PEP小学英语六年级下册复习资料
1 PEP六年级下册复习资料
一、每单元知识点归纳
Unit1 How Tall Are You ?
一．形容词的比较级：一般来说在中文中表示“„的”就是形容词。表示两者间的比较就用比较级（（句中常有than））公式为：A+be+形容词的比较级+than+B 例如：You‘re shorter than me你比我更矮。I’m bigger and
stronger than you.我比你体型大比你强壮。Mike is heavier than me. 麦克比我更重。比较级的构成：1以e结尾，直接+r（nice好的—nicer更好的large大的—larger更大的）2以“辅音+y”结尾变y—ier（happy—happier更高兴的funny—funnier更滑稽可笑的heavy—heavier更重的）3以“辅音+音+辅音”结尾的双写末尾辅音+er（big—bigger更大的thin—thinner）4直接+er
二． 四会单词：
tall高的—taller更高的 short矮的—shorter 更矮的
thin瘦的—thinner 更瘦的 heavy重的—heavier 更重的
small小的—smaller （体型）更小的 strong强壮的—stronger 更强壮的
old年龄大的—older 年龄更大的 young年轻的—younger 更年轻的
big大的—bigger 更大的 long长的—longer 更长的
四会句子：
1．你有多高？How tall are you? 2.我有1米64高。I'm 164cm tall.
3.你比我矮。You're shorter than me. 4.你比我高4厘米。You're 4 cm
taller than me. 2 5.你有多重？How heavy are you? 6.我有48公斤重。I'm 48kg.
7.我比你瘦，还比你矮。I'm thinner than you, and shorter.
8 .他的手大一些。His hands are bigger.
9. 他的头小一些。His head is smaller.
10．How old（几岁）are you? 你有多大？
11．I’m 11 years old. 我11岁。
12．I’m 12. 我12岁。I’m one year older than you. 我比你大一岁。
13． I’m two years old er than you。我比你大2岁。
词组： in the morning /afternoon /evening(在早上/下午/晚上)
walk to „..步行到 flew （fly）kites放风筝 jump into (跳到„„.里面)
swam to „„..(游到„..里面) five minutes later五分钟以后
returned(return)„„.. to (把„..归还给别人) be grateful to sb(对某人很感激)
Unit2 What’s the Matter, Mike?
一．四会单词
have a fever（发烧） hurt（疼痛） have a cold（发烧） have a toothache（牙痛） have a headache（头疼 ）nose（鼻子）have a sore throat（喉咙痛 ）
matter（ 事情麻烦） sore（疼 ）tired（累的 ） excited（兴奋的） angry（生气的）happy（高兴的 ） bored （无聊的 ） sad （ 伤心的）
二．四会句子
1你怎么啦？ 我发烧了。What's the matter? I have a fever.
2我喉咙疼。My throat is sore. （=I have a sore throat.）
3我鼻子疼。My nose hurts. （表示身体某一部位疼hurt+s） 3 4你感觉怎样？How do you feel?
5我感觉生病了。.I feel sick. .6.我很高兴。I’m happy / I feel happy.
7.Amy感觉怎样？她很累。How does Amy feel? She’s tired.
8你好吗，刘云？你看上去那么高兴。How are you, Liu Yun? You look so happy.
9你好吗，Sarah？你今天看上去那么伤心。How are you, Sarah? You look sad today.
10．How are you, Liu Yun? 你好吗，刘云？ You look so happy. 你看起来很高兴。
11．She feels happy. =She is happy.她很开心.
