江苏省扬州中学2018-2019学年高二上学期12月月考试题 历史(选修) Word版含答案
江苏省扬州市扬州中学2021-2022高二历史12月月考试试题(含解析)
江苏省扬州中学2021～2021度第一学期12月调研高二历史（选修）试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分120分，考试用时100分钟。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、单选题1.吕思勉先生说：“在大同之世，物质上的享受，或者远不如后来，然而人类最亲切的苦乐，其实不在于物质，而在于人与人间的关系，所以大同时代的境界，永存于人类记忆之中。
不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。
”下列与材料观点相近的是A. 穿衣吃饭，即是人伦天理B. 食必常饱，然后求美C. 食之利也，以知饥而食之者智也D. 老吾老以及人之老【答案】D【解析】【详解】依据材料“其实不在于物质，而在于人与人间的关系”可知大同之世人们并不追求物质，更多地关注人与人之间关系的和谐。
“穿衣吃饭，即是人伦天理”是明朝李贽的观点，其目的在于批判理学“存天理、灭人欲”，肯定人正当的私欲，与材料观点不符，故A选项错误；“食必常饱，然后求美”是强调先满足最基本的生活需求，然后追求精神上美的享受，与材料观点不符，故B选项错误；“食之利也，以知饥而食之者智也”的意思是饮食于人有利，知道饥而吃的就算是智慧，这也是强调物质生活，与材料观点不符，故C选项错误；“老吾老以及人之老”体现儒家博爱的思想及和谐人际关系，与材料观点相近，故D选项正确。
因此正确答案为D选项。
2.萧公权说：“董子虽以言灾异下吏，然观汉书‘天文’、‘五师’两志所述，足知‘天人相与’已成为西京之显学，而仲舒乃其重要之大师。
抑吾人当注意，董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥。
”他认为该学说A. 遭到了封建士大夫的批判B. 迎合君主谋取权位的需要C. 限制君权以防止专制弊端D. 鼓吹革命推动反专制斗争【答案】C【解析】【详解】由材料“董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥”，可见董仲舒的天人感应学说起到警告统治者暴行的作用，起到限制君权以防止专制弊端，故选C；材料没有反映董仲舒的思想遭到了封建士大夫的批判，排除A；由材料“实重革命而轻受命”可见董仲舒的思想并非一概迎合君主谋取权位，排除B；董仲舒的思想本质上顺应封建专制统治的需要，排除D。
2018-2019学年江苏省扬州中学高二下学期5月月考试题历史(含答案)
扬州中学2018—2019学年高二下学期5月月考历史（选修）试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分120分，考试用时100分钟。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.北宋有学者指出，“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系世族与立宗子法。
宗法不立，则人不知统系来处。
……宗子法废，后世尚谱牒，犹有遗风。
谱牒又废，人家不知来处，无百年之家，骨肉无统，虽至亲，恩亦薄。
”该观点认为()①宗法制度经久未衰、历代沿用②家谱能够凝聚人心、维系宗族③家族观念产生动摇、危害深远④宗法解决继承矛盾、稳定秩序A．①②B．②③C．①②④D．①③④2.西周初年兼并无数，封建制度遂发生大变革。
分封同宗以树屏藩，授土勋旧以拓疆域。
材料表明“封建制度”( )A．有助于消除地方与中央的矛盾B．推动了西周政治文化的传播C．是西周稳固统治的的重要途径D．加速了“大一统”局面的形成3.春秋时代盛行盟誓活动，有周王与诸侯间的盟誓、诸侯间的盟誓，也有卿大夫间的盟誓。
盟誓时往往举行庄严的仪式，杀牲歃血，宣读盟辞，并记录为盟书作为相互约束的依据。
这主要反映()A．分封制的仪式发生重大变化B．诸侯争霸战争受到有效遏制C．礼乐制与等级秩序得到维护D．宗法分封制度遭到严重破坏4.图7为古代传说的神兽獬豸(xièzhì)，拥有很高的智慧，当人们发生冲突或纠纷的时候，獬豸甚至会将罪该万死的人用角抵死，令犯法者不寒而栗。
帝尧的刑官皋陶曾饲有獬豸，凡遇疑难不决之事，悉着獬豸裁决。
