家风故事
家风家教故事(实用8篇)
家风家教故事（实用8篇）家风家教故事第1篇家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。
今天老师布置了一篇家风的作文，一回到家，我就苦思冥想。
什么是家风呢?“盈盈，发什么呆呢?怎么不写作业呢?”正在忙着为我们一家人做饭的妈妈喊道。
听，多熟悉。
赶快写作业……对，这不就是我们的家风吗——今日事，今日毕！我认认真真地写起了作业。
可写到一半，我那不争气的肚子咕咕叫起来，趁妈妈不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子准备吃。
耳边又响起妈妈的声音：“爸爸还没有回来，你怎么可以先吃呢?妈妈经常讲的餐桌礼仪呢?”如果说陪伴是最长情的告白，那么爸爸妈妈对我是绝对的深情，只要他们不出差，每天都会有半个小时以上的亲子阅读时间。
这是幼儿园养成的习惯，以前是他们读，我听。
现在是我读，他们听，并各自发表对书本内容的见解。
在阅读时爸爸妈妈绝对是全身心的投入，关闭一切电子产品。
这让我进一步理解了专注这样一个词语。
我们不是x人，为了有更好的生活，来到了x。
为了让我接受更好的教育爸爸妈妈接到了这里。
虽然他们知道带上我，在工作或经济上会有很大的压力，他们婉拒了爷爷奶奶的提议——将我留在老家，毅然决然地这么做了。
爸爸妈妈为了我，选择的工作都是压力较大并相对自由的工作。
爸爸妈妈还经常带我去各地游玩，带我去领悟大自然的美。
妈妈常说，读万卷书不如行万里路。
爸爸妈妈和我在他乡。
他们自然对爷爷奶奶、外公外婆疏于照顾，我经常听到爸爸妈妈责怪自己不孝顺。
每到双休，就一定得爷爷奶奶外公外婆打一通电话，报一声平安。
每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就听到妈妈念叨，这个适合爷爷，这个适合姥姥……似乎没有什么是适合自己的。
其实我心里清楚。
妈妈有多久没自己给自己添过新衣裳妈妈是多么爱美的一个人，妈妈就是这么一个人，为自己想得少，为别人想得多。
随风潜入夜，润物细无声，这就是我的家风，伴随着我慢慢成长。
家风家教故事第2篇家庭教育是一个孩子一生最重要的教育，不管你有没有意识到，你的教育已经给孩子的生命打下了最重要的烙印。
中国名人家风家教的故事
中国名人家风家教的故事
本篇文档将介绍中国历史上一些名人的家风家教故事，这些故事不仅展现了他们的家庭教育观念，同时也体现了中国传统文化中对于家庭教育的重视。
中国历史上有许多名人，他们的成功不仅得益于自身的才华和努力，也离不开家庭教育的熏陶。
以下是一些中国名人的家风家教故事: 1. 孟子的母亲
孟子的母亲是古代中国著名的家庭教育家，她非常重视孟子的教育。
孟子小时候，她多次搬家，就是为了让孟子能够在一个好的学习环境中成长。
她还通过“孟母三迁”的故事教育孟子要勤奋好学，不要懒惰浪费时间。
2. 诸葛亮
诸葛亮是中国历史上著名的政治家和军事家，他的家庭教育非常严格。
他父亲非常重视家庭教育，曾经写下《诫子书》一文，教育诸葛亮要勤奋好学，珍惜时间，不能贪图享乐。
3. 颜之推
颜之推是中国南北朝时期的教育家，他非常注重家庭教育。
他曾经写下《颜氏家训》一书，教育子孙要注重德行，勤俭持家，尊重长辈，勤奋好学。
4. 鲁迅
鲁迅是中国现代文学史上的著名作家，他的家庭教育非常严格。
他的母亲非常注重他的学习，曾经多次为他请老师授课。
鲁迅自己也非常注重家庭教育，他曾经写下《我们怎样做父亲》一文，强调父母要尊重孩子的个性，培养他们的独立思考能力。
