口才表达能力训练(通用20篇)

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儿童口才训练方法优秀10篇

儿童口才训练方法优秀10篇

儿童口才训练方法优秀10篇孩子口才怎么练篇一负气的话不能讲人在生气时,往往不自觉的讲出负气的话来,有时是伤害别人,有时也伤害了自己。

人在受气的时候,最好是保持冷静,不要随便发言,因为气头上所说的话,往往很难听,因此不能讲。

儿童口才表演训练篇二一、基本功口部操:(要求速度越来越快,嘴巴是否有酸胀的感觉)目的:提高咬字器官的力度和灵活度,口齿伶俐。

二、吸气和呼气:吸气如闻花香,吐气如吹蜡烛,先吐后吸。

目的:更好的控制气息的运用。

三、成语训练:(告诉大地/悄悄话/告诉蓝天白云三种声音)练习要领:吐字清晰、发音饱满、气、力相协调、抑扬顿挫。

四、绕口令:优点:1.不仅校正发音,提高说话能力,且帮助掌握呼吸和吐字技巧;2.加强咬字器官力度。

同时锻炼气息和口腔控制能力,提高运气和吐字功力。

练习要领:1.保持积极振奋状态;2.感情、声音、意境相结合,不能只图快。

五、古诗朗诵:朗诵的优点:1.增强记忆力,提高对古诗的兴趣;2.提高听力,听力差会影响发音吐字,吐字不清影响听力;朗诵技巧:1.情景再现;2.对象感;3.重音孩子口才怎么练篇三自夸的话不能讲有的人在言谈之间,喜欢宣传自己、自我标榜、自我夸大,别人听了必定不能认同,所以自我夸大并无实益,反而自我损伤。

人要伟大,必须做出一些伟大的事业;伟大是要别人讲的,不能自我称大,自我还是谦卑为好。

儿童口才表演训练篇四1指导训练孩子初涉演讲,大多数会感到迷惑而无从下手,这时长辈们须对他们进行指导,教会他们一些演讲的基本知识点,训练他们开口,先让他们学会有条理、简洁、流畅地说话。

2引起兴趣孩子只有对演讲产生浓厚的兴趣,演讲口才训练才会事半功倍。

家长们应当通过各个途径去引起孩子对演讲的兴趣,令到孩子愿意演讲,喜欢演讲。

3提高自信在演讲口才训练中,只引起孩子的兴趣是远远不够的,我们还应帮助孩子提高自信心,让他具有当众演讲的勇气。

我们可以指导孩子多参与课堂讨论、问答环节,当众说话与多与陌生人说话。

最新口才训练演讲稿范文(通用15篇)

最新口才训练演讲稿范文(通用15篇)

最新口才训练演讲稿范文(通用15篇)最新口才训练篇1口才训练演讲稿尊敬的老师亲爱的同学们,大家下午好! 李小龙曾经写过这样一段话:我是谁这是很多人反复自诘的老问题。

虽然每个人都可通过镜中的影象看到自己的容貌,尽管他清楚自己的姓名、年龄与过去,对于真正的“自己” ,很多人未必都能真正的明白,故而仍旧要问“我是谁”? 我究竟是殿堂中的巨人,抑或是封闭自惑的庸碌之辈? 我究竟是傲立于天地的大丈夫,还是像在荒野迷途的小孩般内心充满了恐慌? 我们当然不愿见到自己如此窝囊,但惟恐现实就是这样。

然而,我们仍可寻回自己所期冀的目标,那些怀着信心去追求卓越的人,灵性将会在奋进坚持中获得洗涤,那些敢于在逆境中求生的人,顾盼于镜子的影象时,定能见到自己的真貌。

我想每个人心中多都有一个理想中的自己,当你怀着青春的梦想,不断努力,经受挫折而不放弃,终有一天你会守得云开见明月,成为理想中的自己,那时,你就见到了自己的真貌! 毫无疑问,每个人都渴望成功,但问题在于,并不是每个人都能成功。

成功需要我们怀有梦想:没有了理想,连流浪都找不到方向!没有远大的目标,一生都是别人的陪衬和附庸,没有成大事的雄心,就没有动力,就会茫无目标的飘荡,终归迷失航向而永远达不到成功的彼岸。

