七年级上册道德与法治第三单元试题
1 七年级上册道德与法治第三单元试题 一、单项选择题（每小题3分，共计60分，答案选择答题卡内，否则无效。） 1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明 ( ) A.学生热爱老师 B.老师是我们获取知识的唯一来源 C.老师是学生最真挚的朋友 D.老师是人类文明的传承者 2.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。今天，要成为一名好老师，必须具备 ( ) ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 3.有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了 ( ) A.老师不同，风格相同 B.老师不同，风格不同 C.老师都是不苟言笑的 D.老师都是风趣幽默的 4.对于不同风格的老师，我们应该 ( ) ①承认老师之间的差异 ②要求所有的老师必须一样 ③接纳每位老师的不同 ④学习老师身上值得学习的地方 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.面对老师的引领和指导，以下做法错误的是 ( ) A.言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人 B.主动参与、勤学好问 C.真诚、恰当地向老师表达观点和见解 D.与老师分享学习感受、学习成果 6.思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是 ( ) A.有意疏远老师，避免发生冲突 B.上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业 C.对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对 D.选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅 2
7.师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是 ( ) A.甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走 B.乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号 C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 8.2016年5月，一网友在重庆网络问政平台上发帖称，酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝，受到100个俯卧撑的惩罚，该学生未完成，老师便用铝合金门窗打了他的屁股。该老师的行为 ( ) ①是不尊重学生的表现 ②极易造成师生间的隔阂 ③会影响师生之间的正常交往④是人们尊师重教的根本原因 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.下列对家认识正确的有 ( ) ①家就是我们住的房子，没有其他意义 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾 ④家对于我们有着丰富的意义 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.七年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家!文文爱自己的家是因为 ( ) ①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校 ②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师 ③父母一味地迁就她，满足她所有的要求 ④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 11.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频，被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后，他在病床上录了8段视频，满载着对女儿未来的期盼和祝福，希望分别在女儿每年生日时播放，直到她18岁。黄国全的生日礼物 ( ) ①体现了对女儿至深至纯的父爱 ②只会带给女儿悲伤 ③告诉我们父爱如山，深沉含蓄 ④会使女儿感受到父爱一直存在 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3
12.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是 ( ) ①百善孝为先②谁言寸草心，报得三春晖 ③不孝有三，无后为大④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞 ⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤 ⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧 A.①②③④ B.①②④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤ 13.下列有关亲情之爱，认识正确的有 ( ) ①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱 ②每个家庭亲情之爱的表现是不同的 ③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的 ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.2015年9月，在美国纽约皇后区街道，滂沱大雨，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到，传到社交网站后被疯传，短短13小时感动超250万人。 以下说法正确的是 ( ) A.这是在作秀，为了提高网络关注率 B.父爱如水，往往温柔细腻 C.无私、永恒的爱，无微不至、不求回报的爱 D.这是亲情的自然流露，无需称道 15.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为 ( ) ①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们期望得到父母更多的关注和呵护 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 16.如果父母误会了我们，正确的做法应该是 ( ) A.离家出走以宣泄自己的委屈 B.故意做一些错上加错的行为以示反抗 C.冷淡处理，不理会他们 D.多沟通，不冲动 4