12. I feel happy. =I am happy.我很开心.。
13．I am going on a big trip.我将去旅行
14.I failed my math test.我数学考试失败了。
15.I’m sorry to hear that.听到这个消息我感到很伤心。
16. Don’t worry别担心
17.If you are sick，see the doctor. 假如你生病了，就去看医生。
18.Take some medicine(药)and drink hot drinks. （吃些药，喝热开水。）
Unit3 and unit4
动词一般过去时表示过去发生的事情，公式是：人+动词过去式+其他+过去的时间。表示过去的时间是判断过去式的主要标志：last weekend上个星期 last year去年last month上个月 yesterday昨天
例如：I visited my grandparents last weekend.上周末我看望了爷爷奶奶。
Wu Yifan played football with his friends yesterday. 昨天吴一帆和他的朋友们一起踢足球。
动词过去式变化规则： 4 1．一般在动词末尾加-ed，如ski-skied（滑雪）relax-relaxed（放松）
prepare-prepared准备
2．结尾是e加d，如：taste-tasted（尝起来）
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped（停止）
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied
carry--carried
直接+ed的动词过去式:
watch（watched TV看电视） visited the Great Wall（参观长城）
wash—washed the clothes洗衣服 clean—cleaned the room打扫房间
play—played football踢足球 played basketball(打篮球)
played sports进行体育运动 climb-climbed a mountain爬山
visit——visited grandparents看望爷爷奶奶 cook ---cooked 做饭
learn-learned Chinese/English/math学习语文/英语/数学
listen—listened to music听音乐 row—rowed a boat划（船）
returm sth to sb把...归还给(give sth .back to sb) returned = gave„ back to把„归还给
没有规律的动词的过去式有：
do做---did（did (my我的) homework did her（ 她的homework did his他的 homework did their(他们的) homework did our(我们的) homework） read-— read（read a book=read books读书） go—去went（went to a park去公园 went swimming去游泳 went fishing去钓鱼 went hiking去郊游 went skiing去滑雪 went ice-skating去滑冰 went shopping去购物 5 sing -sang dance –danced（ sang and danced唱歌跳舞） take –took（took
pictures拍照） eat--ate（ate good food吃了很多好吃的食物） buy-—bought（bought presents买礼物）see saw（saw elephants /pandas看见了大象/熊猫） get –got (got to 到达) is am—was （Wu Yifan was busy last
weekend.） have --had有 （Every day I had fun with my cousins 每天我和表兄弟都过的很开心） fly飞——flew（flew kites放风筝）
swim—— swam游泳 study——studied English学习英语 win——won
the game赢得比赛
（Class 3 won the game3班赢得了比赛） leave ——left离开（We left
Beijing on February 1st and got to Harbin on the 2nd.我们二月一号离开北京二号到达哈尔滨）（We relaxed and prepared to go back to work or school.我们放松了一下准备回到工作和学习中） make – made a snowman堆雪人
Unit3四会句子：
1.-——What did you do last weekend?上周末你干了什么？
——I visited my grandparents.我去拜访了我的爷爷奶奶。
2. ——Did you clean your room yesterday? 你打扫了你的房间了吗？
——Yes , I did。是的，我打扫过了/No, I didn’t.不，我没有打扫过。
3.---What did Mike do yesterday?昨天迈克+干了什么？ ----He went
PEP小学六年级英语下册总复习语法大全讲解
小学英语语法大全
第一章 名 词
一、定义
名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类
1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词
如：john is a student
student是普通名词，john是专有名词
普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词
专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数哇库资源网
1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词
不可数名词——数不清（没有复数）
drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge
food?rice bread meat fish fruit cake dumplings
2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式
many+可数名词复数
much/a little+不可数名词
some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰
不可数名词 数词 +量词 +of + 名词
对可数名词的数量提问用how many
对不可数名词的数量提问用 how much
4、不可数名词的量有以下两种表示方法：
1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
PEP小学六年级英语总复习
一、 日常招呼用语：
Hello! I’m Kate. 你好！我是Kate.
What’s your name?你叫什么名字？
My name’s Kate. 我叫Kate。
See you tomorrow. Bye bye. Goodbye.再见
Good morning. 上午好
Good afternoon.下午好
Good evening.晚上好
Nice to meet you!见到你很高兴（第一次见面）
Nice to meet you,too!见到你我也很高兴。
How are you?你好吗？
Fine, thank you.我很好，谢谢。
（You’re welcome.不用谢）
打电话：
Can I speak to Amy?我能和Amy说话吗？
This is Amy speaking. 我就是Amy
Who’s that?你是谁？
二、 介绍人或物
This is Kate 这是Kate
Is this Kate?这是Kate 吗？
Yes,she is./No, she isn’t.
Who’s that man?那个人是谁？
He is my father.他是我爸。
What’s your mother?你妈是干什么的？
（What does your mother do?）
She is a worker.她是个工人。
Where are you from?你来自哪里？
I’m from China.我来自中国。
What’s this?这是什么？
This is my bedroom?这是我的卧室
Is this your bedroom?这是你的卧室吗？
Yes, it is ./ No, it isn’t.
What’s that?那是什么？
That is the room.那是电视房。
Is that the TV room? 那是电视房吗？
Yes, it is /No, it isn’t.
六年级pep英语下册知识点
六年级pep英语下册知识点
Pep英语是中国小学英语教材中的一套教材，在六年级下册中，涵盖了许多重要的知识点。本文将就六年级Pep英语下册的知识点进行详细的论述，以帮助学生巩固所学内容。
第一部分：语法知识点
1. 一般现在时：一般现在时用于表示经常性的或普遍真理的动作。例如：I play football every Sunday.