这些名人的家风家教故事，不仅展现了他们对于家庭教育的重视，同时也体现了中国传统文化中对于家庭教育的理念。
家风故事有哪些
家风故事有哪些家风，是指家庭成员代代相传的道德品质、家庭传统和家族规范。
一个家庭的家风好坏，直接关系到家庭成员的品德和行为习惯。
好的家风可以让家庭成员相互尊重、和睦相处，形成良好的家庭氛围；而坏的家风则容易导致家庭矛盾、争吵不断。
下面，我将为大家分享一些家风故事，希望能够给大家带来一些启示和思考。
故事一，《父子俩的约定》。
从前，有一个父亲和他的儿子相依为命。
父亲是一个非常有责任感的人，他总是告诉儿子要做一个有担当的人。
他告诉儿子，一个人的价值不在于他拥有多少财富，而在于他的品德和行为。
父亲常常对儿子说，“做人要讲诚信，要守信用，要对人诚实守信，要做一个有责任心的人。
”。
儿子在父亲的教导下，成长为一个品德高尚、诚实守信的人。
他和父亲之间有一个约定，无论遇到什么困难，都要坚持做一个有担当的人。
这个故事告诉我们，好的家风可以让家庭成员受益终身，父母对子女的言传身教是非常重要的。
故事二，《家庭和睦的力量》。
在一个家庭中，父母和孩子之间常常会因为一些琐事产生矛盾。
有一个孩子因为和父母意见不合，选择了离家出走。
父母为了孩子的安全，四处寻找，终于在一个偏僻的地方找到了孩子。
父母和孩子在一起的时候，父母没有责怪孩子，而是用理解和关爱的态度来沟通。
他们告诉孩子，家庭是一个温暖的港湾，无论发生什么事情，家人永远是最坚强的后盾。
这个故事告诉我们，家庭和睦是家风的重要组成部分，家人之间要相互理解、包容，这样才能形成和谐的家庭氛围。
故事三，《家教的重要性》。
曾经有一个家庭，父母非常重视孩子的教育。
他们不仅注重孩子的学业成绩，更注重孩子的品德修养。
父母常常告诉孩子要做一个有责任心、有爱心的人，要尊敬长辈，关爱弱小。
他们用自己的言行来影响孩子，让孩子在家庭中感受到爱和关怀。
这个故事告诉我们，家庭教育对孩子的成长影响深远，好的家风可以让孩子受益终身。
总结，家风故事告诉我们，一个和睦、温馨的家庭氛围对家庭成员的成长至关重要。
父母要以身作则，用自己的言行来影响孩子，让他们在家庭中受到爱和关怀。
家风的名人故事
家风的名人故事家风是指家庭成员代代相传的行为准则、价值观念和生活方式。
一个家庭的家风往往能够影响到后代子孙的成长和发展，因此，家风的培养显得尤为重要。
在历史长河中，有许多名人家庭以其良好的家风而闻名于世，他们的家风不仅影响了自己的后代，也对整个社会产生了深远的影响。
下面，我们就来看看一些家风良好的名人家庭的故事。
第一组名人是中国古代的孔子家族。
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，他的家风以“忠、孝、仁、义”为核心，世代传承。
在孔子的家族中，世世代代都以孝道为家风的核心，尊老爱幼、和睦相处。
孔子的父亲孔鲤曾经因为坚守正义而被囚禁，但他依然坚守自己的原则，不为权贵所屈服。
这种家风影响了孔子，也影响了后人，成为中国传统文化中不可或缺的一部分。
第二组名人是美国总统肯尼迪家族。
肯尼迪家族是美国政治家族，他们以公益事业和慈善事业而闻名。
肯尼迪家族的家风以奉献精神和社会责任感为核心，他们在政治舞台上不仅争取自己的利益，更关注社会弱势群体的权益。
肯尼迪总统曾经说过，“不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。
”这种家风影响了整个美国社会，激励着人们积极参与社会公益事业，推动社会的进步和发展。
第三组名人是印度的甘地家族。
甘地家族以非暴力和和平抵抗而闻名于世。
