人教版二年级语文下册第五单元练习题
人教版二年级语文下册第五单元练习题
一、复习课文:
1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。
李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。
2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。
这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。
诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。
杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。
3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
(1)一条彩虹挂在天空。
(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。
)
(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。
)
(3)蜘蛛又坐在网上结网了。
(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。
)
(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。
(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。
)
4、阅读《最大的“书”》回答问题。
(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。
)
(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。
5、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。
要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。
晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。
晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。
阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。
到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。
不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。
除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。
二、背诵:
1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:
(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”
(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
”
2、照样子,写一写:
一( )不( ):
一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变
越( )越( ):
越来越亮越来越响越下越大
表示颜色的ABB的词:
黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳
红彤彤红扑扑黄灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈
3、背诵86页“我知道”。
有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了。
很多年以后,这些动植物就成了(化石)。
人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况。
我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。
4、体会不同标点的用处。
(1)这书上有字。
(2)你的玫瑰没有白栽!
这书上有字?――这书上没有字。
你的玫瑰没有白栽?――你的玫瑰白栽了。
(3)加标点: 哪里有书啊? 这能说明什么呢?
太好了,太好了! 你看,那儿还有一条小鱼呢!
5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。
三、听写:
姓吴含义窗户垂柳逃走脚印彩色宝贝趴下刨土埋伏柳树垂头阴沉垂直阵地彩虹鸣蝉导游酒盏积极火炉山岭鸣叫陆地停泊流水灭绝银色逃跑岩洞珍宝铁路忠厚惊慌绝对碰巧质量蜘蛛画册忠实稠密打印香烟包含稀饭针线品质钢铁深厚银河岩石到底向导慌张越冬烟火积累流动黑压压刨根问底
四、比较组词:
炉(火炉) 领(领导) 决(决定) 泊(停泊) 留(保留) 柳(柳树) 沉(沉着) 庐(庐山) 岭(山岭) 绝(绝对) 拍(拍打) 流(流动) 迎(欢迎) 陈(陈旧) 压(高压) 逃(逃走) 阵(阵雨) 彩(彩电) 虹(彩虹) 珠(珍珠) 趴(趴下) 庄(村庄) 挑(挑选) 陈(陈列) 菜(白菜) 红(红色) 蛛(蜘蛛) 扒(扒开)
刨(刨床) 埋(埋没) 底(底下) 忠(忠心) 积(积累) 针(针对) 荒(荒地) 抱(拥抱) 理(理由) 低(低头) 钟(钟表) 织(纺织) 叶(树叶) 慌(慌张) 瀑(瀑布) 痕(痕迹) 材(木材) 栏(栏杆) 抖(抖动) 猴(猴子) 伴(伙伴) 暴(暴雨) 狠(凶狠) 财(财富) 拦(拦路) 蚪(蝌蚪) 喉(喉咙) 拌(搅拌) 榜(榜样) 慢(慢车) 祖(祖国) 惭(惭愧) 网(鱼网) 垂(垂头)
膀(肩膀) 馒(馒头) 租(出租) 渐(渐渐) 冈(山冈) 睡(睡觉)
五、多音字:
yā(压力) mái (埋没) cánɡ(躲藏) xínɡ(行人) qiào (地壳) 压埋藏行壳
yà(压根儿) mán (埋怨) zànɡ(宝藏) hánɡ(银行) ké (贝壳)
六、填空:
1、填入合适的动词:
(打开)窗户 (挂在)天空 (寻找)宝藏 (辨别)方向 (指点)方向 (分辨)方向
2、填入合适的修饰词:
(满天)的乌云 (清新)的空气 (厚厚)的书 (忠实)的向导
(茂密)的枝叶 (奇怪)地问 (认真)地问 (高兴)地说
七、近义词:
忠实—(忠诚) 慌张—(慌乱) 天然—(自然) 辨别—(分辨) 称赞—(夸奖)
八、反义词:
上升—(下降) 慌张—(镇定) 稀—(稠) 快—(慢) 亮-(暗) 弯-(直)
九、量词:
一(幅)画一(只)蜘蛛一(首)古诗一(本)书一(册)书
一(条)彩虹一(位)队员一(块)石头一(阵)风一(条)鱼
一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山
十、造句:
1、……也……雷声小了,雨声也小了。
池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
2、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。
3、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。
风越刮越大,雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。
十一、拓展:
1、描写祖国山河的诗句:
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
(李白《望天门山》)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(苏轼《题西林壁》)
2、背诵气象谚语:
(1)立了秋,把扇丢。
(2)六月的天,小孩的脸。
(3)蛇过道,大雨到。
(4)雷公先唱歌,有雨也不多。
人教版二年级下册语文单元同步练习及答案
人教版二年级下册语文单元同步练习及答案一.在画线字读音全部正确的一组前面打“√”。
二.读拼音.写字词。
gū niang táo xìng1. 春（）来了. （）花.（）花都开了。
yóu dì yuán shū shu cūn xiū xi2. （）在（）边（）。
duī lǐ gé yǐn zhù3. 这（）物（）外（）人（）意。
三.比一比.再组词。
四.选择恰当的词语填空。
五.仿写句子。
1. 这是谁在我家门前种的花？？2. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山顶上。
3. 小柏树像战士一样笔直地站在那里。
像。
六.课文内容我知道。
1. 莺飞 .拂堤醉。
2. 谁裁出. 。
3. 离离 . 枯荣。
七.阅读大舞台。
小草马路边.河岸上.不起眼的小草使大自然充满生机。
春天.一阵微微的春风吹来.小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞.一边随着春风生长。
夏天.太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上.往小草身上一坐.小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里.让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么.宁愿为人们作出贡献。
秋天.一阵凉风吹来.她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了.小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了.她又从土里钻出来。
真是“_____________._____________。
”我爱小草.爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1. 从文中找出下列词语的反义词。
严寒——（）凶恶——（）2. 读短文.在文中横线处填上恰当的诗句。
3. 短文是按照 . . . 的顺序写小草的。
4. 找出文中说明小草胸怀宽广的句子。
八.看图写话。
观察图片.图中画了哪些景物.这些景物都有什么特点？用通顺的话写出来。
一.3√二.1. 姑娘桃杏 2. 邮递员叔叔村休息 3. 堆礼格引注三.示例：化妆强壮吐绿叶子植树值日四.满意美丽暖暖细长五.示例：1. 妈妈去哪儿了2. 有一棵高高大大的树3. 妹妹的脸蛋红苹果六.1. 草长二月天杨柳春烟2. 不知细叶二月春风似剪刀3. 原上草一岁一七.1. 酷热慈爱2. 野火烧不尽春风吹又生3. 春天夏天秋天冬天4. 她从不计较人们给与什么.宁愿为人们作出贡献。
人教版二年级语文下册第五单元练习题
第五单元练习题班级：姓名：一、我会拼，也会写。
zhōnɡhòu huānɡluàn liǔ shù yán shí zhī zhūyín hánɡjī xuě cǎi hónɡdìzhìchuíxià二、给加点的字选择正确的读音，用“\”划去不正确的。
1、大自然有很多天然的指．（zhīzhǐ）南针。
2、地下埋着许许多多的宝藏．（zàng cáng）。
3、蜘蛛从网上垂．（cuíc h uí）下来，逃走了。
4、冬天，雪．（xüěxuě）花从空中飘下来三、你能正确写出下面的数量词吗？一( )闪电一( )电灯一( )雨一( )厚书一册（）一（）岩石四、比一比，再组词。
领（）阵（）底（）银（）刨（）岭（）陈（）低（）根（）抱（）五、选择词语，填一填。
哨所教室海鸥晴朗站岗神话明亮1.我们的（）宽敞（）。
2.他讲的（）故事太吸引人了。
3.在蔚蓝的大海上，（）在自由地飞翔。
4.天气（），同学们去春游。
5.边防战士为了保家卫国，在边疆（）巡逻（）。
兴奋兴趣6、达尔文对稀奇古怪的昆虫最感（）。
7、明明一听爸爸要带他去上海，（）得跳了起来。
渐渐徐徐8、鲜艳的五星红旗( )上升。
9、（）地，竹笋长成了健壮的竹子。
六、给下面的句子加上标点。