17、2016年春节期间，有一件事“火”了——抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包，发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”，即使抢到的红包金额并不多，也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生，以下观点你最认同哪一个 ( ) A.远方亲友来串门，就说我在抢红包 B.红包礼钱谁不抢？留取小钱奔小康 C.红包礼金万人抢，稍微迟疑轮不上 D.红包虽小情也真，不及父母养我恩 18、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( ) A.现代家庭的氛围越来越平等、民主 B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容 C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容 D.父母是孩子最好的老师和朋友 19、家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭稳定的是 ( ) ①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，小琪给妈妈买药③周末，一家人去看望姥姥④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 20.“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应 ( ) ①相互理解，积极沟通 ②各执己见，互不相让 ③顺其自然，各行其是 ④换位思考，平等交流 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5
2016/2017学年七年级上册道德与法治 第三单元测试卷答题卡 一、单项选择题（每小题３分，共６０分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题（共４０分） 21、（9分）材料一：2015年，荷兰一名生物老师因为新颖的教学方法走红网络。为了教授知识，这位女老师竟然连换两套紧身衣，将人体内脏和骨骼“穿在身上”，现身说法讲解人体构造，引来学生惊呼。女老师此举在社交媒体上被疯狂转载，引来全球无数网友赞叹，称其“敬业和太拼”“让学生看得见、记得住才是硬道理”“无聊的不是生物，是教学而已”。 材料二：台湾一位名叫刘静的美女数学补习老师，用自演自唱的方式拍了一部关于三角函数的MV，让众多网友看呆。视频中的歌曲看起来像是音乐MV，歌词却全是三角函数的记诵公式：“sin从斜边飞出，COS自斜边掉落，tangent总爱往上斜踢，正余弦平方和是一……”“三分多钟的歌曲，虽然好听，但也不容易背吧?自演自唱，老师也蛮拼的!” （1） 教师具有什么样的作用？（2分）
（2） 现代教师承担着什么样的使命？（2分） （3） 今天的教师应具有什么样的职业道德？（4分） (4)荷兰老师因穿骨骼衣讲人体构造而走红网络，台湾老师因自演自唱三角函数让网友看呆，网友评价她们“敬业”“蛮拼”，说明了哪些道 6
理？（2分） 22（13分）上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。 (1)小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。这种做法对吗？如果你是他，你会怎么做?（3分）
（2）新型师生关系的要求有哪些？（6分）
（3）建立良好师生关系要求我们怎么做？（4分） 23、（10分）材料一：妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。 材料二：2014年10月12日，我国发布了l0个‘‘全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了
部编本人教版《道德与法治》七年级上册第三单元测试题(含答案)
七上道德与法治第三单元检测题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。
据此回答1～2题。
1．师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响( B )①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．热爱我们的老师是因为( A )①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决A．①② B．③④ C．①③ D．②④3. 下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话，你认为最恰当的是( C )A．一日为师，终身为父 B．一位好老师，胜过万卷书C．老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 D．老师的春风，日日沐我心4．初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。
事后同学们都替小东叫冤，小东却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。
”小东的这种想法表明他能( D )A．大胆地向老师质疑 B．主动寻求老师的帮助C．和老师分享快乐 D．正确对待老师的批评5. 师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
但是师生之间难免有矛盾。
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。
沟通需要掌握的有效方法有( D )①角色互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错误④注意场合，礼貌待师A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．自习课上，李林向坐在前面的王亮请教问题，被老师认为是在说与学习无关的话，他受到了老师的严厉批评。
老师指出李林的缺点和错误，要求他改正，但李林感到老师讲的与事实不符。
在这种情况下，李林可以( A )A．实事求是地将自己的想法告诉老师，与老师进行沟通B．只管点头称是C．老师讲老师的，我想我的，不用啰嗦D．当面顶撞老师欣赏如图漫画，回答7～8题。
七年级上册道德和法治第三单元试题
七年级上册道德与法治第三单元试题 一、单项选择题（每小题3分，共计60分，答案选择答题卡内，否则无效。） 1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明 ( ) A.学生热爱老师 B.老师是我们获取知识的唯一来源 C.老师是学生最真挚的朋友 D.老师是人类文明的传承者 2.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。今天，要成为一名好老师，必须具备 ( ) ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 3.有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了 ( ) A.老师不同，风格相同 B.老师不同，风格不同 C.老师都是不苟言笑的 D.老师都是风趣幽默的 4.对于不同风格的老师，我们应该 ( ) ①承认老师之间的差异 ②要求所有的老师必须一样 ③接纳每位老师的不同 ④学习老师身上值得学习的地方 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.面对老师的引领和指导，以下做法错误的是 ( ) A.言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人 B.主动参与、勤学好问 C.真诚、恰当地向老师表达观点和见解 D.与老师分享学习感受、学习成果 6.思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是 ( ) A.有意疏远老师，避免发生冲突 B.上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业 C.