大班故事《傻小熊种萝卜》
小白兔种萝卜作文(3篇)
1 小白兔种萝卜作文（3篇）
一天，天气晴朗，小兔子想吃萝卜了，它蹦蹦跳跳地去园子里拔萝卜吃，转了一圈，它发现了一只大萝卜，小兔子抓住萝卜，使劲地拔呀拔，可是萝卜一动不动，小兔子就去喊来了第二只兔子和它一起拔，可还是拔不动，于是，它们叫来了第三只兔子，哟，萝卜开始有动静了，它们赶紧找来第四只兔子，它们一起整齐地喊着口号，用力一拔，大萝卜终于拔出来了。
看了这个故事，我从中得到了一个知识，那就是齐心协力才能做好事。
春天来了，天气非常晴朗，正是植物生长的.季节。一天，小明对小红说：“你看，天气那么晴朗，不如我们去种树吧！”小红说：“好吧！”
他们来到一块土地前，说“我们开始吧！”小明拿着一颗小树苗，小红拿着一个铲子。开始种树了，他们非常用心地去种。在阳光和春雨的孕育下小树苗渐渐成长起来。
春天的景色真美呀！
有一天，小傻熊在路上捡到一包菜籽。他回到家里，打开一看，原来是萝卜籽。他把地翻松了，把菜籽种了下去。过了几天，长出了嫩嫩、绿绿的叶子。小傻熊对朋友们说：“到时候我请你们来吃萝卜”。过了几天，萝卜还没长出来，小傻熊急了，赶紧跑到超市买了许多萝卜，扎在叶子上。朋友们知道萝卜长出来了，都来了。他们把萝卜拔出来一看，奇怪地说：“咦，萝卜怎么有两节呢”?小傻熊脸都红了，才明白：萝卜是长在地下的。
这个故事告诉我们：做什么事都要认真思考，如果不思考的话，要像小熊一样，会闹笑话的。
小熊的儿童睡前故事(精选18篇)
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小熊的儿童睡前故事（精选18篇）
小熊的儿童睡前故事 1
咚咚熊和小女巫格莱娜
“盒子里会是什么呢?”咚咚熊满心期待的想着，打开了盒子。
“什么!?一块石头?还是一块丑陋粗糙的石头!”咚咚熊满脸不开心。
“格莱娜，你为什么送我这个?要知道，我送你的可是一把精美的扇子!”咚咚熊嫌弃的说。
小女巫格莱娜解释说：“咚咚熊，这可不是一块普通的石头，”
“我看你就是随便在小溪里捡来的……”咚咚熊嘟囔着。
“这是一块有魔法的石头!你缺什么，它就立马会变成什么哦!”
“什么?你在和我开玩笑?”咚咚熊不相信。
“那你想想，你最想得到什么?”小女巫格莱娜问。
“这个嘛……我想要一辆非常酷的小汽车。”话音刚落，咚咚熊手里的'石头立马变成了一辆小汽车。
咚咚熊见了，惊讶的合不拢嘴。
“这也太神奇啦!”咚咚熊说。
“你喜欢这个生日礼物吗?”小女巫格莱娜又问。
“哦……喜欢，太喜欢了……”咚咚熊瞧了瞧小女巫格莱娜手里自己送的那把扇子，不好意思的说。
其实那是它的妈妈不喜欢准备扔掉的。
小熊的儿童睡前故事 2
小熊妮妮送饼干
妈妈对小熊妮妮说：“妮妮，妈妈做了很多饼干，你去给外婆送去吧!”
小熊妮妮点点头，拎着装饼干的小篮子，蹦蹦跳跳的出发了。
走啊走，走啊走，碰到了一只小蚂蚁，小蚂蚁呜呜的哭泣着，小熊妮妮走过去问：“你怎么啦?小蚂蚁?”
小蚂蚁说：“我的肚子好饿呀!”
小熊妮妮从篮子里拿出一块饼干说：“小蚂蚁，给你一块吧!”
