杯子把泡沫压到了水底
C、杯子中的空气占据了空间，把有泡沫的那部分水压到了水槽底部
（2）把一团纸塞进杯子底部，把杯子倒过来，直立按入水中（如图3），
我们观察到纸_______（选填“湿”或“不湿”），这个实验说明
了水进不去杯底，原因是________________________。（4分）
图3
2、如图4，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四
分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量
试管中水的温度。
（1）用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（ ）（2分）
图4
（2）往碎冰中加入食盐的目的是（ ）（2分）
A、让碎冰结成块 B、为了获得更低的温度 C、让碎冰变得更多
3、为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化？我们一起来完成实验。（如图5、图6）
（1）在实验中，橡皮筋的作用是（ ）（2分） A、方便拿住试管
B、方便看清冰
C、方便观察冰面和水面的高度 图5 图6
（2）实验中发现冰块融化所需的时间（ ）（2分）
A、非常短暂 B、比较漫长 C、需要1分钟
（3）图5、图6试管中温度计的液柱，下降快的是（ ）（2分）
A、图5温度计下降快些 B、图6温度计下降快些 C、一样快
（4）当冰块完全融化成水时，冰面和水面的高度相比（ ）（2分）
A、冰面低些 B、水面低些 C、没有变化
（5）观察冰融化成水发生的变化，可以得出的结论是（ ）(多选题)（3分）
A、冰融化成水后体积变小了 B、冰融化成水时要从周围吸收热量
C、冰在融化成水的过程中,形态由固态变成液态
六、问答题（12分）
1、在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？（6分）
2、水和空气有什么相同点和不同点？（6分）
小学科学新教科版科三年级上册全册单元试卷(含答案)附期末检测卷【共四套试卷】
新教科版科科学2019-2020年三年级上册
第三单元测试卷学校：班级：姓名：座号：
一、填空题。（每空2分，共22分）
1.我们可以用___________个方位来描述风的方向。
2.降水的形式很多，常见的有___________、雪、___________等。
3.风向和风速、气温、___________、___________是天气的重要特
征，也是天气观察中的重
要数据。
4.风向标箭头的指向是风___________的方向。
5.蒲福风力等级表里将风力分成___________个不同的等级。
6.气象学家通常根据一个地方___________小时降水量的多少来区
分降水的等级。
7.测量气温的工具叫作___________，常用的温度单位读作
___________。
8.______________________是记录每天各种天气现象的表格。二、判断题。（每空2分，共20分）
1.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。（）
2.天气总是在不断地变化着，它影响着地球上的生物活动。
（）
3.西风就是从东边刮向西边的风。（）4.晴天的时候,天空中是没有云的。（）
5.天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。（）
6.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。（）
7.云实际上是由小水滴或小冰晶组成的。（）
8.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。（）
9.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大，一定是他们的
气温计坏了。（）
10.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。（）三、选择题。（每小题2分，共30分）
1.测量大气温度时，应该把温度计()。
A.室内B.室外阳光下C.室外阴凉通风处
2.我们在野外，通过观察炊烟，可以判断()。
A.气温B.降雨量C.风速
3.以下场景中可以用“多云”描述的是()。
A.B.C.
