广东省高校分部
2023广东高考提前批非军检院校历史类投档详情_广东高考
2023广东高考提前批非军检院校历史类投档详情_广东高考2023广东高考提前批非军检院校历史类投档详情2023年7月12日下午，提前批非军检院校开始投档。
共投出考生983人，其中普通类(历史)投出357人。
根据招生录取工作日程安排，预计提前批非军检院校及艺术类校考录取将于13日结束。
14日下午17时后考生可陆续查询到相应录取结果。
广东省2023年提前批本科普通类(历史)非军检、面试院校投档情况广东高考录取分数线规则1、普通类：本、专科批次录取控制分数线按照普通类(物理)、普通类(历史)本、专科招生计划的一定比例，结合生源情况分别划定。
2、艺体类：本、专科录取控制分数线依据考生文化分、专业分等因素，结合生源情况综合考虑，分不同专业类别，分别划定音乐类(含音乐学，音乐表演-声乐，音乐表演-器乐类别)、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、播音主持类(含普通话、粤语类别)、体育类文化分、专业分两条分数线。
艺术校考类分本、专科批次单独划定文化分分数线。
3、划定特殊类型招生录取控制线，按照普通类(物理)、普通类(历史)，参照往年本一批次院校招生计划比例划定。
主要用于高校专项计划、高水平艺术团、综合评价等特殊类型以及其他有相应文化成绩要求的院校(专业)招生录取参考。
4、划定高水平运动队录取最低控制分数线，分普通类(物理)、普通类(历史)依据教育部相关规定划定。
对少数体育测试成绩特别突出的考生，录取分数线不低于单独划定的高水平运动队录取控制分数线的65%。
高校应在我省安排相应科类招生计划，高水平运动队录取考生的专业原则上应在我省公布的招生专业范围内。
5、对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业，须编制分省分专业计划，安排在普通专业批次录取。
高校若对考生有艺术专业基础要求，须在招生章程中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求，须在教育部“艺考招生信息交互系统”上报术科考试成绩，考生高考文化成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线，其中允许开展艺术类专业单独考试招生的高校，不得低于普通本科录取控制分数线。
广东外语外贸大学国际经济贸易学院2010年研究生招生简章
广东外语外贸大学国际经济贸易学院2010年研究生招生简章一、学院简介广东外语外贸大学是1995年6月由原广州外国语学院（原国家教委直接管理的3所外语院校之一）和原广州对外贸易学院（原国家外经贸部直接管理的4所外贸院校之一）合并组建的广东省涉外型重点大学。
学校位于中国著名的历史文化名城和华南经济中心广州市，占地面积2290亩，校园内小桥流水，绿树成荫，环境幽雅，空气清新，是陶冶情操、求学、授业的理想之地。
广东外语外贸大学国际经济贸易学院的前身为广州对外贸易学院，是全国国际贸易学科协作组发起成员，现设有5个本科专业（国际经济与贸易、金融学、经济学、保险、金融工程），3个硕士学位授权点，其中国际经济与贸易专业为教育部高等学校特色专业、广东省名牌专业，金融学专业为广东省名牌专业。
国际经济贸易学院拥有广东省重点学科——国际贸易学，广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——广东外语外贸大学国际经济贸易研究中心，现有全日制本科生近4000人。
国际经济贸易学院拥有一批具有较高学术水平和学术影响、治学严谨、年富力强的师资队伍，现有专任教师87人，其中教授30人、副教授32人，具有博士学位的教师35人，另有20位教师在职攻读博士学位。
国际经济贸易学院为我国经济建设培养了大批人才，校友广泛分布于经济建设的各个岗位。
经过多年探索，在人才培养方面已经形成了鲜明的特色，即以培养“主体突出”（专业知识结构与能力突出），“两翼丰满”（外语能力和实践能力强），具有宽阔的国际视野和创新精神，能直接参与国际经济合作与竞争的外经贸人才。
