刑事诉讼法学--第11章 证据的种类和分类
自考证据法学章节重点
自考证据法学章节重点
第一章：绪论
证据法学的研究对象：包括证据法及其证明规则：证据及其证明力、证明力；证据的内容和形式的统一关系；证据制度及其传统文化背景；证据制度和经济制度、诉讼制度的关系；收集、审查、判断和运用证据证明案件事实的经验以及他们的规律。
第二章：证据制度概述
一、三种证据制度的优缺点。即神示证据制度、法定证据制度和自有心证证据制度。
二、新中国的证据法律制度
第三章：证据的概念和意义
一、证据的概念
二、诉讼证据的基本特征：客观性、关联性和合法性
第四章：证据的种类
一、本章为重点章
二、重点把握本章所列各种法定证据的概念、范围及对案件事实证明价值和作用、价值证明力的特点。
第五章：证据的种类
一、本章为重点章
二、1．证据分类的意义以及对办案实践的作用
2．直接证据和间接证据
第六章：证据的收集和保全
收集和保全证据的规则和要求
第七章：证明概述
诉讼证据的构成和特征，以及对刑、民、行三大诉讼证明的差异。
第八章：证明对象
三大诉讼证明对象的确定
第九章：证明责任
证明责任的概念之不同理解，以及三大诉讼证明责任之异同
第十章：证明标准
如何把握我国刑事、民事、行政诉讼中的证明标准 第十一章：证据的审查判断
一、辩证唯物主义认识论是审查、判断证据的武器
二、证据是否确实、充分、合法是审查判断证据的核心。
第十二章：推定和司法认知
法律上的推定和司法认知的范围
第十三章：证据规则
设置证据规则的必要性和可行性，以促进证据立法。
第一章 绪论
一、了解：
1、证据制度及其传统文化背景2、证据制度和经济制度、诉讼制度的关系
二、领会：
1、证据的内容和形式的统一关系
证据的内容是证据本身内在具有的证明能力，它具有客观实在性和关联性；证据的形式是证据在法律上所具有的外在表现方式和正当的获取手段。证据的内容和形式具有对立统一的关系。它们的对立体现在各自表现的内容不同；它们的统一表现于具有共同的目标-------查明案件的真实。二者的一致，这当然是最理想的现实要求，但在司法实践中常常难以统一，主要是因为理论与实际结合上存在两个难以解决的问题：(1)证据材料内容真实，取证方式违法。(2)合法获取的证据，经实践证明有少数不具有真实性的内容，没有证据力，但．以合法的证据形式进人诉讼程序。
论刑事证据种类的完善——基于对《刑事诉讼法修正案(草案)》第十二条的评析
第２５卷第２期 ２０１２年４月 烟台大学学报（哲学社会科学版） Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｙａｎｔａｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ ａｎｄ Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｅｄｉｔｉｏｎ） Ｖｏ１．２５ Ｎｏ．２ Ａｐｒ．，２０１２
论刑事证据种类的完善
基于对《刑事诉讼法修正案（草案）》第十二条的评析
高原
（北京大学法学院，北京１００８７１）
［摘要］《刑事诉讼法修正案（草案）》第十二条对证据种类做了更新和微调。在肯定这一改动的意义的同
时，也必须看到，我国证据种类立法因未能充分重视证据与刑事侦查的相互作用而仍显疏漏。修正案不但在各类
证据的性质、相互关系方面有讨论的余地，在证据种类的列举方式上也存在改进的空间。基于此，本文从刑事侦查
的视角，对现行刑事证据种类进行了评介和整合，并建议通过改采半封闭式的列举方式以及从间接证据到直接证
据的逻辑顺序对我国证据种类立法进行完善。
［关键词］刑事诉讼法；证据种类；侦查行为；完善
［中图分类号］ＤＦ ７１３ ［文献标识码］Ａ［文章编号］１００２－３１９４（２０１２）０２－００１８－０７
本次刑事诉讼法修订对证据制度做了较大幅度
的调整，其中修正草案第十二条（修正后的第四十
