人教版七年级数学下册期末测试卷26

人教版七年级数学下册期末测试卷26
一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.若m>-1,则下列各式中错误的...是( )
A.6m>-6 B.-5m<-5 C.m+1>0 D.1-m<2

2.下列各式中,正确的是( )
A.16=±4 B.±16=4 C.327=-3 D.2(4)=-4

3.已知a>b>0,那么下列不等式组中无解..的是( )
A.bxax B.bxax C.bxax D.bxax

4.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角
度可能为 ( )
(A) 先右转50°,后右转40° (B) 先右转50°,后左转40°
(C) 先右转50°,后左转130° (D) 先右转50°,后左转50°

5.解为12xy的方程组是( )

A.135xyxy B.135xyxy C.331xyxy D.2335xyxy
6.如图,在△ABC中,∠ABC=500,∠ACB=800,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,则∠BPC的大
小是( )
A.1000 B.1100 C.1150 D.1200


(第6题图) (第9题图) (第10题图)
7.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1

8.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的12,则这个多边形的边数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8

P
C
B

A
小刚

小军
小华
C

1

A
1

A

B
B
1
C

D
火车站
李庄

9.如图,△A1B1C1是由△ABC沿BC方向平移了BC长度的一半得到的,若△ABC的面积为20
cm2,则四边形A1DCC1的面积为( )
A.10 cm2 B.12 cm2 C.15 cm2 D.17 cm
2

10.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,如果我的位置用(•0,0)表示,
小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( )
A.(5,4) B.(4,5) C.(3,4) D.(4,3)

二、填空题:(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.)
11.49的平方根是________,算术平方根是______,-8的立方根是_____.

12.不等式5x-9≤3(x+1)的解集是________.
13.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)在_______.
14.如图所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,•为了使李
庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火
车站(位置已选好),说明理由:____________.

15.从A沿北偏东60°的方向行驶到B,再从B沿南偏西20°的方向行驶到C,•则∠
ABC=_______度.

16.如图,AD∥BC,∠D=100°,CA平分∠BCD,则∠DAC=_______.
17.给出下列正多边形:① 正三角形;② 正方形;③ 正六边形;④ 正八边形.用上述正
多边形中的一种能够辅满地面的是_____________.(将所有答案的序号都填上)

18.若│x2-25│+3y=0,则x=_______,y=_______.

三、解答题:本大题共7个小题,共46分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

C
B
A
D
19.解不等式组:.21512,4)2(3xxxx,并把解集在数轴上表示出来.
20.解方程组:2313424()3(2)17xyxyxy
21.如图, AD∥BC , AD平分∠EAC,你能确定∠B与∠C的数量关系吗?请说明理由。

22.如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=35°,•∠D=42°,
求∠ACD的度数.

23.长沙市某公园的门票价格如下表所示:
购票人数 1~50人 51~100人 100人以上
票价 10元/人 8元/人 5元/人
某校九年级甲、乙两个班共100•多人去该公园举行毕业联欢活动,•其中甲班有50多
人,乙班不足50人,如果以班为单位分别买门票,两个班一共应付920元;•如果两个班联合
起来作为一个团体购票,一共要付515元,问甲、乙两班分别有多少人?

24、某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青
岛,这列货车可挂A,B两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可
装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排
A,B两种货厢的节数,有哪几种运输方案?请设计出来.

1
D

2

A

E

C
B

F
DCB
E

A

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人教版七年级下册数学期末测试卷(通用)

人教版七年级下册数学期末测试卷(通用)

人教版七年级下册数学期末测试卷一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,将含30°角的直角三角板ABC的直角顶点C放在直尺的一边上,已知∠A=30°,∠1=40°,则∠2的度数为( )A.55°B.60°C.65°D.70°2、我国明代数学家程大位的名著《直接算法统宗》里有一道著名算题,意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,正好分完,试问大、小和尚各几人?若设大、小和尚各有x,y人,下列方程组正确的是( )A. B. C. D.3、方程组的解是()A. B. C. D.4、关于实数,,,0.21,下列说法正确的是( )A. 是分数B. 是无理数C.0.21是分数D. 是无理数5、某校欲举办“校园吉尼斯挑战赛”,对该校全体学生进行“你最喜欢的挑战项目”的问卷调查(每人都只选一项),并将结果绘制成如图所示统计图,则学生最喜欢的项目是()A.足球B.篮球C.踢毽子D.跳绳6、在平面直角坐标系中,称横.纵坐标均为整数的点为整点,如下图所示的正方形内(包括边界)整点的个数是()A.13B.21C.17D.257、实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列各式正确的是()A.a>bB.a=bC.|a|>|b|D.|a|<|b|8、某校260名学生参加植树活动,要求每人值4~7棵,活动结束后调查了每名学生的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图,根据统计图提供的信息,可知该校植树量不少于6棵的学生有()A.26名B.52名C.78名D.104名9、二元一次方程组的解是()A. B. C. D.10、下列命题中:①直径是弦;②圆上任意两点都能将圆分成一条优弧和一条劣弧;③三个点确定一个圆;④外心是三角形三条高线的交点;⑤等腰三角形的外心一定在它的内部;正确的是()A.①B.②④C.②D.①③⑤11、整数部分是()A.1B.2C.3D.412、如图,AB∥EF,则∠A、∠C、∠D、∠E满足的数量关系是( )A.∠A+∠C+∠D+∠E=360°B.∠A-∠C+∠D+∠E=180° C.∠E-∠C+∠D-∠A=90° D.∠A+∠D=∠C+∠E13、不等式组的解集在数轴上表示为()A. B. C.D.14、某种肥皂原零售价每块2元,凡购买2块以上(包括2块),商场推出两种优惠销售办法.第一种:一块肥皂按原价,其余按原价的七折销售;第二种:全部按原价的八折销售.你在购买相同数量肥皂的情况下,要使第一种方法比第二种方法得到的优惠多,最少需要买()块肥皂.A.5B.4C.3D.215、不等式组的解集是()A.x≥1B.x>-3C.-3<x≤1D.x>-3或x≤1二、填空题(共10题,共计30分)16、如图是甲、乙两公司近几年销售收入情况的折线统计图,销售收入增长速度较快的是________.17、如图,AB∥CD∥EF,若∠A=30°,∠AFC=15°,则∠C=________.18、的平方根是________,﹣的立方根是________.19、题目:如图,直线a,b被直线所截,若∠1+∠7=180°,则a∥b.在下面说理过程中的括号里填写说理依据.方法一:∵∠1+∠7=180°(已知)而∠1+∠3=180°(平角定义)∴∠7=∠3(________)∴a∥b(________)方法二::∵∠1+∠7=180°(已知)∠1+∠3=180°(平角定义)∴∠7=∠3(________)又∠7=∠6(________)∴∠3=∠6(________)∴a∥b(________) 方法三::∵∠1+∠7=180°(已知)而∠1=∠4,∠7=∠6(________)∠4+∠6=180°(平角定义)∴a∥b(________)20、如图,将直角三角形ABC沿着点B到点C的方向平移到三角形DEF的位置,已知AB=10,HD=4,CF=6,则阴影部分的面积是________.21、在平面直角坐标系内,把点A(4,﹣1)先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是________.22、为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3000元.若每个篮球80元,每个足球50元,则篮球最多可购买________个.23、(1)如图,∠1、∠2是直线________ 、________ 被第三条直线________ 所截成的________ 角.(2)在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有________ 和________ 两种.24、如图,正方形ABCD的边长为4,点A的坐标为(-1,1),平行于X 轴,则点C的坐标为________.25、在横线上填写理由,完成下面的证明.如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠3,求证∠C=∠AED证明:∵∠1+∠2=180°(已知),∠1+∠DFE=180°(________)∴∠2=∠DFE(________)∴AB∥EF(________)∴∠3=∠ADE(________)又∵∠B=∠3(已知)∴∠B=∠ADE(________)∴DE∥BC(________)∴∠C=∠AED(________)三、解答题(共6题,共计25分)26、小丽想在一块面积为36m2正方形纸片上,沿着边的方向裁出一块面积为30m2的长方形纸片,并且使它的长宽的比为2:1.问:小丽能否用这块正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片,为什么?27、x的2倍与y的的差是5.28、甲、乙两人共同解方程组,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为;乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为,求a2017+(﹣b)2的值.29、解不等式组,并把解表示在数轴上.30、一个正数x的两个不同的平方根是3a﹣4和1﹣6a,求a及x的值.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、C3、D4、C5、A6、D7、D8、D9、B10、A11、B12、B13、A14、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、三、解答题(共6题,共计25分)26、27、28、30、。

(完整版)七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

(完整版)七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

李庄七年级数学下册期末测试题及答案姓名: 学号 班级 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.若m >-1,则下列各式中错误的...是( ) A .6m >-6 B .-5m <-5 C .m+1>0 D .1-m <2 2.下列各式中,正确的是( )A 。

16=±4B 。

±16=4 C.327-=-3 D 。

2(4)-=-4 3.已知a >b >0,那么下列不等式组中无解..的是( ) A .⎩⎨⎧-><b x a x B .⎩⎨⎧-<->b x a x C .⎩⎨⎧-<>b x a x D .⎩⎨⎧<->bx ax4.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为 ( )(A) 先右转50°,后右转40° (B ) 先右转50°,后左转40° (C) 先右转50°,后左转130° (D) 先右转50°,后左转50°5.解为12x y =⎧⎨=⎩的方程组是( )A 。

135x y x y -=⎧⎨+=⎩ B.135x y x y -=-⎧⎨+=-⎩ C 。

331x y x y -=⎧⎨-=⎩ D.2335x y x y -=-⎧⎨+=⎩6.如图,在△ABC 中,∠ABC=500,∠ACB=800,BP 平分∠ABC ,CP 平分∠ACB,则∠BPC 的大小是( )A .1000B .1100C .1150D .1200PCBA 小刚小军小华(1) (2) (3)7.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是( ) A .4 B .3 C .2 D .18.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的12,则这个多边形的边数是( )A .5B .6C .7D .89.如图,△A 1B 1C 1是由△ABC 沿BC 方向平移了BC 长度的一半得到的,若△ABC 的面积为20 cm 2,则四边形A 1DCC 1的面积为( )A .10 cm 2B .12 cm 2C .15 cm 2D .17 cm 210。

