部编版四年级语文上册第二单元提优阅读专项训练(含答案)
第 1 页 共 12 页 部编版四年级语文上册第二单元提优阅读专项训练(含答案）
1.阅读理解。
买快乐
从前，有个财主，他年纪轻轻，就（承担继承）了父母留下的许多财产，财主整天___△___香的，___△____辣的，____△___着绫罗绸缎，____△___着鸟笼，___△____着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。
有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。财主走了许多地方，都没有买到快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走上前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”
农民说：“当然可以，你跟我来。”
农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”
财主便___△___（吃力 卖力）地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风扑来，财主不由叫道：“真快乐呀！”
农民又递给财主一碗稀饭，财主__△____（畅快 欢快）地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”
（1）选择恰当的字，把字母填在第一段的横线上。
A．穿B．牵C．喝D．提E．吃
（2）选出文中括号内用得恰当的词语。
（3）财主不快乐的原因是（ ）
第 2 页 共 12 页 A.他吃不饱穿不暖。
B.没有人和他玩。
C.他不劳而获，生活没有意义。
（4）财主最后买到快乐了吗？他终于明白了什么？
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（5）你认为什么才是真正的快乐？
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2.类文阅读。
山谷中的谜底
这只是一条普通的山谷，终年积雪，唯一引人好奇的就是，山谷的西坡长满了寒带所有的树种，而东坡却只有雪松。这是怎么回事？人们对此研究了很多年，却一直没有结果。
一次一对夫妇出去旅游，也来到了这个山谷。这时，天空下起了密集的大雪，妻子发现，由于风向的原因，东坡的雪总比西坡的雪更大、更密，因此，东坡的雪松上很快就积了厚厚的一层雪。然而，当雪松上的雪积压到了一定程度时，雪松的枝条就会慢慢弯曲下去，上面的雪也就马上掉了；然后雪松又挺直，雪又往上积……如此周而复始，雪松始终完好的立在那里。西坡的雪也压在了各种树上，虽然没有东坡的雪大，但时间一长，也就有了厚厚的一层，那些树却没有弯曲枝条的本领，于是一些小树便因承受不住雪压而纷纷折断，只有一些大树挺了过来。
第 3 页 共 12 页 妻子明白了，她指着东坡的雪松对丈夫说：“那些树都没有雪中的弯曲本领，它们怎能在雪如此大的东坡生存呢？”丈夫点点头，说：“是的，雪松告诉我们，要在恶劣的环境中生存，必须学会退让和弯曲。”
于是一个多年未解的山谷之谜便被这对夫妇在无意中解开了。
（1）根据文章内容填空。
①雪松有________的本领，而其他树却没有，于是一些小树便因________而________了。
②雪中告诉我们，要在恶劣的环境中生存，必须学会________。
（2）东坡的雪总比西坡的雪更大、更密的原因是（ ）
A.受地势的影响
B.受风向的影响
C.受气压的影响
（3）“山谷之谜”指的是（ ）
A.东坡的雪总比西北的雪更大、更密。
B.山谷的东坡长满了寒带所有的树种，而西坡却只有雪松。
C.山谷的西坡长满了寒带所有的树种，而东坡却只有雪松。
（4）判断正误。（用“正确”“错误”表示）
①这对夫妇专门为解开山谷之谜而来到这个山谷。
②丈夫首先发现东坡的雪总比西坡的雪更大、更密的原因。
③山谷之谜的谜底是雪松具有弯曲枝条的本领，所以能在雪大的东坡生存。
第 4 页 共 12 页 3.课外阅读
朱家角的小巷
朱家角的清晨是宁静的，透过黎明，可以看到轻纱一样的薄雾，透过薄雾可以看到又弯又长的小巷。小巷之所以叫小巷，是因为它们通常很窄。因此，小巷通常给人的感觉是悠长的，小巷两边的房屋也因此显得很高大。
抬头望去，小巷的两边是高高的传统的老式民宅，高高的马头墙像一列列站立的士兵，在晨曦的天空下，白色和黑色在静静地分割着蓝色的天空。在这片被分割的天空中，时而掠过鸟儿的影子，在空中急速转向，划出优美的弧线，顿时赋予这片宁静以旺盛的生命力。(俯首而下，是悠长干净的小巷，青青的石板上看不到一丝尘土，宁静悠远。)在这一动一静之间，一种生命力从古老的小巷中悠悠荡开，越过元朝的石板，明朝的石雕，清朝的宅院，最终到现代的标语。历史在小巷之中活起来。
小巷的另一个魅力就是曲折，这种曲折发生在任何时候，有时让你意想不到。一段路突然会戛然终止，迎接你的是眼前的小河，有时也会别有洞天，不知不觉中带你走入水青草绿的田野。
（1）联系上下文，说说文中加点词语的意思
戛然终止：________
别有洞天：________
（2）读读划横线的句子，说说你的脑海中浮现了怎样的画面，请写在下面。
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（3）联系课文，怎样理解“历史在小巷之中活起来”这句话的含义？
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（4）读完这篇文章，你有哪些疑问？请从不同的角度提两个问题，写下来。
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4.阅读理解
彩色路面
汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面，天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路，单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢？
