作文要写出画面感

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写一篇几句画面感的作文250字

写一篇几句画面感的作文250字

写一篇几句画面感的作文250字英文回答:As I stepped out of the house, I was greeted by a breathtaking sight. The sky was ablaze with hues of orange, pink, and purple, as the setting sun painted a masterpiece across the horizon. The clouds seemed to dance in the sky, their edges tinged with a golden glow. The air was crisp and cool, carrying the scent of freshly cut grass and blooming flowers. It was the perfect evening for aleisurely stroll.I walked along the quiet street, the sound of my footsteps echoing in the stillness. The street lamps flickered on, casting a warm glow on the pavement. The houses were adorned with twinkling lights, their windows glowing with a cozy warmth. The distant sound of laughter and music filled the air, as families and friends gathered to enjoy the evening together.I passed by a small café, its doors wide open,inviting passersby inside. The aroma of freshly brewedcoffee wafted through the air, tempting me to step in and indulge in a cup of warmth. The chatter of people and clinking of glasses added to the lively atmosphere. It wasa place where stories were shared and memories were made.Further down the street, I came across a park. Thesound of children's laughter and the squeaking of swings filled the air. Families sat on picnic blankets, enjoying a meal together. The scent of barbecued food mingled with the sweet smell of cotton candy. It was a scene straight out of a movie, where happiness and joy were palpable.中文回答:当我走出家门时,我被一幅令人叹为观止的景象所迎接。

泰坦尼克号画面感作文

泰坦尼克号画面感作文

泰坦尼克号画面感作文
先说那艘泰坦尼克号大船吧,好家伙,那叫一个壮观!庞大的身躯在海面
上威风凛凛,简直就是一座移动的海上城堡。

船头劈开海浪,激起的白色浪花
像是在欢快地跳舞。

然后就是杰克和露丝在船头的那个经典场景。

风呼呼地吹着,露丝展开双臂,感受着风的拥抱,脸上洋溢着那种既兴奋又有点害怕的表情。

杰克在后面
紧紧地搂着她,那眼神里满满的都是爱和保护,仿佛在说:“别怕,有我在!”
还有他们在晚宴上的那段,露丝穿着华丽的礼服,美得像个公主。

杰克呢,虽然穿着借来的西装,却依然帅气得不像话,那自信的笑容能把人的心都给融
化了。

别忘了船沉的时候,那混乱的场面,人们惊恐的呼喊声,四处奔跑的身影,让人感觉心都揪到了嗓子眼儿。

海水无情地涌进船舱,吞噬着一切。

最让我感动的还是杰克和露丝在冰冷海水中的告别。

杰克冻得嘴唇发紫,
还不停地鼓励露丝要活下去,那一幕真的让人忍不住落泪。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红画面感作文

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红画面感作文

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红画面感作文篇一《赏荷之旅》夏天到了,就特别想去看看荷花。

听人说,有个郊外的荷塘那景色真是美得不像话,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象仿佛就在那里。

我到了那荷塘边,好家伙,一眼望去,荷叶那叫一个多啊。

密密层层的,像绿色的海洋,感觉永远看不到边的样子。

大的荷叶像个大盘子,小的荷叶就像个小碟子。

荷叶上面还有水珠呢,滚来滚去的,像是荷叶在玩球。

有的荷叶被风吹得倾斜了,那水珠就像调皮的孩子一下子滑到水里去了。

再看那荷花,在阳光的照耀下红得耀眼。

有的花瓣全开了,就像个漂亮的舞女穿着火红的裙子在翩翩起舞;有的才开了一半,像是羞涩的小姑娘遮着脸。

那半开的花瓣边被阳光一照,仿佛镶上了一道金边。

还有的荷花只是个花骨朵,鼓鼓囊囊的,就像个小宝宝在襁褓里呢。

这时候一只小蜻蜓飞了过来,停在一朵荷花上,我一下子就想起了杨万里的那句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

