2018年秋季九年级化学上册燃料的合理利用与开发7.2.2使用燃料对环境的影响同步练习

第2课时 使用燃料对环境的影响
知能演练提升
能力提升
1.下列做法不符合“促进低碳经济,减少二氧化碳的排放”这一主题的是( )
A.开发新能源(太阳能、潮汐能、风能等),减少化石燃料的使用
B.限制化工发展,关停化工企业,消除污染源头
C.用新型LED绿色光源替代白炽灯
D.加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类可降解塑料
2.观察下图,化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是( )

A.SO2、NO2 B.CO2、CO
C.SO2、CO2 D.NO2、CO
3.某市5月26日的空气质量日报如下:

项目
空气污染指数 空气质量级别 空气质
量
可吸入颗
粒物
65

Ⅱ 良
二氧化硫 6

二氧化氮 20

下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( )
A.露天焚烧垃圾 B.用煤作燃料
C.用氢气作燃料 D.用洒水车洒水
4.利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。下列关于该反应的
说法中,正确的是( )

四氧化三钴
纳米棒CO2
A.反应物和生成物都是化合物,该反应属于化合反应
B.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化
C.可有效降低汽车尾气对大气的污染
D.反应前后氧原子数目发生了变化
★5.当代社会几乎离不开化石燃料,关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”,下列说法正确的是
( )
A.只有“利”而无“弊”,因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料,也离不开以化石燃料为
原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等
B.只有“弊”而无“利”,因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质,导致气候变暖、酸雨、空气中
可吸入颗粒物含量急剧上升
C.“弊”大于“利”,虽然化石燃料为人类提供了能源和物质,但使用化石燃料带来了严重的环境
问题
D.“利”大于“弊”,虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题,但化石燃料是当今社会重要的能
源和物质资源,只要合理利用,就可以趋利避害
6.下图是某空间站能量转化系统局部示意图,下列有关说法错误的是( )

A.氢元素在循环过程中,没有发生化学反应
B.燃料电池系统将化学能转化为电能
C.水的分解反应需要吸收能量
D.该能量转化系统中的水可以回收使用
7.随着我国工业化进程的加速,有些城市的空气污染较严重。造成空气污染的有害气体
有 、氮的氧化物和一氧化碳等。氮的氧化物(如NO)主要来自于汽车排放的尾气,在高温
条件下氮气(N2)与氧气反应生成一氧化氮,该反应的反应类型是 。一氧化碳与一氧
化氮能在催化剂存在的条件下反应生成氮气和二氧化碳,试写出该反应的化学方程式:
。
8.在当今社会,人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的。
(1)下列物质属于化石燃料的是 (填写字母编号)。
A.乙醇 B.石油
C.氢气 D.煤
(2)氢气是一种清洁能源,氢气燃烧的化学方程式为 ,在实验室里可以通
过置换反应来制取氢气,写出其中一个化学方程式: 。
(3)煤中含有的硫在燃烧时以二氧化硫的形式排放,污染大气。某工厂有含硫0.8%的煤5 000 t,回
答下列问题:
①5 000 t含硫0.8%的煤中,所含硫的质量为 ;
②二氧化硫的相对分子质量为 ,上述煤如果不经处理直接完全燃烧,产生二氧化硫的质量
为 ;
③二氧化硫可用于生产硫酸,化学方程式为2SO2+O2+2H2O2H2SO4。参加反应的SO2与生成的H2SO
4

的质量比是 ,如果将上述SO2全部转化,可得到H2SO4的质量为 (精确到小数

点后一位)t。
9.控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,更好地使化学反应为人类造福。
(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,
写出该反应的化学方程式: ,甲醇中碳元素
的化合价为 价。
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是 (填序号)。
A.该技术符合低碳经济的理念
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机
D.液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成
(2)汽油燃烧时氧气浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释这是因为

。
(3)尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用。人们控制条件可以使CO2与物质M发生反
应:CO2+2MCO(NH2)2+H2O,物质M的化学式为 。
探究创新
10.“全球观察者”为美国最新型无人侦察机,该侦察机使用液态氢气作燃料,最长飞行时间可达7
天。