2. 一般过去时：一般过去时用于表示过去发生的动作或状态。例如：She watched a movie last night.
3. 现在进行时：现在进行时表示现在正在发生的动作。例如：He is playing basketball now.
4. 一般将来时：一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。例如：We will go to the park tomorrow.
5. 情态动词：情态动词用于表示许可、可能、必须等情态。例如：Can I borrow your pen?
第二部分：词汇知识点
1. 动词：动词是指表示一种物理或心理动作、存在或状态的词语。例如：play, read, swim等。
2. 名词：名词是指用来表示人、事物、地方、抽象概念等的名词。例如：cat, book, China等。
3. 形容词：形容词是用来描述名词的特征或状态的词语。例如：beautiful, happy, tall等。
4. 副词：副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语，表示时间、地点、程度等。例如：quickly, here, very等。
第三部分：阅读技巧
1. 阅读理解：阅读理解是指通过阅读文章，理解文章的含义和提出相关问题。在解答问题时，需要仔细阅读文章，理解文章的主旨，找出关键信息。
2. 问题解答：在阅读理解中，学生需要根据问题从文章中寻找答案。解答问题时可以使用关键词定位法，即在文章中找到与问题相关的关键词，然后在该位置附近找到答案。
3. 阅读技巧：阅读技巧包括预测、略读、精读等。学生可以通过预测内容来提前猜测文章的主题，略读可以帮助学生快速获取文章的大意，而精读则需要学生仔细阅读每个句子，理解文章的细节和含义。
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PEP小学六年级英语总复习资料
小学英语总复习
一：学生易错词汇
1.a, an
的选择：元音音素开头的单词用an,
辅音音素
开头的单词用a.
2.am , is , are
的选择：单数用is ,
复数用are, I
用am ,
you
用are.
3.have , has
的选择：表示某人有某物。单数用has ,
复数用have, I you 用have .
4.there is, there are
的选择:表示某地有某物或某人。
单数用there is ,
复数用there are.
5.some, any
的选择:肯定句用some,
疑问句和否定句
用any.
6.
疑问词的选择:what
（什么）who
（谁）where
（哪
里）whose
（谁的）why
（为什么）when（
什么时候）which
（哪
一个）how old
（多大）
how many
（多少）how much
（多少钱）
二：形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级
的句子结构通常是：
什么+动词be （am , is , are ） +
形容词比较级+ than
（比）+什么，如:
2020新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
2020新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
Unit 1 How tall are you?
Here XXX:
1.Regular adjectives: add -er to the end of the word.
tall - XXX
short - shorter
long - longer
strong - stronger
old - older
young - younger
small - smaller
low - lower
smart - smarter
2.Adjectives ending in -e: add -r to the end of the word.
large - larger
late - later
simple - simpler
safe - safer
3.Adjectives XXX: double the final consonant and add -er.
big - bigger
XXX - XXX
fat - fatter
sad - sadder
hot - hotter
wet - wetter
4.Adjectives ending in -y: change the -y to -i and add -er.
happy - happier
heavy - XXX
XXX - funnier angry - angrier
XXX - XXX
windy - windier
busy - busier
early - earlier
XXX:
dinosaur。hall。than。both。meter。kilogram。size。feet。wear。countryside。shadow。e.
Here XXX:
1.Asking about age。height。weight。etc.
How old are you?
PEP人教版小学英语六年级下册Unit 2单元知识梳理总结
Unit 2 Last weekend
一、单词
clean打扫 -- cleaned（clean 的过去式）打扫
stay停留 -- stayed （stay的过去式）停留
wash洗—— washed 洗 watch看 ——watched看
have患病 ——had 患病
sleep 睡觉——slept睡觉 read读 ——read 读
see 看见——saw看见 last 上一个的
yesterday 昨天 before在…之前
二、短语
clean my room 打扫我的房间 wash my clothes 洗衣服
stay at home 呆在家里 watch TV 看电视
go boating 划船 read a book 读书
see a film 看电影 have a cold 感冒
sleep 睡觉（过去式slept）
climb a mountain 爬山 cooked dinner做饭
cook noodles 面条
三、句子
1. How was your weekend?你周末过得怎么样？
2. It was good/fine/OK,thank you.很好，谢谢！
3. What did you do last weekend?你上个周末干了什么？
4.I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家里.（with和谁）
5. Did you do anything else?你还做了其他什么事吗？
6. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。
人教PEP英语六年级下册期末 专项复习 完形填空 (含答案)
小学PEP版英语小升初专项复习-完形填空
一、根据短文内容选择最佳答案。
Today is Sunday. I 1． up at 7: 00 and 2． breakfast at 7:45. I 3． a film in
the 4． with my friends. Then I have 5． with them. In the afternoon I
6． my grandparents. Their house is 7． the cinema and I go there 8． bus. I go
home at 5: 00 in the afternoon. In the 9． I read a book after dinner. 10． do you
do today? Can you tell me?