成功需要我们不断努力:成功需要我们不断努力:努力并不是一件容易的事,但是有一个方法可以让它容易起来,那就是养成努力的习惯。

对于一个人来说,艰难困苦并不危险,懒惰散漫才是最危险的敌人,因为懒惰,人在自己毁灭自己。

我们要不断超越自我,超越自我就是每天超越别人一点点,没有什么惊天动地的,生活需要一点激情,要做一个演员,去演绎一个理想中的自己,而非看客! 成功需要我们耐得住寂寞:成功需要我们耐得住寂寞:每一个伟大而不甘于孤独寂寞的人,必然会在孤独寂寞剖析自己的灵魂。

用孤独的机会来审视自己的人生,用孤独的方式来检讨自己的行为,用孤独的力量来畅想自己的未来。

不论是承受怎样的煎熬,他总是甘于那样的孤独与寂寞。

口才训练演讲稿范文五篇

口才训练演讲稿范文五篇

口才训练演讲稿范文五篇口才训练演讲稿范文(一)平时表达的要求:发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来。

咬字头、立字腹(圆)、收字尾。

同时使用鼻、口、喉、胸四腔。

说话的声音要大,速度要快,不要有停顿。

表达时要声情并茂。

准确完整生动地表述自己的想法。

准确复述转达别人的话。

准确生动地描述景、事、物、人和生活。

随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处超过对方。

(1)速读法这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。

读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量果把每个字音都完整的发出来。

可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。

(2)背诵法目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

记忆是练口才必不可少的一种素质。

“诵”也就是我们常说的“朗诵”。

它要求在准确把握*内容的基础上进行声情并茂的表达。

背诵法的着眼点在“准”上。

也就是你背的演讲辞或*一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

(3)练声法第一步,练气。

首先要学会用气。

吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。

注意吸气时不要提肩。

呼气:呼气时要慢慢地进行。

要让气慢慢地呼出。

呼气时可以把两齿基本合上。

留一条小缝让气息慢慢地通过。

学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。

第二步,练声。

在练发声以前先要做一些准备工作。

先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用。

声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动。

我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用。

训练口才的经典文章4篇

训练口才的经典文章4篇

训练口才的经典文章4篇Classic articles on eloquence training编订:JinTai College训练口才的经典文章4篇小泰温馨提示:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:训练口才的经典文章气、声、字的练习2、篇章2:训练口才的经典文章口才训练方法3、篇章3:训练口才的经典句子文档4、篇章4:训练口才的经典句子文档我们可以说,口才是当今人才一个不可缺少的构成要素。

可以毫不夸张地说,口才是一门语言的艺术,是用口语表示思想感情的一种巧妙形式。

下面小泰整理了训练口才的经典文章,供你阅读参考。

篇章1:训练口才的经典文章气、声、字的练习具体方法是以字练声,然后加快,同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性。

①唇音练习:(先放慢念一遍,逐渐加快)八一百一标一兵一奔—北一坡一北一坡一炮一兵一并一排一跑—炮一兵一怕一把一标一兵一碰一标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一②齿音练习:(先放慢念一遍,逐渐加快)四是四本文载于-技巧网评也不要把四十说十四,③舌音练习:(先放慢念一遍,逐渐加快)推着六十六只大油篓,拴着六十六只大马猴。