我呢就在这荷塘边晃悠,午后的阳光有点热辣辣的。

我看到有个大爷,拿着网兜在荷塘里捞啥东西。

我好奇,就凑过去问大爷在干啥。

大爷说是捞点田螺。

我就蹲在一边看大爷捞,他那手法可熟练了。

他说这田螺呀,就在这荷叶茎的旁边最多了,因为荷叶能遮阴,田螺喜欢呆在凉爽的地方。

大爷一边捞一边和我唠嗑,他说他小时候这荷塘更大呢,那时候到处都是荷叶荷花,就像今天诗里写的那样。

看着大爷手里逐渐增多的田螺和眼前大片的荷叶荷花,我心里觉得这就是夏天最美的画面了,那首诗里的场景就在我身边真实地存在着呢。

篇二《荷塘深处有人家》早就听说村外有一片荷塘,据说那是个能看到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的好地方。

我决定去探一探。

到了那,我都惊呆了。

这荷叶咋能这么多呢,简直要把整个水塘都铺满了。

那绿色一层叠着一层,风一吹,荷叶就像波浪一样晃啊晃的。

我忍不住伸手想去摸一摸荷叶,那荷叶表面长满了绒毛,放在手心里糙糙的。

荷叶下面还有很多小鱼在游呢,影影绰绰的。

荷花就更引人注意了。

作文要有画面感

作文要有画面感

作文要有画面感一、辨析生成题。

列举几个有画面感的名家名篇。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢刀,向一只瓜尽力地刺去。

那瓜却将身一扭,反从他的跨下逃走了。

(鲁迅《故乡》)2.时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呼呼的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个箫索的荒村,没有一些活气。

我的心禁不住悲凉起来。

(鲁迅《故乡》)3. 这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

(鲁迅《故乡》)4. 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。

有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

(鲁迅《从百草园到三味书屋》)5.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。

拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉。

需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

如何使作文有“画面感”

如何使作文有“画面感”
方法 1、巧用修辞, 增强画面感 2、形象描写, 突出画面感 3、妙用“两词 ”,创设画面感 4、拟声造境, 写活画面感 5、语言对话, 营造画面感
请同学们从下列片段训练中任选其一,写不少于150 字的课堂片断练习。
1、班级生活剪影:可写快乐而精彩的课堂生活、 课间故事。班级某个同学或老师身上发生的“生 活化”、“个性化”小故事。
B、大海从很远的地方就开始摆好姿势,弓起 脊背,像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。
方法一: 巧用修辞,增强画面感
妙处:用这种方法可以使描 写更加生动形象,甚至可以 将物写“活”。
师生互动,合作探究
认真思考:下面的A句与B句哪句更有画面感? 为什么?
第二组:
A、繁忙的工作之后,女孩也开始有些想家了。
方法四: 拟声造境,写活画面感
妙处:用这种方法可以使人 如闻其声,如见其形,给人 以身临其境的感觉。
师生互动,合作探究
第五组:
A、小A和小B原本是一对要好的朋友,可是, 他们却因为一次争吵而决裂了。
B、“你这人,真虚伪!当面不说,背后打小 报告,算什么英雄?简直就是小人!”
“你别含血喷人!谁打你小报告了,老师 怎么知道这件事,我怎么知道?”……在争吵 中,小A和小B 决裂了。
方法五: 语言对话,营造画面感。
妙处:用这种方法,便于展 开故事情节,设置悬念,画 面感自然呈现。
课堂训练,知识内化(一)
雨中
下午下班的时候,天竟然毫无预兆地下 起雨来,毫无准备的我只好起身冒雨回家。
当我走到门口时,看到很多家长已经 接了孩子往回走了。在我的前面就有一位 接女儿放学的父亲。父亲打着伞,女儿偎 依着父亲,父女俩快步走着。
师生互动,合作探究