七条）除了将证据的概念由事实说改为材料说之
外，还对法定证据种类作了微调和更新。具体的改
动为：第一，将现行法中的“证据有下列七种”的表
述改为“证据包括”。这一改动消除了事实说的证
据概念与依载体列举证据的方式之间的矛盾，也保
留了新的证据种类进入刑事诉讼的可能性。依照现
行法，证据是证明案件真实情况的一切事实，而证据
６－明文列举的七种，这些证据种类又以载体／感知方
式作为分类依据：如此一来，就必然推出“事实有下
列七种”的推论，这显然不符合语言逻辑，也破坏了
法律规范的内部一致性。另外，将证据限于法律规
定的七种，将始终面对不断发展的司法实践需要与
滞后的法律规定之间的矛盾。这次的改动虽然没能
大学刑诉法辅导教案
大学刑诉法辅导教案
一、教案基本信息
1. 课程名称：大学刑诉法辅导
2. 课程性质：专业课
3. 课时安排：每章2学时，共10学时
4. 教学目标：使学生掌握刑事诉讼法的基本原理、程序和实务操作
二、教学内容与学时安排
1. 刑事诉讼法概述（第1章）
学时：2学时
重点内容：刑事诉讼法的基本概念、特征和基本原则
2. 刑事诉讼参与人（第2章）
学时：2学时
重点内容：犯罪嫌疑人、被告人的权利义务；被害人、辩护人、代理人等的权利义务
3. 刑事诉讼程序（第3-5章）
学时：6学时
重点内容：侦查程序、审查起诉程序、审判程序的基本流程和法律规定
4. 刑事证据制度（第6章）
学时：2学时
重点内容：证据的种类、证据的收集和固定、证据的审核与运用
5. 强制措施与刑事诉讼保障（第7章） 学时：2学时
重点内容：刑事诉讼中的强制措施种类及其适用条件、程序；刑事诉讼保障措施的种类和实施方法
三、教学方法与手段
1. 讲授法：通过讲解刑事诉讼法的基本概念、原理、程序和实务操作，使学生掌握相关知识。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生了解刑事诉讼法的实际运用。
3. 模拟实训法：组织学生进行刑事诉讼程序的模拟实训，提高学生的实践操作能力。
四、教学评价
1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况，占比30%。
2. 章节测试：每章结束后进行章节测试，占比30%。
3. 期末考试：全面测试学生对刑事诉讼法的掌握程度，占比40%。
五、教学资源
1. 教材：刑事诉讼法辅导教材
2. 课件：根据教学内容制作的课件
3. 案例资料：选取具有代表性的刑事诉讼案例进行分析
4. 模拟实训材料：模拟刑事诉讼程序的相关材料
六、教案内容与学时安排
6. 刑事诉讼中的一审程序（第8章）
学时：2学时 重点内容：公诉案件和自诉案件的一审程序、简易程序的适用条件及程序规定。
7. 刑事诉讼中的二审程序（第9章）
刑事诉讼法教学大纲
1 《刑事诉讼法学》教学大纲
编制说明
《刑事诉讼法学》是按照公安专业（本科）培养方案要求开设的，主要内容包括刑事诉讼中公检法机关的办案程序与办案理念。通过本课程学习，力求使学生掌握刑事办案程序中的现代诉讼理念和具体办案程序的法律要求。
本课程主要采用课堂教学、案例教学、实践教学等多样化的教学手段和方法，注重理论联系公安工作实践，重点突出应用性和公安特色。
本大纲由孟璐起草，张桂霞审核，经法律系批准，于2017年9月实施。 2 一、课程代码：07004
二、课程名称：《刑事诉讼法学》
三、课程类型：公安基础课
四、适用对象：本科各相关公安专业
五、课程学时：68，讲授学时：60，实践学时：8。
六、教学内容：
第一章 刑事诉讼法概论
教学目的：通过本章学习，使学生了解刑事诉讼法的基本概念；掌握刑事诉讼法历史类型的特点、我国刑事诉讼法的制定和修改。
第一部分 学生自学知识
一、诉讼的概念
二、刑事诉讼法的任务
三、刑事诉讼法与相邻部门法的关系
第二部分 教师讲授重点
第一节 刑事诉讼与刑事诉讼法
