2023高中政治必修三重点知识点总结(完整版)

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2023年高中政治知识点总结(最新最全版)

2023年高中政治知识点总结(最新最全版)

2023年高中政治知识点总结(最新最全版)
一、宪政制度与国家机关
1. 宪政制度
- 宪法的作用与地位
- 宪法修改的程序与原则
- 宪法保障公民的基本权利
- 司法保障宪法的实施
2. 国家机关
- 全国人民代表大会的性质和地位
- 全国人民代表大会的组织和职权
- 国务院的组织和职权
- 其他国家机关的组织和职权
二、中华人民共和国的发展道路
1. 社会主义初级阶段理论
- 社会主义初级阶段的基本特征
- 社会主义初级阶段的历史任务
2. 中国特色社会主义道路
- 中国特色社会主义的基本要求和主要特征- 中国特色社会主义事业总体布局
3. 中国的历史使命与奋斗目标
- 中国的阶级基础和宗旨
- 中国的奋斗目标和历史使命
三、中国的政治制度和政党制度
1. 中国的政治制度
- 人民代表大会制度
- 多党合作和政治协商制度
- 民族区域自治制度
2. 中国的政党制度
- 中国的领导地位
- 多党合作制度的基本原则和运作机制
- 中国和其他政党的关系
四、法律与法治
1. 法律与社会主义法治
- 法律的作用和地位
- 社会主义法治的基本特征和实现途径
- 法治与行政效能的关系
2. 法律体系和法律制度
- 宪法与法律的关系
- 行政法与刑法的基本原则和适用条件
- 民事法与经济法的基本原则和适用范围
以上是对2023年高中政治知识点的简要总结,内容涵盖了宪政制度与国家机关、发展道路、政治制度和政党制度、以及法律与法治等方面的重要内容。

希望本文档对您有所帮助。

高二政治必修三知识点归纳2023

高二政治必修三知识点归纳2023

高二政治必修三知识点归纳2023高二政治必修三学问点文化的继承性与文化进展1、(传统)文化继承性的表现:①传统习俗的继承:传统习俗是指在肯定社会群体中商定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。

对人们的物质生活和精神生活产生长久的影响,是(传统文化)的基本形式之一。

②传统建筑的继承:是呈现中国传统文化的重要标志。

③传统文艺的继承:中国传统文艺是中华民族绚烂文化的重要组成部分。

④传统思想的继承:传统思想是传统文化影响的重要体现,已经成为中华文化中一个特别重要的组成部分,对今日中国人的价值观念、生活方式和中国的社会进展具有深刻影响。

2、传统文化的特点:(即传统文化能够保留至今的缘由)(传统文化的含义:是在长期历史进展中形成并保留在现实生活中、具有相对稳定性的文化。

)①传统文化具有相对的稳定性。

传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的详细内容又能够因时而变。

②传统文化具有鲜亮的民族性。

一个民族的传统文化作为特定历史进展的产物,具有鲜亮的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和进展的精神纽带。

3、传统文化的双重作用(两面性):在社会进展过程中,随着生产力的进展,经济、政治的变化,传统文化假如能顺应社会生活的变迁,不断满意人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的进展起乐观作用。

反之,假如一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的进展的消极作用。

因此,传统文化的内容应与时俱进。

4、对待传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

①对于传统文化,要辩证地熟悉它们在现实生活中的作用,辨别其中的精华和糟粕。

②对于传统文化中符合社会进展要求的、乐观向上的内容,应当连续保持和发扬。

对于传统文化中不符合社会进展要求的.、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除。

5、正确对待传统文化的意义(产生的乐观影响):①从民族、国家、社会的角度来看,一个民族,一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的乐观作用,克服传统文化的消极作用,才能兴盛发达,社会才能进展进步。

高中政治必修三知识要点归纳

高中政治必修三知识要点归纳

高中政治必修三知识要点归纳高中政治必修三知识要点归纳高中必修三的政治内容属于文化范畴,在这个模块我们将会学习文化的内涵、地位和作用等知识。

下面是店铺为大家整理的高中政治必修三知识归纳,希望对大家有用!高中政治必修三知识要点归纳11、中华民族精神的基本内涵是什么?以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、中华民族精神的核心是什么?爱国主义是中华民族精神的核心,无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