据此说明()A．法权神圣不可侵犯B．王子犯法与庶民同罪C．神权为王权服务D．中国古代司法由神主宰5.秦朝时三公之下有九卿：奉常，掌管宗庙祭祀礼仪；……郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室财政；卫尉，掌管宫门警卫；太仆，掌管宮廷御马；……宗正，掌管皇族、宗室事物……这反映了九卿( ) A．职权细化，各负其责B．服务皇室，君权至上C．政务繁杂，中央集权D．官员众多，权力分化6.“今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？则生人之理乱未可知也。
江苏省扬州中学2018-2019学年高二上学期12月月考试题生物Word版含答案
江苏省扬州中学2018-2019学年第一学期高二阶段检测生物试卷一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．根据体内细胞与外界环境物质交换模型来判断，下列相关说法中正确的是A. 图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤B. 血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分C. 神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D. 组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同2. 在特定情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。
如图为“神经—肌肉”连接示意图，以下分析不．正确的是A. 刺激N点电流表指针只发生1次偏转B. 刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次C. 刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射D. 兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号3.下列有关人体血糖平衡调节的叙述，不．正确的是A．血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节B．胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖C．饭后三小时，血液流经胰腺后，胰高血糖素含量明显升高D．糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量保持在正常水平4. 正常人体处于0℃和30℃的环境中均能维持体温恒定。
处于0℃的环境中时，产热为a1散热为b1；处于30℃的环境中时，产热为a2散热为b2。
下列关于体温调节的叙述，错误．．的是A. a1=b1，a2=b2B. a1>a2，b1<b2C. 从30℃进入0℃的环境中，皮肤内毛细血管收缩，使机体减少散热D. 从30℃进入0℃的环境中，甲状腺激素分泌增加，使机体增加产热5. 如图所示为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是A．抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑B．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管C．抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层D. 下丘脑、抗利尿激素、肾小管和集合管6. 下列关于人体特异性免疫的叙述，正确的是A. 体液免疫发生在内环境中，细胞免疫发生在细胞内B．HIV入侵使细胞免疫丧失，体液免疫几乎不受影响C．吞噬细胞和T细胞、T细胞和B细胞之间只能通过接触传递信息D．体液免疫通过抗体发挥免疫效应，细胞免疫通过效应T细胞发挥免疫效应7. B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如右图所示，下列叙述正确的是A. 甲发育为乙的主要场所是胸腺B. 丙表面形成了特异性抗原受体C. 乙增殖分化为丙需要抗原刺激D. 丙具有较强的分裂和分化能力8. 关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述，正确的是A．