一、诉讼
二、刑事诉讼
（一）刑事诉讼的特征
（二）刑事诉讼阶段
三、刑事诉讼法
（一）刑事诉讼法的概念
（二）刑事诉讼法的性质
（三）三大诉讼的区别
第二节 刑事诉讼法学的研究对象 3 一、刑事诉讼法学的研究对象
（一）刑事诉讼法律规范
（二）研究刑事诉讼的基本理论
（三）刑事诉讼实务---实践中的经验与教训
（四）外国刑事诉讼的立法和司法实践
二、刑事诉讼法学的研究方法
（一）辩证思维
（二）理论联系实际
（三）比较借鉴法
第三节 刑事诉讼法的基本理念
一、刑事诉讼目的——惩罚犯罪与保障人权
（一）惩罚犯罪
（二）人权保障
（三）惩罚犯罪与保障人权之辩证关系
二、司法公正——程序公正与实体公正
三、控审分离、控辩对抗和审判中立
四、诉讼效率
第四节 刑事诉讼法的制定目的、根据和任务
自考证据法学章节讲义
自考证据法学章节讲义
第一章：绪论
证据法学的研究对象：包括证据法及其证明规则：证据及其证明力、证明力；证据的内容和形式的统一关系；证据制度及其传统文化背景；证据制度和经济制度、诉讼制度的关系；收集、审查、判断和运用证据证明案件事实的经验以及他们的规律。
第二章：证据制度概述
一、三种证据制度的优缺点。即神示证据制度、法定证据制度和自有心证证据制度。
二、新中国的证据法律制度
第三章：证据的概念和意义
一、证据的概念
二、诉讼证据的基本特征：客观性、关联性和合法性
第四章：证据的种类
一、本章为重点章
二、重点把握本章所列各种法定证据的概念、范围及对案件事实证明价值和作用、价值证明力的特点。
第五章：证据的种类
一、本章为重点章
二、1．证据分类的意义以及对办案实践的作用
2．直接证据和间接证据
第六章：证据的收集和保全
收集和保全证据的规则和要求
第七章：证明概述
诉讼证据的构成和特征，以及对刑、民、行三大诉讼证明的差异。
第八章：证明对象
三大诉讼证明对象的确定
第九章：证明责任
证明责任的概念之不同理解，以及三大诉讼证明责任之异同
第十章：证明标准
如何把握我国刑事、民事、行政诉讼中的证明标准
第十一章：证据的审查判断
一、辩证唯物主义认识论是审查、判断证据的武器
二、证据是否确实、充分、合法是审查判断证据的核心。
第十二章：推定和司法认知
法律上的推定和司法认知的范围
第十三章：证据规则
设置证据规则的必要性和可行性，以促进证据立法。
第一章 绪论
一、了解：
1、证据制度及其传统文化背景2、证据制度和经济制度、诉讼制度的关系
二、领会：
1、证据的内容和形式的统一关系
证据的内容是证据本身内在具有的证明能力，它具有客观实在性和关联性；证据的形式是证据在法律上所具有的外在表现方式和正当的获取手段。证据的内容和形式具有对立统一的关系。它们的对立体现在各自表现的内容不同；它们的统一表现于具有共同的目标-------查明案件的真实。二者的一致，这当然是最理想的现实要求，但在司法实践中常常难以统一，主要是因为理论与实际结合上存在两个难以解决的问题：(1)证据材料内容真实，取证方式违法。(2)合法获取的证据，经实践证明有少数不具有真实性的内容，没有证据力，但．以合法的证据形式进人诉讼程序。
评我国刑事证据种类
第２７卷第５期 ２００６年５月 井冈山学院学报（哲学社会科学） Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｊｉｎｇｇａｎｇａｈａｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ ａｎｄ Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ） ＶｏＪ．２７ Ｎｏ．５ Ｍａｙ＋２００６
评我国刑事证据种类
