人教版英语七年级上册全册教材全解：人教版英语七年级上册Unit 1 My name27s Gina教材全解及单元测试卷
全方位教学辅导教案
学科： 英语 任课教师：莫小爱 授课时间：2017年10月 日 星期
学 生 钟婧妍 性 别 女 年 级 初一 总课时： 第 次课
教 学
内 容 Unit1单元知识预习
人称代词的使用
重 点
难 点 单元重点知识的运用
教 学
目 标 掌握单元重点词汇的使用，单元重点知识掌握
Unit1 My name's Gina
【教材内容解析】
Section A
1. My name’s Gina. (P. 1)
My name’s...意为“我的名字是……”，是自我介绍时常用的句型，name's是name的缩写形式，提问“你叫什么名字”用“What is your name”。
My name’s Sally.=I’m Sally.
2. I’m Jenny. (P. 1)
I’m Jenny.相当于My name is Jenny.。自我介绍时，用I’m或者My name is...均可，前者更加随意些。
I am Mary.=My name is Mary.
3. ---Nice to meet you!
---Nice to meet you, too. (P. 1)
英美人初次见面或者经第三方介绍认识时，常说Nice to meet you!，回答时用Nice to meet you, too!
---This is Li Ming.
---Nice to meet you!
---Nice to meet you, too!
4. What’s your name(P. 1)
“What’s your name”用来询问对方的姓名的一般用语，答语为“My name is...”。
---What’s your name
---I’m Mary/My name is Mary.
5. I’m Ms. Brown. (P. 1) Ms.意为“女士”，用于女子的姓氏或者姓名前，不指明是否结婚。
Ms. Green is our math teacher.
6. And what’s her name (P. 2)
and用作连词，意为“而且、又、和”，本句中的and起到承上启下的作用。
My name is Grace. And you
7. ---Are you Helen
---Yes, I am.(P. 2)
Are you...询问“你是……吗”，肯定回答为Yes, I am.。否定回答为No, I am not.。
---Are you Cindy
---Yes, I am./No, I am not.
8. ---Is he Jack
---No, he isn’t. (P. 2)
(1)“Is he...”询问“他是……吗”，肯定回答为Yes, he is.。否定回答为No, he isn’t.。
---Is he a student
---Yes, he is./No he isn’t.
(2) 辨析no与not
no可以用作副词或者形容词，作副词，表示“不、不是”，用于否定回答中，反义词是yes，用作形容词，表示“没有、无”，no+单数可数名词=not a/an+单数可数名词；no+可数名词复数/不可数名词=not+any+可数名词复数/不可数名词。
not用作副词，表示“不、没有”，常用于连系动词、助动词、情态动词之后，帮助构成否定句，不能单独使用。
Section B
1. zero, one, two...nine (P. 4)
以上这些词都是基数词，数词分为两大类：基数词和序数词，表示数目多少的数词为基数词，表示顺序先后的数词为序数词。
---What’s two and five
---Seven
---How old is it
---It’s four.
2. What’s your telephone number, Li Xin (P. 4) What’s one’s telephone number用来询问某人的电话号码，意为“某人的电话号码是多少”，答语是It’s...或者My/his/her telephone number is...。
---What’s Bob’s telephone number
---It’s
3. What’s your first name (P. 5)
first name意为“名字”，相当于given name。
What’s her first name=What’s her given name
4. What’s your last name (P. 5)
last name意为“姓、姓氏”，也可以用family name表示。
This is Jim Green. His last name is Green.
5. My name is Jenny Green. (P. 5)
Jenny Green是一个英文姓名，英文姓名的写法与中文姓名的写法不同，英美人的姓名写法通常是名字在前，姓在后。
6. My friend is in China. (P. 5)
(1) “sb.+连系动词be+in+地点”表示“某人在某地”。
His friend is in Beijing.
(2) China是专有名词，意为“中国”，in China“在中国”，Chinese用作名词，表示“中文、中国人”，作形容词，表示“中国的、中国人的”。
Tom can speak a little Chinese.
