教科版五年级科学上册第四单元测试题(含答案)
• 一、填空 • 1、物体都有一个向下的力，这就是（ 重力）。 • 2、像皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是 （相反）的。 • 3、（喷气式飞机）、（ 火箭 ）都是靠喷气发动机产 • 生的（反冲力）运动的。 • 4、科学技术上统一规定用“牛顿”作为（ 力）的单 位，简称“牛”。，用符号（ N ）来表示。 • 5、、一个物体在另一个物体表面运动，有（滑动） 和（滚动 ）两种方式
6、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（ ） 7、汽车刹车时，车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。（ ）
8、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。（ ） 9、滚动轴承可以把轮和轴之间的滑动变成滚动（ ）。 10、车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。 （）
11、滚珠轴承里使用钢珠是为了减小摩擦力。（ ） 12、新鞋底上的花纹主要是为了增大与地面的摩擦力。 （）
• 4、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力 谁小（ A ）。
• A、滚动 B、一样大
C、滑动
• 5、1牛顿相当于（A）的力。A、100克 B、1000克 C、 200克 D、2000克
• 三、判断题：
1、重力的方向是竖直向下的。（√ ） 2、垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（√） 3、我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（ ×） 4、重力是科学家牛顿发现的。（ √） 5、用重力牵引小车，小车刚好能运动起来时，拉力 的大小相当于小车受到摩擦力的大小。（√ ） 6、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（√ ） 7、汽车刹车时，车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。（×）
第四单元测试题
• 一、填空
• 1、物体都有一个向下的力，这就是（重力）。 • 2、像皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是 （相反）的。
• 3、（）、（火箭）都是靠喷气发动机产生的（反冲 力）运动的。升空的火箭，箭体靠（反冲力）向空 中运动。
• 4、科学技术上统一规定用“牛顿”作为（力）的单 位，简称“牛”。，用符号（N）来表示。 • 5、、一个物体在另一个物体表面运动，有（滑动） 和（滚动）两种方式
• A、弹力
B、反冲力
C、重力 D、摩擦力
• 2、在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮 筋产生的弹力（ ）。
• A、不变 B、越大 C、越小
• 3、鞋底一般都有纹路，这样的设计是（ ）。
• A、为了漂亮、美观 B、为了减小摩擦力，防滑C、为 了增大摩擦力，防滑 D、没有什么用处
• 4、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力 谁小（ ）。
• A、滚动 B、一样大
C、滑动
• 5、1牛顿相当于（ ）的力。A、100克 B、1000克 C、 200克 D、2000克
• 三、判断题： 1、重力的方向是竖直向下的。（ ） 2、垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（ ） 3、我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（ ） 4、重力是科学家牛顿发现的。（ ） 5、用重力牵引小车，小车刚好能运动起来时，拉力 的大小相当于小车受到摩擦力的大小。（ ）
8、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。（×） 9、滚动轴承可以把轮和轴之间的滑动变成滚动。（√）
