美学专题复习题答案
美学专题复习题答案 2013年秋期成人教育（专科）
《美学原理》期末复习指导 第三部分 综合练习题 一、填空题 1. _鲍姆嘉通一在1750年出版的专著《美学》_中首次 提出"美学”这一名称，这被认为是美学学科产生的标 志。 2. 俄国民主主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲 提出了“美是生活”这一著名的美学命题。 3. 马克思说，“（人的）五官感觉的形成是 以往全部世界史的 产物”。 4•仃世纪法国哲学家笛卡尔提出了 “我思故我在” 的著名命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论依据。 5 •在认识论美学的五种形态中，德国古典美学最 为重要，它的代表性人物是—康德、席勒、黑格尔。 6.在中国现代的美学家中， 李泽厚—认为 美是“客观性和社会性的统一”。 7 •提出“有意味的形式”美学观的是英国艺术批 评家— 克
莱夫贝尔 _________________________________ 。
6 ____ 王维国 _____ 从20世纪初年起关注“美学” 问题，借鉴西方自学观念和术语陆续撰写一系列美学与 美育论文，由此被视为中国现代美学的创始人。 9•中国现代美学史上，宗白华倡导并亲身实践体 验美学，提出了“ 艺术意境（意境或境界也对 ） ”、“节 奏”等重要概念，产生了重要而广泛的影响。 10. 清末明初著名学者王国维接受了德国唯意志论思 想家 叔本华 的“审美静观说”，发挥了审美无 功利观念。 11. 在《—古代社会—》一书里面，（美国）摩尔 根（L. H. Morgan）依照物质生产方式中技术发展的程 度，将人类历史划分为 蒙昧时代 、野蛮时代 和文明 时代。 12. ____________________ 我国在上世纪 50 年代出现过短暂 而热烈的“美学讨论”，围绕美的本质问题形成了客观论、 主观论、主客观统一论和社论等多种不同学说及其争鸣 场面。 13. 美的四个基本特征是符号性、 无功利 、 形象性和 ______ 感染性_________ 。 14. 美的形式是具体审美对象的感性形态，是同美的 内容直接相联系的；而形式美则是从各个具体的美的形 式中抽象出来的 共同的美 _______________________________________________________ 。 15. “泛审美”指的是随着时代的变化，审美趋向 生活化、 实用化 、 通俗化、和 商业化 ，变 成了人们生活本身的一个组成部分 16. __________________ 美感不是心灵所固有的，也非天然的禀赋，更不 是神赐的迷狂，美感来源于 人类符号实践 。 17 .美感是多种心理的协同运动而形成的一种 _ ，在本
质上是对 _______ —人的创造能力 _______ 的肯定。 18•形式美的产生，离不开人类在符号实践中审美经 验的积累和对 形式
养。 19. 审美意味的情感性，是指 声音 作为 富有审美意味的符号能够表达丰富的情感。 20. ____________________________ 审美统觉又称"联觉"或" _________________________________ 审美通感 是感官互相挪移、感受互相渗透的心理现象。 21 .人的美主要从个体形象、社会关系、 _ 文化 的层面上表现出来。 22. 社会美直接地现实地表现了人的 __________ 量 _____ 。 23. 审美想象可分为 现象 、创造想象。
的审美感受力的培 7TO
社会 本质力 感知现象 再现 24. 纯审美是指在审美和艺术活动中体现出的注重 纯粹的意向。 25 .美的形象性是指美通过 具体可感画面的特性。 26.形式美的产生与人类符号实践及在符号实践中 培养出来的形式感 密切相关。 27.交流性是指艺术符号是传达的 媒介 ，它 使艺术家与欣赏者之间的思想情感得以交流。 28 •造型艺术是艺术门类之一，是以 自然符号 为 媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。 29.要完整地界定艺术，必须把作品、读者、作者、 创造 和 文化语境 这几个要素联系起来考虑。 30.清代著名学者.姚鼐 对阳刚之美和阴柔 之美的特征以及它们之间的关系作了经典论述。 31 .所谓含蓄蕴藉性，是指文学作为社会性语言符 号实践，其语言组织内部包含着丰富的 意义生成 可能性。 32•古典性文化的审美特点：第一， 空灵：第 二， 流转有韵 ；第三， 蕴藉 。 33.抽象的几何形是 伊斯兰 文化的形式美 选择之一。
符号 形式 创造 34•绘画、雕塑、建筑、工艺、书法、摄影等属于 造型 艺术。35. _______ _____ 席勒 在《美育书简》一书中第一次从