We are Chinese.
7. PEP Middle School(P. 6)
middle school意为“中学、初中”，表示某所中学的名称时，其首字母要大写。
He is in Middle School.
【重点短语和句型归纳】
重点短语
1. Your name 你的名字
2. first name 名字
3. last name 姓氏
4. her name 她的名字
5. telephone /phone number 电话号码 6. in China 在中国
重点句型
1.—nice to meet you! 见到你很高兴！
—Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name 你的名字是什么
—Alan. 艾伦
’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name 他的/她的名字是什么
5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name 你的名字/姓氏是什么
7.—What’s his telephone number 他的电话号码是多少
—It’s 876-9548 是876-9548.
【语法讲解】
一 动词be的一般现在时
1、表示一种事实：
He is 11 years old.他11岁了。
I am from China.我来自中国。
2、表示一种状态（经常存在）：
He goes fishing every weekend.他每个周末都去钓鱼。
We usually go to school at 7:00.我们通常7点上学。
3、Be动词与主语保持一致：
Iam a teacher.
He/Sheis a worker.
Itis a little dog.
They/We/You are dancers.
Be动词变化遵循原则，口诀：我是am,你是are,is 用于他、她、它,复数都是are.
4、一般现在时的句型转换
否定句be+not
She is in the kitchen.~She is not in the kitchen.
They are in the classroom.~They are not in the classroom.
一般疑问句be提前
She is in the kitchen.~Is she in the kitchen——Yes, she is./No, she isn’t. They are in the classroom.~Are they in the classroom——Yes, they are./No, they aren’t.
二 形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。
人称 第一人称 第二人称 第三人称
单复数 单数 复数 单数 复数 单数 复数
形容词性物主代词 my our your your he/her/its their
形容词性物主代词用在名词前面作定语。
my name your ruler his cup her pen
【单元测试卷】
第Ⅱ部分 笔试部分 （满分100分）
Ⅰ. 根据句意和汉语或首字母提示补全单词 (每小题1分，满分10分)
1. ________(她的) name is Gina.
2. What’s ________(他的) name
3. I ________(叫) Amy.
4. Nice to ________(遇见) you!
5. What ________(颜色) is it
6. My f________ name is Jenny.
7. Green is his f________ name.
8. L________! That’s a pen.
9. This is a boy. H________ name is Dale.
10. Three and four is s________.
Ⅱ. 单项选择 (每小题1分，满分15分)
1. My name ________ Helen.
A. am B. is C. are D. be
2. —What’s his name
—________.
【教育学习文章】七年级英语上册 Unit1 My name’s Gina重点短语句型汇总
专业学习
范文学习 七年级英语上册 Unit1 My name’s Gina重点短语句型汇总
七年级英语上册Unit1myname’sGina重点短语句型汇总
【重点短语】
.myname我的名字
2.yourname你的名字
3.hername她的名字.
4.hisname他的名字
5.I’m...我是……
6.firstname名字
stname/familyname姓氏
8.ms.Brown布朗女士
9.yourschoolIDcard你的学生卡
0.phone/telephonenumber电话号码
1.hisIDcardnumber他的身份证号码
2.myfriend我的朋友
3.nicetomeetyou很高兴见到你
4.middleschool中学
5.inchina在中国
【重点句型】
.—what’syourname?你叫什么名字？ 专业学习
范文学习 一I’m/mynameisAlan.我叫艾伦。
2.—what’shis/hername?他/她叫什名字？
--His/HernameisEric/mary.他/她叫埃里克/玛丽。
3.myfriendisEricBrown.
我朋友叫埃里克•布朗。
4.myfriendisinchina.
我朋友在中国。
5.—what’syourlastname?你姓什么？
—-mylastnameisGreen.我姓格林。
6.—myname’sjennyGreen.我的名字是珍妮•格林。
—I’mGina.Nicetomeetyou!我是吉娜。很高兴见到你
7.—what’syourtelephonenumber?你的电话号码是多少？
一It’s281-9176.我的电话号码是281-9176
七年级英语上册 Unit 1《My name’s Gina》教案 人教新目标版
word
1 / 13 Unit1 My name is Gina.