七年级下册数学期末试卷人教版含答案免费

七年级下册数学期末试卷人教版含答案免费

2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末数学试卷(人教版)-学生用卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第1题3分2017~2018学年湖北武汉黄陂区初一下学期期中第1题3分2017~2018学年湖北武汉青山区初一下学期期末第2题3分点A(−2,1)在().A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限2、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第2题3分不等式组{x+3>02x−4⩽0的解集在数轴上表示为().A.B.C.D.3、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第3题3分下列运动属于平移的是().A. 荡秋千B. 地球绕着太阳转C. 急刹车时,汽车在地面上的滑动D. 风筝在空中随风飘动4、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第4题3分已知x=2,y=−3是二元一次方程5x+my+2=0的解,则m的值为().A. 83B. −83C. 4D. −45、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第5题3分2018~2019学年5月河北廊坊三河市三河市第八中学初一下学期月考第2题3分2017~2018学年江西宜春丰城市初一下学期期末第2题3分2017~2018学年湖北武汉江汉区初一下学期期中第3题3分2016~2017学年湖北武汉江岸区初一下学期期中第5题3分如图,下列条件中不能判定AB//CD的是().A. ∠3=∠4B. ∠1=∠5C. ∠1+∠4=180°D. ∠3=∠56、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第6题3分要反映甘孜州一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用().A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线统计图D. 频数分布直方图7、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第7题3分如果a>b,那么下列结论一定正确的是().A. 3−a<3−bB. a−3<b−3C. ac2>bc2D. a2>b28、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第8题3分2017~2018学年12月陕西西安碑林区西安市第六中学初二上学期月考第6题3分2019~2020学年山东临沂兰山区临沂第三十六中学初一下学期期中第10题3分2017~2018学年福建泉州德化县初一下学期期末第9题4分2016~2017学年3月陕西西安高新区西安高新第一中学初一下学期月考(创新班)第8题3分一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为().A. {x=y−50 x+y=180B. {x=y+50 x+y=180C. {x=y+50 x+y=90D. {x=y−50 x+y=909、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第9题3分2016~2017学年北京丰台区初一下学期期末第4题3分2017~2018学年江苏连云港赣榆区初一下学期期末第5题3分2018~2019学年广西玉林博白县初一下学期期末第3题3分2017~2018学年福建莆田城厢区初一下学期期末第8题4分如果{x=1y=−2是关于x和y的二元一次方程ax+y=1的解,那么a的值是().A. 3B. 1C. −1D. −310、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第10题3分2017~2018学年河北保定定兴县初一下学期期末第9题3分2016~2017学年北京丰台区初一下学期期末第8题3分如果(x−1)2=2,那么代数式x2−2x+7的值是().A. 8B. 9C. 10D. 11二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第11题3分2019~2020学年四川内江市中区内江市第六初级中学校初一下学期期中第13题4分2018~2019学年内蒙古呼和浩特玉泉区内蒙古师范大学附属第二中学初一下学期期中第15题3分2019~2020学年四川自贡贡井区自贡市田家炳中学初二上学期开学考试第10题3分2020~2021学年广东广州荔湾区广州市真光中学初一下学期期中(真光教育集团)第11题3分将方程2x−3y=5变形为用x的代数式表示y的形式是.12、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第12题3分2019~2020学年6月湖北武汉江夏区武汉市外国语学校美加分校初一下学期月考第11题3分2018~2019学年广西南宁宾阳县开智中学初一下学期期末第15题3分用不等式表示“a与5的差不是正数”:.13、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第13题3分2019~2020学年广东惠州惠城区惠州市惠台学校初一下学期期末第14题4分2019~2020学年黑龙江哈尔滨道里区哈尔滨第一一三中学初一上学期期中第14题3分2017~2018学年浙江宁波海曙区宁波市东恩中学初一上学期期中第14题3分2014~2015学年北京初一下学期期中东城朝阳海淀第16题已知a、b为两个连续的整数,且a<√11<b,则a+b=.14、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第14题3分2020~2021学年河南郑州金水区郑州十一中学分校初一上学期期中第12题3分2020~2021学年10月江苏苏州相城区南京师范大学苏州实验学校初一上学期月考第14题2016~2017学年11月天津宁河区初一上学期月考第13题3分2016~2017学年北京大兴区北京亦庄实验中学初一上学期期中第12题3分若|m−3|+(n−2)2=0,则m+2n的值为.15、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第15题3分2015年湖南株洲芦淞区初三中考一模第12题3分2019年广东揭阳榕城区初三中考一模(空港经济区)第12题2017~2018学年辽宁营口西市区营口市实验中学初一下学期期中第13题3分2017~2018学年4月浙江杭州江干区杭州市采荷中学初一下学期月考第12题4分如图,已知a//b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为.16、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第16题3分2012年江苏苏州中考真题第15题某初中学校共有学生720人,该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人,对其到校方式进行调查,并将调查的结果制成了如图所示的条形统计图,由此可以估计全校坐公交车到校的学生有人.17、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第17题3分2016~2017学年湖北武汉新洲区初一下学期期末第14题3分方程3x+y=20在正整数范围内的解有组.18、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第18题3分2017~2018学年重庆沙坪坝区重庆市名校联合中学校初一上学期期末第13题4分2017~2018学年重庆初一上学期期末第13题4分福布斯2017年全球富豪榜出炉,中国上榜人数仅次于美国,其中王健林以330亿美元的财富雄踞中国内地富豪榜榜首,这一数据用科学记数法可表示为美元.三、计算题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)19、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第19题5分2019~2020学年北京海淀区海淀实验中学初一下学期期末第23题4分2017~2018学年北京昌平区初一下学期期末第20题5分2018~2019学年北京延庆区初一下学期期末第21题5分2019~2020学年河北石家庄裕华区石家庄市第四十中学初一下学期期末第26题6分解方程组:{x +y =13x +y =5.20、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第20题5分解不等式组:{x −2>02(x +1)⩾3x −1,并把解集在数轴上表示出来.21、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第21题5分2016~2017学年北京丰台区初一下学期期末第21题4分因式分解:−3a 3b −27ab 3+18a 2b 2.22、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第22题5分2017~2018学年北京昌平区初一下学期期末第21题5分2019~2020学年辽宁大连金普新区初一下学期期中第22题6分已知关于x ,y 的二元一次方程组{2ax +by =3ax −by =1的解为{x =1y =1求a +2b 的值.四、解答题(本大题共4小题,共26分)23、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第23题6分2019~2020学年云南大理巍山县初一下学期期末第17题5分2016~2017学年福建莆田秀屿区莆田第二十五中学初一下学期期末第22题10分如图所示,直线a、b被c、d所截,且c⊥a,c⊥b,∠1=70°,求∠3的大小.24、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第24题6分2016年河南南阳淅川县初三中考一模第18题9分2017~2018学年江苏南京建邺区南京师范大学附属中学新城初级中学初二下学期期中第20题6分某校为了开设武术、舞蹈、剪纸三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成下面两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.(1) 将条形统计图补充完整.(2) 本次抽样调查的样本容量是;(3) 已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.25、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第25题7分2019~2020学年广东深圳福田区深圳外国语学校初二上学期单元测试《实数》第17题2014~2015学年广东广州越秀区广州市育才实验学校初一下学期期中第23题2019~2020学年广东广州海珠区广州市海珠区六中珠江中学初一下学期期中模拟第19题8分我们知道a +b =0时,a 3+b 3=0也成立,若将a 看成a 3的立方根,b 看成b 3的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.(1) 试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立.(2) 若√1−2x 3与√3x −53互为相反数,求1−√x 的值.26、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第26题7分2016~2017学年10月重庆石柱土家族自治县石柱中学校初一上学期月考2014~2015学年重庆渝中区重庆市巴蜀中学校初一上学期期末第28题2017~2018学年重庆初一上学期期末第25题4分2018~2019学年辽宁大连高新技术产业园区初一上学期期中第25题10分某开发商进行商铺促销,广告上写着如下条款:投资者购买商铺后,必须由开发商代租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购,投资者可在以下两种购铺方案中做出选择:方案一:按照商铺标价一次性付清铺款,每年可获得的租金为商铺标价的10%.方案二:按商铺标价的八折一次性付清铺款,前3年商铺的租金收益归开发商所有,3年后每年可获得的租金为商铺标价的9%(1) 问投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率更高?为什么?(注:投资收益率=投资收益实际投资额×100%) (2) 对同一标价的商铺,甲选择了购铺方案一,乙选择了购铺方案二,那么5年后两人获得的收益相差7.2万元.问甲乙两人各投资了多少万元?五、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)27、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第27题4分2015~2016学年江苏苏州初二下学期期中模拟第11题3分2018~2019学年辽宁沈阳浑南区育才实验学校初二下学期期中第11题3分2019年陕西宝鸡金台区初三中考一模第11题3分2018年山东滨州初三中考二模第13题5分分解因式:2m3−8m=.28、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第28题4分2019~2020学年四川绵阳涪城区绵阳南山中学双语学校初一下学期期末模拟第14题3分2016~2017学年湖北武汉新洲区初一下学期期末第12题3分在平面直角坐标系中,若A点坐标为(−1,3),AB//y轴,线段AB=5,则B点坐标为.29、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第29题4分关于x的一元一次方程2(x−m)=4+x的解是非负数,则m的取值范围是.30、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第30题4分已知如图,在频率分布直方图中,各小长方形的高之比AE:BF:CG:DH=2:4:3:1,则第3组的频率为.六、解答题(本大题共4小题,共34分)31、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第31题8分2019~2020学年江苏苏州工业园区金鸡湖学校初三下学期开学考试第20题6分2020年江苏苏州高新区苏州市高新区第一初级中学校初三中考二模第23题6分某小区准备新建50个停车位,用以解决小区停车难的问题.已知新建1个地上停车位和1个地下停车位共需0.6万元;新建3个地上停车位和2个地下停车位共需1.3万元.(1) 该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元?(2) 该小区的物业部门预计投资金额超过12万元而不超过13万元,那么共有哪几种建造停车位的方案?32、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第32题8分2018~2019学年西藏昌都地区左贡县左贡县中学初一下学期期末第26题4分丁丁参加了一次智力竞赛,共回答了30道题,题目的评分标准是这样的:答对一题加5分,一题答错或不答倒扣1分.如果在这次竞赛中丁丁的得分要超过100分,那么他至少要答对多少题.33、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第33题8分河南许昌长葛市长葛市天隆学校初一下学期期末(1)第18题7分2020~2021学年3月江西南昌红谷滩区南昌市第五中学初一下学期月考第15题5分2017~2018学年山西吕梁柳林县初一下学期期末第19题6分2015~2016学年河南郑州中原区郑州外国语学校初二上学期期末第19题8分如图,已知AB//CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.34、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第34题10分如图1,平面直角坐标系中,直线AB与x轴负半轴交于点A(a,0),与y轴正半轴交于点B(0,b),且√a+6+|b−4|=0.(1) 求△AOB的面积.(2) 如图2,若P为直线AB上一动点,连接OP,且2S△AOP⩽S△BOP⩽3S△AOP,求P点横坐标x P的取值范围.1 、【答案】 B;2 、【答案】 D;3 、【答案】 C;4 、【答案】 C;5 、【答案】 D;6 、【答案】 C;7 、【答案】 A;8 、【答案】 C;9 、【答案】 A;10 、【答案】 A;;11 、【答案】y=2x−5312 、【答案】a−5⩽0;13 、【答案】7;14 、【答案】7;15 、【答案】50°;16 、【答案】216;17 、【答案】6;18 、【答案】3.3×1010;19 、【答案】{x=2y=−1.;20 、【答案】2<x⩽3.;21 、【答案】−3ab(a−3b)2;22 、【答案】a+2b=2.;23 、【答案】70°.;24 、【答案】 (1) 画图见解析.;(2) 100;(3) 360人.;25 、【答案】 (1) 证明见解析.;(2) −1.;26 、【答案】 (1) 投资者选择方案二所获得的投资收益率更高.;(2) 甲投资了60万元,乙投资了48万元.;27 、【答案】2m(m+2)(m−2);28 、【答案】(−1,8)或(−1,−2);29 、【答案】m⩾−2;30 、【答案】0.3;31 、【答案】 (1) 新建一个地上停车位需要0.1万元,新建一个地下停车位需要0.5万元.;(2) 共有3种建造方案.①建30个地上停车位,20个地下停车位;②建31个地上停车位,19个地下停车位;③建32个地上停车位,18个地下停车位.;32 、【答案】丁丁至少要答对22道题.;33 、【答案】32.5°.;34 、【答案】 (1) 12.;(2) P点横坐标x P的取值范围是−4.5⩽x P⩽−4或−12⩽x P⩽−9.;。

人教版七年级数学下册期末测试题及复习资料详解共五套

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李庄人教版七年级数学下学期末模拟试题(一)一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.若m >-1,则下列各式中错误的...是( ) A .6m >-6 B .-5m <-5 C .1>0 D .1-m <2 2.下列各式中,正确的是( )16±4 B.±164 C 327- 3 2(4)- 4 3.已知a >b >0,那么下列不等式组中无解..的是( ) A . B . C . D .4.一辆汽车在马路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为 ( )(A) 先右转50°,后右转40° (B) 先右转50°,后左转40° (C) 先右转50°,后左转130° (D) 先右转50°,后左转50° 5.解为的方程组是( ) A. B. C. D.6.如图,在△中,∠500,∠800,平分∠,平分∠,则∠的大小是( ) A .1000 B .1100 C .1150 D .1200PCBA 小刚小军小华(1) (2) (3)7.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是( ) A .4 B .3 C .2 D .1 8.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的12,则这个多边形的边数是( ) A .5 B .6 C .7 D .89.如图,△A 1B 1C 1是由△沿方向平移了长度的一半得到的,若△的面积为20 cm 2,则四边形A 11的面积为( )A .10 cm 2B .12 c m 2C .15 cm 2D .17 cm 210.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,假如我的位置用(•0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( )A.(5,4)B.(4,5)C.(3,4)D.(4,3)二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分,把答案干脆填在答题卷的横线上. 11.49的平方根是,算术平方根是8的立方根是. 12.不等式59≤3(1)的解集是.13.假如点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3)在.14.如图3所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,•为C 1A 1ABB 1CD了使李庄人乘火车最便利(即间隔 最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由.15.从A 沿北偏东60°的方向行驶到B,再从B 沿南偏西20°的方向行驶到C,•则∠度.16.如图∥,∠100°平分∠,则∠.17.给出下列正多边形:① 正三角形;② 正方形;③ 正六边形;④ 正八边形.用上述正多边形中的一种可以辅满地面的是.(将全部答案的序号都填上) 18.若│x 2-25则.三、解答题:本大题共7个小题,共46分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.20.解方程组:2313424()3(2)17x y x y x y ⎧-=⎪⎨⎪--+=⎩21.如图, ∥ , 平分∠,你能确定∠B 及∠C 的数量关系吗?请说明理由。

