0-3婴幼儿的保育与教育
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0-3岁婴幼儿的保育与教育
0-3岁婴幼儿的保育与教育综合作业(一)
????(第一、二、三章)
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.和早教教师一样,教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中(? ??)。P3
A.事业主体的多元性??????????? ? ? ??
B.教育主体的双重性
C.内容和方法的针对性????????? ? ? ?
D.教育对象的特殊性
2.在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中,(? ??)不属于保育的内容。P13
A.科学喂养??? ? ? ??
B.口语交际???? ? ?
C.生活习惯??? ? ? ?
D.预防疾病与意外伤害
3.下面选项中,(? ??)不是早期教育中讲述法常用的媒介。P16-17
A.儿歌?? ?
B.谜语?? ? ?
C.小故事? ? ??
D.手偶玩具
4.皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过(? ??)与顺应这两个过程实现的。P40
A.融合?? ??
B.同化?? ?
C.??固着? ? ?
D.退行
5.在格赛尔的双生子爬梯试验中,第48周先开始爬梯练习的T 和第53周才开始练习的C,两婴幼儿在第55周时的爬梯能力(? ??)。P36-37
A.T比C强?????? ? ? ?
B.C比T强?? ? ? ?
C.没有差别?????? ? ? ?
D.无法比较
6.下列敏感期中,(? ??)通常不出现在0~3岁阶段。P34-35
A.语言敏感期???? ? ? ??
B.书写敏感期?? ? ? ?
C.秩序敏感期???? ? ? ?
D.动作敏感期
7.在埃里克森的理论中,(? ??)需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和怀疑。P32
A.婴儿期? ? ?
B.学龄期? ? ??
C.儿童早期? ? ?
D.青年期
8.下列动作中,属于精细动作的是(?? ??)。P62-64
A.翻身?? ?
B.仰起头部?? ? ?
C.站立? ? ??
D.剥纸吃糖
9.着名的“视崖实验”说明了婴幼儿的(?? ??).?P70
A.深度知觉??
B.知觉恒常性??
C.视觉偏好? ? ?
D.大小知觉
10.婴幼儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在(?? ??)。P88
A.6~10个月? ?
B.12~18个月??
C.1~6个月? ?
D.18~24个月
二、辨析题(判断正误,并说明理由,每小题6分,共12分)
1.婴幼儿保育工作就是指如何喂养婴幼儿。P12-13
错。
2.通过观测婴幼儿身高增长的趋势,可了解儿童近期营养状况。P53
三、简答题(每小题8分,共32分)
1.0~3岁婴幼儿保育与教育有哪些特点?P4-5
2.请概述0~3岁婴幼儿保育、教育分别有哪些主要内容。P12-14
3.简述皮亚杰的认知发展理论对婴幼儿早期教育的启示。P42
4.简述婴幼儿语言发展的五大阶段。P77-80
四、材料分析题(每小题16分,共16分)
李奶奶家的小孙子出生快四周了。每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时,李奶奶都高兴地乐不可支,因为他发现小孙子这时裂开嘴对他笑了。请用婴幼儿情绪情感的发展知识分析这名小婴儿的上述表现。P81
参考答案:婴幼儿最初的微笑出现在出生后的2周,当他吃饱喝足,尿布换干净时,会出现嘴唇有时上抬,脸部安详的表情,此时的婴儿微笑是其自身的生理和心理状态引发的。出生3周后,婴儿听到母亲的声音,或看到母亲的脸和人脸图案都可能露出笑容,此时外部的刺激已能诱发婴儿的笑容,属于诱发性的笑容。上述材料中,李爷爷的孙子是诱发性的微笑。
五、论述题(每小题20分,共20分)
试论述我国婴幼儿保育与教育的发展和国外有哪些共同点,并举例说明。P23-26
?? 0-3岁婴幼儿的保育与教育综合作业(二)
???(第四、五、六、七章)
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.世界卫生组织(WHO)和联合国儿童基金会(UNICEF)于2001年5月联合提出纯母乳喂养的最新标准,建议纯母乳喂养至少到(? ?)个月。P94
A.3 ? ?
B.4? ? ? ??
C. 6?? ? ? ?
D.12
2.为降低“婴儿猝死综合症”和婴儿窒息的风险,一般建议让婴儿采用(? ??)的方式睡觉。P108
A.俯卧或仰卧??
B.仰卧或侧卧? ?
C.俯卧或侧卧??
D.反复翻身
3.为促进0~6个月婴儿的语言发展,教养人应为其提供大量(???)和发声练习的机会。P115-116
A.倾听? ? ?
B.学习儿歌?? ?
C.?看图片? ? ?
D.学习拼音
4.?户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用,适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D和吸收食物中的钙和磷,以预防(?)P140
A.蛔虫病?? ??
B.佝偻病? ?
C.唐氏综合症?? ?
D.水痘
5.(??)是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的,具体表现为当客体(人或物)被部分或全部掩盖起来时,婴儿能将其找出来。P148
A.客体永久性??
B.认识客体??
C.同化和顺应?
D.具体形象思维
6.喂奶时,要斜拿奶瓶,保持奶嘴里一直有奶。这是为了(? ??)。