4.当风向标的箭头指向东时，风向是()。
A.西风B.东风C.东南风
5.小明出门，发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动，当时的风力可能是
2019-2020教科版三年级下册科学期末检测卷 【共两套期末试卷】
2019-2020教科版三年级下册科学期末检测卷（一）
班级：_________姓名：_________座号：_________
一、填空：1、植物的茎具有及的作用。2、凤仙花的身体由六部分组成，分别是根、、、、和种子。3、蚕宝宝的身体是形的，刚孵出来的小蚕叫做是色的。4、把种子的种脐朝上放置，当种子发芽时，根会向生长。5、蚕的生命周期大约为天。6、凤仙花芽出土了，长有片叶子。7、水在自然界中有不同的形态，有时是液态，有时是，有时是。8、物体的冷热程度叫单位是我们可以通过准确无误地知
道物体的冷热程度。9、使用温度计时，视线应该视液柱。10、当气温下降到℃时，水就结成了冰。
11、2000多年以前，人们用天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜
盘上，铜盘上刻着方向，成为了最早的“指南针”，我们称它为。二、选择：
1、凤仙花出土时长有的第一对叶由（）发育而来。
A、子叶B、叶芽C、胚芽2、植物的叶片大都是绿色的，这是因为绿色（）。
A、比其他颜色更好看B、能更好地进行光合作用
C、能避免鸟类的伤害
3、凤仙花出土以后，茎会发生（）这些变化。
A、刚出土时的茎比较柔软，红色，慢慢地变硬变黄绿色了
B、刚出土时的茎比较柔软，黄绿色，慢慢地变硬变红了
C、刚出土时的茎很细很硬，黄绿色，慢慢地变粗变红了
4、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是（）的伟大发明。
A、美国B、中国C、日本
5、人体正常的温度是（）℃左右。
A、35B、37C、39
6、有一杯水，温度是45℃，周围的气温是20℃，四小时后，这杯
水是（）℃左右。
A、10B、20C、30
7、下列动物中，由妈妈直接生下来的是（）。
A、猫B、苍蝇C、金鱼
8、寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过
一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（）的变化。
A、先由液体变为固体，再由固体变为液体
B、先由液体变为固体，再由固体变为气体
C、先由液体变为气体，再由气体变为液体
9、磁铁能隔着（）吸铁。A、手臂B、桌面C、墙壁
三年级上册科学试题-期末统考卷 教科版(含解析)
小学科学三年级上册期末统考卷
一、选择题（每小题2分，共26分）（共13题；共26分）
1.在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（ ）。
A. 压不下去 B. 能压到底 C. 压到一定程度后压不下去
2.以下关于水和空气的描述，正确的是（ ）。
A. 水和空气都没有固定的形状
B. 水会流动，空气不会流动
C. 水能占据空间，空气不能占据空间
3.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。如果把篮球里的气放掉，再放在天平上称。这时称得的重量（ ）。
A. 小于550克 B. 等于550克 C. 大于550克
4.如图，把纸揉皱后塞入杯底，再倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）
A. 空气没有一定的形状 B. 空气要占据杯中的空间 C. 空气能流动
5.把圆桶里的水和油倒入长方形盒子，它们又都变成了长方形，这说明（ ）。
A. 水比油流动快 B. 水和油都是长方形的 C. 水和油没有固定形状
6.用眼睛直接可以区分开来的是（ ）。
A. 水和白醋 B. 水和盐水 C. 白醋和酱油
三年级上册科学试题-期末统考卷 教科版(含解析)
小学科学三年级上册期末统考卷
一、填空题（每空2分，共18分）
1.把砖放到水中会冒气泡﹐说明砖块中有________。
2.我会通过________知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的________、________等天气信息。
3.如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明________，尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是________风。
4.水是一种________色、________味的________体。
二、判断题（每小题2分，共20分）
5.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。
6.假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。
7.下雪也是降水的一种形式。
8.只要没有下雨下雪，那么就是晴天。
9.食盐的颗粒越小，在相同的水中就能溶解得多。
10.海水中含有大量的食盐，可以用过滤的方法得到食盐。
11.熄灭酒精灯时应先吹灭，再盖上灯帽。
12.溶解在水中的食盐，能用过滤的方法分离出来。
13.在我们的天气日历中，只要记录云量和降水量，其他的信息不用记录。
14.20℃时，50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。
三、选择题（每小题2分，共30分）
15.注射器抽进空气，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（ ）。
A. 推不动 B. 推到底 C. 推到一定程度推不动
16.如图所示：把纸揉皱后，塞入杯底，竖直倒扣入水中，纸不会湿的原因是（ ）。
A. 空气无固定的形状 B. 空气占据杯中的空间 C. 空气能流动
教科版科学三年级(上)第一单元水单元检测卷2套(含答案)
教科版科学三年级上册第一单元水单元检测卷2套（含答案）
第一单元水单元测试卷（一）
一.选择题
1.一般情况下，在给水加热一段时间后，水会沸腾，这时的温度是（ ）。
A.约100℃ B.一定是100℃ C.不确定
2.固态的冰到气态的水蒸气，这一过程称为（ ）.