人体组织液中K+的浓度比神经细胞中的高B．神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流，其他离子不进出神经细胞C．Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关，在该过程中Na+的跨膜运输需要载体并消耗ATP D．在兴奋传递中，若引起突触后模Cl-内流，则突触前膜释放的是抑制性递质9．下列关于神经体液调节说法正确的是A．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成B．人类大脑言语区W区受损，患者不能看懂文字C．激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官D．神经调节是通过反射弧来传递信号的，体液调节则是通过体液运输信号分子10. 西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家的警惕。
江苏省扬州中学2018_2019学年高二生物上学期12月月考试题(含解析) (1)
江苏省扬州中学2018-2019学年高二生物上学期12月月考试题（含解析）1.根据体内细胞与外界环境物质交换模型来判断，下列相关说法中正确的是A. 图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤B. 血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分C. 神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D. 组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同【答案】A【解析】在图中①〜⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤，A正确；血浆蛋白和葡萄糖均属于内环境成分，而呼吸酶则分布在细胞中，B错误；神经系统与内分泌系统也参与图中所示的物质交换过程，C错误；组织液、淋巴和血浆在含量及成分上不完全相同，血浆中含有较多的蛋白质，D错误。
【考点定位】内环境的构成与作用。
2.在特定情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。
如图为“神经—肌肉”连接示意图，以下分析不．正确的是A. 刺激N点电流表指针只发生1次偏转B. 刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次C. 刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射D. 兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号【答案】D【解析】【分析】神经调节的方式是反射，反射的结构基础是完整的反射弧．兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的；由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此在两个神经元之间兴奋的传导只能是单向的；根据题意和图示分析可知：在电流计处，M点的兴奋可以传导给N点，N 点的兴奋不能传导给M点。
【详解】由于兴奋在神经元之间是单向传递的，所以刺激N点电流表指针只发生1次偏转，A 正确；刺激图中肌肉中的感受器，当兴奋传导到M点时，电流表的指针偏转1次；当兴奋传导到N点时，电流表的指针又偏转1次，所以刺激图中肌肉中的感受器，电流表的指针将偏转2次，B正确；反射的结构基础是反射弧，所以刺激传出神经上的M点引起的肌肉收缩不属于反射现象，C正确；兴奋传到突触后膜时，神经递质与突触后膜上的受体结合，形成刺激，产生兴奋，所以发生的信号变化是化学信号→电信号，D错误。
江苏省扬州中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史(选修)试卷
扬州市2019-2020学年度高二历史（选修）期末测试历史第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.《史记》载“（曹）参代（萧）何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。