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小蚂蚁高兴极了，连声道谢。
走啊走，走啊走，小蚂蚁又碰见了兔宝宝，兔宝宝闻见了小熊妮妮篮子里的香味，不禁留下了口水。
幼儿园中班主题活动设计：蔬菜大集合
第 1 页 共 1 页 幼儿园中班主题活动设计：蔬菜大集合
幼儿园中班主题活动设计：蔬菜大集合
主题介绍：
蔬菜是人们每天生活都离不开的食物，其中，含有许多其他食物中无法代替的营养成分，若长期不摄入蔬菜，往往会影响幼儿身体的健康和成长。然而，随着人们生活水平的不断提高，家庭生活条件的不断改善，所吃的食物越来越丰富多样，许多孩子都对鸡、鸭、鱼、肉等荤菜产生很大的诱惑，而对蔬菜却不感兴趣。所以在主题活动中，需调动幼儿内在的积极性和兴趣，让幼儿在自己亲自经历过程中，萌发喜欢吃蔬菜的情感，让幼儿懂得蔬菜有营养的道理。让幼儿融入到与自己生活密切相关的实践活动中去，将主题活动生活化，激发他们对认识蔬菜、品尝蔬菜的兴趣，提高交往能力。
主题目标：
1、能按蔬菜的品种进行分类，并匹配相应的数字标记，尝试排序摆放。
2、主动思考，大胆说出自己的想法，乐意帮助别人，初步体验到帮助别人的快乐。
3、能根据一定的规律设计排列顺序。
主题活动：
语言：傻小熊种萝卜
第 1 页 共 1 页 种瓜
南瓜房子
草字头的植物炒青菜豌豆蚕
顶锅盖
音乐：拔萝卜王老先生买菜
叫卖小调
大馒头
勤快人和懒惰人
科学：种植丝瓜
蔬菜联欢会
好吃的蔬菜色拉各种各样的豆制品
洋葱头找朋友
健康：青菜萝卜我爱吃
多吃蔬菜身体好
粗粮小吃店
社会：香喷喷的玉米
参观农贸市场
认识厨师
磨豆浆
美术：蔬菜大拼盘
蔬菜印章画
各种子各样的蔬菜
第 1 页 共 1 页 有趣的谷物画
数学：蔬菜市场
买菜
长长的蔬菜
蔬菜大餐
体育：合作玩瓶子
拔萝卜
拾豆豆
合作玩纸棒
家园共育：
1、引导幼儿在家中与父母进行角色交换，让幼儿体会到做父母的辛苦。
2、幼儿回家后一同与家长制作蔬菜印章画，尝试不同的蔬菜不同的效果，家长可带幼儿去菜场买菜，给幼儿提供自己买菜的机会。
3、引导家长在家中，创造条件让孩子学着将自己的玩具给小客人玩，将自己的食物分给一些别人，养成不独占，不挑食的习惯，并建议加给孩子一些肯定和支持。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
幼儿园讲故事简短童话小故事【5篇】(最新)
1 1.幼儿园讲故事简短童话小故事：憨厚的小熊
小熊非常的热心，不管对谁都很和善友好。只要它能帮上忙的或能办到的事情，它都会尽全力而为。
有一天，小熊出去玩，看见小白兔一个人满头大汗的拔萝卜，于是，小熊急忙跑到地里帮小白兔拔萝卜，傍晚的时候，小熊终于帮小白兔家把萝卜拔完了，小熊擦擦满头的汗水和小白兔告别，小白兔感激的说：“谢谢你，小熊。”
小熊总是这样的乐于帮助别人。有一次，妈妈让小熊给姥姥送玉米，在树林里碰见美丽的小松鼠，正在吃力的摘松果，于是，小熊二话没说，放下玉米就帮小松鼠摘松果，小熊上树很吃力，但他还是尽心尽力的帮助小松鼠摘了一筐的松果。然后，小熊扛起玉米向姥姥家奔去，而小松鼠却连句感激的话都没说，它望着小熊缓缓的远去背影，鼻子轻蔑的哼了下：“傻袍子。”
小熊总是这样默默的无偿的帮助别人，有时候也很受伤。那次，它把骑车摔伤的小狐狸送到家里，而小狐狸的妈妈却不分青红皂白的把小熊大骂一顿，说是小熊把小狐狸撞倒的，并揪着小熊强行让小熊给小狐狸看病，小熊委屈的哭了。后来，小狐狸说出了原委，狐狸妈妈才善罢甘休。
虽然小熊在外面受了不少的委屈，但他总是憨厚的笑着，那么的无忧无虑，开心快乐。
2.幼儿园讲故事简短童话小故事：森林里捉迷藏
一天，小猪、小鹿和小兔一起去森林里玩。
突然，小猪找到了一块布，就对小鹿和小兔说：“我们一起玩捉迷藏吧?”
