三年级下册数学除数是一位数的除法4

三年级下册数学除法方格题

三年级下册数学除法方格题除数是一位数的除法笔算系列练习(一)(5分钟) 65÷5=906÷3=870÷4=716÷5=80÷6=783÷3=804÷2=148÷8=246÷7=750÷5=103÷3=123÷3=144÷9=97÷3=352÷5=296÷4=860÷2=220÷9=153÷5=357÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(二)(5分钟) 64÷2=128÷8=446÷2=911÷9=405÷7=76÷8=325÷4=155÷4=718÷6=350÷8=871÷6=220÷9=618÷4=654÷5=622÷8=451÷3=900÷6=677÷6=192÷7=120÷4=除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5分钟) 75÷5=425÷3=615÷5=874÷5=740÷8=50÷6=200÷7=121÷4=375÷5=392÷3=638÷8=627÷3=441÷5=412÷3=624÷4=260÷4=375÷5=60÷6=468÷5=357÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(四)(5分钟) 510÷3=194÷2=516÷6=100÷2=43÷8=125÷5=415÷4=453÷6=705÷3=921÷3=874÷5=870÷3=352÷5=429÷3=524÷8=594÷7=97÷3=87÷4=412÷3=512÷8=除数是一位数的除法笔算系列练习(五)(5分钟) 103÷3=444÷6=121÷4=645÷3=966÷7=728÷8=315÷7=720÷6=919÷6=88÷4=756÷9=254÷3=728÷8=83÷5=919÷6=496÷4=308÷7=427÷5=98÷8=269÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(六)(5分钟) 19÷2=432÷8=368÷5=451÷3=804÷2=941÷9=157÷2=873÷5=315÷3=45÷3=826÷4=654÷3=800÷6=98÷7=267÷7=716÷4=825÷5=132÷2=285÷6=267÷3=除数是一位数的除法笔算系列练习(七)(5分钟) 67÷3=434÷8=375÷2=567÷6=569÷4=498÷7=197÷2=974÷5=483÷8=320÷2=408÷2=890÷6=48÷2=368÷5=708÷6=980÷4=692÷4=796÷9=148÷4=500÷3=除数是一位数的除法笔算系列练习(八)(5分钟)147÷9=960÷5=347÷5=52÷4=348÷3=486÷4=396÷3=497÷8=490÷5=873÷3=507÷3=516÷5=284÷7=137÷4=718÷5=937÷4=96÷8=480÷4=128÷5=486÷9=有余数除法练习题一、填空题：1、除法算式13÷2=6……1中13是()，2是()，6是()，1是()。

三年级数学下册除数是一位数的除法易错判断题

15.0除以任何不是0的数都得0。【√】
16.被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。【×】
17.248÷3=80.....8。【×】
18.因为15×3+7=52，所以52÷3=15……7。【×】
19.商的末尾有0，说明被除数的末尾一定有0。【×】
20.有余数的除法的验算方法是：被除数=除数×商+余数。【√】
8.把832个苹果分成4份，每份都一定是208个。【×】
9.一个三位数除以2，商一定是三位数。【×】
10.被除数的中间有0，商的中间一定也有0。【×】
11.在有余数的除法中，被除数=商×除数＋余数。【√】
12.5□3÷6的商一定是两位数。【√】
13.除以任何数都得0。【×】
14.笔算三位数除以一位数，从低位除起。【×】
除数是一位数的除法易错判断题
1.0×8=0÷8【×】
2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是.任何不是0的除数除0，都得0。【√】
5.在除法算式里，余数有时比除数小。【×】
6.390除以3，商是13。【×】
7.最大的三位数除以最大的一位数，商是最小的三位数。【×】