④喉音练习:(先放慢念一遍,逐渐加快)篇章2:训练口才的经典文章口才训练方法【按住Ctrl键点此返回目录】机智风趣,谈吐幽默,灵感的火花常常在只字片语中迸发。

不论走到哪儿,都能给那个地方带来笑声,带来愉快和欢乐。

­心思细密,关键时刻能稳住阵脚,应变能力强,攻防之间都能做到随心所欲,任意切换,不拘一格。

这种人还有一个令人羡慕的优点,他从来不做没有把握的事,凡事总是先求不败,再求胜机。

口才演讲训练优秀5篇

口才演讲训练优秀5篇

口才演讲训练优秀5篇口才训练演讲稿篇一1、年轻气盛的时候如果被人欺负了,总会恨恨地想以后一定要混出个名堂来,好让人刮目相看。

可当真有这么一天的时候,却又想不起去恨了。

原来真正的强大是宽容的,不是原谅别人,而是放过自己。

2、你越优秀,世界对你越苛刻。

庸人犯了千百次错,都可以得到原谅,但是真正的精英,却经不起偶尔一次的闪失。

3、不闻不问不一定是忘记了,但一定是疏远了,彼此沉默太久就连主动都需要勇气。

4、不要对别人轻易许诺,因为很多话,只有听的人会记得。

6、握不住的流沙,勉强别去牵挂。

如果你懂我,定会留下并排走过的雪花。

7、心中有爱的人,会散发正能量,爱的超声波,就是你的召集令,有人正向着你寻声而来。

8、要确定自己是否喜欢一个人其实很简单:就是靠近她的时候,你想吻她。

9、一个年轻人问一个得道的老者:“智慧哪里来?”智者说:“精确的判断力。

”年轻人又问:“精确的判断力哪里来?”智者说:“经验。

”年轻人再问:“经验哪里来?”智者说:“错误的判断。

”10、人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮,而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界。

11、若能一切随他去,便是世间自在人。

人生一辈子,有时想想,还真是除了生死,什么都是闲事。

没有一样是你带来的,也没有一样是你能带走的,来这世上颠一回,一切的拥有只不过是借来的,总有一天必须连本带利还回去。

12、世界上最富有的人,是跌倒最多的人。

世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人。

13、世上找不出两个完全相同的人。

生得再平凡,也是限量版。

别瞧不起自己。

不论是否创造过巨额价值,爱你的人眼里,你都是奢侈品。

要对得起自己。

不论周围人如何的眼含轻蔑,都不该妨碍你冷艳高傲的活着。

你很贵,要活得珍贵。

14、所谓生活质量,简单地理解就是找到一个最适合自己的环境,如鱼得水,如鸟在林。

15、太多的自由,便成了放纵;太多的约束,便成了禁锢。

16、天真的人,不代表没有见过世界的黑暗,恰恰因为见到过,才知道天真的好。

口才训练教程(最新7篇)

口才训练教程(最新7篇)

口才训练教程(最新7篇)口才是在口语交际的过程中,表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略,达到特定的交际目的,取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧。

以下是山草香给大家分享的7篇口才训练教程,希望能够让您对于口才教程的写作有一定的思路。

说话技巧方法篇一1.先端正说话态度。

良好诚恳的态度,才能使自己的语言犹如春风细雨一般,叩开别人的心扉,滋润着干涸的心灵,激发人的斗志,增长人的勇气。

2.多激励别人。

多说一些激励别人的话,肯定别人的能力,那样才能让别人感到兴奋,于是产生一种壮志未酬的情怀。

3.给别人信赖。

给人充分的信任,便给人十足的勇气和力量,能让正在沉沦的灵魂得到拯救,能让绝望的心燃起信心和希望。

4不要恶言恶语。

口出恶言,只能激起别人的反感和抗拒,给人的心灵造成无法弥补的创伤,让人心灰意懒,觉得世界上没有人会相信自己。

1、朗读、朗诵自己读书,大声地读出来。

每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量。

大家多读一些积极向上的文章,特别是《世界上最伟大的推销员》,我们建议大家能够每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!2、复述法复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍,可以找一位伙伴一起训练。

首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。

自己先注意倾听。

然后再向对方复述一遍。

这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。

如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。

3、背诵法背诵,并不仅仅要求你把篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。

这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。

所谓:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟!4、即兴朗读平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。

儿童口才训练方法(优秀8篇)

儿童口才训练方法(优秀8篇)1、改变应试观念,明确训练利得。

长期以来,语文的考试只有笔试,没有“口试。

改变应试观念,首先要向小朋友大力宣传口语训练的利得,让他们真正懂得善于口语表达的好处。

如,口语训练是提高写作能力的最好途径,口语流利,下笔也就通畅;口才是为人处事的诚实招牌,话说得得体有水平,就反映出人高尚的修养、素质和知识水平等,从而获得办事的效率、成果……2、剔除传统思想,树立长远意识。

