护理美学的应用

第16卷第4期湖南环境生物职业技术学院学报
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文章编号：1671—6361(2010)04—0043—03

护理美学的应用
唐漫漫
(湖南环境生物职业技术学院护理学院，湖南衡阳421001)
摘要：探讨护理美学应用到实践当中所产生的现实意义与价值，包括护理美学的学术价值、社会价值、经济
价值、治疗价值及对护理人员自身的现实意义．参7．
关键词：护理美学；护理实践；现实价值
中图分类号：R47文献标识码：A

美学是研究自然界、社会和艺术领域中美的
一般规律与原则的科学…．而护理美学是将美学
基本理论，应用于护理实践中的一门新兴的边缘学科．随着社会文明的发展，人们的健康观念发生了改变，新的健康观追求生理、心理、社会三方面的最佳状态，体现了人们对美的强烈渴望与追求，拉。使得护理美学的现实价值日益突出．1学科价值随着现代医学模式的转变和护理学的发展，要求我们运用整体护理的方法，为护理对象提供人性化服务兼顾身、心及社会．这对我们护理人员提出了更高的要求，护理人员必须掌握一定的人文科学知识来完善我们的知识结构，以便为患者提供更为优质的服务．而护理美学是人文科学中一个重要的组成部分．护理美学与多门人文学科有着密切的联系，并相互交叉渗透．护理美学是构建整体化人文课程体系的纽带∞j．加强护理美学教育是开展素质教育的必要手段，以专业知识传授取代专业素质教育，是长期以来护理教育界普遍存在的问题[4】．这种取代的培养方式，使培养出来的学生知识面狭窄，缺乏护士所必须具备的心理素质、人文修养等方面的知识．护理美学的开展和应用促进了护理学的发展，提高了护士的人文素养．2社会价值护理活动的过程中始终伴随着美，现代护理
以健康为核心，如脱离了护理审美意识和审美应
用，护理的效果将大受损害．护理工作不仅是护理
的具体实践，也是美学在护理过程中的完美体现．
2．1创造了美的病区环境
1)营造美的物理性环境．病区环境是指病人
周围的一切事物，最能体现病人“五官感受”基本
的审美的需要．不少医院管理者已充分认识到绿
色、整洁、令人心情舒畅的就医环境有利于患者产
生稳定、愉快的情绪．H’病人由家庭来到医院，往
往由于医院环境的刺激、医院生活的不适应，周围
人员的陌生及对疾病的焦虑，给病人的生理、心理
造成不同程度的不良影响．为患者创造一个美的
治疗和休息环境，可以使病人感到舒适和愉悦，有
助于病人健康的恢复．现在，医院的外环境逐渐走
向“园林化”，内环境逐渐走向“宾馆化”，病房环
境的设计和设施布置体现家庭式的温馨、舒适和
方便．在医院开设家庭式病房．墙壁装饰一改以往
令人感到庄重、紧张的白色，病房的主打色从白色
走向多样化，如儿科色调以彩色为主，墙壁往往用
卡通壁画进行装饰，彩色可改变儿童对医院、医护
人员的恐惧感；护士的服饰颜色也走向多元化，儿
科护士的工作服是粉色的，粉色给人以亲切感，在

收稿日期：2010—08—25
作者简介：唐漫漫(1982一)．女，湖南邵阳人。助教，研究向：基础护理及护理美学．
湖南环境生物职业技术学院学报
2010年12月
手术室是以蓝色为主，蓝色给人镇静和生命力之
感．护理环境和谐的色彩美不仅使人心旷神怡，而且可以影响护患的心理状况及疾病的康复．在病房走廊的墙壁上挂贴一些健康宣教的彩色版画．通过中心广播播放优美舒缓的音乐等措施，既消除病人的陌生感、恐惧感和孤独感，同时也创造一个和谐、轻松的护患交流沟通环境．2)营造美的心理性环境．病人住院后，由于对医院环境的陌生，对疾病知识的贫乏等都多少有一定程度的焦虑和担忧情绪，护理人员在病人入院时对病人热情的接待，介绍病区环境相关情况和对病人进行针对性健康宣教，和加强病人的心理护理，有利于消除病人的负性情绪．3)创造美的社会性环境。环境和人之间的协调，如病室气氛和谐、护患、医护之间关系融洽，可以给病人以良好的心理感受及美的体验，促进心境安宁，起到有益于疾病康复的作用．良好的护患关系对护患双方具有强烈的感染性，使双方身心愉悦，，护士从中产生被人理解和认可的满足感，患者产生信任感、安全感，增强战胜疾病的信心，从而变得更加热爱生活、热爱生命．2．2塑造护士全新形象由于受传统观念的影响，护理工作被认为是低学历、低技能、简单而琐碎的服务性工作．护士在人们印象当中是一个“保姆”的形象．随着现代医学模式的转变和护理学的发展，人们对护士角色的期待也越来越高．护士职业形象的塑造是以护理美学为主导和基础．它规范着护士的言行举止，使护士在一笑一颦当中、举手投足之间展示护士的职业形象美，塑造一个全新的形象．1)仪态美．护士的外在形象是病人首先接触到的，是一个先人为主的印象．据调查，良好的人际关系的建立往往取决于第一印象的好坏，在日常工作中，护理美学引导护士在仪表、行为中体现护理职业特点的外在美如护士的服饰、仪容、姿态、风度等．护士仪容应庄重典雅，面带微笑，着装合体，干净整齐；面部略施淡妆，不配戴首饰如粗大的耳饰、项链，给病人以美好、简洁、健康的印象．站姿似“立如松”，表现出挺拔的美；坐姿似“坐如钟”，表现出沉着、稳重的静态美；行走似“行如风”表现为步态轻盈、敏捷的动态美；同时展现气质高雅、谦和礼让的风度，使病人感受到白衣天使的外在形象美．2)语言美．语言是人们在社会生产中广泛运用的一种沟通工具，人们通过语言传递信息和交流感情，沟通人际关系№】．“语言可以治病，也可以致病”．语言美是实施心理治疗的良方和人性