2017-2018学年人教版初一(下学期)期末数学测试卷及答案

2017-2018学年人教版初一(下学期)期末数学测试卷及答案

2017-2018学年人教版初一(下学期)期末数学测试卷及答案2017-2018学年七年级(下学期)期末数学试卷一、选择题(每题2分)1.为了了解一批电视机的寿命,从中抽取100台电视机进行试验,这个问题的样本是()A.这批电视机B.这批电视机的使用寿命C.所抽取的100台电视机的寿命D.1002.(-6)^2的平方根是()A.-6B.36C.±6D.±3.已知a<b,则下列不等式中不正确的是()A.4a<4bB.a+4<b+4C.-4a<-4bD.a-4<b-44.若点A(m,n),点B(n,m)表示同一点,则这一点一定在()A.第二、四象限的角平分线上B.第一、三象限的角平分线上C.平行于x轴的直线上D.平行于y轴的直线上5.过点A(-3,2)和点B(-3,5)作直线,则直线AB()A.平行于y轴B.平行于x轴C.与y轴相交D.与y轴垂直6.不等式组A.xB.-1<x<1C.x≥-1D.x≤1的解集是()7.已知A.1B.2C.3D.4是二元一次方程组的解,则m-n的值是()8.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C为()A.30°B.60°C.80°D.120°9.如图,所提供的信息正确的是()A.七年级学生最多B.九年级的男生是女生的两倍C.九年级学生女生比男生多D.八年级比九年级的学生多10.若a^2=4,b^2=9,且ab<0,则a-b的值为()A.-2B.±5C.5D.-511.若|3x-2|=2-3x,则()A.x=1B.x=2/3C.x≤1/3D.x≥2/312.20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组正确的是()A.3x+2y=52,x+y=20B.2x+3y=52,x+y=20C.3x+2y=20,x+y=52D.2x+3y=20,x+y=52二、填空题(每题3分)13.14.计算:2/3)^2÷(4/9) = ______.1/4)^-2×(1/2)^-3 = ______.15.(-5)的立方根是______.16.某校初中三年级共有学生400人,为了了解这些学生的视力情况,抽查20名学生的视力,对所得数据进行整理.在得到的条形统计图中,各小组的百分比之和等于100%,若某一小组的人数为4人,则该小组的百分比为20%.17.若方程mx+ny=6的两个解是(2,0)和(0,3),则m=______,n=______.18.已知关于x的不等式组的整数解有5个,则a的取值范围是什么?19.线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标是什么?20.如图,点D、E分别在AB、BC上,DE∥AC,AF∥BC,∠1=70°,则∠2=多少度?21.求下列式子中的x:28x²-63=0.22.求下列式子中的x:(x-1)³=125.23.解方程组:24.解方程组:25.已知方程组,当m为何值时,x>y?26.解不等式。