择郡国吏木诎于文辞，重厚长者，即召除为丞相史。
吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。
”与这一典故反映的治国理念相一致的学派是A．儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家2. 自汉武帝宣布独尊儒术以后，中国古代哲学思想花园中秋天便来临了。
春秋战国时期那些竞相争荣斗艳的百花纷纷凋零，只有儒学一颗硕果沉重地挂在枝头。
这段材料旨在A．怀念春秋战国思想活跃的局面B．说明理学开始取得了正统地位C．论证实行政治大一统的合理性D．强调文化专制不利于思想繁荣3. 南宋朱熹曾依据当时社会阶层的变化，对古代的家礼进行修改，将日常生活中的重要环节纳入儒学指导的领域之内，以构建“修身齐家之道，谨终追远之心”。
他这样做的主要目的是为了A．缅怀先祖，继承传统 B．顺应时势，发展学术C．宣传理学，扩大影响 D．规范行为，凝聚宗族4. 观察下列两幅图片及说明，可以得出最合理的推断是A．东汉已出现成熟的雕版印刷技术 B．石经比较粗糙历史价值较低C．雕版印刷和拓印石经的原理相通 D．唐代雕版印刷技术已达极致5. 明朝中后期出现了一种笑话文学发展的现象。
冯梦龙曾笑尧舜汤武是“十字街头小经纪”，笑佛道经典是“干屎橛的渣儿”，笑孔子的道学文章“平白地把好些人都弄死”。
这种现象A．表现了文学创作高雅化倾向 B．代表了失意文人的情感诉求C．反映了自然经济发展的要求 D．动摇了儒家思想的统治地位6.在京剧里，曹操被普遍认为是“奸臣”，他的脸谱通常被勾成白色，加枣核眉、三角眼；也有艺术家结合自己的心得体会，改勾为剑眉、凤眼, 使他的脸谱具有了“两面派”的功能——待人接物时一团和气，施计害人时阴险可怕。
江苏省扬州市2018-2019学年高二学业水平测试模拟(二)(3月)历史试题(word版)
①② ③ ④江苏省扬州市2018-2019学年高二学业水平测试模拟（二）历史（必修）2019．3一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）1、《左传》载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。
秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。
……（周）王卒大败。
祝聃（郑庄公臣下）射（周）王中肩……”与材料直接相关的政治制度是A ．禅让制B ．分封制C ．嫡长子继承制D ．郡县制2、“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
”这段材料最有可能选自A ．《老子》B ．《论语》C ．《诗经》D ．《韩非子》3、宋朱长文《续书断》列怀素书为妙品，评论说：“如壮士拔剑，神彩动人。
”下列与其书法艺术风格相同的作品是A B C D4、在北宋画家张择端的《清明上河图》中你不可能看到的是A ．一溜骆驼队远远向汴京城赶来B ．汴京城里各种商品应有尽有C ．虹桥上小商贩占道经营D ．两个商人在交易一件粉彩瓷瓶5、清朝康熙年间，实行严厉的限关政策，更定章程，千方百计将洋船限制在广州；雍正年间，又明确规定外国商船只能到广东虎门和福建厦门两处；乾隆年间，正式实行闭关政策，宣布西洋商船只能在广东虎门一处停泊。
以下对此理解正确的是A ．当时清朝倭患严重B ．中外贸易被完全禁止C ．抵御了外国侵略D ．造成近代中国落后于世界6、晚清有一则轶事：太平军的某次军事行动产生了爆炸性的国际影响，照英国驻上海领事的说法，清王朝的灭亡，看似就是分分钟的事。
每次咸丰召集群臣开会，刚说了形势严峻，朝堂上便哭声震天。
“太平军的某次军事行动”应是A ．金田起义B ．定都天京C ．北伐D ．西征7、右图是《马关条约》规定开放的四个商埠分布图，其中苏州位于图中 A ．①处 B ．②处 C ．③处 D ．④处8、1918年7月，一位年轻人在北洋法政专门学堂的《言治》杂志上，发表了《法俄革命之比较观》一文，明确提出中国革命必须走俄国的道路。
江苏扬州中学高二下学期期中 历史(选修) 含答案
江苏省扬州中学2018～2019学年度第二学期期中考试高二历史（选修）试题2019.4本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分120分，考试用时100分钟。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼”，法家强调“法”和“刑”，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”，杂家主张“治国公平”“为民谋利”。