跑步画面感的作文

跑步画面感的作文

跑步画面感的作文“嘟——”随着一声哨响,我像一颗被弹出枪膛的子弹一样冲了出去,那架势,仿佛后面有一群饿狼在追我似的。

我的脚就像两个欢快的小鼓槌,不停地敲打着地面,“哒哒哒”,节奏明快得就像在演奏一首激情澎湃的摇滚乐。

周围的景色像是被按了快进键一样,呼呼地往后闪。

风在我耳边呼啸而过,像是在为我加油助威,又像是在试图阻拦我,不停地往我脸上扑,吹得我眼睛都快睁不开了。

我瞄了一眼旁边的哥们儿,他那脸涨得通红,就像个熟透了的大苹果,额头上的汗珠就像断了线的珠子似的,不停地往下滚。

再看他的腿,就像两根有点不听使唤的木棍,机械地摆动着。

我心里暗喜:“兄弟,你可有点落后喽。

”可还没等我得意多久,我的小腿就开始有点发酸了,就像被人偷偷地灌了醋进去,酸溜溜的。

每跑一步,都感觉像是有个小锤子在轻轻地敲打我的小腿肌肉,“这腿怎么突然就不给力了呢?”我在心里抱怨着。

这时候,前面有个小坡就像个小恶魔一样横在了我的面前。

我咬了咬牙,心想:“哼,小坡坡,你可别想拦住我。

”我把身体往前倾,像个勇往直前的战士一样,用力蹬着腿,一步一步地往上爬。

那感觉就像是在逆着汹涌的潮水前进,每一步都充满了挣扎。

好不容易爬上了坡,我大口大口地喘着气,就像一条刚上岸的鱼。

我的心脏在胸腔里“扑通扑通”地跳得厉害,就像在敲着一面疯狂的战鼓,感觉都要从嗓子眼里蹦出来了。

我可没打算放弃。

我调整了一下呼吸,又重新找回了节奏,继续向前跑去。

这时候,我看到终点就在前方不远处了,那红色的终点线就像一个诱人的大蛋糕在向我招手。

我仿佛看到了胜利在向我微笑,于是我像打了鸡血一样,加快了速度。

我双臂疯狂地摆动着,就像两个高速运转的风车。

我的腿也像是重新注入了力量,跑得飞快。

我就像一阵旋风一样冲向了终点,“呼——”终于冲过了终点线。

我双手撑着膝盖,弯着腰,喘着粗气,虽然累得像一滩烂泥,但心里却充满了成就感。

这跑步啊,就像是一场自己跟自己的战斗,虽然过程很辛苦,但赢了的感觉,那可真是倍儿爽!。

想象元日这首诗所描绘的画面作文

想象元日这首诗所描绘的画面作文
《元日之景》
哎呀呀,说到王安石的《元日》,那画面感可就来啦!我就觉得吧,那真的是好热闹好有趣。

你想啊,在噼里啪啦的鞭炮声中,这一年就开始啦!我记得有一年过年的时候,我在老家,天还没亮呢,外面就响起了惊天动地的鞭炮声,那声音,可真把我从睡梦中给震醒咯。

我揉着惺忪的睡眼,就看到窗户上映着红彤彤的光,肯定是大家在放烟花呢。

等我穿上新衣服,跑出去一看,哇塞,那场景真的就和诗里写的差不多呀。

大人们都在忙碌着,贴春联的贴春联,准备年夜饭的准备年夜饭,小孩子们呢,就在那儿欢天喜地地放着鞭炮,一个个小脸都兴奋得通红。

我还看到邻居家的叔叔在门口杀鸡呢,那只鸡扑腾着翅膀,可有意思啦。

还有啊,街道上也热闹非凡,有卖各种小玩意的,糖人啦、风车啦,让人眼花缭乱的。

到了晚上,那烟花就放得更欢啦,把整个天空都照亮了,就跟诗里说的“千门万户曈曈日”一样,到处都闪着光。

一家人围坐在一起吃年夜饭,说说笑笑的,那感觉真的太好啦。

这就是我想象中的元日画面呀,真的充满了欢乐和温馨,就如同我记忆中那次热闹的过年场景一般,让人难以忘怀呢!真希望每一年都能这么开开心心的呀!。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红画面感作文

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红画面感作文篇一《赏荷之旅》一到夏天,我就心心念念着那出淤泥而不染的荷花。

终于找了个空闲的周末,跑到城郊的一个大荷塘去看荷花。

刚到荷塘边,那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮阔画面就直直地撞进了我的眼里。

大片大片的荷叶你挨着我我挨着你,简直是荷叶的海洋。

风一吹,荷叶就像一群调皮的小孩子在嬉闹,荷叶翻卷的声音沙沙作响,就像是它们的嬉笑声。

荷叶的绿也不是单一的绿,离得近的,能看到上面还带着清晨露珠滚动过的痕迹,那绿中带着水光的清亮,而远处的荷叶层层叠叠,一片浓郁厚重的碧色直接延伸到天边,真的是无穷无尽的感觉。