能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画一样，把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。(彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色)(——)(前面有交叉路口和居民点；蓝色)(——)(附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色)(——)(不准开快车，限制车速……)这种路面可以消除司机的疲劳，对案例行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市，我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有蜿蜒的绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。
第 6 页 共 12 页 （1）写出下列词语的近义词。
单调________ 消除________ 舒适________
（2）彩色路面有以下作用：
①________；
②________。
（3）请展开想象，仿照文中画线的句子，把你想象中的彩色路面写下来。（写一种）
彩色路面像一本大书，它会告诉司机：__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.课外阅读。
人造蛛丝
蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多种，几( )乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。
有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能承受住强( )劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。
科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降( )落伞和防弹( )衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和蛛丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。
第 7 页 共 12 页 （1）给短文中划线的字注音。
（2）写出短文中的一组反义词。
________——________
（3）短文第2自然段的意思是
A.蜘蛛的丝很细
B.蛛丝具有极强的弹力
（4）蛛丝可以用来做什么材料，请在短文中用横线画出来。
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6.课外阅读。
蝴蝶
部编版四年级语文上册第二单元综合训练(附参考答案)
1 部编版四年级语文上册第二单元综合训练
一、下面加点字的读音完全相同的一项是（ ）（3分）
A.蝙．蝠 编．写 扁．舟 扁．豆 B.关系． 联系． 系．统 系．鞋带
C.窗框． 眼眶． 篮筐． 诓．骗 D.荧．屏 欢迎． 晶莹． 萤．火虫
二、根据语境，读拼音，写词语。（7分）
1.专家经过反复yán jiū（ ）,做了很多kē xué（ ）实验。发明了汽车导航仪。此后，jià shǐ（ ）汽车就可以很方便地定位、导航了。
2.这里既温暖，又shū shì（ ），让他感到很yú kuài（ ）。
3.正是这些发现和发明，使人类的生活大大gǎi guān（ ），其改变的chéng dù（ ）超过了人类历史上百万年的总和。
三、照样子写字并组词。（8分）
示例：请（请问） 清（清凉） 晴（晴朗）
证（证明）____（ ） ____（ ） 钞（钞票）____（ ） ____（ ）
核（核心）____（ ） ____（ ） 豌（豌豆）____（ ） ____（ ）
四、把下列词语补充完整，并完成练习。（9分）
①呼（ ）唤（ ） ②出乎（ ）（ ） ③（ ）七（ ）八
④腾（ ）驾（ ） ⑤归根（ ）（ ） ⑥（ ）暗（ ）光
1.请写出两个与词语③类似的词语：____________ ____________
2.任选一个词语造句：______________________________________________________
人教部编版四年级上册语文期末课内阅读理解专项训练(二)(含答案)
1
四年级上册期末课内阅读理解专项训练（二）
（一）《走月亮》片段
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地„„啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着„„
多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
1.在括号里填写合适的词。
（
） （ ）
的月亮 的夜晚
（ ） （ ）
2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。
3.文中明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着„„”？
4. 写出你对文章最后一句话的理解。
（二）《爬山虎的脚》片段
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1.给下面句子中的“一”选择正确的答案。 2
A．数量一 B．一律，没有例外 C.满、全 D表示最少
（1）叶尖一顺儿朝下（ ）
（2）不留一点儿空隙（ ）
（3）一阵风拂过（ ）
（4）一墙的叶子就漾起波纹（ ）
部编版四年级上册语文 第 2单元提升练习(含答案)人教(部编版)
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第二单元提升练习
时间:90分钟 总分值:100分 得分:
一、读拼音,写字词 .(13分)
1.透过bō li( ),我看见爷爷舒shì( )地坐在躺椅上,这kǒng( )怕是爷爷感觉最|yú kuài( )的时候了吧!