这些主张的共同之处是A.注重调和人与人之间的关系B.重视协调人与自然的关系C.阐释了各自的“和谐”思想D.都主张“礼”、“法”并施2．王阳明强调“以吾心之是非为是非”，圣人之道不是高深莫测，而是简易直接的，愚夫愚妇只要在日常行为的事上“磨炼”，同样可以成为圣人。
这说明王阳明A.对君主专制制度进行抨击B.科学说明了实践与认识的关系C.主张用良知支配行为实践D.认为只需探究万物就可得天理3．他是中国社会刚刚开始其内发原生的近代化转型初期所出现的一位思想巨人，一位走在时代最前列的有着最为孤绝的理性的先知觉者，是晚明中国早期启蒙运动的思想旗帜。
下列属于其思想主张的是A.天下为主，君为客B.天下兴亡，匹夫有责C.读万卷书，行万里路D.穿衣吃饭，即人伦物理4．有一种书法，在造型上有两个倾向：一、结构上倾向于扁平，强调水平线条；二、每一字中夸张一条水平线，以毛笔“逆入、平出、挑起”造成明显的“波磔”。
下面属于这种书法的是A B C D5．历史上有这样一批文人，仕进无路，于是“以其有用之才，而一寓之乎声歌之末，以舒其拂郁感慨之怀”，从而推动了中国文化艺术事业的发展。
据此推断“这批文人”的主要成就是A.文人画B.元杂剧C.京剧D.小说6．近代，康有为将《论语》中“民可使由之，不可使知之”的传统句读改为“民可使，由之，不可使，知之”引起了思想界不小的震动。
下列说法不正确的是A.侧面反映了文言文不加标点容易引起歧义的局限性B.体现了康有为借传统儒学阐述政治主张的思想特点C.表明了资产阶级有启发民智以推进民主的思想认识D.说明维新变法运动在当时已经具备广泛的群众基础7．1913年《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。
江苏省扬州市2018-2019学年高二学业水平测试模拟试卷(2月)历史+Word版含答案
2018～2019学年学业水平测试模拟试卷历史2019.2本试卷分第Ⅰ卷(选择题、判断题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，考试时间75分钟。
第Ⅰ卷(选择题、判断题共70分)一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。
1. 钱穆曾说：“在古代观念上，四夷与诸夏实在有一个分别的标准，这个标准，不是‘血统’而是‘文化’。
”依据上述“血统”实施的政治制度是()A. 禅让制B. 宗法制C. 郡县制D. 察举制2. 右边是我国古代某一生产工具的插图，有关该图工具的正确叙述是()A. 农业播种技术的革新B. 用于农业灌溉C. 促进汉代粮食产量增加D. 被称为“水排”3. 2008年河南省文物考古研究所对一座在安阳境内的东汉大墓进行了考古挖掘。
经过考察后专家宣布：这所古墓就是寻找已久的曹操墓。
不过也有网友的质疑之声。
这些“质疑之声”不应该包括()①发现成熟的青瓷器皿②发现灌钢技术制造的兵器③墓碑中有关于丝绸之路的记载④关于田庄生活画面的画像石A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4. “李贽和明清之际三大思想家毕竟还属于儒家学派中的改革派。
他们并不完全否定儒家思想，而是希望给儒家思想增添符合新时代的内容。
”下列属于“新时代的内容”的是()A. 格物致知B. 心外无物C. 经世致用D. 天人感应5. 明清小说的作品中有颂扬农民斗争、要求个性解放、反对封建礼教、批判科举制、抨击官场腐败等内容。
有一部文学作品被评价为剖析封建社会的百科全书，该作品应是()6. 孙中山曾说：“我中国衰败至今，亦已甚矣。
用兵未及经年，全军几至覆没，丧师赔款，蒙耻启羞，割地求和，损威失体，外洋传播，编成笑谈之资。
”以上材料反映的历史事件是()A. 第二次鸦片战争B. 甲午中日战争C. 八国联军侵华战争D. 辛亥革命7. 近代中国的问题千头万绪，但论其主题，就是中国能否从农业文明中走出，从传统中走出，重建合乎世界潮流趋势的现代化。
江苏省扬州中学2019-2020学年高二上学期12月月考试题+语文+Word版含答案
江苏省扬州中学2019年第一学期月考高二语文 2019.12一、现代文阅读（32分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