对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对 D.选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅 7.师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是 ( ) A.甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走 B.乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号 C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 8.2016年5月，一网友在重庆网络问政平台上发帖称，酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝，受到100个俯卧撑的惩罚，该学生未完成，老师便用铝合金门窗打了他的屁股。该老师的行为 ( ) ①是不尊重学生的表现 ②极易造成师生间的隔阂 ③会影响师生之间的正常交往④是人们尊师重教的根本原因 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.下列对家认识正确的有 ( ) ①家就是我们住的房子，没有其他意义 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾 ④家对于我们有着丰富的意义 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.七年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家!文文爱自己的家是因为 ( ) ①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校 ②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师 ③父母一味地迁就她，满足她所有的要求 ④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 11.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频，被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后，他在病床上录了8段视频，满载着对女儿未来的期盼和祝福，希望分别在女儿每年生日时播放，直到她18岁。黄国全的生日礼物 ( ) ①体现了对女儿至深至纯的父爱 ②只会带给女儿悲伤 ③告诉我们父爱如山，深沉含蓄 ④会使女儿感受到父爱一直存在 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 12.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是 ( ) ①百善孝为先②谁言寸草心，报得三春晖 ③不孝有三，无后为大④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞 ⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤 ⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧 A.①②③④ B.①②④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤ 13.下列有关亲情之爱，认识正确的有 ( ) ①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱 ②每个家庭亲情之爱的表现是不同的 ③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的 ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.2015年9月，在美国纽约皇后区街道，滂沱大雨，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到，传到社交网站后被疯传，短短13小时感动超250万人。 以下说法正确的是 ( ) A.这是在作秀，为了提高网络关注率 B.父爱如水，往往温柔细腻 C.无私、永恒的爱，无微不至、不求回报的爱 D.这是亲情的自然流露，无需称道 15.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为 ( ) ①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们期望得到父母更多的关注和呵护 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 16.如果父母误会了我们，正确的做法应该是 ( ) A.离家出走以宣泄自己的委屈 B.故意做一些错上加错的行为以示反抗 C.冷淡处理，不理会他们 D.多沟通，不冲动 17、2016年春节期间，有一件事“火”了——抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包，发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”，即使抢到的红包金额并不多，也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生，以下观点你最认同哪一个 ( ) A.远方亲友来串门，就说我在抢红包 B.红包礼钱谁不抢？留取小钱奔小康 C.红包礼金万人抢，稍微迟疑轮不上 D.红包虽小情也真，不及父母养我恩 18、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( ) A.现代家庭的氛围越来越平等、民主 B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容 C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容 D.父母是孩子最好的老师和朋友 19、家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭稳定的是 ( ) ①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，小琪给妈妈买药③周末，一家人去看望姥姥④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 20.“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应 ( ) ①相互理解，积极沟通 ②各执己见，互不相让 ③顺其自然，各行其是 ④换位思考，平等交流 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5 / 9
最新人教版道德与法治七年级上册 第三单元检测题 测试卷
