2020-2021学年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(1)及答案解析

浙江省杭州市中考数学模拟试卷1 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,考试时间100分钟. 2.答题时,应该在答题卷指定位置内写明校名,姓名和准考证号. 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,请务必注意试题序号和答题序号相对应 . 4.考试结束后,上交试题卷和答题卷 . 一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. 1. 如果1ab,那么a,b两个实数一定是( ) (原创) A. 互为倒数 B.-1和+1 C.互为相反数 D.互为负倒数 (本题考查有理数的简单运算,属容易题,预计难度系数0.9) 2. 根据国际货币基金组织IMF的预测数据,2013年世界各国GDP排名最高的仍为头号经济强国美国,其经济总量将达16万1979亿美元;中国位居第二,GDP总量为9万零386亿美元, 则中国的GDP总量用科学记数法可表示为( )亿美元(原创) A.4100386.9 B.310386.90 C.51061979.1 D.41061979.1

(本题考查科学记数法的表示,属容易题,预计难度系数0.9) 3.下列运算正确的是( ) (原创)

A.baab33 B. 1baba C. 326aaa

D.222)(baba

(本题考查积的乘方、分式的性质、同底数幂的除法、乘法公式,属容易题,预计难度系数0.85) 4.在6张完全相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、平行四边形、直角梯形、双曲线、圆,在看不见图形的情况下随机摸出1张,这张卡片上的图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率是( )(原创) A.16 B.13 C.12 D.23 (本题考查图形的对称性、概率的计算,属容易题,预计难度系数0.85) 5.把多项式x4一8x2+16分解因式,所得结果是( ) (原创) A.(x-2)2 (x+2)2 B. (x-4)2 (x+4)2 C.(x一4)2 D.(x-4)4 (本题考查运用乘法公式进行因式分解,属容易题,预计难度系数0.8) 6.如图,已知⊙O的半径为R,C、D是直径AB的同侧圆周上的两点,弧AC的度数为100°弧BC=2弧BD,动点P在线段AB上,则PC+PD的最小值为 ( )(原创)

A.R B.2R C.3R D.52R (本题考查两点间线段最短、圆的轴对称性,属稍难题,预计难度系数0.78) 7.抛物线y=x2一3x+2与y轴交点、与x轴交点、及顶点的坐标连接而成的四边形的面积是( ) (原创)

A.1 B.89 C.2 D.49 (本题考查二次函数与坐标轴交点、顶点坐标的计算及图形面积的计算,属稍难题,预计难度系数0.75)

C

PD

OBA

(第6题)

(第8题) 8.如图, 已知正方形ABCD的边长为2,△ BPC是等边三角形,则PD的长是( ) (原创) A. 347 B.32 C.23 D.348 (本题考查正方形、等边三角形的性质及勾股定理。属稍难题,预计难度系数0.72)

9. 如图,AB是半圆直径,半径OC⊥AB于点O,点D是弧BC的中点,连结CD、AD、OD,给出以下四个结论:①∠DOB=∠ADC;②CE=OE;③△ODE∽△ADO; ④2CD2=CE·AB.其中正确结论的序号是( )(根据2011嘉兴试卷改编)

(第11题) EDCB

A

(第10题) A.①③ B.②④ C.①④ D.①②③ (本题考查圆周角、圆心角的性质及相似三角形的应用,属稍难题,预计难度系数0.68)

10、如图,直线1:1xyl与直线2121:2xyl相交于点)0,1(P.直线1l与y轴交于点A.一

动点C从点A出发,先沿平行于x轴的方向运动,到达直线2l

上的点1B处后,改为垂直于x轴

的方向运动,到达直线1l上的点1A

处后,再沿平行于x轴的方向运动,到达直线2l上的点2B处

后,又改为垂直于x轴的方向运动,到达直线1l

上的点2A处后,仍沿平行于x轴的方向运动,……

照此规律运动,动点C依次经过点1B,1A

,2B,2A,3B,3A,…,2014B,2014A,…

则当动点C到达2014A

处时,运动的总路径的长为( )(根据2011江干区模拟改编)

A.22014 B.222015 C.122013 D.122014

(本题考查了一次函数的综合运用及规律的寻找,属较难题,预计难度系数0.6) 二.认真填一填(本题有6个小题,每小题4分.共24分) 要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案. 11.如图,在ABCD中,∠B的平分线BE交AD于E,AE=10, ED=4,那么ABCD的周长= 。(原创) (本题考查平行四边形的性质、角平分线的意义,属容易题,预计难度系数0.8) 12请你写出一个既要运用乘法公式又要用提取公因式法分解因式的多项式,你写的 多项式是 (写出一个即可)(原创) (本题考查因式分解的综合运用,属开放题,较简单,预计难度系数0.75) 13.如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=∠BAC=90°,AB=2,CD=3,E是BC的中点,则DE的长为 .(原创) (本题考查直角梯形及直角三角形和相似三角形应用,属稍难题,预计难度系数0.7) 14.如图:四边形ABCD是⊙O的内接正方形,P是弧AB的中点, PD与AB交于E点,则DEPE . (原创) (本题考查正方形的性质、垂径定理和相似三角形的性质,属稍难题,预计难度系数0.65) 15.在Rt△ABC中,090C,有两边长分别为3和4,则SinA的值为 (原

创) (本题考查三角函数的定义,分类讨论思想,属较难题,预计难度系数0.65) 16.如图,抛物线y=x2﹣x与x轴交于O,A两点.半径为1的动圆(⊙P),圆心从O点出发沿抛物线向靠近点A的方向移动;半径为2的动圆(⊙Q),圆心从A点出发沿抛物线向靠近点O的方向移动.两圆同时出发,且移动速度相等,当运动到P,Q两点重合时同时停止运动.设点

EDCB

A

(第13题) P的横坐标为t.若⊙P与⊙Q相离,则t的取值范围是_____ ____ .(根据2013金华模拟改编) (本题借助于动点主要考查了二次函数的性质,等腰梯形的性质,圆与圆的位置关系,分类讨论,难度适中,预计难度系数0.55) 三、全面答一答(本题有7个小题,共66分) 解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以. 17.(本小题满分6分)已知△ABC,用直尺和圆规,根据下列要求作图(保留作图痕迹,不写作法) (1)作∠ABC的平分线BD交AC于点D; (2)作线段BD的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F。 由(1)(2)可得,你发现了BEDF是什么四边形?(原创) (本题考查角平分线、垂直平分线的画法和特殊四边形的判定,属容易题,预计难度系数0.8)

18. (本小题满分8分)先化解,再求值:)(2222xyyxxyxyxyx,

已知10)21()14.3(x,0045cos230sin4y(原创)

(本题考查分式的化解、零次幂、负整数次幂及特殊值的三角函数值,属容易题,预计难度系数0.78)

19.(本小题满分8分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,CE平分∠ACB交AB于点E, (1) 试说明点E为线段AB的黄金分割点; (2) 若AB=4,求BC的长.(根据资料改编) (本题考查黄金分割的定义及计算,属稍难题,预计难度系数0.75)

20.(本小题满分10分)申遗成功后的杭州,在国庆黄金周旅游市场中的知名餐饮受游客追捧,西湖景区附近的A、B两家餐饮店在这一周内的日营业额如下表. 日期 1 2 3 4 5 6 7 A店(百万元) 1 1.6 3.5 4 2.7 2.5 2.2 B店(百万元) 1.9 1.9 2.7 3.8 3.2 2.1 1.9 (1) 要评价两家餐饮店日营业额的平均水平,你选择什么统计量?求出这个统计量. (2) 分别求出两家餐饮店各相邻两天的日营业额变化数量,得出两组新数据,然后求出两组新数据的方差,这两个方差的大小反映了什么?(结果精确到0.1) (3) 你能预测明年黄金周中哪几天营业额会比较高,说说你的理由. (根据八上课本92页第9题改编,背景改变,数据改变,原题数据以折线统计图呈现) (本题考查平均数、中位数、众数、方差等概念及相应的计算,属计算较复杂,预计难度系数0.75) 21. (本小题满分10分)某校九年级准备购买一批笔奖励优秀学生,在购买时发现,每只笔可以打九折,用360元钱购买的笔,打折后购买的数量比打折前多10本。 (1)求打折前每支笔的售价是多少元? (2)由于学生的需求不同,学校决定购买笔和笔袋共80件,笔袋每个原售价为10元,两种物

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2020-2021杭州市高一数学下期中模拟试题带答案

2020-2021杭州市高一数学下期中模拟试题带答案
【解析】
试题分析:A. 不正确,以墙角为例, 可能相交;B. 不正确, 有可能平行;C. 不正确,m,n可能平行、相交、异面;故选D。
考点:本题主要考查立体几何中线线、线面、面面平行及垂直。
点评:典型题,要求牢记立体几何中的定理。
7.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据直线与平面、平面与平面的位置关系的性质和定理,逐项判断,即可得到本题答案.
A. B. C. D.
10.已知平面 且 , 是平面 内一点, , 是异于 且不重合的两条直线,则下列说法中错误的是().
A.若 且 ,则 B.若 且 ,则
C.若 且 ,则 D.若 且 ,则
11.α,β是两个不重合的平面,在下列条件中,可判断平面α,β平行的是( )
A.m,n是平面 内两条直线,且 ,
B. 内不共线的三点到 的距离相等
C. , 都垂直于平面
D.m,n是两条异面直线, , ,且 ,
12.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E、F,且EF= .则下列结论中正确的个数为
①AC⊥BE;
②EF∥平面ABCD;
③三棱锥A﹣BEF的体积为定值;
④ 的面积与 的面积相等,
④直线 不经过点 .
(2)如图,在长方体 中, 为棱 的中点, 为棱 的三等分点,画出由 三点所确定的平面 与平面 的交线.(保留作图痕迹)
25.如图,在四棱锥 中, 平面 ,底面 是菱形.
(1)求证: ;
(2)若平面 与平面 的交线为 ,求证: .
26.在 中,已知 , ,点 在 轴上, 边上的高线 所在直线的方程为 .
10.D
解析:D
【解析】
【分析】

2020-2021年九年级数学下学期人教版浙江省杭州市中考模拟卷

2020-2021年九年级数学下学期人教版浙江省杭州市中考模拟卷

2020-2021学年浙江省杭州市三月份中考数学模拟卷2学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列运算结果为正数的是( )A .()()22-+-B .()()22---C .()43-⨯-D .22-2.下列变形是因式分解且正确的是( )A .()21x x x x -=-B .()2111x x x x -+=-+ C .()21x x x x -=- D .()21x x x x -=+ 3.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》(1299年)记载:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马现行六日,问良马几何追及之.翻译为:跑的快的马每天走240里,跑的慢的马每天走150里,慢马先走6天,快马追上慢马的时间为( )A .10天B .15天C .20天D .25天4.在Rt△ABC 中,△C =90°,若sin A =23, 则tan B =( )A .5B .3CD 5.(本题3分)若a b >,则下列不等式一定成立的是( )A .33a b -<-B .11+<+a bC .55a b >D .4a 4b ->-6.正比例函数y =kx(k≠0)的图象经过第二、四象限,则一次函数y =x +k 的图象大致是( ) A . B . C . D .7.荆州古城是闻名遐迩的历史文化名城,“五一”期间相关部门对到荆州观光游客的出行方式进行了随机抽样调查,整理后绘制了两幅统计图(尚不完整).根据图中信息,下列结论错误的是( )A .本次抽样调查的样本容量是5000B .扇形图中的m 为10%C .样本中选择公共交通出行的有2500人D .若“五一”期间到荆州观光的游客有50万人,则选择自驾方式出行的有25万人8.已知二次函数242y x x =-+,关于该函数在﹣1≤x ≤3的取值范围内,下列说法正确的是( ) A .有最大值﹣1,有最小值﹣2B .有最大值0,有最小值﹣1C .有最大值7,有最小值﹣1D .有最大值7,有最小值﹣2 9.如图,抛物线2145y x 7x 22=-+与x 轴交于点A△B ,把抛物线在x 轴及其下方的部分记作1C ,将1C 向左平移得到2C △2C 与x 轴交于点B△D ,若直线1y x m 2=+与1C △2C 共有3个不同的交点,则m 的取值范围是( )A .455m 82-<<-B .291m 82-<<-C .295m 82-<<-D .451m 82-<<- 10.如图,△ABC 中,∠A=30°,点O 是边AB 上一点,以点O 为圆心,以OB 为半径作圆,⊙O 恰好与AC 相切于点D ,连接BD .若BD 平分∠CD 的长是( )A .2BC .32D 二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)11x 的取值范围是______△12.如图,直线AB,CD被BC所截,若AB△CD,△1=45°,△2=35°,则△3= 度13.若mn=m+3,则2mn+3m-5nm+10= __________△14.如图,边长为2的正方形ABCD中心与半径为2的⊙O的圆心重合,E、F分别是AD、BA的延长与⊙O 的交点,则图中阴影部分的面积是______.(结果保留 )15.不透明袋子中装有7个球,其中有2个红球、3个绿球和2个蓝球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是绿球的概率是___________.16.△△△△Rt△ABC△△∠C△90°△△△ABC△△C△△△△△90°△△△A′B′C△M△M′△△△AB△A′B′△△△△△AC△4△BC△2△△△△MM′△△△____△三、解答题(本题共7题,共66分)17.(本题6分)某市出租车的收费标准是:行程不超过3千米起步价为10元,超过3千米后每千米增收1.8元.某乘客出租车x千米.△1)试用关于x的式子分情况表示该乘客的付费.△2)如果该乘客坐了8千米,应付费多少元?△3)如果该乘客付费26.2元,他坐了多少千米?18.(本题8分)某校为了解初中学生每天在校体育活动的时间(单位:h),随机调查了该校的部分初中学生.根据调查结果,绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受调查的初中学生人数为___________,图①中m的值为_____________;(Ⅱ)求统计的这组每天在校体育活动时间数据的平均数、众数和中位数;(Ⅲ)根据统计的这组每天在校体育活动时间的样本数据,若该校共有800名初中学生,估计该校每天在校体育活动时间大于1h的学生人数.19.(本题8分)如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,点O 在BC 边上,∠BAC 的平分线交⊙O 于点D ,连接BD△CD ,过点D 作BC 的平行线与AC 的延长线相交于点P△△1)求证:PD 是⊙O 的切线;△2)求证:△ABD ∽△DCP△△3)当AB=5cm△AC=12cm 时,求线段PC 的长.20.(本题10分)如图,一次函数1y k x b =+的图象与反比例函数2k y x=的图象相交于A 、B 两点,其中点A 的坐标为()1,4-,点B 的坐标为()4,n .(1)根据图象,直接写出满足21k k x b x+>的x 的取值范围; (2)求这两个函数的表达式; (3)点P 在线段AB 上,且:1:2AOP BOP S S ∆∆=,求点P 的坐标.21.(本题10分)在Rt△ABC 中,△BAC=90°,D 是BC 的中点,E 是AD 的中点.过点A 作AF△BC 交BE 的延长线于点F(1)求证:△AEF△△DEB ;(2)证明四边形ADCF 是菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF 的面积.22.(本题12分)如图,已知抛物线2(0)y ax bx c a =++≠的对称轴为直线1x =-,且抛物线与x 轴交于A △B 两点,与y 轴交于C 点,其中(1,0)A △(0,3)C .△1)若直线y mx n =+经过B △C 两点,求直线BC 和抛物线的解析式;△2)在抛物线的对称轴1x =-上找一点M ,使点M 到点A 的距离与到点C 的距离之和最小,求出点M 的坐标;△3)设点P 为抛物线的对称轴1x =-上的一个动点,求使BPC ∆为直角三角形的点P 的坐标.23.(本题12分)如图,已知AB 是O 的直径,PC 切O 于C ,AD PD ⊥,CM AB ⊥,垂足分别为D ,M .()1求证:CB 平分PCM ∠;()2若60CBA ∠=,求证:ADM 为等边三角形; ()3若5PO =,PC a =,O 的半径为r ,且a ,r 是关于x 的方程()22140x m x m -++=的两根,求m 的值.2020-2021学年浙江省杭州市三月份中考数学模拟卷2学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.C .2.C .3.A .4.D .5.C .6.B.7.D8.D .9.C .10.B.二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)11.x >32-.12.80.13.1.14.π-1.15.37.16. 三、解答题(本题共7题,共66分)17.解:(1)当行程不超过3千米即x≤3时时,收费10元;当行程超过3千米即x >3时,收费为:10+(x ﹣3)×1.8=1.8x+4.6(元).(2)当x=8时,1.8x+4.6=1.8×8+4.6=19(元).答:乘客坐了8千米,应付费19元;(3)设他坐了x 千米,由题意得:10+(x ﹣3)×1.8=26.2,解得x=12.答:他乘坐了12千米.18.解:(△)本次接受调查的初中学生人数为:4+8+15+10+3=40(人), m=100×1040=25. 故答案是:40,25;(△)观察条形统计图, △0.94 1.28 1.515 1.810 2.13 1.54815103x ⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==++++, △这组数据的平均数是1.5.△在这组数据中,1.5出现了15次,出现的次数最多,△这组数据的众数为1.5.△将这组数据按从小到大的顺序棑列,其中处于中间的两个数都是1.5,有1.5 1.51.52+=,△这组数据的中位数为1.5.(△)△在统计的这组每天在校体育活动时间的样本数据中,每天在校体育活动时间大于1h的学生人数占90%,△估计该校800名初中学生中,每天在校体育活动时间大于1h的人数约占90%.有80090%720⨯=.△该校800名初中学生中,每天在校体育活动时间大于1h的学生人数约为720.19.(1)如图,连接OD,△BC是△O的直径,△△BAC=90°,△AD平分△BAC,△△BAC=2△BAD,△△BOD=2△BAD,△△BOD=△BAC=90°,△DP△BC,△△ODP=△BOD=90°,△PD△OD,△OD是△O半径,△PD是△O的切线;(2)△PD△BC,△△ACB=△P,△△ACB=△ADB,△△ADB=△P,△△ABD+△ACD=180°,△ACD+△DCP=180°,△△DCP=△ABD,△△ABD△△DCP;(3)△BC是△O的直径,△△BDC=△BAC=90°,在Rt△ABC 中,,△AD 平分△BAC ,△△BAD=△CAD ,△△BOD=△COD ,△BD=CD , 在Rt△BCD 中,BD2+CD2=BC2,△BD=CD=2BC=2, △△ABD△△DCP , △AB BD CD CP=,22CP =, △CP=16.9cm .20.解:(1)观察图象可知当1x <-或04x <<,k1x+b>2k x ; (2)把()1,4A -代入2k y x =,得24k =-, △4y x=-, △点()4,B n 在4y x =-上,△1n =-, △()4,1B -,把()1,4A -,()4,1B -代入11y k x b =+得 11441k b k b -+=⎧⎨+=-⎩,解得113k b =-⎧⎨=⎩,△3y x =-+;(3)设AB 与y 轴交于点C ,△点C 在直线3y x =-+上,△()0,3C ,()()113147.522AOB A B S OC x x ∆=⋅+=⨯⨯+=, 又:1:2AOD BOP S S ∆∆=, △17.5 2.53AOP S ∆=⨯=,5BOP S ∆=, 又131 1.52AOC S ∆=⨯⨯=,△点P 在第一象限, △ 2.5 1.51COP S ∆=-=,又3OC =,△1312P x ⨯⨯=,解得23P x =, 把23P x =代入3y x =-+,得73P y =, △27,33P ⎛⎫ ⎪⎝⎭.21.解:(1)证明:△AF△BC ,△△AFE=△DBE ,△E 是AD 的中点,△AE=DE ,在△AFE 和△DBE 中,AFE DBE FEA BED AE DE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩△△AFE△△DBE (AAS );(2)证明:由(1)知,△AFE△△DBE ,则AF=DB .△AD 为BC 边上的中线△DB=DC ,△AF=CD .△AF△BC ,△四边形ADCF 是平行四边形,△△BAC=90°,D 是BC 的中点,E 是AD 的中点, △AD=DC=12BC , △四边形ADCF 是菱形;(3)连接DF ,△AF△BD ,AF=BD ,△四边形ABDF 是平行四边形,△DF=AB=5,△四边形ADCF 是菱形,△S 菱形ADCF=12AC▪DF=12×4×5=10. 22.(1)抛物线的解析式为223y x x =--+,直线的解析式为3y x .(2)2()1,M -;(3)P 的坐标为(1,2)--或(1,4)-或3(1,2+-或3(1,2--. 详解:(1)依题意得:1203b a a b c c ⎧-=-⎪⎪++=⎨⎪=⎪⎩,解得:123a b c =-⎧⎪=-⎨⎪=⎩,△抛物线的解析式为223y x x =--+.△对称轴为1x =-,且抛物线经过()1,0A ,△把()3,0B -、()0,3C 分别代入直线y mx n =+,得303m n n -+=⎧⎨=⎩,解之得:13m n =⎧⎨=⎩, △直线y mx n =+的解析式为3y x =+.(2)直线BC 与对称轴1x =-的交点为M ,则此时MA MC +的值最小,把1x =-代入直线3y x =+得2y =,△()1,2M -.即当点M 到点A 的距离与到点C 的距离之和最小时M 的坐标为()1,2-.(注:本题只求M 坐标没说要求证明为何此时MA MC +的值最小,所以答案未证明MA MC +的值最小的原因).(3)设()1,P t -,又()3,0B -,()0,3C ,△218BC =,()2222134PB t t =-++=+,()()222213610PC t t t =-+-=-+,△若点B 为直角顶点,则222BC PB PC +=,即:22184610t t t ++=-+解得:2t =-,△若点C 为直角顶点,则222BC PC PB +=,即:22186104t t t +-+=+解得:4t =,△若点P 为直角顶点,则222PB PC BC +=,即:22461018t t t ++-+=解得:1t =2t =.综上所述P 的坐标为()1,2--或()1,4-或31,2⎛⎫+- ⎪ ⎪⎝⎭或31,2⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭. 23.解:()1证明:延长CM 与圆相交于E ,连接OC ,,OE △CM AB ⊥,△CB BE =.△COP EOP ∠=∠. △12BCP COP ∠=∠,12MCB EOP ∠=∠. △BCP MCB ∠=∠,CB 平分PCM ∠.()2证明:△60CBA ∠=,△30CAB ACD ∠=∠=.△COB ∠是AOC 的外角,△60COB ∠=.又△AD PC ⊥,OC PC ⊥,△//AD OC ,60DAM COB ∠=∠=.△BOC 是等边三角形,CM OB ⊥,△30BCM ∠=.△CB 平分PCM ∠,△30PCB ∠=.△30CAB PCB ∠=∠=.又△60DAM ∠=,△30DAC CAB ∠=∠=.△AC 是DAM ∠的平分线.△90ADC CMA ∠=∠=,△CD CM =,ADC AMC ≅,AD AM =.△ADM AMD ∠=∠.又△60DAM ∠=,△60DAM ADM AMD ∠=∠=∠=.即ADM 为等边三角形;()3解:△5PO =,PC a =,O 的半径为r ,△在Rt OCP 中,222OC PC OP +=即2225r a +=△△a ,r 是关于x 的方程()22140x m x m -++=的两根 △21a r m +=+,4ar m = △△222()2a r a r ar +=++ △把△△代入△得2(21)258m m +=+,解得3m =或2m =-(舍去) 故3m =.。

2020-2021杭州市九年级数学下期中模拟试题(及答案)

2020-2021杭州市九年级数学下期中模拟试题(及答案)