A.升华 B.凝固 C.蒸发 D.凝结
3.下列熄灭酒精灯的方法正确的是（ ）。
A.用嘴巴吹灭 B.用灯帽盖灭 C.用水浇灭
4.水在自然界同时以（ ）形式存在。
A.液态、固态 B.液态、固态、气态 C.固态、气态
5.分离木屑和铁屑最有效的方法是（ ）。
A.捡出木屑 B.筛子分离 C.水分离
二.填空题
1.测量温度的仪器叫（ ），在测量时，我们的手应该拿它的（ ）端，水结成冰的温度是（ ）摄氏度。
2.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（ ）（填“大”或“小”）。
3.盐能够（ ）在水中，也能从水中（ ）出来。
4.水遇冷变成冰体积会（ ）。
5.我们知道，食盐、（ ）、（ ）可以溶解在水中。
三.判断题
1.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（ ）
2.蒸发在温度高的条件下才能进行。（ ）
3.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（ ）
4.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（ ）
5.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。（ ）
四.连线题
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块 水银 蜂蜜 奶糖 肥皂 酱油 面粉 食用油
能溶解在水中 不能溶解在水中
三年级上册科学第二单元《空气》知识点及单元测试(含答案)教科版
第二单元空气
2.1感受空气
1、我们周围到处都是空气。
2、空气的特征：无色无味、会流动、看不见摸不着等；空气的作用：人类
呼吸、植物生长、玩具充气等。
3、空气和一般物质相比具有这些特征:容易泄漏、很轻、可以使袋子鼓起
来，让袋子鼓起来以后摸起来软软的，会流动、抓不住……
4、物体分为固体、液体和气体三种类型。
水、酱油、可乐等是液体，会流动;教科版三年级上册科学第二单元知识点汇总及测试题含答案
石头、沙子、木块等是固体，有固定的形状;
空气、水蒸气是气体，没有固定的形状，会流动。
5、生活中和空气有关的物品有：气球、皮球、轮胎等。
2.2空气能占据空间吗
1、空气占有一定的空间，并且充满各处。
2、空气和水、石头一样都能占据空间。（小结：空气占据空间。）
理由：
第一次，杯底的纸团没变湿，是因为空气占据了杯子内的空间，导致水无
法进入杯内。
第二次，杯底的纸团被完全浸湿了，是因为空气从杯底的小孔泄漏出去，
水填补了原本被空气占据的空间。第三次，打气筒把空气重新灌入杯子，刚才被水占据的空间，又重新被空
气占据。
3、乌鸦喝水的故事，乌鸦用小石子把瓶子里的空气挤出，空气占据瓶子的
空间越来越少，瓶子里的水就慢慢上升了。
2.3压缩空气
1、空气和水、石块一样，都能占据空间。2、空气占据的空间（容易）被压缩，也容易被扩张；水占据的空间不容易
被压缩，也不容易被扩张。
3、发现被压缩的空气具有弹性，被压缩的越厉害弹性越强；空气占据的空
间容易被扩张，被扩张的空气有回复原来状态的能力，由此也会产生一股
力量。
4、空气为什么容易被压缩呢？
原来，空气微粒之间的距离较大，是很容易改变的，因此很容易被压缩。
在压缩过程中，微粒的大小和数量保持不变。
被压缩之后的空气与原来状态的空气比较，质量不变，空气空气微粒的间
隔变小了。被扩张之后的空气与原来状态的空气比较，质量不变，空气空
气微粒的间隔变大了。
5、空气压缩枪利用了被压缩的空气产生的弹力把“子弹”发射出去。
6、利用被压缩的空气有弹性，制造了充气轮胎、充气城堡，充气坐垫等。
2019-2020学年教科版科学三年级上册2.6 我们来做”热气球“练习卷C卷
第 1 页 共 5 页 2019-2020学年教科版科学三年级上册2.6 我们来做”热气球“练习卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 .
相同体积的热空气和冷空气相比，（
）
A．热空气重
B．冷空气重
C．一样重
2 .
火箭发射采用的是（
）原理。
A．弹力 B．摩擦力 C．反冲
3 . 冷空气被加热后会（ ）。
A．上升 B．下降 C．在原来的位置
4 . 暖气片安装在房间的（ ）。
A．低处 B．高处 C．中间
5 . 我们制作的“热气球”升空的原理是（ ）.
A．袋子中的空气没有了
B．袋中的空气受热膨胀，比重变轻而上升
C．袋子变轻了
6 . 排风扇安装在窗户的上部的原因是（ ）。
A．为了防止小偷进来
B．方便热空气排出去
C．为了不影响视线
7 . 夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时，要安装在房间的（ ）。 第 2 页 共 5 页
A．上部 B．下部 C．中部
8 . 在实验中，我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来。最可能的原因是（ ）。
A．袋子破了
B．袋子里的空气没有了
C．袋子里的空气不热
二、判断题
9 . 夏天天气很热，气温很高，所以不用加热塑料袋里的空气，塑料袋也能升空。（________）
10 . 热气球能升多高主要跟周围环境温度有关。（______）
11 . 点燃蜡烛,热空气在蜡烛火焰的下方。（_________）
12 . 磁悬浮列车只利用了异极相吸的原理。（__）
13 . “放飞塑料袋”实验可以在老师的协助下进行。（______）
2019-2020年度教科版科学三年级上册2.2 空气能占据空间吗练习卷A卷
第 1 页 共 5 页 2019-2020年度教科版科学三年级上册2.2 空气能占据空间吗练习卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 .