道德与法治·七年级第三单元‘在集体中成长“检测题（Ａ卷）（人教版）（时间：６０分钟㊀㊀总分：１００分）一㊁选择题（每题２分，共３０分）１．有一次，我的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为我感到着急㊂每次放学后，同学们都会到我家去看望我，陪我聊天，帮我抄作业题目，如果不会做时，同学们会给我耐心讲解㊂同学们的关心让我（㊀㊀）Ａ．体验到集体荣誉感㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．感受到集体归属感Ｃ．体会到集体正义感Ｄ．感受到集体安全感２．个人认同属于群体中一员，被他人接纳㊁认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感㊂下列能让我体会到集体归属感的是（㊀㊀）①学校为路途遥远的我们准备了 爱心专车②我生病了，在家休息，老师与同学轮流为我补课③我们班级在期中考试中各科成绩都名列前茅④在校级田径运动会上我们在各项比赛中取得佳绩Ａ．③④Ｂ．①④Ｃ．①②Ｄ．②③３． 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实㊂ 别林斯基的这句话旨在说明（㊀㊀）Ａ．集体中发展个性Ｂ．在集体中涵养品格Ｃ．个人的发展离不开集体Ｄ．集体是成员的简单相加４．七年级（５）班经常开展歌咏比赛㊁诗歌朗诵㊁故事会㊁时事演讲等活动，就连平时沉默寡言㊁性格内向的小琴也变得越来越活泼，她积极主动地讲述最近发生的重大时政要闻㊂这表明（㊀㊀）①集体的力量来源于成员共同的目标㊀②集体在某种程度上可以改变一个人③集体生活有助于我们获得自信心㊀④集体的力量来源于成员的团结协作Ａ．③④Ｂ．①④Ｃ．①②Ｄ．②③５刘翔在东亚运动会男子１１０米栏决赛中率先冲线，如愿在东亚运动会上完成了三连冠目标㊂在他训练和比赛的背后，有一个由几十人组成的教练㊁医生和科研专家队伍，分析他在训练㊁比赛过程中的录像，制订合理的训练计划，确定比赛策略和战术㊂这一事例说明（㊀㊀）①个体与集体相互依存㊀②个体与集体互不相干③集体是个体生存的依靠㊀④个体只有依靠集体，才能有无穷的力量Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①③④６．放学了，因为急于回家上网打游戏，值日生小美随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了㊂对于小美的行为，你认为（㊀㊀）Ａ．为了上网打游戏而没倒垃圾这是情理之中的事Ｂ．小美的行为是错误的，要有责任感，做有担当的人Ｃ．倒垃圾是每个人的责任，不一定要小美倒Ｄ．班集体应该尊重和保障个人的利益７．初三（６）班的男生天天和明明在打开水时发生争执，明明骂了天天几句难听的话㊂后来，在上晚自习时，天天把明明骂人的事儿告诉了华华㊂华华把两人找来进行劝解，下列能够化解双方矛盾的是（㊀㊀）①集体生活可以培养我们负责任的态度㊀②在集体中要学会彼此接纳和尊重③在集体中要学会理解和包容㊀④集体有助于我们获得安全感和自信心Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．①③８．集体是人们联合起来有组织的整体，我们每个人都有过集体生活的情感需要㊂这是因为（㊀㊀）①集体生活能发展我们的个性㊀②集体生活能够培养责任担当③集体生活能让我们获得归属感㊀④我们能否成功取决于集体生活Ａ．②③④Ｂ．①③④Ｃ．①②④Ｄ．①②③９．下图漫画主要讽刺的是（㊀㊀）Ａ．极端个人主义Ｂ．维护个人合法权利Ｃ．小团体主义Ｄ．一些小群体１０．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能㊂作为集体一员，我们要积极参与共同生活，把握机遇，使自己的个性不断丰富㊂这是因为（㊀㊀）①人与人之间的差异是我们完善个性的 明镜②人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源③包容他人不同，学习他人优点，有助于完善个性④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力Ａ．②③④Ｂ．①③④Ｃ．①②④Ｄ．①②③１１．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则㊂我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突，这时候我们（㊀㊀）①理解集体要求的合理性㊀②反思个人意愿的合理性③要让集体规则服从个人意愿㊀④要及时修改集体规则和要求Ａ．②③Ｂ．①③Ｃ．①②Ｄ．③④１２．下图漫画主要告诉我们（㊀㊀）Ａ．以集体利益为重，就要排斥个人的正当利益Ｂ．为了个人利益而肆意损害集体利益的行为是错误的Ｃ．保障个人利益是集体的责任Ｄ．个人正当利益的实现会促进集体的发展１３．陈某（１３岁）与王某（１３岁）均系某中学初一年级的学生㊂某日下午上课时，二人因琐事发生口角，老师发现后叫两人保持安静，但是两人置若罔闻，继续争吵㊂你认为陈某与王某（㊀㊀）Ａ．把握机遇，自主发展，不断完善个性Ｂ．都应心中有集体，识大体，顾大局Ｃ．应迫使对方让步，以满足自己的需求Ｄ．应坚持个人利益，不能关注集体利益道德与法治·七年级兴趣爱好，有亲密的友谊㊂小群体对于我们成长的意义（㊀㊀）①互学共进中增长才干㊀②相互庇护，不受欺负③要慎重考虑，冷静选择㊀④体会到归属感和安全感Ａ．②③Ｂ．①③Ｃ．①④Ｄ．③④１５．小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置身于集体利益之上㊂面对这样的矛盾和冲突，我们需要（㊀㊀）①坚持小团体主义，反对小群体㊀②明辨是非，坚持正确的行为③ 心怀一把尺子 ，不为成见所 扰 ㊀④彼此相互接纳，相互欣赏，找准位置Ａ．②③Ｂ．①③Ｃ．①②Ｄ．③④二㊁填空题（每小题１分，共１５分）１６．美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂１７．美好集体是我们共同学习㊁共同生活的精神家园，引领我们成长，在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念㊂１８．美好集体是充满关怀与关爱的㊂在集体生活中，人与人之间友善相待，礼让他人，相互包容㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀；不仅有关怀和友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法㊂１９．美好集体是善于合作的㊂在美好集体中，我们㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力㊂２０．美好集体是充满活力的㊂集体成员之间的和而不同㊁㊀㊀㊀㊀㊀是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现㊂２１．民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序㊂在这个过程中，需要我们的 自治 精神㊂这种自治表现为每个成员主动参加集体建设，㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２２．为集体出力，需要每个人从㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好㊂２３．集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护㊂捍卫自己的尊严与㊀㊀㊀㊀㊀，两者同样重要㊂２４．㊀㊀㊀㊀㊀既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提㊂在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程㊂２５．勇于担责可以为自己㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，从而拥有更多发展的机会㊂２６．在集体生活中，学会接纳他人，㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀；学会关爱他人，相互帮助；学会参与，学会担当㊂这些是我们走向社会 必修课 ㊂２７．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现㊀㊀㊀㊀，体验㊀㊀㊀㊀㊀，做有担当的人㊂２８．