2020-2021杭州市九年级数学下期中模拟试题(及答案)一、选择题1.如图,△ABC的三个顶点A(1,2)、B(2,2)、C(2,1).以原点O为位似中心,将△ABC 扩大得到△A1B1C1,且△ABC 与△A1B1C1的位似比为1 :3.则下列结论错误的是 ( )A.△ABC∽△A1B1C1B.△A1B1C1的周长为6+32C.△A1B1C1的面积为3D.点B1的坐标可能是(6,6)2.如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB.则cos∠AOB的值等于()A.B.C.D.3.在反比例函数y=1kx-的每一条曲线上,y都随着x的增大而减小,则k的值可以是()A.-1B.1C.2D.34.若35xx y=+,则xy等于()A.32B.38C.23D.855.如图,菱形OABC的顶点A的坐标为(3,4),顶点C在x轴的正半轴上,反比例函数y=kx(x>0)的图象经过顶点B,则反比例函数的表达式为()A.y=12xB.y=24xC.y=32xD.y=40x6.如图,在平行四边形ABCD中,F是边AD上的一点,射线CF和BA的延长线交于点E,如果12C EAFC CDF=VV,那么S EAFS EBCVV的值是()A.12B.13C.14D.197.已知两个相似三角形的面积比为 4:9,则周长的比为 ( )A.2:3B.4:9C.3:2D.2:38.如图,△ABC 中,AD 是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段AC 的长为()A.3B.2C.6D.49.已知线段a、b、c、d满足ab=cd,把它改写成比例式,错误的是()A.a:d=c:b B.a:b=c:d C.c:a=d:b D.b:c=a:d 10.在平面直角坐标系中,将点(2,l)向右平移3个单位长度,则所得的点的坐标是()A.(0,5)B.(5,1)C.(2,4)D.(4,2)11.如图,在以O为原点的直角坐标系中,矩形OABC的两边OC、OA分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数kyx= (x>0)与AB相交于点D,与BC相交于点E,若BD=3AD,且△ODE的面积是9,则k的值是( )A .92B .74C .245D .1212.下列变形中:①由方程125x -=2去分母,得x ﹣12=10; ②由方程29x =92两边同除以29,得x =1; ③由方程6x ﹣4=x +4移项,得7x =0;④由方程2﹣5362x x -+=两边同乘以6,得12﹣x ﹣5=3(x +3). 错误变形的个数是( )个. A .4 B .3 C .2 D .1二、填空题13.在△ABC 中,∠ABC=90°,已知AB=3,BC=4,点Q 是线段AC 上的一个动点,过点Q 作AC 的垂线交直线AB 于点P ,当△PQB 为等腰三角形时,线段AP 的长为_____.14.如图,已知AD 为ABC ∆的角平分线,DE AB ∥,如果23AE EC =,那么AE AB=______.15.如图,点A 在双曲线y=2x 上,点B 在双曲线y= 5x上,且AB ∥y 轴,C ,D 在y 轴上,若四边形ABCD 为平行四边形,则它的面积为________.16.如图,l 1∥l 2∥l 3,直线a 、b 与l 1、l 2、l 3分别相交于点A 、B 、C 和点D 、E 、F .若AB =3,DE =2,BC =6,则EF =______.17.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左侧墙上与地面成60°角时,梯子顶端距离地面23米,若保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右端时,与地面成45°,则小巷的宽度为_____米(结果保留根号).18.如图,已知两个反比例函数C 1:y =1x 和C 2:y =13x在第一象限内的图象,设点P 在C 1上,PC ⊥x 轴于点C ,交C 2于点A ,PD ⊥y 轴于点D ,交C 2于点B ,则四边形PAOB 的面积为_____.19.已知反比例函数y=2m x-,当x >0时,y 随x 增大而减小,则m 的取值范围是_____. 20.近视眼镜的度数(y 度)与镜片焦距(x 米)呈反比例,其函数关系式为120.y x =如果近似眼镜镜片的焦距0.3x =米,那么近视眼镜的度数y 为______.三、解答题21.如图,等边ABC ∆中,D 、E 、F 分别是AB 、AC 、BC 上的点,连接CD 、EF 交于点G ,且60CGF ∠=︒.(1)请直接写出图中所有与BDC ∆相似的三角形(任选一对证明);(2)若45EF DC =,试求AE EC 的值.22.如图,在Rt ABC V 中,90BAC ∠=o ,AD BC ⊥于点D ,求证:2AD CD BD =⋅.23.如图,∠ABD =∠BCD =90°,AB •CD =BC •BD ,BM ∥CD 交AD 于点M .连接CM 交DB 于点N .(1)求证:△ABD ∽△BCD ;(2)若CD =6,AD =8,求MC 的长.24.已知如图,AD BE CF P P ,它们依次交直线a ,b 于点A 、B 、C 和点D 、E 、F.(1)如果6AB =,8BC =,21DF =,求DE 的长.(2)如果:2:5DE DF =,9AD =,14CF =,求BE 的长.25.如图,E 为□ABCD 的边CD 延长线上的一点,连结BE 交AC 于点O ,交AD 于点F ,求证:BO EO FO BO=.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】根据位似图的性质可知,位似图形也是相似图形,周长比等于位似比,面积比等于位似比的平方,对应边之比等于位似比,据此判断即可.【详解】A. △ABC∽△A1B1C1,故A正确;B. 由图可知,AB=2-1=1,BC=2-1=1,2,所以△ABC的周长为2,由周长比等于位似比可得△A1B1C1的周长为△ABC周长的3倍,即6+32B正确;C. S△ABC=1111=22⨯⨯,由面积比等于位似比的平方,可得△A1B1C1的面积为△ABC周长的9倍,即19=4.52⨯,故C错误;D. 在第一象限内作△A1B1C1时,B1点的横纵坐标均为B的3倍,此时B1的坐标为(6,6),故D正确;故选C.【点睛】本题考查位似三角形的性质,熟练掌握位似的定义,以及位似三角形与相似三角形的关系是解题的关键.2.B解析:B【解析】【分析】根据作图可以证明△AOB是等边三角形,则∠AOB=60°,据此即可求解.【详解】连接AB,由图可知:OA=0B,AO=AB∴OA=AB=OB,即三角形OAB为等边三角形,∴∠AOB=60°,∴cos∠AOB=cos60°=.故选B.【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,正确理解△ABC是等边三角形是解题的关键.3.A解析:A【解析】【分析】利用反比例函数的增减性,y随x的增大而减小,则求解不等式1-k>0即可.【详解】∵反比例函数y=1−kx图象的每一条曲线上,y随x的增大而减小,∴1−k>0,解得k<1.故选A.【点睛】此题考查反比例函数的性质,解题关键在于根据其性质求出k的值.4.A解析:A【解析】【分析】先根据比例的基本性质进行变形,得到2x=3y,再根据比例的基本性质转化成比例式即可得.【详解】根据比例的基本性质得:5x=3(x+y),即2x=3y,即得32xy,故选A.【点睛】本题考查了比例的基本性质,熟练掌握比例的基本性质是解本题的关键. 5.C解析:C【解析】【分析】过A 作AM ⊥x 轴于M ,过B 作BN ⊥x 轴于N ,根据菱形性质得出OA=BC=AB=OC ,AB ∥OC ,OA ∥BC ,求出∠AOM=∠BCN ,OM=3,AM=4,OC=OA=AB=BC=5,证△AOM ≌△BCN ,求出BN=AM=4,CN=OM=3,ON=8,求出B 点的坐标,把B 的坐标代入y=kx 求出k 即可.【详解】过A 作AM ⊥x 轴于M ,过B 作BN ⊥x 轴于N ,则∠AMO=∠BNC=90°,∵四边形AOCB 是菱形,∴OA=BC=AB=OC,AB ∥OC,OA ∥BC ,∴∠AOM=∠BCN ,∵A(3,4),∴OM=3,AM=4,由勾股定理得:OA=5,即OC=OA=AB=BC=5,在△AOM 和△BCN 中AMO BNC AOM BCN OA BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AOM ≌△BCN(AAS),∴BN=AM=4,CN=OM=3,∴ON=5+3=8,即B 点的坐标是(8,4),把B 的坐标代入y=kx 得:k=32,即y=32x, 故答案选C.【点睛】 本题考查了菱形的性质,解题的关键是熟练的掌握菱形的性质.6.D解析:D【解析】分析:根据相似三角形的性质进行解答即可.详解:∵在平行四边形ABCD 中,∴AE ∥CD ,∴△EAF ∽△CDF , ∵12EAF CDF C C V V ,= ∴12AF DF =, ∴11123AF BC ==+, ∵AF ∥BC ,∴△EAF ∽△EBC , ∴21139EAF EBC S S ⎛⎫== ⎪⎝⎭V V , 故选D.点睛:考查相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方. 7.A解析:A【解析】【分析】由于相似三角形的面积比等于相似比的平方,已知了两个相似三角形的面积比,即可求出它们的相似比;再根据相似三角形的周长比等于相似比即可得解.【详解】∵两个相似三角形的面积之比为4:9,∴两个相似三角形的相似比为2:3,∴这两个相似三角形的周长之比为2:3.故选:A【点睛】本题考查的是相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.8.B解析:B【解析】【分析】由已知条件可得ABC DAC ~V V ,可得出AC BC DC AC =,可求出AC 的长. 【详解】解:由题意得:∠B =∠DAC ,∠ACB =∠ACD,所以ABC DAC ~V V ,根据“相似三角形对应边成比例”,得AC BC DC AC=,又AD 是中线,BC =8,得DC=4,代入可得AC= 故选B.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质.灵活运用相似的性质可得出解答.9.B解析:B【解析】【分析】根据比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积.对选项一一分析,选出正确答案.【详解】解:A 、a :d=c :b ⇒ab=cd ,故正确;B 、a :b=c :d ⇒ad=bc ,故错误;C 、d :a=b :c ⇒dc=ab ,故正确;D 、a :c=d :b ⇒ab=cd ,故正确.故选B .【点睛】本题考查比例的基本性质,解题关键是根据比例的基本性质实现比例式和等积式的互相转换.10.B解析:B【解析】【分析】在平面直角坐标系中,将点(2,l )向右平移时,横坐标增加,纵坐标不变.【详解】将点(2,l )向右平移3个单位长度,则所得的点的坐标是(5,1).故选:B.【点睛】本题运用了点平移的坐标变化规律,关键是把握好规律.11.C解析:C【解析】【分析】设B 点的坐标为(a ,b ),由BD=3AD ,得D (4a ,b ),根据反比例函数定义求出关键点坐标,根据S △ODE =S 矩形OCBA -S △AOD -S △OCE -S △BDE = 9求出k.【详解】 ∵四边形OCBA 是矩形,∴AB=OC ,OA=BC ,设B 点的坐标为(a ,b ),∵BD=3AD ,∴D (4a ,b ), ∵点D ,E 在反比例函数的图象上, ∴4ab =k , ∴E (a , k a), ∵S △ODE =S 矩形OCBA -S △AOD -S △OCE -S △BDE =ab-12•4ab -12•4ab -12•34a •(b-k a )=9, ∴k=245, 故选:C【点睛】 考核知识点:反比例函数系数k 的几何意义. 结合图形,分析图形面积关系是关键.12.B解析:B【解析】【分析】根据方程的不同特点,从计算过程是否正确、方法应用是否得当等方面加以分析.【详解】 ①方程125x -=2去分母,两边同时乘以5,得x ﹣12=10,故①正确. ②方程29x =92,两边同除以29,得x =814;要注意除以一个数等于乘以这个数的倒数,故②错误.③方程6x ﹣4=x +4移项,得5x =8;要注意移项要变号,故③错误.④方程2﹣5362x x -+=两边同乘以6,得12﹣(x ﹣5)=3(x +3);要注意去分母后,要把是多项式的分子作为一个整体加上括号,故④错误.故②③④变形错误.故选B .【点睛】 在解方程时,要注意以下问题:(1)去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号;(2)移项时要变号.二、填空题13.或6【解析】【分析】当△PQB 为等腰三角形时有两种情况需要分类讨论:①当点P 在线段AB 上时如图1所示由三角形相似(△AQP∽△ABC)关系计算AP 的长;②当点P 在线段AB 的延长线上时如图2所示利用角 解析:53或6. 【解析】【分析】 当△PQB 为等腰三角形时,有两种情况,需要分类讨论:①当点P 在线段AB 上时,如图1所示.由三角形相似(△AQP ∽△ABC )关系计算AP 的长;②当点P 在线段AB 的延长线上时,如图2所示.利用角之间的关系,证明点B 为线段AP 的中点,从而可以求出AP .【详解】解:在Rt △ABC 中,AB =3,BC =4,由勾股定理得:AC =5.∵∠QPB 为钝角,∴当△PQB 为等腰三角形时,当点P 在线段AB 上时,如题图1所示:∵∠QPB 为钝角,∴当△PQB 为等腰三角形时,只可能是PB =PQ ,由(1)可知,△AQP ∽△ABC , ∴,PA PQ AC BC = 即3,54PB PB -= 解得:43PB =, ∴45333AP AB PB =-=-=; 当点P 在线段AB 的延长线上时,如题图2所示:∵∠QBP 为钝角,∴当△PQB 为等腰三角形时,只可能是PB =BQ .∵BP =BQ ,∴∠BQP =∠P ,∵90,90BQP AQB A P o o ,∠+∠=∠+∠= ∴∠AQB =∠A ,∴BQ =AB ,∴AB =BP ,点B 为线段AP 中点,∴AP =2AB =2×3=6. 综上所述,当△PQB 为等腰三角形时,AP 的长为53或6. 故答案为53或6.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.14.【解析】【分析】由证得【详解】∵∴△CED∽△CAB∴∵∴∵为的角平分线∴∠ADE=∠BAD=∠DAE∴故填:【点睛】此题考查相似三角形的判定与性质根据平行线证得三角形相似由此得到边的比值关系推导出 解析:35【解析】【分析】由DE AB ∥证得【详解】∵DE AB ∥,∴△CED ∽△CAB, ∴DE CE AB AC =, ∵23AE EC =, ∴35DE CE AB AC ==, ∵AD 为ABC ∆的角平分线,DE AB ∥,∴∠ADE=∠BAD=∠DAE, ∴AE AB =35DE CE AB AC ==, 故填:35. 【点睛】 此题考查相似三角形的判定与性质,根据平行线证得三角形相似,由此得到边的比值关系,推导出AE AB的值.15.3【解析】试题分析:由AB∥y轴可知AB两点横坐标相等设A(m)B (m)求出AB=﹣=再根据平行四边形的面积公式进行计算即可得=•m=3考点:反比例函数系数k的几何意义解析:3【解析】试题分析:由AB∥y轴可知,A、B两点横坐标相等,设A(m,2m),B(m,5m),求出AB=5m﹣2m=3m,再根据平行四边形的面积公式进行计算即可得ABCDSY=3m•m=3.考点:反比例函数系数k的几何意义16.4【解析】【分析】利用平行线分线段成比例定理列出比例式求出EF结合图形计算即可【详解】∵∥∥∴又DE=2∴EF=4故答案为:4【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理灵活运用定理找准对应关系是解题解析:4【解析】【分析】利用平行线分线段成比例定理列出比例式,求出EF,结合图形计算即可.【详解】∵1l∥2l∥3l,∴36 DE ABEF BC==又DE=2,∴EF=4,故答案为:4.【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.17.【解析】【分析】本题需要分段求出巷子被分成的两部分再加起来即可先在直角三角形ABC中用正切和正弦分别求出BC和AC(即梯子的长度)然后再在直角三角形DCE中用∠DCE的余弦求出DC然后把BC和DC加解析:2+【解析】【分析】本题需要分段求出巷子被分成的两部分,再加起来即可.先在直角三角形ABC中,用正切和正弦,分别求出BC和AC(即梯子的长度),然后再在直角三角形DCE中,用∠DCE 的余弦求出DC,然后把BC和DC加起来即为巷子的宽度.解:如图所示:3米,∠ACB=60°,∠DCE=45°,AC=CE.则在直角三角形ABC中,ABBC=tan∠ACB=tan60°3AB AC =sin∠ACB=sin60°=32,∴BC3233=2,AC3233=4,∴直角三角形DCE中,CE=AC=4,∴CDCE=cos45°=22,∴CD=CE×22=4×22=2,∴BD=2,故答案为:2【点睛】本题需要综合应用正切、正弦.余弦来求解,注意梯子长度不变,属于中档题.18.【解析】【分析】根据反比函数比例系数k的几何意义得到S△AOC=S△B OD=S矩形PCOD=1然后利用矩形面积分别减去两个三角形的面积即可得到四边形PAOB的面积【详解】∵PC⊥x轴PD⊥y轴∴S△解析:2 3【解析】【分析】根据反比函数比例系数k的几何意义得到S△AOC=S△BOD=111236⨯=,S矩形PCOD=1,然后利用矩形面积分别减去两个三角形的面积即可得到四边形P AOB的面积.∵PC ⊥x 轴,PD ⊥y 轴,∴S △AOC =S △BOD =11||23⋅=111236⨯=,S 矩形PCOD =1,∴四边形P AOB 的面积=1﹣2×16=23. 故答案为:23. 【点睛】本题考查了反比函数比例系数k 的几何意义.掌握反比函数比例系数k 的几何意义是解答本题的关键.反比函数比例系数k 的几何意义:在反比例函数k y x=图象中任取一点,过这一个点向x 轴和y 轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k |. 19.m >2【解析】分析:根据反比例函数y=当x >0时y 随x 增大而减小可得出m ﹣2>0解之即可得出m 的取值范围详解:∵反比例函数y=当x >0时y 随x 增大而减小∴m﹣2>0解得:m >2故答案为m >2点睛:本解析:m >2.【解析】分析:根据反比例函数y =2m x-,当x >0时,y 随x 增大而减小,可得出m ﹣2>0,解之即可得出m 的取值范围. 详解:∵反比例函数y =2m x-,当x >0时,y 随x 增大而减小,∴m ﹣2>0,解得:m >2.故答案为m >2.点睛:本题考查了反比例函数的性质,根据反比例函数的性质找出m ﹣2>0是解题的关键. 20.400【解析】分析:把代入即可算出y 的值详解:把代入故答案为400点睛:此题主要考查了反比例函数的定义本题实际上是已知自变量的值求函数值的问题比较简单解析:400【解析】分析:把0.3x =代入120y x =,即可算出y 的值. 详解:把0.3x =代入120x, 400y =,故答案为400.点睛:此题主要考查了反比例函数的定义,本题实际上是已知自变量的值求函数值的问题,比较简单.三、解答题21.(1)GFC CFE ∆∆、;(2)14 【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质及∠CGF=60°,可以得出∠B=∠ACB=∠CGF=60°,可以得出△BDC ∽△GFC ∽△CFE ;(2)由(1)△BDC ∽△CFE 可以得出EF CE DC BC = ,再根据条件45EF DC =和三角形ABC 是等边三角形和线段的转化,就可以得出AE EC 的值. 【详解】解:(1)GFC CFE ∆∆、∵等边ABC ∆,∴∠B=∠ACB =60°∵60CGF ∠=︒∴∠B=∠ACB=∠CGF又∵∠DCB=∠FCG∴GFC BDC ∆∆∽∵∠EFC=∠GFC∴GFC CFE ∆∆∽∴GFC CFE BDC ∆∆∽∽△(2)∵△BDC ∽△CFE454541,54EF CE DC BCEF DC CE BC CE AE AC EC ∴==∴=∆∴∴==Q Q 等边ABC AC=BC即【点睛】 本题考查了相似三角形的判定与性质,等边三角形的性质.22.见解析【解析】【分析】根据相似三角形的判定方法证明Rt △ABD ∽Rt △ADC ,即可得到BD :AD=AD :CD , 再利用比例性质可得.【详解】∵BD AC ⊥,∴ADB CDB 90∠∠==o ,∴BAD 90∠∠+=o B∵90BAC ∠=o∴90B C ∠+∠=o∴BAD ∠∠=C∴Rt ABD Rt CAD ∽V V ,∴BD :AD=AD :CD ,∴2AD CD BD =⋅.【点睛】考查了直角三角形性质的应用,判定三角形相似是解题的关键.23.(1)见解析;(2)MC =.【解析】【分析】(1)由两组边成比例,夹角相等来证明即可;(2)由相似三角形的性质得边成比例,进而利用勾股定理求得BC ,再判定∠MBC =90°,最后由勾股定理求得MC 的值即可.【详解】(1)证明:∵AB •CD =BC •BD ∴AB BC =BD CD在△ABD 和△BCD 中,∠ABD =∠BCD =90°∴△ABD ∽△BCD ;(2)∵△ABD ∽△BCD ∴AD BD =BD CD,∠ADB =∠BDC 又∵CD =6,AD =8∴BD 2=AD •CD =48∴BC ∵BM ∥CD∴∠MBD =∠BDC ,∠MBC =∠BCD =90°∴∠ADB =∠MBD ,且∠ABD =90°∴BM =MD ,∠MAB =∠MBA∴BM =MD =AM =4∴MC =22BC BM +=1216+=27.【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知相似三角形的判定定理与勾股定理的运用.24.(1)DE 的长为9;(2)BE 的长为11;【解析】【分析】(1)由果6AB =,8BC =,可得AC=14,然后根据平行线等分线段定理得到6=14DE AB DF AC =,然后将已知条件代入即可求解; (2)过D 作DH∥AC,分别交BE,CF 于H ,说明四边形ABGD 和四边形BCHG 是平行四边形,然后根据平行四边形的性质得CH=BG=AD=9;进一步说明FH=CF-DH=5,然后再按照平行线等分线段定理得到:2:5DE DF =,最后代入已知条件求解即可.【详解】(1)∵6AB =,8BC =,∴AC=AB+BC=14∵AD BE CF P P∴6=14DE AB DF AC = ∴662191414DE DF ==⨯= (2)过D 作DH∥AC,分别交BE,CF 于H.∵AD BE CF P P∴四边形ABGD 和四边形BCHG 是平行四边形,∴CH=BG=AD=9∴FH=C F-DH=5∵:2:5DE DF =∴:2:5GE HF =∴225255GE HF==⨯=∴BE=BG+GE=9+2=11.【点睛】本题主要考查平行线分线段成比例的知识,关键是掌握三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.25.见解析【解析】【分析】由AB∥CD得△AOB∽△COE,有OE:OB=OC:OA;由AD∥BC得△AOF∽△COB,有OB:OF=OC:OA,进而解答.【详解】∵AB∥CD,∴△AOB∽△COE.∴OE:OB=OC:OA;∵AD∥BC,∴△AOF∽△COB.∴OB:OF=OC:OA.∴OB:OF=OE:OB,即:BO EO FO BO=【点睛】本题考查了平行四边形的性质与相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握行四边形的性质与相似三角形的判定与性质.。

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杭州市中考二模数学试题及答案(1)