3、新时期,我国爱国主义的主题是什么?建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。

4、为什么要弘扬和培育中华民族精神?〔必要性〕面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。

〔重要性〕①中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

②弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。

③弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。

④弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。

⑤弘扬和培育中华民族精神是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。

⑥有利于维护国家统一、民族团结,有利于全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。

5、如何大力弘扬和培育民族精神?(中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量,请你说说在构建和谐社会的过程中,如何大力弘扬和培育民族精神?)(1)要发挥(2)要继承和发扬中华民族的优良传统,包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。

(3)要正确对待外来思想文化的影响,既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。

2023年高考政治高效复习必备提纲(最全知识汇总)(新教材使用)选择性必修3《逻辑与思维》

2023年高考政治高效复习必备提纲(最全知识汇总)(新教材使用)选择性必修3《逻辑与思维》

2023年高考政治高效复习必备提纲(最全知识汇总)(新教材使用)选择性必修3《逻辑与思维》第一单元树立科学思维概念第一课走进思维世界第一框思维的含义与特征第二框思维形态及其特征第二课把握逻辑要义第一框“逻辑”的多种含义第二框逻辑思维的基本方式第三课领会科学思维第一框科学思维的含义与特征第二框学习科学思维的意义综合探究:学会科学思维提升思维品质本单元关键句:“想”的过程就是思维的过程。

思维方法不同,效果大不一样。

思维科学,问题解决起来事半功倍;思维不科学,往往事倍功半,甚至劳而无功。

学习科学思维,要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来,要用正确的立场观点方法分析问题。

就思维自身而言,思路必须清晰。

思路是否清晰,要看是否合乎逻辑。

科学思维离不开逻辑。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第一框思维的含义与特征第一课走进思维世界第二框思维形态及其特征~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1.1 思维的含义与特征一、思维的含义1.思维的含义2.感性认识和理性认识3.思维的表现二、思维的特征1.间接性2.概括性3.能动性4.实践与思维的关系~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~本框重点与难点:思维的含义;思维的特征。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~一、思维的含义1.思维的含义:思维有广义和狭义之分,广义的思维与意识同义。

狭义的思维与理性认识同义。

“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。

2.感性认识与理性认识:感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段;理性认识是认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。

高中政治必修三知识点总结

高中政治必修三知识点总结

高中政治必修三知识点总结一、马克思主义政治经济学的基本原理1. 商品与货币在马克思主义政治经济学中,商品和货币是基本概念。

商品是指以货币形式进行交换的有使用价值和价值的物品。

货币则是一种普遍流通的价值媒介。

通过商品交换和货币流通,存在着一定的生产关系和财富分配关系。

2. 价值与剩余价值马克思主义政治经济学认为,商品的价值是由劳动创造的。

劳动价值说从基本原理上解释了商品价值的形成。

而剩余价值则是在生产过程中,雇佣劳动者所创造的价值超过了其工资报酬的一部分。

这种剩余价值在资本主义社会中被资本家所占有,成为资本增值的源泉。

3. 资本主义的基本矛盾马克思主义政治经济学将资本主义社会看作是一个以私有制为基础的经济制度。

在此经济制度下,存在着资本家与雇佣劳动者之间的利益冲突,这是资本主义经济的基本矛盾。

资本家为追求利润最大化而压榨工人,而工人则为提高工资、改善劳动条件而奋斗。

这种利益冲突在资本主义社会中不断加剧,成为推动社会制度变革的重要力量。

二、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义的基本要点中国特色社会主义理论体系是在实践基础上形成和发展的。

它包括中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、社会主义初级阶段理论、改革开放和现代化建设的基本战略、中国特色社会主义事业的主题、中国特色社会主义事业总体布局、全面深化改革和全面推进依法治国的任务,以及中国特色社会主义外交和国防政策。