人教2022版数学三年级下册：(除数是一位数的除法)商中间有0的除法【教案】

第4课时商中间有0的除法▶教学内容教科书P25~26例5、例6及“做一做”,教科书P28“练习五”第1～4题。

▶教学目标1.理解0除以任何不是0的数都得0的道理,能正确口算有关0的除法。

2.理解和掌握三位数除以一位数商中间有0的算理和算法，并能正确地进行计算,掌握笔算的简便写法。

3.在解决实际问题的过程中，感受数学与日常生活的联系，增强自主探究的意识，提高合作交流的能力。

▶教学重点理解并掌握商中间有0的除法的计算方法，并能正确地进行计算。

▶教学难点理解“当除到被除数的某位不够商1时，应在这一位商0”的算理;掌握商中间有0的笔算除法的简便写法。

▶教学准备课件。

▶教学过程一、复习已学知识，导入课题1.课件出示，让学生朗读3个数。

师：这3个数中，有的数中有0，有的数中没有0，0所在的位置不同，所表示的数也就不同。

2.课件出示，让学生口答。

师：这些题有什么共同的特点？【学情预设】预设1：这几题的算式都跟0有关，乘积都是0。

预设2：0乘任何数都得0。

【设计意图】通过读一读，引起学生对0的重视，感受0的占位作用。

通过计算跟0有关的加法、减法、乘法，调动学生已有的知识经验，为探究0除以一个不为0的数的计算方法做铺垫。

3.导入课题。

板书出示:0÷5。

（板书课题:商中间有0的除法）二、自主探究1.探究算理。

课件出示教科书P25例5上半部分。

师：这道题你会算吗?你是怎么想的?【学情预设】学生可能会说：0和5相乘等于0,所以0除以5等于0;也可能举个生活中的例子来说明。

◎教学笔记【教学提示】通过举例子来阐述0不能做除。

师：我们可以联系乘法想除法，这是个不错的方法。

师：谁能讲个数学故事，说一说0除以5等于0的道理？【学情预设】学生会举不同情境的例子，如：5只小猴到树上摘桃子，可树上一个桃子也没有，所以平均每只小猴就摘了0个桃子。

【设计意图】引导学生说一说生活中的数学故事，主要是解释算式的含义，帮助学生理解这样算的道理。

人教版三年级数学下册第三讲除数是一位数的除法基础版

人教版三年级数学下册第三讲除数是一位数的除法基础知识点一：口算除法1. 一位数除整十、整百、整千数（被除数首位能被整除）的口算方法：（1）利用数的组成口算，先把被除数看成几个十、几个百、几个千，再除以一位数；（2）利用表内除法口算，用被除数0前面的数除以一位数，求出商后，再看被除数末尾有几个0，就在商的末尾添几个0；（3）想乘法算除法，看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。

2. 一位数除几百几十数或几千几百数（被除数前两位数能被一位数整除）的口算方法：先用被除数的前两位数除以一位数，再在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。

3. 一位数除几十几（被除数每一位都能被除尽）的口算方法：可以把几十几分成几十和几，再分别除以一位数，最后把两次所得的商加起来。

典例精讲考点1：除数是一位数的口算除法【典例1】（2019秋•广饶县期末）直接写得数．120÷5＝27+47=58×10＝80×50＝630÷9＝630÷6＝64÷2＝23−13=88÷4＝50×40＝【典例2】玲玲在空地上种了8株月季、8株蝴蝶兰和64株夜来香，夜来香的株数是蝴蝶兰的倍。

【典例3】4000÷5的被除数的末尾有3个0，商的末尾也有3个0．（判断对错）考点2：两三位数除以一位数的笔算除法【典例1】用竖式计算．927÷9362÷3628÷3【典例2】（2019秋•大名县期中）用竖式计算，带★的要验算．220×5＝358×6＝612÷6＝★645÷3＝★258÷7＝【典例3】（2019秋•大名县期中）用竖式计算，带★的要验算．220×5＝358×6＝612÷6＝★645÷3＝★258÷7＝综合练习一．选择题1．（2020春•武川县期末）下面的除法算式中，商的末尾是0的是（）A．230÷2B．650÷6C．700÷5 2．（2016春•灵璧县校级月考）900÷6的商的末尾有（）个0．A．2B．1C．0 3．（2020秋•浑源县期中）85÷4时，商的最高位是（）位。