杭州市中考二模数学试题及答案(1)中学数学二模模拟试卷一、选择题(本大题10个小题,每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母用2B铅笔涂在对应的答题卡上1.(3分)的相反数是()A.B.C.D.2.(3分)电影《流浪地球》中有一个名词“洛希极限”,它是指两大星体之间可以保持平稳运行的最小距离,其中地球与木星之间的洛希极限约为10.9万公里,数据“10.9万”用科学记数法表示正确的是()A.10.9×104B.1.09×104C.10.9×105D.1.09×1053.(3分)如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,点F在BC的延长线上,若∠ACF=140°,∠ADE=105°,则∠A的大小为()A.30°B.35°C.50°D.75°4.(3分)下列计算正确的是()A.(xy)3=xy3B.x5÷x5=xC.3x2•5x3=15x5D.5x2y3+2x2y3=10x4y95.(3分)2019年1月3日上午10时26分,嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面,开启了月球探测的新篇章,中国人迈开了走向星辰大海的第一步.如图是某正方体的展开图,在原正方体上“星”字所在面相对的面上的汉字是()A.走B.向C.大D.海6.(3分)在一次数学竞赛中,五位同学答对题目的个数分别为7,5,3,5,10,则这组数据的众数、中位数、方差分别是()A.5、3、4.6 B.5、5、5.6 C.5、3、5.6 D.5、5、6.6 7.(3分)方程的解为()A.2 B.2或4 C.4 D.无解8.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AB中点,连接DC并延长到点E,使CE CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F.若AB=12,则BF的长为()A.7 B.8 C.10 D.169.(3分)在平面直角坐标系中,若直线y=x+n与直线y=mx+6(m、n为常数,m<0)相交于点P(3,5),则关于x的不等式x+n+1<mx+7的解集是()A.x<3 B.x<4 C.x>4 D.x>610.(3分)如图,正方形ABCD的边长为4,点P、Q分别是CD、AD的中点,动点E从点A 向点B运动,到点B时停止运动;同时,动点F从点P出发,沿P→D→Q运动,点E、F 的运动速度相同.设点E的运动路程为x,△AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是()A.B.C.D.二、填空题(本大题5个小题,每小题3分,共15分)11.(3分)比较大小:3.(填“>”或“<”号)12.(3分)实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则|a+b|+|b|=.13.(3分)将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义ad ﹣bc,请你将化为代数式,再化简为.14.(3分)如图,长方形纸片ABCD的长AB=3,宽BC=2,以点A为圆心,以AB的长为半径作弧;以点C为圆心,以BC的长为半径作弧.则图中阴影部分的面积是.15.(3分)在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=120°,点E,F分别是边AB,BC边上的动点,沿EF折叠△BEF,使点B的对应点B’始终落在边CD上,则A、E两点之间的最大距离为.三、解答题(本大题8个小题,共75分)16.(8分)先化简,再求值:(1),其中x满足x2﹣2x﹣5=0.17.(9分)某校为了解学生对排球、羽毛球、足球、篮球(以下分别用A、B、C、D表示)这四种球类运动的喜好情况.对全体学生进行了抽样调查(每位学生只能选一项最喜欢的运动),并将调查情况绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据以上信息回答下面问题:(1)本次参加抽样调查的学生有人.(2)补全两幅统计图.(3)若从本次参加抽样调查的学生中任取1人,则此人喜欢哪类球的概率最大?求其概率.18.(9分)如图,在△ABC中,AC=BC,AB是⊙C的切线,切点为点D,直线AC交⊙C于点E、F,且CF AC(1)求证:△ABF是直角三角形.(2)若AC=6,则直接回答BF的长是多少.19.(9分)如图,一架无人机在距离地面高度为13.3米的点A处,测得地面点M的俯角为53°,这架无人机沿仰角为35°的方向飞行了55米到达点B,恰好在地面点N的正上方,M、N在同一水平线上求出M、N两点之间的距离.(结果精确到1米)(参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33,sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70.)20.(9分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,A、C分别在坐标轴上,点B的坐标为(4,2),直线y x+3交AB,BC分别于点M,N,反比例函数y的图象经过点M,N.(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P在y轴上,且△OPM的面积与四边形BMON的面积相等,求点P的坐标.21.(10分)某小区2号楼对外销售,已知2号楼某单元共33层,一楼为商铺,只租不售,二楼以上价格如下:第16层售价为6000元/米2,从第16层起每上升一层,每平方米的售价提高30元,反之每下降一层,每平方米的售价降低10元,已知该单元每套的面积均为100米2(1)请在下表中,补充完整售价y(元/米2)与楼层x(x取正整数)之间的函数关系式.(2)某客户想购买该单元第26层的一套楼房,若他一次性付清购房款,可以参加如图优惠活动.请你帮助他分析哪种优惠方案更合算.22.(10分)已知△ABC,AB=AC,D为直线BC上一点,E为直线AC上一点,AD=AE,设∠BAD=α,∠CDE=β,(1)如图1,若点D在线段BC上,点E在线段AC上.∠ABC=60°,∠ADE=70°,则α=°;β=°.(2)如图2,若点D在线段BC上,点E在线段AC上,则α,β之间有什么关系式?说明理由.(3)是否存在不同于(2)中的α,β之间的关系式?若存在,请写出这个关系式(写出一种即可),说明理由;若不存在,请说明理由.23.(11分)在平面直角坐标系中,抛物线y bx+c,经过点A(1,3)、B(0,1),过点A作x轴的平行线交抛物线于另一点C(1)求抛物线的表达式及其顶点坐标;(2)如图1,点G是BC上方抛物线上的一个动点,分别过点G作GH⊥BC于点H、作GE ⊥x轴于点E,交BC于点F,在点G运动的过程中,△GFH的周长是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由;(3)如图2,过A点的直线垂直x轴于点M,点N为直线AM上任意一点,当△BCN为直角三角形时,请直接写出点N的坐标.参考答案与试题解析一、选择题(本大题10个小题,每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母用2B铅笔涂在对应的答题卡上1.【解答】解:的相反数是.故选:B.2.【解答】解:将10.9万用科学记数法表示为:1.09×105.故选:D.3.【解答】解:∵DE∥BC,∴∠DEC=∠ACF=140°,∴∠AED=180°﹣140°=40°,∵∠ADE=105°,∴∠A=180°﹣105°﹣40°=35°,故选:B.4.【解答】解:A、原式=x3y3,错误;B、原式=1,错误;C、原式=15x5,正确;D、原式=7x2y3,错误,故选:C.5.【解答】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“星”与面“海”相对,故选:D.6.【解答】解:数据中5出现2次,次数最多,所以众数为5;数据按从小到大的顺序排列为3、5、5、7、10,则中位数为5;∵平均数为(7+5+3+5+10)÷5=6,∴方差为[(7﹣6)2+(5﹣6)2×2+(3﹣6)2+(10﹣6)2]=5.6;故选:B.7.【解答】解:去分母得:2x=(x﹣2)2+4,分解因式得:(x﹣2)[2﹣(x﹣2)]=0,解得:x=2或x=4,经检验x=2是增根,分式方程的解为x=4,故选:C.8.【解答】解:如图,∵∠ACB=90°,D为AB的中点,AB=6,∴CD AB=6.又CE CD,∴CE=2,∴ED=CE+CD=8.又∵BF∥DE,点D是AB的中点,∴ED是△AFB的中位线,∴BF=2ED=16.故选:D.9.【解答】解:∵直线y=x+n从左向右逐渐上升,直线y=mx+6(m、n为常数,m<0)从左向右逐渐下降,且两直线相交于点P(3,5)∴当x<3时,x+n<mx+6,∴x+n+1<mx+7.故选:A.10.【解答】解:当F在PD上运动时,△AEF的面积为y AE•AD=2x(0≤x≤2),当F在AD上运动时,△AEF的面积为y AE•AF x(6﹣x)x2+3x(2<x≤4),图象为:故选:A.二、填空题(本大题5个小题,每小题3分,共15分)11.【解答】解:∵3>>2,∴2>1>1,∴1<3.故答案为:<.12.【解答】解:∵a<0<b,a+b<0,∴|a+b|+|b|=﹣(a+b)+b=﹣a﹣b+b=﹣a.故答案为:﹣a.13.【解答】解:∵ad﹣bc,∴=(x+3)(x+3)﹣(x﹣1)(x+1)=x2+6x+9﹣x2+1=6x+10,故答案为:6x+10.14.【解答】解:由图可得,图中阴影部分的面积是:6,故答案为:6.15.【解答】解:如图,作AH⊥CD于H.∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=120°,∴AB∥CD,∴∠D+∠BAD=180°,∴∠D=60°,∵AD=AB=2,∴AH=AD•sin60°,∵B,B′关于EF对称,∴BE=EB′,当BE的值最小时,AE的值最大,根据垂线段最短可知,当EB′时,BE的值最小,∴AE的最大值=2,故答案为2.三、解答题(本大题8个小题,共75分)16.【解答】解:原式••x(x﹣2)=x2﹣2x,由x2﹣2x﹣5=0,得到x2﹣2x=5,则原式=5.17.【解答】解(1)总人数=60÷10%=600(人)故答案为600.(2)如下图:(3)240÷600=0.4此人喜欢蓝球的概率最大,其概率是0.4.18.【解答】(1)证明:如图,连接CD,则CF=CD,∵AB是⊙C的切线.∴CD⊥AB,∠ADC=∠BDC=90°,在Rt△ACD中,∵CF,∴CD=CF,∴∠A=30°∵AC=BC∴∠ABC=∠A=30°,∴∠ACB=120°,∠BCD=∠BCF=60°,又∵BC=BC,∴△BCD≌△BCF(SAS),∴∠BFC=∠BDC=90°,∴△ABF是直角三角形.(2)解:∵AC=BC,CD⊥AB,∴AD=BD=BF,在Rt△ACD中,∵∠A=30°,AC=6,∴CD AC=3,∴AD CD=3.∴BF=3.19.【解答】解:过点A作AC⊥BN于C.过点M作MD⊥AC于D,如图所示.在Rt△AMD中,DM=13.3,∠DAM=53°,∴AD10;在Rt△ABC中,AB=55,∠BAC=35°,∴AC=AB•cos53°=55×0.82=45.1.∵AC⊥BN,MD⊥AC,MN⊥BN,∴四边形MDCN是矩形,∴MN=DC=AC﹣AD≈35.答:MN两点的距离约是35米.20.【解答】解:(1)∵B(4,2),四边形OABC是矩形,∴OA=BC=2,将y=2代入y x+3得:x=2,∴M(2,2),将x=4代入y x+3得:y=1,∴N(4,1),把M的坐标代入y得:k=4,∴反比例函数的解析式是y;(2)由题意可得:S四边形BMON=S矩形OABC﹣S△AOM﹣S△CON=4×22×24×1=4;∵△OPM的面积与四边形BMON的面积相等,∴OP×AM=4,∵AM=2,∴OP=4,∴点P的坐标是(0,4)或(0,﹣4).21.【解答】解:(1)由题意可得,当2≤x≤15时,y=6000﹣(16﹣x)×10=10x+5840,当17≤x≤33时,y=6000+(x﹣16)×30=30x+5520,故答案为:10x+5840,30x+5520;(2)第26层每平方米的价格为:30×26+5520=6300元,方案一应付款:W1=100×6300×(1﹣5%)﹣m=598500﹣m,方案二应付款:W2=100×6300×(1﹣7%)=585900,当W1>W2时,598500﹣m>585900,得m<12600,当W1=W2时,598500﹣m=585900,得m=12600,当W1<W2时,598500﹣m>585900,得m>12600,所以当m<12600时,方案二合算;当m=12600时,二个方案相同;当m>12600时,方案一合算.22.【解答】解:(1)∵AB=AC,∠ABC=60°,∴∠BAC=60°,∵AD=AE,∠ADE=70°,∴∠DAE=180°﹣2∠ADE=40°,∴α=∠BAD=60°﹣40°=20°,∴∠ADC=∠BAD+∠ABD=60°+20°=80°,∴β=∠CDE=∠ADC﹣∠ADE=10°,故答案为:20,10;(2)设∠ABC=x,∠AED=y,∴∠ACB=x,∠AED=y,在△DEC中,y=β+x,在△ABD中,α+x=y+β=β+x+β,∴α=2β;(3)①当点E在CA的延长线上,点D在线段BC上,如图1设∠ABC=x,∠ADE=y,∴∠ACB=x,∠ACE=y,在△ABD中,x+α=β﹣y,在△DEC中,x+y+β=180°,∴α=2β﹣180°,②当点E在CA的延长线上,点D在CB的延长线上,如图2,同①的方法可得α=180°﹣2β.23.中学数学二模模拟试卷一.选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.1.在-2,0,1这四个数中,最小的数是()A.-2 B.0 C.1 D2.2018年河南省全年生产总值48055.86亿元,数据“48055.86亿”用科学记数法表示为()A.4.805586×104 B.0.4805586×105C.4.805586×1012 D.4.805586×10133.如图是由5个小立方块搭建而成的几何体,它的俯视图是()A.B.C.D.4.下列计算正确的是()A.a+a=a2 B.(2a)3=6a3 C.a3×a3=2a3 D.a3÷a=a25.《九章算术》中有这样一个问题:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?”题意为:今有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其23的钱给乙,则乙的钱数也能为50,问甲、乙各有多少钱?设甲的钱数为x,乙的钱数为y,则列方程组为()A.15022503x yy x⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩B.15022503y yx x⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩C.15022503x yy x⎧-=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩D.15022503y yx x⎧-=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩6.为鼓励同学们阅读经典,了解同学们课外阅读经典名著的情况,在某年级随机抽查了20名同学每期的课外阅读名著的情况,调查结果如下表:则关于这20名同学课外阅读经典名著的情况,下列说法正确的是()A .中位数是10本B .平均数是10.25本C .众数是12本D .方差是07.一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3.随机摸出一个小球,不放回,再随机摸出一个小球,两次摸出的小球标号和为4的概率是( )A .16B .13C .12D .238.关于x 的一元二次方程x2-2x-(m-1)=0有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .m >0且m≠1B .m >0C .m≥0且m≠1D .m≥09.如图,在平面直角坐标系中,A (0,),B (-2,0),C (2,0),过点B 作AC 的垂直平分线于点D ,则点D 的坐标为( )A .(1,1)B .(1C .1)D .(110.如图1,在△ABC 中,∠C=90°,动点P 从点C 出发,以1cm/s 的速度沿折线CA→AB 匀速运动,到达点B 时停止运动,点P 出发一段时间后动点Q 从点B 出发,以相同的速度沿BC 匀速运动,当点P 到达点B 时,点Q 恰好到达点C ,并停止运动,设点P 的运动时间为ts ,△PQC 的面积为Scm2,S 关于t 的函数图象如图2所示(其中0<t≤3,3≤t≤4时,函数图象均为线段(不含点O ),4<t <8时,函数图象为抛物线的一部分)给出下列结论:①AC=3cm ; ②当S=65时,t=35或6.下列结论正确的是( )A .①②都对B .①②都错C .①对②错D .①错②对二.填空题(每小题3分,共15分)11.计算:(13)0−|−2|=12.将一把直尺与一块直角三角板如图放置,如果∠1=58°,那么∠2的度数为13.若不等式组11x x m <⎧⎨>-⎩没有解,则m 的取值范围是14.如图,在△ABC 中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,BC=2,BC 是半圆O 的直径,则图中阴影部分的面积为15.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=4,BC=6,点D 是BC 上一动点,DE ⊥AB ,DF ⊥BC ,将△BDE 沿直线DF 翻折得到△B'E'D ,连接AB',AE',当△AB'E'是直角三角形时,则BD=三.解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.先化简,再求值:22113263x x x x x x ++-⎛⎫÷- ⎪--⎝⎭,其中x. 17.随着手机普及率的提高,有些人开始过份依赖手机,一天中使用手机时间过长而形成了“手机瘾”.某校学生会为了解学校初三年级学生使用手机情况,随机调查了部分学生的使用手机时间,将调查结果分成五类:A .基本不用;B .平均每天使用手机1~2小时;C .平均每天使用手机2~4小时;D .平均每天使用手机4~6小时;E .平均每天使用手机超过6小时.并根据统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图.(1)学生会一共调查了多少名学生.(2)此次调查的学生中属于E 类的学生有 名,并补全条形统计图. (3)若一天中使用手机的时间超过6小时,则患有严重的“手机瘾”.该校初三年级共有900人,估计该校初三年级中约有多少人患有严重的“手机瘾”.18.如图.平行四边形AOBC 的顶点为网格线的交点,反比例函数y=kx (x >0)的图象过格点A ,点B .