(1)写出一种你知道的能产生氢气的方法,用化学方程式表示:
;
(2)市场上经常有人卖氢气球,这些销售者常常把剪碎的铝制易拉罐与氢氧化钠溶液在气密性良好
的钢罐中反应(其中H2O也是反应物之一),生成NaAlO2和氢气,请写出该反应的化学方程式
;
(3)如果在实验室中采用这种方法制取一定量的氢气,在下列仪器中,选择用 (填序号)作为气
体发生装置,用 (填序号)收集氢气,原因是 ;要检查收集到的氢气
是否纯净,你准备采用的方法是
;
(4)氢气和甲烷都是无色无味的可燃气体,可以根据 的不同进行区分;
(5)你知道的新能源还有哪些,请举一例: ;从日本大地震导致福岛核电站爆炸发生较
大的放射性污染,你对发展核电有何看法:
。

答案：1.B 化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳,所以要开发新能源(太阳能、潮汐能、风能等),
减少化石燃料的使用;化工企业对人类经济的发展起重要作用,不能关停,而应通过化学处理减少污
染;第四代LED绿色光源既节能又环保;塑料造成白色污染,加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类
可降解塑料,既能解决白色污染,又减少了二氧化碳的排放。
2.A 二氧化氮和二氧化硫能与水反应生成酸,形成酸雨,A正确;二氧化碳能与水反应生成碳酸,使
溶液呈弱酸性,但不是酸雨,B、C错误;一氧化碳不与水反应,不能形成酸雨,D错误。
3.C A项,露天焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘,对表中空气质量指标会产生影响,故选项不符合题
意;B项,煤不充分燃烧会产生一氧化碳和烟尘,对表中空气质量指标会产生影响,故选项不符合题
意;C项,氢气燃烧的产物是水,无污染,对表中三个空气质量指标不会产生影响,故选项符合题意;D
项,用洒水车洒水,能减少空气中的可吸入颗粒物,故选项不符合题意。
4.C 反应物中氧气是单质,A不正确;四氧化三钴纳米棒作催化剂,反应前后化学性质不变,B不正
确;化学反应前后所有元素的原子数目都不变化,D不正确,故只有C正确。
5.D
6.A 空间站发生的氢元素循环过程中,伴随有氢气的燃烧和水的电解两个化学反应;燃料电池系统
中,实现了化学能向电能的转化;水电解系统中,水发生分解反应时需吸收能量;该能量转化系统中
伴有水的电解和水的生成,实现了水的回收使用。

7.答案 二氧化硫 化合反应 2CO+2NON2+2CO2
8.解析 (1)煤、石油、天然气为化石燃料。(2)在实验室中常用较活泼的金属与酸反应制取氢气,
最适宜的药品为锌粒和稀硫酸(或稀盐酸)。(3)①5 000 t含硫0.8%的煤中所含硫的质量为5 000

t×0.8%=40 t。②根据化学方程式:S+O2SO2,40 t硫完全燃烧生成二氧化硫的质量为80 t。③
根据化学方程式可求得参加反应的SO2与生成的H2SO4的质量比为(2×64)∶(2×98)=32∶49;根据
SO2与H2SO4的质量比,80 t SO2全部转化,可得到122.5 t H2SO4。

答案 (1)BD (2)2H2+O22H2O Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
(3)①40 t ②64 80 t ③32∶49 122.5
9.解析 (1)①二氧化碳与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水,化学方程式为3H2+CO2CH3OH+H2O;
设甲醇中碳元素的化合价为x,则x+1×3-2+1=0,x=-2;②A项,二氧化碳循环利用,符合低碳经济的
理念,故对;B项,水生成氢气的过程中所用的催化剂不一定是二氧化锰,故错;C项,二氧化碳循环利
用,该技术有助于缓解全球面临的能源危机,故对;D项,液化石油气、汽油中含有碳、氢两种元素。
(2)氧气浓度越大,一定体积内氧分子数目越多,氧气分子与汽油分子碰撞的次数越多,燃烧越剧
烈。(3)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前C、O原子个数是1、2;反
应后C、O、N、H原子个数是1、2、2、6,故物质M的化学式为NH3。

答案 (1)①3H2+CO2CH3OH+H2O
-2 ②AC
(2)氧气浓度越大,一定体积内氧分子数目越多,氧气分子与汽油分子碰撞的次数越多,燃烧越
剧烈
(3)NH3
10.答案 (1)Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
(2)2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑
(3)B D(或E) 氢气难溶于水(或氢气的密度比空气的小) 用小试管收集氢气在酒精灯火焰
上点燃,如听到“噗”的一声,说明氢气已较纯净
(4)燃烧产物
(5)太阳能(其他合理答案也可) 加强调研,采用最新技术等(合理都可)