甘地家族的家风以宽容、包容和理性为核心，他们通过非暴力的方式争取印度的独立，成为世界范围内的榜样。
甘地曾经说过，“我们要成为自己想要看到的改变。
”这种家风影响了整个印度社会，也对世界产生了深远的影响，激励着人们追求和平、理性和宽容。
以上这些名人家族的故事告诉我们，一个家庭的家风对于后代的成长和社会的发展有着重要的影响。
良好的家风能够培养出有担当、有责任感、有爱心的下一代，也能够影响整个社会的价值观念和行为准则。
因此，我们每个人都应该努力培养良好的家风，传承和发扬正能量，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。
让我们从名人家族的故事中汲取力量，努力创造一个更加和谐美好的家庭和社会。
家风家训的优秀小故事(精选45篇)
家风家训的优秀小故事（精选45篇）家风家训的优秀小故事1说起家训，我也不知道我们家的家训是什么，但我总听妈妈说：“千里之行，始于足下。
”这句话，或许它就是我们家的家训吧！有一次，学校在每个班里选择几名美术作业画的好的人去画一副主题是“防止环境污染”的画，还让用4k的素描纸画，我当时就傻了眼，心里默念着：没有我，没有我，没有我。
可是老师偏偏把我选上了，当时我真是又傲慢又发愁，心里想着：哎呀，这幅画该怎么画呀？多会儿才能画完呢？我中午回到家，脸上露出不兴奋的表情，妈妈似乎一眼就可以看穿我的心思，就问：“怎么啦？谁又惹我们家珍宝生气了呀？”我把这件事情告知了妈妈，妈妈就说：“没事儿！一点一点来，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸亏离交稿的时间还有一个星期，我就先起了一个稿子，后来我每天画一点，休息日多画一点，不知不觉就到了交稿的日期，我一鼓作气把画儿画完了。
原来“千里之行，始于足下”是：只要我们从一点一滴做起，就肯定会取得胜利的。
在我刚上三年级的时候，英语我学的一塌糊涂，那些单词我都不会念，怎么背都不会，直到把二十六个字母都学完，我却只背会几个单词，直到考试，模模糊糊的进了考场，结果考试成果一塌糊涂，分数让我特别失落。
心想这成果回家肯定会被重重的责骂，但却只听到妈妈这样一句话：“我们给你报一个英语班吧！这样，你就可以多学英语语法，提高英语成果。
”之后我每天回到家里听录音，课间背单词，一点一点，课文里的单词我都认得了，后来我的英语成果就一点一点的提高了，最终我不仅驾驭了课上的内容，还学了不少课外的单词短语。
后来我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！我特别感谢我们家的家训，是它让我在前进的道路上克服困难；是它让我在失落的时候振作起来；是它让我的学习成果名列前茅。
我特别感谢我们家的家训――千里之行，始于足下。
家风家训的优秀小故事2从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规则不成方圆，每个家庭都有家风、家训。
家风故事(精选6篇)
家风故事(精选6篇)【篇一】家风故事忠厚传家远，诗书济世长每逢过年辞旧迎新，一大家子人团聚在老家，伴着阵阵爆竹声、孩子们的玩闹声，透过饺子散发的热腾腾的雾气，我驻足静静地看着老房子黑漆斑驳的木门，大红的“福”字和对联承载着大家对于新一年里家庭幸福繁盛的美好期待，对联亦旧亦新，新的是红底黑字的纸张，而内容却经年不变，凝练成了我们代代传承的家训——“忠厚传家远，诗书济世长”。
“地势坤，君子以厚德载物”，而“忠厚”二字的含义更是意味深长。
与人为善，宽宏大量，忠于家人、朋友、责任，不欺瞒蒙骗，不做违背道德底线的事，帮助别人而不计回报。