(1)求反比例函数的解析式;(2)在图中用直尺和2B 铅笔画出△ABC 沿CO 所在直线平移,使得点C 与点O 重合,得到△A′B′O (不写画法).①点A′,点B′ (填“是”或“不是”)都在反比例函数图象上; ②四边形A′B′BA 是 (特殊四边形),它的面积等于 .19.如图,AB 是半圆O 的直径,点C 为半圆O 右侧上一动点,CD ⊥AB 于点D ,∠OCD 的平分线交AB 的垂直平分线于点E ,过点C 作半圆O 的切线交AB 的垂直平分线于点F . (1)求证:OC=OE ;(2)点C 关于直线EF 的对称点为点H ,连接FH ,EH ,OH . 填空:①当∠E 的度数为 时,四边形CFHE 为菱形. ②当∠E 的度数为 时,四边形CFHO 为正方形.20.小亮家的洗手盆上装有一种抬启式水龙头(如图1),完全开启后,把手AM 的仰角为37°,此时把手端点A 、出水口点B 和落水点C 在同一直线上.洗手盆及水龙头示意图如图2,其相关数据为AM=10cm ,MD=6cm ,DE=22cm ,EH=38cm .求CH 的长.(参考数据:sin37°=35,cos37°=45,tan37°=34≈1.7)21.某网店经市场调查,发现进价为40元的某新型文具每月的销售量y (件)与售价x (元)的相关信息如下:比例函数”或“二次函数”),求这个函数关系式;(2)当售价为元时,当月的销售利润最大,最大利润是 元; (3)若获利不得高于进价的80%,那么售价定为多少元时,月销售利润达到最大? 22.(1)问题发现如图1,在等腰直角三角形ABC 中,∠CAB=90°,点D 在AC 上,过点D 作DE ⊥BC 于点E ,以DE ,BE 为边作▱DEBF ,连接AE ,AF . 填空:线段AE 与AF 的关系为 ;(2)类比探究将图1中△CDE 绕点C 逆时针旋转,其他条件不变,如图2,(1)的结论是否成立?并说明理由.(3)拓展延伸在(2)的条件下,将△CDE 绕点C 在平面内旋转,若AC=5,,请直接写出当点A ,D ,E 三点共线时BE 的长.23.如图,抛物线y=ax2+94x+c 交x 轴于A ,B 两点,交y 轴于点C .直线y=-34x+3经过点B ,C .(1)求抛物线的解析式;(2)点P 从点O 出发以每秒2个单位的速度沿OB 向点B 匀速运动,同时点E 从点B 出发以每秒1个单位的速度沿BO 向终点O 匀速运动,当点E 到达终点O 时,点P 停止运动,设点P 运动的时间为t 秒,过点P 作x 轴的垂线交直线BC 于点H ,交抛物线于点Q ,过点E 作EF ⊥BC 于点F .①当PQ=5EF 时,求出t 值;②连接CQ ,当S △CBQ :S △BHQ=5:2时,请直接写出点Q 的坐标.参考答案与试题解析1. 【分析】根据正数大于0,0大于负数,可得答案. 【解答】解:-2<1<0,故选:A .【点评】本题考查了有理数比较大小,正数大于零,零大于负数.2. 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n 是正数;当原数的绝对值小于1时,n 是负数.【解答】解:48055.86亿用科学记数法表示为4.805586×1012.故选:C.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.3. 【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:该几何体的俯视图是故选:C.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.4. 【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:(A)原式=2a,故A错误;(B)原式=8a3,故B错误;(C)原式=a6,故C错误;故选:D.【点评】本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.5. 【分析】设甲的钱数为x,人数为y,根据“若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其23的钱给乙,则乙的钱数也能为50”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:设甲的钱数为x,乙的钱数为y,依题意,得:15022503x yy x⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.6. 【分析】根据中位数,平均数,众数,方差的意义解答即可.【解答】解:A.中位数是10+112=10.5 (本),故A错误;B.平均数120x=(8×3+9×3+10×4+11×6+12×4)=10.25(本),正确;C.众数是10本,故C错误;D.显然方差不为0,D错误,故选:B.【点评】本地考察了中位数平均数,众数以及方差,正确理解中位数,平均数,众数,方差的意义是解题的关键.7. 【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的小球标号和为4的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有6种等可能的结果,两次摸出的小球标号和为4的有2种情况,∴两次摸出的小球标号和为4的概率是:21 = 63.故选:B.【点评】此题考查了树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.8. 【分析】根据一元二次方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出实数m的取值范围.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2-2x-(m-1)=0有两个不相等的实数根,∴△=(-2)2-4×1×[-(m-1)]=4m>0,∴m>0.故选:B.【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.9. 【分析】先确定D为AC的中点,根据中点坐标公式可得结论.【解答】解:∵BD是AC的垂直平分线,∴D是AC的中点,∵A(0,,C(2,0),∴D(1),故选:B.【点评】本题考查了线段垂直平分线的定义和点的坐标,熟练掌握中点坐标公式是关键.10. 【分析】①由函数图象可知当0<t≤3时,点Q未动,点P在AC上移动,移动时间t=3,然后依据路程=时间×速度求解即可;②求出求S关于t的函数关系式,由S=65列出关于t的方程,从而可求得t的值.【解答】解:由函数图象可知当0<t≤3时,点Q未动,点P在AC上移动,∴AC=t×1=3×1=3cm.故①正确;在Rt△ABC中,S△ABC=12BC•AC=6,即12BC×3=6,解得BC=4.由勾股定理可知:AB=5.当0<t ≤3时,点Q 未动,点P 在AC 上运动.如图1所示:S=12BC •PC=12×4t=2t .当3≤t ≤4时,由题意可知,点Q 未动,点P 在AB 上运动.如图2所示:PB=AB-AP=5-(t-3)=8-t .过点P 作PH ⊥BC ,垂足为H ,则35PH AC PBAB ==, 33(8)551136484(8)22555PH PB t S BC PH t t ∴==-∴=⋅=⨯⨯-=-+, 由函数图象可知当4<t <8时,点Q 在BC 上,点P 在AB 上,如图3所示:过点P 作PH ⊥BC ,垂足为H .同理:PH=35(8-t ).QC=BC-BQ=4-(t-4)=8-t .∴S 2211332496(8)2251055QC PH t t t =⋅=⨯-=-+综上所述,S=22(03)648(34)5532496(48)1055t t t t t t t ⎧⎪<⎪⎪-+⎨⎪⎪-+<<⎪⎩…剟,当0<t ≤3时,2t=65,解得t =35,当3≤t ≤4时,−65t+485=65,解得:t=7(舍去),当4<t <8时,232496610555t t -+=,解得t=6或t=10(舍去),综上所述,当t 为35或6时,△PQC 的面积为65.故②正确.∴①②都对.故选:A .【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了三角形的面积公式,依据函数图象求得AC 、BC 的长是解题的关键.11. 【分析】直接利用零指数幂的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=1-2=-1.故答案为:-1.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.12. 【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠3,再根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠3.【解答】解:如图,由三角形的外角性质得,∠3=90°+∠1=90°+58°=148°,∵直尺的两边互相平行,∴∠2=∠3=148°.故答案为:148°.【点评】本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.13. 【分析】利用不等式组取解集的方法判断即可求出m 的范围.【解答】解:∵不等式组没有解,∴m-1≥1,解得m≥2.故答案为:m≥2.【点评】此题考查了不等式的解集,熟练掌握不等式取解集的方法是解本题的关键.14. 【分析】根据S阴=(S扇形OFC-S△OFC)+(S△ABC-S△OFC-S扇形OBF),计算即可.【解答】解:如图,连接OF.S阴=(S扇形OFC-S△OFC)+(S△ABC-S△OFC-S扇形OBF),2212011111160123602222236032366πππππ⋅⋅⋅⋅=-+⨯--=-+-=+故答案为:66π+.【点评】本题考查扇形的面积公式,三角形的面积公式等知识,解题的关键是学会用分割法求阴影部分的面积,属于中考常考题型.15. 【分析】分两种情形画出图形:如图1中,当∠AB′E′=90°时,设BD=DB′=x.如图2中,当∠AE′B′=90°时,易证:A,E′,D共线,设BD=AD=x.分别构建方程求解即可.【解答】解:如图1中,当∠AB′E′=90°时,设BD=DB′=x.∵DF∥AC,∴DF BDAC BC=,4623DF x DF x ∴=∴=, ∵∠ACB′=∠AB′F=∠FDB′=90°,∴∠AB′C+∠FB′D=90°,∠CAB′+∠AB′C=90°,∴∠CAB′=∠FB′D ,∴△ACB′∽△B′DF ,46223AC CB DB DFx x x ''∴=-∴=,解得x=53.如图2中,当∠AE′B′=90°时,易证:A ,E′,D 共线,设BD=AD=x .在Rt △ACD 中,则有x2=42+(6-x )2,解得x=133,综上所述,满足条件的BD 的值为53或133.【点评】本题考查翻折变换,勾股定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考填空题中的压轴题.16. 【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x 的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=222(1)313(1)312(3)32(3)(1)(1)2(1)x x x x x x x x x x x x x +--++-+÷=⋅=---+--当时,原式=.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17. 【分析】(1)根据使用手机时间为C的人数和所占的百分比即可求出总人数;(2)用总人数减去A、B、C、D类的人数,求出E类的人数,从而补全统计图;(3)用全校的总人数乘以一天中使用手机的时间超过6小时的学生人数所占的百分比,即可求出答案.【解答】解:(1)20÷40%=50(人),答:学生会一共调查了50名学生.(2)此次调查的学生中属于E类的学生有:50-4-12-20-9=5 (名),补全条形统计图如图:(3)900×550=90(人),答:该校初三年级中约有90人患有严重的“手机瘾”.故答案为:(2)5.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.18. 【分析】(1)求出点A坐标,利用待定系数法解决问题即可.(2)①根据要求画出图形即可,利用图象法判断即可.②根据矩形的判定方法即可解决问题.【解答】解:(1)由题意A(1,4),∵反比例函数y=kx经过点A(1,4),∴k=4,∴反比例函数的解析式为y=4 x.(2)①△A′B′O如图所示.观察图象可知A′(-4,-1),B′(-1,-4),∴A′,B′均在y=4x 的图象上.②观察图象可知:A ,O ,B′共线,B ,O ,A′共线,且OA=OB′=OB=OA′,∴四边形AA′B′B 是矩形,∴S 矩形=30.故答案为矩形,30.【点评】本题考查反比例函数的应用,平移变换,矩形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.19. 【分析】(1)先证明EF ∥CD ,再由角平分线的定义可得∠OCE=∠E ,最后由等角对等边可得结论;(2)①如图2,证明△CEH 和△CFH 是等边三角形,可得四边形CFHE 的四边相等,可得结论;②如图3,证明△OCF 是等腰直角三角形,得OC=FC ,根据四边相等且有一个有是直角的四边形是正方形,可得结论.【解答】证明:(1)如图1,∵EF 是AB 的垂直平分线,∴EF ⊥AB ,且EF 经过圆心O ,∵CD ⊥AB ,∴CD ∥EF ,∴∠E=∠ECD,∵CE平分∠OCD,∴∠OCE=∠ECD,∴∠OCE=∠E,∴OC=OE;(2)①当∠E的度数为30°时,四边形CFHE为菱形.理由是:如图2,连接CH,交EF于G,∵点C关于直线EF的对称点为点H,∴EF是CH的垂直平分线,∴FH=CF,EH=CE,EF⊥CH,∴∠CEG=∠HEG=30°,∴∠CEH=60°,∴△CEH是等边三角形,∴EH=CE=CH,由(1)知:∠OEC=∠OCE=30°,∴∠FOC=2∠OEC=60°,∵FC是⊙O的切线,∴FC⊥OC,∴∠OCF=90°,∴∠OFC=30°,∴∠CFH=2∠OFC=60°,∴△CHF是等边三角形,∴FH=FC=CH=EH=CE,∴四边形CFHE是菱形;故答案为:30°;②当∠E的度数为22.5°时,四边形CFHO为正方形;理由是:如图3,连接CH ,交EF 于点G ,则FH=CF ,OH=OC ,∵∠OEC=∠OCE=22.5°,∴∠FOC=45°,∵∠OCF=90°,∴∠OFC=45°,∴FC=OC=OH=FH ,∴四边形CFHO 为正方形;故答案为:22.5°.【点评】本题为圆的综合运用题,涉及到等边三角形、等腰直角三角形、对称的性质、矩形和正方形的判定等知识,其中(2),对称性质的运用,是解题的关键.20. 【分析】作AG ⊥EH 于G ,则∠ANM=∠AGC=90°,EG=MN ,NG=ME=MD+DE=28,由三角函数求出AN=AM×sin37°=6,MN=AM×cos37°=8,得出EG=8,AG=AN+NG=34,由三角函数求出,即可得出结果.【解答】解:作AG ⊥EH 于G ,如图所示:则∠ANM=∠AGC=90°,EG=MN ,NG=ME=MD+DE=6+22=28, ∵sin ,cos AN MN AMN AMN AM AM ∠=∠=, ∴34sin 37106,cos3710855AN AM MN AM ︒︒=⨯=⨯==⨯=⨯=,∴EG=8,AG=AN+NG=6+28=34,∵∠ACG=60°,34201.7AGCG∴=∴=≈=,∴CH=EH-EG-CG=38-8-20=10(cm);答:CH的长为10cm.【点评】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题;根据三角函数求出AN、MN、AG 的长是解题的关键.21. 【分析】(1)利用一次函数的性质和待定系数法求解可得;(2)根据月销售利润=单件利润乘以月销售量可得函数解析式,配方成顶点,再利用二次函数的性质求解可得;(3)先根据获利不得高于进价的80%得出x的范围,再结合二次函数的性质求解可得.【解答】解:(1)由表格知,售价每增加10元,销售量对应减少20元,所以这个函数是一次函数,设其解析式为y=kx+b,根据题意,得:6028070260k bk b⎨⎩++⎧==,解得:2400kb-⎧⎨⎩==中学数学二模模拟试卷一.选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.1.在-2,0,1这四个数中,最小的数是()A.-2 B.0 C.1 D2.2018年河南省全年生产总值48055.86亿元,数据“48055.86亿”用科学记数法表示为()A.4.805586×104 B.0.4805586×105C.4.805586×1012 D.4.805586×10133.如图是由5个小立方块搭建而成的几何体,它的俯视图是()A.B.C.D.4.下列计算正确的是()A.a+a=a2 B.(2a)3=6a3 C.a3×a3=2a3 D.a3÷a=a25.《九章算术》中有这样一个问题:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?”题意为:今有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其23的钱给乙,则乙的钱数也能为50,问甲、乙各有多少钱?设甲的钱数为x ,乙的钱数为y ,则列方程组为( )A .15022503x y y x ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ B .15022503y y x x ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ C .15022503x y y x ⎧-=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩D .15022503y y x x ⎧-=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩6.为鼓励同学们阅读经典,了解同学们课外阅读经典名著的情况,在某年级随机抽查了20则关于这20名同学课外阅读经典名著的情况,下列说法正确的是( ) A .中位数是10本 B .平均数是10.25本 C .众数是12本D .方差是07.一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3.随机摸出一个小球,不放回,再随机摸出一个小球,两次摸出的小球标号和为4的概率是( )A .16B .13C .12D .238.关于x 的一元二次方程x2-2x-(m-1)=0有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .m >0且m≠1B .m >0C .m≥0且m≠1D .m≥09.如图,在平面直角坐标系中,A (0,),B (-2,0),C (2,0),过点B 作AC 的垂直平分线于点D ,则点D 的坐标为( )。