二、硕士学位点简介国际经济贸易学院目前拥有国际贸易学、世界经济、区域经济学3个硕士学位点，设有10个研究方向；现有硕士生导师51人，在校硕士研究生200余人，在职研究班学员50余人。
（一）国际贸易学的选择理由与研究方向随着世界经济的高速发展和全球化趋势的日益突出，国际贸易已在全球所有国家得到了空前的发展，并产生了巨大的经济效益和社会效益。
华南师范大学网络教育招生简章
华南师范大学2012年春季招生简章一、学院简介华南师范大学是国家“211工程”重点建设的大学之一。
学校的发展目标是建设成为整体办学水平和综合实力居全国高校前列，在国际上有影响，具有鲜明特色、开放式、综合性的教学科研型大学。
华南师范大学于2002年2月被教育部批准成为现代远程教育试点高校，是“全国教师教育网络联盟计划”核心成员单位，全国高校现代远程教育协作组成员单位，并被教育部推荐为“国培计划”远程培训机构。
学校将网络教育学院的建设定位于教育技术和远程教育学科建设、人才培养和探索创新的实践基地。
目前，网络教育学院在校注册学生规模3万余人，校外学习中心100余个，主要分布在广东省和中国东部地区。
1、教学与教学管理模式华南师范大学网络教育学院从规划到实施都瞄准全国一流，建立了因特网、卫星网相结合的远程教学信息传输与交互技术路线，满足了多种教学模式和信息化教学管理的需要。
学院根据成人学习特征和各种媒体特点，发挥现代信息技术优势，实现了实时教学和非实时教学相结合、同步学习与异步学习相结合、主讲与辅导相结合、网络授课与面对面交流相结合、校内教学与校外教学相结合等多种方式并用的教学模式。
学院实行弹性学制、完全学分制、预约考试等举措，允许学生自己制定学习计划，选择学习时间、地点和方式，自己把握进度。
学院和校外学习中心以服务学生为宗旨，通过网络化信息管理系统和专兼职教师负责制，实施面向教学全过程的教学质量管理。
2、专业与层次华南师范大学网络教育学院学历教育有高中起点专科和专科起点本科两个层次。
高中起点专科设有语文教育、学前教育、人力资源管理、法律事务、会计、计算机应用技术、行政管理、工商企业管理、电子信息科学与技术（电工与电子）、初等教育、物流管理等专业。
专科起点本科设有汉语言文学（师范）、人力资源管理、法学、会计学、计算机科学与技术、金融学、行政管理、工商管理、小学教育、数学与应用数学（师范）、英语（师范）、公共事业管理（教育管理）、音乐学（师范）等专业。
广东2016高考录取分数线
2016年广东(广州)高考录取分数线2016年广东高考录取分数线出炉6月25日上午11时，广东省教育考试院举办新闻发布会，正式公布2016年广东省高考录取分数线，各批次院校录取最低控制分数线如下：一、第一批本科院校：文科类总分514分，理科类总分508分，体育类文化科总分340分，体育术科228分，美术类文化科总分305分，美术类术科230分，音乐类文化科总分300分，音乐类术科225分，重点高校招生农村和贫困地区学生文科类总分494分，理科类总分488分，空军飞行学院文科类总分494分，理科类总分488分。
第二批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校）：文科类：总分417分,理科类：总分402分,体育类：文化科总分290分，体育术科185分,美术类：文化科总分280分，美术术科210分,音乐类：文化科总分250分，音乐术科190分。
高水平运动队（含一本、二本）：文科类总分466分,理科类总分446分。
第三批专科院校A线（含执行本批次最低控制分数线的提前批专科院校）文科类：总分360分,理科类：总分330分,体育类：文化科总分270分，体育术科175分,美术类：文化科总分240分，美术术科190分,音乐类：文化科总分230分，音乐术科170分。
B线：文科类：总分245分,理科类：总分245分,体育类：文化科总分240分，体育术科170分,美术类：文化科总分230分，美术术科160分,音乐类：文化科总分220分，音乐术科150分。
二、高等院校招收中等职业学校毕业生：中职毕业生：文化科总分200分，并取得广东省中等职业技术教育专业技能课程考试合格证书。
高职院校招收退役士兵文化课总分 150 分。
高职院校招收内地西藏新疆班文化课总分150分，并取得广东省中等职业技术教育专业技能课程考试合格证书。