2. 社会主义初级阶段的基本特征社会主义初级阶段是中国特色社会主义的一个重要理论命题。

它的基本特征是生产力不发达,社会主义劳动者阶级和个体劳动者阶级相互渗透,以公有制为主体的多种所有制共同发展,以商品经济为基础,以计划经济和市场经济相结合的经济体制为基本形式。

3. 中国特色社会主义事业总体布局中国特色社会主义事业总体布局明确了我国未来发展的战略方向。

这个总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等五位一体的工作部署。

高中政治必修三知识点总结

高中政治必修三知识点总结

高中政治----必修三知识点复习总结高中政治必修3知识点总结第一课文化与社会1、文化是什么(1)文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所创造、为人所特有的。

纯粹“自然"的东西不能称为文化。

有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。

(社会实践是文化的源泉)(3)一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

2、文化的力量文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

3、经济、政治、文化之间的关系(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

不同性质的文化对社会发展的作用不同。

(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

)4、文化与经济相互交融在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

5、文化与政治相互交融随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

2023高三政治知识点总结(3篇)

2023高三政治知识点总结1.财政的作用国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用,财政政策是国家宏观调控的重要经济手段①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

②国家财政具有促进资源合理配置的作用。

③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

④有利于科学发展观的贯彻于落实,有利于调整经济结构,转变经济发展方式,构建和谐社会。

2.加强社会信用建设,健全社会信用制度(1)必要性和重要性①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

②诚实信用是现代市场交易活动的基本精神(基本原则),是建设现代市场体系的必要条件;③诚信是企业塑造形象、赢得信誉的保证,可给企业带来经济效益;④建立健全社会信用体系是完善社会主义市场经济体制的一项重要制度建设,是整顿和规范市场经济秩序的治本之策,(2)怎样建立和完善形成以以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,当前尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

(1)加强国家宏观调控。

(2)良好的市场秩序依赖市场规则来维护,市场主体必须遵循市场规则。

(3)诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

为此,要切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

(4)每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法。

每个经济活动参与者都应该树立诚信观念,遵守市场道德。

4.国家宏观调控的原因、目标及手段⑴原因:第一,市场调节不是万能的。

市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

第二,是我国的社会主义性质决定的。

社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。

⑵主要目标:①促进经济增长;②增加就业;③稳定物价;④保持国际收支平衡。

⑶手段:A经济手段①含义:指国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。

②表现:包括价财政政策、货币政策等。

B法律手段C行政手段:△国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,形成有利于科学发展的宏观调控体系,充分发挥宏观调控手段的总体功能。

高中政治必修3知识点总结

高中政治必修3知识点总结文化与社会:文化是一种社会现象,是人类社会特有的现象,由人所创造、为人所特有。

文化包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,以及自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

文化与经济、政治相互影响、相互交融。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

同时,文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响,不同民族的文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

文化传承与创新:文化传承是文化发展的重要途径,包括传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想等。

传统文化具有相对稳定性,同时它的具体内涵又能因时而变。

文化创新是文化发展的根本途径,包括社会实践的发展、民族文化的繁荣、思想运动的兴起和教育方式的变革等。

文化创新需要面向世界、博采众长,坚持不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,同时立足社会实践,发挥人民群众在文化创造中的主体作用。

中华文化:中华文化源远流长、博大精深,是中华民族智慧的结晶。

中华文化包括文字典籍、科技工艺、文学艺术、哲学思想、道德伦理等。

中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。

我们要认同本民族文化,尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等的原则,共同维护文化多样性。

发展中国特色社会主义文化:发展中国特色社会主义文化,需要牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

需要立足于中国特色社会主义伟大实践,发挥人民群众在文化创造中的主体作用,继承传统、推陈出新,不断推动文化创新。

需要加强思想道德建设,提高全民族的思想道德素质,培育“四有”公民。

同时,要建设社会主义精神文明,特别是发展教育、科学和文化事业。

以上仅为高中政治必修3的部分知识点总结,具体内容可能因教材版本和地区差异而有所不同。

高中政治必修三知识点总结

高中政治必修三知识点总结高中政治必修三是中国高考政治科目的必修课程之一,它涵盖了许多重要的政治概念和理论。

本文将总结高中政治必修三的关键知识点,帮助学生更好地理解和记忆这些概念。

第一,社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段是指建设中国特色社会主义的历史阶段。

社会主义初级阶段理论强调,在这个阶段,我国的基本制度仍然是社会主义制度,社会主义的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求与不平衡不充分的发展之间的矛盾。