2020-2021学年浙江省杭州市西湖区杭州市公益中学九年级下学期开学摸底考试数学试卷含详解

2020-2021学年浙江省杭州市西湖区杭州市公益中学九年级下学期开学摸底考试数学试卷含详解

2020-2021学年浙江省杭州市西湖区公益中学九年级(下)开学数学试卷一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.若270y x -=,则:x y 等于()A.2:7B.4:7C.7:2D.7:42.在Rt △ABC 中,∠C =90°,若BC =3,AC =4,则sin B 的值为()A.45B.35C.34 D.433.下列说法正确的是()A.某一事件发生的可能性非常大就是必然事件B.概率很小的事情不可能发生C.2022年1月27日杭州会下雪是随机事件D.投掷一枚质地均匀的硬币1000次,正面朝上的次数一定是500次4.如图,是用一把直尺、含60°角的直角三角板和光盘摆放而成,点A 为60°角与直尺交点,点B 为光盘与直尺唯一交点,若 =3AB ,则光盘的直径是().A. B. C.6 D.35.已知抛物线2y ax bx =+经过点(3,3)A --,且该抛物线的对称轴经过点A ,则该抛物线的解析式为()A.2123y x x =-- B.2123y x x =-+ C.2123y x x =- D.2123y x x =+6.如图是著名画家达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》.画中的脸部被包在矩形ABCD 内,点E 是AB 的黄金分割点,BE >AE ,若AB=2a ,则BE 长为()A.+1)aB.1)a C.(3﹣a D.(2)a7.如图,点A 、B 、C 、D 在O 上, CBCD =,30CAD ∠=︒,50ACD ∠=︒,则ADB =∠()A.30°B.50°C.70°D.80°8.如图,在平行四边形ABCD 中,E 为CD 上一点,DE :CE =2:3,连结AE ,BD 交于点F ,则S △DEF :S △ADF :S △ABF 等于()A.2:3:5B.4:9:25C.4:10:25D.2:5:259.已知函数21y x x =+-,当2m x m ≤≤+时,514y -≤≤,则m 的取值范围是()A.2m ≥- B.21m -≤≤- C.122m -≤≤-D.1m ≤-10.如图,在△ABC 中,AB =AC ,BC =12,E 为AC 边的中点,线段BE 的垂直平分线交边BC 于点D .设BD =x ,tan ∠ACB =y ,则()A.x –y 2=3B.2x –y 2=9C.3x –y 2=15D.4x –y 2=21二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.四边形ABCD 是☉O 的内接四边形,50D ︒∠=,则ABC ∠的度数为____________.12.二次函数2(1)5y x =--的最小值是__.13.如图,AB 是O 的直径,弦,30,3CD AB CDB CD ⊥∠=︒=,则阴影部分图形的面积为___________.14.如图,△ABC 中,D 、F 在AB 边上,E 、G 在AC 边上,DE //FG //BC ,且AD :DF :FB =3:2:1,若AG =15,则EC 的长为_____.15.二次函数2y x bx =+的图象如图,对称轴为直线1x =.若关于x 的一元二次方程20x bx t +-=(t 为实数)在14x -<<的范围内解,则t 的取值范围是______.16.在ABC ∆中,AB AC =.点D 在直线BC 上,3DC DB =,点E 为AB 边的中点,连接AD ,射线CE 交AD 于点M ,则AMMD的值为__________.三、解答题(本大题共7小题,共66分)17.计算:sin30°+cos30°•tan60°.18.一个不透明的口袋中装有红、白两种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中红球3个,白球1个.(1)求任意摸出一球是白球的概率;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用画树状图或列表的方法求两次摸出都是红球的概率.19.如图,//AB CD ,90ACB BDC ∠=∠=︒,CE AB ⊥于点E ,DF CB ⊥于点F .(1)求证:ABC BCD △∽△;(2)已知tan 2ABC ∠=,求DFCE的值.20.如图,小明在大楼30米高(即PH =30米)的窗口P 处进行观测,测得山坡上A 处的俯角为15°,山脚B 处的俯角为60°,已知该山坡的坡度i (即tan ∠ABC )为13P 、H 、B 、C 、A 在同一个平面上.点H 、B 、C 在同一条直线上,且PH ⊥HC .(1)山坡坡角(即∠ABC )的度数等于度;(2)求A 、B 两点间的距离(结果精确到0.13).21.如图,已知A 、B 、C 分别是O 上的点,B 60 ∠=,P 是直径CD 的延长线上的一点,且AP AC =.(1)求证:AP 与O 相切;(2)如果PD 3=,求AP 的长.22.已知二次函数y =x 2﹣2bx +c 的图象与x 轴只有一个交点.(1)请写出b 、c 的关系式;(2)设直线y =7与该抛物线的交点为A 、B ,求AB 的长;(3)若P (a ,﹣a )不在抛物线y =x 2﹣2bx +c 上,请求出b 的取值范围.23.如图,在△ABC 中,AB =AC ,以AB 为直径的⊙O 分别交BC ,AC 于点D ,E ,连结EB ,交OD 于点F .(1)求证:OD ⊥BE ;(2)若DE 10,AB =10,求AE 的长;(3)若△CDE 的面积是△OBF 面积的56,求BCAC 的值.2020-2021学年浙江省杭州市西湖区公益中学九年级(下)开学数学试卷一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.若270y x -=,则:x y 等于()A.2:7B.4:7C.7:2D.7:4【答案】A【分析】由已知270y x -=可化为27y x =,进而可求得结果.【详解】∵270y x -=,∴27y x =,∴27x y=,∴:2:7x y =.故选:A .【点睛】本题考查了比例的性质,这是在三角形相似问题中经常用到的变形,务必熟练.2.在Rt △ABC 中,∠C =90°,若BC =3,AC =4,则sin B 的值为()A.45B.35C.34 D.43【答案】A【分析】根据三角函数的定义解决问题即可.【详解】解:如图,在Rt △ABC 中,∵∠C =90°,BC =3,AC =4,∴AB 5==,∴sinB =AC AB =45故选:A .【点睛】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.3.下列说法正确的是()A.某一事件发生的可能性非常大就是必然事件B.概率很小的事情不可能发生C.2022年1月27日杭州会下雪是随机事件D.投掷一枚质地均匀的硬币1000次,正面朝上的次数一定是500次【分析】根据必然事件、随机事件、不可能事件、概率的含义去判断即可.【详解】A 、某一事件发生的可能性非常大也是随机事件,故此选项错误;B 、概率很小的事情也可能发生,故此选项错误;C 、2022年1月27日杭州会下雪是随机事件,正确;D 、投掷一枚质地均匀的硬币1000次,正面朝上的次数是500次,是随机事件,故此选项错误;故选:C .【点睛】本题考查了必然事件、随机事件、不可能事件、概率的含义,理解这些概念的含义是正确解答的关键.4.如图,是用一把直尺、含60°角的直角三角板和光盘摆放而成,点A 为60°角与直尺交点,点B 为光盘与直尺唯一交点,若 =3AB ,则光盘的直径是().A. B. C.6 D.3【答案】A【分析】设三角板与圆的切点为C ,连接OA OB 、,由切线长定理得出3AB AC ==、60OAB ∠︒=,根据OBtan OAB AB∠=可得答案.【详解】解:设三角板与圆的切点为C ,连接OA 、OB ,如下图所示:由切线长定理知3AB AC OA BAC ∠==,平分,∴60OAB ∠︒=,在Rt ABO 中,OB tan OAB AB∠=∴ 3OB ABtan OAB ∠⨯===∴光盘的直径为,故选A .【点睛】本题主要考查切线的性质,掌握切线长定理和解直角三角形的应用是解题关键.5.已知抛物线2y ax bx =+经过点(3,3)A --,且该抛物线的对称轴经过点A ,则该抛物线的解析式为()A.2123y x x =-- B.2123y x x =-+ C.2123y x x =- D.2123y x x =+【分析】根据抛物线图象性质可得A 点是抛物线顶点坐标,再根据顶点坐标公式进行求解即可.【详解】∵抛物线2y ax bx =+经过点(3,3)A --,且该抛物线的对称轴经过点A ,∴函数的顶点坐标是(3,3)--,∴232034b a b a ⎧-=-⎪⎪⎨-⎪=-⎪⎩,解得132a b ⎧=⎪⎨⎪=⎩,经检验均符合∴该抛物线的解析式为2123y x x =+.故选D.【点睛】本题主要考查抛物线的性质和顶点坐标公式,解决本题的关键是要熟练掌握抛物线的性质和顶点坐标公式.6.如图是著名画家达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》.画中的脸部被包在矩形ABCD 内,点E 是AB 的黄金分割点,BE >AE ,若AB=2a ,则BE 长为()A.+1)a B.1)a C.(3﹣a D.(2)a【答案】B【分析】直接根据黄金分割的定义求解.【详解】解:∵点E 是AB 的黄金分割点,BE >AE ,∴2a=1)a .故选B .【点睛】考查了黄金分割:把线段AB 分成两条线段AC 和BC (AC >BC ),且使AC 是AB 和BC 的比例中项(即AB :AC=AC :BC ),叫做把线段AB 黄金分割,点C 叫做线段AB 的黄金分割点.其中AC=12AB≈0.618AB ,并且线段AB 的黄金分割点有两个.7.如图,点A 、B 、C 、D 在O 上, CBCD =,30CAD ∠=︒,50ACD ∠=︒,则ADB =∠()A.30°B.50°C.70°D.80°【答案】C【分析】根据同弧或等弧所对的圆周角相等,可分别得到30BAC CAD ∠=∠=︒,50ABD ACD ∠=∠=︒,再由三角形内角和定理即可求得∠ADB 的度数.【详解】∵在O 中, CBCD =,∴30BAC CAD ∠=∠=︒,∴303060BAD BAC CAD ∠=∠+∠=︒+︒=︒,∵ AD AD =,∴50ABD ACD ∠=∠=︒,∴180ADB BAD ABD ∠=︒-∠-∠1806050=︒-︒-︒70=︒.故选:C .【点睛】本题考查了同弧或等弧所对的圆周角相等,三角形内角和定理等知识,掌握这些知识是解题的关键.8.如图,在平行四边形ABCD 中,E 为CD 上一点,DE :CE =2:3,连结AE ,BD 交于点F ,则S △DEF :S △ADF :S △ABF 等于()A.2:3:5B.4:9:25C.4:10:25D.2:5:25【答案】C【分析】根据平行四边形性质得出DC =AB ,DC ∥AB ,求出DE :AB =2:5,推出△DEF ∽△BAF ,求出DEFABF S S ∆∆=(DE AB )2=425,EF AF =DE AB =25,根据等高的三角形的面积之比等于对应边之比求出DEF ADF S S ∆∆=EF AF =25=410,即可得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DC =AB ,DC ∥AB ,∵DE :CE =2:3,∴DE :AB =2:5,∵DC ∥AB ,∴△DEF ∽△BAF ,∴DEF ABF S S ∆∆=(DE AB )2=425,EF AF =DE AB =25,∴DEF ADF S S ∆∆=EF AF =25=410(等高的三角形的面积之比等于对应边之比),∴S △DEF :S △ADF :S △ABF 等于4:10:25,故选:C .【点睛】本题考查了平行四边形的性质与相似三角形的判定和性质的应用,注意:相似三角形的面积之比等于相似9.已知函数21y x x =+-,当2m x m ≤≤+时,514y -≤≤,则m 的取值范围是()A.2m ≥-B.21m -≤≤- C.122m -≤≤-D.1m ≤-【答案】B【分析】根据题意和二次函数的性质,可以得到关于m 的不等式组,从而可以求得m 的取值范围.【详解】解: 函数22151(24y x x x =+-=+-,∴该函数图象开口向上,当12x =-是,该函数取得最小值54-,当1y =时,12x =-,21x =,当2m x m + 时,514y -,∴1221212m m ⎧--⎪⎪⎨⎪-+⎪⎩ 解得21m --,故选:B .【点睛】本题考查二次函数的性质、解一元一次不等式组,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.10.如图,在△ABC 中,AB =AC ,BC =12,E 为AC 边的中点,线段BE 的垂直平分线交边BC 于点D .设BD =x ,tan ∠ACB =y ,则()A.x –y 2=3B.2x –y 2=9C.3x –y 2=15D.4x –y 2=21【答案】B【分析】过A 作AQ ⊥BC 于Q ,过E 作EM ⊥BC 于M ,连接DE ,根据线段垂直平分线求出DE=BD=x ,根据等腰三角形求出BQ=CQ=6,求出CM=DM=3,解直角三角形求出EM=3y ,AQ=6y ,在Rt △DEM 中,根据勾股定理即可得.【详解】过A 作AQ ⊥BC 于Q ,过E 作EM ⊥BC 于M ,连接DE ,∵BE 的垂直平分线交BC 于D ,BD=x ,∴BD=DE=x ,∵AB=AC ,BC=12,tan ∠ACB=y ,∴EM AQMC CQ==y ,BQ=CQ=6,∵AQ ⊥BC ,EM ⊥BC ,∴AQ ∥EM ,∵E 为AC 中点,∴CM=QM=12CQ=3,∴EM=3y ,∴DM=12-3-x=9-x ,在Rt △EDM 中,由勾股定理得:x 2=(3y )2+(9-x )2,即2x-y 2=9,故选B .二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.四边形ABCD 是☉O 的内接四边形,50D ︒∠=,则ABC ∠的度数为____________.【答案】130°【分析】根据圆内接四边形的对角互补,得∠ABC=180°-∠D=130°.【详解】解:∵四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,∴∠ABC+∠D=180°,∵∠D=50°,∴∠ABC=180°-∠D=130°.故答案为:130°.【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,圆内接四边形对角互补.12.二次函数2(1)5y x =--的最小值是__.【答案】-5【分析】根据二次函数的性质进行解答即可得.【详解】解:二次函数2(1)5y =x --的图像开口向上,有最小值,当x =1时,最小值为5-,故答案为:5-.【点睛】本题考查了二次函数的性质,解题的关键是熟记二次函数的性质.13.如图,AB 是O 的直径,弦,30,CD AB CDB CD ⊥∠=︒=,则阴影部分图形的面积为___________.【答案】23π【分析】根据垂径定理求得3CE ED ==60COE ∠=︒,然后通过解直角三角形求得线段OC 、OE 的长度,最后将相关线段的长度代入COE BED OCB S S S S ∆∆=-+阴影扇形.【详解】解:如图,假设线段CD 、AB 交于点E ,AB 是O 的直径,弦CD AB ⊥,3CE ED ∴==,又30CDB ∠=︒ ,260COE CDB ∴∠=∠=︒,30OCE ∠=︒,3133OE ∴===,22OC OE ==,2,211,OB BE ∴==-=,COE DBE S S ∴= 26023603COE BED OCB OC S S S S ππ∆∆⨯∴=-+==阴影扇形.故答案为:23π.【点睛】本题考查了垂径定理、扇形面积的计算,通过解直角三角形得到相关线段的长度是解答本题的关键.14.如图,△ABC 中,D 、F 在AB 边上,E 、G 在AC 边上,DE //FG //BC ,且AD :DF :FB =3:2:1,若AG =15,则EC 的长为_____.【答案】9【分析】根据平行线分线段成比例定理和已知条件得出AD :DF :FB =AE :EG :GC =3:2:1,设AE =3x ,则EG =2x ,GC =x ,根据AG =15得到方程3x+2x =15,求出x ,再求出答案即可.【详解】解:∵DE ∥FG ∥BC ,∴AD :DF :FB =AE :EG :GC ,∵AD :DF :FB =3:2:1,∴AE :EG :GC =3:2:1,设AE =3x ,则EG =2x ,GC =x ,∵AG =15,∴3x+2x =15,解得:x =3,∴AE =9,EG =6,GC =3,∴EC =EG+GC =6+3=9,故答案为:9.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,熟练掌握定理得到比例式,并设元求出各段的长是解题关键.15.二次函数2y x bx =+的图象如图,对称轴为直线1x =.若关于x 的一元二次方程20x bx t +-=(t 为实数)在14x -<<的范围内解,则t 的取值范围是______.【答案】18t -≤<【分析】根据对称轴求出b 的值,从而得到14、x =-时的函数值,再根据一元二次方程20x bx t +-=(t 为实数)在14x -<<的范围内有解相当于2y x bx =+与y t =在x 的范围内有交点解答.【详解】对称轴为直线x =−21b ⨯=1,解得b =−2,∴二次函数解析式为22y x x =-,即()211y x =--,=1x -时,123=+=y ,4x =时,16248y =-⨯=,∵20x bx t +-=的解相当于2y x bx =+与直线y t =的交点的横坐标,∴当18t -≤<时,它们交点的横坐标均可在14x -<<的范围内,故答案为:18t -≤<.【点睛】本题考查二次函数与一元二次方程的关系,掌握二次函数的性质,利用对称轴会求b 的值是解决问题的关键.16.在ABC ∆中,AB AC =.点D 在直线BC 上,3DC DB =,点E 为AB 边的中点,连接AD ,射线CE 交AD 于点M ,则AM MD的值为__________.【答案】23或43【分析】分当点D 在线段BC 上时和当点D 在线段CB 的延长线上时两种情况讨论,根据平行线分线段成比例定理列出比例式,计算即可.【详解】解:当点D 在线段BC 上时,如图,过点D 作DF//CE ,∵3DC DB =,∴14BF BD BE BC ==,即EB=4BF,∵点E 为AB 边的中点,∴AE=EB ,∴4433AM AE BF MD EF BF ===,当点D 在线段CB 的延长线上时,如图,过点D 作DF//CE ,∵3DC DB =,∴12DF BD FM BC ==,即MF=2DF,∵点E 为AB 边的中点,∴AE=EB ,∴AM=MF=2DF ∴2233AM DF MD DF ==,故答案为23或43.【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共66分)17.计算:sin30°+cos30°•tan60°.【答案】2【分析】分别把各特殊角的三角函数代入,再根据二次根式混合运算的法则进行计算即可.【详解】原式=1322+=1322+=218.一个不透明的口袋中装有红、白两种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中红球3个,白球1个.(1)求任意摸出一球是白球的概率;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用画树状图或列表的方法求两次摸出都是红球的概率.【答案】(1)14;(2)12【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出两次摸出都是红球的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:(1)任意摸出一球是白球的概率=14;(2)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中两次摸出都是红球的结果数为6,∴两次摸出都是红球的概率=612=12.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n ,再从中选出符合事件A或B 的结果数目m ,然后利用概率公式计算事件A 或事件B 的概率.19.如图,//AB CD ,90ACB BDC ∠=∠=︒,CE AB ⊥于点E ,DF CB ⊥于点F .(1)求证:ABC BCD △∽△;(2)已知tan 2ABC ∠=,求DF CE的值.【答案】(1)证明见解析;(2)55【分析】(1)根据平行线性质得∠ABC =∠BCD ,即可求证△ABC ∽△BCD ;(2)设BC =k ,则AC =2k ,根据勾股定理可求得AB ,再根据△ABC ∽△BCD 得对应边比值相等即可解题.【详解】(1)∵//AB CD ,∴ABC BCD ∠=∠,又∵90ACB BDC ∠=∠=︒∴ABC BCD △∽△;(2)∵tan 2ABC ∠=∴可设2AC k =,则BC k =,∵90ACB ∠=︒,∴22225AB AC BC k =+=,∴AB =,∵ABC BCD △∽△,∴BAC CBD ∠=∠,90ACB BDC ∠=∠=︒,∴sin sin BAC CBD ∠=∠,∵CE AB ⊥于点E ,DF CB ⊥于点F ,∴5DF DF BC CE BD AB ====.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的判定与性质.20.如图,小明在大楼30米高(即PH =30米)的窗口P 处进行观测,测得山坡上A 处的俯角为15°,山脚B 处的俯角为60°,已知该山坡的坡度i (即tan ∠ABC )为1P 、H 、B 、C 、A 在同一个平面上.点H 、B 、C 在同一条直线上,且PH ⊥HC .(1)山坡坡角(即∠ABC )的度数等于度;(2)求A 、B 两点间的距离(结果精确到0.13).【答案】(1)30.(2)34.6米.【分析】(1)根据特殊角度的三角函数值即可求解;(2)在直角△PHB 中,根据三角函数即可求得PB 的长,然后在直角△PBA 中利用三角函数即可求解.【详解】(1)∵山坡的坡度i (即tan ∠ABC )为13.∴tan ∠ABC =33,∴∠ABC =30°;故答案为:30;(2)设过点P 的水平线为PQ ,则由题意得:15,60QPA QPB ∠=︒∠=︒60,PBH QPB APB QPB ∴∠=∠=︒∠=∠=45°13tan 33ABC ∠== 30ABC ∴∠=︒90ABP ∴∠=︒在Rt △PBH 中,30sin sin 60PH PB PBH ===∠︒3在Rt △PBA 中,AB PB ==20334.6≈答:A 、B 两点间的距离约34.6米.21.如图,已知A 、B 、C 分别是O 上的点,B 60 ∠=,P 是直径CD 的延长线上的一点,且AP AC =.(1)求证:AP 与O 相切;(2)如果PD 3=,求AP 的长.【答案】(1)证明见解析;(2)3.【分析】(1)利用圆周角定理以及等腰三角形的性质得出∠P =∠ACP =∠OCA =∠OAC =30°,∠PAC =120°,进而得出∠PAO =90°,即可得出答案;(2)首先根据直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半求得半径,从而求得OA 、OP ,进而利用勾股定理得出AP的长.【详解】(1)连接AO.∵∠B=60°,∴∠AOC=120°.∵AO=CO,AP=AC,∴∠P=∠ACP,∠OCA=∠OAC=30°,∴∠P=∠ACP=∠OCA=∠OAC=30°,∴∠PAC=120°,∴∠PAO=90°,∴AP是⊙O的切线;(2)设⊙O的半径为R,则OA=OD=R,OP=R.∵∠PAO=90°,∠P=30°,∴OP=2OA R=2R,解得:R,∴OA OP=2,∴PA==3.【点睛】本题考查了圆周角定理以及勾股定理定理和切线的判定、等腰三角形的性质等知识,根据已知得出圆的半径是解题的关键.22.已知二次函数y=x2﹣2bx+c的图象与x轴只有一个交点.(1)请写出b、c的关系式;(2)设直线y=7与该抛物线的交点为A、B,求AB的长;(3)若P(a,﹣a)不在抛物线y=x2﹣2bx+c上,请求出b的取值范围.【答案】(1)b2=c;(2);(3)b>1 4.【分析】(1)根据二次函数的图象与x轴只有一个交点,则b2-4ac=0,由此可得到b、c应满足关系;(2)根据根与系数的关系x1+x2=2b,x1x2=c-7,结合b2=c,即可求得AB的长;(3)由题意可知方程-x=x2-2bx+c没有实数根,根据根的判别式即可求得.【详解】(1)∵二次函数y=x2﹣2bx+c的图象与x轴只有一个交点,令y=0得:x2﹣2bx+c=0,∵△=(﹣2b)2﹣4c=0,∴b2=c.(2)设A(x1,0),B(x2,0),∵直线y=7与抛物线的交点A、B的横坐标就是方程x2﹣2bx+c﹣7=0的两个根x1、x2.∴AB=|x1﹣x2|,∵x1+x2=2b,x1x2=c﹣7,b2=c.∴AB=|x1﹣x2|=.(3)P(a,﹣a)不在曲线y=x2﹣2bx+c上,∴直线y=﹣x与曲线y=x2﹣2bx+c没有交点,即方程﹣x=x2﹣2bx+c没有实数根,∴x2+(1﹣2b)x+c=0的△<0,即(1﹣2b )2﹣4c <0,整理得,1﹣4b +4b 2﹣4c <0,∵b 2=c .∴1﹣4b <0,∴b >14.23.如图,在△ABC 中,AB =AC ,以AB 为直径的⊙O 分别交BC ,AC 于点D ,E ,连结EB ,交OD 于点F .(1)求证:OD ⊥BE ;(2)若DE,AB =10,求AE 的长;(3)若△CDE 的面积是△OBF 面积的56,求BC AC的值.【答案】(1)见解析;(2)8;(3)17【分析】(1)连接AD .根据直径所对的圆周角是直角、等腰三角形的性质以及平行线的性质即可证明;(2)设AE =x .根据圆周角定理的推论和勾股定理进行求解;(3)设S △CDE =5k ,S △OBF =6k ,求得S △CDE =S △BDE =5k ,根据相似三角形的性质得到214OBF ABE S OB S AB ⎛⎫== ⎪⎝⎭ ,求得S △ABE =4S △OBF ,于是得到S △CAB =S △CDE +S △BDE +S △ABE =34k ,再由相似三角形的性质即可得到结论.【详解】(1)连接AD ,∵AB 是⊙O 直径,∴∠AEB =∠ADB =90°,∵AB =AC ,∴ BDED =,∴OD ⊥BE ;(2)∵∠AEB =90°,∴∠BEC =90°,∵BD =CD ,∴BC =2DE=,∵四边形ABDE 内接于⊙O ,∴∠BAC+∠BDE =180°,∵∠CDE+∠BDE =180°,∴∠CDE =∠BAC ,∵∠C =∠C ,∴△CDE ∽△CAB ,∴CE DE CB AB =1010=,∴CE =2,∴AE =AC ﹣CE =AB ﹣CE =8;(3)∵56CDE OBF S S = ,∴设S △CDE =5k ,S △OBF =6k ,∵BD =CD ,∴S △CDE =S △BDE =5k ,∵BD =CD ,AO =BO ,∴OD ∥AC ,∵△OBF ∽△ABE ,∴214OBF ABE S OB S AB ⎛⎫== ⎪⎝⎭ ,∴S △ABE =4S △OBF ,∴S △ABE =4S △OBF =24k ,∴S △CAB =S △CDE +S △BDE +S △ABE =34k ,∵△CDE ∽△CAB ,∴2534CDE CAB S CD S CA ⎛⎫== ⎪⎝⎭ ,∴17034CD CA ==,∵BC =2CD ,∴17BC AC =.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,圆周角定理,圆内接四边形的性质,正确的在识别图形是解题的关键.。