2.kē( )学家经过yán jiū( )发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞é( )和wén( )子 .
3.我lán( )住了表弟表妹,jiān( )决地表示必须买票才能进 .
二、给加点的多音字选择正确的读音 .(6分)
qiāo qiǎo
1.秋天终于按捺不住酷暑的热,悄．( )然而至|了 .
2.因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄．( )悄的 .
zhǎnɡ zhànɡ
3.我们赶紧回去吧,马上就要涨．( )潮了 .
4.工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨．( ) .
xì jì
5.系．( )鞋带这个简单的动作,奶奶已经不能完成了 .
6.为了得到老师的联系．( )方式,妈妈询问了很多人 .
三、连一连,把词语正确搭配起来 .(6分)
静静地 微笑
快乐地 避开
灵巧地 欣赏
轻盈的 电线
柔嫩的 叶子 公众号：惟微小筑
极细的
身体
四、照样子,写词语 .(6分)
孤零零
高快乐兴
部编版语文四年级上册课外阅读专项训练(附参考答案)
部编版四上语文课外阅读专项训练
（一）五月的田野
麦子熟的时候，豆也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xian）静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候，麦子和豆英诱惑着我们，我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪鸭子跚（pan shan）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英…
1.根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。
（1）没有能够比得上的。（ ）
（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（ ）
2.用“ ”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。
3.作者主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活；全文洋溢着作者对麦子和豆荚的 之情及 的心情。
4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有 ；描写的“香”有 。
5.在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有（ ）（多选）
A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
B.赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。
人教版(部编)四年级语文上册第二单元测试卷及答案(含两套题)
5 / 6
人教版（部编）四年级语文上册
第二单元测试卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、用“\”划去加点字的错误读音。（6分）
震撼．（hàn gǎn） 炊（cuī chuī）烟 潜．（qián qiǎn）力
依赖．（lài nài） 囚．（qiú quí）犯 僵．（jāng jiāng）硬
躲避．（bì pì） 喧．（xiān xuān）闹
家雀．（què qiǎo）儿
启．（qí qǐ）发 哲．（zé zhé）学 系．（jì xì）铃铛
二、看拼音写词语。（8分）
三、选字组词。（8分）
（ ）索 苍（ ） 牛（ ） 跳（ ）
（ ）然 （ ）使 （ ）往 （ ）将
研（ ） （ ）困 贫（ ） 探（ ）
（ ）性 忍（ ） （ ）何 无（ ）
四、写出下列句中加点词语的近义词。（6分）
5 / 6
1.她快乐．．地坐在温暖．．的太阳光里。（ ）（ ）
2.三次实验的结果证明．．，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配．合．起来探路的。（ ） （ ）
3.难道它的眼睛特别敏锐．．，能在漆黑的夜里看清楚．．所有的东西吗？（ ）（ ）
五、将搭配恰当的词语用线连起来。（8分）
六、按要求完成句子练习。（8分）
1.修改病句：现代科学技术必将继续创设一个个奇迹，不断改善我们的生活。
_________________________________________________________________
2.照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
_________________________________________________________________
部编版语文四年级上册 第二单元测试卷 (含答案)
部编版四年级语文上册
第二单元测试
一、 给加点的字注音或根据拼音写词语。(11分)
1. 小女孩yú kuài( )( )地望着这棵从玻璃旁边探．( )出头来的wān( )豆苗，她的妈妈牵了一根绳子到窗框．( )的上端去，使它可以顺着这根绳子向上生长。