这些做人的最基本的品德，一言以蔽之曰“忠厚”，我们这代人从父母身上看到的优秀品质，不知不觉也成为了我们做人处事的标准，同时我们也这样教育着孩子。
对社会做出多大的贡献也许与天赋或岗位相关，但是首先至少德行不能有失，要先成为一个好人，才能成为对社会有用的人。
生于孔孟之乡，我们山东人格外注重“孝”与“礼”，看着上一辈人的孝道，我们也孝顺老人，兄友弟恭，家庭温暖和睦。
所谓家风家训，是一个家庭的“性格”，是对每个成员提出的处世要求和代代传承的风尚，一种润物细无声的心灵滋养，更多的是身教胜于言传，从每个小家做起，树立起端正的家风，继承优秀品质，弘扬民族文化，家庭兴则国家旺，尽管世界纷繁复杂，坚守内心方得宁静致远。
【篇二】家风故事勤勤恳恳发家节节俭俭致富苏州市相城区北桥中心小学吴林萍家风，是一种无形的力量。
它如春风吹进孩子的心田，陶冶着孩子的性情，激励着孩子找到属于自己的人生轨迹。
我70年出生在一个普通的家庭里。
父亲是生产队队长，共产党员。
母亲是目不识丁的农村妇女。
我有一个哥哥，一个姐姐。
父亲又是家里三个妹妹，两个弟弟的哥哥。
因为爷爷是出了名的“少爷”，在嫁了大姑和二姑，帮大叔娶了媳妇后就宣称在家养老了。
身为“长兄”的父亲顺理成章地承担起了帮小叔娶媳妇，把小姑嫁出门的重任：造房子、彩礼、嫁妆……那时，物资匮乏，生活困苦，然而在我的记忆中，我们一大家子的生活是那样的热闹而又幸福。
家风小故事15篇完整版
《家风小故事》家风小故事（一）：从古到今，家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核，是全部家庭成员都务必遵照的行为原则和道德规范。
作为一种润物细无声的道德，家风时辰净化着每一个家庭成员的心灵，它是最无痕的教育。
但什么是家风唯恐不相同的人会有不相同的答案：司马光在《训俭示康》中表示：晚清名臣曾国藩在家训中频频重申，最败人的两个字------傲、惰。
惰是惰性，就是理解就应做有利处的事，却总找原因，不是不做事，就是做无聊的事。
解决这一问题的重点就是一个勤字。
曾国藩在家训中说，勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒 ; 凡将相无种，圣贤好汉无种，只需人肯发奋，都能够做获取的。
曾国藩一世成就成立在勤字上。
暮年身体不好，歇息三四个月，自悔到什么地步他在日志中说：人而不勤，则万事俱废，一家俱有衰象，余于三四月内，不治一事，于居家之道，大有所悖，愧悻无已。
病一好，马上给自己写了工作时间表，上午会客，听工作报告，写日志，写奏折下午办理公函夜晚，温诗，写古文等。
因而可知，坚持勤劳是一个人可否成功的重要质量之一。
作为一名家长，我深知勤劳、坚持的重要性。
所以在生活中个性严格要求。
一次孩子犯懒，不想去舞蹈班了。
她摆出各样原因，什么作业多呀 ; 感觉累呀 ; 腿疼，不舒畅呀等。
当时我想，孩子所说其实不是完好没有道理，孩子也很辛苦。
但转念一想，假如我让孩子放纵一次，就会有下一次。
长此过去，就会滋长孩子懒散、涣散的不良习惯。
勤劳坚持的态度需要在平时生活中培养。
于是，我拒绝了孩子可怜巴巴恳求，当了一次狠心的妈妈。
其实，好多时候孩子需要家长的监察，需要家长的鼓劲儿。
在孩子出现懒散的苗头时，家长要实时提示; 在孩子失掉勤劳动力时，家长要加油鼓劲儿，甚至严厉敦促。
这样才能养成优秀的习惯。
从古到今，家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核，是全部家庭成员都务必遵照的行为原则和道德规范。
家风是一种综合的教育力量，它是透过平时生活影响家庭成员的生活习惯、思想方式的一种无形的力量。