目睹社会上和电视里的口语竞争场面,特别要让孩子在心灵深处感受到口才的效应。

让他们明白眼下竞争的舞台、竞争的社会的人才不仅要会演会干,甚至要的是会说。

3、卸下害羞面子,形成口语氛围。

第一次口才交际活动最是关键,要很好地反映出活动的吸引力。

要经常性地组织孩子们开展口才交际活动,如“模拟记者采访”“学生焦点问题辩论”“产品推销模拟表演”“外出采风”等。

只有这样,才能彻底地彻底的卸掉口才表现中的害羞心理。

孩子口才怎么练篇二1、增长孩子的知识,完善他的知识结构,让他做到言之有物而不是无聊的贫嘴。

比如多看书,多带他去博物馆,多带他去旅游,多让他看探索发现一类的科教节目。

2、培养孩子的思维逻辑和语言组织能力,通过交流和引导,鼓励孩子对想要阐述的事情进行编排和总结,让他有意识地抓重点,简单扼要。

3、多和孩子沟通交流,鼓励孩子表达自己的观点,平等的对话。

4、强化口齿训练,纠正错误发音和口吃等硬伤,加强孩子的表达自信和表现欲。

5、加强心理素质训练,鼓励孩子在公开场合讲话,多鼓励少打击,尊重孩子的自尊心。

6、通过专业的口才培训让您的孩子快速的提高表达能力,小甲虫情商艺术团小主持人课将是您不错的选择其实家长才是孩子的最好老师,孩子总是在模仿他们见到的成年人,而家长是他们见到最多,最喜欢模仿的对象。

孩子口才怎么练篇三丧志的话不能讲有的人经常喜欢讲丧志、洩气的话,其实人生应该接受别人的鼓励,即使没有人为我打气,也要自我鼓励。

自己不鼓励自己的志向,反而讲些丧气的话,当然就会自甘堕落。

口才训练演讲稿范文(多篇)

口才训练演讲稿范文目录第一篇:口才训练演讲稿第二篇:口才训练演讲稿第三篇:最新口才训练演讲稿范文第四篇:口才训练:第九天震撼演讲内容之共鸣演讲稿训练第五篇:口才训练第八天:震撼演讲内容之哲理演讲稿训练正文第一篇:口才训练演讲稿平时表达的要求:发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来。

咬字头、立字腹(圆)、收字尾。

同时使用鼻、口、喉、胸四腔。

说话的声音要大,速度要快,不要有停顿。

表达时要声情并茂。

准确完整生动地表述自己的想法。

准确复述转达别人的话。

准确生动地描述景、事、物、人和生活。

随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处超过对方。

第二篇:口才训练演讲稿口才训练演讲稿尊敬的老师亲爱的同学们,大家下午好!李小龙曾经写过这样一段话:我是谁这是很多人反复自诘的老问题。

虽然每个人都可通过镜中的影象看到自己的容貌,尽管他清楚自己的姓名、年龄与过去,对于真正的“自己”,很多人未必都能真正的明白,故而仍旧要问“我是谁”?我究竟是殿堂中的巨人,抑或是封闭自惑的庸碌之辈?我究竟是傲立于天地的大丈夫,还是像在荒野迷途的小孩般内心充满了恐慌?我们当然不愿见到自己如此窝囊,但惟恐现实就是这样。

然而,我们仍可寻回自己所期冀的目标,那些怀着信心去追求卓越的人,灵性将会在奋进坚持中获得洗涤,那些敢于在逆境中求生的人,顾盼于镜子的影象时,定能见到自己的真貌。

我想每个人心中多都有一个理想中的自己,当你怀着青春的梦想,不断努力,经受挫折而不放弃,终有一天你会守得云开见明月,成为理想中的自己,那时,你就见到了自己的真貌!毫无疑问,每个人都渴望成功,但问题在于,并不是每个人都能成功。

成功需要我们怀有梦想:没有了理想,连流浪都找不到方向!没有远大的目标,一生都是别人的陪衬和附庸,没有成大事的雄心,就没有动力,就会茫无目标的飘荡,终归迷失航向而永远达不到成功的彼岸。