2. 蝙蝠．．( )( )在夜里飞行，能捕．( )捉飞蛾和wén( )子。实验zhèng míng( )( )，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵。经过科学家反复yán jiū( )( )，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。
3. 蝴蝶的家一定美丽而香甜，不像家雀．( )儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐．( )下避雨。
4. 20 shì jì( )( )，人类登上月球，潜．( )入深海，洞察百亿．( )光年外的天体，探索原子hé( )世界的ào mì( )( )。
二、 给加点的字选择正确的读音，打“√”。(4分)
1. 几．(jǐ jī)年不见，我几．(jǐ jī)乎不敢认他了。
2. 我发．(fā fà)现她的发．(fā fà)型很好看。
3. 我们可以模．(mó mú)仿不同的人物，但要达到一模．(mó mú)一样是很困难的。
4. 他送给．(gěi jǐ)我一本书，因为他一直深信给．(gěi jǐ)予是快乐的。
三、 按要求完成练习。(11分)
1. 写出句中加点词语的反义词，使句意完整。(3分)
(1)蜡烛的微光给黑暗．．的屋子带来了一丝( )。
(2)喜鹊睡在暖和．．的窝里，而寒号鸟却在( )的崖缝里瑟瑟发抖。
(3)初学弹琴时，她的手指显得很( )，远不及现在灵巧．．。
2. 在下列句中的括号里填上合适的关联词语。(4分)
(1)( )这篇文章很短，( )思想深刻，让人回味无穷。
(2)困难( )用来抱怨的，( )让自己变得更坚强。
【精品原创】2020秋四年级上册语文试题-现代文阅读训练二-人教部编版-(含答案)
四年级上语文阅读训练二
一、阅读下文，完成习题。
青蛙和电子蛙眼
①自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。仿生学家模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
②一个飞机场内，指挥人员正在指挥飞机降落，他们每次都能指挥得准确无误，没有丝毫差距，使飞机准确降落。
③为什么指挥人员能指挥得这么准确？到底是什么隐藏的高科技帮助了他们？原来，是人们从青蛙身上得到了一些启示。
④（ ）青蛙专门捕捉田里的害虫，（ ）农民特别喜欢青蛙。但是青蛙和指挥飞机降落又有什么关联呢？
⑤事情是这样的：很早以前，仿生学家发现青蛙的眼睛有些蹊跷，非常特殊。他们发现青蛙的眼睛好像和其他的动物不一样，青蛙的眼睛比较突出，于是，他们就对青蛙有了浓厚的兴趣。
⑥仿生学家发现青蛙（ ）对活动的东西非常敏锐，（ ）却对静止的东西“视而不见”。而且一遇到光就不能动了，这到底是为什么？
⑦仿生学家经过多次的实验，反复研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘。原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只看见目标的四周边缘；第四层则只管目标的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的图画，叠在一起，就是一个完整的图像。因此，青蛙的眼睛对活动的东西非常敏锐，对静止的东西却“视而不见”。
⑧仿生学家模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼，使机场的指挥人员能更加准确地指挥飞机降落。
1.在文中的括号内填入恰当的关联词最恰当的一项是（ ）
A.不但……而且…… 因为……所以……
B.因为……所以…… 虽然……但是……
C.虽然……但是…… 因为……所以……
D.之所以……是因为…… 虽然……但是……
2.在文中找出下列词语的反义词。 迟钝——（ ） 普通——（ ） 暴露——（ ）
部编人教版四年级语文上册课内阅读专项专题训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册课内阅读专项专题训练（含答案）
1. 课内阅读，完成练习。
《鱼游到了纸上》（节选）
①就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年，他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛，明亮的就像玉泉的水。
②说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了，说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人来呆呆地站在金鱼虹边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
③一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些，金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
④"哟（yō）,金鱼游到了他的纸上来啦!" 一个女孩惊奇地叫起来。
⑤我挤过去一看，原来是那位青年在静静的画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
（1）下面哪个选项最能概括选文的内容（ ）
（2）第①段画线句子是对聋哑青年的______（外貌动作语言）描写作者用了______的修辞手法，写出了大眼睛______的特点。
（3）联系选文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（ ）