10、车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。 （ √） 11、滚珠轴承里使用钢珠是为了减小摩擦力。（ √） 12、新（ 鞋底上的花纹主要是为了增大与地面的摩擦力。 （ √） 13、在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。（ ×） 14、体操运动员往手上擦镁粉是为了增大摩擦力。
• 6、一个物体在另一个物体的（ 表面）运动时，两个
• 物体的（接触面）会发生（摩擦），因此运动物体要
• 受到一种（阻碍运动）的力，这个力叫（摩擦力）。
• 7、由于物体的形状发生改变时，它们会产生一个要
• （恢复）原来形状的力，这个力叫（弹力 ）。当物体
• 恢复到原来的形状后，弹力就会（ 消失）。
• 二、选择题
Байду номын сангаас
• 1、树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（ C ） 的作用。
• A、弹力
B、反冲力
C、重力 D、摩擦力
• 2、在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮 筋产生的弹力（ B ）。
• A、不变 B、越大 C、越小
• 3、鞋底一般都有纹路，这样的设计是（C）。
• A、为了漂亮、美观 B、为了减小摩擦力，防滑C、为 了增大摩擦力，防滑 D、没有什么用处
• 6、一个物体在另一个物体的（ ）运动时，两个
• 物体的（ ）会发生（ ），因此运动物体要
• 受到一种（ ）的力，这个力叫（ ）。
• 7、由于物体的形状发生改变时，它们会产生一个要
• （ ）原来形状的力，这个力叫（ ）。当物体
• 恢复到原来的形状后，弹力就会（ ）。
• 二、选择题
• 1、树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（ ）的 作用。
（√ ）
新教材教科版五年级上册科学第四单元测试卷(含答案)
【新版精品】五年级科学上册第四单元达标测试卷时间：50分钟满分100分1.影响人体生长发育的因素包括__________、__________、__________。
2.骨、__________和__________共同组成了我们的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。
3.心脏__________，推动血液由心胜进入血管(动脉)流到全身各处；心脏__________，血液由血管(静脉)流回心脏。
(填“收缩"或“舒张”)4.脑是柔软而又脆弱的,它需要__________来保护。
5.我们若突然被强光照射，眼睛会立即将这个信号通过__________传到神经中枢，神经中枢做出闭上眼睛的指令,并通过__________传递指令，使我们的眼睛迅速闭上。
二、判断题。
(每题1分，共10分)1.经常进行身体锻炼是非常重要的，所以雾霾天气也要坚持进行室外运动。
( )2.不同地方的关节，活动的方式都是相同的。
( )3.心脏在不断地跳动，所以它是没有时间休息的。
( )4.神经中枢包括脑和脊髓。
( )5.我们的身高由遗传决定，坚持体育锻炼也不会长得更高。
( )6.小明同学每分钟的心跳次数等于他的脉搏次数。
( )7.绝大多数人的心脏位于右胸部。
( )8.我们吃饭喝水、打球等活动都是在神经系统的控制下完成的。
( )9.神经系统在身体的内部，它不需要保护。
( )10.人体是一个和谐统的整体，一个系统出现问题，会导致其他系统也出现问题。
( )三、选择题。
（每题2分，共30分）1.我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉( )。
A.变软了B.变硬了C.变没了2.我们依靠( )管理压力和冲突。
A.循环系统B.运动系统C.神经系统3.小科是五年级一班的男生，他的身高是150厘米,体重是s0千克，那么他的体重属于( )。
A.正常B.超重C.肥胖4.A.30~50B.60~100C.120~1505.使血液在全身循环流动的力量来自于( )。
教科版小学科学五年级上册第四单元《健康生活》测试题(含答案)
教科版五年级上册第四单元综合练习一、单选题1.人体的司令部是（）。
A. 心脏B. 大脑C. 手脚2.下列行为中可能影响呼吸系统健康的是（）。
