2022年中考散文阅读题及答案
2022年江苏省徐州市中考语文试卷和答案解析
2022年江苏省徐州市中考语文试卷和答案解析一、积累与运用（22分）1．（10分）古诗文默写。
（1）谁言寸草心，。
（孟郊《游子吟》）（2）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）（3），谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（4）生活中，即使是一个普通人也要有坚定的志向，正像《＜论语＞十二章》中孔子所说：“，。
”（5）如果你以主持人的身份参加“天下国家•诗文展示”综合性学习活动，准备选用“，”两句连续的古诗文作为开场白。
2．（9分）根据语境作答。
ㅤㅤ综艺节目《经典咏流传•大美中华》最近在中央广播电视总台开播。
该节目制作水准较高，观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌。
ㅤㅤ诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神，yùn_______含着古今一脉的文化信息，是中华民族珍贵的“文化家底”。
重温那些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，也是为了（A）中华优秀传统文化的精suǐ_______。
把这些“文化家底”守护好、利用好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。
ㅤㅤ《经典咏流传•大美中华》_______，_______，_______。
近年来，不少优秀文化类节目（B），背后都折射着同样的时代需求：让中华优秀传统文化走进现实场景，吸纳时代气息，满足人们日益增长的精神文化需求。
（1）根据拼音写汉字。
（2）为文中A、B处选择恰当的词语。
汲取吸取油然而生异军突起（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
（4）文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是①将古典价值融入当代表达②是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践③立足诗词这一文化宝库A．①②③B．②③①C．③①②D．③②①3．（3分）下列文学和文化常识表述不恰当．．．的一项是（）A．《红星照耀中国》的作者是埃德加•斯诺，作品客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的情况，并对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
B．母爱是文学创作中永恒的主题。
散文阅读(检测小卷)九年级下-2022年中考语文二轮复习讲练测(原卷+解析)
专题06：散文阅读（检测小卷）（满分100分，限时70分钟）（一）(本题12分)阅读下面的文章，完成后面小题灯笼①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱。
许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺。
父亲却总是憨厚地笑着说：当玩了，闲着也是闲着。
②逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼，父亲总是有求必应。
自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱。
所以童年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们要算是幸福的了。
家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个喜气。
他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种。
父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地。
但望着一家家大红灯笼高高挂，父亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。
③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。
灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说。
竹子四季常青，在民间寓意长命富贵。
依我们这里的民俗，逢年过节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷。
还有的人说，点上灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾。
各种各样的说法，不一而足，但都是些善良而美好的愿望。
④做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程，每个过程都需要严谨细致的操作。
只有在灯笼腰身裱上一图红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂。
细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。
⑤父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。
那些灯笼做好后，父亲的手上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的。
⑥一年除夕，邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。