【人教版】七年级下册数学《期末考试卷》含答案解析

【人教版】七年级下册数学《期末考试卷》含答案解析

人教版数学七年级下学期期 末 测 试 卷(时间:120分钟 总分:120分) 学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一.选择题1.下列命题不成立的是( )A. 等角的补角相等B. 两直线平行,内错角相等C. 同位角相等D. 对顶角相等 2.已知12x y =-⎧⎨=⎩是关于x 、y 的二元一次方程mx ﹣y =3的一个解,则m 的值是( ) A. ﹣1B. 1C. ﹣5D. 5 3.下列各式由左边到右边的变形中,属于分解因式的是( )A. ()a x y ax ay -=-B. 22()()a b a b a b -=+-C. 243(4)3x x x x -+=-+D. 211()a a a a+=+ 4.不等式组42x x ≤⎧⎨>⎩的解集在数轴上表示正确的是( ) A.B. C. D.5.下列运算正确的是( )A. 236x x x ⋅=B. 2242x x x +=C. 358(3)(5)15a a a -⋅-=D. 22(2)4x x -=- 6.下列多项式不能使用平方差公式的分解因式是( )A. 22m n --B. 2216x y -+C. 22b a -D. 22449a n - 7.已知a ,b ,c 是△ABC 的三条边长,化简|a +b ﹣c |+|b ﹣a ﹣c |的结果为( )A. 2a +2bB. 2a +2b ﹣2cC. 2b ﹣2cD. 2a 8.一副三角板按如图所示方式叠放在一起,则图中∠α等于( )A. 105oB. 115oC. 120oD. 135o 9.若m n >,下列不等式不一定成立的是( )A. 33m n ++>B. 33m n ﹣<﹣C. 33m n >D. 22m n > 10.若3x =15,3y =5,则3x-y 等于( )A. 5B. 3C. 15D. 1011.如果不等式组26x x x m -+<-⎧⎨>⎩的解集为x >4,m 的取值范围为( ) A .m <4B. m ≥4C. m ≤4D. 无法确定 12.计算(-2)2019+(-2)2018的值是( )A -2 B. 20182 C. 2 D. -2018213. 如图,将周长为8的△ABC 沿BC 方向平移1个单位得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为( )A. 6B. 8C. 10D. 1214.甲是乙现在的年龄时,乙8岁,乙是甲现在的年龄时,甲26岁,那么( )A. 甲20岁,乙14岁B. 甲22岁,乙16岁C. 乙比甲大18岁D. 乙比甲大34岁 15.如图,AB//EF ,C 90∠=o ,则α、β、γ的关系为( )A. βαγ=+B. αβγ180++=oC. βγα90+-=oD. αβγ90+-=o16.如图,D 是△ABC 的边BC 上任意一点,E 、F 分别是线段AD .CE 的中点,且△ABC 的面积为20cm 2,则△BEF 的面积是( )A. 10B. 9C. 6D. 5二.填空题17.(13)0=______. 18.如果a-b=3,ab=7,那么a 2b-ab 2=______.19.一根长为1的绳子恰好围成一个三角形,则这个三角形的最长边x 的取值范围是_________.20.如图,将△ABC 沿着平行于BC 的直线DE 折叠,点A 落到点A′,若∠C=125°,∠A=20°,则∠BDA′的度数为______.21.已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠E ,试说明:∠A=∠EBC ,(请按图填空,并补理由,)证明:∵∠1=∠2(已知),∴______∥______,________∴∠E=∠______,________又∵∠E=∠3(已知),∴∠3=∠______(等量代换),∴______∥______(内错角相等,两直线平行),∴∠A=∠EBC ,________三.解答题22.按要求解下列问题(1)计算-a3(b3)2+(2ab2)3;(2)解不等式组()2x13x1 x523⎧+≥-⎪⎨+⎪⎩<.23.解下列各题:(1)分解因式:9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x);(2)甲,乙两同学分解因式x2+mx+n,甲看错了n,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了m,分解结果为(x+1)(x+9),请分析一下m,n的值及正确的分解过程.24.请认真观察图形,解答下列问题:(1)根据图1中条件,试用两种不同方法表示两个阴影图形的面积的和.方法1:______;方法2:______.(2)从中你能发现什么结论?请用等式表示出来:______;(3)利用(2)中结论解决下面的问题:如图2,两个正方形边长分别为a、b,如果a+b=ab=4,求阴影部分的面积.25.某商店从厂家选购甲、乙两种商品,乙商品每件进价比甲商品每件进价少20元,若购进甲商品5件和乙商品4件共需要1000元;(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?(2)若甲种商品的售价为每件145元,乙种商品的售价为每件120元,该商店准备购进甲、乙两种商品共40件,且这两种商品全部售出后总利润不少于870元,则甲种商品至少可购进多少件?26.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC(1)若∠B=70°,∠C=30°,求;①∠BAE的度数.②∠DAE度数.(2)探究:如果只知道∠B=∠C+40°,那么能求岀∠DAE度数吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.答案与解析一.选择题1.下列命题不成立的是()A. 等角的补角相等B. 两直线平行,内错角相等C. 同位角相等D. 对顶角相等【答案】C【解析】分析:对各个命题一一判断即可.详解:A. 等角的补角相等,正确.B. 两直线平行,内错角相等,正确.C.两直线平行,同位角相等.这是平行线的性质,没有两直线平行的前提,同位角相等,错误.D.对顶角相等,正确.故选C.点睛:考查命题真假的判断.比较简单.注意平行线的性质.2.已知12xy=-⎧⎨=⎩是关于x、y的二元一次方程mx﹣y=3的一个解,则m的值是()A. ﹣1B. 1C. ﹣5D. 5 【答案】C【解析】分析】把x与y值代入方程计算即可求出m的值.【详解】把12xy=-⎧⎨=⎩代入方程得:﹣m﹣2=3,解得:m =﹣5,故选:C .【点睛】考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.3.下列各式由左边到右边的变形中,属于分解因式的是( )A. ()a x y ax ay -=-B. 22()()a b a b a b -=+-C. 243(4)3x x x x -+=-+D. 211()a a a a+=+ 【答案】B【解析】【分析】根据分解因式的定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个因式分解,逐一判定即可.【详解】A 选项,不属于分解因式,错误;B 选项,属于分解因式,正确;C 选项,不属于分解因式,错误;D 选项,不能确定a 是否为0,错误;故选:B.【点睛】此题主要考查对分解因式的理解,熟练掌握,即可解题. 4.不等式组42x x ≤⎧⎨>⎩的解集在数轴上表示正确的是( ) A.B. C.D.【答案】C【解析】【分析】写出不等式解集,然后在数轴上表示出来.【详解】不等式组的解集为24x <≤ ∴答案选D.【点睛】本题主要考查了不等式在数轴上的表示,要注意实心与空心圆点的区别.5.下列运算正确的是( )A. 236x x x ⋅=B. 2242x x x +=C. 358(3)(5)15a a a -⋅-=D. 22(2)4x x -=-【答案】C【解析】【分析】 直接利用同底数幂的乘法运算法则.积的乘方运算法则以及单项式乘以单项式运算法则,即可得出答案.【详解】解:A .x 2•x 3=x 5,故此选项错误;B .x 2+x 2=2x 2,故此选项错误;C .(-3a 3)•(-5a 5)=15a 8,故此选项正确;D .(-2x )2=4x 2,故此选项错误;故选:C .【点睛】此题考查用同底数幂的乘法运算,积的乘方运算和单项式乘以单项式运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.6.下列多项式不能使用平方差公式的分解因式是( )A. 22m n --B. 2216x y -+C. 22b a -D. 22449a n -【答案】A【解析】【分析】原式各项利用平方差公式的结构特征即可做出判断.【详解】下列多项式不能运用平方差公式分解因式的是22m n --.故选A .【点睛】此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.7.已知a ,b ,c 是△ABC 的三条边长,化简|a +b ﹣c |+|b ﹣a ﹣c |的结果为( )A. 2a +2bB. 2a +2b ﹣2cC. 2b ﹣2cD. 2a 【答案】D【解析】【分析】先根据三角形三条边的关系判断a+b-c 和b-a-c 的正负,然后根据绝对值的定义化简即可.【详解】解:∵a 、b 、c 为△ABC 的三条边长,∴a +b ﹣c >0,b ﹣a ﹣c <0,∴原式=a +b ﹣c ﹣(b ﹣a ﹣c )=a +b ﹣c +c +a ﹣b =2a .故选:D .【点睛】本题考查了三角形三条边的关系,以及绝对值的定义,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键. 三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.8.一副三角板按如图所示方式叠放在一起,则图中∠α等于( )A. 105oB. 115oC. 120oD. 135o【答案】A【解析】【分析】 利用三角形内角和定理计算即可.【详解】解:由三角形的内角和定理可知:α=180°﹣30°﹣45°=105°,故选A .【点睛】本题考查三角形内角和定理,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考基础题.9.若m n >,下列不等式不一定成立的是( )A. 33m n ++>B. 33m n ﹣<﹣C. 33m n >D. 22m n >【答案】D【解析】【分析】根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即可得到答案.【详解】解:A 、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A 错误;B 、不等式的两边都乘以﹣3,不等号的方向改变,故B 错误;C 、不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故C 错误;D 、如2223m n m n m n =,=﹣,>,<;故D 正确;故选D .【点睛】主要考查了不等式的基本性质,“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.10.若3x=15,3y=5,则3x-y等于()A. 5B. 3C. 15D. 10【答案】B【解析】试题分析:3x-y=3x÷3y=15÷5=3;故选B.考点:同底数幂的除法.11.如果不等式组26x xx m-+<-⎧⎨>⎩的解集为x>4,m的取值范围为()A. m<4B. m≥4C. m≤4D. 无法确定【答案】C【解析】【分析】表示出不等式组中第一个不等式的解集,根据不等式组的解集确定出m的范围即可.【详解】解不等式﹣x+2<x﹣6得:x>4,由不等式组26x xx m-+<-⎧⎨>⎩的解集为x>4,得到m≤4,故选C.【点睛】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.12.计算(-2)2019+(-2)2018的值是()A.-2B. 20182C. 2D. -20182【答案】D 【解析】【分析】直接利用提取公因式法分解因式进而计算得出答案.【详解】解:(-2)2019+(-2)2018=(-2)2018×(-2+1)=-22018.故选:D.【点睛】此题考查提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.13. 如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为()A. 6B. 8C. 10D. 12【答案】C【解析】解:根据题意,将周长为8个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC;又∵AB+BC+AC=8,∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10.故选C.14.甲是乙现在的年龄时,乙8岁,乙是甲现在的年龄时,甲26岁,那么()A. 甲20岁,乙14岁B. 甲22岁,乙16岁C. 乙比甲大18岁D. 乙比甲大34岁【答案】A【解析】【分析】设甲现在的年龄为x岁,乙现在的年龄为y岁,根据题意列出二元一次方程组即可求解.【详解】设甲现在的年龄为x岁,乙现在的年龄为y岁.依题意得()8()26y x yx x y--=⎧⎨+-=⎩,解2014xy=⎧⎨=⎩.故选A【点睛】此题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键根据题意找到等量关系列方程求解.15.如图,AB//EF,C90∠=o,则α、β、γ的关系为()A. βαγ=+B. αβγ180++=oC. βγα90+-=oD. αβγ90+-=o【答案】D【解析】解:方法一:延长DC 交AB 于G ,延长CD 交EF 于H .直角BGC V 中,190α∠=︒-;EHD △中,2βγ∠=-.因为AB EF P ,所以12∠=∠,于是90αβγ︒-=-,故90αβγ+-=︒.故选D .方法二:过点C 作CM AB ∥,过点D 作DN AB ∥,则由平行线的性质可得:BCM α∠=∠,NDE γ∠=,MCD CDN ∠=∠,∴90αβγ︒-∠=∠-∠,故90αβγ∠+∠-∠=︒,故选D 项.点睛:本题考查通过构造辅助线,同时利用三角形外角的性质以及平行线的性质建立角之间的关系. 16.如图,D 是△ABC 的边BC 上任意一点,E 、F 分别是线段AD .CE 的中点,且△ABC 的面积为20cm 2,则△BEF 的面积是( )A. 10B. 9C. 6D. 5 【答案】D【解析】【分析】根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形解答即可.【详解】解:∵点E是AD的中点,∴S△ABE=12S△ABD,S△ACE=12S△ADC,∴S△ABE+S△ACE=12S△ABC=12×20=10cm2,∴S△BCE=12S△ABC=12×20=10cm2,∵点F是CE的中点,∴S△BEF=12S△BCE=12×10=5cm2.故选:D.【点睛】此题考查三角形的面积,解题关键在于利用三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形,原理为等底等高的三角形的面积相等.二.填空题17.(13)0=______.【答案】1【解析】【分析】根据零指数幂的性质计算.【详解】解:原式=1故答案为:1【点睛】此题考查零指数幂,解题关键在于掌握运算法则.18.如果a-b=3,ab=7,那么a2b-ab2=______.【答案】21【解析】【分析】直接将原式提取公因式ab,进而将已知代入数据求出答案.【详解】解:∵a-b=3,ab=7,∴a2b-ab2=ab(a-b)=3×7=21.故答案为:21.【点睛】此题考查提取公因式分解因式,正确分解因式是解题关键.19.一根长为1的绳子恰好围成一个三角形,则这个三角形的最长边x的取值范围是_________.【答案】11 32x≤<【解析】【分析】设其他两边的边长分别为y、z,然后根据三角形三边关系和x为最长边,列出不等式可得出结论. 【详解】设其他两边的边长分别为y、z,∵三角形周长为1,∴x+y+z=1,由三角形三边关系可得y+z>x,即1-x>x,解得12x<,又∵x为最长边,∴x≥y,x≥z,∴2x≥y+z,即2x≥1-x,解得13 x≥,综上可得11 32x≤<.【点睛】本题考查三角形的三边关系,掌握两较短边之和大于最长边是本题的关键.20.如图,将△ABC沿着平行于BC的直线DE折叠,点A落到点A′,若∠C=125°,∠A=20°,则∠BDA′的度数为______.【答案】110°【解析】【分析】根据三角形的内角和等于180°求出∠B,根据两直线平行,同位角相等可得∠ADE=∠B,再根据翻折变换的性质可得∠A′DE=∠ADE,然后根据平角等于180°列式计算即可得解.【详解】解:∵∠C=125°,∠A=20°,∴∠B=180°-∠A-∠C=180°-20°-125°=35°,∵△ABC沿着平行于BC的直线折叠,点A落到点A′,∴∠ADE=∠B=35°,∴∠A′DE=∠ADE=35°,∴∠A′DB=180°-35°-35°=110°.故答案为:110°.【点睛】此题考查平行线的性质,翻折变换的性质,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.21.已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠E,试说明:∠A=∠EBC,(请按图填空,并补理由,)证明:∵∠1=∠2(已知),∴______∥______,________∴∠E=∠______,________又∵∠E=∠3(已知),∴∠3=∠______(等量代换),∴______∥______(内错角相等,两直线平行),∴∠A=∠EBC,________【答案】 (1). DB (2). EC (3). 内错角相等,两直线平行 (4). 4 (5). 两直线平行,内错角相等 (6). 4 (7). AD (8). BE (9). 两直线平行,同位角相等【解析】【分析】根据平行线的判定得出DB ∥EC ,根据平行线的性质得出∠E=∠4,求出∠3=∠4,根据平行线的判定得出AD ∥BE 即可.【详解】证明:∵∠1=∠2(已知),∴DB ∥EC (内错角相等,两直线平行),∴∠E=∠4(两直线平行,内错角相等),又∵∠E=∠3(已知),∴∠3=∠4( 等量代换),∴AD ∥BE (内错角相等,两直线平行),∴∠A=∠EBC (两直线平行,同位角相等),故答案为:DB ,EC ,内错角相等,两直线平行,4,两直线平行,内错角相等,4,AD ,BE ,两直线平行,同位角相等.【点睛】此题考查平行线的性质和判定定理,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:平行线的性质有:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.三.解答题22.按要求解下列问题(1)计算-a 3(b 3)2+(2ab 2)3;(2)解不等式组()2x 13x 1x 523⎧+≥-⎪⎨+⎪⎩<. 【答案】(1)7a 3b 6;(2)x <1.【解析】【分析】(1)根据整式的运算法则即可求出答案;(2)根据不等式组的解法即可求出答案.【详解】解:(1)原式=-a 3b 6+8a 3b 6=7a 3b 6(2)()2x13x1x523⎧+≥-⎪⎨+⎪⎩①<②,由①得:x≤3,由②得:x<1,∴不等式组的解集为:x<1.【点睛】此题考查整式的加减运算,解一元一次不等式组,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.23.解下列各题:(1)分解因式:9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x);(2)甲,乙两同学分解因式x2+mx+n,甲看错了n,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了m,分解结果为(x+1)(x+9),请分析一下m,n的值及正确的分解过程.【答案】(1)(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b);(2)m=6,n=9,(x+3)2.【解析】【分析】(1)用提取公因式和平方差公式进行因式分解即可解答;(2)根据已知条件分别求出m和n的值,然后进行因式分解即可解答.【详解】解:(1)原式=9a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y)=(x﹣y)(9a2﹣4b2)=(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b);(2)∵(x+2)(x+4)=x2+6x+8,甲看错了n,∴m=6.∵(x+1)(x+9)=x2+10x+9,乙看错了m,∴n=9,∴x2+mx+n=x2+6x+9=(x+3)2.【点睛】本题考查了用提取公因式和平方差公式进行因式分解,熟练掌握解题的关键.24.请认真观察图形,解答下列问题:(1)根据图1中条件,试用两种不同方法表示两个阴影图形的面积的和.方法1:______;方法2:______.(2)从中你能发现什么结论?请用等式表示出来:______;(3)利用(2)中结论解决下面的问题:如图2,两个正方形边长分别为a、b,如果a+b=ab=4,求阴影部分的面积.【答案】(1)a2+b2,(a+b)2-2ab;(2)a2+b2=(a+b)2-2ab;(3)阴影部分的面积=2.【解析】【分析】(1)方法1:两个正方形面积和,方法2:大正方形面积-两个小长方形面积;(2)由题意可直接得到;(3)由阴影部分面积=正方形ABCD的面积+正方形CGFE的面积-三角形ABD的面积-三角形BGF的面积,可求阴影部分的面积.【详解】解:(1)由题意可得:方法1:a2+b2方法2:(a+b)2-2ab,故答案为:a2+b2,(a+b)2-2ab;(2)a2+b2=(a+b)2-2ab,故答案为:a2+b2=(a+b)2-2ab;(3)∵阴影部分的面积=S正方形ABCD+S正方形CGFE-S△ABD-S△BGF=a2+b2-12a2-12(a+b)b∴阴影部分的面积=12a2+12b2-12ab=12[(a+b)2-2ab]-12ab,∵a+b=ab=4,∴阴影部分的面积=12[(a+b)2-2ab]-12ab=2.【点睛】此题考查完全平方公式的几何背景,用代数式表示图形的面积是解题的关键.25.某商店从厂家选购甲、乙两种商品,乙商品每件进价比甲商品每件进价少20元,若购进甲商品5件和乙商品4件共需要1000元;(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?(2)若甲种商品的售价为每件145元,乙种商品的售价为每件120元,该商店准备购进甲、乙两种商品共40件,且这两种商品全部售出后总利润不少于870元,则甲种商品至少可购进多少件?【答案】(1)甲120元,乙100元;(2)14件【分析】1)设甲种商品每件进价是x 元,乙种商品每件进价是y 元,根据“乙商品每件进价比甲商品每件进价多20元,若购进甲商品5件和乙商品4件共需要1000元”列出方程组解答即可;(2)设购进甲种商品a 件,则乙种商品(40﹣a )件,根据“全部售出后总利润(利润=售价﹣进价)不少于870元”列出不等式解答即可.【详解】(1)设甲商品进价每件x 元,乙商品进价每件y 元,根据题意得:20541000y x x y -=⎧⎨+=⎩解得:120100x y =⎧⎨=⎩. 答:甲商品进价每件120元,乙商品进价每件100元.(2)设甲商品购进a 件,则乙商品购进(40﹣a )件(145-120)a +(120-100)(40-a )≥870∴a ≥14.∵a 为整数,∴a 至少为14.答:甲商品至少购进14件.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到所求量的等量关系及符合题意的不等关系式.26.如图,在△ABC 中,AD ⊥BC ,AE 平分∠BAC(1)若∠B=70°,∠C=30°,求;①∠BAE 的度数.②∠DAE 的度数.(2)探究:如果只知道∠B=∠C+40°,那么能求岀∠DAE 的度数吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.【答案】(1)①∠BAE=40°;②∠DAE=20°;(2)∠DAE=20°.【解析】(1)①利用三角形的内角和定理求出∠BAC,再利用角平分线定义求∠BAE.②先求出∠BAD,就可知道∠DAE的度数.(2)用∠B,∠C表示∠DAE,即可求岀∠DAE的度数.【详解】解:(1)①∵∠B=70°,∠C=30°,∴∠BAC=180°-70°-30°=80°,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=40°;②∵AD⊥BC,∠B=70°,∴∠BAD=90°-∠B=90°-70°=20°,而∠BAE=40°,∴∠DAE=20°;(2)∵AE为角平分线,∴∠BAE=12(180°-∠B-∠C),∵∠BAD=90°-∠B,∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=12(180°-∠B-∠C)-(90°-∠B)=12(∠B-∠C),又∵∠B=∠C+40°,∴∠B-∠C=40°,∴∠DAE=20°.【点睛】此题考查了三角形内角和定理,熟练运用角平分线定义和三角形的内角和定理是解题的关键。