1、这件衣服真漂亮呀（）2、哪里有书呢（）3、大自然会帮你辨别方向（）4、多么美丽的秋天啊（）七、将下列句子补充完整，并加上合适的标点。
1.天上的星星多极了，2.天气可真热，3.小军跑得很快，4. 比5.公园里的 ______多么 ________！6.你知道 _____ ____________ ？八、按课文内容，在（）里填上合适的词。
1.要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶（）的一面是南方，枝叶（）的一面是北方。
2.雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)
部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。
（80分）1、看拼音写汉字。
（10分）quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。
（10分）喝（）纸（）雷（）辛（）病（）渴（）低（）雪（）亲（）疲（）3、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。
（4分）（1）小马为难（nán nàn）了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（2）小马难（nán nàn）为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng huān）张。
（4）看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨（biàn bàn）北方和南方。
4、一字组多词。
（6分）奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。
(6分)筋疲（）（）结结（）（）（）（）补牢揠苗（）（）（）蹦（）跳越（）越（）6、读一读，选一选。
（3分）得意满意愿意（1）看到我主动给老人让座，爸爸露出了（）的笑容。
（2）妈妈很（）接受老师的邀请，去参加中队活动。
（3）李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。
7、在括号内填上合适的量词。
（9分）一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴一（）乌云一（）大风一（）彩虹8、照样子，在括号内填上合适的词语。
（6分）（清新）的空气（）的向导（）的羊圈（）的乌云（）的小马（）的指南针9、照样子，写词语。
（4分）宇（宇宙）（宇宙飞船）航（）（）员（）（）10、查字典填表。
(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子，写句子。
二年级语文下册 第5单元 综合练习题2 新人教版
第5单元综合练习题2一、听力我最棒。
（15分）1、听词语，写数字。
（5分）2、听写词句。
（10分）词语：（5分）句子：（5分）⑴⑵二、拼音难不倒我。
（18分）1、我会拼，还会写。
（4分）chuí xià shān lǐng liǔ shù táo yuè( ) ( ) ( ) ( )2、我会给多音字组词。
（6分）zànɡ( ) jiāo ( )藏教cánɡ( ) jiào ( )3、我会组词。
（8分）材（）栏（）抖（）猴( ) 财（）拦（）蚪（）喉( )三、我是字词小能手。
（23分）1、读一读，连一连：（10分）忠实的向导打开方向厚厚的乌云辨别窗户满天的书本寻找宝藏茂密的空气抖动尾巴清新的枝叶勘探地质2、选字词填空（4分）做作坐座（1）我（）在小明的（）位上。
（2）班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。
3、照样子写词语（ 3分）例：大大小小4、换部首变成新字。
（ 6 分）伴——（）慢——（）植——（）膀——（）织——（）叶——（）四、句子我能行。
（21分）1、我会给句子加上标点。
（4分）（1）大自然会帮你辨别方向（）（2）妈妈请您给我买一本故事书吧（）（3）哪里有书呢（）（4）咱们的家乡变化多大啊（）2、整理句子，并加上标点。
（ 6分）（1）没见过情形两牛相斗您的吧（2）一会儿他很快就画成了一会儿浓墨涂抹轻描淡写3、按课文内容填空。
（ 11分）（1）（）生紫烟，遥看瀑布（）。
（2）两个黄鹂（），一行白鹭（）。
（3）要是你在野外（），可千万别（），（）有很多天然的（），会帮助你辨别（）。
（4）春雨惊春（），夏暑芒（）。
五、认真读短文，你一定能回答下面的问题。
（13分）提起啄木鸟，人人都熟悉。
它是有名的树医生，树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。
它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。
它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。
人教版二年级下册语文第五单元练习题五篇
人教版二年级下册语文第五单元练习题五篇篇一古诗两首一、实践题。
去看看瀑布，感受《望庐山瀑布》。
二、默写古诗。
绝句两个黄鹂_____，_____白鹭______。
______________，_____________。
望庐山瀑布______________，遥看瀑布______。
______________，疑是__________。
三、按课文内容填空。
1、《绝句》是_________朝诗人________写的。
诗中一共描写了六种景物：________、________、________、________、________、________。
提到了四种颜色，分别是________、________、________、________。
我还知道《________》、《________》也是他写的。
2、《望庐山瀑布》是________朝诗人________写的，这首诗是作者看到________时写的。
我还知道《________》、《________》也是他写的。
