广东省汕头市龙湖实验中学2015-2016学年七年级语文上学期期中试题 新人教版.doc
汕头市龙湖实验中学2015—2016学年度第一学期 七年级语文期中考试试卷 提示：本卷总分120分，其中书写分为2分。考试时间100分钟。附加题10分，计入总分，但总分不超过120分。 一、基础。（24分） 1.根据课文默写古诗文。(10分) （1）□□□□□□□，□□□□□□□。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（《泊秦淮》）。（2分） （2）□□□□□，□□□□□，乐亦在其中矣。《论语十二则》。（2分） （3）《过故人庄》中写出了农家的劳动生活的是“□□□□□，□□□□□”。（2分） （4）《次北固山下》中在描绘大江日出的壮美意境中，形象地昭示出新旧事物更替的客观辩证之的诗句是“□□□□□，□□□□□”。（2分） （5）□□□□□□，小桥流水人家，□□□□□□。（《天净沙·秋思》）（2分） 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年zhù xù的绿色全拿出来了。 （ ） （2）牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng地响着。 （ ） （3）从此以后，以这种bù qiú shèn jiě的方式，我学会了拼写“针”“杯子” （ ） （4）她也笑了，坐在我身边，xù xù dāo dāo地说着：“看完菊花，咱们就去北海” 。（ ） 3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）（3分） A.面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺．．．．，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不
束手就擒。 B.第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土．．重来．．，拿下第二回合，直到夺取最后的胜
利。 C.“成乐高铁””一旦开通，那么在乐山，水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰．．．．，这将大大提
升乐山经济发的速度和质量。 D.在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春．．．．，扭转局面，为本队
的获胜做出了主要贡献。 4.下列对病句修改不正确的一项是（ ）（3分） A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”） B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改成“勾画”） C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网”创业的大军中。（删去“使”） D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。（把“普遍”调到“欢迎”前面） 5. 仿照例句，把握句意逻辑，将横线内容补充完整，使之构成排比句。（4分） 老师，我们如何才能报答您呢？ 我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天； 我们原想________________，______________； 我们原想_______________ ，_______________。 二、阅读。（46 分） （一）咏 雪（10分） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 6．解释加点的词。（3分） （1）俄而．．雪骤（ ） （2）撒盐空中差可拟．（ ）（3）与儿女．．讲论
文义（ ） 7．把以下句子翻译成现代汉语。（4分） （1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）未若柳絮因风起。 8. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。 B．公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”比喻不恰当之意。 C．《咏雪》客观地叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末，全篇语言简洁，交代了事情发生的时间、缘由以及经过和结果。 D．《咏雪》是通过人物对话来叙述故事，塑造人物形象的。 （二）郑人买履（9分） 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之已得履乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁信度，无自信也。”
9．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）（3分） A. 郑人有欲买履者． 知之者不如好之者． B. 而置之．其坐 反归取之． C. 先自度其．足 人不堪其．忧 D. 而．置之其坐 学而．时习之 10．请用“/”给文中画线的句子断句。（3分） 至 之 市 而 忘 操 之 已 得 履 乃 曰 11．从这则故事中，你得到什么启示。（3分）
（三）春（朱自清）（10分） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起 伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 12.对“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”三个句子的句序不能颠倒的原因，理解正确的一项是（ ）（3分） A.这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。 B.这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。 C. “火”、“霞”、“雪”是按照从冷到热的先后次序安排的。 D.这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。 13.对课文理解分析正确的一组是（ ）（3分） ①第四自然段是按照“树上—花下—遍地”三个层次，从高到低描写春花。 ②作者描写春花，是从“花多、花艳、花甜”三个方面来写的。 ③“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”这是从正面表现春雨滋润万物的特点。 ④“散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”这两个比喻描写了闪亮摇摆的野花，也明写了阳光和清风。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 14.作者是如何将本来无形、无味、无色的春风描写得有形有味，有情有感的？（4分）