Language goals:
In this unit students learn to introduce themselves, greet people and ask for and
give telephone number.
New languages:
What’s your name? My name is /I’m …
Hello! I’m … /Hi! I’m …
Nice to meet you!
What’s his name? His name is …
What’s her name? Her name is …
What’s her family name?
What’s her first name?
What’s your phone number?
Difficult points:
1. How to introduce yourself and greet people in the right way.
2. Improve the students’ reading, listening, speaking and writing skills.
3. The difference between Chinese names and English names.
Teaching aids:
puter, recorder, colorful chalk
Teaching periods:
Period 1: Section A 1a /1b /1c /2a /2b /2c/ Grammar Focus
Period 2: Section A 3a /3b /4
Period 3: Section B 1a /1b /2a /2b /2c
Period 4: Section B 3a /3b /3c /4 / Self check word
2022年人教版七年级上册英语Unit1知识点及习题
课题 Unit 1 My name’s Gina. 讲义
七 年级 英语 学科 第 1讲
知识点精讲：
1. 简介自己：My name’s+名字 我旳名字叫...... I’m+名字 我是......
2. 询问姓名
1) What’s your name? 你叫什么名字？
Alan艾伦。/ My name’s Alan. 我旳名字叫艾伦。/I’m Alan. 我叫艾伦。
2) What’s his name? 他叫什么名字？
His name’s Eric. 他旳名字叫埃里克。/He’s Eric. 他叫埃里克。( He’s = He is )
3) What’s her name? 她叫什么名字？
Her name’s Mary. 她旳名字叫玛丽。/She’s Mary. 她叫玛丽。 ( She’s = She is )
3. Nice to meet you. 见到你不久乐。（初次会面用语。）
回答：Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.
4. Mr/Mrs/Miss 和Ms
Mr ['mistə(r)] 先生
Miss [mis] 小姐，女士；（年轻未婚女子）
Mrs ['misiz] 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）
Ms. [miz] 女士
5. Is he Jack? 他是杰克吗？
Yes, he is. 是旳，他是。
No, he isn’t. His name’s Mike. 不，他不是。他旳名字叫迈克。
6. Are you Helen? 你是海伦吗？
Yes, I am.是旳，我是。/ No, I’m not. I’m Gina. 不，我不是。我是吉娜。
7. 英美人旳姓名与中国人旳姓名顺序相反，名在前，姓在后。如Jim
Green, 名是Jim，姓是Green。
七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina教学设计与反思 人教新目标版
题目 Unit1 My name’s Gina教学设计与反思
学科 初中英语 年级 七年级
教材内容 Unit1 My name’s Gina
个人信息
设计者 姓名 单位
王国洪 乐平市第五中学
1. 教材分析
本单元围绕“结交新朋友”这一主题，让学生学会打招呼和介绍自己，询问他人姓名的基本句型：“What is your/his/her name? My/His/Her name is...”通过学习区分
“first/last name”.了解有关姓名的文化知识，通过查询电话号码 “What’s
Your/her/his phone number?”,及其回答，学习数字1--9的英文表述方式，同时也进一步促进学生之间的互相了解。通过以上几个方面的学习 ，使学生在轻松，愉快的学习氛围中熟识新伙伴。本单元与第二单元衔接紧密，由课堂内的打招呼，自我介绍到课外，校外互相了解，由特殊疑问的学习，使学生将书本知识运用到实际生活中。
2. 学情分析
单元的主题是熟识新伙伴，同时引导学生采用Practicing, Listening for specific
information和Role playing的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习的过程中，进一步促进学生之间的相互了解。很多同学可能对英语已经产生了浓厚的兴趣，所以在教授句型时，一定要尽量多安排活动，让他们大胆去说，去练，去模仿，有必要时采用游戏的方式，增加他们学习英语的兴趣，为以后的学习打下好的基础。
3. 教学目标(含重、难点)
1.一般现在时be的用法。2.形容词性物主代词my,your,his,her及人称代词I,he,she.3.省略式What’s =What is I’m=I am My name’s =My name is he’s =he is she’s
=she is 4.中英文名字的区别。
最新人教版初中英语七年级上册Unit1MynameisGina.（公开课教学..