他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶上定做灯笼。
2022年中考语文二轮专题复习 记叙文(含散文、小说)阅读过关检测卷(一)【含答案】
记叙文（含散文、小说）阅读过关检测卷（一）(每道题15分，满分30分 ________)一、(广西贺州中考改编)阅读下面的文章，回A问题。
草有本心彭根成A春天里，我最喜爱的就是小草。
出去散步的时候，在路边看到一丛丛青草，我都禁不住俯下身观察它的模样，嗅它散发的清香，赞叹它的生机与旺盛。
就是这平平凡凡、普普通通的小草，也有人们难知难懂的本心。
A草亦有恨。
“城上草，植根非不高，所恨风霜早”，没有地位、没有庇护的草，被风霜肆意地欺凌，怎能不恨？但它把自己的恨深深地埋没在土里，任冰雪重压也不去呐喊、不去抗争，故野草常被人们认为是软弱的，可以肆意践踏。
它似乎知道，与大自然对抗是徒劳的，忍辱负重才是自己唯一的选择。
春天来了，它以豁达大度的情怀，把积蓄的力量，化作翠绿的衣裳装扮着神州大地的每一个角落。
“色嫩似将蓝汁染，叶齐如把剪刀裁”，绿草为春天增添了光彩，使春天更加绚丽夺目，给人们带来了生机勃勃的美好景象。
A草是清高的。
“草木有本心，何求美人折”，野草不羡慕花的美丽，不嫉妒花的芳香，不仰慕树的高大，只按自己的本性生长，随四季而荣枯，不媚不俗、不求人知，在旷野里自由地生长着、蔓延着。
“一丛香草足碍人”，在耀眼的春光之中，一丛丛带着晶莹露珠、吐着嫩芽的野草，叫人流连驻足，舍不得离去。
春，催生了野草，野草点缀着春，“草不谢荣于春风”，野草如此清高的品性，是大自然对人类的馈赠。
A草懂得珍惜生命。
“野火烧不尽，春风吹又生”，这背后除了野草顽强的生命力之外，还有对生命的珍惜，因为珍惜，所以才顽强。
哪怕被烈火烧为灰烬，也会把根留住。
然而，“芳草鲜美，落英缤纷”，世间的错综繁杂，争奇斗艳，最终难逃“青青河畔草，郁郁园中柳”的结局。
“花易凋零草易生”“一番桃李花开尽，惟有青青草色齐”，当人们怜惜红白满地的时候，可别忘了“庭草根自浅，造化无遗功。
低回一寸心，不敢怨春风”。
大自然对生命是公平的，就看你珍惜不珍惜。
A草是洒脱的。
“野花向客开如笑，芳草留人意自闲”，在和煦的春天，优雅地换上绿装；在炎热的夏天，尽情地舒展着翠叶；在金色的秋天，沐浴着灿烂的阳光；在严酷的冬天，不做声息地积蓄力量。
《路上》阅读答案-2022年中考题
《路上》阅读答案-2022年中考题（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022初中语文：【散文阅读】重点笔记知识点+例题解析
2022初中语文：【散文阅读】重点笔记知识点+例题解析散文的特点内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。
所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。
形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从细处落笔，小中见大；（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）行文自由，结构灵活。
综合以上两点：“形散神不散”。
阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言。
散文分类散文有广义、狭义之分。
广义散文，是指诗词以外的散体文章；狭义散文，则专指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。
这里所要谈的是狭义散文。
根据表达方式侧重点不同，一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。
记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。
在这类散文中，有的着重是记写、刻画人物，以人物为全篇的中心。
例如朱德同志的《母亲的回忆》、鲁迅的《藤野先生》。
它虽然也是以写人物为主，但与小说的区别是明显的。
它们不像小说那样多方面地、细致地刻画人物，也不讲求故事情节的完整和曲折。
这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景。
作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。
抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。
抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。
例如茅盾的《白杨礼赞》中炽热的情感，就是当时生活、战斗在国民党统治区广大革命者的共同感情。
作品既表达了对坚持抗战的中国共产党、抗日军民的热烈拥护和热情赞颂；又表达了作者对国民党顽固、倒退派的强烈憎恨。
抒情散文的“情”不是虚的、空的，而是有所依据的。
即是说，总有一定的人物、事件或景物作为文章抒写的对象，通过对它们的记叙或描写，达到托物言志、寓情于物的目的。
2022中考语文散文阅读课外训练4 落叶是疲倦的蝴蝶
中考散文阅读课外训练五：落叶是疲倦的蝴蝶落叶是疲倦的蝴蝶①夕阳老去，西风渐紧。
②叶落了，秋就乘着落叶来了。
秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。
③但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来。
④落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。
我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。
⑤我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了炊烟为游子的归来而晃动。