陈建辉，陈 亮 （湘潭大学法学院，湘潭湖南４１１１０５） 摘要：证据的重要性在刑事诉讼中是无可厚非的，然而，对证据的分类则是其中的重中之重。笔者在本文中对 于我国现行刑诉法中规定的七种证据种类进行了深入地分析和研究，最终提出了自己的观点：刑事诉讼中只有三种 独立的证据种类，即物证、书证和人证，且它们之间是一种并列关系，其它证据都不是具有独立资格的证据法定形式， 而是分别处于它们下位的证据类型。所以，在司法实践中，最关键的就是从“人”、“物”和“书”上去寻找能够证明案件 事实的各种证据信息。 关键词：人证、书证、物证：勘验、检查笔录、鉴定人结论：视听资料 中图分类号：Ｄ９２５．２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７３—４７１８（２００６）０５－００６９－０４ 刑事案件发生后，无论犯罪人多么地狡猾，都 难免留下一些与案件有千丝万缕的主客观痕迹，即 证据。划分证据的种类是将证据按其性质和特点进 行的，这是人们认识证据的第一步。对刑事诉讼证 据进行分类，既有法制意义，又有理论意义，有助于 司法人员司法实践中正确分析、运用和判断证据。 而且，与此同时，为了确保刑事诉讼的高效、有序进 行，必然要求对证据种类作出科学的划分。１９９６年 《刑事诉讼法》将证据规定为七种，即物证、书证、证 人证言、被害人陈述、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩 解、勘验、检查笔录、鉴定人结论和视听资料。对于 证据如此归类，并不是立法者的心血来潮，而必然 体现出了他们对于证据科学合理认识的一定水平。 然而，笔者认为，我国现行的刑诉法对证据作出的 七种分类并非尽善尽美，而是存在严重问题的，现 拟就其发表自己的一些看法。 一、书证应独立于物证而单独成为 证据的一种法定形式 物证的概念有广义和狭义之分。广义的物证包 括书证和视听资料等一切以实物形式表现出来的 证据，狭义的物证则不包括书证和视听资料。我国 刑事诉讼法中规定的作为法定证据形式之一的物 证属于狭义的物证。从此意义上说，物证和书证不 存在彼此依附的隶属关系，互不包容。所以，刑事诉 讼法将物证和书证分开共置于一项法定证据形式 收稿日期：２００６－０４—１０ 作者简介：陈建辉（１９７７一），男，江西吉安人，２００４级硕士研究生。 中，这是不无道理的。但是，我国《刑事诉讼法》将两 者规定为同一种证据是不符合实际的，因为《民事 诉讼法》和《行政诉讼法》中已经明确将书证与物证 规定为两种独立的且彼此各自成项的证据法定形 式。既然这样，那么《刑事诉讼法》中又有什么理由 将其共同规定在同项中而成为一种证据形式呢？ 另外，在刑事诉讼中，就同属一项证据种类中 的物证和书证两种证据而言，物证占了绝大多数， 而书证仅占很小的一部分。在刑事诉讼中，书证不 应置于物证之后，而应独立出来另外规定，否则，有 容易引起人们对于书证隶属于或依附于物证之嫌。 书证在刑事诉讼中的微弱性还不致于达到难以独 立存在的境地。现行规定容易导致人们对于书证的 轻视，从而降低其在司法实践中的积极作用。与物 证相比，书证有其显著的特点：第一、书证的证明力 特点。书证是以其思想内容来证明案件事实的；而 物证主要是以物品的自然属性或外部形态起证明 作用的。而且与物证相比，书证的证明作用的直接 性强。书证一般形成于诉讼开始之前，且有比较明 显的意思表示，通常能较为直接地反映案件的某一 事实情节甚至反映案件的主要事实（此时可以作为 直接证据用作定案的主要依据）。第二、书证的审查 判断特点。在审查判断上，与物证相比，书证有明显 的差别。书证一般是由行为人在明确的主观意志支 配下而制订的，行为人在作出书证之前，头脑中一
刑事诉讼学马工程第四版
刑事诉讼学马工程第四版
目录
绪论
第1节 刑事诉讼与刑事诉讼法
第二节 刑事诉讼法学的制定目的与任务
第三节 刑事诉讼法学的研究对象和研究方法
第四节 中国刑事诉讼法的历史发展
第一章 马克思、恩格斯的刑事诉讼观
第1节 刑事程序法与刑事实体法的关系
第二节 刑事诉讼中的人权司法保障