A. 大量吸烟B. 暴饮暴食C. 经常熬夜3.( )不是21世纪人体健康标准。
A.有充沛的精力B.眼睛明亮，反应敏锐C.经常猛吃猛喝4.下列行为不利于健康的是( )。
A.饭后做剧烈运动，帮助消化B.多运动、增强体质，抵抗传染病C.不经常吃太甜的食物，保持牙齿清洁5.如果儿童每睡眠的时间不足7小时，那么他的学习效率将（）。
A. 提高B. 降低C. 不变6.从脑发出的脑神经主要在（）。
A. 头部．四肢B. 头部．内脏C. 躯干．四肢D. 头部．躯干7.神经传递信息的特点是（）。
A. 向一个方向，速度快B. 无固定方向，速度慢C. 方向不明，速度快D. 方向明确，速度慢8.吸烟有害健康，伤害最大的就是( )。
A. 心脏B. 肺C. 肝脏9.对我们的心脏和血管的健康不利的习惯是。
A. 均衡饮食B. 抽烟喝酒C. 锻炼身体10.运动不当会对身体造成损伤，下列做法错误的是（）。
A. 制定合理的运动计划B. 运动前做好热身活动C. 运动前要吃饱喝足11.少年儿童在正常情况下每分钟心跳（）次。
A. 80-120B. 60-90C. 60-10012.晚上刷牙的主要目的是（）。
A. 牙龄变白B. 容易睡觉C. 保持口腔健康13.雾霾严重时，我们应该( )。
A. 清晨去公园跑步B. 多到室外锻炼身体C. 减少室外活动，尽量留在室内14.心脏收缩时，把血液压入( )A. 动脉血管B. 静脉血管C. 毛细血管15.下面做法不科学的是( )。
A. 长时间看书、写字B. 反复练习可以提高大脑反应能力C. 上完语文课后再安排一节音乐课二、判断题16.学校课程表把不同学科交替排列,能保证学生科学用脑。
（）17.大脑是人体的“司令部"，它对身体的管理是同侧关系。
（）18.我们每天的体育运动应该项目多样，运动量适宜。
教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
科学试题 第1页（共28页） 科学试题 第2页（共28页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 总分 分数一、选择题(共20题，每小题2分，共40分) 1.红色物体反射的是( )色的光。
A.绿B.红C.紫D.黄 2.下列物体属于光源的是( )。
A.镜子B.月亮C.萤火虫D.墙壁 3.关于反射，下列说法错误的是( )。
A.几乎每样东西都可以反射光B.物体表面越平滑越容易反射C.水面无法反射光D.反射的光也是沿直线传播的 4.如图所示.在光屏上会看到的是( )。
A.火苗的样子B.小球的影子C.火苗的样子和小球的影子D.什么也看不到5.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。
这主要是因为( )。
A.光的照射角度不同B.光的反射C.光的折射D.光沿直线传播 6.科学家用( )来测量地球到月球的距离。
A.尺子B.激光反射器.C.火箭D.眼睛 7.晚上月光很亮，是由于( )。
A.月球反射太阳光B.月球能发光C.太阳光穿过月球照射到地球上D.人们的错觉 8.下面关于太阳的说法错误的是( )。
A.太阳每时每刻都在以光和热的形式释放着能量B.太阳光通过棱镜分解成的多种颜色的光可以再混合成白光C.太阳只有白天才会发光D.太阳光是以直线的形式传播到地球上的 9.如图所示，是我们看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是( )。
教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷(后附答案)
教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷（后附答案）一、选择题1．人体生长发育最旺盛的时期是（）。
A．幼儿时期B．青少年时期C．中年时期2．下列行为中，不利于身体健康的是（）。
A．饭前洗手B．进行体育锻炼C．吃很多鸡腿和香肠3．课程表将各学科交叉安排，主要是为了（）。
A．避免使学生的大脑感到疲倦B．可以使老师有适当的休息时间C．让学生学习更多科目的知识4．正常人心脏一分钟大约跳动（）。
A．60—100次B．40—50次C．120—150次5．小华是五年级学生，他身高1.5米，体重70千克，他的体型属于（）。
A．偏瘦B．正常C．超重6．以下是路路的生活习惯，其中不符合健康生活要求的是（）。