（4）选文中“哟（yō），金鱼游到了他的纸上来啦!"谈谈你对这句话的理解。
（5）模仿选文最后一个自然段，请用上“有时……有时……”写一句话。
2. 阅读下文，回答问题
祖国山水多美丽
轰（hōng）隆（lōng）隆，轰隆隆。火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。车窗（chuāng）像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵（qiān）着手，肩挨（āi）着肩。
【新教材】部编版语文四年级上册课外阅读专项(附参考答案)
四年级语文上学期试题（根据新使用的部编版教材编写
第一单元
一、阅读短文，完成练习
一支弯曲的木橹，在水面上一来一回（悠然 突然）搅动，倒
映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不 慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动 的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹⋯⋯
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船， 在窄窄的河 道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥，富安桥，双桥 古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风 景。站在桥上的行人低头看河里的船， 坐在船上的乘客抬头看着桥上的人， 相看 两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥（巧 合 巧妙）地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大 宅后院，还有泊船的池塘。这样的（精致 景象），大概只有在威尼斯才能见到。 一个外乡人， 来到周庄， 印象最深的莫过于这里的水， 以及一切和水连在一起的 景物。
1. 在括号里选择合适的词语
2. “什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”这句话是 句，这句话的
作用是
3.
找出在周庄泛舟有诗意的景物。
4. 你如何理解“这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到”这句话？
5. 给短文选择一个合适的题目。
A. 美丽的周庄 B. 周庄水韵 C. 我爱周庄
、阅读短文，完成练习
儿子的礼物 今年春节，我生平第一次收到儿子课外阅读专项 四年级语文上学期试题（根据新使用的部编版教材编写
的礼物 —— 一块德芙巧克力，把那块东 西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子二十岁了， 在一个自修大专班读书， 钱是他业余打工挣来的。 他在一家 卡拉 ok 厅当服务员，从晚上 6点干到午夜 12点，第二天一早， 赶两趟车去学校 上课。打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃 递喝，直至深夜。 他学会了简单的英语日常用语， 能识别和说出各种洋酒的英语 名称，还学会了做水果盘。两个月来，他没有向我透一点风，我惟一的感觉是， 他瘦了。
部编版语文四年级上册《第二单元综合测试题》(含答案)
部 编 版 语 文 四 年 级 上 册
第二单元测试及答案
考试时间：90分
1．写出下列各句话中的修辞手法。
（1）它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力。________
（2）怎么禁得起这猛烈的风雨呢？________
（3）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。________
2．根据拼音写词语。
duǒ bì zhèn hàn xuān rǎng jiā qiǎo
________ ________ ________ ________
chuī yān wū yán má què shī lù lù
________ ________ ________ ________
3．选词填空。
改变 改观 改善
（1）20世纪，人类的生活大大________，其________的程度超过了人类历史上百万年的总和。
（2）由于天气原因，学校________了开运动会的计划。
（3）在大家的努力下，这里的面貌大有________。
（4）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的________。
4．填上合适的词语。
________的豌豆花 ________的想象 ________的阳光
________的叶子 ________的光彩 ________的豆荚
5．按要求写句子。
（1）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
(改为“被”字句)：________
(改为“把”字句)：________
（2）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。(用画线词写一句话)
（3）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗。(改成陈述句)