2020年浙江省杭州市中考数学一模试卷及答案解析

2020年浙江省杭州市中考数学一模试卷及答案解析

2020年浙江省杭州市中考数学一模试卷一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的. 1.(3分)﹣2的绝对值是( ) A .﹣2 B .2C .12D .−122.(3分)下列计算正确的是( )A .m 4+m 3=m 7B .(m 4) 3=m 7C .2m 5÷m 3=m 2D .m (m ﹣1)=m 2﹣m3.(3分)如图,P 为⊙O 外一点,PC 切⊙O 于C ,PB 与⊙O 交于A 、B 两点.若P A =1,PB =5,则PC =( )A .3B .√5C .4D .无法确定 4.(3分)为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小敏随机调查了15名同学,结果如表:每天用零花钱(单位:元) 12345人数2 4 53 1则这15名同学每天使用零花钱的众数和中位数分别是( )A .3,3B .5,2C .3,2D .3,55.(3分)某工程甲单独完成要30天,乙单独完成要25天.若乙先单独干15天,剩下的由甲单独完成,设甲、乙一共用x 天完成,则可列方程为( )A .x+1525+1530=1 B .x+1530+1525=1 C .1530+x−1525=1D .x−1530+1525=16.(3分)如图,已知一组平行线a ∥b ∥c ,被直线m 、n 所截,交点分别为A 、B 、C 和D 、E 、F ,且AB =3,BC =4,EF =4.8,则DE =( )A .7.2B .6.4C .3.6D .2.47.(3分)如图,BD 是△ABC 的角平分线,AE ⊥BD ,垂足为F .若∠ABC =36°,∠C =44°,则∠EAC 的度数为( )A .18°B .28°C .36°D .38°8.(3分)直线l 1:y =kx +b 与直线l 2:y =bx +k 在同一坐标系中的大致位置是( )A .B .C .D .9.(3分)关于x 的二次函数y =x 2+2kx +k ﹣1,下列说法正确的是( ) A .对任意实数k ,函数图象与x 轴都没有交点B .对任意实数k ,函数图象没有唯一的定点C .对任意实数k ,函数图象的顶点在抛物线y =﹣x 2﹣x ﹣1上运动D .对任意实数k ,当x ≥﹣k ﹣1时,函数y 的值都随x 的增大而增大10.(3分)如图,在△ABC 中,∠C =90°,D 是BC 边上一点,∠ADC =3∠BAD ,BD =4,DC =3.则AB 的值为( )A .5+3√2B .2+2√15C .7√2D .√113二、填空题:本题有6个小题,每小题4分,共24分 11.(4分)分解因式:3x 2+6xy +3y 2= .12.(4分)一个袋子中有1个红球,2个黄球,每个球除颜色外都相同,从中摸出2个球,2个球颜色不同的概率为 . 13.(4分)分式方程2x−1=1x的解是 . 14.(4分)已知一个扇形的面积为12πcm 2,圆心角的度数为108°,则它的弧长为 .15.(4分)已知关于x 的不等式组{5x −a >3(x −1)2x −1≤7的所有整数解的和为7,则a 的取值范围是 .16.(4分)一张直角三角形纸片ABC ,∠ACB =90°,AB =13,AC =5,点D 为BC 边上的任一点,沿过点D 的直线折叠,使直角顶点C 落在斜边AB 上的点E 处,当△BDE 是直角三角形时,则CD 的长为 . 三、解答题:本大题有7个小题,共66分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(6分)先化简再求值:(ab−b a)•aba+b,其中a =1,b =2. 18.(8分)光明中学欲举办“校园吉尼斯挑战赛”,为此学校随机抽取男女学生各50名进行一次“你喜欢的挑战项目”的问卷调查,每名学生都选了一项.根据收集到的数据,绘制成统计图(不完整).根据统计图表中的信息,解答下列问题:(1)在本次随机调查中,女生最喜欢“踢毽子”项目的有人,男生最喜欢“乒乓球“项目的有人.(2)请将条形统计图补充完整;(3)若该校有男生450人,女生400人,请估计该校喜欢“羽毛球”项目的学生总人数.19.(8分)如图,D、E是以AB为直径的⊙O上两点,且∠AED=45°.(1)过点D作DC∥AB,求证:直线CD与⊙O相切;(2)若⊙O的半径为12,sin∠ADE=3,求AE的长.420.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.(1)求证:△ADF∽△DEC;(2)若AB=8,AD=6√2,AF=4√2,求AE的长.21.(10分)已知Rt△ABC的斜边AB在平面直角坐标系的x轴上,点C(2,6)在反比例函数y1=k x的图象上,且sin∠BAC= 35(1)求k的值和边AC的长;(2)求点B的坐标;交于M与N点,求出x为何值时,y2≥y1.(3)有一直线y2=kx+10与y1=kx22.(12分)已知一次函数y1=2x+b的图象与二次函数y2=a(x2+bx+1)(a≠0,a、b为常数)的图象交于A、B两点,且A 的坐标为(0,1).(1)求出a、b的值,并写出y1,y2的表达式;(2)验证点B的坐标为(1,3),并写出当y1≥y2时,x的取值范围;(3)设u=y1+y2,v=y1﹣y2,若m≤x≤n时,u随着x的增大而增大,且v也随着x的增大而增大,求m的最小值和n的最大值.23.(12分)在△ABC 和△DBE 中,CA =CB ,EB =ED ,点D 在AC 上.(1)如图1,若∠ABC =∠DBE =60°,求证:∠ECB =∠A ;(2)如图2,设BC 与DE 交于点F .当∠ABC =∠DBE =45°时,求证:CE ∥AB ; (3)在(2)的条件下,若tan ∠DEC =12时,求EFDF的值.2020年浙江省杭州市中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的. 1.(3分)﹣2的绝对值是( ) A .﹣2B .2C .12D .−12【分析】根据绝对值的定义,可直接得出﹣2的绝对值.【解答】解:|﹣2|=2, 故选:B .【点评】本题考查了绝对值的定义,是中考的常见题型,比较简单,熟记绝对值的定义是本题的关键. 2.(3分)下列计算正确的是( ) A .m 4+m 3=m 7 B .(m 4) 3=m 7 C .2m 5÷m 3=m 2D .m (m ﹣1)=m 2﹣m【分析】直接利用整式的混合运算法则分别计算判断即可. 【解答】解:A 、m 4与m 3,无法合并,故此选项错误; B 、(m 4) 3=m 12,故此选项错误; C 、2m 5÷m 3=2m 2,故此选项错误; D 、m (m ﹣1)=m 2﹣m ,正确. 故选:D .【点评】此题主要考查了整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.3.(3分)如图,P 为⊙O 外一点,PC 切⊙O 于C ,PB 与⊙O 交于A 、B 两点.若P A =1,PB =5,则PC =( )A .3B .√5C .4D .无法确定【分析】求出半径的长,求出PO 长,根据切线的性质求出∠PCO =90°,再根据勾股定理求出即可. 【解答】解:∵P A =1,PB =5, ∴AB =PB ﹣P A =4, ∴OC =OA =OB =2, ∴PO =1+2=3, ∵PC 切⊙O 于C , ∴∠PCO =90°,在Rt △PCO 中,由勾股定理得:PC =√PO 2−OC 2=√32−22=√5, 故选:B .【点评】本题考查了勾股定理和切线的性质,能熟记切线的性质的内容是解此题的关键,注意:圆的切线垂直于过切点的半径.4.(3分)为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小敏随机调查了15名同学,结果如表:每天用零花钱(单位:元) 12345人数24531则这15名同学每天使用零花钱的众数和中位数分别是( )A .3,3B .5,2C .3,2D .3,5【分析】根据众数和中位数的定义分别进行解答即可.【解答】解:这15名同学每天使用零花钱的众数为3元,中位数为3元,故选:A.【点评】此题考查了众数和中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.5.(3分)某工程甲单独完成要30天,乙单独完成要25天.若乙先单独干15天,剩下的由甲单独完成,设甲、乙一共用x 天完成,则可列方程为()A.x+1525+1530=1 B.x+1530+1525=1C.1530+x−1525=1 D.x−1530+1525=1【分析】根据题意列出方程求出答案.【解答】解:设甲、乙一共用x天完成,则可列方程为:x−15 30+1525=1.故选:D.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是找出等量关系,本题属于基础题型.6.(3分)如图,已知一组平行线a∥b∥c,被直线m、n所截,交点分别为A、B、C和D、E、F,且AB=3,BC=4,EF =4.8,则DE=()A.7.2 B.6.4 C.3.6 D.2.4【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,代入计算得到答案.【解答】解:∵a∥b∥c,∴DEEF=ABBC,即DE4.8=34,解得,DE=3.6,故选:C.【点评】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.7.(3分)如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,垂足为F.若∠ABC=36°,∠C=44°,则∠EAC的度数为()A.18°B.28°C.36°D.38°【分析】根据∠EAC=∠BAC﹣∠BAF,求出∠BAC,∠BAF即可解决问题.【解答】解:∵∠ABC=36°,∠C=44°,∴∠BAC=180°﹣36°﹣44°=100°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=12∠ABC=18°,∵AE⊥BD,∴∠BF A=90°,∴∠BAF=90°﹣18°=72°,∴∠EAC =∠BAC ﹣∠BAF =100°﹣72°=28°, 故选:B .【点评】本题考查三角形内角和定理,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 8.(3分)直线l 1:y =kx +b 与直线l 2:y =bx +k 在同一坐标系中的大致位置是( )A .B .C .D .【分析】根据一次函数的系数与图象的关系依次分析选项,找k 、b 取值范围相同的即得答案. 【解答】解:根据一次函数的系数与图象的关系依次分析选项可得:A 、由图可得,y 1=kx +b 中,k <0,b <0,y 2=bx +k 中,b >0,k <0,b 、k 的取值矛盾,故本选项错误;B 、由图可得,y 1=kx +b 中,k >0,b <0,y 2=bx +k 中,b >0,k >0,b 的取值相矛盾,故本选项错误;C 、由图可得,y 1=kx +b 中,k >0,b <0,y 2=bx +k 中,b <0,k >0,k 的取值相一致,故本选项正确;D 、由图可得,y 1=kx +b 中,k >0,b <0,y 2=bx +k 中,b <0,k <0,k 的取值相矛盾,故本选项错误; 故选:C .【点评】本题主要考查了一次函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题.解答本题注意理解:直线y =kx +b 所在的位置与k 、b 的符号有直接的关系.9.(3分)关于x 的二次函数y =x 2+2kx +k ﹣1,下列说法正确的是( ) A .对任意实数k ,函数图象与x 轴都没有交点B .对任意实数k ,函数图象没有唯一的定点C .对任意实数k ,函数图象的顶点在抛物线y =﹣x 2﹣x ﹣1上运动D .对任意实数k ,当x ≥﹣k ﹣1时,函数y 的值都随x 的增大而增大【分析】利用△=(2k ﹣1)2+3>0可对A 进行判断;利用点(−12,−34)满足抛物线解析式可对B 进行判断;先求出抛物线顶点坐标为(﹣k ,﹣k 2+k ﹣1),则根据二次函数图象上点的坐标特征可对C 进行判断;先表示出抛物线的对称轴方程,然后利用二次函数的性质可对D 进行判断.【解答】解:A 、△=4k 2﹣4(k ﹣1)=(2k ﹣1)2+3>0,抛物线与x 轴有两个交点,所以A 选项错误;B 、k (2x +1)=y +1﹣x 2,k 为任意实数,则2x +1=0,y +1﹣x 2=0,所以抛物线经过定点(−12,−34),所以B 选项错误; C 、y =(x +k )2﹣k 2+k ﹣1,抛物线的顶点坐标为(﹣k ,﹣k 2+k ﹣1),则抛物线的顶点在抛物线y =﹣x 2﹣x ﹣1上运动,所以C 选项正确;D 、抛物线的对称轴为直线x =−2k2=−k ,抛物线开口向上,则x >﹣k 时,函数y 的值都随x 的增大而增大,所以D 选项错误. 故选:C .【点评】本题考查了抛物线与x 轴的交点:把求二次函数y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 是常数,a ≠0)与x 轴的交点坐标问题转化为解关于x 的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.10.(3分)如图,在△ABC 中,∠C =90°,D 是BC 边上一点,∠ADC =3∠BAD ,BD =4,DC =3.则AB 的值为( )A.5+3√2B.2+2√15C.7√2D.√113【分析】延长CB到E,使得BE=BA.设BE=AB=a.利用相似三角形的性质,勾股定理构建方程即可解决问题.【解答】解:如图,延长CB到E,使得BE=BA.设BE=AB=a.∵BE=BA,∴∠E=∠BAE,∵∠ADC=∠ABD+∠BAD=2∠E+∠BAD=3∠BAD,∴∠BAD=∠E,∵∠ADB=∠EDA,∴△ADB∽△EDA,∴ADED=DBAD,∴AD2=4(4+a)=16+4a,∵AC2=AD2﹣CD2=AB2﹣BC2,∴16+4a﹣32=a2﹣72,解得a=2+2√15或2﹣2√15(舍弃).∴AB=2+2√15,故选:B.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.二、填空题:本题有6个小题,每小题4分,共24分11.(4分)分解因式:3x2+6xy+3y2=3(x+y)2.【分析】先利用提取公因式法提取数字3,再利用完全平方公式继续进行分解.【解答】解:3x2+6xy+3y2,=3(x2+2xy+y2),=3(x+y)2【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.12.(4分)一个袋子中有1个红球,2个黄球,每个球除颜色外都相同,从中摸出2个球,2个球颜色不同的概率为23.【分析】画树状图列出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式计算可得.【解答】解:画树状图如下:由树状图知,共有6种等可能结果,其中2个球颜色不同的有4种结果, ∴2个球颜色不同的概率为46=23, 故答案为:23.【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.13.(4分)分式方程2x−1=1x的解是 x =﹣1 . 【分析】观察分式方程得最简公分母为x (x ﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解. 【解答】解:方程的两边同乘x (x ﹣1),得 2x =x ﹣1, 解得x =﹣1.检验:把x =﹣1代入x (x ﹣1)=2≠0. ∴原方程的解为:x =﹣1. 故答案为:x =﹣1.【点评】本题考查了解分式方程.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.14.(4分)已知一个扇形的面积为12πcm 2,圆心角的度数为108°,则它的弧长为6√105πcm . 【分析】先根据扇形的面积公式求出扇形的半径,再根据弧长公式求出弧长即可.【解答】解:设扇形的半径为Rcm ,∵扇形的面积为12πcm 2,圆心角的度数为108°, ∴108π×R 2360=12π,解得:R =2√10,∴弧长为108π×2√10180=6√105π(cm ),故答案为:6√105πcm .【点评】本题考查了扇形面积的计算和弧长的计算,能熟记公式是解此题的关键.15.(4分)已知关于x 的不等式组{5x −a >3(x −1)2x −1≤7的所有整数解的和为7,则a 的取值范围是 7≤a <9或﹣3≤a <﹣1 .【分析】先求出求出不等式组的解集,再根据已知得出关于a 的不等式组,求出不等式组的解集即可.【解答】解:{5x −a >3(x −1)①2x −1≤7②,∵解不等式①得:x >a−32, 解不等式②得:x ≤4, ∴不等式组的解集为a−32<x ≤4, ∵关于x 的不等式组{5x −a >3(x −1)2x −1≤7的所有整数解的和为7,∴当a−32>0时,这两个整数解一定是3和4,∴2≤a−32<3, ∴7≤a <9,当a−32<0时,﹣3≤a−32<−2, ∴﹣3≤a <﹣1,∴a 的取值范围是7≤a <9或﹣3≤a <﹣1. 故答案为:7≤a <9或﹣3≤a <﹣1.【点评】本题考查了解一元一次不等式组和不等式组的整数解,能得出关于a 的不等式组是解此题的关键.16.(4分)一张直角三角形纸片ABC ,∠ACB =90°,AB =13,AC =5,点D 为BC 边上的任一点,沿过点D 的直线折叠,使直角顶点C 落在斜边AB 上的点E 处,当△BDE 是直角三角形时,则CD 的长为103或6017. 【分析】根据沿过点D 的直线折叠,使直角顶点C 落在斜边AB 上的点E 处,当△BDE 是直角三角形时,分两种情况讨论:∠DEB =90°或∠BDE =90°,分别依据勾股定理或者相似三角形的性质,即可得到CD 的长. 【解答】解:∵∠ACB =90°,AB =13,AC =5, ∴BC =√AB 2−AC 2=12, 根据题意,分两种情况: ①如图,若∠DEB =90°,则∠AED =90°=∠C , CD =ED ,连接AD ,则Rt △ACD ≌Rt △AED (HL ), ∴AE =AC =5,BE =AB ﹣AE =13﹣5=8, 设CD =DE =x ,则BD =BC ﹣CD =12﹣x , 在Rt △BDE 中,DE 2+BE 2=BD 2, ∴x 2+82=(12﹣x )2解得x =103, ∴CD =103;②如图,若∠EDB =90°,则∠CDE =∠DEF =∠C =90°,CD =DE , ∴四边形CDEF 是正方形, ∴∠AFE =∠EDB =90°, ∠AEF =∠B , ∴△AEF ∽△EBD , ∴AF ED =EF BD ,6017设CD =x ,则EF =CF =x ,AF =5﹣x ,BD =12﹣x ,∴5−x x =x 12−x , 解得x =6017. ∴CD =6017. 综上所述,CD 的长为103或6017. 【点评】本题考查了翻折变换,综合运用勾股定理、相似三角形的判定与性质、正方形的判定与性质解答,解题关键是根据题意分两种情况讨论.三、解答题:本大题有7个小题,共66分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(6分)先化简再求值:(a b −b a )•ab a+b ,其中a =1,b =2. 【分析】先把分式化简后,再把a 、b 的值代入求出分式的值. 【解答】解:原式=a 2−b 2ab •ab a+b =(a+b)(a−b)ab ⋅ab a+b=a ﹣b ,当a =1,b =2时,原式=1﹣2=﹣1.【点评】本题考查了分式的化简求值,熟练化简分式是解题的关键.18.(8分)光明中学欲举办“校园吉尼斯挑战赛”,为此学校随机抽取男女学生各50名进行一次“你喜欢的挑战项目”的问卷调查,每名学生都选了一项.根据收集到的数据,绘制成统计图(不完整).根据统计图表中的信息,解答下列问题:(1)在本次随机调查中,女生最喜欢“踢毽子”项目的有 10 人,男生最喜欢“乒乓球“项目的有 20 人.(2)请将条形统计图补充完整;(3)若该校有男生450人,女生400人,请估计该校喜欢“羽毛球”项目的学生总人数.【分析】(1)根据题目中的数据和条形统计图中的数据,可以计算出女生最喜欢“踢毽子”项目的人数,然后根据扇形统计图中的数据,可以计算出男生最喜欢“乒乓球“项目的人数;(2)根据(1)中的结果,可以得到女生最喜欢“踢毽子”项目的有10人,从而可以将条形统计图补充完整;(3)根据统计图中的数据和该校有男生450人,女生400人,可以计算出该校喜欢“羽毛球”项目的学生总人数.【解答】解:(1)在本次随机调查中,女生最喜欢“踢毽子”项目的有:50﹣15﹣9﹣9﹣7=10(人),男生最喜欢“乒乓球“项目的有:50×(1﹣8%﹣10%﹣14%﹣28%)=50×40%=20(人),故答案为:10,20;(2)由(1)知,女生最喜欢“踢毽子”项目的有10人,补全完整的条形统计图如右图所示;(3)450×28%+400×950=126+72198(人),答:该校喜欢“羽毛球”项目的学生一共有198人.【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.19.(8分)如图,D、E是以AB为直径的⊙O上两点,且∠AED=45°.(1)过点D作DC∥AB,求证:直线CD与⊙O相切;,求AE的长.(2)若⊙O的半径为12,sin∠ADE=34【分析】(1)连接OD,根据圆周角定理求出∠AOD,根据平行线的性质求出∠ODC=90°,根据切线的判定得出即可;(2)连接BE,根据圆周角定理求出∠B=∠ADE,解直角三角形求出即可.【解答】(1)证明:连接OD,∵∠AED=45°,∴由圆周角定理得:∠AOD=2∠AED=90°,∵CD∥AB,∴∠CDO=∠AOD=90°,即OD⊥CD,∵OD过O,∴直线CD与⊙O相切;(2)解:连接BE,∵AB为⊙O的直径,∴∠AEB=90°,∵由圆周角定理得:∠B=∠ADE,sin∠ADE=3 4,∴sin∠ADE=sin B,∵sin B=AE AB ,∵⊙O的半径为12,∴AE24=34,解得:AE=18.【点评】本题考查了解直角三角形,圆周角定理,切线的判定,平行线的性质等知识点,能综合运用知识点进行推理是解此题的关键.20.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.(1)求证:△ADF∽△DEC;(2)若AB=8,AD=6√2,AF=4√2,求AE的长.【分析】(1)由平行四边形的性质和平行线的性质得出∠ADF=∠CED,∠B+∠C=180°;由∠AFE+∠AFD=180°,∠AFE =∠B,得出∠AFD=∠C,即可得出结论;(2)根据平行四边形的性质可得出CD=AB=8,根据相似三角形的性质可得出ADDE =AFDC,求出DE=12.证出AE⊥AD,由勾股定理即可得出答案.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴∠ADF=∠CED,∠B+∠C=180°;∵∠AFE+∠AFD=180°,∠AFE=∠B,∴∠AFD=∠C,∴△ADF∽△DEC;(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC=AB=8.∵△ADF∽△DEC,∴ADDE=AFDC,即6√2DE=4√28,∴DE=12.∵AD∥BC,AE⊥BC,∴AE⊥AD.在Rt△ADE中,∠EAD=90°,DE=12,AD=6√2,∴AE =√DE 2−AD 2=√122−(6√2)2=6√2.【点评】此题主要考查的是平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质以及勾股定理的运用,解题的关键判定三角形相似.21.(10分)已知Rt △ABC 的斜边AB 在平面直角坐标系的x 轴上,点C (2,6)在反比例函数y 1=k x的图象上,且sin ∠BAC =35 (1)求k 的值和边AC 的长;(2)求点B 的坐标;(3)有一直线y 2=kx +10与y 1=k x 交于M 与N 点,求出x 为何值时,y 2≥y 1.【分析】(1)本题需先根据C 点的坐标在反比例函数y 1=k x 的图象上,从而得出k 的值,再根据且sin ∠BAC =35,得出AC 的长;(2)本题需先根据已知条件,得出∠DAC =∠DCB ,从而得出CD 的长,根据点B 的位置即可求出正确答案;(3)解方程组即可得到结论.【解答】解:(1)∵点C (2,6)在反比例函数y =k x 的图象上,∴6=k 2,解得k =12,∵sin ∠BAC =35∴sin ∠BAC =6AC =35, ∴AC =10;∴k 的值和边AC 的长分别是:12,10;(2)①当点B 在点A 右边时,如图,作CD ⊥x 轴于D .∵△ABC 是直角三角形,∴∠DAC =∠DCB ,又∵sin ∠BAC =35,∴tan ∠DAC =34,∴BD CD =34, 又∵CD =6, ∴BD =92,∴OB =2+92=132, ∴B (132,0); ②当点B 在点A 左边时,如图,作CD ⊥x 轴于D .∵△ABC 是直角三角形, ∴∠B +∠A =90°,∠B +∠BCD =90°,∴∠DAC =∠DCB ,又∵sin ∠BAC =35,∴tan ∠DAC =34,∴BD CD =34, 又∵CD =6,∴BD =92,BO =BD ﹣2=52, ∴B (−52,0) ∴点B 的坐标是(−52,0),(132,0); (3)∵k =12,∴y 2=12x +10与y 1=12x , 解{y =12x +10y =12x得,{x =23y =18,{x =−32y =−8, ∴M (23,18),N 点(−32,﹣8),∴−32<x <0或x >23时,y 2≥y 1.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解直角三角形,正确的理解题意是解题的关键.22.(12分)已知一次函数y 1=2x +b 的图象与二次函数y 2=a (x 2+bx +1)(a ≠0,a 、b 为常数)的图象交于A 、B 两点,且A 的坐标为(0,1).(1)求出a 、b 的值,并写出y 1,y 2的表达式;(2)验证点B 的坐标为(1,3),并写出当y 1≥y 2时,x 的取值范围;(3)设u =y 1+y 2,v =y 1﹣y 2,若m ≤x ≤n 时,u 随着x 的增大而增大,且v 也随着x 的增大而增大,求m 的最小值和n 的最大值.【分析】(1)把A 点的坐标分别代入两个函数的解析式,便可求得a 与b 的值;(2)画出函数图象,根据函数图象作答;(3)求出出个函数的对称轴,根据函数的性质得出“u 随着x 的增大而增大,且v 也随着x 的增大而增大”时x 的取值范围,进而得m 的最小值和n 的最大值.【解答】解:(1)把A (0,1)代入y 1=2x +b 得b =1,把A (0,1)代入y 2=a (x 2+bx +1)得,a =1,∴y 1=2x +1,y 2=x 2+x +1;(2)作y 1=2x +1,y 2=x 2+x +1的图象如下:由函数图象可知,y 1=2x +1不在y 2=x 2+x +1下方时,0≤x ≤3,∴当y 1≥y 2时,x 的取值范围为0≤x ≤3;(3)∵u =y 1+y 2=2x +1+x 2+x +1=x 2+3x +2=(x +1.5)2﹣0.25,∴当x ≥﹣1.5时,u 随x 的增大而增大;v =y 1﹣y 2=(2x +1)﹣(x 2+x +1)=﹣x 2+x =﹣(x ﹣0.5)2+0.25,∴当x ≤0.5时,v 随x 的增大而增大,∴当﹣15≤x ≤0.5时,u 随着x 的增大而增大,且v 也随着x 的增大而增大,∵若m ≤x ≤n 时,u 随着x 的增大而增大,且v 也随着x 的增大而增大,∴m 的最小值为﹣1.5,n 的最大值为0.5.【点评】本题是二次函数的综合题,主要考查了函数的图象与性质,利用函数图象求不等式的解集,待定系数法,关键是熟练掌握二次函数的性质,灵活运用性质解题.23.(12分)在△ABC 和△DBE 中,CA =CB ,EB =ED ,点D 在AC 上.(1)如图1,若∠ABC =∠DBE =60°,求证:∠ECB =∠A ;(2)如图2,设BC 与DE 交于点F .当∠ABC =∠DBE =45°时,求证:CE ∥AB ;(3)在(2)的条件下,若tan ∠DEC =12时,求EF DF的值. 【分析】(1)根据SAS 可证明△ABD ≌△CBE .得出∠A =∠ECB ;(2)得出△ABC 和△DBE 都是等腰直角三角形,证明△ABD ∽△CBE ,则∠BAD =∠BCE =45°,可得出结论;(3)过点D 作DM ⊥CE 于点M ,过点D 作DN ∥AB 交CB 于点N ,设DM =MC =a ,得出DN =2a ,CE =a ,证明△CEF ∽△DNF ,可得出答案.【解答】(1)证明:∵CA =CB ,EB =ED ,∠ABC =∠DBE =60°,∴△ABC 和△DBE 都是等边三角形,∴AB =BC ,DB =BE ,∠A =60°.∵∠ABC =∠DBE =60°,∴∠ABD =∠CBE ,∴△ABD ≌△CBE (SAS ).∴∠A =∠ECB ;(2)证明:∵∠ABC=∠DBE=45°,CA=CB,EB=ED,∴△ABC和△DBE都是等腰直角三角形,∴∠CAB=45°,∴ABBC=√2,DB BE=√2,∴ABBC=DBBE,∵∠ABC=∠DBE,∴∠ABD=∠CBE,∴△ABD∽△CBE,∴∠BAD=∠BCE=45°,∵∠ABC=45°,∴∠ABC=∠BCE,∴CE∥AB;(3)解:过点D作DM⊥CE于点M,过点D作DN∥AB交CB于点N,∵∠ACB=90°,∠BCE=45°,∴∠DCM=45°,∴∠MDC=∠DCM=45°,∴DM=MC,设DM=MC=a,∴DC=√2a,∵DN∥AB,∴△DCN为等腰直角三角形,∴DN=√2DC=2a,∵tan∠DEC=DMME=12,∴ME=2DM,∴CE=a,∴CEDN=a2a=12,∵CE∥DN,∴△CEF∽△DNF,∴EFDF=CEDN=12.【点评】本题是三角形综合题,考查了等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,锐角三角函数等知识,正确作出辅助线,熟练掌握基本图形的性质是解题的关键.。