A．保证每天菜肉蛋奶摄入均衡B．从来不运动C．保证每天足够的睡眠二、填空题7．骨、_______和_______组成了人体的运动系统，它们相互作用，使身体进行各种运动。
人们在青少年时期，快速的______和_______过程会促使肌肉、骨骼发生变化。
8．________、关节和肌肉组成了人体的运动系统。
9．脑是人体的控制中心，它被誉为身体的“( )”。
10．( )是人体的控制中心，包括左右两个半球。
他的不同区域控制着我们身体的各个部分。
11．从全身各处向总部报告信息的神经叫做________神经；从总部向全身各处发布命令的神经叫做________神经。
12．人体骨骼的作用是( )、( )，进行各种各样的活动。
三、判断题13．适当的压力对人有好处，能转化为前进的动力。
( )14．不同地方的关节，活动的方式不一样。
( )15．经常锻炼身体是很有必要的，所以雾霾天气也要锻炼身体。
( )16．人体需要的氧气由肺部进入血液，再由胃通过血管输送到身体的各个部位。
( ) 17．除了父母的遗传因素，运动对身高和健康也有很大的影响。
( )18．血液通过心脏和血管把人体需要的营养和氧气输送到人体各个部分。
( )四、连线题19．将下列器官与所属的系统用线连接起来。
教科版五年级科学上册第四单元测试卷附答案
教科版五年级科学上册第四单元测试卷考试时间: 40分钟满分: 100分卷面分: 3分。
我能做到书写端正, 卷面整洁。
一、填空题。
(每个词只能用一次, 选错或者使用别的词不能得分, 每空2分, 共20分)脑生活方式健康行为计划血管传出神经关节神经中枢心脏体育锻炼传入神经1. 青少年时期是生长发育的旺盛时期, 我们要抓住这个机会, 养成良好的_____________和习惯。
2. 我们的运动系统由骨、_____________和肌肉组成。
3. 跳动的_____________为血液提供动力, 使它能在全身的_____________中进行流动。
4. _____________总是在不断地发送和接收信息。
5. 才才在路口准备过马路时, 看到红灯亮起, 便止步等待。
在此过程中, 信号的传递路线是: 眼睛→_____________→_____________→_____________→腿。
6．菲菲在考试前容易紧张, 晚上睡不着觉, 她可以通过_____________来减轻肌肉紧张, 从而拥有更好的睡眠。
7. 健康的生活方式要从学生时期开始培养, 所以我们要早早地为自己制订一份_____________。
二、判断题。
(每题2分, 共20分)1．吸烟环境只对吸烟的人伤害很大, 我们青少年只要不吸烟就不会受到伤害。
( )2. 将哑铃往上举的过程中,上臂肌肉会收缩变硬。
( )3．青少年时期, 人体的骨骼和肌肉是发育得最快的, 发育和运动紧密关联着。
( )4. 心脏无时无刻不在工作, 但是它会在两次跳动的间隙进行休息, 所以它是不会疲劳的。
( )5. 每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。
( )6. 脑位于颅腔内, 包括大脑、小脑和脑干等部分。
( )7. 如果手被仙人掌的刺扎了, 我们会立刻缩手, 这是人的本能反应, 不受神经系统控制。
( )8. 健康包括心理健康和身体健康, 但是身体健康比心理健康更重要。
( )9. 元元说自己遇到压力的时候, 大哭一场就舒服了, 所以哭也是一种缓解压力的方法。
教科版五年级上册科学第四单元第6课《学会管理和控制自己》分层同步练习(附答案解析)
教科版五年级上册科学第四单元第6课《学会管理和控制自己》分层同步练习班级：姓名：亲爱的同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。
祝你学习进步！一、填空题1．当你压力过大时，你管理压力的方法：、。
(举两例)2．长期的压力会身体健康，因此我们要学会压力。
不仅可以减轻肌肉紧张，还能帮助人们拥有更好的。
3．为了达到一定的目标，大脑经过思考和决策，会支配着我们克服困难，坚持行动，去实现预定的目标，这种心理过程就是的体现。
4．在生活中你会遇到许多烦恼和困难，请你说说管理控制自己的情绪的积极行为(2条)：。
5．为了达到一定的目标，经过思考和决策，会支配着我们克服困难坚持行动，去实现预定的目标，这种心理过程就是的体现。
二、判断题6．“笑一笑十年少，愁一愁白了头”这句话告诉我们，情绪对人只有消极影响。