对于远走他乡的脚，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子。
就像路口的大树，它的枝干指着许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开村庄的人，都带走了一片绿叶，却留下一条根。
⑥我看到了故乡的山崖，看到石头在山崖上，和花朵一起争着绽放；看到羊在山崖上，和云一起争着飘荡。
⑦我看到了我的屋檐，冬天结满冰凌，夏天蓄满鸟鸣，一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。
守着屋檐上下翻飞的麻雀，总是那么和谐地与庄户人家好好地过日子。
时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的，就是这个屋檐。
⑧我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后，把温暖交到我们手上。
柴垛越码越高，母亲却越来越矮。
我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。
母亲在灶坑里点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。
⑨远行的人，是什么声音使你隐姓埋名是什么风将你吹往他乡秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。
是该回去了，去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树，还有落叶里沉睡着的母亲。
母亲，我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。
母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。
⑩一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看望母亲。
母亲也像这落叶，从灿烂的枝头缓缓地落下来，只是，她没有再醒来。
⑾这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。
2022年中考语文一轮复习散文阅读之散文阅读品味重点词语的意思及表达效果
散文阅读之品味重点词语的意思及表达效果“理解文中重要词语的含意”，作为散文阅读的一个能力点，也是一个常考点。
更重要的是，筛选文中的信息，概括内容要点和中心意思，分析概括作者在文中的观点态度，鉴赏作品的形象、语言、表达技巧，评价文章的思想内容，甚至分析文章的结构，把握文章的思路，全都离不开对文中重要词语的把握。
词、句是相对于段、章而言的语言单位；在文章中，词语和句子都存在于文段、文章这一特定的语言环境中并与之构成了有机的语义联系。
因此，要理解和阐释词语和句子在文章中意思，除了要对这些词语和句子进行深入的分析和体悟外，还应当把它们放在具体的语言环境中，明确它们与上下文的语义联系，利用上下文的语境来帮助我们正确理解和阐释它们。
一、阅读下文，完成小题。
邻居吴老先生叶圣陶①一天早晨，太阳很好，可没见同院的邻居吴老先生出来，像往常一样晒他的手提皮箱。
一打听知道他病倒了。
说是病其实不大贴切，胸口有些闷，就懒得起来。
他那儿子任夫先生，一个公务员，对我解释道：“只为昨天表兄来了，随随便便说了一句话。
”②“什么话呢？”③“家父问他家乡情形怎么样，他说秩序还不错，地方上跟日本人处得很好，日本人常常说，你们这儿的人是最出色的中国人。
就是这么一句话。
”④“他老先生听了怎么说？”⑤“他听了闭上眼睛皱着眉，不说什么。
半晌才看定了我，‘我决意做迁川第一世祖了’，他说。
最出色的中国人，日本人口里评定的，咱们不能跟他们一伙儿住。
我是老了，无所谓，四川也好，就住四川吧。
往后有人问你贵处哪儿，你就说鄙籍四川。
千万不要把家乡的名儿说出来，打这会子起，我对家乡的名儿感到羞惭，我不好意思再说我是某地方人。
”他老人家说了这么些话，到夜就没有吃晚饭。
⑥“他老先生原是最巴望回去的，听说成渝铁路又将动工他高兴，听说盟国在计划发展民航事业他高兴，今儿胜利等不到明儿动身似的。
”⑦“你看他见着太阳总不忘晒他的手提皮箱，只怕动身日子一到，为了晒皮箱耽搁。
”⑧“他老先生真的就横了心，不想回去了吗？”⑨“我想也不过说说罢了。
专题19 散文人称、叙事角度及作用-2023年中考语文考前抓大分技法之散文阅读 (解析版)
专题19 散文小说人称、叙事角度及作用（解析版）【考点穿透】【题型问法】1.称呼的变化说明了什么？请联系文本内容简要分析。
2.这篇散文，作者从“你”的角度来抒写，这样写有什么好处？3.本文主要采用了哪种叙述人称？其作用是什么？4.文章大多用第三人称，而在本文中却有两处用了第二人称，这样写有何作用？5.文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？【题型分析】1.第一人称：我。
作用：给人以身临其境之感；拉近作者与读者的距离；使情景显得更为真切；便于抒发感情和进行心理描写；直接表达或渗透作者的主观意识；增强文章的真实性和感染力。
2.第二人称：你、你们。
作用：增加亲切感；直抒胸脆；抒情更强烈，更有感染力。
3.第三人称：他（他们）、她（她们）、它（它们）。
作用：叙述显得比较客观公正，不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容；有比较广阔的范围，可以反映更广阔的画面和更丰富的内容，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节。
【题型答法】分辨人称+效果分析【典例在线】【1-2022年山东省济南市中考语文真题】阅读下面的文章，完成下面小题。
你是排长我是兵①总是想起老韩，《人民文学》的同事私下里也叫他“韩排”，因为他在部队当过排长。
②我当兵那年，老韩已经是排长了。
我的排长是山东人，和老韩很是相像：皮肤黢黑，身量高挑，话也不多。