“好!”小鹿和小兔同声说。
于是小鹿用布将小猪的眼睛蒙上了。小兔说：“开始!”小猪就开始找它们了。
小兔走过去对小鹿轻轻说：“小鹿，我们别出声，这样小猪就找不到我们了。”小鹿说：“好!”
这时，小猪并没有听见它们小声说话的声音，仍然没有找到它们。它努力地找呀找呀，却始终没能准确捉到它们。接着，小猪走到一棵大树旁边，摸到了树的树干，它非常高兴，以为终于捉到了一个，就紧紧地抱住了大树。
小兔和小鹿看到了小猪抱着一棵大树，哈哈地笑个不停。这时，小猪听到它 2 们俩的笑声，就把脸上的布摘了下来。看到小鹿和小兔还在哈哈地嘲笑着自己，非常生气，对小兔和小鹿说：”我不就是抱到了一棵大树嘛，有什么好笑的!”
6岁幼儿睡前故事文字10篇精选
第 1 页 共 15 页 6岁幼儿睡前故事文字10篇精选
（实用版）
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大班第二学期100问
1 大班期末口语测试题
2012-2013学年度第二学期
健康
1.你知道哪些硬壳类食物？如何吃这些食物？（核桃、花生、松子、板栗、瓜子等）常吃硬壳类食物有什么好处？（有助于消化吸收，促进大脑发育）
2.你吃过什么馅儿的饺子？你会包饺子吗？怎么包？（取适量的饺子馅放到饺子皮中间，然后用大拇指和食指把对边的皮捏紧）怎样搭配食物才能让我们营业更均衡？（荤素搭配、干稀搭配、色彩搭配）
3.食品包装袋上有哪些“秘密”？食品袋上为什么要注明生产日期和保持期？（保证所吃食物新鲜、卫生）
4.生活中如何保存（冷藏、冷冻、干燥、罐装等）
5.你知道哪些精粮做的食物？（玉米粥、窝窝头、大煎饼、八宝粥等）我们为什么要吃粗粮（粗粮含有丰富的营养）
6.爱牙日是哪一天？（9月20日）爱眼日是哪一天？（6月6日）爱耳日是哪一天？（3月3日）
7.打雷下雨时怎样保护自己？（雷雨天尽量不用电器、不出门、不玩水）
8.你的长处是什么？有什么不足？我们应该怎样面对自己的不足？
9.你喜欢干净的房间还是杂乱的房间？怎样才能让房间干净、整齐？（物品分类摆放、折叠衣服和被子、经常擦桌子等）
10.我们的身体主要有哪些骨骼？（头骨、肋骨、四肢骨、躯干骨等）如何保护我们的骨骼？
11.你知道哪几种泳姿？（蛙泳、蝶泳、自由泳等）游泳时要注意哪些问题？
12.你知道怎样正确洗手吗？ 语 言
13.朗诵古诗《元日》
14.朗诵快板儿歌《拜年》。过年的时候一般都会说哪些祝福的话？
15.应故事《福气猫》中，“福气猫”会做什么？红包里有什么？
16.你知道十二生肖的顺序吗？你是属什么的？你的爸爸妈妈是属什么？
17.请你说几个谜语考考别人，你会吗？
18.朗诵儿歌《数花灯》，你还见过哪些花灯？你会像儿歌里那样说吗？
20.你喜欢春天吗？为什么？
21.你喜欢故事《鸟窝》中的老奶奶和老爷爷吗？为什么？（他们用爱心为鸟儿营造出一个美丽安宁的家园，同时也为人类营造出一个鸟语花香、有声有色的世界。善待鸟类，就是善待人类自己。）
幼儿教师面试技巧和注意事项
幼教面试问题内容
1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持
9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。
10、理论学习和研究能力：刻苦