数学人教版七年级下册期末素养测评卷 试卷及答案

数学人教版7年级下册期末素养测评卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.若实数a 的相反数是1-,则1a +等于()A .0B .2C .2-D .122)A-B .C .D 3.如图,一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标分别为()1,1--,()12-,,()31-,,则第四个顶点的坐标为()A .()22,B .()33,C .()32,D .()23,4.如图,A ,B ,C ,D ,E ,F 是雷达探测到的6个目标,若目标B 用()3060°,表示,目标D 用()50210°,表示,则()40120°,表示的是()A .目标AB .目标CC .目标ED .目标F5.不等式组3043326x x x ->ìïí+>-ïî的最小整数解为()A .0B .1C .2D .1-6.已知不等式组1215x x <ìí-³-î,其解集在数轴上表示正确的是()A.B .C .D .7.幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方——九宫格.将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行,每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,例如图(1)就是一个幻方,图(2)是一个未完成的幻方,则x 与y 的和是()A .13B .12C .11D .108.某校举办了校服设计大赛,并从七年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,要求每名学生从4个获奖作品中选择一个自己最喜欢的作品,根据调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中信息判断下列说法正确的是()A .参加此次问卷调查的学生人数是45人B .在条形统计图中,选择“作品2”的人数为15人C .在扇形统计图中,选择“作品1”的学生所对应扇形的圆心角的度数是65°D .在扇形统计图中,选择“作品3”的学生所占百分比为36%二、填空题9.一块直角三角板按图所示方式放置在一张矩形纸条上.若129Ð=°,则2Ð的度数为______.10.代数式9x 的值为_________.11的平方根是x ,64的立方根是y ,则x y +=_______.12.不等式123x ->的解集为____________.13.不等式2103x ->的解集为__________.14.若不等式组11x x m <ìí>-î恰有两个整数解,则m 的取值范围是________.15.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC 的顶点坐标分别为()30A -,,()03B ,,()01C -,,则三角形ABC 的面积为__________.16.某班共有同学40人,在一次数学测试中共有20人的成绩在80分以上,这次测验中80分以上出现的频率为________.三、解答题17.计算:(1)202311-+-18.中国是茶的故乡,中国茶文化博大精深,源远流长.某校为让学生学习茶道文化,感受茶艺的魅力,弘扬并传承民族文化拟开设“茶艺社团”,现需采购A 、B 两种不同的茶具.已知B 种茶具每套的采购价是A 种茶具的43倍,且用3000元采购A 种茶具的数量比用3000元采购B 种茶具的数量的多10套.(1)A 、B 两种茶具每套采购价分别为多少元?(2)若学校需要采购A 、B 两种茶具共80套,供货商对B 种茶具按采购价的八折进行供货,总费用不超过6240元,则学校最少购进A 种茶具多少套?19.把下列解题过程补充完整.解不等式组:327113x x x -£ìïí-<+ïî①②,并将解集在数轴上表示出来.解:由①得:,把②去分母得:,解得:,在数轴上表示如下:所以不等式组的解集为:.20.已知二元一次方程组:32543x y x y +=ìí-=î①②(1)请把方程②写成用x 的代数式表示y =________.(2)这个方程组的解是_________.21.甲、乙两人同求方程7ax by -=的整数解,甲求出一组解为34x y =ìí=î,而乙把7ax by -=中的7错看成1,求得一组解为12x y =ìí=î,试求a 、b 的值.22.我国古代数学名著《九章算术》记载:“今有牛五、羊二,直金十九两;牛二、羊三,直金十二两.问牛、羊各直金几何?”题目大意是:5头牛、2只羊共19两银子;2头牛、3只羊共12两银子,求那时候每头牛、每只羊各多少两银子?23.如图,已知12180Ð的大小关系.完成下Ð+Ð=°,3BÐ=Ð,判断AEDÐ与C面的推理过程,并在括号内填上相应的理由.解:∵12180Ð+Ð=°(邻补角定义),Ð+Ð=°(已知),14180∴24ÐÐ=∴AB EF∥().∴3Ð=().又∵3BÐ=Ð(已知),∴___________B=Ð().∴DE BC∥.∴AED CÐ=Ð.().24.(1)如图,已知AB BC^,BC CD^,12Ð=Ð.试判断BE与CF的位置关系,并说明你的理由.解:BE CF∥.理由:AB BC^^(已知),,BC CD=°(垂直的定义).\Ð__________=Ð__________9012Ð=Ð (已知),1ABC BCD \Ð-Ð=Ð-Ð__________,即EBC Ð=Ð__________.BE CF \∥(__________).(2)如图,AB 交CD 于O ,OE AB ^.①若30EOD Ð=°,求AOC Ð的度数;②若:1:3EOD EOC ÐÐ=,求BOC Ð的度数.25.已知:如图,ABC 中,AD BC -^于点D ,点E 在AB 上,EF BC ^于点F ,12Ð=Ð,求证:∥DE AC .26.如图,12l l ∥,分别与3l ,4l 相交,1Ð与2Ð互余,3115Ð=°,求4Ð的度数.27.为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中举行了一次“环保知识竞赛”为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题:成绩频数频率50.560.560.570.5870.580.580.590.51690.5100.512(1)填充频数分布表的空格;(2)补全频数分布直方图,并绘制频数折线图;(3)计算这五组学生的频率填入表中.28.为了增强安全意识,某中学举行了一次“安全知识竞赛”,为了解这次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)为样本,绘制成绩统计图如图所示,请结合统计图回答下列问题.(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?(2)分数在8090-这一组的频率是多少?(3)若全校有1200人,这次测试成绩80分以上(含80分)为优秀,那么获得优秀成绩的学生约有多少名?参考答案1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.D9.61°/61度10.311.412.7x>13.12x>14.10m-£<15.616.0.5/1217.(1)解:原式11=-+-2=-;(2)原式233=+-2=.18.(1)解:设A种茶具每套采购价为x元,则B种茶具每套采购价为43x元,根据题意得:300030001043x x-=解得:75x=,经检验,x=75是分式方程的根,75+25=100(元),答:A种茶具每套采购价为75元,则B种茶具每套采购价为100元;(2)解:设购进A 种茶具a 套,根据题意得:()751000.8806240a a +´´-£解得:32a ³答:学校最少购进A 种茶具32套.19.解:327113x x x -£ìïí-<+ïî①②,解:由①得:3x £,把②去分母得:()131x x -<+,解得:2x >-,在数轴上表示如下:所以不等式组的解集为:23x -<£,故答案为:3x £;()131x x -<+;2x >-;;23x -<£.20.(1)解:把方程②移项得:43y x =-,(2)解:2´②得:826x y -③=+③①得:1111x =,解得:1x =,把1x =代入②得:1y =,∴方程组的解为11x y =ìí=î.21.解:把34x y =ìí=î代入7ax by -=中,得347a b -=①,把12x y =ìí=î代入1ax by -=中,得21a b -=②,由①②组成的方程组得:34721a ba b-=ìí-=î①②解得:52 ab=ìí=î.22.解:设每头牛x两银子,每头羊y两银子,由题意得,5219 2312 x yx y+=ìí+=î,解得32 xy=ìí=î答:每头牛3两银子,每头羊为2两银子.23.∵12108Ð+Ð=°(已知),14180Ð+Ð=°(邻补角定义),∴24Ð=Ð∴AB EF∥(内错角相等,两直线平行).∴3ADEÐ=Ð(两直线平行,内错角相等)又∵3BÐ=Ð(已知),∴ADE BÐ=Ð(等量代换).∴DE BC∥∴AED CÐ=Ð(两直线平行,同位角相等).故答案为:内错角相等,两直线平行;ADEÐ,两直线平行,内错角相等;ADEÐ,等量代换;两直线平行,同位角相等.24.(1)解:BE CF∥.理由:AB BC^,BC CD^(已知),\ÐABC=ÐBCD90=°(垂直的定义).12Ð=Ð(已知),12CABC B D\Ð-Ð=Ð-Ð,即EBCÐ=ÐBCF.BE CF\∥(内错角相等两直线平行).故答案为:ABC,BCD,2,BCF,内错角相等两直线平行;第12页共14页(2)①解:OE AB ^ ,90EOB \Ð=°(垂直的定义),又30EOD Ð=° ,60BOD EOB EOD \Ð=Ð-Ð=°,60AOC BOD \Ð=Ð=°(对顶角相等);②解:180EOD EOC Ð+Ð=° (邻补角的性质),:1:3EOD EOC ÐÐ=,45EOD \Ð=°,又OE AB ^ ,90EOA \Ð=°(垂直的定义),135AOD AOE EOD \Ð=Ð+Ð=°,135BOC AOD \Ð=Ð=°(对顶角相等).25.解:如图,∵AD BC ^于点D ,EF BC ^于点F ,∴AD EF ,∴13Ð=Ð,∵12Ð=Ð,∴23ÐÐ=,∴∥DE AC .26.解:∵12l l ∥,∴13180Ð+Ð=°,又∵3115Ð=°,∴1180318011565Ð=°-Ð=°-°=°.∵1Ð与2Ð互余,∴2901906525Ð=-Ð=-°=°°°.∵12l l ∥,∴24180Ð+Ð=°,∴4180218025155Ð=°-Ð=°-°=°.27.(1)解:在频率分布直方图中得50.560.5的频数为4,70.580.5的频数为10,如下图:成绩频数频率50.560.5460.570.5870.580.51080.590.51690.5100.512(2)由(1)可知,频率分布直方图如图;频数分布折线图如图:第14页共14页(3)∵数据总数为:4810161250++++=,∴各组频率分别为:400850.=,80.1650=,100.250=,160.3250=,120.2450=;如下表成绩频数频率50.560.540.0860.570.580.1670.580.5100.280.590.5160.3290.5100.5120.2428.(1)解:52231510100+++=(名),∴抽取了100名学生;(2)521000.52¸=,∴分数在8090这一组的频率是0.52;(3)52231200900100+´=(名).答:获得优秀成绩的学生约有900名.。

2020人教版数学七年级下册《期末检测卷》(带答案)