为了实现社会主义初级阶段的目标,我国要坚持经济建设、政治建设、文化建设的全面发展,推动经济持续健康发展,确保人民生活水平的提高。

第二,中国共产党的基本纲领和基本路线中国共产党的基本纲领是实现共产主义的最终目标,而基本路线则是实现社会主义现代化的总路线。

基本纲领强调要坚决维护党中央的核心地位,坚决拥护中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持人民民主专政的社会主义原则。

基本路线则强调要坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放和现代化建设的总任务。

第三,中国特色社会主义事业总体布局中国特色社会主义事业总体布局是指实现社会主义现代化的战略布局。

这一布局分为两个阶段:第一个阶段是从2020年到2035年,实现基本现代化;第二个阶段是从2035年到本世纪中叶,实现全面建成社会主义现代化强国。

在这一总体布局下,中国要坚持以人民为中心,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党,坚持和发展中国特色社会主义。

除了以上三个知识点,高中政治必修三还包括许多其他重要的概念和理论,如中国特色社会主义的本质特征、党的领导制度、中国共产党的历史使命等等。

通过深入学习和理解这些知识点,学生不仅可以更好地应对高考政治科目的考试,还能够对中国的政治制度和社会发展有更深入的了解。

总之,高中政治必修三知识点的合理理解和掌握对于学生的综合素质提升具有重要意义。

通过对社会主义初级阶段理论、中国共产党的基本纲领和基本路线、中国特色社会主义事业总体布局等知识点的总结,学生可以更好地理解中国特色社会主义发展的进程和目标,为将来的学习和工作奠定坚实的基础。