（四）父亲的船（17分） (1)父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨„„总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。 (2)奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震!奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉!” (3)父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一 泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。 (4)那天，是我永远难忘的日子。 (5)一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。 (6)晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背;又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。 (7)江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来! (8)父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦!” (9)我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河„„ (10)傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。 (11)父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。 (12)夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇„„ 15.为什么说“那天，是我永远难忘的日子”?请联系全文分析。(3分) 16.阅读下面句子，联系上下文，分析加点词的表达效果。(4分) (1)跃．上了父亲的船。 (2)调皮．．的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。 17.结合文章内容分析，“我”眼中的父亲是一个怎样的人?(6分) 18.文章的最后一段可以删去吗?为什么?(4分)
三、作文（50分)
广东省汕头市龙湖实验中学2020~2021学年七年级上学期期中考试语文试题
广东省汕头市龙湖实验中学2017-2018学年七年级上学期期中考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．根据课文默写古诗文。
（1）潮平两岸阔，___________________。
（王湾《次北固山下》）（2）___________________，崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：_________________,_________________。
（4）阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_________________,_________________。
（5）默写岑参的《行军九日思长安故园》：_________________,_________________,_________________,_________________。
二、字词书写2．根据拼音写出相应的词语。
（1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（_____）。
（2）我暗暗地在那里nì xiào（___________），却一声儿不响。
（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（_____________）。
（4）在zhòng mù kuí kuí（_____________）之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。
三、选择题3．下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是（）A．我惨淡．．无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。
B．虽然我因病久住在重庆郊外的歌乐山，深居简出，但也还有些朋友登山造访．．。
C．阳春三月，公园里鸟语花香，花坛里花团锦簇．．．．，美丽的风景令游人流连忘返。
广东省汕头市龙湖区人教版七年级语文上学期期末质量检测试卷
广东省汕头市龙湖区七年级语文上学期期末质量检测试题说明：1．全卷满分120分，考试时间120分钟。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
3．本次考试试卷分为试题卷和答题卷，请用黑色钢笔或水笔作答，请把答案写在答题卷上，请注意卷面的整洁、规范与美观。
一、基础(24分)1．根据课文默写古诗文(10分)(1)水何澹澹，□□□□。
(曹操《观沧海》)(1分)(2)《次北固山下》一诗中运用对偶描写景物、节令，蕴含着自然理趣，历被人称道的两句诗是：□□□□□，□□□□□。
(2分)(3)峨眉山月半轮秋，□□□□□□□。
夜发清溪向三峡，□□□□□□□。
(李白《峨眉山月歌》)(2分)(4)子夏曰：“□□□□□，切问而近思，仁在其中矣。
”(《论语十二章》)(1分)(5)默写陆游的《十一月四日风雨大作》一诗(4分)□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2．根据拼音写出相应的词语(4分)(1)牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng( )地响。
(2)我暗暗地在那里nì iào ( )，却一声儿不响。