每个人的个性特点不同㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀是我们发展和完善个性的 明镜 ，也是集体生活中重要的学习资源㊂包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性㊂２９．面对冲突，我们通常会让个人意愿服从㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的㊂理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂３０．在集体中，个人利益与集体利益本质上是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义㊂三㊁简答题（５５分）３１．（１０分）小明所在的班级，同学们之间常常有聊不完的话题，学习上大家相互取长补短，谁学习有了进步，大家都给予点赞㊂生活上相互关照，一人有难，大家都来帮忙㊂每当学校开展各种比赛，全班同学都踊跃报名参加，为班级争光㊂班级还组织了各种兴趣小组，如音乐㊁绘画㊁书法㊁象棋㊁航模㊁集邮等兴趣小组，同学们可以充分展示自己的才艺，学习他人的特长㊂该班每个人都有过集体生活的情感需要㊂为什么小明所在班的每位同学都有过集体生活的情感需要？３２．（６分）应诺贝尔奖委员会邀请，２０１５年诺贝尔生理学或医学奖得主㊁中国科学家屠呦呦１２月７日下午在瑞典卡罗林斯卡医学院用中文发表‘青蒿素的发现：传统中医献给世界的礼物“的主题演讲㊂一袭蓝色礼服盛装出场演讲的屠呦呦 开门见山 ㊂她在演讲伊始就强调： 诺贝尔奖不仅是授予个人的荣誉，也是对全体中国科学家团队的嘉奖和鼓励㊂ 在近３０分钟的演讲过程中，屠呦呦多次提及团队合作精神㊂她指出，没有相互之间无私合作的团队精神，不可能在短期内将青蒿素贡献给世界㊂屠呦呦诺奖演讲为什么多次强调科研团队合作精神？３３．（８分）有人认为： 在家学习 近年来在浙江㊁上海㊁北京等地的兴起是一个必然结果，是当前公众对于个性化教育的追求㊂选择在家学习，主要由于这些家庭对于学校教育理念持不认同态度，或孩子不适应常规的学校教育，加上部分家长本身受过高等教育，完全有能力让孩子 在家学习 ㊂你如何看待 在家学习 ？３４．（８分）小明考上一所外地初中，离家较远，学校环境又比较陌生，人生地不熟㊂看到班级好多学生家长都来陪读，小明也向父母提出陪读的要求，父母工作又很忙，对小明说，寄宿学校，过集体生活对你成长更有利㊂你是否赞同小明父母的观点？为什么？道德与法治·七年级３５．（８分）小旭是万隆实验中学初二的一名学生，他因为拒绝学校统一剪短发被停课在家㊂据小旭介绍，前几日，校长突然开全体学生会，通知统一给男生剃头，并没有说具体什么原因㊂ 这个要求太苛刻了，我坚决不能服从㊂ 同时被停课在家的小欣，提起剃头一事，非常不满㊂他说，学校曾经有一次检查过头发，按学校规定男生的头发不超过两厘米㊂可他没想到，今年学校变本加厉，竟然专门请了理发师，统一给全校所有男生理发，每个人收３元钱㊂学校里不同意剃头的男生，都被责令停课回家剪头发㊂如果你是小旭，当个性化需要与学校的要求发生了冲突，你会怎么做？为什么？３６．（７分）我们常常在不经意中就做出了各种各样的选择㊂面对纷繁复杂的生活，中学生该如何正确选择㊂阅读右边漫画，运用有关知识回答：改还是不改，你会如何选择？请说明理由㊂３７．（８分）近日，某中学举行了文明班级流动红旗颁发仪式㊂副校长和相关科室负责人以及全体班主任出席会议㊂流动红旗评比是该校德育工作的一项常规工作，也是文明班级考评中重要的一环㊂经过值班领导和学生会对卫生㊁纪律㊁两操㊁考勤㊁活动等方面的记录，根据‘该校班级量化细则“为表现突出的班级颁发流动红旗，以示鼓励㊂你认为美好的班集体要具备哪些特征？第三单元‘在集体中成长“检测题（Ｂ卷）（人教版）（时间：６０分钟㊀㊀总分：１００分）一㊁选择题（每题２分，共３０分）１．集体是人们联合起来有组织的整体，一般来说，集体的㊀㊀㊀越高，个人感知到的集体温暖就越多㊂（㊀㊀）Ａ．联结度Ｂ．安全感Ｃ．责任感Ｄ．信任度２．我校秋季田径运动会在紧张㊁激烈㊁精彩㊁公正的气氛中顺利举行㊂在比赛中，我们经常能听到学生们为本班和其他班的运动员加油助威，为成绩落后却仍坚持跑完全程的运动员鼓掌喝彩，广播里时时传出他们富有激情的激励和加油声㊂这充分体现（㊀㊀）Ａ．集体有助于学习他人的经验，扩大视野Ｂ．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果Ｃ．集体不是成员的简单相加，而是有共同目标Ｄ．集体有助于我们获得安全感和自信心３． 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的㊂ 艾思奇的这句话旨在说明（㊀㊀）Ａ．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力Ｂ．集体也有助于学习他人的经验，扩大视野，获得成长Ｃ．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作Ｄ．个人只有紧紧依靠集体才有无穷的力量４．升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中㊂这表明（㊀㊀）Ａ．集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力Ｂ．个人在集体生活中会自觉地产生与集体要求相一致的行为Ｃ．个人的力量是有限的，但是通过优化组合可以实现优势互补Ｄ．在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责５．担任黑板报主编后，征稿㊁催稿㊁编辑㊁版面设计 我忙得不亦乐乎㊂为了搞好黑板报，我主动与同学交流㊁合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实㊂由此可见（㊀㊀）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力③集体有助于我们获得安全感和自信心④人与人之间的差异是我们发展和完善个性的 明镜Ａ．①③Ｂ．①②Ｃ．①④Ｄ．②④６．有的同学说我 小心眼儿 ，踢足球不带我，我很伤心，后来主动靠近不同个性的同学，学习他们的优点，积极调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了㊂这表明（㊀㊀）①人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源②作为集体一员，要积极参与共同生活，不断完善个性③我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感④在集体中，每个人都有自己的意愿，集体也有共同规则Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．①④Ｄ．①②７． 众人划桨开大船㊂ 这句话告诉我们（㊀㊀）Ａ．集体是个人成长的摇篮和沃土Ｂ．集体的力量来源于成员之间团结协作道德与法治·七年级Ｄ．个人离不开集体而存在８．国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说： 我只是代表，功劳是大家的㊂ 从个人和集体的关系看，这表明了（㊀㊀）①个人与集体相互联系，不可分割②良好的集体有助于个人的健康成长③个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮④个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④９．某校七年级（１）班是一个先进班集体，各项活动样样领先㊂在本学期拔河比赛中，运动员摩拳擦掌，奋力争先，紧密配合，其余同学分列两旁，整齐地为赛场上的同学呐喊助威，最后终于取得了拔河比赛的胜利㊂这说明（㊀㊀）Ａ．