成功需要我们不断努力:努力并不是一件容易的事,但是有一个方法可以让它容易起来,那就是养成努力的习惯。

怎样锻炼口才和表达能力交际能力训练

怎样锻炼口才和表达能力交际能力训练今天小编为大家收集整理了关于怎样锻炼口才和表达能力交际能力训练,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!怎样锻炼口才和表达能力第一,下定决心学好自己的口才并为之付出努力,你坚定的决心也会让你看起来比较自信。

你在心里一定要跟自己说,我要学好口才,一定要学好口才,学好口才才能让事情进行得更顺利。

第二,充实自己,为口才做好铺垫。

多看书,,先让自己有知识了,才能跟别人聊得起来啊,如果别人一问你三不知,话题就无法进行下去了。

你想想,有谁会不喜欢有文化的人?第三,先倾听,后诉说。

你去看一些名人演讲或者听一些口才好的人说话,看一下他们是如何表达自己的,吸取他们的优点,看到适合你的,就用在自己的身上。

任何口才好的人会成功都是以模仿为主,然后再加上自己创新的东西,形成自己的一种风格的。

第四,主动跟陌生人交谈,比方说打车的时候,做火车的时候,餐厅吃饭的时候,跟不认识的人很友好的聊天.这是锻炼你口才和心理素质的最好方式.第五,参加口才培训班,全面系统的了解口才的重要性,及科学合理的提升口才,从一个不会表达的人蜕变成一个成功的演讲者。

一、思维和口才思维和口才有着很重要的联系,在发挥口才同时也是展现内心的时候,因为一般人在想什么,嘴里就说什么,所以要想在日常生活和工作学习里可以应对自如,那平时就要多锻炼快速表达的能力,而且思维也要敏捷起来。

二、知识与口才想要提高口才还要肚子里有点“墨水”,要有东西可说才可以,所以平时不妨多看书,多了解一些知识,多复述,这样才可以更好更全面的表达自己想说的东西,三、记忆和口才记忆和口才也有密不可分的联系,很多知识要储存在脑海中才可以灵活自如的运用,就像演讲一样,除了演讲稿要非常熟悉以外还要储备一定的信息在脑海,因为在演讲、讨论、座谈、辩论等场景很可能会遭遇一些意外的突然提问,这个时候就要运用脑海中储存的知识来发挥你的口才了。

四、日常训练针对以上问题,平时可以做以下训练:1、想象训练为自己设定一个场景,设想自己处于这样一个场合,设定自己的身份,想一下自己应该说些什么,语气是怎样的?针对对方的提问自己应该怎样回答等。

关于口才训练的演讲稿(32篇)

关于口才训练的演讲稿(32篇)关于口才训练的演讲稿(精选32篇)关于口才训练的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:你们好!我是三年一班的,今天我演讲的题目是“我爱我的家乡”。

“五十六个星座五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊!我们离不开家乡。

为什么人们总是把家乡比作母亲?有人说:“家乡用她那江河的乳汁喂养了我们。

”有人说:“家乡用她那宽广的胸怀抱大了我们。

”这当然都是对的。

因为无论其他的什么词汇,都表达不出我们对家乡的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对家乡最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。

是啊,家乡——母亲,母亲——家乡,就是这样紧密相连,连成了一体。

当家乡贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当家乡弱小的时候,她的人民就受辱被欺;当家乡富裕的时候,她的人民就快乐幸福;当家乡强大的时候,她的人民就昂首挺胸!历史上,多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的家乡。

屈原抱石投江,为的是家乡;文天祥慷慨悲歌,为的是家乡;陆游作诗示儿,为的是家乡。

谭嗣同面对刀殂,脸不变色,他念念不忘的也是家乡。

为了家乡,一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。

鲁迅先生说过:“惟有民族魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。

”我们是家乡母亲的儿女,在党的关心和教育下,我们正在茁壮成长,我们要牢记党的教导,提高自身素质,学好科学技术,把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人,我们要承前起后,高举邓小平理论伟大帜旗。