优秀家风故事
优秀家风故事在我们的生活中，家风对于一个人的成长和品德修养起着至关重要的作用。
优秀的家风可以让一个人受益终身，成为社会上有益的一员。
下面我将分享几个关于优秀家风的故事，希望能够给大家带来一些启发和思考。
故事一，勤俭节约。
有一位叫王大爷的老人，他家里虽然并不富裕，但是他对于勤俭节约的家风却是非常严格。
每当家里有一些剩菜剩饭的时候，他总是会嘱咐家人不要浪费，要好好保存起来下次再吃。
他自己也是非常勤俭节约，从不浪费一分一毫。
这样的家风影响着他的子女，他们也都变得非常节俭，不乱花钱，不随意浪费。
因此，王大爷的家庭生活一直都过得很充实，也从未因为金钱问题而烦恼过。
故事二，孝敬父母。
李小姐的家风非常好，她从小就被父母教育要孝敬父母。
每当过年过节，她都会亲手为父母做一些好吃的，然后陪着父母一起吃饭聊天。
她还会经常给父母买一些生活用品，让他们过得更加舒心。
父母年纪渐长，身体也开始有些不好，但是因为李小姐的细心照顾，他们的心情却一直都很愉快。
李小姐的孝敬之心也感染了她的孩子，他们也都很懂事，懂得尊敬长辈，关心家人。
故事三，诚实守信。
张先生是一个做生意的商人，他的家风非常重视诚实守信。
无论是和客户还是和合作伙伴打交道，他都会严格遵守诚实守信的原则。
他说过的话从来不食言，做过的承诺从来不反悔。
因此，他的生意一直都很顺利，客户和合作伙伴都对他非常信任。
他的孩子也从小受到这样的熏陶，他们也都变得非常诚实可靠，不会说谎，不会欺骗别人。
这些优秀家风的故事告诉我们，一个家庭的和谐与幸福离不开良好的家风。
勤俭节约、孝敬父母、诚实守信，这些都是我们在家庭中应该培养和坚守的美德。
希望每一个家庭都能够传承好家风，让家庭成员都能够受益终身，成为对社会有益的人。
经典家风故事
经典家风故事在我们的生活中，家风是非常重要的。
它影响着我们的行为举止、价值观念和人生态度。
经典的家风故事，不仅能够感染人心，更能够教育和启迪我们的心灵。
下面，我将为大家分享几个经典的家风故事，希望能够给大家带来一些启发和思考。
故事一，《孔子的家风》。
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的家风影响深远。
据传记载，孔子小时候就非常孝顺父母，尤其是对母亲孝敬有加。
有一次，孔子的母亲生病了，孔子亲自为母亲搀扶上坐，亲自为母亲熬粥，亲自为母亲擦拭汗水。
他用自己的行动诠释了“敬老爱幼”的家风。
孔子的家风故事告诉我们，要做一个孝顺父母、关爱家人的好孩子，家风的力量是无穷的。
故事二，《林则徐的家风》。
林则徐是清朝末年的一位名臣，他的家风也是非常令人敬佩的。
据传记载，林则徐小时候就受到父母的良好教育，他父亲林啸南是一位忠良之士，母亲也是非常贤惠的女性。
林则徐从小就受到父母的榜样影响，他孝敬父母，尊师重道，做人处事兢兢业业，一生清廉正直。
他的家风故事告诉我们，一个人的品德和行为举止，往往受到家庭环境的影响，良好的家风能够培养出优秀的后代。
故事三，《乔布斯的家风》。
乔布斯是苹果公司的创始人，他的家风也是非常有特点的。
据传记载，乔布斯的父母非常注重对他的教育，他的父亲是一位工程师，母亲是一位教师。
在他成长的过程中，父母给予了他充分的关爱和教育，培养了他的创新精神和领导才能。
乔布斯的家风故事告诉我们，家庭教育对一个人的成长至关重要，父母的言传身教对孩子的影响是深远的。
通过以上几个经典的家风故事，我们可以看到，家风对一个人的成长和品德修养有着重要的影响。
一个良好的家风能够培养出孝顺父母、尊师重道、正直诚实、勤奋好学的优秀后代。