幼师面试自我介绍范文：我叫李云，来自美丽的海南少。性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等.希望给予幼儿的是最好的教育.希望您能
给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。谢谢！孩子是祖国的花朵和希望，孩子的模仿力相当强，所以要想教育好孩子，就的先教育好自己，教师的一言一行都是孩子学习的对象，因此教师的职业道德修养就显得格外重要。教师的职业道德规范的要求是社会道德在教师职业道德活动中的具体体现，因而教师学习和掌握社会主义师德的基本知识是十分重要的，为了使教师职业道德修养做到最好，特制定职业道德建设措施如下：
幼儿园大班语言优质课教案《傻小熊种萝卜》含反思
幼儿园大班语言优质课教案《傻小熊种萝卜》含反思
一、活动目标
1.引导幼儿倾听故事，理解故事内容，感知傻小熊种萝卜的过程。
2.培养幼儿的观察能力、想象能力和语言表达能力。
3.教育幼儿懂得做事要认真、细心，不怕困难的道理。
二、活动重难点
1.活动重点：引导幼儿倾听故事，理解故事内容，感知傻小熊种萝卜的过程。
2.活动难点：培养幼儿的观察能力、想象能力和语言表达能力。
三、活动准备
1.故事课件：《傻小熊种萝卜》
2.白板、记号笔
3.萝卜种子、土壤、花盆等种植材料
四、活动过程
1.导入部分
教师出示萝卜种子，引导幼儿观察并说出萝卜种子的特点。
教师提问：“你们知道萝卜是如何生长的吗？今天我们来听一个关于傻小熊种萝卜的故事。”
2.故事部分
教师播放故事课件，引导幼儿倾听故事，理解故事内容。 故事结束后，教师提问：“故事里发生了什么事？傻小熊种萝卜的过程中遇到了哪些困难？他是如何解决问题的？”
3.讨论部分
教师引导幼儿讨论：“傻小熊在种萝卜的过程中，为什么会遇到这么多困难？我们如何避免这些困难？”
4.实践操作部分
教师分发种植材料，引导幼儿亲自动手种植萝卜。
教师巡回指导，解答幼儿在种植过程中遇到的问题。
五、活动反思
1.本次活动中，幼儿对故事内容感兴趣，能够积极参与讨论和实践活动。
2.在实践操作环节，幼儿动手能力得到了锻炼，观察能力和想象力也得到了提升。
3.本次活动教育了幼儿做事要认真、细心，不怕困难的道理，达到了活动目标。
4.在今后的教学中，可以尝试更多类似的故事教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
附：故事《傻小熊种萝卜》
有一天，傻小熊想要种萝卜。他找来了一块空地，把土壤翻松，然后种下了萝卜种子。可是，傻小熊种萝卜的过程中遇到了很多困难。他种的萝卜总是长不大，有时候还被虫子吃掉了。傻小熊很沮丧，但他没有放弃。他向其他动物请教，学习种植技巧。在大家的帮助下，傻小熊终于种出了又大又甜的萝卜。
睡前童话故事哄小朋友(精选10篇)(最新)
1 1.睡前童话故事哄小朋友：锯成两半儿的月亮
小青蛙蹲在荷叶上，他在数着池塘里的星星，一颗、两颗、三颗，数着数着，他打起了瞌睡。
当他睁开眼睛时，突然发现，池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了，小青蛙惊慌地叫起来：“月亮被锯成两半儿了!月亮被锯成两半儿了!”
池塘里的鱼儿和树上的小鸟们，听了吓一跳，都探出脑袋瞧一瞧，说：“咦，月亮不是好好的吗?”