(3)旁边还有一座教堂，钟楼也已经tān tā ( )。
(4)不少人对工作不负责任，niān qīng pà hòng ( )，把重担推给别人。
3．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是( )(3分)A．三十年，刘老师仍然坚守在自己的岗位上，诲人不倦．．．．，教育出一批又一批优秀学子。
B．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而，他不肯做一个随声附和．．．．的人。
C．《西游记》给人们塑造了一个神通广大．．．．、除恶灭邪的大英雄形象。
D．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生．．．．的交响乐。
4．下列句子中没有语病．．．．的一项是( )(3分)A．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上册 第24课 诗两首《荷叶母亲》教案 新人教版
某某省某某市龙湖实验中学七年级语文上册第24课诗两首《荷叶母亲》教案新人教版一、教学目标朗读课文，体会文章情感，把握以物喻人的手法。
二、教学重难点重点：把握以物喻人的手法。
难点：体会文章情感。
三、课时安排：1个课时四、教学流程设计（一）课前检测（时间控制：4m）作者（请学生回答）冰心，原名谢婉莹，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。
笔名出自“某某亲友如想问，一片冰心在玉壶”。
崇尚“爱的哲学”，母爱、童心、自然是她作品的三大主要内容。
代表作《繁星春水》。
根据拼音写出字词：（请一位同学到黑板上写，其他同学写于B本）bing di并蒂 zi mei姊妹 han dan 菡萏 qi xie敧斜 hua rui花瑞 ci lian 慈怜（二）出示学习目标（时间控制：1m）朗读课文，体会文章情感，把握以物喻人的手法。
（三）自学指导（一）一——品读红莲（时间控制：11m：朗读3m+思考3m+成果交流5m）述：从篇幅上看，作者重点描写了什么？自学内容：听读课文，品读红莲的形象。
自学方法：①划出描写到红莲的句子；②圈画出修饰红莲的关键词自学要求（检测）：以“从……（原文）中，我看到了一株的红莲”回答。
（朗读结束后你有2分钟准备）生自学，师巡视。
成果交流：（1）红莲菡萏：a.美丽的红莲，“亭亭”“立”。
写出了红莲的美丽袅娜娇弱。
b.看到这株红莲你会产生什么情感，（喜欢怜爱），你试着读一读？（2）雨打红莲： a. 柔弱无助，正遭受暴风雨的袭击。
b.哪些词句能体现红莲柔弱无助？（大雨愈下愈大左右欹斜、作者的心情）（3）荷叶护莲：幸福幸运的红莲。
当这株美丽的红莲孤独无助的时候，一X荷叶“慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面”。
为她遮挡风雨，帮助红莲顺利躲过了暴风雨。
当“雨势并不减退，雨点不住的打着”，红莲却不动摇，因为有荷叶她遮挡风雨，帮助红莲顺利躲过了暴风雨。
[小结]：我们在文中看到了一株美丽娇弱的红莲。
这株红莲正遭受暴风雨的袭击，倍感孤独无助的时候，一X荷叶倾侧下来，为她遮挡住了风雨。
广东省汕头市龙湖区人教版七年级语文上学期期末质量检测试卷
广东省汕头市龙湖区七年级语文上学期期末质量检测试题说明：1．全卷满分120分，考试时间120分钟。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
3．本次考试试卷分为试题卷和答题卷，请用黑色钢笔或水笔作答，请把答案写在答题卷上，请注意卷面的整洁、规范与美观。
一、基础(24分)1．根据课文默写古诗文(10分)(1)水何澹澹，□□□□。
(曹操《观沧海》)(1分)(2)《次北固山下》一诗中运用对偶描写景物、节令，蕴含着自然理趣，历被人称道的两句诗是：□□□□□，□□□□□。
(2分)(3)峨眉山月半轮秋，□□□□□□□。
夜发清溪向三峡，□□□□□□□。
(李白《峨眉山月歌》)(2分)(4)子夏曰：“□□□□□，切问而近思，仁在其中矣。
”(《论语十二章》)(1分)(5)默写陆游的《十一月四日风雨大作》一诗(4分)□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2．根据拼音写出相应的词语(4分)(1)牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng( )地响。
(2)我暗暗地在那里nì iào ( )，却一声儿不响。
(3)旁边还有一座教堂，钟楼也已经tān tā ( )。
(4)不少人对工作不负责任，niān qīng pà hòng ( )，把重担推给别人。
3．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是( )(3分)A．三十年，刘老师仍然坚守在自己的岗位上，诲人不倦．．．．，教育出一批又一批优秀学子。
B．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而，他不肯做一个随声附和．．．．的人。
C．《西游记》给人们塑造了一个神通广大．．．．、除恶灭邪的大英雄形象。
D．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生．．．．的交响乐。
4．下列句子中没有语病．．．．的一项是( )(3分)A．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上册 第11课 教案(1) 新人教版
【学习目标】1.朗读，在朗读中体会《春》的情感。
2.通过文章描写的景物和描绘所使用的语言，欣赏文章流露出来的情感。
3.从写作的角度分析本文。
【课时安排】3课时【教学过程】第1课时一、散文相关知识导入中国现代作家李广田指出：“散文，我以为它很像一条河流，它顺了壑谷，避了丘陵，凡可以流处它都流到，而流来流去却还是归入大海，就像一个人随意散步一样，散步完了，于是回到家里去。
”散文之“散”，是形散神不散，散而有序，散而有凝。
“形散”指散文运笔自如，不拘成法。
散文作者在平素的生活中有所感触，于是随手拈来，生发开去，时而勾勒描绘，时而倒叙联想，时而抒情言志，而是侃侃议论。
“神不散”，指中心明确，主题突出。
中国现代作家吴伯萧说：“说真话，叙事实，写实物、实情，这仿佛是散文的传统。
”二、我们可以从哪些角度去欣赏一篇写景散文？画面、情感、语句、构思三、自学指导一：整体感知自学要求：本文是典型的散文，思路发散开去，却仍有一条主线——形散神不散。
请默读全文，陶醉于纷繁春色的同时，还原作者的写作提纲。