发挥集体的力量，必须有共同的行动Ｂ．拔河比赛的胜利靠班级几位有力气的同学Ｃ．拔河比赛的胜利是因为遇到了较弱的对手Ｄ．一个人要获得成功，只有依赖集体１０．在校期间穿校服，认真完成作业并按时到校，不迟到；在图书馆㊁阅览室看书保持安静㊂学生应该遵守学校规章制度㊂这是因为（㊀㊀）①集体规则能够保证集体的和声更动听②良好的秩序是一切美好集体的基础③当集体规则与我们的个人意愿总是一致的④我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．③④Ｄ．②③１１．在一次学校组织的卫生大扫除中，七年级（１）班学生小明因对劳动委员的分工颇有意见，觉得非常不公平，他拒绝接受交给的任务㊂下列能够劝告小明的是（㊀㊀）①当集体规则与我们的个人意愿一致，我们更加乐于积极遵守和维护②无论个人之间有多大的矛盾，我们都应心中有集体，识大体，顾大局③个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上④随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．③④Ｄ．②③１２．每个人都有自己生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要（㊀㊀）Ａ．调整自己的节奏Ｂ．改变集体的规则Ｃ．让集体规则服从个人意愿Ｄ．调整集体的旋律１３．七年级某班有一个出了名的 小帮派 ㊂周昼为大哥，其他几个同学都听周的指挥㊂他们重义气，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼着同学给他们钱花㊂当你在集体生活中遇到这样的 小帮派 ，你会（㊀㊀）①不为成见所 扰 ，不为人言所 惑 ㊀②明辨是非，坚持正确的行为③将自身利益置身于集体利益之上㊀④坚持集体主义，反对小团体主义Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①③④１４．美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景㊂愿景（㊀㊀）①是美好集体的唯一特征㊀②引领集体成员开拓进取③是推动集体发展的内在动力㊀④是集体的精神动力之源Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①③④１５．阿里巴巴集团㊁淘宝网㊁支付宝创始人马云说：要是你认为你的员工都是人才，那他们就会表现得像个人才，如果你不相信他们的能力，那他们永远也不会变成人才㊂马云的这一点告诉我们（㊀㊀）Ｂ．只要能聚居众多的人才集体就能成功Ｃ．集体需要相信并发挥每个成员的才智Ｄ．发挥集体的力量必须具有共同的目标二㊁填空题（每小题１分，共１５分）１６．在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂作为集体一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖㊂１７．集体荣誉是集体成员㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的结果，是我们共同的荣誉㊂１８．集体的力量是㊀㊀㊀㊀，在某种程度上可以影响甚至改变一个人㊂个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与㊀㊀㊀㊀㊀相一致的态度和行为１９．集体生活可以培养我们㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的态度和能力，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人㊂２０．每个人的个性特点不同㊂人与人之间的差异是我们发展和完善㊀㊀㊀㊀㊀，也是集体生活中重要的㊀㊀㊀㊀㊀，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性㊂２１．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则㊂这些规则能够保证㊀㊀㊀㊀更动听㊂当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更加乐于积极㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２２．坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性㊁保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己，不顾他人的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２３．无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２４．我们在不断调整㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐㊂２５．在小群体中，我们与同伴更加容易㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干㊂２６．美好集体是我们共同学习，共同生活的㊀㊀㊀㊀，引领我们成长，在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２７．美好集体是民主㊁公正的㊂对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议㊂每个人的意见和建议都应该得到㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，没有偏见和排斥㊂２８．美好集体是充满活力的㊂集体成员之间的和而不同，相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现㊂在集体生活中，竞争是以㊀㊀㊀㊀㊀为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高㊂２９．集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，事事都要有人去做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人㊂３０．承担责任既是㊀㊀㊀㊀㊀㊀的基础，也是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的必要前提㊂在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程㊂在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦㊂但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可和尊重，扩大自我成长的空间㊂三㊁简答题（５５分）３１．（７分）小董的爸爸初中毕业已经２０年了，为了方便与初中同学联系，他在 中国同学录 上建立了班级同学网页㊂几天之后，班里绝大多数同学登录了网页㊂他们在一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊㊂为什么毕业２０年后，他们仍能感受到当初班集体的温暖？道德与法治·七年级３２．（８分）材料：某校九年级（３）班的小军，上课经常讲话，影响老师教学㊂这个月的学校文明班级评选结果下来，九年级（３）班争当文明班级的美好愿望又一次落空了㊂于是，班上几个同学展开了讨论：请你对小梅和小军的观点进行评价㊂３３．