第三节 刑事审判权的独立行使
第四节 刑事司法的民众参与
第五节 刑事诉讼的程序公正要求
第二章 刑事诉讼构造与刑事诉讼主体
第1节 刑事诉讼构造
第二节 刑事诉讼中的审判机关
第三节 刑事诉讼中的检查机关
第四节 刑事诉讼中的侦查机关
第五节 当事人与其他诉讼参与人 第三章 刑事诉讼法基本原则
第1节 概述
第二节 我国刑事诉讼基本原则
第四章 管辖
第1节 管辖制度
第二节 管辖类型
第五章 回避
第1节 回避制度
第三节 回避的适用
第六章 辩护与代理
第1节 刑事辩护
第二节 刑事代理
第七章 证据与证明
第1节 证据制度概述
第二节 证据的种类和分类
第三节 证据规划
第四节 证明的概念与分类
第五节 证明的要素
第八章 强制措施
第1节 强制措施概述 第二节 拘传
第三节 取保候审
第四节 监视居住
第五节 刑事拘留
第六节 逮捕
第九章 附带民事诉讼
第1节 附带民事诉讼概述
第二节 附带民事诉讼当事人
第三节 附带民事诉讼的提起
第四节 附带民事诉讼案件的审判
第十章 期间与送达
第1节 刑事诉讼活动期间
第二节 刑事诉讼文书的送达
第十一章 立案
第1节 立案的概念与功能
第二节 立案的材料来源与条件
第三节 立案程序和力案监督
第十二章 侦查
第1节 侦查基本理论
第二节 侦查行为 第三节 侦查终结
第四节 r民检察院的对直接受理案件的侦查
第五节 补充侦查
第六节 侦查监督
第十三章 审查起诉
第1节 审查起诉概述
第二节 审查起诉的程序
第三节 提起公诉
第四节 不起诉
第十四章 第1审程序
国开2024《刑事诉讼法》形考任务1-5试题及参考答案
1 《刑事诉讼法》形考任务一（第1-6章）
一、单项选择题
1.下列案件中，一般应该公开审理的是（ ）
A.有关国家机密的案件
B.外国人犯罪的案件
C.未成年人犯罪的案件
D.涉及公民个人稳私的案件
答案：Ｂ.外国人犯罪的案件
2.公诉人出庭支持公诉的案件，被告人因经济困难或者其他原因没有委托辩护人的，本人及其近亲属可以向法律援助机构提出申请。对符合法律援助条件的，法律援助机构（）
A.应当指派律师为其提供辩护
B.可以指派律师为其提供辩护
C.可以为其委托辩护人
D.不能开庭
答案：A.应当指派律师为其提供辩护
3.辩护人参加刑事诉讼的时间是从（）
A.犯罪嫌疑人被侦查机关第一次讯问时起
B.犯罪嫌疑人被采取强制措施之日起
C.公诉案件自案件移送审查起诉之日起
D.提起公诉之日起
答案：B.犯罪嫌疑人被采取强制措施之日起
4.在一起抢劫案中，被告人杨某，男，17岁；被害人陈某，男，19岁；崔某是杨某的辩护律师，武某是陈某的诉讼代理人。在本案中，有权申请审判人员回避的人员可以是（ ）
A.杨某的母亲
B.陈某的母亲
C.崔某
D.武某
答案：A.杨某的母亲
5.依据有关规定，当事人申请审判人员回避的（）
A.应当在开庭审理之前提出
B.可以不提出理由
C.可以口头方式提出
D.应当以书面形式提出
答案：C.可以口头方式提出
6.庭审过程中，被告人赵某指出，公诉人的书记员李某曾在侦查阶段担任鉴定人，并据此要求李某回避。对于赵某的回避申请，下列哪一选项是正确的?（）
A.法庭应以不属于法定回避情形为由当庭驳回
B.法庭应以符合法庭回避情形为由当庭作出回避决定
C.李某应否回避需提交法院院长决定
D.李某应否回避需提交检察院检察长决定
答案：D.李某应否回避需提交检察院检察长决定
7.下列哪种情形中，当事人的回避申请应被同意?（）
A.某侦查人员曾被单位作出过纪律处分
B.某侦查人员态度生硬、粗暴 2 C.某侦查人员接受过另一当事人的吃请
物证技术概论
第一讲 物证技术学概论
第一节 物 证 概 述
一、 什么是物证
• 1 证据 ：所谓证据是指能够证明案件事实的根据，根据证据的表现形式从宏观上可划分为： 人的证据方法 ，物的证据方法