荷花就在这片莲叶中冒出来。

每一朵荷花就像一个精心打扮过的小姑娘。

花瓣从最外面淡淡的粉慢慢过渡到里面的嫩白,那颜色渐变的恰到好处,就像画师最得意的作品。

有的荷花才展开两三片花瓣,羞答答地露出一点点花蕊,像是在试探这个世界;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,远处看像一团燃烧的小火苗。

我沿着荷塘边慢慢走着,眼睛都看直了。

突然,我看到荷塘中间有一朵长得特别高的荷花,就像一个鹤立鸡群的女王。

我这好奇心就上来了,想走近点好好看看。

无奈脚下湿滑,泥地也不好走,刚跨出一步就差点摔个狗吃屎。

挣扎了几下才稳住身形,可把我周围的游客笑坏了。

我也顾不上尴尬,眼睛就盯着那朵荷花。

阳光洒在那朵荷花上,更加显得它娇艳无比,真的是映日荷花别样红,那一刻我就觉得,这狼狈的一路走过来都是值得的。

这荷花啊,像是把整个夏天的美都浓缩在它这一朵花上了。

我在那朵荷花前站了好久,心里满是欢喜。

篇二《荷塘边的小美好》在我老家的村子后面有一大片荷塘,那可是我们夏天的好去处,每次回去我都必定会去那瞧瞧,因为那是现实中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的完美写照。