人教版数学七年级下册期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题(每小题3分,共24分)1.如果21xy=-⎧⎨=⎩是二元一次方程mx+y=3的一个解,则m的值是()A. -2B. 2C. -1D. 12.9的平方根是()A. ﹣3B. ±3C. 3D. ±1 33. 在平面直角坐标系中,点A(3,﹣5)所在象限为()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=15°,那么∠2 的度数是()A. 15°B. 25°C. 30°D. 35°5.不等式101103xx+>⎧⎪⎨->⎪⎩的解集在数轴上表示正确的是( )A.(A)B. (B)C. (C)D. (D)6.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()A. 调查市场上矿泉水的质量情况B. 了解全国中学生的身高情况C. 调查某批次电视机的使用寿命D. 调查乘坐动车的旅客是否携带了违禁物品7.如图,下列条件中不能使a∥b是()A. ∠1=∠3B. ∠2=∠3C. ∠4=∠5D. ∠2+∠4=180°8.已知点P 的坐标为(a,b)(a>0),点Q的坐标为(c,3),且|a﹣c|+7b-=0,将线段PQ向右平移a个单位长度,其扫过的面积为20,那么a+b+c的值为()A. 12B. 15C. 17D. 20二、填空题(每小题3分,共24分)9.在实数﹣7,5,π,﹣327中,无理数的个数是_____.10.在平面直角坐标系中,若点P在x轴的下方,y轴的右方,到y轴的距离都是3,到x轴的距离都是5,则点P的坐标为_____.11.如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若该校共有学生700人,则据此估计步行的有人.12.不等式﹣3≤5﹣2x≤3的正整数解是_____.13.如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=50°,∠CEF=150°,则∠BCE=_______.14.若54413273193218x y zx y zx y z-+=⎧⎪+-=⎨⎪+-=⎩则5x﹣y﹣z﹣1的立方根是_____.15.实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,化简:22()aa b a b++--=_____.16.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示的方向运动,第1次从原点运动到(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过2017次运动后,动点P 的坐标为_____.三、解答题(共72分)17.(10.00分)解下列二元一次方程组或不等式组:(1)131222 x yx y⎧-=⎪⎨⎪+=⎩(2)43(2) 2113x xxx-<-⎧⎪+⎨+>⎪⎩18.如图,这是某市部分简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标.19.某兴趣小组进行活动,每个男生都头戴蓝色帽子,每个女生都头戴红色帽子.帽子戴好后,每个男生都看见戴红色帽子人数比戴蓝色帽子的人数的2倍少1,而每个女生都看见戴蓝色帽子的人数是戴红色帽子的人数的35.问该兴趣小组男生、女生各有多少人?20.某城市出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米,每增加1千米,加收2元(不足1千米按1千米).某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么他乘此出租车从甲地到乙地行驶的距离不超过多少千米?21.2013年6月,某中学结合广西中小学阅读素养评估活动,以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?(2)请把折线统计图(图1)补充完整;(3)求出扇形统计图(图2)中,体育部分所对应的圆心角的度数;(4)如果这所中学共有学生1800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.22.如图,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC(1)求证:AB∥CD;(2)若∠2+∠1=180°,且∠BEC=2∠B+30°,求∠C的度数.23.在“五•一”期间,某公司组织318名员工到雷山西江千户苗寨旅游,旅行社承诺每辆车安排有一名随团导游,并为此次旅行安排8名导游,现打算同时租甲、乙两种客车,其中甲种客车每辆载客45人,乙种客车每辆载客30人.(1)请帮助旅行社设计租车方案.(2)若甲种客车租金为800元/辆,乙种客车租金为600元/辆,旅行社按哪种方案租车最省钱?此时租金是多少?(3)旅行前,旅行社的一名导游由于有特殊情况,旅行社只能安排7名导游随团导游,为保证所租的每辆车安排有一名导游,租车方案调整为:同时租65座、45座和30座的大小三种客车,出发时,所租的三种客车的座位恰好坐满,请问旅行社的租车方案如何安排?24.已知,平面直角坐标系内,点A(a,0),B(b,2),C(0,2),且a、b是方程组213211a ba b+=⎧⎨+=⎩的解,求:(1)a、b的值.(2)过点E(6,0)作PE∥y轴,点Q(6,m)是直线PE上一动点,连QA、QB,试用含有m的式子表示△ABQ 的面积.(3)在(2)的条件下.当△ABQ的面积是梯形OABC面积一半时,求Q点坐标答案与解析一、选择题(每小题3分,共24分)1.如果21xy=-⎧⎨=⎩是二元一次方程mx+y=3的一个解,则m的值是()A. -2B. 2C. -1D. 1 【答案】C【解析】根据方程的解的定义,易得C.2.9的平方根是()A. ﹣3B. ±3C. 3D. ±1 3【答案】B【解析】【分析】根据平方根的含义和求法,求出9的平方根是多少即可.【详解】9的平方根是:9±=±3.故选B.【点睛】此题主要考查了平方根的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.3. 在平面直角坐标系中,点A(3,﹣5)所在象限为()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】D【解析】根据各象限的坐标特征,易得D.4.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=15°,那么∠2 的度数是()A. 15°B. 25°C. 30°D. 35°【答案】C【解析】【分析】直接利用平行线的性质结合等腰直角三角形的性质得出答案.【详解】解:如图所示:由题意可得:∠1=∠3=15°,则∠2=45°-∠3=30°.故选:C .【点睛】本题主要考查了两直线平行,内错角相等的性质,需要注意隐含条件,直尺的对边平行,等腰直角三角板的锐角是45°的利用.5.不等式101103x x +>⎧⎪⎨->⎪⎩的解集在数轴上表示正确的是( )A. (A )B. (B )C. (C )D. (D )【答案】A【解析】 101103x x +>⎧⎪⎨->⎪⎩①② 解①得1x >-;解②得3x <;∴不等式组的解集是13x -<<.故选A.点睛:本题考查了不等式组的解法及解集的数轴表示法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解. 在数轴上,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.6.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()A. 调查市场上矿泉水的质量情况B. 了解全国中学生的身高情况C. 调查某批次电视机的使用寿命D. 调查乘坐动车的旅客是否携带了违禁物品【答案】D【解析】【分析】根据普查和全面调查的意义分析即可.【详解】A. 调查市场上矿泉水的质量情况具有破坏性,宜采用抽样调查;B. 了解全国中学生的身高情况工作量比较大,,宜采用抽样调查;C. 调查某批次电视机的使用寿命具有破坏性,宜采用抽样调查;D. 调查乘坐动车的旅客是否携带了违禁物品这一事件比较重要,宜采用全面调查.故选D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的选择,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.7.如图,下列条件中不能使a∥b的是()A. ∠1=∠3B. ∠2=∠3C. ∠4=∠5D. ∠2+∠4=180°【答案】C【解析】根据平行线的判定方法即可判断.【详解】A. ∠1=∠3,同位角相等,可判定a∥b;B. ∠2=∠3,内错角相等,可判定a∥b;C. ∠4=∠5,互为邻补角,不能判定a∥b;D. ∠2+∠4=180°,同旁内角互补,可判定a∥b;故选C.【点睛】此题主要考查平行线的判定方法,解题的关键是熟知平行线的判定定理.8.已知点P的坐标为(a,b)(a>0),点Q的坐标为(c,3),且|a﹣=0,将线段PQ向右平移a 个单位长度,其扫过的面积为20,那么a+b+c的值为()A. 12B. 15C. 17D. 20【答案】C【解析】【分析】由非负数的性质得到a=c,b=7,P(a,7),故有PQ∥y轴,PQ=7-3=4,由于其扫过的图形是矩形可求得a,代入即可求得结论.【详解】∵且|a-c|+,∴a=c,b=7,∴P(a,7),PQ∥y轴,∴PQ=7-3=4,∴将线段PQ向右平移a个单位长度,其扫过的图形是边长为a和4的矩形,∴4a=20,∴a=5,∴c=5,∴a+b+c=5+7+5=17,故选C.【点睛】本题主要考查了非负数的性质,坐标的平移,矩形的性质,能根据点的坐标判断出PQ∥y轴,进而求得PQ是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)9.在实数﹣7_____.【解析】【分析】根据无理数的定义解答即可,无限不循环小数叫无理数,无理数通常有以下三种形式,①开方开不尽的数,如3,35等;②圆周率π;③构造的无限不循环小数,如2.01001000100001 (0的个数一次多一个).【详解】5,π是无理数;﹣7,﹣327=-3是有理数.故答案为2.【点睛】本题考查了无理数的识别,熟练掌握无理数的定义是解答本题的关键.10.在平面直角坐标系中,若点P在x轴的下方,y轴的右方,到y轴的距离都是3,到x轴的距离都是5,则点P的坐标为_____.【答案】(3,-5)【解析】【分析】由题可知点P在x轴的下方且在y轴的右侧,于是可以确定M点在第四象限;由于第四象限内点的横坐标为正数、纵坐标为负数,结合P点到两坐标轴的距离可得点P的坐标.【详解】∵点P在x轴的下方且在y轴的右侧,∴点P在第四象限.∵点P到到y轴的距离都是3,到x轴的距离都是5,∴点P的坐标是(3,-5).【点睛】本题考查了象限内点的坐标的确定,需明确各象限内点的横纵坐标的符号特点.11.如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若该校共有学生700人,则据此估计步行的有人.【答案】280【解析】试题分析:根据扇形统计图可得:该校学生骑车上学的人数占总人数的百分比是12635%360=,所以估计该校学生上学步行的人数=700×(1-10%-15%-35%)=280人. 考点:1.扇形统计图;2.样本估计总体.12.不等式﹣3≤5﹣2x≤3的正整数解是_____.【答案】1、2、3、4【解析】【分析】先把﹣3≤5﹣2x≤3转化为523523xx-≥-⎧⎨-≤⎩,然后解这个不等式组求出它的解集,再从解集中找出所有的正整数即可.【详解】∵﹣3≤5﹣2x≤3,∴523 523xx-≥-⎧⎨-≤⎩①②,解①得,x≤4,解②得,x≥1,∴不等式组的解集是1≤x≤4,∴不等式﹣3≤5﹣2x≤3的正整数解是1、2、3、4.故答案为1、2、3、4.【点睛】本题考查了不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.13.如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=50°,∠CEF=150°,则∠BCE=_______.【答案】20 °【解析】∵AB∥CD∥EF,∴∠ABC=∠BCD=50°,∠CEF+∠ECD=180°;∴∠ECD=180°−∠CEF=30°,∴∠BCE=∠BCD−∠ECD=20°. 故填20°.14.若54413273193218x y zx y zx y z-+=⎧⎪+-=⎨⎪+-=⎩则5x﹣y﹣z﹣1的立方根是_____.【答案】3【解析】【分析】先③×3-②得7x-y=35④,再①×3+②×4得:23x+16y=115⑤,然后④×16+⑤求出x的值,再把x的值代入④求出y 的值,最后把x、y的值代入③求出z的值即可.【详解】54413 27319 3218x y zx y zx y z-+=⎧⎪+-=⎨⎪+-=⎩①②③,③×3-②得: 7x-y=35④,①×3+②×4得:23x+16y=115⑤, ④×16+⑤得:x=5,把x=5代入④得:y=0,把x=5,y=0代入③得:z=-3;则原方程组的解为:53 xyz=⎧⎪=⎨⎪=-⎩.∴5x﹣y﹣z﹣1=25-0+3-1=24,∴5x﹣y﹣z﹣1的立方根是327=3.故答案为3.【点睛】本题考查了三元一次方程组的解法,关键把“三元”转化为“二元”、把“二元”转化为“一元”的消元的思想,从而进一步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法.解三元一次方程组的关键是消元.15.实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,化简:22()a ab a b++--=_____.【答案】a【解析】先根据实数a 、b 在数轴上对应点的位置判断出a ,a +b ,a -b 的正负,然后根据二次根式的性质和绝对值的意义化简即可.【详解】由数轴知,a <0,b >0,a b <,∴a +b >0,a -b <0,∴()22a a b a b ++--=-a +a +b +a -b=a .故答案为a .【点睛】本题考查了利用数轴比较大小,二次根式的性质,绝对值的意义,根据实数a 、b 在数轴上对应点的位置判断出a ,a +b ,a -b 的正负是解答本题的关键.16.如图,动点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示的方向运动,第1次从原点运动到(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过2017次运动后,动点P 的坐标为_____.【答案】(2017,1)【解析】试题分析:根据动点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),∴第4次运动到点(4,0),第5次接着运动到点(5,1),…,∴横坐标为运动次数,经过第2017次运动后,动点P 的横坐标为2017,纵坐标为1,0,2,0,每4次一轮,∴经过第2017次运动后,动点P 纵坐标为:2017÷4=504余1,故纵坐标为四个数中第一个,即为1,∴经过第2017次运动后,动点P 的坐标是:(2017,1)点睛:本题主要考查的就是点的坐标的规律的发现,根据图形观察出点的横坐标与纵坐标的变化规律是解题的关键.同学们在解答这种坐标系中的点的规律问题时,我们需要通过前面的几个点的坐标得出横纵坐标变化的规律,从而求出所求点的坐标,一般对于规律性的题目难度都不会很大,关键就是要明白规律是三、解答题(共72分)17.(10.00分)解下列二元一次方程组或不等式组:(1)131222 x yx y⎧-=⎪⎨⎪+=⎩(2)43(2) 2113x xxx-<-⎧⎪+⎨+>⎪⎩【答案】(1)121xy⎧=⎪⎨⎪=⎩;(2)1<x<4.【解析】【分析】(1)把①×2+②,消去y,求出x的值,再把求得的x的值代入②求出y的值即可;(2)先分别解两个不等式,求出它们的解集,然后求出这两个不等式解集的公共部分即可.【详解】(1)解:①×2+②得到x=,把x=代入②得到y=1,∴.(2)由①得到x>1,由②得到x<4,∴1<x<4.【点睛】本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的解法,熟练掌握二元一次方程组和一元一次不等式组的解题步骤是解答本题的关键.18.如图,这是某市部分简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标.【答案】见解析【解析】确定原点位置,建立直角坐标系,如图所示.根据坐标系表示各地的坐标.解:以火车站为原点建立直角坐标系.各点的坐标为:火车站(0,0);医院(-2,-2);文化宫(-3,1);体育场(-4,3);宾馆(2,2);市场(4,3);超市(2,-3).19.某兴趣小组进行活动,每个男生都头戴蓝色帽子,每个女生都头戴红色帽子.帽子戴好后,每个男生都看见戴红色帽子的人数比戴蓝色帽子的人数的2倍少1,而每个女生都看见戴蓝色帽子的人数是戴红色帽子的人数的35.问该兴趣小组男生、女生各有多少人?【答案】男生有12人,女生有21人【解析】【分析】设该兴趣小组男生有x人,女生有y人,然后再根据:(男生的人数-1)×2-1=女生的人数,(女生的人数-1) ×35=男生的人数,列出方程组,再进行求解即可.【详解】设该兴趣小组男生有x人,女生有y人,依题意得:2(1)13(1)5y xx y=--⎧⎪⎨=-⎪⎩,解得:1221 xy=⎧⎨=⎩.答:该兴趣小组男生有12人,女生有21人.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是明确题中各个量之间的关系,并找出等量关系列出方程组.20.某城市出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米,每增加1千米,加收2元(不足1千米按1千米).某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么他乘此出租车从甲地到乙地行驶的距离不超过多少千米?【答案】不超过8千米.【解析】【分析】已知从甲地到乙地共需支付车费19元,从甲地到乙地经过的路程为x千米,首先去掉前3千米的费用,根据题意列出不等式,从而得出答案.【详解】设他乘此出租车从甲地到乙地行驶的路程是x千米,依题意:7+2.4(x﹣3)≤19,解得:x≤8.答:他乘此出租车从甲地到乙地行驶路程不超过8千米.【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用,关键是根据:不足1千米按1千米计算,从而列出不等式7+2.4(x-3)≤19解题.21.2013年6月,某中学结合广西中小学阅读素养评估活动,以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?(2)请把折线统计图(图1)补充完整;(3)求出扇形统计图(图2)中,体育部分所对应的圆心角的度数;(4)如果这所中学共有学生1800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.【答案】(1)一共调查了300名学生.(2)(3)体育部分所对应的圆心角的度数为48°.(4)1800名学生中估计最喜爱科普类书籍的学生人数为480.【解析】分析】(1)用文学的人数除以所占的百分比计算即可得解.(2)根据所占的百分比求出艺术和其它的人数,然后补全折线图即可.(3)用体育所占的百分比乘以360°,计算即可得解.(4)用总人数乘以科普所占的百分比,计算即可得解.【详解】解:(1)∵90÷30%=300(名),∴一共调查了300名学生.(2)艺术的人数:300×20%=60名,其它的人数:300×10%=30名.补全折线图如下:(3)体育部分所对应的圆心角的度数为:40300×360°=48°.(4)∵1800×80300=480(名),∴1800名学生中估计最喜爱科普类书籍的学生人数为480.22.如图,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC(1)求证:AB∥CD;(2)若∠2+∠1=180°,且∠BEC=2∠B+30°,求∠C的度数.【答案】(1)证明见解析;(2)50°.【解析】证明:(1)∵∠A =∠AGE,∠D =∠DGC又∵∠AGE =∠DGC∴∠A=∠D∴AB∥CD(2) ∵∠1+∠2 =180°又∵∠CGD+∠2=180°∴∠CGD=∠1∴CE∥FB∴∠C=∠BFD,∠CEB +∠B=180°又∵∠BEC=2∠B+30°∴2∠B+30°+∠B=180°∴∠B=50°又∵AB∥CD∴∠B=∠BFD∴∠C=∠BFD=∠B=50°.23.在“五•一”期间,某公司组织318名员工到雷山西江千户苗寨旅游,旅行社承诺每辆车安排有一名随团导游,并为此次旅行安排8名导游,现打算同时租甲、乙两种客车,其中甲种客车每辆载客45人,乙种客车每辆载客30人.(1)请帮助旅行社设计租车方案.(2)若甲种客车租金为800元/辆,乙种客车租金为600元/辆,旅行社按哪种方案租车最省钱?此时租金是多少?(3)旅行前,旅行社的一名导游由于有特殊情况,旅行社只能安排7名导游随团导游,为保证所租的每辆车安排有一名导游,租车方案调整为:同时租65座、45座和30座的大小三种客车,出发时,所租的三种客车的座位恰好坐满,请问旅行社的租车方案如何安排?【答案】(1)见解析;(2)租甲种客车6辆;租乙种客车2辆,所需付费最少为6000元;(3)见解析.【解析】【分析】(1)设租甲种客车x辆,则租乙种客车(8-x)辆,依题意关系式为:45x+30(8-x)≥318+8,(2)分别算出各个方案的租金,比较即可;(3)根据设同时租65座、45座和30座的大小三种客车各x辆,y辆,(7-x-y)辆,列出二元一次方程求解即可.【详解】(1)设租甲种客车x辆,则租乙种客车(8﹣x)辆,依题意,得45x+30(8﹣x)≥318+8,解得x≥511 15,∵打算同时租甲、乙两种客车,∴x<8,即51115≤x<8,x=6,7,有两种租车方案:租甲种客车6辆,则租乙种客车2辆,租甲种客车7辆,则租乙种客车1辆;(2)∵6×800+2×600=6000元,7×800+1×600=6200元,∴租甲种客车6辆;租乙种客车2辆,所需付费最少为6000(元);(3)设同时租65座、45座和30座的大小三种客车各x辆,y辆,(7﹣x﹣y)辆,根据题意得出:65x+45y+30(7﹣x﹣y)=318+7,整理得出:7x+3y=23,1≤x<7,1≤y<7,1≤7﹣x﹣y<7,故符合题意的有:x=2,y=3,7﹣x﹣y=2,租车方案为:租65座的客车2辆,45座的客车3辆,30座的2辆.【点睛】此题主要考查了一元一次不等式的应用以及二元一次方程的应用等知识,找到相应的关系式,列出不等式和方程是解决问题的关键.24.已知,平面直角坐标系内,点A(a,0),B(b,2),C(0,2),且a、b是方程组213211a ba b+=⎧⎨+=⎩的解,求:(1)a、b的值.(2)过点E(6,0)作PE∥y轴,点Q(6,m)是直线PE上一动点,连QA、QB,试用含有m的式子表示△ABQ 的面积.(3)在(2)的条件下.当△ABQ的面积是梯形OABC面积一半时,求Q点坐标.【答案】(1)a=5,b=3;(2) △ABQ的面积为|m+1|;(3) Q(6,3)或(6,﹣5).【解析】【分析】(1)解方程组可直接求出a、b的值;(2)先求出直线AB的解析式为y=﹣x+5,当点Q在AB上时,m=﹣1,然后分当m>﹣1时和m<﹣1时两种情况求解;(3)计算S梯形OABC,根据△ABQ的面积是梯形OABC面积一半列出方程求m的值即可.【详解】(1)由方程组两式相加,得a+b=8,再与方程组中两式分别相减,得;(2)由(1)可知,A(5,0),B(3,2),∴直线AB的解析式为y=﹣x+5,当点Q在AB上时,m=﹣1,如图1,当m>﹣1时,过B点作BD⊥x轴,垂足为D,则S△ABQ=S梯形BDEQ﹣S△ABD﹣S△AQE=(2+m)×(6﹣3)﹣×2×(5﹣3)﹣×(6﹣5)×m=m+1;当m<﹣1时,如图2所示,过点B作BM⊥EQ于点M,则S△ABQ=S△BMQ﹣S△AEQ﹣S梯形AEMB=×(2﹣m)×(6﹣3)﹣×(6﹣5)×(﹣m)﹣×(6﹣3+6﹣5)×2=3﹣m+m﹣4=﹣m﹣1.综上所述,△ABQ的面积为|m+1|;(3)∵S梯形OABC=×(3+5)×2=8,依题意,得|m+1|=×8,解得m=3或m=﹣5;∴Q(6,3)或(6,﹣5).【点睛】本题考查了解二元一次方程组,待定系数法求一次函数解析式,坐标与图形的性质,三角形、梯形的面积计算及分类讨论的数学思想.关键是根据题意画出图形,结合图形上点的坐标表示相应的线段长。