四、根据不同的环境运用诗句。
1、一天，我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“_________，________。
”2、春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“________，________。
”篇二雷雨一、实践题。
1、观察*。
2、遇到突然变化的天气，仔细观察，练习写一篇观察小日记。
____________________________。
二、按课文内容填空。
1、《雷雨》课文中，写了“雷雨_________—雷雨________—雷雨________”的景象。
2、_______的乌云，________地________。
树上的叶子____________，蝉______________。
忽然一阵大风，吹得树枝_______。
一只*从网上_________，________了。
人教版二年级语文下册第五单元测试卷(附答案
第五单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
（45 分）1. 给加点字选择正确的读音，画“”。
（4 分）（1）他因为没有听街坊．（fang fáng）的劝告，导致磨坊．（fang fáng）损失惨重。
（2）他在倒．（dǎo dào）车的时候，不小心撞倒．（dǎo dào）了一棵小树。
2. 看拼音，写词语。
（8 分）3. 我会组词。
（8 分）（）（）（）（）（）（）（）（）4. 完成下面的练习。
（7 分）（1）观察带有下面偏旁的字，写写你的发现。
（4 分）①厂：厨厕厦我发现带“厂”的字多与有关。
②穴：窟窑窄我发现带“穴”的字多与有关。
（2）“寻找”一词中，“寻”和“找”意思（①相反②相近），结构类似的词语还有、。
（3 分）5. 先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。
（9 分）①眉开（）（）②（）涕为（）③自（）自（）④捧腹（）（）⑤（）（）力尽⑥和颜（）（）（1）上面这些词语中，是和“笑”有关的。
（2）丹丹正在大哭，奶奶给了她一个棒棒糖，她马上就。
（3）老师地对我说：“知错能改就是好孩子。
”6. 按要求完成句子练习。
（9 分）（1）他在田边焦急地．．．转来转去。
（照样子，补充句子）小鱼在水里游来游去。
同学们在郊外游玩。
（2）河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。
（用加点的关联词写句子）既，也。
二、综合展示厅。
（8 分）7. 读《图书借阅公约》，完成练习。
（8 分）（1）校中队的《图书借阅公约》共有条，第条规定要按时归还图书。
（2 分）（2）在校中队大会上讨论《图书借阅公约》时，下列做法不恰当的是（）（3 分）A. 主动发表意见。
B. 一个人说完，另一个人再说。
C. 别人说的自己不认可，就打断他的话。
（3）公约第1条中讲到爱护图书，我们应该怎样做呢？写一写。
（3分）三、课本直通车。
（12 分）8. 《弟子规》教育我们：“若，若饮食，，勿生戚。
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)创优
早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在
跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白
如雪，粉如霞。好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
1、这篇短文共有（ ）个自然段。
2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
（
）（ ）（ ） （ ） （ ）
zhú zi zào jù yán shí zuò wèi yònɡ yì
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
二、给下面的字加偏旁组字并组词。http://www.x
式（ ）（ ） 云（ ）（ ） 果（ ）（ ）
是（ ）（ ） 中（ ）（ ） 见（ ）（ ）
到_______的帮助。
五、巧填量词
一（ ）船 一（ ）话 一（ ）大象 一（ ）白云
一（ ）秤 一（ ）山 一（ ）小刀 一（ ）大树
六、手拉手，找朋友
栽
电脑
奇怪的
面容
观
金鱼
绿色的
阳光
学
花草
慈祥的
问题
养
天气
灿烂的
树叶
连一连
雷声
灿烂
倾盆
答答
阳光
相间
随风
大雨
黑白
大作
滴滴
舞动
七、填上合适的词语
1、笋牙儿（
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二年级下期语文第四单元测试卷
于
上了山
，看到了大海。
一、听写。（8 分） 1、词语。
2、句子。
gǔ 2、 华 华
mìng
起劲，拼
的吹着气球。
二年级语文下册第五单元测试题
二年级语文下册第五单元测试题二年级语文下册第五单元测试题在学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。
还在为找参考试题而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的二年级语文下册第五单元测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级语文下册第五单元测试题1一读拼音，写词语。
jī qiāng zhàn gǎng dǎo dàn shī zi xīng xingchèn shān bān mǎ kù zi niǎo wō jiā tíngzhù zhái qíng lǎng tī tuǐ zhù fú má què二写出带有下面偏旁的字,并组词。
亻____( ) _____( ) _____( )扌____( ) _____( ) ______( )氵____( ) _____( ) ______( )木____( ) _____( ) ______( )三填上合适的词。