订单定向培养农村卫生人才：（一）第一批本科院校农村卫生人才定向：理科类总分488分。
（二）第二批本科院校农村卫生人才定向：理科类总分402分。
中低分段考生注意，这些冷门大学其实还不错
学校始建于1960院，是为贯彻毛泽东同志关于“农业的根本出路在于机械化”的重要指示，国家在当时的七个大区分别布点建设的农业机械本科院校之一，建校当年开始招收本科学生。
学校现有四个校区，校园面积近4000这些冷门大学其实还不错●嘉鱼（整理）中低分段考生注意，院校简介：北京信息科技大学由原机械部所属北京机械工业学院和原电子部所属北京信息工程学院合并组建，是一所以工为主，工、管、理、经、文、法多学科协调发展，北京市重点支持建设的高校。
办学历史可以追溯至年的办学历程中，学校始终扎根中国大地，融院校简介：上海电力大学是中央与上海市共建、以上海市管理为主的全日制普通高等院校。
学校现有杨浦、浦东两个校区。
学校始终把科技创新作为推动高水平大学建设的源泉和动力，坚持以服务国家战略、行业需求和地方社会经济发展为牵引，在基础研究、工程应用和产学研合作等方院校简介：南昌航空大学创建于学士学位授予权单位。
1985年获硕士学位授予权。
学校先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司，1999地方共建、以地方政府管理为主的管理体制，是江西省人院校简介：长江师范学院是重庆市人民政府主办的全日院校简介：广东金融学院是一所省属公办普通本科院校，是华南地区唯一的金融类高校。
学校由中国人民银行创年，是一所具有“央行基因”的院校。
学校现有广州校本部、肇庆校区和清远校区，总占地面积近学校缘金融而生、为金融而办、偕金融同行、与金融共荣，闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校，实行市共建、以市为主”的办学体制。
年创办的福州师范高等专科学校和办的闽江职业大学（含2001院校简介：西安文理学院位于陕西省省会西安市。
学校年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通本科高校。
先后由西安大学、西安师范专科学校、西安教育学院、西安幼儿师范学校和西安师范学校合并而成，办学历史可追溯至北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，是吉林省人民政府与国家林业和草原局共建高年9月经教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。
广东之潮汕
潮汕地区，简称潮汕，别称岭东[参1]，是粤东沿海潮汕平原地区，今潮州、揭阳、汕头、汕尾4 地级市区域的俗称。
现代经济统计上，常使用“东翼四市”（包括汕尾市）通称这一地区，属于区域经济概念。
今潮州、汕头、揭阳三市辖域历史上属于潮州府，原包含现属梅州的大埔、丰顺两县，大埔人多认同为客家人而非潮州人，多使用客家话；丰顺县受到潮州文化的影响比较大，其南部两镇汤南镇、留隍镇以操潮州话为主，丰顺县很大部分是半山客。
由于明清以来自潮汕地区移居海外的人颇多，海外华人及其后裔多使用原行政区划名称来称谓，如海陆丰籍的华侨多归属惠州籍同乡会馆；丰顺县虽以客家人为多，仍有归属潮州籍；大埔县籍华侨力量雄厚则常自立，不归属潮州籍。
另外亦有例外，如在香港的海陆丰籍，就常被认为是潮州人；目前陆丰市湖东镇及其以东的四个镇的方言，被认为属于潮州话（接近惠来口音）。
目录[隐藏]1 历史2 人口o 2.1 语言3 教育o 3.1 高等教育o 3.2 高中教育o 3.3 职业教育o 3.4 特殊教育4 历史县域概况5 人文o 5.1 戏曲曲艺o 5.2 民乐▪ 5.2.1 特性乐器o 5.3 文博场馆o 5.4 潮语流行歌手6 宗教o 6.1 佛教o 6.2 道教o 6.3 天主教o 6.4 基督教o 6.5 德教7 旅游o7.1 历史文物单位▪7.1.1 国家级文物保护单位▪7.1.2 广东省重点文物保护单位▪7.1.3 国家级历史文化名村▪7.1.4 广东省古村落o7.2 风景区o7.3 老寨o7.4 潮汕园林o7.5 名人故居8 潮声卫视9 交通o9.1 高速公路▪9.1.1 全线已通车▪9.1.2 部分通车▪9.1.3 在建o9.2 水路o9.3 铁路o9.4 航空10 新式能源11 经济12 参见13 注释14 参考资料[编辑]历史主条目：潮汕史乾隆《潮州府志》潮州府疆域总图[编辑]人口[编辑]语言∙潮州话∙海陆丰话（陆丰语、海丰语）∙河洛话（南澳县云澳话、丰顺县黄金话）∙上列语言在语言学上划归鹤佬话潮汕片∙客家话（统称半山客包括饶平客腔、海陆客腔、揭岭客腔、浅山客腔）∙潮汕地区的客家话归属客家话粤台片∙军话分布于陆丰、海丰、惠东诸县，是明朝屯军之后代。