最新人教版数学七年级下册《期末考试试题》(带答案)

人教版七年级下学期期末测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、精心选一选(本大题共有12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个正确选项,请把正确选项的字母代号在答题卡上涂匀).1.下列几个汽车的车标图案中,可以看做是由“基本图案”经过平移得到的是()A. B. C. D.2.下列各数中,3.14159,,38,0.131131113…,,π,,,()2a b ab+-,无理数的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.如图是我们生活中经常接触的小刀,刀片的外壳是四边形,而且刀片外壳与刀片铆合部分都是直角,刀片的上、下是平行的,转动刀片时会形成,1和,2,则,1+,2的度数为()A. 80°B. 70°C. 90°D. 100°4.下列语句写成式子正确的是()A. 4是16平方根,即,4B. 4是(,4)2的算术平方根,即,4C. ±4是16的平方根,即±,4D. ±4是16的平方根,即,±45.下列调查方式科学合理的是()A. 对某校七年级一班全体同学喜爱球类运动的情况进行调查,采用抽样调查的方式.B. 了解赤峰市九年级同学的视力情况,采用全面调查的方式.C. 某农田保护区对区内的小麦的高度进行调查,采用全面调查的方式.D. 对宁城县食品合格情况的调查,采用抽样调查的方式.6.若a2=25,|b|=3,且ab>0,则a+b的值为()A. 8B. -8C. 8或-8D. 8或-2 7的点P为直线l外一点,点A、B、C为直线l上三点,P A=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线l的距离为()A. 4cmB. 5cmC. 小于2cmD. 不大于2cm8.在平面直角坐标系中,点P(-3,b)到x轴的距离为4,则P点坐标为( )A. (-3,4)B. (-3,-4)C. (-3,4)或(-3,-4)D. (3,4)或(3,-4)9. 小明和小莉出生于1998年12月份,他们的出生日不是同一天,但都是星期五,且小明比小莉出生早,两人出生日期之和是22,那么小莉的出生日期是()A 15号 B. 16号 C. 17号 D. 18号10.已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.11.如果不等式213(1)x xx m->-⎧⎨<⎩的解集是x<2,那么m的取值范围是()A. m=2B. m>2C. m<2D. m≥212.某种商品价格为33元/件,某人只带有2元和5元的两种面值的购物劵各若干张,买了一件这种商品;若无需找零钱,则付款方式中张数之和(指付2元和5元购物券的张数)最少和张数之和最多的方式分别是()A. 8张和16张B. 8张和15张C. 9张和16张D. 9张和15张二、细心填一填(本大题共有4个小题,每小题3分,共12分.请把答案填在答题卡上.)13.以下五个条件中,能得到互相垂直关系的有___________.(填写序号)①对顶角的平分线;②邻补角的平分线;③平行线截得的一组同位角的平分线;④平行线截得的一组内错角的平分线;⑤平行线截得的一组同旁内角的平分线.14.,15.906,__________.15.若12ab=⎧⎨=-⎩是关于a,b的二元一次方程ax+ay,b=7的一个解,则代数式x2+2xy+y2,1,的值是_________,16.(1)两条直线相交于一点有2组不同的对顶角;(2)三条直线相交于一点有6组不同的对顶角;(3)四条直线相交于一点有12组不同的对顶角;.(4)n条直线相交于同一点有___________组不同对顶角.(如图所示)三、耐心答一答:(本大题共10个小题,满分102分,解答时应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明。

人教版七年级下册数学《期末测试题》(附答案解析)