1．A．get B．gets C．getting
2．A．have B．has C．having
3．A．see B．come C．go
4．A．morning B．afternoon C．evening
5．A．breakfast B．lunch C．dinner
6．A．a look B．watch C．visit
7．A．near B．far from C．next to
8．A．take B．with C．by
9．A．morning B．afternoon C．evening
10．A．What B．Where C．When
二、11．完形填空
I often have happy weekends, but I （1） sad last weekend. I （2） go anywhere
because my grandma was ill. We took her to the hospital. She had a bad cough and a high fever. She
PEP小学六年级英语下册复习语法知识及配套习题
小学英语语法及习题
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags,
cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes,
brush-brushes, watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5．不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen,
policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
写出下列各词的复数
I _________him _________this ___________her ______
watch _______child _______photo ________diary
______ day________ foot________ book_______ dress
________
tooth_______ sheep ______box_______ strawberry
_____
thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich
______
man______ woman_______
paper_______ juice___________
water________ milk________ rice__________
PEP小学六年级下册英语知识知识点归纳
1 Book 6B Unit 1 How tall are you? 一、词汇
tall ----- taller 高的----更高的 than 比 short ----- shorter 矮的/短的----更矮的/更短的 cm 厘米 long ------ longer 长的----更长的 meter 米 形容词 strong------ stronger 强壮的----更强壮的 ton 吨 adj. old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的 size 号码 young------ younger 年轻的-----更年轻的 feet 脚 small------ smaller 小的----更小的 think 想 wear 穿 辅+元+辅 --------双写最后一个辅音字母+er others even 甚至 big-----bigger 大的-----更大的 tail 尾巴 thin-----thinner 瘦的-----更瘦的 little 小的 fat-----fatter 胖的------更胖的 lobster 龙虾 shark 鲨鱼 辅音字母+y -----改y为i +er deep 深的 happy-----happier 开心的-----更开心的 seal 海豹 heavy-----heavier 重的------更重的 squid 鱿鱼 funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸 二、重点句型 ⑴ 问年龄，身高，体重等 How old are you? How tall are you? How heavy are you? ---- I’m _______ (years old). ------ I’m ______ cm tall. ------- I’m ______ kg . ⑵ 问物品的情况： ① How large is your room? 你的房间有多大？ It’s __________ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。 ② How long is your bed? 你的床有多长？ It’s _________cm long. 有______厘米长。 ③ How big are your feet? 你的脚有多长？ I wear size ______. 我穿_______码的鞋。 ⑶ 形容谁比谁更„ „ am ① „ be is ( even/much ) „er than „ are e.g. I am taller than you. 我比你高。 I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高4cm . I am taller and stronger than your brother.我比你的弟弟更高更壮。 Jack is even stronger than his father. Jack 甚至比他爸爸还壮。 Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green. 张鹏和John 比Mr. Green 要年轻多了。 有用的句型： 1. Which monkey do you like? 你喜欢哪一只猴子？ I like the yellow one. 我喜欢黄色的那只。 2. I think the little monkey is only 40 cm tall. 我想那只小猴只有40cm 高。 3. Its tail is about 38 cm long. 它的尾巴约有38cm. 4. A sperm whale is ____________ than a killer whale in its length.
人教版小学PEP英语五六年级下册知识点归纳
⼈教版⼩学PEP英语五六年级下册知识点归纳
Unit 1 My day
⼀、重点词汇。
五、重点句型。1、询问别⼈什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在⼏点做某事。） 例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）
答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。）
注意：当主语是第三⼈称单数（he,she,it,单个⼈名或单数名词）时，助动词do要变成does,
句型结构是：When does+主语（第三⼈称单数）+动词短语原形+其他？2、询问别⼈周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）
答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）
答：I usually read books. （我通常看书。）
注意：当主语是第三⼈称单数（he,she,it,单个⼈名或单数名词）时，助动词do要变成does,
句型结构是：What does+主语（第三⼈称单数）+do+on the weekend?
六、四会句⼦：When do you finish class in the morning ? 你们上午的课到⼏点结束？
We finish class at 1 o’clock . 我们⼀点钟结束上午的课。
What do you do on the weekend ? 你周末做什么？
I often watch TV and play ping-pong with my father . 我经常看电视，也常和我爸爸⼀起打乒乓球。
七、语⾳：cl /kl/ clean clock class clever