方法指导：1、画面：这篇课文的体裁是散文，这是一篇写景散文，那么这篇写景散文写了什么景？可用“春图”为小标题来概括。
2、情感：王国维说：“一切景语皆情语”，那么朱自清先生这篇散文抒发了什么情感？这种情感在文章的首尾有没有集中的体现？请用分别一个表达情感的词语来概括“春”明确：1、盼春(第1段)2、绘春(第2-7段)宏观勾勒—春草图—春花图—春风图—春雨图—迎春图3、赞春(第8－10段)五、自学指导二：把握感情基调自学要求：朗读1、2、8、9、10自然段，通过对语句的赏析，把握全文的感情基调。
方法指导：1、第1段连用两个“盼望着”有什么表达效果？表现作者一种什么样的心情？为文章奠定了怎样的感情基调？（沉重悲凉还是活泼轻快？）2、第2段抓住了春天的哪些景物，写出了春天什么样的特征？从作者选取的这些景物中，可以看出作者怎样的心情？3、8-10这3个自然段用了什么修辞手法？分别突出春天的什么特征？请分别用一个字概括。
广东省中山市2015-2016学年七年级上学期期中调研测试语文试题AwHKUM
初一级语文科中段检测试题时间： 120分钟满分：120分一、基础知识（24分）1、根据原文默写（10分）（1）潮平两岸阔，，，江春入旧年。
（《次北固山下》）（2分）（2）小桥流水人家，。
夕阳西下，。
(马致远《天净沙·秋思》)（1分）（3）在《论语》中论述学与思辩证关系的句子：，。
（4）________ _ __，若出其中。
，若出其里。
（《观沧海》）（5）几处早莺争暖树，______________ _____。
，浅草才能没马蹄。
（《钱塘湖春行》）2、根据拼音写词语（4分）（1）看吧，由chéng qīng（）的河水慢慢往上看吧。
（2）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（）。
（3）秋天mèng mèi（）在牧羊女的眼里。
（4）我的回答已经让她xǐ chū wàng wài（）。
3、选词填入横线上正确的一项是（）（3分）(1)少女时期我在巴黎大学，地过着求学的岁月。
(2)为了实现这个理想，我保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
(3) 我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的。
A、孤单、尽力、启迪B、孤独、竭力、启迪C、孤独、尽力、启蒙D、孤单、竭力、启蒙4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．冬天的济南是一个温晴的季节。
B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
C．在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
D．通过阅读朱自清先生的《春》，使我更加热爱春天，憧憬未来。
5、仿写句子（4分）例句：人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。
二、阅读(46分)（一）课内文言文阅读（10分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
七年级最容易考的课外文言文
课外文言文阅读专题广东省广州市越秀区2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题五、课外阅读10．阅读下面的文段，然后回答问题。
黄琬巧对黄琬幼而慧。
祖父琼，为魏郡太守。
建和元年正月日食。
京师不见而琼以状闻。
太后诏问所食多少。
琼思其对而未知所况。
琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
（1）请解析下列加点词的意思。
①为．魏郡太守（_________）②深奇爱．之（__________）（2）这个故事告诉我们什么道理？）广东省惠州市龙门县2021-2022学年七年级上学期中语文试题乙时岁饥民馁①，有盗夜入其室，栖于梁上。
寔②阴见之，乃起整衣，呼子孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉，不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯。
”儿孙曰：“孰也？”寔指梁上盗曰：“梁上君子者是也。
”盗大惊，自投于地，叩头归罪。
寔徐③谕④之曰：“视君状貌不似恶人宜省己为善。
”寔知其贫，乃令人与之绢二匹。
自是一县无复盗者。
（选自《后汉书·陈寔传》）（注释）①馁：闹饥荒。
②寔：陈寔，即陈太丘。
③徐：慢慢地。
④谕：告诫。
10．下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A．乃．起整衣/去后乃．至B．呼命子．孙/子．在川上曰C．正色训之．/下车引之．D．习．以成性/学而时习．之11．请用“/”给文中画线的句子断句。
（限断两处）视君状貌不似恶人宜省己为善广东省韶关市新丰县2021-2022学年七年级上学期期中语文试题六、课外阅读课外文言文于仲文，少聪敏，髫[tiáo]龀[chèn]就学，耽阅不倦。
其父异．之曰:“此儿必兴吾宗矣。
”九岁，尝于云阳宫见周太祖，太祖问曰:“闻儿好读书，书有何事?”仲文对曰:“资父事君，忠孝而已。
”太祖甚嗟叹之。
及长倜傥有大志气调英拔当时号为名公子。
起家为．赵王属，寻迁安固太守。
有任、杜两家各失牛，后得一牛，两家俱认，州郡久不能决。
益州长史韩伯俊曰:“于安固少聪察，可令决之。
人教版上册期中7语文期中试题(附答题卡和答案)
删掉）B．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
（把“通过”或者“使”删掉）C．到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。
（把“健壮”改为“充沛”）D．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国现代化建设服务。
（把“一切”放到“人类的”后面）5、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
（4分）如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那么快乐就是一片湛蓝的天；，；，。
二、阅读（46分）阅读下面的文段完成6—20题。
（一）《论语》十二章（节选）（10分）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》6、解释下列加点词语在句子中的意思。