我们要用热血来复苏母亲的生机,用生命来焕发母亲青春的光彩吧!谢谢大家!关于口才训练的演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!珍惜生命中的每一天同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱。

哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

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口才表达能力训练(通用20篇)口才表达能力训练篇1先把你自己想要表达的内容梳理清楚,必须给他们一条逻辑线(主旨——细支)。

关于梳理的方法很简单,既然问答时候能够清楚表达自己想说的内容,那你就给自己提问,自己回答。

此外,在看文章的时候要锻炼自己提取主要观点、总结的能力。

如果你感觉自己的表达能力不好,那你就强迫自己给你想要说的话进行分点,强迫自己每次表达的时候都要说出“第一,第二”这两个词来。

提一提我舍友辩论赛最佳辩手的做法,他在辩论赛前,洗澡的时候,就会自己念念有词在那里试说,简称熟能生巧。

这就是记忆你自己该说的内容,预演,并不是单纯背诵,必须要把语气和神态结合进去,单纯背诵是没用的,纯背诵的话在真正表达的时候经常会忘词,会支支吾吾,而且完全没有语气,会让人感觉你不是在表达观点,而是在复读,而且是支支吾吾地复读。

第三点就是说话的技巧了,技巧方面是为了提升你的感染力。

跟你的说话对象要有眼神的交流,告诉他们你正在和他们说话;不要很快,你不是在表演节目;学会使用语调,让你所说的东西富有情感;学会讲故事,讲故事制造融洽的氛围,并让你的听众进入到你的故事里;幽默一点,如果有些地方有些笑料可以提出来;如果你是在台上,那就不要木讷站在那不动说话,语言配合肢体语言会擦出感染力的火花,当然肢体语言要配合你所说的话,例如你在让大家思考一个问题的时候,可以做出手托下巴在一定范围内来回走动的举动,可以让人知道你在思考。

在技巧层面有很多,大家可以看看《说话的艺术》这本书,不过切记,如果你肚子里没有墨水,再多的技巧也无济于事,丰富自己的修养才能产生好的内容和观点。

至于感染力的话,只是表达技巧而已,当你能够真正做好前面两点的时候,你就已经可以清楚表达自己观点了,如果你能够提升自己的表达技巧,那就是富有感染力地表达自己的观点了。

如果你能够多去上台说,多锻炼自己在聚光灯下的心理承受能力和表达能力,那你就会获得当众清楚表达自己观点的这项技能。

口才表达能力训练篇2第一,下定决心学好自己的口才并为之付出努力,你坚定的决心也会让你看起来比较自信。

你在心里一定要跟自己说,我要学好口才,一定要学好口才,学好口才才能让事情进行得更顺利。

第二,充实自己,为口才做好铺垫。

多看书,上网查资料,先让自己有知识了,才能跟别人聊得起来啊,如果别人一问你三不知,话题就无法进行下去了。

你想想,有谁会不喜欢有文化的人?第三,先倾听,后诉说。

你去看一些名人演讲或者听一些口才好的人说话,看一下他们是如何表达自己的,吸取他们的优点,看到适合你的,就用在自己的身上。

任何口才好的人会成功都是以模仿为主,然后再加上自己创新的东西,形成自己的一种风格的。

第四,主动跟陌生人交谈,比方说打车的时候,做火车的时候,餐厅吃饭的时候,跟不认识的人很友好的聊天.这是锻炼你口才和心理素质的最好方式.5第五,参加口才培训班,全面系统的了解口才的重要性,及科学合理的提升口才,从一个不会表达的人蜕变成一个成功的演讲者。

口才表达能力训练篇31、直接沟通:直接沟通直观真切,表现形式为直接或者电话交谈,优点是便捷快速,不但能够听到语意还能感知到对方的情感,缺点是有时受个人情绪影响较大,不太系统,沟通常常会受情绪左右,难以体现信息的对等,比较适合于熟悉的人之间对分歧不大和比较简单问题的快速交流,同时对实际情况摸底调研沟通也很合适。