[西宁湟中一中]湟中一中
[西宁湟中一中]湟中一中湟中一中一:开介绍信格式与方式怎么开介绍信篇一：开具介绍信的原则1．广州市：（1）广州高校系统：介绍信抬头直接写“××大学党委组织部”注意：若是一些大学的二级学院，如华南师范大学的增城学院，一般抬头也是写‘华南师范大学党委组织部’，在转入单位中再写‘增城学院’。
大学的附属医院也是一样，需先经过大学党委组织部，再转其所属的附属医院。
（2）事业单位：一定要党员本人确认组织关系的接收单位，一般来说，单位是党支部的，没有权限接收介绍信，需将介绍信开到其上级党委。
如，广州市某中学，一般是开到其所在的教育局，而不是直接开到中学。
（3）国企单位：一般可以将介绍信直接开到单位。
（4）私企、外企：需要本人了解清楚公司能否接收组织关系，再开具介绍信。
若是将组织关系开到人才市场的，一定要交代学生党员尽快将介绍信交到人才市场，并让其主动与人才市场保持联系，按期交纳党费。
2．广东省内（非广州市）：（1）高校系统：一般是先开到高校所在的市委组织部，再转入其学校。
党员直接将介绍信交到接收高校的组织部门即可。
如，转到茂名学院，一般介绍信抬头写“中共茂名市委组织部”，在介绍信的正文写转入“茂名学院”。
（2）非高校单位：一般也是开到所在单位的市委组织部，再去其所在单位。
党员可以将组织关系交到单位，到单位再咨询如何办理组织关系。
3．外省：（介绍信用的是广东省教育工委组织处）学生党员出省的介绍信，一律由学校负责开出；学院负责开到学校一级。
（1）高校（省会城市所在高校）：一般开到其所在省的高校工委，抬头一般为“××省委教育工委组织处”，去“××大学”。
党员将介绍信直接交到接收学校的组织部门即可。
（2）非省会城市的高校：一般先开到高校所在的市委组织部，再去其学校。
党员直接将介绍信交到学校的组织部门即可。
（3）企事业单位：一般是开到所在市的市委组织部，再去其所在单位。
南方科技大学2023年招生简章
南方科技大学2023年招生简章南方科技大学2023年招生简章目录第一章总则第二章学校概况第三章组织机构与职责第四章招生计划第五章录取规则第六章录取体检标准第七章新生注册和复查第八章收费标准第九章资助学生政策第十章招生工作咨询、监督与申诉第十一章附则第一章总则第一条为了保证学校夏季高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、广东省教育厅、广东省招生委员会的有关规定，结合学校实际情况，特制定*程。
第二条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则，接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。
第二章学校概况第三条学校名称：南方科技大学第四条学校国标代码：14325第五条学校广东省深圳市南山区学苑大道1088号;邮政编码：518055第六条办学层次：本科、硕士研究生、博士研究生第七条办学性质：公办普通高等学校，国家“双一流”建设高校。
第八条学习形式：全日制第九条学校主管单位：深圳市人民政府学校业务主管单位：广东省教育厅第十条毕(结)业颁证：按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生，在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节，成绩合格，获得规定的学分，达到毕(结)业要求者，颁发南方科技大学毕(结)业证书。
符合学位授予条件者，授予南方科技大学学位并颁发学位证书。
退学学生，视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明。