（６分）小明从农村初中转学到某校七年级（１）班，来到新的班级，将近一年的集体生活，小明在学习和生活等方面均有了很大改变：原本性格内向的他现在变得非常开朗，积极参加班级组织的各种课外活动㊂平时班上搬书㊁扛水之类㊁擦黑板之类的事，他总是冲在最前面㊂原本遇事斤斤计较的他，现在变得很大度，对于同学们之间出现的一些闲言碎语，他总是一笑了之㊂你认为新的集体给小明带来了哪些方面的改变？３４．（８分）每天早晨，我都戴着胸卡上学㊂戴着胸卡，说明我是某校初一（３）班的学生㊂这个星期的星期四早晨，我把胸卡忘记在家里了㊂到了校门口，我看见有两位学生在值勤，一位大哥哥看见我没戴胸卡，就对我说： 你怎么没戴胸卡啊？你是几班的？ 我说： 我是初一（１）班的㊂ 他说： 进去吧！ ㊂有的同学说： 你真棒！维护了我们班的荣誉㊂我 是否真正地维护了本班的荣誉呢？为什么？３５．（１０分）据了解，不少学生用手机上网玩游戏㊁看电子小说㊁发短信聊天和异性不正常交往，更有甚者上课用手机发短信㊁考试用手机作弊，所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间，扰乱正常上课秩序㊂为此，某校作出如下规定：凡在我校就读的学生，一律禁止将手机带入校园，包括教学楼㊁实验室㊁操场等整个学校在内，即在学校内的任何地方都不得携带和使用手机㊂上学期间，不管是上课时间还是休息时间都不得使用手机，即在任何时候都不得携带和使用手机㊂最近小强因为上课用手机跟校外同学聊天，被老师发现了，结果手机被没收了，可是小强心里不服，并认为自己使用手机是每个人的自由㊂请你对小强的言行进行评价㊂３６．（８分）年级里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，只要其中一个人与其他人发生争执，另外几个人就出手相助㊂如果你在集体生活中遇到类似的情形，你会加入其中吗？为什么？３７．（８分）作为课代表，小杨每天早上带领同学们朗读拼音和课文，时间一长，声音都有些嘶哑了，可她还是每天坚持领读㊂作为班长，她总是以身作则，协助老师管理好班级㊂作为同学，她为人正直，从不在背后议论别人；在小组讨论中经常存在分歧，甚至会有激烈的争辩，但她都能做到取人之长，谅人之短㊂小杨的做法对于我们在集体生活做一个有担当的人有哪些启示？。
部编道德与法治七年级上册第三单元知识点总结+同步测试题 (含答案)
第三单元师长情谊第六课师生之间第一框走进老师如何认识教师职业？1、教师是一个古老的职业。
教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
2、在现代社会，教师已发展为一种专门的职业。
教师是履行教育教学职责的专门人员，承担教书育人的使命。
3、教师是我们学习的指导者和成长的引路人。
时代发展对教师提出怎样的要求？今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
老师风格不同的原因是什么？1、年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异。
2、解决问题的方法和表达方式的不同。
面对风格不同的老师我们应该怎么做？1、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。
我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。
尊重老师的不同，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。
第二框师生交往如何理解教学相长？教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
正确认识老师的引领和指导有怎样的意义？1、面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
2、真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；3、与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。
如何正确对待老师的表扬和批评？1、学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。
2、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
3、老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
4、正确对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
师生交往的良好状态的表现？学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。
如何建立良好师生关系？1、彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
七年级上册道德与法治第三单元试题
七年级上册道德与法治第三单元试题一、单项选择题（每小题3分，共计60分，答案选择答题卡内，否则无效。
）1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。
”这表明 ( )A.学生热爱老师B.老师是我们获取知识的唯一来源C.老师是学生最真挚的朋友D.老师是人类文明的传承者2.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。
今天，要成为一名好老师，必须具备 ( )①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。
同学们的这些说法说明了 ( )A.老师不同，风格相同B.老师不同，风格不同C.老师都是不苟言笑的D.老师都是风趣幽默的4.对于不同风格的老师，我们应该 ( )①承认老师之间的差异②要求所有的老师必须一样③接纳每位老师的不同④学习老师身上值得学习的地方A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.面对老师的引领和指导，以下做法错误的是 ( )A.言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人B.主动参与、勤学好问C.真诚、恰当地向老师表达观点和见解D.与老师分享学习感受、学习成果6.思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。
王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。
你认为王勇下列的做法正确的是 ( )A.有意疏远老师，避免发生冲突B.上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业C.对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对D.选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅7.师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是 ( )A.甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走B.乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气8.2016年5月，一网友在重庆网络问政平台上发帖称，酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝，受到100个俯卧撑的惩罚，该学生未完成，老师便用铝合金门窗打了他的屁股。
七年级道德与法治第三单元测试题及答案