排长日常和兵住在一起，如果是大通铺，会睡在炕头或炕尾。
他平常会斜挎一支带皮套的五四式手枪，在兵眼里，非常威风。
我对排长由衷的敬慕，和他的这一英姿极为有关。
晚上，他会把手枪挂在炕头的挂钩上，我几次想把玩一下这支令我神往的手枪，只因排长不怒自威，没敢。
③怎么认识老韩的，记不清了，应该是在一次作家聚会上。
反正，一聊天就生出几分敬畏。
他与排长都姓韩，神情举止又酷似。
于是，就像玩旋转木马，在我心里，一种距离一下子定格了：他是排长我是兵。
④那时，老韩是《人民文学》二编室主任，已是极有名的作家。
2022年湖南省益阳市中考语文真题答案及解析
参考答案及评分标准
目录
一、积累与运用 二、古诗文阅读 三、说明文阅读 四、议论文阅读 五、散文阅读
一、积累与运用（34分）
1．
①B
②A
③B
(每小项1分，共3分)
2．
答案：C 解析：科技攻关就指突破科技上的难点,向更深更 高领域探索,和“攀登”搭配恰当。故第一空应选 “奋力攀登”。 “抢险救灾”与“前线”组合，和“冲锋陷阵”搭 配恰当,指青年团员前线救灾积极勇猛。 疫情防控,指在疫情背景下的防控措施,是一场全社 会共同参与的阻击战,和“披甲出征”搭配恰当。 竞技赛场,指带有竟争意味的体育赛事,和“争先” 搭配恰当。故第四空应选“奋勇争先”。故选:C。
11．
答案： C 解析： A向西，名词作状语 / 朝西边流去，名词作 动词 B.当作 / 是 C.用在数词后表示约数 D.因为 / 把
12．
答案： B 本句句意为:庞安常虽然耳朵聋,可是眼睛超 过一般人。我用纸写字给他看,写不了几个, 他就能够深刻地得我的意思。 故断句为:安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/ 书不数字/辄深了人意
示例三：
“我”。（1分）“我”是文中的线索性人 物，（1分）推动了故事情节的发展，在老 人的理解与关怀下，“我”的内心经历了 “好奇”“担心”“屈辱”“感动”的变化 过程，揭示了作品的主旨。（2分） （分析能扣住人物在“情节”与“主题”上 的作用，言之成理即可）
24.（4分）
示例一： 尊重。（1分）人与人之间的尊重是相互的。 “我”家很穷，买不起财神，但是，“妈妈” 对送财神的人说话很客气，最后还送了玉米 给他；（1分）送财神的人也是穷人，他在 我家讨不到钱，就“讨缘”，这也是穷人对 穷人的尊重。（2分）
(完整版)中考散文阅读题及答案(可编辑修改word版)
中考散文阅读题及答案（1）木棉花开①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。
②搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。
院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。
看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝… … 哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。
它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。
然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。
这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。
春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。
早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。
木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。
朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。
④木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。
有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。
⑤正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。
拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。
在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。
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2022年中考散文阅读题及答案
中考语文阅读理解题型主要考察同学的阅读速度和理解力量，它的内容广泛、题材各异。
下面是我整理的《生命的示意》阅读题目及其参考答案，盼望能关心同学们！
《生命的示意》阅读原文
(1)凉爽的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥热的心终于静默下来了。
在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我突然从昏睡中惊醒。
远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。
又一列火车隆隆驰过──
(2)这一切意味着什么呢?是生命的示意吗?
(3)我在想，秋虫因何要昼夜而鸣?是由于它剧烈的生命意识吗?是由于它深谙生命的短暂，而必定高密度地显示自己的存在吗?是由于它生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么?那么人呢?仅仅是由于生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最漂亮最令人感动的黎明慷慨地遗弃么?