高中必修三政治知识点总结

高中必修三政治知识点总结 高中必修三政治知识点总结 漫长的学习生涯中,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。那么,都有哪些知识点呢?以下是店铺为大家收集的高中必修三政治知识点总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 高中必修三政治知识点总结 篇1 1、中华文化的基本特征: 源远流长;博大精深。 2、中华文化源远流长的见证: 汉字与史书典籍(重点) (1)、汉字:文字是文化的基本载体。文字的发明,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。 (2)史书典籍。 是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点:规模之大、存留之丰为世界所罕有。 4、如何再创中华文化新的辉煌? (1) 实践证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。 (2)立足于社会主义现代化建设的实践. (3)着眼于古代能够大人民群众的精神需求. (4)发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化更加壮丽的篇章。 5、中华文化博大精深:(6、7、8组合)(重点) 6、中华文化的独特性: (1).中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。 (2).中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。) ①地位:在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。 ②特点:总的来说,我国古代科学技术注重实际运用,具有行实用性和整体性的特点。 ③意义:中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就,都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现。 7、中华文化的区域性: (1)成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。 (2)不同区域文化之间的关系: 不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。 高中必修三政治知识点总结 篇2 1、文化是什么(重点) (1)、文化是一种精神现象 内涵:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)、文化的特点:A.文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化;B.人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的;C.人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。 (3)文化的形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 2、文化的力量 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系(重点) (1)、经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (2)、文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响: 不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。) 4、文化与经济相互交融 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 5、文化与政治相互交融 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出(重点) 当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。 高中必修三政治知识点总结 篇3 文化传承与创新 1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性(P31—32) (1)文化的多样性及其作用:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 2、如何尊重文化多样性?(P32—33) (1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化。 (2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化。世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。 (3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。 3、了解文化传播的途径(P34—36) (1)商业贸易是文化交流的重要途径。(2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一。(3)教育是文化传播的又一重要途径。(4)现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段。 4、了解传统文化的主要形式和基本特征(P39—42) (1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性。 (2)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征。 5、认识传统文化的作用(对社会与人的发展)(P42) 在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 高中必修三政治知识点总结 篇4 经济常识 1.商品和商品经济 (1)商品:商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量 (2)货币:货币的产生和本质 货币的职能 纸币的产生和发展 通货膨胀与通货紧缩 (3)价值规律:价值规律的内容和表现形式 价值规律的作用 2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 (1)社会主义初级阶段的经济制度:公有制是社会主义经济制度的基础 巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立生产要素按贡献参与分配的原则 公民的合法的私有财产不受侵犯 (2)社会主义市场经济的基本特征: 市场经济的一般特征 国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征 3.企业和经营者 (1)企业是市场的主体:企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国民经济的支柱 股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益 企业兼并与破产 (2)企业的经营者:国有企业经营者的地位 企业经营者的素质 4.产业和劳动者 (1)三大产业:农业是国民经济的基础 工业是国民经济的主导 积极发展第三产业 (2)劳动者的权利和义务:劳动者的基本权利和义务 扩大就业,创造更多的就业岗位劳动合同制度 我国的社会保障制度 5.财政税收和纳税人 (1)国民收入的分配与财政:国民收入的分配 财政收入和支出 财政的巨大作用 (2)税收与纳税人:税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务 6.银行和储蓄者 (1)我国的银行:银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务和作用 建立健全社会信用体系 (2)公民的储蓄:存款储蓄及其作用 债券与商业保险 7.商品服务市场和消费者 (1)商品服务市场:商品服务市场的内容和特点 市场交易原则 (2)家庭消费与消费者的合法权益:家庭消费的内容 树立正确的消费观 依法保护消费者的合法权益 8.当代世界市场和我国的对外贸易 (1)当代世界市场:世界市场的形成和发展 世界性贸易与金融组织 经济全球化 外汇与汇率 我国社会主义市场经济必须面向世界 (2)对外贸易:对外贸易的基本含义和主要内容 关税 我国对外贸易的方式与作用 我国对外贸易的基本原则 政治常识 (1)我国的国体和政体: 我国的国体是人民民主专政的社会主义国家;我国的国家职能,是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质,我国的国家职能有对内职能(依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动;组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务;正确处理人民内部矛盾,维护社会的稳定;组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业;搞好社会公共服务---维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生态环境)和对外职能(防御外敌入侵和颠覆,捍卫国家主权和领土完整;发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境;维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用)。 (2)我国的人民代表大会制度: 中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,我国的政权组织形式是人民代表大会制度;代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方一切重大事务(全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督权);人民代表是国家权力机关的组成人员,由人民民主选举产生,受人民监督,为人民服务,向人民负责,是国家权力的直接行使者,宪法赋予他们特有的权利(发言表决免责权、提案权、质询权等)

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2023高中政治必修三重点知识点总结(完整版)2023高中政治必修三重点知识点总结(完整版)第四单元发展中国特色社会主义文化1、怎样在文化生活中选择:(1)公民要加强科学文化修养和思想道德修养,提高辨别不同性质文化的眼力,拒绝落后文化和腐朽文化污染,作出正确的文化选择。

(2)国家:加强管理,正确引导。

①应积极发展面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民所喜闻乐见的社会主义大众文化。

②弘扬主旋律,提倡多样化。

发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。

③大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

④高举中国特色社会主义伟大旗帜,建设社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观。

2、落后文化和腐朽文化的含义、危害及存在原因(1)①落后文化,是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。

落后文化危害了人们的身心健康,毒害了人们的心灵,败坏了社会风气,使人们丧失了人生的奋斗目标。

对落后文化需要通过科学文化教育,予以改造和剔除。

②腐朽文化,即封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等。

腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

对腐朽文化必须坚决抵制,依法取缔。

(2)落后文化和腐朽文化存在的原因:①我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。

②经济全球化和信息网络技术的发展也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。

③社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化。

市场经济自身的弱点诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利己等现象。

3、发展先进文化的(1)含义:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的大众的社会主义文化。

(2)意义:坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

(3)怎样发展社会主义先进文化(推动社会主义文化大发展大繁荣)?①立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,汲取世界各民族的长处,发扬民族文化的优秀传统,不断进行文化创新,增强文化发展活力。