人教版数学七年级下学期期末测试卷一、选择题(每题2分,共16分,将正确答案的字母填在括号内)1.的平方根是()A.3B.±3C.D.±2.如图,下列说法错误的是()A.∠A与∠B是同旁内角B.∠1与∠3是同位角C.∠2与∠A是同位角D.∠2与∠3是内错角3.下列说法正确的是()A.相等的角是对顶角B.在同一平面内,不平行的两条直线一定互相垂直C.点P(2,﹣3)在第四象限D.一个数的算术平方根一定是正数4.不等式3x+1<﹣2的解集为()A.x>B.x<﹣1C.x<﹣D.x>15.某班45名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12,11,9,4,则第5组的频率是()A.0.1B.0.2C.0.3D.0.46.如图,已知∠3=55°,∠4=125°,∠2=∠110°,则∠1的度数为()A.55°B.60°C.65°D.70°7.点P(1﹣2x,5x﹣1)在第四象限,则x的范围是()A.x<B.x<C.<x<D.x>8.某人购买甲种树苗12棵,乙种树苗15棵,共付款450元,已知甲种树苗比乙种树苗每棵便宜3元,设甲种树苗每棵x元,乙种树苗每棵y元.由题意可列方程组()A.B.C.D.二、填空题(每题2分,共16分,把答案写在题中横线上)9.把方程3x+4y=5改写为用含x的式子表示y的形式是.10.将命题“钝角大于它的补角”写成“如果…那么”的形式:.11.如图,已知直线AB与CD相交于点O,OM⊥CD,若∠BOM=25°,则∠AOC的度数为°.12.下列各数中:﹣3,2,、﹣,﹣最小的是.13.在平面直角坐标系中,若点M(2,4)与点N(x,4)之间的距离是3,则x的值是.14.已知方程x2m﹣n﹣2+4y m+n+1=6是关于x,y的二元一次方程,则m=,n=.15.不等式>﹣1的正整数解为.16.在平面直角坐标系中,对于P(x,y)作变换得到P′(﹣y+1,x+1),例如:A1(3,1)作上述变换得到A2(0,4),再将A2做上述变换得到A3,这样依次得到A1,A2,A3,…A n;…,则A2018的坐标为.三、解答题(17是8分,18题4分,19题5分,共17分)17.(8分)计算:(1)﹣÷+(2)|l﹣|+﹣218.(4分)解方程组:19.(5分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来:四、解答题(20题8分,21题6分,22题7分,共21分)20.(8分)已知:如图,平面直角坐标系中,A(﹣4,3),B(﹣2,﹣1).(1)求△AOB的面积;(2)将△AOB向上平移2个单位,右移3个单位,得到△A′O′B',画出△A′O′B′并写出A′、O'、B′的坐标.21.(6分)某小组在学校组织的研究性学习活动中了解所居住的小区500户居民的人均收入情况,从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图,根据以上提供的信息,解答下列问题:分组频数百分比600≤x<80025%800≤x<1000615%1000≤x<120045%922.5%1600≤x<18002合计40100%(1)补全频数分布表.(2)补全频数分布直方图.(3)请你估计该居民小区家庭人均收入属于中等收入(1000≤x<1600)的大约有多少户?22.(7分)在下列括号内填理由:已知:如图,AC∥DE,CD、EF分别为∠ACB、∠DEB的平分线.求证:CD∥EF证明:∵AC∥DE〔已知)∴=()∵CD、EF分别为∠ACB、∠DEB的平分线.(已知)∴∠DCB=,∠FEB=()∴∠DCB=∠FEB∴CD∥EF()五、解答题(23是8分,24题12分,25题10分,共30分)23.(8分)某停车场的收费标准如下:小型汽车10元/辆,中型汽车15元/辆,现停车场共有50辆中、小型汽车,共缴纳停车费560元,中、小型汽车各有多少辆?24.(12分)某超市投入31500元购进A、B两种饮料共800箱,饮料的成本与销售价如下表:(单位:元/箱)类别成本价销售价A4264B3652(1)该超市购进A、B两种饮料各多少箱?(2)全部售完800箱饮料共盈利多少元?(3)若超市计划盈利16200元,且A类饮料售价不变,则B类饮料销售价至少应定为每箱多少元?25.(10分)已知:∠1=∠2,EG平分∠AEC.(1)如图①,∠MAE=45°,∠FEG=15°,∠NCE=75°.求证:AB∥CD;(2)如图②,∠MAE=140°,∠FEG=30°,当∠NCE=°时,AB∥CD;(3)如图②,请你直接写出∠MAE、∠FEG、∠NCE之间满足什么关系时,AB∥CD;(4)如图③,请你直接写出∠MAE、∠FEG、∠NCE之间满足什么关系时,AB∥CD.参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共16分,将正确答案的字母填在括号内)1.【分析】首先根据平方根概念求出=3,然后求3的平方根即可.【解答】解:∵=3,∴的平方根是±.故选:D.【点评】本题主要考查了平方根、算术平方根概念的运用.如果x2=a(a≥0),则x是a的平方根.若a>0,则它有两个平方根并且互为相反数,我们把正的平方根叫a的算术平方根;若a =0,则它有一个平方根,即0的平方根是0,0的算术平方根也是0,负数没有平方根.2.【分析】根据同旁内角、同位角、内错角的意义,可得答案.【解答】解:由图可知:∠1与∠3是同旁内角,故B说法错误,故选:B.【点评】本题考查了同旁内角、同位角、内错角,根据同位角、内错角、同旁内角的意义,可得答案.3.【分析】直接利用对顶角的性质以及算术平方根和平行线的性质以及坐标与图形的性质分别分析得出答案.【解答】解:A、相等的角是对顶角,错误;B、在同一平面内,不平行的两条直线一定相交,故此选项错误;C、点P(2,﹣3)在第四象限,正确;D、一个数的算术平方根一定是正数或零,故此选项错误.故选:C.【点评】此题主要考查了坐标与图形的性质、对顶角的性质等知识,正确把握相关性质是解题关键.4.【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1可得.【解答】解:移项,得:3x<﹣2﹣1,合并同类项,得:3x<﹣3,系数化为1,得:x<﹣1,故选:B.【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.5.【分析】根据第1~4组的频数,求出第5组的频数,即可确定出其频率.【解答】解:∵第5组的频数为45﹣(12+11+9+4)=9,∴第5组的频率是9÷45=0.2,故选:B.【点评】此题考查了频数与频率,弄清题中的数据是解本题的关键.6.【分析】根据平行线的判定得出a∥b,根据平行线的性质得出∠1=∠6,再求出∠6即可.【解答】解:∵∠4=125°,∴∠5=∠4=125°,∵∠3=55°,∴∠3+∠5=180°,∴a∥b,∴∠1=∠6,∵∠2=110°,∴∠6=180°﹣∠2=70°,∴∠1=70°,故选:D.【点评】本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.7.【分析】根据点的位置得出不等式组,求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵点P(1﹣2x,5x﹣1)在第四象限,∴,解得:x<,故选:A.【点评】本题考查了点的位置和解一元一次不等式组,能根据题意得出不等式组是解此题的关键.8.【分析】根据“购买甲种树苗12棵,乙种树苗15棵,共付款450元”可列方程12x+15y=450;由“甲种树苗比乙种树苗每棵便宜3元”可列方程y﹣x=3,据此可得.【解答】解:设甲种树苗每棵x元,乙种树苗每棵y元.由题意可列方程组,故选:B.【点评】本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组.二、填空题(每题2分,共16分,把答案写在题中横线上)9.【分析】把x看做已知数求出y即可.【解答】解:方程3x+4y=5,解得:y=,故答案为:y=【点评】此题考查了解二元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.【分析】命题中的条件是两个角相等,放在“如果”的后面,结论是这两个角的补角相等,应放在“那么”的后面.【解答】解:题设为:一个角是钝角,结论为:大于它的补角,故写成“如果…那么…”的形式是:如果一个角是钝角,那么大于它的补角,故答案为:如果一个角是钝角,那么大于它的补角.【点评】本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.11.【分析】根据垂直的定义得:∠COM=90°,所以∠BOC=90°﹣25°=65°,从而根据邻补角的定义可得结论.【解答】解:∵OM⊥CD,∴∠COM=90°,∵∠BOM=25°,∴∠BOC=90°﹣25°=65°,∴∠AOC=180°﹣65°=115°,故答案为:115.【点评】本题考查了余角和补角的定义以及性质,若两个角的和为90°,则这两个角互余;若两个角的和等于180°,则这两个角互补.12.【分析】先比较数的大小,即可得出答案.【解答】解:﹣<﹣3<﹣<2,即最小的是﹣,故答案为:﹣.【点评】本题考查了实数的大小比较,能熟记实数的大小比较法则是解此题的关键.13.【分析】根据点M(2,4)与点N(x,4)之间的距离是3,可以得到|2﹣x|=3,从而可以求得x的值.【解答】解:∵点M(2,4)与点N(x,4)之间的距离是3,∴|2﹣x|=3,解得,x=﹣1或x=5,故答案为:﹣1或5.【点评】本题考查两点间的距离,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.14.【分析】利用二元一次方程的定义判断即可.【解答】解:根据题意,得:,解得:,故答案为:1、﹣1.【点评】此题考查了二元一次方程的定义,熟练掌握二元一次方程的定义是解本题的关键.15.【分析】先根据不等式的基本性质求出不等式的解集,再求出不等式的正整数解即可.【解答】解:去分母,得:3(x+1)>2(2x+2)﹣6,去括号,得:3x+3>4x+4﹣6,移项,得:3x﹣4x>4﹣6﹣3,合并同类项,得:﹣x>﹣5,系数化为1,得:x<5,则不等式得整数解为1、2、3、4,故答案为:1、2、3、4.【点评】本题考查了解一元一次不等式,不等式的整数解的应用,解此题的关键是能根据不等式的性质求出不等式的解集,难度适中.16.【分析】按照变换规则可以推出各点坐标每4次一个循环,则2018在一个循环的第二次变换.【解答】解:按照变换规则,A3坐标为(﹣3,1),A4坐标(0,﹣2),A5坐标(3,1)则可知,每4次一个循环∵2018=504×4+2∴A2018坐标为(0,4)故答案为:(﹣3,1),(0,4)【点评】本题为平面直角坐标系中的动点坐标探究题,考查了点坐标的变换,解答关键是理解变换规则.三、解答题(17是8分,18题4分,19题5分,共17分)17.【分析】(1)直接利用算术平方根以及立方根的性质化简进而求出答案;(2)直接利用绝对值和立方根的性质进而得出答案.【解答】解:(1)﹣÷+=2×+1=;(2)|l﹣|+﹣2=﹣1+2﹣2=1﹣.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,①×5+②×4得:31x=62,解得:x=2,把x=2代入①得:y=﹣1,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.19.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式x﹣3(x﹣2)≥4,得:x≤1,解不等式>x﹣1,得:x<4,则不等式组的解集为x≤1,将不等式组的解集表示在数轴上如下:【点评】本题考查的是解一元一次不等式(组),正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.四、解答题(20题8分,21题6分,22题7分,共21分)20.【分析】(1)利用△AOB所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,计算即可得解;(2)找出平移后点A、B、O的对应点A′、B′、O′的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出各点的坐标.【解答】解:(1)△AOB的面积=4×4﹣×2×4﹣×2×1﹣×3×4=5(2)如图所示:A'(﹣1,5)、O'(3,2)、B'(1,1)【点评】本题考查了利用平移变换作图,三角形的面积,熟练掌握坐标,准确找出对应点的位置是解题的关键.21.【分析】(1)根据总户数和各段得得百分比求出频数,再根据频数与总数之间的关系求出百分比,从而把表补充完整;(2)根据(1)所得出的得数从而补全频数分布直方图;(3)根据图表求出大于1000而不足1600的所占的百分比,再与总数相乘,即可得出答案.【解答】解:(1)补全频数分布表如下:分组频数百分比600≤x<80025%800≤x<1000615%1000≤x<12001845%1200≤x<1400922.5%1400≤x<160037.5%1600≤x<180025%合计40100%(2)补全频数分布直方图如下:(3)估计该居民小区家庭人均收入属于中等收入(1000≤x<1600)的大约有500×(45%+22.5%+7.5%)=375户.【点评】此题考查了频数(率)分布直方图,掌握频数、百分比与总数之间的关系,再从图中获得必要的信息是解题的关键,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.22.【分析】根据平行线的性质和判定,以及角平分线的定义就进行证明即可.【解答】证明:∵AC∥DE〔已知)∴∠ACB=∠BED(两直线平行,同位角相等)∵CD、EF分别为∠ACB、∠DEB的平分线.(已知)∴∠DCB=∠ACB,∠FEB=∠BED(角平分线的定义)∴∠DCB=∠FEB∴CD∥EF(同位角相等,两直线平行),故答案为:∠ACB;∠BED;两直线平行,同位角相等;∠ACB;∠BED;角平分线的定义;同位角相等,两直线平行.【点评】本题主要运用了平行线的性质和判定:同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.五、解答题(23是8分,24题12分,25题10分,共30分)23.【分析】设小型车有x辆,中型车有y辆,根据“小型汽车10元/辆,中型汽车15元/辆,现停车场共有50辆中、小型汽车,共缴纳停车费560元”,列出关于x和y的二元一次方程组,解之即可.【解答】解:设小型车有x辆,中型车有y辆,根据题意得:,解得:,答:小型车有38辆,中型车有12辆.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,正确找出等量关系,列出二元一次方程组是解题的关键.24.【分析】(1)设购进A型饮料x箱,购进B型饮料y箱,根据题意列出方程组解答即可;(2)根据利润的公式解答即可;(3)设B类饮料销售价定为每箱a元,根据题意列出不等式解答即可.【解答】解:(1)设购进A型饮料x箱,购进B型饮料y箱,根据题意得解得答:购进A型饮料450箱,购进B型饮料350箱.(2)(64﹣42)×450+(52﹣36)×350=15500(元)答:全部售完800箱饮料共盈利15500元;(3)设B类饮料销售价定为每箱a元,根据题意得(64﹣42)×450+(a﹣36)×350≥16200解得a≥54答:B类饮料销售价至少定为每箱54元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是根据数量关系列出方程(方程组、不等式或不等式组).25.【分析】(1)由题意可得AB∥EF,根据平行线的性质,角平分线的性质可得角的数量关系,可求∠FEC=75°,即可求结论.(2)由题意可得AB∥EF,根据平行线的性质,角平分线的性质可得角的数量关系,可求∠FEC =100°,再根据AB∥CD,可求∠NCE的度数(3)由题意可得AB∥EF,根据平行线的性质,角平分线的性质可得角的数量关系,可求∠FEC =180°﹣∠MAE+2∠FEG,再根据AB∥CD,可求其关系.(4)由题意可得AB∥EF,根据平行线的性质,角平分线的性质可得角的数量关系,可求∠FEC =∠MAE+2∠FEG﹣180°,再根据AB∥CD,可求其关系.【解答】证明(1)∵∠1=∠2∴AB∥EF∴∠MAE=∠AEF=45°,且∠FEG=15°∴∠AEG=60°∵EG平分∠AEC∴∠AEG=∠CEG=60°∴∠CEF=75°∵∠ECN=75°∴∠FEC=∠ECN∴EF∥CD且AB∥EF∴AB∥CD(2)∵∠1=∠2∴AB∥EF∴∠MAE+∠FEA=180°且∠MAE=140°∴∠AEF=40°∵∠FEG=30°∴∠AEG=70°∵EG平分∠AEC∴∠GEC=∠AEG=70°∴∠FEC=100°∵AB∥CD,AB∥EF∴EF∥CD∴∠NCE+∠FEC=180°∴∠NCE=80°∴当∠NCE=80°时,AB∥CD(3)∵∠1=∠2∴AB∥EF∴∠MAE+∠FEA=180°∴∠FEA=180°﹣∠MAE,∴∠AEG=∠FEA+∠FEG=180°﹣∠MAE+∠FEG∵EG平分∠AEC∴∠GEC=∠AEG∴∠FEC=∠GEC+∠FEG=180°﹣∠MAE+∠FEG+∠FEG=180°﹣∠MAE+2∠FEG∵AB∥CD,AB∥EF∴EF∥CD∴∠FEC+∠NCE=180°∴180°﹣∠MAE+2∠FEG+∠NCE=180°∴2∠FEG+∠NCE=∠MAE∴当2∠FEG+∠NCE=∠MAE时AB∥CD(4)∠1=∠2∴AB∥EF∴∠MAE+∠FEA=180°∴∠FEA=180°﹣∠MAE,∴∠AEG=∠FEG﹣∠FEA=∠FEG﹣180°+∠MAE∵EG平分∠AEC∴∠GEC=∠AEG∴∠FEC=∠FEA+2∠AEG=180°﹣∠MAE+2∠FEG﹣360°+2∠MAE=∠MAE+2∠FEG﹣180°∵AB∥CD,AB∥EF∴EF∥CD∴∠FEC+∠NCE=180°∴∠MAE+2∠FEG﹣180°+∠NCE=180°∴∠MAE+2∠FEG+∠NCE=360°∴当∠MAE+2∠FEG+∠NCE=360°时,AB∥CD【点评】本题考查了平行线的性质和判定,角平分线的性质,关键是由平行线的性质得到角的数量关系。

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