第二单元除数是一位数的除法应用题训练(试题)人教版三年级下册数学

人教版三年级下册数学第二单元除数是一位数的除法应用题训练1．飞机每小时飞行345千米，小汽车4小时才行驶336千米，飞机每小时比小汽车多行驶多少千米？2．为了增强抵抗力，假期里奇奇每天都去游泳馆游泳，每天游4个来回，共400米，这个游泳池的泳道长多少米？3．甲、乙两个仓库共存粮食750吨，甲仓库的存粮是乙仓库存粮的4倍。

甲、乙两仓库各存粮食多少吨？4．一只啄木鸟每天吃654只害虫。

一只青蛙9天才吃684只害虫。

一只啄木鸟比一只青蛙每天多吃多少只害虫？5．公园运来180盆红花，运来的绿花比红花少40盆，这些花准备摆在5个花坛里，平均每个花坛摆多少盆？6．李老师花54元买了3盒肥皂，每盒6块。

平均每块肥皂多少钱？7．同学们进行踢毽子比赛，小虎踢了110个，比小齐踢的2倍少8个，小齐踢了多少个毽子？8．实验小学做了720朵大红花庆六一，有6个年级，每个年级3个班，平均每班做了多少朵？9．光明小学在筹备庆“六一”表演方队时，一共360人。

为了便于表演，把这些学生分成4个队，每队3组，每个小组有多少名学生？10．一只啄木鸟每天能吃245只害虫，一只青蛙8天才能吃608只害虫。

啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？11．周末，小红和爸爸、妈妈一起去游乐场玩，一共花了284元，平均每人大约花多少元？12．用一根208厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？13．某小学100人去划船，每条船限坐6人，至少需要租多少条船？还空多少个座位？14．妈妈准备买4箱纸巾，如果团购共112元；如果不团购，每箱价格35元。

团购比不团购每箱能便宜多少元？15．光明小学有6个年级，每个年级有5个班，学校购回900本图书分给每个班，平均每个班分到多少本书？16．牛油果营养丰富，平均每颗牛油果中含蛋白质4克，每颗价格8元。

（1）多少颗牛油果中含蛋白质660克？（2）乐乐妈妈带了174元，最多可以买几颗？还剩多少元？17．一盒水彩画颜料93元，4盒国画颜料416元，一盒国画颜比一盒水彩颜料贵多少元？18．一辆玩具汽车要安装4个车轮，现在有123个车轮，大约能安装多少辆玩具汽车？19．同学们去公园玩，女生有214人，男生比女生人数的2倍少6人。

人教版数学三年级下学期数学下册典型例题系列之第二单元除数是一位数的除法应用题提高部分(解析版)

2021-2022学年三年级数学下册典型例题系列之第二单元除数是一位数的除法应用题提高部分（解析版）编者的话：《2021-2022学年三年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。

典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。

专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。

本专题是第二单元除数是一位数的除法应用题提高部分。

本部分内容主要是除数是一位数除法的应用题，考试多以应用题型为主，建议作为重点内容讲解，一共划分为七个考点，欢迎使用。

【考点一】较复杂的倍数问题。

【方法点拨】较复杂的倍数问题，关键在于求出一倍数是多少，对于多出的数量就先减去，对于不足的数量就先加上，然后再求一倍数。

【典型例题】果园里有苹果树210棵，比桃树的2倍多38棵，果园里有苹果树和桃树共多少棵？解析：（210－38）÷2＋210＝172÷2＋210＝296（棵）答：果园里有苹果树和桃树共296棵。

【对应练习1】姚明的身高比小刚的2倍还多8厘米，姚明的身高是226厘米，小刚身高是多少厘米？解析：（226－8）÷2＝218÷2＝109（厘米）答：小刚身高是109厘米。