2020-2021学年浙江省杭州市中考数学二模试卷及答案解析

浙江省杭州市中考数学二模试卷一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母在答题卡中相应的方框内涂黑.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.关于m的不等式﹣m>1的解为()A.m>0 B.m<0 C.m<﹣1 D.m>﹣12.下面是甲、乙两人10次射击成绩(环数)的条形统计图,则下列说法正确的是()A.甲比乙的成绩稳定B.乙比甲的成绩稳定C.甲、乙两人的成绩一样稳定D.无法确定谁的成绩更稳定3.如图所示零件的左视图是()A.B.C.D.4.已知点A(1,m)与点(3,n)都在反比例函数y=﹣的图象上,则m与n的大小关系是()A.m<n B.m>n C.m=n D.不能确定5.的平方根()A.4 B.2 C.±4 D.±26.已知点(x1,y1),(x2,y2)均在抛物线y=x2﹣1上,下列说法中正确的是()A.若y1=y2,则x1=x2B.若x1=﹣x2,则y1=﹣y2C.若0<x1<x2,则y1>y2D.若x1<x2<0,则y1>y27.如图,AB是半圆O的直径,AC为弦,OD⊥AC于D,过点O作OE∥AC交半圆O于点E,过点E作EF⊥AB于F,若AC=4,则OF的长为()A.1 B.C.2 D.48.如图,如果△ABC与△DEF都是正方形网格中的格点三角形(顶点在格点上),那么△DEF与△ABC的周长比为()A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.:19.△ABC的一边长为5,另两边分别是方程x2﹣6x+m=0的两根,则m的取值范围是()A.m>B.<m≤9 C.≤m≤9 D.m≤10.在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),连结AD,作∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E,且cosα=.有下列结论:①△ADE∽△ACD;②当BD=6时,△ABD与△DCE 全等;③当△DCE为直角三角形时,BD=8;④3.6≤AE<10.其中正确的结论是()A.①③B.①④C.①②④D.①②③二.认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.从﹣2,﹣8,5中任取两个不同的数作为点的坐标,该点在第三象限的概率为.12.函数y=x2﹣6x+8(0≤x≤4)的最大值与最小值分别为,.13.已知:如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC,垂足为E,对角线BD=4,tan∠CBD=,则AB= ,sin∠ABE= .14.将关于x的一元二次方程x2+px+q=0变形为x2=﹣px﹣q,就可将x2表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,我们称这样的方法为“降次法”,已知x2﹣x﹣1=0,可用“降次法”求得x4﹣3x+2014的值是.15.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是边长为2的正方形,顶点A,C分别在x,y轴的正半轴上,点Q在对角线OB上,且QO=OC,连接CQ并延长CQ交边AB于点P,则点P与Q 的坐标分别为.16.已知函数y=k(x+1)(x﹣),下列说法:①方程k(x+1)(x﹣)=﹣3必有实数根;②若移动函数图象使其经过原点,则只能将图象向右移动1个单位;③当k>3时,抛物线顶点在第三象限;④若k<0,则当x<﹣1时,y随着x的增大而增大,其中正确的序号是.三.全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.某学校抽查了某班级某月5天的用电量,数据如下表(单位:度):度数9 10 11天数 3 1 1(1)求这5天的用电量的平均数;(2)求这5天用电量的众数、中位数;(3)学校共有36个班级,若该月按22天计,试估计该校该月的总用电量.18.小明在数学课外小组活动中遇到这样一个“新定义”问题:定义运算“※”为:a※b=,求1※(﹣4)的值.小明是这样解决问题的:由新定义可知a=1,b=﹣4,又b<0,所以1※(﹣4)=请你参考小明的解题思路,回答下列问题:(1)计算:3※7;(2)若15※m=,求m的值;(3)函数y=4※x(x≠0)的图象大致是A.B.C.D.19.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,点A,B,C 的坐标分别为(0,﹣1),(1,﹣1),(5,﹣1)(1)判断△ABC的形状;(2)将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A1B1C,请在网格中画出△A1B1C,并直接写出点A1和B1的坐标;(3)将△ABC绕线段AC所在直线旋转一周,求所得几何体的表面积.20.如图,已知E是△ABC的内心,∠BAC的平分线交BC于点F,且与△ABC的外接圆相交于点D.(1)求证:∠DBE=∠DEB;(2)若AD=8cm,DF:FA=1:3.求DE的长.21.如图,在△ABC中,AB=AC=4,sinC=(1)求BC的长;(2)作以AC为直径的⊙O,使⊙O交线段AB于点D,交线段BC于点E,并求点D到BC的距离(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写画法)22.已知二次函数h=x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣m(m是常数,且m≠0)(1)证明:不论m取何值时,该二次函数图象总与x轴有两个交点;(2)若A(n﹣3,n2+2)、B(﹣n+1,n2+2)是该二次函数图象上的两个不同点,求二次函数解析式和m的值;(3)设二次函数h=x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣m与x轴两个交点的横坐标分别为x1,x2(其中x1>x2),若y是关于m的函数,且y=2﹣,请结合函数的图象回答:当y<m时,求m的取值范围.23.菱形ABCD的边长为2,∠BAD=60°,对角线AC,BD相交于点O,动点P在线段AC上从点A向点C运动,过P作PE∥AD,交AB于点E,过P作PF∥AB,交AD于点F,四边形QHCK与四边形PEAF关于直线BD对称.设菱形ABCD被这两个四边形盖住部分的面积为S1,AP=x:(1)对角线AC的长为;S菱形ABCD= ;(2)用含x的代数式表示S1;(3)设点P在移动过程中所得两个四边形PEAF与QHCK的重叠部分面积为S2,当S2=S菱形ABCD 时,求x的值.浙江省杭州市中考数学二模试卷参考答案与试题解析一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母在答题卡中相应的方框内涂黑.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.关于m的不等式﹣m>1的解为()A.m>0 B.m<0 C.m<﹣1 D.m>﹣1【考点】解一元一次不等式.【分析】直接把m的系数化为1即可.【解答】解:不等式的两边同时除以﹣1得,m<﹣1.故选C.【点评】本题考查的是解一元一次不等式,熟知不等式的基本性质是解答此题的关键.2.下面是甲、乙两人10次射击成绩(环数)的条形统计图,则下列说法正确的是()A.甲比乙的成绩稳定B.乙比甲的成绩稳定C.甲、乙两人的成绩一样稳定D.无法确定谁的成绩更稳定【考点】方差;条形统计图.【专题】计算题;数形结合.【分析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定【解答】解:通过观察条形统计图可知:乙的成绩更整齐,也相对更稳定,故选B.【点评】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.3.如图所示零件的左视图是()A.B.C.D.【考点】简单几何体的三视图.【分析】找到从上面看所得到的图形即可.【解答】解:零件的左视图是两个竖叠的矩形.中间有2条横着的虚线.故选D.【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图;注意看到的棱用实线表示,看不到的用虚线表示.4.已知点A(1,m)与点(3,n)都在反比例函数y=﹣的图象上,则m与n的大小关系是()A.m<n B.m>n C.m=n D.不能确定【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】把所给点的横纵坐标代入反比例函数的解析式,求出mn的值,比较大小即可.【解答】解:点A(1,m)在反比例函数y=﹣的图象上,m=﹣3,点(3,n)在反比例函数y=﹣的图象上,n=﹣1,∴m<n.故选:A.【点评】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积等于比例系数.5.的平方根()A.4 B.2 C.±4 D.±2【考点】算术平方根;平方根.【分析】先根据算术平方根的定义化简,再根据平方根的定义进行求解.【解答】解:∵42=16,∴=4,∵(±2)2=4,∴的平方根为±2.故选D【点评】本题主要考查了算术平方根的定义,平方根的定义,需要先求出,是易错题,需要注意.6.已知点(x1,y1),(x2,y2)均在抛物线y=x2﹣1上,下列说法中正确的是()A.若y1=y2,则x1=x2B.若x1=﹣x2,则y1=﹣y2C.若0<x1<x2,则y1>y2D.若x1<x2<0,则y1>y2【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】由于抛物线y=x2﹣1的图象关于y轴对称,开口向上,分别判断如下:若y1=y2,则x1=﹣x2;若x1=﹣x2,则y1=y2;若0<x1<x2,则在对称轴的右侧,y随x的增大而增大,则y1<y2;若x1<x2<0,则y1>y2.【解答】解:A、若y1=y2,则x1=﹣x2;B、若x1=﹣x2,则y1=y2;C、若0<x1<x2,则在对称轴的右侧,y随x的增大而增大,则y1<y2;D、正确.故选D.【点评】本题的关键是(1)找到二次函数的对称轴;(2)掌握二次函数图象的性质.7.如图,AB是半圆O的直径,AC为弦,OD⊥AC于D,过点O作OE∥AC交半圆O于点E,过点E作EF⊥AB于F,若AC=4,则OF的长为()A.1 B.C.2 D.4【考点】全等三角形的判定与性质;垂径定理.【分析】根据垂径定理求出AD,证△ADO≌△OFE,推出OF=AD,即可求出答案.【解答】解:∵OD⊥AC,AC=4,∴AD=CD=2,∵OD⊥AC,EF⊥AB,∴∠ADO=∠OFE=90°,∵OE∥AC,∴∠DOE=∠ADO=90°,∴∠DAO+∠DOA=90°,∠DOA+∠EF=90°,∴∠DAO=∠EOF,在△ADO和△OFE中,∴△ADO≌△OFE(AAS),∴OF=AD=2,故选C.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,垂径定理的应用,解此题的关键是求出△ADO≌△OFE和求出AD的长,注意:垂直于弦的直径平分这条弦.8.如图,如果△ABC与△DEF都是正方形网格中的格点三角形(顶点在格点上),那么△DEF 与△ABC的周长比为()A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.:1【考点】勾股定理.【专题】网格型.【分析】如图,设正方形网格的边长为1,根据勾股定理求出△EFD、△ABC的边长,运用三边对应成比例,则两个三角形相似这一判定定理证明△EDF∽△BAC,即可解决问题.【解答】解:如图,设正方形网格的边长为1,由勾股定理得:DE2=22+22,EF2=22+42,∴DE=2,EF=2;同理可求:AC=,BC=, ∵DF=2,AB=2,∴,∴△EDF ∽△BAC ,∴l △DEF :l △ABC =:1,故选D .【点评】本题主要考查了勾股定理和相似三角形的判定及其性质定理的应用问题;应牢固掌握有关定理,这是灵活运用解题的关键;对综合的分析问题解决问题的能力提出了较高的要求.9.△ABC 的一边长为5,另两边分别是方程x 2﹣6x+m=0的两根,则m 的取值范围是( ) A .m > B .<m ≤9 C .≤m ≤9 D .m ≤【考点】根与系数的关系;三角形三边关系.【专题】计算题.【分析】设三角形另两边分别为a 、b (a ≥b ),先利用判别式的意义得到m ≤9,根据根与系数的关系得到a+b=6,ab=m ,由于a <b+5,则利用完全平方公式变形得到(a ﹣b )2<25,所以(a+b )2﹣4ab <25,即36﹣4m <25,解得m >,于是可得到m 的取值范围是<m ≤9.【解答】解:设三角形另两边分别为a 、b (a ≥b ),根据题意得△=(﹣6)2﹣4m≥0,解得m≤9,a+b=6,ab=m,∵a<b+5,即a﹣b<5,∴(a﹣b)2<25,∴(a+b)2﹣4ab<25,即36﹣4m<25,∴m>,∴m的取值范围是<m≤9.故选B.【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.也考查了三角形三边的关系.10.在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),连结AD,作∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E,且cosα=.有下列结论:①△ADE∽△ACD;②当BD=6时,△ABD与△DCE 全等;③当△DCE为直角三角形时,BD=8;④3.6≤AE<10.其中正确的结论是()A.①③B.①④C.①②④D.①②③【考点】相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质.【分析】①根据有两组对应角相等的三角形相似即可证明;②由BD=6,则DC=10,然后根据有两组对应角相等且夹边也相等的三角形全等,即可证得;③分两种情况讨论,通过三角形相似即可求得;④依据相似三角形对应边成比例即可求得.【解答】解:①∵AB=AC,∴∠B=∠C,又∵∠ADE=∠B,∴∠ADE=∠C,∴△ADE∽△ACD;故①正确;②作AG⊥BC于G,∵AB=AC=10,∠ADE=∠B=α,cosα=,∴BG=ABcosB,∴BC=2BG=2ABcosB=2×10×=16,∵BD=6,∴DC=10,∴AB=DC.在△ABD与△DCE中,,∴△ABD≌△DCE(ASA).故②正确;③当∠AED=90°时,由①可知:△ADE∽△ACD,∴∠ADC=∠AED,∵∠AED=90°,∴∠ADC=90°,即AD⊥BC,∵AB=AC,∴BD=CD,∴∠ADE=∠B=α且cosα=,AB=10,∴BD=8.当∠CDE=90°时,易证△CDE∽△BAD,∵∠CDE=90°,∴∠BAD=90°,∵∠B=α且cosα=,AB=10,∴cosB==,∴BD=.即当△DCE为直角三角形时,BD=8或.故③错误;④易证得△CDE∽△BAD,由②可知BC=16,设BD=y,CE=x,∴=,∴=,整理得:y2﹣16y+64=64﹣10x,即(y﹣8)2=64﹣10x,∴0<x≤6.4,∵AE=AC﹣CE=10﹣x,∴3.6≤AE<10.故④正确.故正确的结论为:①②④.故选C.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,三角函数的定义,不等式的性质.进行分类讨论是解决③的关键.二.认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.从﹣2,﹣8,5中任取两个不同的数作为点的坐标,该点在第三象限的概率为.【考点】列表法与树状图法;点的坐标.【分析】列举出所有情况,看在第三象限的情况数占总情况数的多少即可.【解答】解:画树形图得:∵共有6种等可能的结果,该点在第三象限的有2种情况,∴该点在第二象限的概率是:=.故答案为:.【点评】本题考查概率的求法;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.得到在第三象限的情况数是解决本题的关键.12.函数y=x2﹣6x+8(0≤x≤4)的最大值与最小值分别为8 ,﹣1 .【考点】二次函数的最值.【分析】已知函数y=x2﹣6x+8的标准式,将其化为顶点式为y=(x﹣3)2﹣1,考虑0≤x≤4,即可求解此题.【解答】解:将标准式化为两点式为y=(x﹣3)2﹣1,0≤x≤4,∵开口向,上,=8;∴当x=0时,ymax当x=3时,有最小值:y min=﹣1.故答案为:8,﹣1.【点评】此题主要考查了二次函数最值,求二次函数的最大(小)值有三种方法,第一种可由图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法.此题要注意x的取值范围,在0≤x≤4范围内求解.13.已知:如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC,垂足为E,对角线BD=4,tan∠CBD=,则AB= ,sin∠ABE= .【考点】菱形的性质;解直角三角形.【分析】(1)首先连接AC,AC与BD相交于点O,由四边形ABCD是菱形,可得AC⊥BD,BO= BD=2,又由tan∠CBD=,可求得OC的长,然后由勾股定理求得边AB的长;(2)由AE⊥BC,利用S菱形ABCD=BC•AE=BD•AC,即可求得AE的长,继而求得∠ABE的正弦值.【解答】解:(1)连接AC,AC与BD相交于点O,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,BO=BD=2,∵Rt△BOC中,tan∠CBD==,∴OC=1,∴AB=BC==,故答案为:;(2)∵AE⊥BC,=BC•AE=BD•AC,∴S菱形ABCD∵AC=2OC=2,∴AE=×2×4,∴AE=,∴sin∠ABE==.故答案为:.【点评】此题考查了菱形的性质、勾股定理以及三角函数等知识.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.14.将关于x的一元二次方程x2+px+q=0变形为x2=﹣px﹣q,就可将x2表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,我们称这样的方法为“降次法”,已知x2﹣x﹣1=0,可用“降次法”求得x4﹣3x+2014的值是2016 .【考点】因式分解的应用;一元二次方程的解.【分析】先求得x2=x+1,再代入x4﹣3x+2014即可得出答案.【解答】解:∵x2﹣x﹣1=0,∴x2=x+1,∴x4﹣3x+2014=(x+1)2﹣3x+2014=x2+2x+1﹣3x+2014=x2﹣x+2015=x+1﹣x+2015=2016.故答案为:2016.【点评】本题考查了一元二次方程的解,将四次先降为二次,再将二次降为一次,逐步得出答案即可.15.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是边长为2的正方形,顶点A,C分别在x,y轴的正半轴上,点Q在对角线OB上,且QO=OC,连接CQ并延长CQ交边AB于点P,则点P与Q 的坐标分别为(2,4﹣2)、().【考点】正方形的性质;一次函数图象上点的坐标特征;待定系数法求一次函数解析式.【分析】首先根据点Q在OB:y=x上,以及QO=OC=2,求出点Q的坐标是多少;然后设点P的坐标是(2,a),确定出CP所在的直线的解析式,再根据点Q在CP上,求出a的值,即可求出点P的坐标是多少.【解答】解:∵点Q在OB:y=x上,QO=OC=2,∴点Q的坐标是(,),设P点的坐标是(2,a),∵点C的坐标是(0,2)∴CP所在的直线的解析式是:y=kx+2,则k=(a﹣2)÷(2﹣0)=0.5a﹣1,∴CP所在的直线的解析式是:y=(0.5a﹣1)x+2,∵点Q(,)在y=(0.5a﹣1)x+2上,∴(0.5a﹣1)×+2=则a=4﹣2,∴点P的坐标为(2,4﹣2),∴点P与Q的坐标分别为(2,4﹣2)、().故答案为:(2,4﹣2)、().【点评】(1)此题主要考查了正方形的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正方形的四条边都相等,四个角都是直角;②正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;③正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.④两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形,同时,正方形又是轴对称图形,有四条对称轴.(2)此题还考查了一次函数图象上点的坐标特征,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一次函数y=kx+b,(k≠0,且k,b为常数)的图象是一条直线.它与x轴的交点坐标是(﹣,0);与y轴的交点坐标是(0,b).直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.(3)此题还考查了待定系数法求一次函数解析式的方法,要熟练掌握.16.已知函数y=k(x+1)(x﹣),下列说法:①方程k(x+1)(x﹣)=﹣3必有实数根;②若移动函数图象使其经过原点,则只能将图象向右移动1个单位;③当k>3时,抛物线顶点在第三象限;④若k<0,则当x<﹣1时,y随着x的增大而增大,其中正确的序号是①③.【考点】二次函数的性质;抛物线与x轴的交点.【分析】由二次函数与x轴的交点以及二次函数的性质来判断命题的正确性.【解答】解:函数y=k(x+1)(x﹣)的图象与x轴交于(﹣1,0)(,0),①方程k(x+1)(x﹣)=﹣3,解得:x1=0,x2=﹣1,∴①正确;②∵函数y=k(x+1)(x﹣)的图象与x轴交于(﹣1,0),(,0),∴移动函数图象使其经过原点,则将图象向右移动1个单位或移动﹣单位,∴②错误,③当k>3时,<1,∴对称轴在y轴的左侧,开口向上,与x轴有两个交点,∴③正确,④若k<0,开口向下,在对称轴的左侧,y随着x的增大而增大,∵函数y=k(x+1)(x﹣)的对称轴方程是:x=<0,∴④错误.【点评】本题考查了二次函数的性质,抛物线与x轴的交点,要熟悉二次函数的性质,并会根据条件求出字母系数的值.三.全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.某学校抽查了某班级某月5天的用电量,数据如下表(单位:度):度数9 10 11天数 3 1 1(1)求这5天的用电量的平均数;(2)求这5天用电量的众数、中位数;(3)学校共有36个班级,若该月按22天计,试估计该校该月的总用电量.【考点】用样本估计总体;加权平均数;中位数;众数.【分析】(1)用加权平均数的计算方法计算平均用电量即可;(2)分别利用众数、中位数及极差的定义求解即可;(3)用班级数乘以日平均用电量乘以天数即可求得总用电量.【解答】解:(1)平均用电量为:(9×3+10×1+11×1)÷5=9.6度;(2)9度出现了3次,最多,故众数为9度;第3天的用电量是9度,故中位数为9度;(3)总用电量为22×9.6×36=7603.2度.【点评】本题考查了统计的有关概念及用样本估计总体的知识,题目相对比较简单,属于基础题,解题时注意有关的统计量都应带单位.18.小明在数学课外小组活动中遇到这样一个“新定义”问题:定义运算“※”为:a※b=,求1※(﹣4)的值.小明是这样解决问题的:由新定义可知a=1,b=﹣4,又b<0,所以1※(﹣4)=请你参考小明的解题思路,回答下列问题:(1)计算:3※7;(2)若15※m=,求m的值;(3)函数y=4※x(x≠0)的图象大致是 DA.B.C.D.【考点】解分式方程;有理数的混合运算;反比例函数的图象.【专题】新定义.【分析】(1)利用题中的新定义计算即可得到结果;(2)分m大于0与小于0两种情况,利用题中的新定义计算即可求出m的值;(3)分x大于0与x小于0两种情况化简函数解析式,做出函数图象即可.【解答】解:(1)根据题中的新定义得:3※7=;(2)当m>0时,已知等式变形得:=,即m=4;当m<0时,已知等式变形得:﹣=,即m=﹣4;(3)当x>0时,函数解析式为y=,当x<0时,函数解析式为y=﹣,图象大致为D.故选:D.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.19.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,点A,B,C 的坐标分别为(0,﹣1),(1,﹣1),(5,﹣1)(1)判断△ABC的形状;(2)将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A1B1C,请在网格中画出△A1B1C,并直接写出点A1和B1的坐标;(3)将△ABC绕线段AC所在直线旋转一周,求所得几何体的表面积.【考点】作图-旋转变换;圆锥的计算.【分析】(1)根据勾股定理和勾股定理的逆定理即可判断△ABC的形状;(2)根据图形旋转的性质画出图形,写出点A1和B1的坐标即可;(3)所得几何体的表面积为底面半径为2,母线长为的圆锥侧面积与底面半径为2,母线长为2的圆锥侧面积的和.【解答】解:(1)∵AB==,BC==2,AC=5,()2+(2)2=52,在△ABC中,AB2+BC2=AC2,∴△ABC的形状是直角三角形;(2)如图,△A1B1C即为所求.由图可知,A1(5,6),B1(3,5);(3)∵Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB==,BC==2,AC=5,所得两个圆锥的底面半径都为2,∴几何体的表面积=π×2×+π×2×2=6π.故所得几何体的表面积为6π.【点评】本题考查的是作图﹣旋转变换,圆锥侧面积的计算,关键是熟知图形旋转不变性的性质,圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2的知识点.20.如图,已知E是△ABC的内心,∠BAC的平分线交BC于点F,且与△ABC的外接圆相交于点D.(1)求证:∠DBE=∠DEB;(2)若AD=8cm,DF:FA=1:3.求DE的长.【考点】三角形的内切圆与内心;角平分线的性质;圆周角定理;相似三角形的判定与性质.【专题】几何综合题;压轴题.【分析】(1)E是△ABC的内心,AD,BE分别是∠BAC和∠ABC的角平分线,又同弦所对的圆周角相等,易证明∠DBE=∠DEB;(2)AD=8cm,DF:FA=1:3,易知DF=2,∠DBE=∠DEB,即BD=DE,可以通过证明△DBF∽△DAB 得出.【解答】(1)证明:∵E是△ABC的内心,∴∠ABE=∠CBE,∠BAD=∠CAD,∵∠CBD=∠CAD,∠DEB=∠BAD+∠ABE,∠DBE=∠CBD+∠EBC,∴∠DBE=∠DEB;(2)解:∵AD=8cm,DF:FA=1:3,∴DF=2,∵∠DBC=∠DAC,∠BAD=∠CAD,∴∠DBC=∠BAD,∵∠D=∠D,∴△DBF∽△DAB,∴DB:DA=DF:DB,∵∠DBE=∠DEB,∴BD=DE,∴DE=4.【点评】本题考查了三角形的外接圆与内心,同时考查了相似三角形的判定和性质.21.如图,在△ABC中,AB=AC=4,sinC=(1)求BC的长;(2)作以AC为直径的⊙O,使⊙O交线段AB于点D,交线段BC于点E,并求点D到BC的距离(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写画法)【考点】作图—复杂作图;解直角三角形.【专题】作图题.【分析】(1)作AH⊥BC于H,如图1,根据等腰三角形的性质得BH=HC,在Rt△ACH中,利用∠C的正弦可计算出AH,然后根据勾股定理计算出CH,再利用BC=2CH求解;(2)作AC的垂直平分线得到点O,再以AC为直径作⊙0,如图2,过点D作DH⊥BC于H,连结CE,根据等腰三角形的性质得∠B=∠ACB,再根据圆周角定理得∠AEC=90°,则可在Rt△BCD 中利用正弦可计算出CD═,利用勾股定理计算出BD=,然后在Rt△BHD中,根据∠B 的正弦可计算出DH.【解答】解:(1)作AH⊥BC于H,如图1,∵AB=AC,∴BH=HC,在Rt△ACH中,∵sinC==,∴AH=×4=8,∴CH==4,∴BC=2CH=8;(2)如图2,DH⊥BC于H,连结CD,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵AC为直径,∴∠ADC=90°,在Rt△BCD中,∵sinB=,∴CD=8×=,∴BD==,在Rt△BHD中,∵sinB=,∴DH=×=,即点D到BC的距离为.【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了圆周角定理和解直角三角形.22.已知二次函数h=x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣m(m是常数,且m≠0)(1)证明:不论m取何值时,该二次函数图象总与x轴有两个交点;(2)若A(n﹣3,n2+2)、B(﹣n+1,n2+2)是该二次函数图象上的两个不同点,求二次函数解析式和m的值;(3)设二次函数h=x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣m与x轴两个交点的横坐标分别为x1,x2(其中x1>x2),若y是关于m的函数,且y=2﹣,请结合函数的图象回答:当y<m时,求m的取值范围.【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数图象上点的坐标特征.【分析】(1)由抛物线与x轴有两个交点可知△>0,根据△=b2﹣4ac即可得到关于m的不等式,判断出△的取值范围即可;(2)根据A(n﹣3,n2+2)、B(﹣n+1,n2+2)是该二次函数图象上的两个不同点,可以求出抛物线的对称轴,进而求出m的值和二次函数的解析式;(3)首先令h=x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣m=0,求出x1=m,x2=m﹣1,然后得到y与m的关系式,画出图象,结合图象进行作答.【解答】解:(1)由题意有△=[﹣(2m﹣1)]2﹣4(m2﹣m)=1>0.即不论m取何值时,该二次函数图象总与x轴有两个交点;(2)∵A(n﹣3,n2+2)、B(﹣n+1,n2+2)是该二次函数图象上的两个不同点,∴抛物线的对称轴x==﹣1,∴=﹣1,∴m=﹣,∴抛物线解析式为h=x2+2x+;(3)令h=x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣m=0,解得x1=m,x2=m﹣1,即y=2﹣=,作出图象如右:当=m时,解得m=,当y<m时,m的取值范围为m>或﹣<m<0.【点评】本题考查的是抛物线与x轴的交点,根的判别式,解答此题的关键是利用数形结合的思想画出函数图象,再根据函数图象直接解答.23.菱形ABCD的边长为2,∠BAD=60°,对角线AC,BD相交于点O,动点P在线段AC上从点A向点C运动,过P作PE∥AD,交AB于点E,过P作PF∥AB,交AD于点F,四边形QHCK与四边形PEAF关于直线BD对称.设菱形ABCD被这两个四边形盖住部分的面积为S1,AP=x:(1)对角线AC的长为2;S菱形ABCD= 2;(2)用含x的代数式表示S1;(3)设点P在移动过程中所得两个四边形PEAF与QHCK的重叠部分面积为S2,当S2=S菱形ABCD 时,求x的值.【考点】四边形综合题.【分析】(1)根据菱形的性质得出AB=AD=2,BO=DO,AC⊥BD,求出△ABD是等边三角形,推出BD=AB=2,根据勾股定理求出AO,即可得出答案;(2)①当0≤x≤时,求出两个菱形的面积,即可得出答案;②当<x≤2时,S1等于大菱形ABCD减去未被遮盖的两个小菱形,求出两个小菱形的面积即可;(3)当<x≤2时,有重叠,列出方程,求出方程的解即可.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD=2,BO=DO,AC⊥BD,∵∠BAD=60°,∴△ABD是等边三角形,∴BD=AB=2,∴OB=OD=1,由勾股定理得:AO==,∴AC=2,S菱形ABCD=BD×AC=×2×2=2,故答案为:2,2;(2)根据题设可知四边形PEAF是菱形,有一个角是60°,菱形的较短对角线与边长相等,①当0≤x≤时,如图1,连接EF交AP于M,∵AP=x,PE∥AD,PF∥AB,∴AEPF是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴∠BAC=∠DAC,∵PE∥AD,∴∠EPA=∠DAC,∴∠EPA=∠BAC,∴AE=PE,∴四边形AEPF是菱形,∵四边形AEPF和四边形CHQK关于BD对称,∴四边形CHQK也是菱形,∴EM=FM,AM=PM,AE=AF,∵∠BAC=60°,∴△AEF是等边三角形,∴AP⊥EF,∵∠BAC=∠DAC=30°,AM=AP=x,∴EM=AM×tan30°=x,AE=2EM=x,S菱形PEAF=AP•EF=x•x=x2,=2S菱形PEAF=x2;∴S1②当<x≤2时,如图2,等于大菱形ABCD减去未被遮盖的两个小菱形,∵S1由菱形PEAF的边长AE为x,∴BE=2﹣x,=2×(2﹣x)2=x2﹣2x+2,∴S菱形BEMH=2﹣2S菱形BEMH=﹣x2+4x﹣2,∴S1即S1=﹣x2+4x﹣2,=;∴S1(3)∵有重叠,∴当<x≤2,此时OP=x﹣,∴重叠菱形QMPN的边长MP=MN=x﹣2,=PQ•MN=×2(x﹣)(x﹣2)=x2﹣4x+2,∴S2令x2﹣4x+2=,解得:x=±,符合题意的是x=+.【点评】本题考查了勾股定理,菱形的性质,勾股定理,等边三角形的性质和判定,解直角三角形的应用,能综合运用知识点进行计算是解此题的关键,题目综合性比较强,难度偏大,用了分类讨论思想.。

浙江省杭州市萧山区2020年中考数学模拟试卷(含答案解析)

2020年浙江省杭州市萧山区中学中考数学模拟试卷选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)一.1.函数y=(x+1)°-2的最小值是()A.1B.-1C.2D.-22.从1978年12月18日党的^一届三中全会决定改革开放到如今已经40周年了,我国GDP(国内生产总值)从1978年的1495亿美元到2017年已经达到了122400亿美元,全球排名第二,将122400用科学记数法表示为(A.12.24X104B. 1.224X105C.0.1224X106D. 1.224X1063.若2'〃=5,4"=3,则4in m的值是()A•会C.2D.44.“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事.如图所示,表7K了寓言中的龟、兔的路程S和时间,的关系(其中直线段表示乌龟,折线段表示兔子).下列叙述正确的是()B.乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1米/分钟C.兔子比乌龟早到达终点10分钟D.乌龟追上兔子用了20分钟5.一组数据:201、200、199、202、200,分别减去200,得到另一组数据:1、0、-1、2、0,其中判断错误的是()A.前一组数据的中位数是200B.前一组数据的众数是200C.后一组数据的平均数等于前一组数据的平均数减去200D.后一组数据的方差等于前一组数据的方差减去2006.如图,己知直线AB、CD被直线AC所截,AB//CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC_b),设/BAE=a,ZDCE=^.下列各式:①a+8,②a",③&-a,④360。