鲁迅主张掀翻吃人的宴席，捣毁安排这宴席的厨房，但是，这宴席的一切享有者都必然要保卫这盛宴免遭扰乱，这就决定了鲁迅与权威话语之间的对立关系。
鲁迅的一生，直接干预政治的行为不多，极少发表政治时评。
他总是守在文化阵地上，从事他的文学活动，而政治家们却对他视若洪水猛兽，原因大半在此。
但是，鲁迅与权威话语的冲突不仅在于他对古老传统的无情批判，还在于他虽然很少谈政治，却从骨子里与政治权威格格不入。
作为独立的现代知识分子，他不可能重新回到依附权威的旧路。
他获得了现代独立性，也为这独立性付出了人生的代价，那就是要孤独地承受来自权威的各种压迫。
而鲁迅的性格又使他越是在压迫之中，越容易坚守阵地。
他顽强地坚守着知识分子独立的话语立场，捍卫着知识分子独立的话语空间，无论有什么样的压迫，也决不放弃知识分子对现实社会和文化传统的独立批判权，在对权威话语的反抗中，鲁迅以自己的话语实战确立了中国现代知识分子话语的独立性。
大概应该承认，中国古代知识分子也有自己的某种独立性，而且历史上几千年一再出现的“道”与“势”的冲突往往显示着他们的骨气。
但是，“道”与“势”的冲突是有限的、暂时的，从理论上讲，只有遇到“无道昏君”时这种冲突才会发生。
如果皇帝宝座上坐的是“有道明君”，这“道”与“势”就是统一的。
这种统一之所以是常态而不是偶然，是因为古代帝王不仅多是圣人之徒，与读书人本是同门弟子，而且即使不是儒家信徒，在统治国家时也决不拒绝孔孟之道。
儒家学说的命运历来如此：所有旧秩序的破坏者都要反孔，到旧秩序破坏完了，要建设自己的新秩序时就转眼变成尊孔的表率，这原因在于儒家学说是一种有利于安定团结的学说，它有助于使人做稳奴隶。
正因为这样，在古代中国，“道”与“势”没有根本的冲突。
同时，科举制在弥合着“道”与“势”的裂缝。
江苏省扬州中学2018-2019学年高二上学期12月月考语文答案
江苏省扬州中学2018-2019学年高二上学期12月质量检测语文试题参考答案2018.121．B（1.“熏陶”由于长期接触人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响（多指好的），“熏染”指由于长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响（多指坏的）；“另起炉灶”比喻重新做起或另立门户，另搞一套，“改弦易辙”改换琴弦，变更行车道路，比喻改变方法或态度；“立竿见影”比喻立见功效，“卓有成效”指成绩、效果显著。
）2．C（A“无赖”指无所依靠；B“及”是“与、和”；D“极”指疲惫，“或”同“惑”，迷失）3．B（从结尾确定与后文衔接的是第③句，从前面几句的逻辑顺序看应该先说露水引出后面的句子，②⑤两句由“也”字连接，④③两句由指代词“它”连接）4. D（A项中“晡时”为接近傍晚，应在“日中”后；B项中“除”为授官，“乞骸骨”为请求退休；C项中皇帝座次应是坐北朝南）5．（1）以友辅仁（2）不病人之不己知也6. 圣地亚哥（桑地亚哥或桑提亚哥）大马林鱼但不能被打败7.曹操和刘备。
（1分）“青梅煮酒论英雄”中曹刘的对话充分反映了二人性格：曹操咄咄逼人的谈吐，体现了他诡诈阴鸷、骄横霸气的性格（1分），同时也展示了一个政治家的踌躇满志与高瞻远瞩（1分）；刘备立志复兴汉室但此时寄人篱下，所以在故作木讷中处处设防，在谈吐中步步后退，在危急时刻巧度难关（1分），体现了他的机智从容、大智若愚、韬光养晦（1分）。
8.C 并未认同“繁文缛节”9.（1）对答迎合秦二世；（2）改换自己的儒生服饰，迎合刘邦；（3）根据高祖的需要制定礼仪制度（答出1点1分，共3分）10（1）所以从夏、殷、周三代的礼节有所沿袭、删减和增加的情况看就可以明白这一点，就是说不同朝代的礼节是不相重复的。
（“因”“损益”“复”句子通顺）10(2) （他）自动地远离污泥浊水，像蝉脱壳那样摆脱污秽环境，浮游在尘埃之外，不沾染世俗的污垢，洁身自好，出污泥而不染（保持高洁品德）。
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1 江苏省扬州中学2018～2019学年度第一学期12月调研 高 二 历 史（选修）试 题 2018.12
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分120分，考试用时100分钟。