【对应练习2】果园里有李树365棵，比桃树的3倍少25棵，果园里有李树和桃树一共多少棵？解析：（365＋25）÷3＝390÷3＝130（棵）365＋130＝495（棵）答：果园里有李树和桃树一共495棵。

【对应练习3】西红柿有180千克，比黄瓜的3倍少12千克，比茄子的2倍多30千克。

三种蔬菜一共有多少千克？解析：苹果的质量：+÷(18012)3=÷1923=千克64()-÷(18030)2=÷1502=千克75()++=千克1806475319()答：三种蔬菜一共有319千克。

三年级数学下册除数是一位数的除法专项训练上课讲义

三年级数学下册除数是一位数的除法专项训练三年级数学下册除数是一位数的除法专项训练1.(重点题)我能算得快2.(难点题)一架飞机每小时飞行812千米，飞机的速度是一辆汽车的速度的9倍，这辆汽车每小时大约行驶多少千米?3.(易错题)列式计算(1)160的2倍是多少?(2)4800是8的多少倍?(3)320里面有多少个8?4.(变式题)在2019年四川汶川地震中，某村有灾民482人，如果按每6人发一顶帐篷，至少要准备多少顶帐篷?5.(考试题)实验一小五年级有6个班，在庆“六一”联欢会上共买红气球280个，蓝气球140个，平均每班买气球多少个?6.花店运来一批鲜花。

康乃馨300枝，百合600枝，玫瑰720枝，如果用3枝康乃馨、4枝百合、9枝玫瑰配成一束花，这些花最多能配成多少束?7.被除数是除数的40倍，除数和商的和是46，求被除数。

8.在○里填上“”“”或“=”9.(实践题)小刚去游泳馆游泳，他在泳道内游了2个来回，共游了200米，这个游泳馆的泳道有多长?10.(开放题)育红小学5位教师带领175名同学去春游，如果每辆车坐28人，租6辆车够吗?11.(探究题)小明在计算一道除法算式题时，把被除数3600末尾的一个0漏写了，结果得到的商是90，正确的商应该是多少呢?12.(重点题)用竖式计算下面各题13.在中，先用3除被除数十位上的7.在( )位上商( )，再用7减去除数与商的积( )，余数是( );将余数和被除数个位上的( )合并成( )，用3除( )，在个位上商( )。

14.(变式题)一本故事书96页，小亮4天看完，平均每天看多少页?15.(考试题)三(2)班买了3个一样的排球，付给售货员100元，找回13元，每个排球多少钱?16. (探究题)猴妈妈和4个猴宝宝共摘了95个桃子，平均每只猴子摘多少个桃?17.(开放题)妈妈让丽丽背诵《小学必背古诗80首》，如果丽丽每天背3首，她一个月(按30天计算)能背完吗?(用两种方法解答)18.(思维训练题)有一些苹果和梨，第一个是苹果，第二个是梨，第三个是梨，第四个是苹果，第五个是梨，第六个是梨，第七个是苹果，第八个是梨，第九个是梨……这样排列，请问第67个是什么水果?19.三(1)班的36名同学排队做游戏。

三年级数学下册第二单元除数是一位数的除法教案新人教版

第二单元除数是一位数的除法单元教学总述本单元的主要内容有口算除法、笔算除法和用估算解决问题。

本单元的内容是小学数学中最重要的基础知识之一，是学生必须理解和掌握的。

本单元的内容具有承上启下的作用：一方面，它是在学生学习了表内乘、除法和一位数乘多位数的基础上进行教学的；另一方面，它将为学生学习除数是多位数的除法奠定坚实的基础。