因此，我们应该从自身做起，努力营造良好的家风，让家庭成为我们心灵的港湾，让家风成为我们成长的力量。
愿我们每个人都能够在良好的家风中茁壮成长，成为对社会有益的人才。
中国名人的家风家教小故事7篇
中国名人的家风家教小故事7篇中国名人的家风家教小故事篇1曾国藩是近代史上有争议的人物，但其对子女的教育却留给后人很多可借鉴的内容。
勤奋、俭朴、求学、务实的家训家风一直为曾家后人所传承。
曾国藩曾留下十六字箴言家风：“家俭则兴，人勤则健;能勤能俭，永不贫贱。
”以俭持家。
曾国藩一直要求家人生活俭朴，远离奢华。
他在京城见到世家子弟一味奢侈腐化，挥霍无度，便不让子女来京居住。
他的原配夫人一直带领子女住在乡下老家，门外不许挂“相府”、“侯府”的匾。
曾国藩要求“以廉率属，以俭持家，誓不以军中一钱寄家用。
”夫人在家手无余钱，亲自下厨、纺织。
勤于治学。
除了“俭”，曾国藩对子女的另一条要求是“勤”。
曾国藩坚持给子女写信，为他们批改诗文，探讨学业和生活中的种种问题。
他写信给儿子曾纪泽，要他每天起床后，衣服要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有房子打扫一遍再坐下来读书，每天要练1000个字。
曾国藩还敦促家人每日坚持学习，并多次为全家拟定严格的学习计划：“吾家男子于看、读、写、作四字缺一不可。
女子于衣、食、粗(工)、细(工)四字缺一不可。
”重视家教。
曾国藩有3子5女，小女儿曾纪芬最长寿，活到91岁。
1875年，曾纪芬嫁入湖南聂家。
曾国藩规定，每个女儿出嫁，嫁妆不得超过200两银子，同时嫁妆中还有父亲亲手书写的功课单。
曾国藩想把女儿培养成一个勤俭持家的家庭主妇，实际上女儿做得比父亲期望的更好。
中国名人的家风家教小故事篇2吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。
察绥抗日同盟军领导人之一。
早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任宁夏政府主席。
19，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。
他对前来探视的吉鸿昌说：“当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。
否则，我在九泉之下也不能安眠。
”吉鸿昌含泪答应。
吉鸿昌父亲病逝后，他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。
在分发瓷碗大会上说：“我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。
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在“三渡水节孝牌坊”上，有这样一幅对联：
节映冰壶阃范永标凤阁，
孝垂玉树家声重振龙门。
对联非常巧妙、不着丝毫雕琢痕迹、有机地把“节孝”二字镶嵌在对联里，
既充分肯定了何太安人的“节孝”，又对李氏家族的后人寄予了厚重的希望。
近两百年来，西村坊李氏家族在继承和发展着“耕读”家风的同时，在“节
孝”美德上也是风范犹存。
八十七岁的何桂珍老婆婆精神矍铄，眼不花、耳不聋，说话思路清晰明了，
她的丈夫李焕维除了耳朵有点背，也是身康体健。老夫妻生育了七个儿女，二儿
子外出二十多年了，杳无音讯。赡养二老的担子全部落在了的大儿子李兴波的身
上。
李兴波也是六十多岁的老人了，二十多年来，他独自一人无怨无悔地承担着
照应父母的义务。每天一大早起来后，都要来到父母的房前招呼二老起床。二老