第Ⅰ卷 选择题（共60分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、单选题 1．吕思勉先生说：“在大同之世，物质上的享受，或者远不如后来，然而人类最亲切的苦乐，其实不在于物质，而在于人与人间的关系，所以大同时代的境界，永存于人类记忆之中。不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。”下列与材料观点相近的是 A． 穿衣吃饭，即是人伦天理 B． 食必常饱，然后求美 C． 食之利也，以知饥而食之者智也 D． 老吾老以及人之老 2．萧公权说：“董子虽以言灾异下吏，然观汉书‘天文’、‘五师’两志所述，足知‘天人相与’已成为西京之显学，而仲舒乃其重要之大师。抑吾人当注意，董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥。”他认为该学说 A． 遭到了封建士大夫的批判 B． 迎合君主谋取权位的需要 C． 限制君权以防止专制弊端 D． 鼓吹革命推动反专制斗争 3．《朱子语类》载：“未有天地之先，毕竟也只是理，有此理，便有此天地。若无此理，便亦无天地。”朱熹强调的“理”是 A． 超越时空的物质实体 B． 伦理道德的基本准则 C． 君权神授的思想来源 D． 追求幸福的物质欲望 4．清初思想家朱之瑜认为做学问应该有益于社会。他说：“为学之道，在于近里着己，有益天下国家，不在掉弄虚脾，捕风捉影。”他的这种思想与下列哪位思想家最为接近 A． 李贽 B． 朱熹 C． 王夫之 D． 顾炎武 5．清代黄周星评论元曲说：“曲之体无他，不过八字尽之，曰少引圣籍，多发天然而已。”“制曲之诀无他，不过四字尽之，曰雅俗共赏。”这说明，元曲 A． 贴近生活，易受欢迎 B． 寄情山水，意境悠远 C． 句式整齐，语言精炼 D． 内容丰富，包罗万象 6．《史记》记载：“秦王发图，图穷匕首见……（荆轲）乃引其匕首以掷秦王，不中，中铜柱。”山东嘉祥武氏祠的汉代画像石《荆轲刺秦王》（下图）再现了这一场景。《史记》记载和这块画像石在 2
A．描绘上是一致的 B．形式上是一致的 C．风格上是一致的 D．主题上是一致的 7．“我们当时认为，中国自汉以后学问全要不得的，……所以专读各经的正文和周秦诸子。既然外国的学问都好，却是不懂外国话，不能读外国书，只好拿教会的几部译书当宝贝。再加上我们主观的理想……我们的新学就是这三种元素混合构成。”材料中的“新学” A． 倡导“师夷长技以制夷” B． 主张“绝对平均主义” C． 提倡“中体西用” D． 倡导“维新变法” 8．罗兹·墨菲在《亚洲史》提出：“近代中国最伟大作家鲁迅那样的一些抱怨最深的人完全拒绝它（传统文化），鲁迅和其他一些人一针见血地指出，所有这一切的原因不在于外国的侵略、占领和特权，而存在于中国传统的腐朽之中，这个传统曾经一度光荣且成就辉煌，但现在已经可悲地无能而道德沦丧。”下列对材料理解有误的是 A． 传统文化遭到鲁迅等人的绝对否定 B． “完全拒绝”是由于中国传统道德沦丧 C． 鲁迅等人的觉醒不在于外来的侵略 D． 接受西方文化是中国近代化必由之路 9. 五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论 A. 确定了新民主主义革命的道路 B. 使思想界认清了欧美的社会制度 C. 在思想上为中国共产党成立准备了条件 D. 消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧 10．《宣言》认为：“国民党之民权主义，于间接民权之外，复行直接民权，即为国民者不但有选举权，具兼有创制、复决、罢官诸权。……国民党之民权主义，为一般平民所共有，非少数人所得而私。”下列对该《宣言》理解和认识，不正确的是 A． 主张实现国民直接、平等的民权 B． 有助于推动辛亥革命和国民革命 C． 成为第一次国共合作的政治基础 D． 对孙中山的民权主义作了新解释 11．“我们应该深刻地注意群众生活的问题，从土地、劳动问题，到柴米油盐问题。一切这些群众生活上的问题，都应该讨论，应该决定，应该实行，应该检查。要使他们从这些事情出发，了解我们提出来的更高的任务，革命战争的任务，拥护革命，把革命推到全国去，接受我们的政治号召，为革命的胜利斗争到底。”这直接体现了毛泽东思想的精髓是 A． 坚持群众路线 B． 重视经济建设 3