(在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路)②牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

③高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。

④加强社会主义核心价值体系建设,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

⑤加强社会主义精神文明建设,建设和谐文化,培育文明风尚,做新时期中国先进文化的建设者和传播者。

⑥要充分发挥人民群众在文化建设中的主体作用。

⑦必须紧紧抓住社会主义思想道德建设这个中心环节,树立社会主义荣辱观,在践行公民道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标。

4.建设社会主义核心价值体系:(1)社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

(2)建设社会主义核心价值体系必要性与重要性(为什么)①社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,是社会主义意识形态的本质体现,全国人民团结奋斗的共同思想基础。

②在意识形态领域,多种文化并存,人民精神文化需求日趋旺盛,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,为中华民族的振兴提供正确的方向保证、不竭的精神动力。

③有利于推动社会主义文化大发展大繁荣,构建和谐社会.(3)如何建设社会主义核心价值体系?建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。

5、建设社会主义精神文明:在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。

(1)社会主义精神文明建设的根本任务:培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

(也是发展先进文化的根本目标)(2)怎样建设社会主义精神文明:①必须大力发展教育、科学和文化事业。

②建设社会主义精神文明,必须加强思想道德建设;③建设和谐文化,培育文明风尚:和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。

③社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。

我们要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者。

6、加强思想道德建设:(1)思想道德建设在文化建设中的地位:思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。

社会主义思想道德建集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

(2)社会主义思想道德建设的主要内容:要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点;深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。

(3)要求:①见主要内容。

②树立社会主义荣辱观。

只有明辨“什么是光荣的、什么是可耻的”,才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展。

7、为什么树立社会主义荣辱观?(1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。

(2)社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。

它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。

(3)社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向,也有广泛性的要求。

8、思想道德修养与科学文化修养的关系(1)良好的知识文化修养能够促进思想道德修养。

(2)加强思想道德修养可以促进知识文化修养。

(3)科学文化修养的根本意义,在于通过健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。

9、怎样追求更高的思想道德目标?(1)在社会主义精神文明建设的实践中,我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

(2)要在遵守基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,必须努力学习马克思主义科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。

(3)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。

(4)树立社会主义荣辱观高中政治知识点总结唯物辩证法的实质和核心1、矛盾的含义和基本属性(1)含义:矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。

【注意】联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力是矛盾,矛盾观点是唯物辩证法的根本观点,矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。

(2)基本属性:斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

①含义:A.同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

它有两方面的含义、一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下相互转化。

B.斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

②关系:A.同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。

B.斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。

③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。

(3)方法论:坚持一分为二的分析方法。

(两点论、两分法)。

2、矛盾的普遍性(1)原理:矛盾存在于一切事物中,事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,时时有矛盾。

承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。

(2)方法论:①要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,寻找正确的方法解决矛盾。

②用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持两分法、两点论。

反对一点论,反对片面看问题。

3、矛盾的特殊性(1)原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

它主要有三种情形:①不同事物有不同的矛盾。

②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。

③同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特殊性。

(2)方法论要求:要坚持具体问题具体分析。

4、具体问题具体分析(1)含义:是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。

具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。

(2)重要性:具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,是我们正确解决矛盾的关键。

高中政治知识点总结大全1、世界的物质性:世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。

(1)自然界的物质性:自然界是物质的物质的概念:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

(唯一特性:客观实在性。

)(2)人类社会的物质性:人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性产生:从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用:①创造了人的生理结构,形成了手脚分工;②使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识;③使人结成了社会联系,形成了社会关系。

存在、构成要素:构成社会物质生活条件和基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。

2、物质与运动的辩证关系(认识运动)(1)物质与运动辩证关系原理运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的主体/承担者。

离开运动谈物质是形而上学的观点;离开物质谈运动是唯心主义的观点。

(2)物质世界绝对运动与相对静止辩证关系原理物质世界是绝对运动和相对静止的统一,动中有静,静中有动。

运动是无条件的、永恒的、绝对的。

静止是有条件的、暂时的、相对的。

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