生活上还能自理，他就把柴米油盐安排好，让父母衣食无忧。
我询问何桂珍老人：“你儿子对你怎么样？”
老人脸上显出自豪的神情：“我儿子对我们米（“那”的方言）是冇得港得
（“说”的方言），哪里有我这样的好崽啊！有点好东西，先要拿最好的给我两
个呷，煮的稀烂稀烂，我咯崽对我两个老把戏确实冇得港得咯了（没有说的了），
平常我们打个喷嚏都要给我们捶背的，不然我两个哪里有这样的好身体啊！”
“那你们的女儿对你二老怎样呢？”
老人回答说：“她们也个个对我好，逢年过节都要回来看我们。平头日子有
空了，也常回家来嘘寒问暖的。”
今年九十岁的李中叶老人，生养了三儿四女，而他的妻子在小女儿只有三岁
的时候就去世了。他的祖先何太安人寡居五十五年教养大三个儿子成长成才，他
也是鳏居四十八年靠自己的勤劳和汗水抚养七个儿女成人。三个儿子李焕景、李
焕昊、李焕昙，也都是六、七十岁的老人了。三子李焕昙成家后，二十多年来，
老人就一直与他住在一起。我对这一点感到不可思议，因为按常理和当地习俗来
说，如果是独子独女，赡养父母的责任只是由一个人承担，而李中叶老人有这么
多的儿女，几十年来他为何只与小孩子一个人住在一起呢？难道是与另外两个儿
子有什么矛盾、或者是兄弟之间有什么不睦吗？
事实并非如此。老人含辛茹苦养大七个儿女、小儿子李焕昙也成了家后，老
人的心头重担也终于放下了，于是就心想跟着小儿子安享晚年，而不想像其他的
家庭一样，跟着每个儿子过一段年月的动荡生活。孝顺的小儿子李焕昙自然无话
可说，最难得的是儿媳妇范香妹也一口应承了下来。
范香妹是个平凡朴素的农村妇女，听说我要了解她的家庭情况，夫妻两人掺
着老父亲坐在堂屋里坐下，老人的神情非常安详。
我说：“你们夫妻几十年来独自赡养老父亲，你们没有怨言吗？”
范香妹说：“我们从来没有去想这个问题，爷老子愿意跟着我们过，我们就
顺从他老人家的意愿。老人家养了我们的小，我们就有义务和责任养他的老啊。”
“那你们兄弟姐妹、妯娌之间的的关系怎样？”
范香妹连忙说：“我们一家人的关系很好。两个哥哥也愿意接爷老子去住，
但爷老子不想动窝，只想跟着我们住，我们做崽女就只能尊重老人家的意愿。”
“那两个哥哥出赡养费吗？比如钱财什么的？一般人家都是按几个兄弟摊
份子凑钱粮养老人的啊。”
“我们不是凑份子养老人的，全部有我家一个承担。爷老子平时身体还好，
小病痛也花不了几个钱。哥哥和姐妹们听说爷老子有病了，也会来照应的。逢年
过节、老人生日，他们也都要来看望爷老子的。”
听了这些话，我对坐在旁边的李焕景说：“你的小弟弟一家负责赡养父亲，
你是怎么想的呢？”
话语不多的李焕景说：“弟弟和弟媳愿意养爷老子，我们当然没有什么说的。
爷老子万一有什么大事了，我们还是要一起承担的。”
我又问西村坊民居坐落村农溪村村支书李中章：“像李兴波和李焕昙这样的
家庭，在你们村里是典型现象还是普遍现象呢？”
李书记说：“像他们这样的家庭，在我们村里还有很多。没有不赡养父母的
现象。我们村委每年过年的时候，尽管经费困难，也要多少挤出一点，买点礼物
送给村里七十岁以上的老人，以表心意。”
我为他们这些质朴而实在的话语而深深感动！我不想借他们的言行做更广泛
的延伸和更深层的拓展。在传统美德的继承上，“爱幼”这方面，国人确实是在
发扬光大着，对小孩子的关爱，近乎于溺爱。而对于尊老这一点上，却不乏有各
种奇形怪相而备受国人诟病。面对李兴波和李焕昙这样的儿子对于父母的孝敬，
人们是效仿、学习还是另外的眼光，在于各自的认知观。特别李焕昙一家对于父
亲的孝养，也许有人觉得李焕昙、范香妹夫妻是吃了亏了，但我们是否应该自我
反省：在父母面前，是否尽了自己应有的责任