小青蛙再抬头一瞧，圆圆的月亮像个银盘一样，好好的，他难为情了，说：“我大概在做梦!”
过了一会儿，他突然发现月亮又被锯成两半儿了。
这次，他不再高声叫唤，而是仔细地再看一看。
小青蛙终于看清了，是大雁排成一个“一”字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿。
小青蛙不再惊慌，他大声地笑了，他说：“我知道月亮是被谁锯成两半儿了……”
2.睡前童话故事哄小朋友：小猫钓鱼
老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。
一只蜻蜓飞来了。小猫看见了，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，老猫钓着了一条大鱼。
一只蝴蝶飞来了。小猫看见了，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，老猫又钓着了一条大鱼。
小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着?”
老猫看了看小猫，说：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢?”
小猫听了老猫的话，就一心一意地钓鱼。
蜻蜓又飞来了，蝴蝶又飞来了，小猫就像没看见一样。不大一会儿，小猫也钓着了一条大鱼。
3.睡前童话故事哄小朋友：百合仙子的花房子 2 有一个叫百合的花仙子，她可喜欢睡觉了，每天早晨，她都睡到很晚才起来。一天清晨，一个花仙子喊：“小百合，快起床吧!”
“我还没睡够呢!”小百合翻了个身，又呼呼大睡。直到中午，小百合才从花房子里走出来。可这时候，太阳火辣辣的，她只好又躲进花房子。
幼儿园大班故事《傻小熊种萝卜》教学反思
- 1 - 幼儿园大班故事《傻小熊种萝卜》教学反思
《傻小熊种萝卜》是一节传统课，非常受孩子的喜欢。在中班也有这么一节课，那么在我们大班上，在内容上，理解上应该更加的深了。所以我把重点放在小熊发现地里没有长出一个萝卜，它的想法、做法等部分。第一部分讲到嫩嫩的小苗钻出来，在风中摇摆绿色的小脑袋时，我请幼儿一边做动作，一边朗读。还让孩子读出语调，让孩子体验小苗慢慢长大。
在第二幅图中，出现了小狐狸，孩子对于狐狸都很敏感，知道狐狸很狡猾，是喜欢骗东西的，那当孩子看见狐狸在小熊家门口的时候，我就让孩子说说，小熊和狐狸会说些什么？林宇航说：“狐狸肯能想吃小熊种的菜。”李力说：“狐狸会说：你家种的是什么呀？”李晓鹏说：“可能狐狸会想去偷吧。”是吗？那咱们来听听，狐狸到底说了什么？我把狐狸的话告诉孩子，孩子们一下子就记住了，原来狐狸告诉小熊他种的是萝卜，幸好狐狸告诉了小熊，要不来小熊还不知道自己种的是什么呢？有了这么多的萝卜，小熊就会怎么样？孩子们说：去卖，请好朋友来吃。朱志婕说：“还可以腌萝卜干。”我就出示图，看看小熊在干什么，通过观察图，孩子们知道小熊在写信，它会写些什么呢？有了图的提示，大家都知道给朋友们写信，请他们来说萝卜。
在第三幅图中，我请孩子仔细观察小熊的表情，它怎么了？孩子门很聪明，说小熊感到很奇怪，它说：“这是怎么了，怎么一个萝卜也没
- 2 - 有长出来呢？”接下来小熊会怎么做呢？王亦博说：“去拔起来看看吗。”其他的孩子也说拔起来看看，那小熊是怎么做的呢。当孩子们看见小熊把一个个萝卜系在萝卜叶子上的时候，笑了起来。我马上追问：你们为什么笑呀。他们说不出来了。那咱们来听听朋友们怎么说的，原来萝卜是长在地下的。这时候孩子们也跟着说，萝卜是长在地下的。
最后我还给孩子留了一个题目，那还有什么东西是长在地下的呢？这是这节课的延伸。
反思：在上这节课中，我觉得环节还是很合理的，我的提问也是紧追孩子，让孩子的思维得到充分的锻炼。