把纸揉皱后塞人杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是（
）。
A．空气没有一定的形状
B．空气占据杯子的空间
C．空气能被压缩
2 . 篮球充气就是利用了空气（ ）的性质。
A．可必被压缩 B．可以被扩张 C．透明
3 . 注射器抽进空气后，堵住管口,用力压活塞会（ ）。
A．一点都推不动 B．推到底 C．推到一定程度就推不动了
4 . 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气（ ）的性质。
A．重量很轻 B．可以被扩张 C．可以被压缩
二、填空题
5 . 乌鸦喝水的故事说明（______），石头把瓶子里水的空间占据了以后，瓶子里的水就会占据空气的空间，水面就会（______）。
6 . 假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团_______湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的_______。
7 . 空气是由许多_____组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更_____。
三、判断题
8 . 水能占据空间，空气也能占据空间。 （______） 第 2 页 共 5 页 9 .
喝牛奶时，只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。（_____）
10 . 人们利用气体占据空间的特征制作很多日常用品。（______）
11 .
将一团纸紧塞在杯底，竖直向下倒扣在水中，纸会湿。（______）
四、综合题
12 . 请你按照以下步骤完成实验，并回答问题。
步骤一：将一个气球放入一个玻璃瓶中。
步骤二：用气球的口套住瓶口。
小学三年级科学(上册)期末质量检测卷及答案
1 / 6 小学三年级科学(上册)期末质量检测卷及答案
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、磁铁上磁力最强的部分叫__________，磁铁有__________磁极。
2、如果一直让水的温度________，那么水就会结冰。
3、“过山车”轨道的总长应在__________米以上。轨道的长度可以用__________和__________来测量。
4、人与其他________一样，也会经历由出生到死亡的过程。
5、不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是___________或___________。
6、我们在妈妈肚子里的时候叫做______________。
7、和点水握一握，不容易成团的土壤是__________。
8、水在结冰过程中，要向周围__________。
9、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为___________和___________。
10、__________、__________和我们都离不开空气。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、不规则的物体可以用右面的方式测量体积，这个不规则的物体的体积是（ ）。
A．15ml B．25ml C．10ml
2、夏天的早晨，草叶上有许多小露珠，这是（ ）现象。
2 / 6 A．蒸发 B．凝结
3、制作天气预报需要先收集最新的观察数据，下列哪项不是收集观测数据的方法（ ）。
A．卫星 B．地面观测站 C．网络搜索
4、在研究分离食盐和水的活动中，我们曾做了如图这样的实验，实验结果发现（ ）。
A．蒸发皿上留下水
B．蒸发皿上留下白色颗粒
C．蒸发皿上没有留下任何物质
5、沸腾的水会冒白气，这白气是（ ）。
A．水 B．水蒸气 C．空气
6、下面哪种岩石的硬度最小（ ）。
三年级上册科学试题-期末统考卷 教科版(含解析) (1)
小学科学三年级上册期末统考卷
一、选择题（每小题2分，共12分）
1.天气符号“ ”表示的天气是（ ）。
A. 晴天 B. 阴天 C. 多云
2.测量当地的最高和最低气温，温度计放置的位置应该是（ ）。
A. 教室内 B. 室外距地1.5米的百叶箱内 C. 室外阳光下
3.下列哪种现象能预示要下雨了（ ）。
A. 松果鳞片打开 B. 小鱼频繁浮出水面 C. 冬眠长蛇早出洞
4.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（ ）。
A. 尽量在每天的同一时间进行观察记录
B. 遇到周末和假期，应该停止观察记录
C. 尽量在同一个地点进行观察记录
5.下列酒精灯的使用方法正确的是（ ）。
A. B. C.
6.下列（ ）方法能使方糖溶解得最快。
A. B. C.
二、判断题（每小题2分，共22分）
7.降水量的单位是毫升。
8.风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。