（3分）（1）饭．疏食饮水（）（2）曲肱．而枕之（）（3）博学而笃．志（）7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）逝者如斯夫，不舍昼夜。
8、下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A．以上节选内容涉及学习态度、学习方法和修身做人这三个方面。
B．选文第一则写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。
其中，以学习为乐趣的人境界最高。
C．“三人行，必有我师焉。
”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。
D．“择其善者而从之，其不善者而改之。
”句中的“择”字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于他人身上，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。
（二）拾椹供亲（9分）蔡顺少年孤，事母孝。
岁荒①，粮食不足，顺日拾桑椹②，以异器③盛之。
赤眉贼见而问之。
顺曰：“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。
”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。
注释：①岁荒：年成不好。
②桑椹：成熟时黑紫色或黑色，味甜，可食。
广东省汕头市龙湖实验中学九年级语文上学期期中试题 新人教版
汕头市龙湖实验中学2015-2016学年度第一学期第二阶段考试九年级语文答题卷提示：本卷总分120分，其中书写分2分，考试时间120分钟。
附加题10分，计入总分，但总分不超过120分。
一、基础。
（24分）1．根据课文默写。
(10分)（1），人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2）妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
，。
（白居易《观刈麦》）（3）苏轼在《江城子•密州出猎》中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：“，？”（《江城子•密州出猎》）（4）后值倾覆，，，尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》）（5）年少万兜鍪，坐断东南战未休。
？曹刘。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6）官船来往乱如麻，。
（王磐《朝天子·咏喇叭》）2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ（）的荒村，没有一些活气。
（2）我母亲对我们的jié jū（）生活感到非常痛苦。
（3）雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ（）地开始了。
（4）如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆chuī máo qiú cī（）之人。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．一个严于解剖自己的人，往往是有自知之明．．．．的。
B．他再三忍让，最后终于怒不可遏．．．．，动手打了起来。
C．开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角．．．．。
D．在第49届世乒赛上，中国乒乓球队来势汹汹．．．．，一举包揽了五项比赛的冠亚军。
4．下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）（3分）A．全世界至少有5万人每天死于水污染引起的各种疾病，饮用水质已经成为威胁地球人生存的尖锐问题。
（这是由于“每天”的语序不当所引发的费解：一个人怎么可能反复死呢？改法就是将“每天”挪至“至少”前面。
广东省汕头市龙湖实验中学七年级政治上学期期中试题
广东省汕头市龙湖实验中学2015-2016学年七年级政治上学期期中试题温馨提醒：1．试题共100分，考试时间为50分钟，其中卷面书写2分；2．试题分第一卷、第二卷两部分，共6页，32小题；3．卷Ⅰ答案填涂在答题卡上，交卷时只交答题卡和第二卷。
第一卷单项选择题（75分）一、单项选择题：（本题共30小题，每小题2.5分，共75分）一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……据此回答1-2题。
1、这段话主要表明（）A．初中的课程比小学的难度要大得多 B．初中生活与小学生活是截然不同的C．他不喜欢初中生活 D．初中生活与小学生活相比有新的变化，我们又站在新起点上2、面对这些变化，你会怎么做（）①珍惜新的学习生活起点②结交初中新同学，珍惜新友谊③照搬小学的学习方法，运用到初中的学习中④要积极适应初中生活新变化A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①②③④3、一个良好的班集体应该具备的基本条件（）①有共同的目标②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体③全班同学团结协作，互助前行④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4、“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”邹韬奋先生的这句话告诉我们（）①相聚在新的班级，我们应该团结友爱②同学之间应该建立亲密无间的友谊③真挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉④我们进入七年级的目的是为了寻求真挚的友谊A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5、制定学习计划时，应当（）A．尽量不要安排出空余的时间 B．根据自己的学习方式和实际能力进行科学的安排C．尽量把目标定得高高的 D．尽量把目标定得低一点6、一个高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床好头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词，如果你觉得多做一些习题对你有用，那你也可以跳进题目的浅海去遨游一番。