第三章组织机构与职责第十一条学校设立由校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的本科招生委员会，全面贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关普通高校考试招生政策，负责制定学校招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划，组织管理招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。
暨南大学经济学院简介
经济学院简介中国华侨最高学府暨南大学创办于1906年。
2010年，是暨南大学经济学院成立30周年暨其前身商科成立92周年。
30年来，暨南大学经济学院秉承“经国是、济民生、宏教泽、系侨情”的宗旨，为中华民族的伟大复兴、为粤港澳台的经济融合、为祖国的统一大业，努力提供人才支持与智力贡献，在海内外产生了广泛而深远的影响。
一、始有暨南，便有商科1918年，办学于南京的暨南学堂应南洋华侨的需要，开设商科。
商科因适应海外学子的需要而入学者众，更兼重视理论与实用相结合，具有严谨的教风和学风，凭借“暨南特色”而享誉海内外。
早在上海办学时期，暨南商科不仅已是学校的“龙头”学科,在上海的著名高校中亦声名鹊起。
著名经济学家马寅初、王亚南、陈彪如等曾先后执教于暨南。
深厚的历史积淀和广泛的海外生源，造就了暨南商科“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的优良传统。
1958年，暨南大学在广州重建。
翌年，在兼任重建后暨大第一任校长陶铸的支持下，恢复设立经济系（经济学院前身）。
经济系汇集了蔡馥生、赵元浩、黄德鸿、张元元等一批有名望和影响的学者，成为当时华南地区经济学教学与研究的重镇。
经过老一辈的艰苦创业，经济系从经济专业扩大到政经、工经、商经、外贸、会计等5个专业，为后来的全面发展奠定了基础。
“文化大革命”期间，受“左”倾思潮的冲击，暨南大学于1970年被迫停办，经济系合并到中山大学。
1978年，暨南大学复办。
1980年，经济学院成立，成为全国高校中最早成立的经济学院之一，第一任院长为蔡馥生教授。
30年来，暨大经济学科伴随着改革开放的春风，依托地缘优势和侨校特色，遵循“面向海外，面向港澳台”的办学方针，不断成长壮大，迎来了办学历史上的最好发展时期。
1980年，经济学院获得全国首批招收政治经济学专业硕士研究生资格，成为华南地区该专业第一个硕士点。
产业经济学于1986年获得博士学位授予权,1996年被评为广东省重点学科，2002年和2006年两次被评为国家重点学科。
广东工业大学岗位设置与聘用管理实施方案
广东工业大学岗位设置与聘用管理实施方案为深化我校人事分配制度改革，合理配置学校人力资源，全面落实高校岗位聘用制，进一步加强学科队伍建设，优化教职工队伍结构，根据国家人事部、教育部《关于高等学校岗位设置的指导意见》（国人部发［2007］59号）、国家人事部《事业单位岗位设置管理办法》（国人部发［2006］70号）、《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》（粤人发[2008]275号）和《广东省高等学校岗位设置管理指导意见》（粤人社发[2010]105号）等文件精神，结合我校实际情况，制定本实施方案。
一、岗位设置与聘用管理的实施范围（一）学校在册在岗的事业编制教职工适用本实施方案。
（二）学校专业技术人员、管理人员和工勤技能人员，分别纳入相应系列岗位设置管理。
二、岗位设置的基本原则（一）科学设岗，宏观调控。
围绕学校的办学定位和发展目标，坚持从人才培养、科学研究和社会服务的需要出发，突出学科建设，兼顾各类人员现状，合理确定岗位总量，严格按照规定的岗位结构比例标准，规范设置各类各级岗位，加强宏观调控，留足发展空间，实现岗位的动态管理。
（二）优化结构，精干高效。
完善岗位设置分类分级体系，以教师队伍为主体，逐步优化各类人员结构比例，合理配置人力资源，加强高层次人才队伍建设，提高用人质量与用人效益。
（三）按岗聘用，规范管理。
以岗位设置为基础，强化岗位职责和竞争意识，深化聘用制度改革，完善人才遴选、使用、评价、激励和保障机制，促进我校人力资源管理的自主发展和自我约束。