2、间接沟通:间接沟通为非面谈式沟通,常见的形式为书信类、文件报告式沟通。

此种形式沟通的优点是一般比较冷静理智,沟通交流观点比较系统、相对比较委婉,不太容易受感情和氛围因素影响,缺点自然是缺少情感交流,适合于正式方案类、决策类的沟通。

3、正式沟通:正式沟通一般有明确的任务,气氛严肃,时间地点选择严格,形成的选择一般以文字或者公开的面谈为主,一般双方都有较好的沟通准备。

比如各种形式的会议、正式的宴会以及领导和下属之间约见式的谈话等等。

4、非正式沟通:非正式的沟通一般不确定明确的主题,主要是以双方情感分享和交流为主,即使涉及到彼此关注的问题,一般也采取谦让和回避的态度,选择的时间和地点一般都比较随意,氛围轻松。

常见的有一起娱乐、一起运动等等。

因此对于一个难以快速解决的问题,时常需要选择正式和非正式多种沟通形式组合,通过一步步慢慢解决。

口才表达能力训练篇4放松心灵,言语自如在与人交谈时我们会有这样的感觉,自己越是紧张、严谨就越说不出话来。

原因是什么呢?主要是因为你没有一个轻松愉悦的心理环境做基础。

讲话就好比一层层的高楼,轻松的心情就是雄厚的地基。

口才越好,大楼越高,相应的地基就越雄厚,心情就越需要放松。

有关专家做过这样一个实验:选出智力与谈吐能力都正常的二十个监狱犯人,给他一段难度适中的文字。

第一次对他们讲,如果能在短时间内将文字流利背出,就释放他们,结果都能流利背诵;第二次用枪看守着他们,让他们背诵,背不流利就枪毙,结果大都没第一次背诵的好。

这个实验充分证明了心情与说话有密切关系。

心情放松,你的谈吐能力才能自由发挥。

在谈话过程中要注意把握好自己的情绪,放松自己的情绪才能更好发挥自己的口才。

演说家们成功的最大原因是有一流的口才,但他们还有另外一个成功的原因就是拥有轻松的心情。

许多演讲者在上台之前要听一段轻音乐,让自己的思想跟随着音乐的旋律,使紧张的情绪得到调整,使自己的心情变得轻松,舒畅。

一旦心情放松下来,一切都变得自然了。

一个发条上得十足的表不会走得很久,一辆速度经常达到极限的车很容易出事故,一架弦绷得过紧的琴往往容易断,一个心情烦躁、紧张的人容易生病。

因此,善用表的人不会把发条上得过紧,善驾驶的人不会把车开得过快,善操琴的人不会把琴弦绷得过紧,情商高的人时刻在为自己的心灵松绑。

交际的成功重在语言,语言的成功重在情绪,情绪的成功重在放松。

紧张只能使你瞠目结舌,而放松会使你妙语连篇。

把握语言,把握轻松。

口才表达能力训练篇5提高沟通技巧1、积极主动平时参加聚会或者出席饭局的时候,不妨多开口跟身边的人搭讪,这是打破坚冰的第一步,想提高沟通技巧,一定要有对象。

提高沟通技巧2、找话题跟别人聊天,可以多了解一下别人的兴趣爱好,最近在忙什么事情,找一个对方感兴趣,自己又比较了解的话题就可以深入沟通。

提高沟通技巧3、适当赞美赞美的话谁都不会拒绝,同时也是拉近距离的最好最简单的方法。

这需要你有善于发现美的眼睛,多观察别人的优点,发掘别人的长处。

提高沟通技巧4、拉家常如果不知道找什么话题的话,不妨聊聊家常事,一般很容易就会聊起来,而且气氛也显得轻松愉快,这也是很重要的沟通技巧。

提高沟通技巧5、善于聆听跟别人沟通最重要是善于聆听,多听少说,了解对方的话才能更好接话。

如果一味发表自己的意见而不顾及别人的感受,肯定没人愿意跟你做朋友。

口才表达能力训练篇6别人讲话时,自己不要急于插话。

即使对别人的话不感兴趣,也不要打断对方的话,要耐心地听人家把话说完,再自然地转移到其他话题。

适当地尝试主动和自己不太熟悉的人交流,但要注意不把私密信息随便透漏给陌生人。

口才表达能力训练篇7(一)经常被人遗忘的沟通关键:认知差异沟通时常见的误区就是把注意力过度的放在自己的表达上,认为自己只要“认真的表达”,沟通就完成了,对方肯定会理解自己想要传递的信息。