化服务的必要手段．在护理工作中，护士运用美的
语言跟病人沟通，耐心地跟病人解释，关切地问
侯，有助于建立良好的护患关系，也给病人创造一
个轻松而又愉悦的氛围．特别是现在整体的医疗
环境，医患关系、护患关系比较紧张，医疗纠纷问
题层出不穷．语言美对减少医疗纠纷有着重要意
义．
3)行为美．将行为美学融人护理活动中，规
范护士行为和日常生活工作礼仪，护士上岗时着
装合体，干净整齐，面带微笑，举止优雅，动作敏
捷，操作规范，展示着我们护士的精神风貌．在护
理工作中，护理人员的行为举止对患者思想情绪
和治疗信心也发生微妙的影响，美的行为能唤起
患者的美感，融洽护患关系，减轻疾病给患者所带
来的痛苦．护理操作的每一个环节都存在着技巧
问题，操作完成的轻捷、利落、紧凑、有序，能给人
以轻松舒适的美感，使患者产生信任感而愉快地
接受或配合治疗，从而促进疾病的早日康复．
4)微笑美．在护理工作中贯穿微笑服务，护
理人员自然而真诚的微笑向他们传递着强烈的情
感，帮助他们减轻病痛所带来的焦虑与不安，这
不仅是人文关怀的主要内涵，同时也为高效、优
质的医疗服务打下良好的基础．护理工作者面对
的是身心被疾病折磨的患者，他们更需要美的抚
慰，灿烂的笑容会抚平他们受伤的心灵，轻轻的问
候会减轻他们伤口的疼痛．
5)内在美．护士的内在美体现在护士具有良
好的道德素养，专业素质和奉献精神．护理美学强
调护士形象美是外在美和内在美的统一，注重内
外兼修，加强护士品德修养．品德作为一种社会意
识形态的道德原则，规范在人们思想行为中的表
现．高尚的医德医风是医务人员重要的素质之一；
注重培养护士职业责任感，树立敬业精神和奉献
精神，对病人一视同仁、真诚相待．

3
经济价值
形象力是现代医院竞争的主题，而护理美学
在实践当中的应用极大地改变了医院和护士的形
象，不仅从硬件上得到了极大地改善，同时坚持
“以人为本”的理念，为患者提供更为人性化的服
务，增强了医院的“软文化”．医院的“软文化”可
以提高医院的竞争力，从而给医院带来可观的经
济效益．
第16卷第4期唐漫漫：护理美学的应用
4治疗价值
音乐治疗是护理美学应用的延伸，音乐治疗
越来越多地应用于临床及护理工作中．音乐治疗是科学且系统地运用音乐的特性，通过音乐的特质对人的影响，协助个人在疾病或残障的治疗过程中达到生理、心理、情绪的整合，并通过和谐的节奏，刺激身体神经、肌肉，使人产生愉快的情绪，使病人在疾病或医疗过程中身心改变的一种治疗方式【7】．音乐的作用是通过旋律与节拍的变化，焕发出作用于人类精神世界的特有魅力，它在调动人们思维的记忆、联想、想象等各种因素时，唤起同感，引起人们共鸣，患者即审美主体的情绪在音乐情态的诱发中，获得释放与宣泄，使积极的情绪强化、消极的情绪排除，甚至可以使原有的消极状态转化为积极状态，缓解躯体的应激状态，解除心理扭曲和紧张，创造和提高患者的自我治愈力．5对护理人员自身的意义5．1美化生活．提高审美情趣“世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛”．学习护理美学，不仅从中可以了解美学及护理美学的基本知识和要求，而且在平时审美实践中得到潜移默化的作用，让我们时刻备有一双善于发现美的眼睛．培养护理人员和护校学生对美的认识，提高审美情趣，使护士保持坚强、乐观、积极、向上、美好的心态并自觉追求美、创造美，在工作中、生活中以自身的美去感染他人．5．2走向职场的制胜法宝护生I临近毕业时，面临着找工作，参加大大小小的面试和考试，由学校里的学生逐步转变成一
个社会人。由最初的青涩到现在的“小荷初露尖
尖角”．通过在校期间学习的护理美学知识可以
帮助护生实现成功的转型，面试前设计良好的自
我形象和得体的言谈举止．面试前如能进行恰如
其分地包装自己，把自己最精神的一面展示给考
官，可以为护生面试的成功增加筹码．

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The
Application

ofNursingAesthetics

TANG
Man—man
(Nusing
schoolofHunan
Environment—BiologicalPolytechnic，Hengyang

421001，China)

Abstract：Tofocusontherealvalueofnursingaetheticswhichapplys
to
nursingpractice．It

includes
thatits

academic
valae，social
value，ecomomievalue，therapeuticvalue，and

theactualvaluewhichcontributes
to

nursesor
nurse
students．7refs．
Keywords：nursingaethetics；nursingpractice；actual
value