Unit 1 My name is Gina
Learning Objectives 一、一、TopicsTopicsTopics（话题）（话题）（话题）: : Making new friends
二、二、Functions (Functions (功能功能功能) ) 1. Introduce yourself 2. Greet people
3. Ask for and give telephone numbers 三、三、Structures (Structures (结构结构结构) )
1. Present tense to be
2. What question
3. Yes/ No questions and short answers 4. Possessive adjectives my, your, his, her 四、四、Target Language (Target Language (目标语言目标语言) )
What’s your name?
My name is Gina.
Hello, Gina. I’m Ms Brown.
Nice to meet you!
Are you Helen?
No, I’m not. I’m Gina. What’s your telephone number? telephone number? It’s 281-9176. 1-9176.
五、五、Vocabulary Vocabulary （词汇）
name,telephone/phone, number, your, his, her, he, she, yes, no, first, last
Number 0—9 first / last names, middle school
六、六、Skills (Skills (技能技能技能) )
Listening for key information Scanning in reading
人教版七年级英语上册第一单元A部分知识点
人教版七年级英语上册
1
Section A
1.My name's Gina 我的名字是吉娜
【知识点】name's是name is 的 缩写，表示“名字是。。。。”
如：My name's Tom. = My name is Tom .
---What's your name?
---My ____ Jerry.
's B. name are
has am
2. I'm Jenny 我是珍妮
【知识点】I'm Jenny = My name's Jenny
I'm 是 I am 的缩写。
例如：我是Tom
I'm Tom .
我不是Tom
I'm not Tom.
---Excuse me.____ you Mr.Zhang?
---Yes,my name ____ Zhang Wei.
A.Are ;am B. Is;am
C.Are;is D.Is,is
3.--Nice to meet you!见到你很高兴！
--Nice to meet you,too. 见到你也很高兴！
【知识点】一般用于经过他人介绍后与某人初次见面时打招呼用语。
---Glad to meet you!
--- ____
A.Hello!
B. Glad to meet you,too.
C.Fine,thanks. D.Thank you.
4.What's your name ?你叫什么名字？
【知识点】What's=What is
例如： --What's your name ?
---My name is Tom (或I'm Tom)
人教版七年级英语Unit-1说课稿
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《My name is Gina》说课稿
Good morning,ladies and gentlemen. It’s my pleasure to be here.My name’s Feng Shuojin.I come
from Xindi School. Today , I’m going to talk about the topic “My name is Gina.”I will divide the
instruction into seven parts: they are Teaching material Analysis,Teaching aims, Teaching emphasis
andTeaching difficulties, Teaching methods, Teaching procedures,Blackboard designand TeachingReflection.
First,Teaching material Analysis
I’d like to say something about the teaching content .The teaching plan I am going to present is from
Unit 1. For it’s the first lesson in middle school, it’s easy to learn. In this unit,we will learn how to
introduce ourselves, learn how to make friends,and learn how to greet people. This is an important and
useful lesson in Book One,because it’s related to our daily life closely.If the students can learn it well,it
英文教案My name’s Gina
人教版新课标七年级上
Unit 1 My name’s Gina.