本单元的教学内容按照“口算-笔算-用估算解决问题”的顺序编排，体现了“由简到繁，由易到难”的认知规律。

教材注重通过直观操作帮助学生理解算理，沟通算理和算法的联系，同时重视让学生对计算方法进行归纳和总结，培养学生归纳推理的能力。

1.会口算一位数除整十、整百、整千数及一位数除几百几十(或几千几百)的除法。

2.让学生经历一位数除多位数的笔算的探究过程，掌握除数是一位数的除法的笔算方法，并能用乘法进行验算。

3.掌握一位数除多位数的除法的估算方法，并能运用估算的知识解决日常生活中的简单问题。

4.让学生经历解决问题的过程，学会简单的、有条理的思考，能够灵活选择合适的计算方法解决简单的实际问题。

重点：1.掌握一位数除三位数的笔算方法。

2.运用所学知识解决日常生活中的简单问题。

难点：1.掌握有关0的除法的计算方法。

2.理解一位数除三位数的笔算的算理。

课时教学设计1.口算除法算一算，填一填，你有什么发现？根据发现的规律比较出下面两组算式的大小。

答案：发现：在除法算式中，被除数不变，除数越大，商越小；除数越小，商反而越大。

除数不变，被除数越大，商越大；被除数越小，商越小。

(被除数、除数均不为0)本节课教学时，在引导学生探究算理的过程中充分利用学生已有的知识经2.笔算除法观察情境图，互相交流发现的数学信息，提出问三年级平均每班四年级平均每班观察算式，发现特点：这两道算式都是一位数除两位数不是整十习内容。

二、动手操作，明确算法。

（20分钟）1.探究42÷2的笔算方法。

(1)动手操作，初步感知算理。

人教版三年级数学下册期末复习：第二单元：除数是一位数的除法应用题专项练习(含答案)

人教版三年级数学下册期末复习：第二单元：除数是一位数的除法应用题专项练习（含答案）三年级数学下册期末复习第二单元：除数是一位数的除法应用题专项练习类型一：带多或少的倍数问题。

1、图书馆有故事书240本，比绘画书的2倍多26本，图书馆有故事书和绘画书一共多少本？2、爸爸的身高比小明的3倍还多5厘米，爸爸的身高是179厘米，那么小明身高是多少厘米？3、果园里种有梨树286棵，比苹果树的3倍少35棵，果园里有苹果树多少棵？一共有多少棵果树？4、某蔬菜批发店有大白菜150千克，比青瓜的2倍少22千克，比茄子的3倍多40千克。

三种蔬菜一共有多少千克？类型二：化整归一问题。

5、有一种每袋500克的洗衣粉，9袋装一盒，6盒装一箱。

那么540袋可以装多少箱？6、9只大白猫一个星期吃了126千克猫粮，那么每只猫每天平均吃多少千克猫粮？7、成才小学三楼的一间办公室有教师6名，3天要喝完一桶18升的矿泉水。

那么每人每天平均喝多少升水？8、货运中心有720千克货物要运走，需用5辆三轮车分3次才能运完，平均每辆三轮车每次要运多少千克？9、学校举行“50米冲刺选手”选拔赛，有196名队员参加，把他们分成4个赛区，每个赛区再分成7个小组，平均每个小组有多少人？类型三：乘除法混合运算应用题10、启华小学新购买了一批图书，如果每班分得7本，正好可以分给12个班，如果每班分得6本，那么可以分给几个班？11、甲和乙两人修一段铁路，计划每天修15米，6天可以修完。

因天气原因，实际每天只修了9米，几天可以修完这段铁路？12、某会议中心购买了一批会议桌椅，如果每个会议室12套，刚好可以分给3个会议室用；如果每个会议室分9套，那么可以分给几个会议室用？13、李丽周末骑车去文具店买文具，去时的速度是每分钟骑200米，用了6分钟；回来时只用了5分钟，那么回来时平均每分钟骑行多少米？答案类型一：带多或少的倍数问题。

1、解析：（240－26）÷2＋240＝224÷2＋240＝112＋240＝352（本）答：图书馆有故事书和绘画书一共352本。