一( )神话两( )裤子三( )衬衫四( )窗户五( )教室六( )裙子七( )住宅八( )鸟窝九( )洞四下面每组词中，有一个词和其他词不是同一类，请画出来。
1 乌鸦猴子孔雀杜鹃鹦鹉2 步枪机枪导弹潜艇武器3 狮子老虎棕熊老雕袋鼠4 寅虎花猫申猴亥猪巳蛇五给下列句子加上标点。
爸爸：小明你长大以后想干什么小明：做宇航员爸爸：为什么小明：我要像杨利伟叔叔那样遨游太空爸爸：那么从现在开始你就要好好学习呀这样才能实现自己的理想小明：我一定会的六把下列词语排列成通顺的句子。
1 的王晓刚客人两个家里来了___________________________________________2 小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园______________________________________________________________七阅读短文，完成练习。
部编版二年级语文下册第五单元主题阅读(含答案)
人教部编版二年级语文下册第五单元主题阅读班级：姓名：建议时间：30分钟完成一、阅读短文《盲人摸象》，完成练习。
有一天，四个盲人坐在树下乘凉。
有个人牵着一头大象走过来，他大声喊道：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“大象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，我们摸一摸就知道大象是什么样子了。
”牵象的人把大象拴（shuān）在树上，让他们去摸。
一个盲人摸着了大象的身子，就说：“我知道了，大象原来像一堵墙。
”一个盲人摸着了大象的牙，就说：“大象跟又圆又光滑的棍子一样。
”第三个盲人摸着了大象的腿，嚷（rǎnɡ）道：“你们说的都不对，大象跟柱子差不多。
”最后一个盲人摸着了大象的尾巴，大叫起来：“你们都错了！大象跟绳子一样！”四个盲人你争我吵，都说自己对，谁也不服谁。
牵象的人对他们说：“你们都没有说对。
你们每个人都只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？”1.摸到大象不同部位的盲人，分别认为大象像什么呢？连一连。
象腿象身象牙象尾柱子棍子绳子墙2.盲人摸象的结果是______（有没有）一个盲人摸出了大象的样子。
3.这个故事告诉我们（）①看事物要看整体，不能只看到事物的一部分就下结论。
②事物的整体是由各个部分组成的，认识了部分也就认识了整体。
二、读短文，做练习。
爱动脑筋的孩子华佗（tuó）是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。
他每天帮母亲砍（kǎn）柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。
他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，把枝头压低。
这样就摘到了树顶上的叶子。
老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。
”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。
1.在括号中填上合适的动词。
（4分）（）柴（）牛（）蚕（）桑叶2.华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？用“”在文中画出相关语句。
部编人教版二年级语文下册《第五单元》知识点+相关练习题
第五单元知识要点归纳一、易读错的字钻（zuān）进去筋（jīn）疲力尽街坊（fáng）挡（dǎng）住劝（quàn）告窟窿（lóng）亡（wáng）羊补牢（láo）揠（yà）苗助长磨坊（fáng）愿（yuàn）意审（shěn）视半晌（shǎng）座（zuò）位教晦（huì）二、易写错的字愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
突：下面是个“犬，”不是“大”。
摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字jìn（尽头）lěi（积累）尽累jǐn（尽管）lèi（劳累）juàn（羊圈）nàn（灾难）圈难quān（圆圈）nán（为难）fāng（街坊）méi（没有）坊没fáng（磨坊） mò（淹没）dǎo（跌倒）jiǎo（角度）倒角dào（倒水） jué（角色）五、形近字劳（监牢）丢（丢失）该（应该）宋（宋朝）去（回去）咳（咳嗽）突（突然）课（上课）座（座位）空（空间）棵（一棵）坐（坐下）六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词焦急—着急后悔—无悔枯—荣认真—马虎亲切—冷漠深—浅严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1、动词搭配：（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路2、形容词搭配：（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说（和颜悦色）地说（开开心心）地画九、词语归类1、出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2、ABAC 式的词语：自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1、含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列关系）2、感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！3、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”4、“把”字句：（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。