（）7．“笑一笑十年少，愁-愁白了头”这句话告诉我们，情绪对人只有消极影响。
（）8．听音乐、写日记、游泳等都是很好的管理压力的方法。
（）9．情绪对人既有积极的影响又有消极的影响。
（）10．喜怒哀乐是一个人的情绪表现，它们对人的身体健康没有影响。
（）三、单选题11．登台表演前，小科感觉很紧张。
下面方法中，最有可能帮助小科缓解压力的是（）。
A．临时请假B．告诫自己不要紧张C．深呼吸D．看看台下的观众12．以下方法不可以用来缓解压力的是（）。
A．体育锻炼B．与人发生冲突C．练字13．考试前夜感觉到压力比较大，以下方法不适合用来缓解压力的方法是（）。
A．向朋友倾诉B．听音乐C．延长复习时间14．当遇到事情心情不好时，下列调节情绪的措施中合理的是（）。
①有意识地转移自己的注意力；②向亲人或朋友倾诉甚至大哭一场；③找一个适当的理由来安慰自己；④做些自己喜欢的事情，如听音乐、练书法等A．①②B．②③C．①③④D．①②③④15．若在考试前夜感觉到压力比较大，以下方法不适合用来缓解压力的方法是（）A．向朋友倾诉B．听音乐C．多做几套试卷四、连线题16．把下列的成语描述与对应的情绪用连线方式分类。
五年级上册科学单元试题-第4单元《运动和力》 ｜教科版(含答案)
五年级科学上册第四单元测试卷（科教版）附参考答案一、填空题：（30分）1、我们提水，感到水桶对手有向下的（拉力）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（压力），物体都有一个向下的力，这就是（重力）。
2、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到（外力）作用时，形状很容易改变，物体在形状改变时它们会产生一个要（恢复）原来形状的力，这个力叫（弹力）。
当物体恢复到原来的形状后，弹力就会（消失）。
3、像皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是（相反）的。
4、气球里的气体喷出时，会产生一个和（喷出）方向相反的推力,这个力叫做（反冲力）。
我们的气球小车是被（反冲力）推动的5、（喷气式飞机）、（火箭）都是靠喷气发动机产生的（反冲力）运动的。
升空的火箭，箭体靠（反冲力）向空中运动。
6、要使静止的物体运动起来,必须对物体（用力），要使物体运动得更快,必须对物体（用更大的力）7、弹簧测力计就是测量（力）大小的工具，在生活中常常被叫做（弹簧秤）。
8、科学技术上统一规定用“牛顿”作为（力）的单位，简称“牛”。
，用符号（N）来表示。
9、使用弹簧测力计应注意：拿起（测力计），先检查指针是不是指在（0）位置；读数时，视线与指针（相平）；测量的力（不能）超过测力计的测量范围。
10、一个物体在另一个物体的（表面）运动时，两个物体的（接触面）会发生（摩擦），因此运动物体要受到一种（阻碍运动）的力，这个力叫（摩擦力）。
11、汽车在雪地上行驶时要在车轮上捆上铁链条，这是为了（增大）摩擦力。
12、给自行车的齿轮、链条抹机油，是为了（减小）摩擦力。
13、手按在桌子上拖动，会有一个力（阻碍）手的运动，这是因为手和桌面之间有（摩擦力）。
14、一个物体在另一个物体表面运动，有（滑动）和（滚动）两种方式15、在车辆的（车轮）与轴之间都安装了（滚珠轴承），这样设计是为了（减小）摩擦力。
16、古时候，人们搬运（很重）的物体时，往往在物体下面放上（滚木）。
后来发明了安装（轮子）的车，用车来（运输）物体就更方便了。
教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 总分 分数卷面分：3分。
我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题(把你认为的正确内容填在括号内，(每空2分，共20分)1．太阳是我们地球最重要的_____________。
2．在同种均匀介质中，光是沿_____________传播的。
3．将激光笔射出的光透过空气斜射入水中，光会发生___________现象。
4．白天我们能看到美丽的风景，是因为物体_____________的光进入了我们的眼睛。
5．_______可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
6．制作潜望镜时，需要两面________，且镜子的反射面是_________ 的。