(4)这是一个荒诞的联想。
(5)唯有钟声，以其肯定接近精确的殊荣，当之无愧地充当了生命的量尺。
在它那周而复始的切切召唤里，有一种振聋发聩的提示，然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，生命是这样一部分一部分地丢失了。
(6)这是一个无可挽回的丢失。
(7)有时，我们会觉得生命是一种苦痛的煎熬，当它是最充分地展现黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候;有时，我们会觉得生命是一种欢乐
的享受，当它展现出光明、纯净、崇高、真诚一面的时候。
生命好像永久是在这样两极之间交叉延长的。
在它延长的每一个区段里，好像总是喜剧与悲剧同生，苦难与幸福共存。
有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行恣虐的时候;有时，我们会觉得生命是一种宏大的结晶，当它在强暴、苦难、灾难中显示出牺牲的悲壮的时候。
生命好像永久是渺小和宏大的"混血儿'，由此我们也就没有理由产生肯定的崇拜和蔑视，再宏大的巨人[微博]也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他宏大的片刻。
(8)绝大多数的时候，我们有一种珍惜生命的本能，好像没有一个人来到世上就梦寐求死。
而且随着时间的推移，生命在心灵中会无限的增值。
究竟，生命只属于这一个人，而且仅仅只有一次。
在人生的道路上，即使一切都失去了，却一息尚存，你就没有丝毫理由无望。
这样的事例在生活中是许多的。
_________.当然，在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是由于苟且偷生已严峻地亵渎了神圣生命的时候。
那时，我们会毫不迟疑地以死明志。
_________.这样，死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而连续，因毁灭而永生。
(9)钟声是生命长度的量尺，却不是生命价值的量尺。
生命的价值只有在历史的天平上才能清楚地显示出它原来的刻度。
一代又一代的人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价值何在?有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个悄悄无闻的死;有的人有一个悄悄无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死;有的人显赫一时，却只能成为匆忙的历史过客;有的人潦倒终生，却成为历史绚烂星空的泰斗。
这一切绝然不以个人意志为转移。
生命价值
的客观性和历史性，使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。
(10)一时一事的得失，好像永久困扰着我们，永久是生命的苦恼之泉。
如果能真正将其置之度外，苦恼就真正超脱了。
其实，真正值得苦恼的命题在于：生命的价值毕竟应以何种形式作何种转化。
对于这个千古之谜，一千个人有一千种答案，却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完善的答案。
人其实是最难熟悉自己的，也就难找自己生命的转化方式，这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。
更凄惨的结局则在于，自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。
所谓天才，无非就是能最早最充分地熟悉自己的价值，从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。
(11)每个人都拥有自己的生命，然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事，这正是人类的悲剧所在。
(12)生命，这神奇而漂亮，不行捉摸而特别宝贵的存在，你毕竟隐逸着多少示意?而哲人的终生存在，就是捕获这样一些示意么?
《生命的示意》阅读题目
5.请结合详细的语言环境，解释第(3)段文字"由于它深谙生命的短暂'中加点的词。
(4分)
6.阅读本文第(5)段文字，说说写钟声的目的是什么。
(4分)
7.研读第(8)段文字，结合上下文内容，依据自己的理解，在文中画线处补写出符合文意的、具有典型意义的人和事。
(4分)
8.本文是一种含义深刻、富有人生哲理的散文。
请通读全文，谈谈所说的"生命的示意'指的是什么。
(4分)
《生命的示意》阅读答案
5.(4分)深刻了解(或明白、知道、懂得)
6.(4分)通过钟声提示人们生命是有限的，要珍惜生命。
(钟声可以测量生命的长短。
)
7.(4分)例：伦凯勒在失聪、失明、失语的状况下，没有无望，以坚韧的毅力与命运抗争，成为世界闻名的学者、作家、教育家;文天祥被俘后，不屈从威逼利诱，宁死不隆，从容就义。
8.(4分)一要珍惜生命，二要提高生命质量，让生命活得有意义。