（四）分类指导，协调发展。
区别不同类型岗位及不同学院、不同学科的发展情况、队伍建设状况，实行分类指导，充分调动各类人员的积极性，促进人才队伍建设全面协调发展。
三、岗位设置方案（一）岗位总量根据我校各类在校生规模、教学科研工作的需要，经省人力资源与社会保障厅、省教育厅审核批准，拟设置岗位总量为3118个。
其中，专业技术岗位2462个,占岗位总量的79％；管理岗位500个,占岗位总量的16％；工勤技能岗位156个，占岗位总量的5％。
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广州市
天河区
暨南大学（石牌校区）
华南农业大学
华南师范大学
广东技术师范学院（本校区）
广东技术师范学院（西校区）
广东工业大学
广东金融学院（广州）
广州体育学院
广东农工商职业技术学院（东区）
私立华联学院
广东食品药品职业学院
广州现代信息工程职业技术学院
广东交通职业技术学院
广东邮电职业技术学院
广东工贸职业技术学院（天河校区）
番禺区
华南理工大学
广东药学院（大学城）
广州中医药大学
广州番禺职业技术学院
广东女子职业技术学院
广东工业大学商学院（番禺区）
广州科技贸易职业学院
广东文艺职业学院（番禺区）
星海音乐学院（大学城）
广州大学
广东工业大学
广东外语外贸大学
增城
广州大学松田学院
广东工业大学华立学院（增城）
广东商学院华商学院
广州珠江职业技术学院
广州松田职业学院
广东农工商职业技术学院（北区）
广州华商职业学院（增城）
白云区
广东外语外贸大学（白云区）
仲恺农业工程学院（白云区）
广东警官学院（白云区
广东技术师范学院（白云区
广东白云学院
广州民航职业技术学院（白云区）
广州铁路职业技术学院（白云区）
司法职业学校（西校区）
广州城市职业学院（白云区
广东机电职业技术学院（白云区
广州涉外经济职业技术学院（白云区）
海珠区
中山大学（海珠区）
广东技术师范学院（海珠区
仲恺农业工程学院（海珠区）
广东警官学院（海珠区
广东第二师范学院（海珠区）
广州航海高等专科学校（海珠区）
越秀区
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广东工业大学
花都区
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广东培正学院（花都）
广州大学市政技术学院（花都）
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从化
华南农业大学珠江学院
广州大学华软软件学院
中山大学南方学院
广州城建职业学院
广州南洋理工职业学院
广州华夏职业学院（从化）
深圳市
暨南大学（深圳）
深圳大学（主校区）
深圳职业技术学院（东区）
深圳大学城（清华大学深圳研究生院、北京大学深圳研究生院
、哈尔滨工业大学深圳研究生院、中国科学院深圳先进技术研究院、南方科
技大学）
佛山市
南方医科大学（顺德）
广东商学院（三水）
佛山职业技术学院
广州工商职业技术学院（三水）
南海东软信息技术职业学院
珠海市
中山大学（珠海）
暨南大学（珠海）
吉林大学珠海学院
北京理工大学珠海学院
广东科学技术职业学院（珠海）
汕头市
汕头大学
汕头职业技术学院（院本部）
潮州市
韩山师范学院
揭阳市
潮汕职业技术学院
韶关市
韶关学院（曲江）
广东松山职业技术学院
湛江市
湛江师范学院
广东海洋大学
广东医学院（湛江）
广东海洋大学海滨学院
广东海洋大学寸金学院
湛江现代科技职业学院
湛江基础教育师范学院（南校区）
肇庆市
肇庆学院
广东金融学院（肇兴）
肇庆工商职业技术学院
江门市
五邑大学
江门职业技术学院（潮连校区）
茂名市
广东石油化工学院
茂名石油高州师范学院
广东石油化工学院光华学院
惠州市
惠州学院
梅州市
嘉应学院
阳江市
阳江职业技术学院
清远市
清远职业技术学院
东莞市
东莞理工学院（莞城）
东莞理工学院（松山湖）
广东医学院（东莞）
中山大学新华学院（东莞）
广东亚视演艺职业学院
东莞职业技术学院
中山市
广东药学院（中山
中山火炬职业技术学院
电子科技大学中山学院
广东理工职业学院（中山）
云浮市
罗定职业技术学院