7．词语_____________反映了光的直线传播，词语_____________反映了光的反射，词语_____________反映了光的折射。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1．将一支铅笔斜放入水中，会看到铅笔“折断”的现象。
( ) 2．“蓝眼泪”是美丽的自然景观，它是海洋里的荧光生物所发出的蓝色光芒，人们形象地称之为“蓝眼泪”。
发出蓝色光芒的荧光生物是光源。
( )3．光和声都不能在月球上传播。
( )4．夜晚汽车车灯射出笔直的光，能证明光是沿直线传播的。
( )5．在黑暗的房间待一段时间后，眼睛适应了黑暗环境，就能看到苹果。
教科版五年级上册科学第四单元《健康生活》综合训练(含答案)
6．当你感觉到愤怒的时候，不应该（）。
A．让自己冷静下来
B．停止正在说的话或正在做的事
C．不加思考，立即反应
7．小科同学在操场上看同学踢足球，突然足球快速朝小科飞来，他快速伸出手接住足球。这是由人体的（）来指挥他做出反应。
A．脑B．心脏C．眼睛
8．下列措施有利于保护脑的健康的是（）。
26．人体的各种器官是相互协调工作的。如经常运动可以使心脏强壮、肺活量增加，能为身体提供更多的氧气；呼吸系统使人体进行气体交换，吸入氧气，排除废气；消化系统使人体吸收养分；血液循化系统将人体所需的氧气和水分输送到身体的各个部位等。
27．保持正确坐姿，保护脊髓；乘车系安全带。（合理即可）
25．为保护脑的健康，我们应该怎样做？（至少写出两点）
26．人体各种器官是怎样协调工作的。
27．日常生活中，为了保护神经系统，我们应该怎么做？
参考答案：
1Байду номын сангаасC
2．A
3．A
4．A
5．B
6．C
7．A
8．B
9．脑 交叉 右 左
10．计划
11．脊髓
12．骨骼
13．肌肉紧张 更好的睡眠
14．小脑 脑干
15．皮肤 耳朵
16．骨骼 肌肉 关节
17．神经中枢
18． 不挑食 不偏食 身体健康
19．√
20．√
21．×
22．×
23．×
24．眼（接受红绿灯信号）、 传入神经 （视神经） 、脊髓 、传出神经、 腿部肌肉。
25．1．保证充足的睡眠时间。
2．要适当的活动身体。
3．要适当的听听音乐。
4．做一些体验游戏。如创造能力、运动协调能力、运算能力体验等。
新教材教科版五年级上册科学 4-1 我们的身体 同步练习(含答案)
教科版五上第四单元第1课《我们的身体》同步练习（含答案）一、填空题。
1.人必须吃东西，吸人氧气，才能获得____________，维持____________。
2.从出生到死亡，人体都在不断地发生变化。
____________时期是生长发育最旺盛的时期，因此，养成良好的____________和____________非常重要。
3.可以通过____________、____________、____________等方面了解自身体质健康水平。
4.体重指数简称____________，可以通过________________________________公式计算。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)1.从出生到死亡，人体不会发生任何变化。
( )米)( )2.五年级男生体重指数的正常范围是:14.4~21.4(千克/23.五年级女生一分钟仰卧起坐至少18个，才能及格。
( )4.青少年要养成良好的生活方式和习惯。
( )5.不良的环境可能对身体造成伤害。
( )6.健康只包括身体健康。
( )7.人不吃东西，不吸人氧气，也能获得能量，维持生命。
( )8.体重指数=体重(千克)÷[身高(米)×身高(米)]( )9.噪音、雾霾、污水等不良环境对人体健康有害。
( )三、选择题。
1.人的一生中，生长发育最旺盛的时期是( )。
A.幼儿期B.青少年期C.老年期2.五年级学生小强身高1.65米，体重65千克，他的体重指数是( )。
A.肥胖B.正常C.超重3.五年级男生肺活量及格范围是( )毫升。
A.1300~2110B.2200~2450C.2700~29004.五年级女生50米跑优秀成绩是( )秒。
A.11.1~9.3B.9.1~8.8C.8.5~8.35.五年级男生一分钟跳绳个数的及格成绩是( )个。
A.56~119B.126~132C.138~1486.下列因素对青少年的身体健康不益的是( )。