人的证据方法——人证 ：是指通过对案件事实有所感知的诉讼参与人，如当事人、证人在诉讼中就其感知所得进行陈述，一般禁止提出自己的看法与意见，只能描述其所感知的事物本身； 具有专门知识的鉴定人对案件中的专门问题进行鉴定而提出的意见（口头或书面），或者揭示物中隐含的证据信息，或者对某一信息进行评价。
物的证据方法——物证 ：所谓物证是承载与案件事实相关的信息的一些物质载体，如带血的刀、凌乱的字迹、尸体上的伤痕
这些载体无法通过自我主动述说的方式表白犯罪信息，而需要通过诉讼参与人或者具有专门知识的人提取信息。
人的活体同样能够作为物证，譬如血型、DNA……
2.物证的概念
物证是指以其物质属性、外形特征、存在状况、所载字迹、符号、图像及声纹特征等来证明案件真实情况的一切物质性客体。
证明形式：自身属性、外形特征、存在状况，所载字迹、符号、图像及声纹特征
物证的“物质属性”： 指物理和化学属性：质量、结构、性能、成分等。
物证的“外形特征”： 指其客观存在的外观表现：形状、大小、数量、颜色、新旧程度等。
物证的“存在状况”： 犯罪行为的发生，打破了物质运动的常态，使得原来以某种存在状况存在的物质在时空方面发生变化。
尽管物质没有出现特殊的可以利用的特征或属性变化，但就其存在状况而言，也可以成为认定案件事实真相的依据。
A. 现场上各种痕迹、物品之间的距离位置关系；
B某物从此地移到彼地；
C尸体的存在状况：移尸、碎尸、抛埋尸体、藏匿尸体。
物证的“所载内容”： 各种载体记载的证明案情的信息：字迹、符号、图形、图像、声纹、电磁信息等。
文件物证上的手写笔迹；图纸、票据；监控录像；录音；计算机存贮设备记录信息，通信信息等。
证据规则
1 读宋老师《证据法学》
证据规则是指规范证据的收集、审查和评价等诉讼证明活动的准则。规范证据收集的规则比较典型的是排除非任意自白原则。根据该排除规则，追诉一方向嫌疑人收集口供时，必须保障其陈述的自由意志。规范证据能力的证据规则有很多如关联性规则、传闻证据规则、自白任意性规则、意见规则、非法证据排除规则等等。
一、我国证据规则的现状
我国近现代证据法秉承大陆法系的传统，在诉讼法内以专章对证据制度的有关内容做了规定，其间不乏规范诉讼证明活动的证据规则。与英美法系国家相比，我国证据规则呈现出明显的大陆法系证据规则的特点，如立法上关于证据规则的性质来看，基于职权主义和客观真实的要求，对法官调查证据的范围没有限制，关于证据能力的问题也很少加以直接规定，另一方面虽然我国证据规则与大陆法系国家具有更多的相似性，但在立法上，我国证据规则的规定过于粗疏，不但缺少一些基本证据规则的规定，而且各证据规则自身也缺少完备性和明确性。在证据理论上，我国亦缺少大陆法系国家理论上讲证据规则予以归纳、整合的传统。
概括而言，我国现行证据规则呈现出如下特点：
1、在立法形式上，法典与司法解释并存。我国证据规则的法律渊源包括各诉讼法典、最高人民法院的司法解释、最高人民检察院的适用意见等多种形式。近年来，司法解释中关于证据规则的规定日渐增多，其内容或者是对现行法予以细说，或者是作出新的规定。所以司法解释已成为我国证据规则的重要法律渊源之一。
2、在规则性质上，多种类型的证据规则并存。包括：
（1）规范证据能力的规则。例如最高人民法院《关于执行《刑事诉讼法》》若干问题的解释》第61条规定：“严禁以非法的方法收集证据。凡经查证确实属于采用刑讯逼供或者威胁、引诱、欺骗等非法的方法取得的证人证言、被害人陈述，不能作为定案的根据。”
（2）规范证明力的规则。例如1998年7月11日施行的最高人民法院《关于民事经济审判方式改革问题的若干规定》第27条规定：“判断数个证据 2 的效力应当注意一下几种情况：物证、历史档案、视听资料、勘验笔录或者经过公证、登记的书证，其证明力一般高于其他书证、视听资料和证人的证言；证人提供的对与其有亲属关系或者其他密切关系的一方当事人有利的证言，其证明力低于其他证人证言；原始证据的证明力大于传来证据。”