C． 强调实事求是 D． 开展武装斗争 12．“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，它把邓小平理论提到了新的高度。这里的“新的高度”是指提出了 A． 计划和市场都是发展经济的手段 B． 和平与发展是当今世界两大主题 C． 建设有中国特色社会主义 D． “一国两制”的科学构想 13．1985年5月，中共中央作出《关于教育体制改革的决定》，明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。贯彻教育为社会主义建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针。此次教育改革 A． 实现了教育领域的拨乱反正 B． 顺应了国内经济体制改革要求 C． 贯彻了“科教兴国”的战略 D． 形成了比较完整国民教育体系 14．他们（行政官或者国王）仅仅是主权者（人民）的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力，而且只要主权者高兴，他们就可以限制、改变和收回这种权力。”该启蒙思想家主张 A． 天赋人权说 B． 分权制衡说 C． 社会契约论 D． 三权分立说 15．有学者评价说：“真理和道德都是相对的。……不难想象那些凶暴而野心勃勃的人能利用这句格言干出什么样的事情，有人可以利用这句格言为任何邪恶的行径装上科学或哲学的门面。”“这句格言”代表的思想 A． 体现古代希腊人文主义的本质 B． 使哲学成为一门真正研究“人”的学问 C． 重新建立了人们道德价值观念 D． 否定了神的存在，树立了人的尊严价值 16．《欧洲文艺复兴史》在评述人文主义运动时称，“教会之守旧，人文派之复古……古代艺术之爱好者，甚至为教皇所奖励保护，由此可见新旧冲突非表面而为内心的也。”这里教会与人文派的内在冲突是指 A． “因行称义”还是“因信称义” B． 遵从守旧观念还是鼓吹复古思潮 C． 坚持神权至上还是人性至上 D． 王权高于教权还是教权高于王权 17．“他的哲学中承认时间、空间的客观存在，也对暂时无法解释的自然现象归结为上帝的安排，他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则，他是一位震古烁今的科学巨人。”材料中的“他”对自然科学的贡献是 A． 发现了热辐射过程中的能量分布规律 B． 提出时空的变化和结构与物质的运动、状态密切相关 C． 其理论使力学和天文学达到相当完备的程度 D． 第一次将神从无生命现象的研究领域驱赶了出去 18．1905年，爱因斯坦引入了粒子概念，认为在空间传播的电磁波是由一个个不可分割的“能量子”组成的，后来定名为光子。爱因斯坦的这一成就 A． 属于人类对宏观世界的认识 B． 否定了经典力学的时空观 4
C． 标志着量子力学体系的建立 D． 是对量子理论的成功运用 19．海涅在1830年法国爆发七月革命后写下《颂歌》，内容是“我是剑，我是火焰。黑暗里我照耀着你们，战斗开始时，我奋勇当先，走在队伍的最前列……”下列美术作品与此文学风格一致的是
A． B． C． D． 20．1953年,一出戏剧在巴黎上演后引起全城轰动,以至于当时熟人打招呼都说:“你在,干嘛?”“我在等待戈多。”有人认为该剧的寓意是揭示人类在一个荒诞的宇宙中的尴尬处境。与该剧创作风格类似的作品是
A． B． C． D． 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、非选择题：本大题共5小题，合计60分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。 21．（12分）梭伦改革保护公民权利，维护城邦利益，推动了雅典社会发展。阅读下列材料： 梭伦取消了所有涉及个人劳役的债务，所有因债务而遭奴役者均被释放，并禁止将来再有任何奴役制度。梭伦立法是一种革命，所有自由人在法律前一律平等，无论贫富都要受同样的约束和惩罚。他使在习惯上早已被认可的私有财产制合法化。他通过开放公民权利以促进雅典的工商业，凡外邦人具有各行业专长、欲携眷永久定居雅典的，可获得公民权利。梭伦将所有在阿提卡的自由民依照财富区分为四个集团，荣誉与税捐也依次区分，不纳税捐就不能享受荣誉（第四级则免税）。他的法律规定在雅典发生暴乱时采取中立的人将丧失公民资格，因为他认为大众对国事漠不关心可以导致国家灭亡；凡殉国者的子女应由国家抚养与教育，这项法律成为雅典人多年勇敢作战的主要原因。他采取中庸之道且保全了邦国，当人们问他一个有秩序而组织良好的国家基础是什么时，他的答复是“人民服从治理的人，而治理的人服从法律”。 ——摘编自威尔·杜兰特《世界文明史·希腊的生活》 完成下列要求： （1）据材料，概括梭伦围绕公民权利所采取的措施。（4分）
（2）据材料，分析梭伦改革的主要特点。（4分）