但每个人的思维方式、知识体系、个人经历等诸多不同的地方,对方并不一定能准确的接受并理解你想要传递的信息。

一个沟通的完整过程是这样的:1. 大脑产生想要表达的信息2. 将脑中产生的想法转换成对方可理解的信息(如语言、动作、图形等)3. 表达给对方4. 对方接受信息,并将接受到的信息进行分析理解5. 转换后的信息进入大脑,成为对方理解的最终信息想法——>转化成信息——>表述接受——>转化成信息——>理解对沟通过程认识不足,就很容忽略认知差异带来的影响。

常常是自己费了半天口舌,对方还是一头雾水。

当我们表达出自己的想法后,并不确定对方是否正确的理解我们的意图。

这是可以采用“反馈修正”的方法来提高信息传达的准确率。

反馈修正:1. 表达自己的建议后,请对方复述一遍2. 略过大家理解一致的部分3. 将对方复述过程中产生的差异部分抽取出来,再次表达4. 请对方复述二次传递的信息5. 如果对方理解还存在差异,换种表达方式再进行尝试6. 重复以上步骤,直至最终消除误差必须经过不断的沟通,才能尽可能的消除认知差异,所以沟通时要保持耐心。

(二)如何更成功的表达获得他人的理解是人类源于本能的渴望,但如果我们的表达能力有限,就很难让他人正确的理解我们想要表达的想法与感情。

如何能更好的表达?(1)选择精准的表达工具常用的表达工具有口语、文字、符号、图形、肢体语言等,适当的选择表达工具会有助于提高信息传递的准确性。

如果你想向恋人表达自己的爱意,那比起给她发一条信息,面对面的拥抱亲吻,说出爱她的情话,后者显然效果更好。

当你打算汇报本年度销售业绩时,图形显然会比数字看起来更加直观有力。

•如果想要表达的信息偏感性,尽量采取口语、肢体动作、图像等方式进行沟通。

▪这些表达方式富含了丰富的人类感情,易于对方接受与理解。

• 如果想表达的信息偏理性,尽量选择科学性的语言,如专业术语、有精准定义的概念词汇,数字等。

▪这类沟通方式,语义精准简练,不容易产生误差,也避免混杂无用或冗余的信息。

(2)严谨的思考方法在沟通时,我们也要注意遵循一些基本的思考方法,这样才能缜密有效的传达信息。

a.选择适当的切入角度每个人对同一事件的观察角度是不同的,站在不同角度理解到信息可能天差地别,你必须选择一个便于他人理解,并符合你想传达信息的角度。

比如仓库起火,涉及此事库房管理人员第一反应肯定是哪里出了疏漏,商人会想财产有没有受到损失;而当地政府官员更加关心人员有没有出现伤亡;这就是不同角度带来的差异。

在沟通之前,务必要考虑对方的自身情况、立场,选择一个便于他人理解,并符合你想传达信息的角度。

b.安排适当的信息传递顺序,便于接受信息者理解即使是相同的信息,采用不同的叙述顺序也会给人不同的感受。

根据不同的目的,采取不同的表达循序:• 通知▪先阐述结果,再补充原因• 说服▪先从延伸话题开始,引导对方理解与赞同,取得共识后,再通过感情相似或逻辑相似的方式回归正题。

• 吸引▪先抛出完整信息中引人注意的片段,再从细节引申到整体。

• 安慰▪先复述对方的想法或观点,安抚情绪后,再用准备好的具有情绪相似性的信息转移对方注意力,最终引导对方自行表达出要传达的核心信息。

c.区分客观事实与个人感受• 保持客观、真实,避免夸大或扭曲信息• 剥离个人的主观情绪,只阐述事实• 避免形容词的使用• 表达方式尽可能的简洁、清晰、直观某地仓库着火,库管人员在回复上级询问情况的电话中说道:“1号仓库火势逐渐减小,我们搬走了附近堆放的一些体积较大的易燃物,应该没大事。

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