走进荷塘的小径,首先映入眼帘的就是那一望无际的荷叶。

荷叶就像勤恳的小绿伞,紧紧地排列着。

仔细看,荷叶上的经络就像人体的血管一样,密密麻麻却又条理清晰,这些经络或许就是荷叶用来输送能量的吧。

作文通用有画面感开头

作文通用有画面感开头
段落一:
哎呀,这夜色可真美!满天星星就像撒了一地的钻石,山在月
光下看起来就像睡着了的大怪兽。

微风一吹,还带来了稻田的香味,凉凉的夜露味道也混在里面,真是让人舒服得不得了。

段落二:
一大早起来,看到朝霞都红了半边天,阳光从云里透出来,照
在海上闪闪发光。

海鸥在空中飞来飞去,叫声清脆得很,和海浪打
礁石的声音一起,简直就像是大自然的音乐会。

走在沙滩上,那沙
子软得就像踩在棉花糖上,真舒服!
段落三:
晚上的城市可热闹了,霓虹灯闪得让人眼花缭乱,行人的脸上
都映着各种颜色的光,看起来好有意思。

街角的咖啡馆灯光暖暖的,隔着窗户都能看到人行道上暖洋洋的。

咖啡和烤面包的香味飘过来,真的好想进去坐坐啊!
段落四:
秋天到了,林子里到处都是落叶,踩上去沙沙作响,好有趣。

阳光从树叶缝里照下来,地上都是一块一块的光斑。

风一吹,树叶就像跳舞一样飘下来,真美!远处还有个小木屋,烟囱里冒着烟,看着就让人觉得心里暖暖的,特别想回家。

有画面感的小事作文

有画面感的小事作文
雨后的彩虹。

哎,这雨后的彩虹真是美啊!阳光透过云层洒下,那彩虹就像
挂在天上的彩色丝带,让人看了心情都变好了。

孩子们都围在一起,兴奋地指着彩虹,好像能摸到似的。

清晨的露珠。

早上去公园散步,看到草地上那些露珠,真是太漂亮了!一颗
颗晶莹剔透的,阳光一照,闪闪发亮。

蝴蝶飞过来,翅膀上沾满了
露珠,它一振翅,那些露珠就洒下来,好像下了一场小雨。

旁边那
老大爷坐在长椅上,闭着眼睛享受呢。

夜晚的星空。

晚上躺在草地上看星星,真是浪漫极了!星星多得数不清,一
闪一闪的,好像都在跟你眨眼睛。

突然一颗流星划过,哇,真是太
美了!孩子们都在数星星,猜想着哪个星座最特别。

风一吹过来,
还带着花香,真舒服。

那边有个小伙子在弹吉他,歌声飘过来,和
星光一起,简直太美妙了。

街角的咖啡馆。

街角那家咖啡馆真不错!每次下雨我就喜欢去那里坐坐。

暖黄的灯光让人感觉特别舒服,雨滴敲在窗户上,声音清脆悦耳。

点杯咖啡,坐在窗边,看着外面的雨景,听着雨声,别提多惬意了。

有时候还能遇到几个熟人,一起聊聊天,感觉就像在家里一样。

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妙语微点——
写出画面 美不胜收
广安友谊中学实验学校 艾简 638000
思路导引

所谓写出画面,就是在行文的过程中,将所见到与主题相关的生活画面用细笔描绘出来。
这画面,可是自然景色,可以是单个的人,也可以是人物群像;可以是室内的画面,也可以
是室外的画面;可以是动物,也可以是植物或其他非生物;可以是一花一草等细小的物体,
也可以是宏大壮观的场面。写出画面,不仅增添文章的色彩,而且能避免出现空洞的说理、
言之无物的弊病。
请看下面以“我心中最美的 ”为题的作文片断:

精美片段
海的东边,有一缕极为耀眼的阳光停留在海面上。阳光愈来愈强,定睛一看同,那并不

是缕阳光,那是晨日的头顶!太阳渐渐出落得迷人,那荡漾的海水此时仿佛是一层面纱,轻
巧地遮挡了太阳红扑扑的脸蛋,让太阳看起来好似一位娇羞美丽的姑娘。红日最终揭开了面
纱,露出了它圆润的脸庞,天边的云彩立即聚合在一起,为时晨日纺织出一件金领白衣的衣
衫!——《我心中最美的景》
点评:这幅画面以景物为描写对象,写出了海上日出的迷人景象,不仅写出了光线的变
换,也写出了旭日的态势,形状,色彩等,而且用了博喻手法,自然吸人眼目。

忽然,我的目光转移到了一个肉摊边一位中年妇女的身上。她头发稍稍凌乱,上穿一件
暗红色衣服,下身穿一条军蓝色长裤,裤脚上还附着一些白灰,一双军胶鞋上粘满了泥土。
一看,不用说就知道是一位乡下妇女。不仅如此,右手还提着一个不起眼的菜篮子。——
《我心中最美的人》
点评:这幅画面以菜市场的人为描写对象,写出了这位中年妇女朴实,生活拮据的现状,
符合这位妇女作为乡下人的特征,为后文写她的心灵美埋下了伏笔,给人印象鲜明深刻。

醒过来后,发现,我是在家里。脑袋里回放着刚才那段场景,原来,我中暑了。看看现
在的我,躺在凉席上,空调被完整无误的搭在我的身上,呼呼的风扇吹来,脑袋上还有毛巾。
我知道,这一切是妈妈做的。——《我心中最美的母爱》
点评:这幅画面以我的观察的角度,写出了室内的景象,空调被、电扇、毛巾等细节的
刻画,组合成一幅和谐的画面,写出了我生病时所受到的母亲无微不至的关心,胜过千言对
亲情空洞的叙写。

低着头继续走着,只闻见沉闷的空气中夹杂着一阵阵汗水的味道,抬头一看,只见一行
青年人正飞快的骑着自行车飞奔向前,“真无聊”我小声的嘀咕着,突然,映入眼帘的却是
一辆自行车向我驶来,由于车速太快他来不及刹车!我顿时惊慌失措,想跑,却觉得脚有千
斤重,怎么也跑步了,就一动不动的站在那里,眼看就要被撞上了,只听见妈妈大叫一声:
“小心……”——《我心中最美的母爱》
点评:这幅画面写出了青年人、我、母亲三人交织而成的画面,人物神态跃然纸上,
既生动形象又扣人心弦,给读者形成强烈的视觉冲击,母爱不言自明。
所谓一图胜千文,文中穿插适当的画面描绘,正如给文字配图一样,自然增色不少。当
然,要写出这样细致生动的画面,平时就要做一个有心人,细心观察,适时记录,方能收到
更好的效果。

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