一、教学目标
1）通过本课教学，使学生初步学会用英语介绍自己和用英语和别人打招呼，并要求学生尽可能在交际场合中使用。让学生初步体会用英语和别人交流的感受，培养学生学习英语的兴趣。
2）通过对英文名字的介绍，对比中西方表达名字的不同，了解中西方文化的差异。
3）通过介绍英文名字的由来，使学生产生对西方文化的好奇及兴趣。
4）通过让学生制作个性化名片来提高学生学习英语的兴趣，体现英语的实用性。
5）通过以上任务活动，掌握形容词性物主代词的用法及其与人称代词的主格的区别，并且在第一节课让学生对英语的学习产生兴趣。
二、教学重点与难点
1．要求掌握以下句式：
What’s your name? My name is Gina. I’m Gina. Nice to meet you
2．要求掌握基本的打招呼用语：
Good morning! Hello! How are you？ Fine, thank you ,And you?
３.要求掌握以下词汇：
What, you, are, hello, hi, and, question, answer, look, first name, last name，
三、课前准备
1．学生课前准备：
利用网络查阅中英文姓名及初次见面时各国或各地风俗，礼仪体会它们的不同之处；
准备硬纸片和水彩笔；
用英文介绍自己的姓、名。
2．教师准备
制作课程所需要的插图、卡片和人物对话的课件，人物以动画片的形式呈现，将听力部分的内容插人，使学生学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名的基本句型；
3..教学器材：电脑、图片。
四、教学步骤设计：
从第一节课起，应尽量为学生创造一个听英语、讲英语的小环境：在起始阶段，就使用一些简单的课堂用语；教师还可借助一些手势、表情、演示等，帮助学生听懂；所使用的课堂英语，应循序渐进，宁少勿滥；要多次重复，使学生逐渐熟悉起来，不仅能理解教师的课堂英语，也熟悉教师的手势、表情、演示等。
unit1mynameisgina知识点
unit 1 My name is Gina
知识点
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
1. 动词be（am/is/are）的用法：我（I）用（am），你（you）用（are）, is 跟着他（he）她(she)它(it).单数名词用is，复数名词全用are.
[练习]用am, is, are填空
1. I _______ Peter Hunt.
2. My name _______Bill.
3. I _______twelve.
4. My family name_______White.
5. Her name _______Gina.
phone number ___22335.
7 . _______you Tom
8. It _______my book.
2. What’s your first / second/ last name
英美人的姓名与中国人的姓名不同，英美人的姓名通常是名字在前，姓氏在后。
如：Jack Green是全名________, 名字是________, _________是姓氏。
_________ 全名
_________ _________
(名字) (姓氏)
[练习]将A组姓名按名（first name）和姓（last name）进行分类，将B组名字按男性（male）和女性（female）进行分类
A）Eric, Bob, Williams, Dale, Green, Amy, Brown, Gina, Smith, Mary
1. First name：______________________________
2. Last name：______________________________
B）Gina, Alan, Linda, Dale, Grace, Bob, Cindy, Helen
新目标英语七年级上 Unit 1 My name is Gina 知识讲解与练习
Unit 1 My name is Gina.
知识经纬
经过starter 中三个单元的字母学习，同学们已开启了英语学习的大门，但还没有入门，紧接着我们就要进入入门阶段的学习——词汇、句子的学习。从本单元开始，要学习单词的读音、拼写形式、词义与词的搭配和用法。同时我们还开始有了文本的阅读，特别是生活中实用信息的获得。
这一单元要学会介绍自己，并能向别人问候，认识英语名字的组成，以及能获取身份信息。
类别 语言知识点
语音 元音字母A在重读开音节、闭音节中相应的发音以及拼读规则
A /ei/ A name Kate
A[]Frank jacket thank
重点词汇
重点短语 my name, your, his, her, name’s=name is, what’s=what is, it’s=it is, I’m=I
am, question, answer, look, clock, first name, last name, boy, girl, and, hello,
hi, number, telephone, card, ID card, nice, to, meet, zero, one, two, three,
four, five, six, seven, eight, nine
重点句型
交际用语 What’s your name? My name’s Jenny.
My name is Gina. I’m Alan.
What’s your first name/last name?
What’s your telephone number? It’s 281-9176
Hello! I’m Amy.
Nice to meet you.
And what’s her name? Her name is …
语法 1． 数词0-9