七年级道德与法治第三单元测试题及答案第一部分选择题 (1—5题)一、语言技能考查(15分)1.恳请挑选出以下词语中加点字的读音和字形没错误的一组(3分后)a 磐石(pán) 含蓄(xù) 白皙(xī) 钦佩不已(qīn)b 困窘漻(miǜ) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀愁年(wù)c 彷徨(páng) 暑名(shǚ) 深邃(suì) 迥乎不同(jiǒng)d 涉足(shè) 再起(dié) 彭湃(bài) 义愤填膺(yīng)2.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句(3分)a. 虽然你现在只是汇成，然而只要锲而不舍，终会亲吻大海。
b. 二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
c. 纵然马革裹尸，魂归狼烟，这就是豪放的挑选。
d. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
3.恳请挑选出以下句子中没语病的一句(3分后)a.左拉的微笑总使人感到有点嘲讽，高高地翘起的唇沟，又显得十分滑稽可笑。
b.中国发展核武器就是为了威吓，中国人民就是赞同管制核扩散的国家之一。
c.莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。
d.中国顺利核爆第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，就是千千万万人不懈努力的结果。
4.下列各句中使用的修辞方法不同的一项是(3分)a.他必须给我们衰弱的民族开一剂救济的文化药方。
b.他，是口的巨人。
他，是行的高标。
c.你们竟敢至兽穴里来揪旧狮子的毛。
d.我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
5.以下各句对文意的分析不恰当的一项就是(3分后)a.《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。
b.《邓稼先》一文就是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而文学创作变成的`。
c.《音乐巨人贝多芬》作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
d.《孙权义学》以对话描绘去促进情节，刻画人物。
人教版七年级道德与法治上册 单元测试题(三) 师长情谊
单元测试题(三)师长情谊(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．(安徽中考)下列名言能体现教师职业特点的有( C )①千教万教，教人求真②谈笑有鸿儒，往来无白丁③三人行，必有我师焉④师者，所以传道授业解惑也A．①②B．①③C．①④D．③④2．为深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，进一步加强教师队伍建设，弘扬教师的“红烛”精神，深化教师的“春蚕”品质，发现教育行业的最美亮点，展现新时代教师风采，某市决定在教育系统开展“最美教师”评选活动。
下列选项中，符合“最美教师”条件的是( A )①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心③能与学生建立人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系④恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．古语说：“严师出高徒”“教不严，师之惰”。
面对老师的严要求，作为学生，我们应该( C )A．彼此尊重，求同存异B．自我反思，平静拒绝C．理解老师，聆听教诲D．加强沟通，宽容老师4．“吾爱吾师，吾更爱真理。
”老师不是圣人，何况圣人也会犯错。
当老师误解你时，正确的做法是( C )A．课堂上与老师争论B．不理老师，以后也不好好听他讲课C．课后找老师说明情况D．老师都是高高在上的，我只有自认倒霉5．教育部做出停课不停学决定后，某道德与法治老师利用钉钉进行直播，由于初次使用，上课时忘记打开麦克风，一个人就对着电脑进行讲课。
作为学生( C )①应该理解、原谅老师②在朋友圈转发该信息③正确对待老师错误④做好引领者、指导者A．①②B．②③C．①③D．③④6．师生交往是学校生活的重要内容，下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有( B )①小宝不服王老师的批评，顶撞老师②小柯向刘老师提出班级管理的建议③放学后小燕和吴老师交流自己和同学交往中的烦心事④班会上，小红和高老师表演二重唱A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．下面这两位同学讨论的主题是( B )A．尊敬老师B．教学相长C．关心老师D．反省自己8．唐代诗人白居易在《邯郸冬至夜思家》中写道：“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
(名师整理)最新道德与法治七年级上册第三单元 《师长情谊》综合 检测试题(含答案解析)
第三单元师长情谊单元检测试题一．单选题1．近日电影《老师，好》口碑票房齐飞，它以师生情为切人点，讲述了老师与学生之间的感人故事。
也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。
从师生关系的角度来说，下列说法不正确的是（）A．教师是人类文明的传播者B．师生之间应该相互理解，平等相待，增进情谊C．学生应该正确对待老师的批评D．无论什么风格的老师，都应该受到尊重2．下列古诗词能体现教师职业特点的是（）①落红不是无情物，化作春泥更护花②人生自古谁无死，留取丹心照汗青③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干A．①②B．①④C．②③D．③④3．他在本应尽情享受青春年华的年龄，却因为家庭原因承担了太多本不该承受的生活压力和责任：父亲截肢，爷爷骨质增生，奶奶患脑血栓。
每天一放学，他便急急忙忙赶回家，给奶。
奶翻身、喂药，蒸上米饭，又飞快跑到后院帮爷爷整理废晶。
他的成绩始终名列前茅，成为航空班学生的优秀代表。
他就是2018河南最美孝心少年20名候选人之一倪焜峰。
倪焜峰最美在（）A．敢于直面各种困难，战胜任何挫折B．刻苦学习勇于创新，永攀科学高峰C．自立自强孝亲敬长，树立好的榜样D．奋斗的青春无障碍，心态积极阳光4．作为中学生，在家庭中要（）①孝亲敬长②一切听从父母和长辈的意见③弘扬家庭美德④增强与家人共创共享和谐家庭的意识A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③5．在家庭生活中，我们与父母之间的矛盾和冲突（）A．必然会伤害亲子之间的感情，影响家庭和睦B．应当顺其自然，任其发展C．只要我们顺从父母，是可以避免的D．需要我们通过良好的互动沟通来解决6．有这样一幅广告画面：过年了，年迈母亲盼望已经成家立业的儿女回家，可是电话里传来的都是儿女不回家的消息。
失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。
这则公益广告给我们的启示是（）①孝敬父母，要落实在具体的行动中②要回报父母的养育之恩，传承中华民族的传统美德③子女孝顺父母是世界上最无私、最伟大的爱④子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务A．①②B．①③C．③④D．②④7．父亲肖某怀疑正在读七年级的女儿丹丹谈恋爱，便偷偷看了她的微信记录，女儿一时想不通而离家出走。