-a-p, ZAEC 的度数可能是( )A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.把抛物线y= - 2x 向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到的抛物线是()A. y= - 2 (x+1) ?+1B. y= -2 (x- 1) 2+1C. y= - 2 (x- 1) 2 - 1D. y= - 2 (x+1) 2 - 18.现在把一张正方形纸片按如图方式剪去一个半径为40柄厘米的圆面后得到如图纸片,且该纸片所能剪出的最大圆形纸片刚好能与前面所剪的扇形纸片围成一圆锥表面,则该正方形纸片的边长约为( )厘米.(不计损耗、重叠,结果精确到1厘米,插F.41,寸*1.73)A. 6470 D. 739.如图,^ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O, DE 平分ZAD C 交AB 于点E, ZBCD=60° , AD =*43,连接 OE.下列结论:①S°abcd =AD・BD ;②DB 平分ZCDE ; @AO=DE ; @S a ADE =5S m )fe ,其中正确的个数有()A. 9AB. 10 人C. 3个D. 4个如果一共碰杯55次,则参加酒会的人数为(c. II A D. 12 A二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.若二次函数y=2 (x+1) 2+3的图象上有三个不同的点A (xi ,4)、B (羽+电,n )、C (电,4),则〃的值为.12,某次数学测试,某班一个学习小组的六位同学的成绩如下:84、75、75、92、86、99,则这六位同学成绩的中位数是13.如图,已知函数y=x+2的图象与函数尸直•(切0)的图象交于A、B两点,连接80并延长交X函数y=—Ck^O)的图象于点C,连接AC,若△ABC的面积为8.则k的值为.x14.如图1为两个边长为1的正方形组成的2X1格点图,点A,B,C,£>都在格点上,AB,CD交于点P,则tanZBPD=,如果是"个边长为1的正方形组成的“X1格点图,如图2,那15.如图,动点。

2020届杭州市中考数学模拟试卷(有答案)

数学中考模拟试卷本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成.共23小题,满分120分.考试时间120分钟. 注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符;2.答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;3.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将选择题的答案用2B 铅笔涂在答题卡相应位置上. 1.(原创)-5的相反数是( ) A .15B .15C .5D .-5 2.(原创)下列运算正确的是 () A .(-2x 2)3=-6x 6B .(y +x )(-y +x )=y 2-x2C .4x +2y =6xyD .x 4÷x 2=x23.(原创)下列各式中,是8a 2b 的同类项的是 ( ) A .4x 2y B .―9ab 2C .―a 2b D .5ab 4.(原创)某中学足球队的18名队员的年龄情况如下表:则这些队员年龄的众数和中位数分别是 ( ) A .15,15 B .15,15.5 C .15,16 D .16,155.(原创)下列几何体中,有一个几何体的俯视图与主视图的形状不一样,这个几何体是( ).A .B .C .D .6.(根据余姚市中考模拟试卷第4题改编)已知二次函数2y ax bx c =++(a <0)的图象经过点A (-2,0)、O (0,0)、B (-5,y 1)、C (5,y 2)四点,则y 1与y 2的大小关系正确的是()A.y 1>y 2B.y 1<y 2C.y 1=y 2D.不能确定7.(根据丽水市中考模拟试卷第7题改编)已知⊙O 的直径AB 与弦∠C 的夹角为30︒,过C 点的切线PC 与AB 长线交于点P .PC=12,则⊙O 的半径为 ( ) A .6 B .4√3C .10 D .5√28.(2017上海市中考一模第23题)直线1y k x b =+与直线2y k x c =+在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x 的不等式12k x b k x c +<+的解集为 ( ) A .x >1 B .x <1 C .x >-4 D .x <-19.(原创)若△ABC ∽△DEF ,相似比为2:3,且△ABC 的面积为12,则△DEF 的面积为( ) A.16 B.24 C.18 D.2710.(张家港市中考模拟第10题)如图,平行四边形ABCD 中,AB :BC=3:2,∠DAB=60︒,E 在AB 上,且AE :EB=1:2,F 是BC 的中点,过D 分别作DP⊥AF 于P ,DQ⊥CE 于Q ,则DP :DQ 等于 ( ) A .3:4 B 1351326.313二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.把答案直接填在答题卡相应位置上. 11.(原创)24的算术平方根是.12.(原创)太阳与地球的平均距离大约是150 000 000千米,数据150 000 000用科学记数法表示为 _______. 13.(原创)如图,菱形ABCD 的对角线相交于点O ,AC =6 cm ,BD =8 cm ,则高AE 为_______cm .14. (原创)如图,△ABC 的三个顶点都在⊙O 上,AD 是直径,且∠CAD =62°,则∠B 的度数为_______。

2020年杭州市西湖区中考数学模拟试卷(4月份) (含答案解析)

2020年杭州市西湖区中考数学模拟试卷(4月份)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列五个实数2√2,√4,−π,0,−1.6无理数的个数有()2A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个2.点P(a−1,−b+2)关于x轴对称与关于y轴对称的点的坐标相同,则a,b的值分别是()A. −1,2B. −1,−2C. −2,1D. 1,23.如图是按1:10的比例画出的一个几何体的三视图,则该几何体的侧面积是()A. 200cm2B. 600cm2C. 100πcm2D. 200πcm24.如图,A,B,C是⊙O上的三个点,∠ABC=25°,则∠AOC的度数是()A. 25°B. 50°C. 60°D. 90°5.下列图案中,轴对称图形是()A. B. C. D.6.某高中体育特长班21名同学的身高统计如下表所示:身高(cm)180186188192208人数46542则该班21名同学身高的众数和中位数分别是()A. 186,186B. 186,188C. 192,187D. 208,1887. 如图,在已知的△ABC 中,按以下步骤作图:①分别以B ,C 为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点M ,N ;②作直线MN 交AB 于点D ,连接CD .若CD =AC ,∠B =25°,则∠ACB 的度数为( ) A. 90° B. 95° C. 100° D. 105°8. 三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x 2−12x +35=0的根,则该三角形的周长为( )A. 14B. 12C. 12或14D. 以上都不对9. 甲、乙两种商品原来的单价和为100元.因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后,两种商品的单价之和比原来的单价之和提高了20%.若设甲、乙商品原来的单价分别为x 元、y 元,则下面根据题意,所列方程组正确的是( )A. {x +y =100(1+10%)x +(1−40%)y =100×(1+20%)B. {x +y =100(1−10%)x +(1+40%)y =100×(1+20%)C. {x +y =100(1−10%)x +(1+40%)y =100×20%D. {x +y =100(1+10%)x +(1−40%)y =100×20%10. 正比例函数与反比例函数1x 的图象相交于A 、C 两点,AB ⊥x 轴于点B ,CD ⊥x 轴于点D(如图),则四边形ABCD 的面积为( )A. 1B. 32C. 2D. 52二、填空题(本大题共6小题,共24.0分) 11. 如果x 2−2x −15=(x −5)(x +3),那么(m −n)2−2(m −n)−15分解因式的结果_______________.12. 数据1933000用科学记数法表示为_____________.13.在一个不透明的口袋中,有3个红球、2个黄球、一个白球,它们除颜色不同之外其它完全相同,现从口袋中随机摸出一个球记下颜色后放回,再随机摸出一个球,则两次摸到一个红球和一个黄球的概率是______.14.甲、乙两位同学在几次测验中,平均分都是86分,甲的方差是0.61,乙的方差是0.72,你认为成绩较稳定的是______.(填“甲”或“乙”)15.在△ABC中,∠B=30°,AB=2,AC=√2,则∠ACB的度数为______ .16.如图(1),将正方形纸片ABCD对折,使AB与CD重合,折痕为EF.如图(2),展开后再折叠一次,使点C与点E重合,折痕为GH,点B的对应点为点M,EM交AB于点N.若AD=2,则MN=.三、解答题(本大题共7小题,共56.0分)17.先化简,再求值:x1−x +x2−6x+9x2−1÷x−3x+1,其中x=2sin30°−1.18.如图,在四边形ABCD中,∠BAC=90∘,E是BC的中点,AD//BC,AE//DC,EF⊥CD于点F.(1)求证:四边形AECD是菱形;(2)若AB=6,BC=10,求EF的长.19.为了解“阳光体育”活动情况,我市教育部门在某所初中随机抽取了若干学生进行问卷调査,要求每位学生只能填写一种自己喜欢的活动,并将调査的结果绘制成如图的两个不完整的统计图:根据以上信息解答下列问题:(1)参加调查的人数共有______人;在扇形图中,表示“C”的扇形的圆心角为______度;(2)补全条形统计图,并计算扇形统计图中的m;20.已知:如图,在锐角∠MAN的边AN上取一点B,以AB为直径的半圆O交AM于C,交∠MAN的角平分线于E,过点E作ED⊥AM,垂足为D,反向延长ED交AN于F.(1)猜想ED与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若cos∠MAN=1,AE=√3,求阴影部分的面积.221.如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,将斜边AB绕点A逆时针旋转90°至AB′,连接B′C,求△AB′C的面积.如图②,在△EBC中,∠E=∠ECB=60°.EC=BC=3,点O在BC上,且OC=2,动点P从点E沿射线EC以每秒1个单位长度的速度运动,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转120°得到线段OF.要使点F恰好落在射线EB上,求点P运动的时间t.22.某批发市场经销龟苓膏粉,其中A品牌的批发价是每包20元,B品牌的批发价是每包25元,小明计划购买这两种品牌的龟苓膏粉共1000包,解答下列问题:(1)若购买这些龟苓膏粉共花费22000元,求两种品牌的龟苓膏粉各购买了多少包?(2)若凭会员卡在此批发市场购买商品可以获得8折优惠,会员卡费用为500元,若购买会员卡并用此卡购买这些龟苓膏粉共花费y元,设A品牌购买了x包,请求出y与x之间的函数关系式.23.已知,抛物线y=−x2+bx+c经过点A(−1,0)和C(0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上,是否存在点P,使PA+PC的值最小?如果存在,请求出点P的坐标,如果不存在,请说明理由;(3)设点M在抛物线的对称轴上,当△MAC是直角三角形时,求点M的坐标.【答案与解析】1.答案:C解析:解:五个实数2√2,√4,−π2,0,−1.6中,无理数的有2√2,−π2这2个.故选:C.无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2.答案:D解析:解:根据题意,分别写出点P关于x轴、y轴的对称点;关于x轴的对称点的坐标为(a−1,b−2),关于y轴对称的点的坐标(1−a,−b+2),所以有a−1=1−a,b−2=2−b,得a=1,b=2.故选:D.点P(a−1,−b+2)关于x轴对称的点的坐标为(a−1,b−2),关于y轴对称的点的坐标(1−a,−b+ 2),根据题意,a−1=1−a,b−2=2−b,得a=1,b=2.本题主要考查了点关于坐标轴的对称问题;关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标变号;关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标变号;关于原点对称,横纵坐标都变号.3.答案:D解析:本题考查了由三视图判断几何体及圆柱的计算,解题的关键是首先判断出该几何体.首先判断出该几何体,然后计算其侧面积即可.解:观察三视图知:该几何体为圆柱,高为2cm,底面直径为1cm,侧面积为:πdℎ=2×π=2πcm2,∵是按1:10的比例画出的一个几何体的三视图,∴原几何体的侧面积=100×2π=200πcm2,故选D.4.答案:B解析:本题考查的是圆周角定理的应用,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.根据圆周角定理解答即可.解:由圆周角定理得,∠AOC=2∠ABC=50°,故选:B.5.答案:D解析:本题考查轴对称图形的识别,判断一个图形是否是轴对称图形,就是看是否可以存在一条直线,使得这个图形的一部分沿着这条直线折叠,能够和另一部分互相重合.解:根据轴对称图形的定义,A,B,C三个选项不是轴对称图形,只有D选项是轴对称图形.故选D.6.答案:B解析:本题考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据.解:众数是:186cm;中位数是:188cm.故选B.7.答案:D解析:解:由题意可得:MN垂直平分BC,则DC=BD,故∠DCB=∠DBC=25°,则∠CDA=25°+25°=50°,∵CD=AC,∴∠A=∠CDA=50°,∴∠ACB=180°−50°−25°=105°.故选:D.利用线段垂直平分线的性质得出DC=BD,再利用三角形外角的性质以及三角形内角和定理得出即可.此题主要考查了基本作图以及线段垂直平分线的性质,得出∠A=∠CDA=50°是解题关键.8.答案:B解析:本题主要考查了解一元二次方程−因式分解法和三角形三边关系,本题首先解方程,然后根据三角形三边关系判断即可.解方程x2−12x+35=0得:x=5或x=7.当x=7时,3+4=7,不能组成三角形;当x=5时,3+4>5,三边能够组成三角形.∴该三角形的周长为3+4+5=12,故选B.9.答案:B解析:本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,列出相应的方程组.根据题意,可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题.解:由题意可得,{x +y =100(1−10%)x +(1+40%)y =100×(1+20%), 故选:B .10.答案:C解析:本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是理解反比例函数与一次函数的交点坐标是其解析式联立而成的方程组的解.联立正比例函数与反比例函数解析式,解方程组得点A 、B 、C 、D 的坐标,然后再求四边形ABCD 的面积.解:解方程组{y =xy =1x 得{x 1=1y 1=1,{x 2=−1y 2=−1. 即正比例函数y =x 与反比例函数根据反比例函数y =1x 的图像交于两点的坐标分别为A(1,1),C(−1,−1),所以D 的坐标为(−1,0),因为对称性可知:OB =OD ,AB =CD ,∴四边形ABCD 的面积=S △AOB +S △ODA +S △ODC +S △OBC =12×1×4=2.故选C . 11.答案:(m −n −5)(m −n +3)解析:此题考查了因式分解−十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键,根据已知等式分解的方法,将原式分解即可.解:原式=(m −n)2−2(m −n)−15=(m −n −5)(m −n +3),故答案为(m −n −5)(m −n +3).12.答案:1.933×106解析:本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为a ×10n ,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.解:将1933000用科学记数法表示为:1.933×106.故答案为1.933×106 .13.答案:13解析:解:画树状图如下:由树状图可知,共有36种等可能结果,其中两次摸到一个红球和一个黄球的结果数为12, 所以两次摸到一个红球和一个黄球的概率为1236=13,故答案为:13先画树状图展示所有36种等可能的结果数,再找出两次摸到一个红球和一个黄球的结果数,然后根据概率公式求解.本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,然后根据概率公式求出事件A 或B 的概率. 14.答案:甲解析:解:甲、乙的平均分都是86分,∵s 甲2<s 乙2,∴成绩较稳定的是甲.故答案为甲.根据方差的意义判断.方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.本题考查了方差的意义:反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.15.答案:45°或135°解析:本题考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.也考查了分类讨论的思想.作AD⊥BC于D,先在Rt△ABD中求出AD的长,解直角三角形求出∠ACD,再分点D在线段BC上和点D在线段BC的延长线上两种情况讨论,即可求出答案.解:如图,作AD⊥BC于D,①如图1,在Rt△ABD中,∠B=30°,AB=2,∴AD=12AB=1,在Rt△ACD中,sin∠C=ADAC =√2=√22,∴∠C=45°,即∠ACB=45°,②如图2,同理可得∠ACD=45°,∴∠ACB=135°.故答案为45°或135°.16.答案:13解析:本题考查了翻折变换的性质,勾股定理的应用,锐角三角函数,设出DH的长,然后利用勾股定理列出方程是解题的关键,也是本题的难点.设DH=x,表示出CH,再根据翻折变换的性质表示出DE、EH,然后利用勾股定理列出方程求出x,再根据相似三角形的判定性质,可得NE的长,根据线段的和差,可得答案.解:由折叠的性质可知,CH=EH,BC=EM=2,AE=ED=1,∠MEH=∠BCH=90∘.在Rt△DEH中,设DH=x,则CH=EH=2−x.由勾股定理,得EH2=DE2+DH2,即(2−x)2=12+x2,解得x=34;∵∠MEH=∠C=90°,∴∠AEN+∠DEH=∠ANE+∠AEN=90°,∠ANE=∠DEH,∠A=∠D=90°,∴△AEN∽△DHE,则AEDH =ANDE,∴AN=AE⋅DEDH =43,∴EN=√AN2+AE2=√(43)2+12=53,∴MN=EM−EN=2−53=13.17.答案:解:原式=x1−x +(x−3)2(x+1)(x−1)⋅x+1x−3=x1−x +x−3x−1=−x+x−3x−1=31−x,当x=2sin30°−1=2×12−1=0时,原式=3.解析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值代入进行计算即可.本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.18.答案:证明:(1)∵AD//BC,AE//DC,∴四边形AECD是平行四边形,∵∠BAC=90°,E是BC的中点,∴AE=CE=12BC,∴四边形AECD是菱形;(2)过A作AH⊥BC于点H,∵∠BAC=90°,AB=6,BC=10,∴AC=√102−62=8,∵S△ABC==12BC·AH=12AB·AC,∴AH=6×810=245=4.8,∵点E是BC的中点,BC=10,四边形AECD是菱形,∴CD=CE=5,∵S▱AECD=CE⋅AH=CD⋅EF,=4.8.∴EF=AH=245解析:此题考查菱形的判定和性质,关键是根据平行四边形和菱形的判定和性质解答.(1)根据平行四边形和菱形的判定证明即可;(2)根据菱形的性质和三角形的面积公式解答即可.319.答案:解:(1)300108 ;(2)(2)喜欢跳绳的人数为:300−60−69−36−45=90,补全的条形统计图如右图所示;×100%=20%,扇形统计图中喜欢A的百分比为:60300即扇形统计图中的m的值是20.解析:本题考查条形统计图、扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.(1)根据统计图中的数据,可以求得参加调查的人数,进而求得表示“C”的扇形的圆心角的度数;(2)根据(1)中的结果,可以求得喜欢C的人数并计算扇形统计图中的m.解:(1)参加调查的人数共有:69÷23%=300,×在扇形图中,表示“C”的扇形的圆心角为:300−60−69−36−45300360°=108°,故答案为:300,108;(2)见答案.20.答案:解:(1)DE与⊙O相切.理由如下:连接OE,∵AE平分∠MAN,∴∠1=∠2.∵OA=OE,∴∠2=∠3.∴∠1=∠3.∴OE//AD.∴∠OEF=∠ADF=90°.∴OE⊥DE,垂足为E.∵点E在半圆O上,∴ED与⊙O相切.(2)∵cos∠MAN=12,∴∠MAN=60°.∴∠2=12MAN=12×60°=30°.∴∠AFD=90°−∠MAN=90°−60°=30°.∴∠2=∠AFD.∴EF=AE=√3.在Rt△OEF中,tan∠OFE=OEEF,∴tan30°=3.∴OE=1.∵∠4=∠MAN=60°,∴S阴=S△OEF−S扇形OEB=12×1×√3−60⋅π⋅12360=√32−16π.解析:(1)连接OE,根据角平分线的性质及等边对等角可求得∠1=∠3,再根据平行线的性质即可得到OE⊥DE,因为OE是半径,从而得到ED与⊙O相切.(2)由已知可得到∠MAN=60°,从而推出∠2=∠AFD=30°,根据等角对等边得到EF=AE,再根据S阴=S△OEF−S扇形OEB即可求解.此题主要考查学生对切线的判定方法及扇形面积计算的综合运用能力.21.答案:解:①如图2,作B′D⊥AC于D,∴∠ADB′=∠BCA=90°,∵斜边AB绕点A逆时针旋转90°至AB′,∴AB′=AB,∠B′AB=90°,即∠B′AC+∠BAC=90°,而∠B+∠CAB=90°,∴∠B=∠B′AC,∴△B′AD≌△ABC(AAS),∴B′D=AC=4,×4×4=8;∴△AB′C的面积=12②如图3,∵OC=2,∴OB=BC−OC=1,∵线段OP绕点O逆时针旋转120°得到线段OF,∴∠FOP=120°,OP=OF,∴∠1+∠2=60°,∵△BCE为等边三角形,∴∠BCE=∠CBE=60°,∴∠FBO=120°,∠PCO=120°,∵∠2+∠3=∠BCE=60°,∴∠1=∠3,∴△BOF≌△CPO(AAS),∴PC =OB =1,∴EP =EC +PC =3+1=4,∴点P 运动的时间t =4÷1=4s .解析:本题主要考查了旋转的性质和等边三角形的判定与性质;会运用全等三角形的知识解决线段相等的问题是解题关键.①作B′D ⊥AC 于D ,如图2,先证明△B′AD≌△ABC 得到B′D =AC =4,然后根据三角形面积公式计算;②如图3,利用旋转的性质得∠FOP =120°,OP =OF ,再证明△BOF≌△CPO 得到PC =OB =1,则EP =EC +PC =4,然后计算点P 运动的时间t .22.答案:解:(1)设小明需购买A 品牌龟苓膏a 包,B 品牌龟苓膏b 包,{a +b =100020a +25b =22000,得{a =600b =400, 答:小明需购买A 品牌龟苓膏600包,B 品牌龟苓膏400包;(2)由题知:y =500+0.8×[20x +25(1000−x)]=500+0.8×[25000−5x]=−4x +20500, 答:y 与x 之间的函数关系是y =−4x +20500.解析:(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以求得y 与x 的函数关系式,本题得以解决.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.23.答案:解:(1)将A(−1,0)、C(0,3)代入y =−x 2+bx +c 中,得:{−1−b +c =0c =3,解得:{b =2c =3, ∴抛物线的解析式为y =−x 2+2x +3.(2)连接BC 交抛物线对称轴于点P ,此时PA +PC 取最小值,如图1所示.当y =0时,有−x 2+2x +3=0,解得:x 1=−1,x 2=3,∴点B 的坐标为(3,0).∵抛物线的解析式为y =−x 2+2x +3=−(x −1)2+4,∴抛物线的对称轴为直线x =1.设直线BC 的解析式为y =kx +d(k ≠0),将B(3,0)、C(0,3)代入y =kx +d 中,得:{3k +d =0d =3,解得:{k =−1d =3, ∴直线BC 的解析式为y =−x +3.∵当x =1时,y =−x +3=2,∴当PA +PC 的值最小时,点P 的坐标为(1,2).(3)设点M 的坐标为(1,m),则CM =√(1−0)2+(m −3)2,AC =√[0−(−1)]2+(3−0)2=√10,AM =√[1−(−1)]2+(m −0)2.分三种情况考虑:①当∠AMC =90°时,有AC 2=AM 2+CM 2,即10=1+(m −3)2+4+m 2,解得:m 1=1,m 2=2,∴点M 的坐标为(1,1)或(1,2);②当∠ACM =90°时,有AM 2=AC 2+CM 2,即4+m 2=10+1+(m −3)2,解得:m =83,∴点M 的坐标为(1,83);③当∠CAM =90°时,有CM 2=AM 2+AC 2,即1+(m −3)2=4+m 2+10,解得:m =−23,∴点M 的坐标为(1,−23).综上所述:当△MAC 是直角三角形时,点M 的坐标为(1,1)、(1,2)、(1,83)或(1,−23).解析:(1)由点A 、C 的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的解析式;(2)连接BC 交抛物线对称轴于点P ,此时PA +PC 取最小值,利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点B 的坐标,由点B 、C 的坐标利用待定系数法即可求出直线BC 的解析式,利用配方法可求出抛物线的对称轴,再利用一次函数图象上点的坐标特征即可求出点P 的坐标;(3)设点M 的坐标为(1,m),则CM =√(1−0)2+(m −3)2,AC =√[0−(−1)]2+(3−0)2=√10,AM =√[1−(−1)]2+(m −0)2,分∠AMC =90°、∠ACM =90°和∠CAM =90°三种情况,利用勾股定理可得出关于m的一元二次方程或一元一次方程,解之可得出m的值,进而即可得出点M的坐标.本题考查待定系数法求二次(一次)函数解析式、二次(一次)函数图象的点的坐标特征、轴对称中的最短路径问题以及勾股定理,解题的关键是:(1)由点的坐标,利用待定系数法求出抛物线解析式;(2)由两点之间线段最短结合抛物线的对称性找出点P的位置;(3)分∠AMC=90°、∠ACM=90°和∠CAM=90°三种情况,列出关于m的方程.。

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