人性的完善角度论述美育，将其提升到一个前所未有的 高度。 36. 历史上不同的美育观念都是围绕着对人、尤其 是对“理想人 ”的看法展开的。 37. 所谓美育，是利用 审美形象 的感 染作用来塑造人的知、情、意等各种符号实践能力的教 育形式，其目的在于实现人的全面发展。美育的主要特 点在于 趣味性 、 感染性 、 多样 性 _______ 。 38. 梁启超主张以美育的方式启蒙，从而提出了 “ 趣味教育 ”的主张。 39. 席勒 的《 美育书简 》首次提出
了审美教育这一概念，这是西方历史上第一部系统论述 审美教育理论的专著。 40. 个体发展是指人的一生中所发生的有系统的综 合变化过程。它包括身体发展、认知发展、社会性发展 和 。 41. 以 孔子 为代表的儒家美育观对后来的美 学理论影响最大。其人格理想是尽善尽美的" ______________ 孔
42 •青少年审美活动的情感性特征表现为情感的 强烈性 、复杂性、浪漫性。 43.在艺术教育中，一切具体手段和方法都应该围 绕青少年 能力发展这个核心。 44 •开展青少年美育的原则是以 ____________ 活动—为中 心、激发与传授相结合、个性化原则、 注重交流的原 则—。 45 •教学活动在教学内容方面具有的特点是 __________ 目 标性 、 系统性 、 —连续性 、迁移性。 46. 教学艺术包括 教学设计 艺术、教学组 织艺术、教学语言艺术、心灵关照艺术。 47. 1994年开始实施的（中华人民共和国教师法） 第三条规定：“教师是履行教育教学职责的—专业人 员一,承担 教书育人 ，培养社会主义事业建设 者和接班人，提高 民族素质 的使命。教师应当忠诚 于人民的教育事业。” 48. 教师的教学艺术融汇着自身的 —知识修养 、 人格特征和情感体验 。 二、单项选择题 1 •著名的“美的理念”说是古代西方哲学家（A ） 提出的。 A. 柏拉图 B .鲍姆加登 C .黑格尔 D .贺 拉斯 2．下列美学家中不主张美是主观的是（ B ）。 A.康德 B .狄德罗 C •柏拉图 D •黑格 尔 3．美国哲学家布洛克把（ D ）作为一条重要的 美学原则提出来，并从语言学角度作出论证。 A.直觉 B .通感 c .审美移惰 D •审美 态度 4．直观具象性，是指（ D ）具有运用物质媒介 在空间展示具体艺术形象的特性。 A.综合艺术 B .语言艺术 C .表演艺术 D.造型艺术 5．提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学 家（ C ）。 A.席勒 B .叔本华 C •费希纳 D •狄尔 泰 6．《谈美》、《文艺心理学》和《诗论》的作者是中 国现代美学家（ B ）。 A.王国维 B •朱光潜 C •宗白华 D .蔡 仪 7．具有“瞬间永恒性”特性的艺术是（ D ）。
A.综合艺术 B .语言艺术 C.表演艺术 D .造型艺术
8．在中国美学史上，具体地论述“艺术意境” 、“节 奏”等概念的现代美学家是（ C ）。 A.梁启超 B .王国维 C.宗白华 D .朱光潜
9.在中国（ B ）时代，自然事物真正作为审美 对象进入人的视野 3 A.先秦 B • 魏晋南北朝 C .唐朝 D .宋
朝
10. 关于悲剧的本质，黑格尔的观点是（ B ）。 A. 悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运 的力量。 B. 悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解， 显示“永 恒理性的胜利”。 C. 人生在世就是痛苦，只有泯灭欲望，才能于苦海 脱身。 D. 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。 11. 中国晋宋时代著名画家（ C ）提出了“畅神 说”。 A.王维 B •刘勰 C .宗炳 D .钟嵘 12. 作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值
的是（ B ）。 A. 点 B. 线 C. 面 D. 体 13．经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化 产品特性（ D ）。 A. 古典性文化 B. 现代性文化 C. 外来文化 D.高雅文化 14．现代派艺术的基本美学原则是强调（ A ）。 A. 表现 B. 再现 C. 写实 D. 和谐 15．哥特式教堂所体现的西方文化的形式美选择是 （ C ）。 A. 均衡 B. 线 C. 比例 D. 几何形 16．虚拟性表演是下列哪
美学考试试题及答案
美学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位美学家提出了“美是主观的快感”的观点？A. 康德B. 黑格尔C. 布尔沃 C. 费希特答案：C. 布尔沃2. 以下哪个流派强调艺术应该追求自然之美？A. 浪漫主义B. 写实主义C. 抽象主义D. 印象主义答案：B. 写实主义3. 美学研究的对象是：A. 美的本质B. 美的现象C. 美的规律D. 美的价值答案：A. 美的本质4. 以下哪位美学家提出了“美是自由的显现”的观点？A. 康德B. 黑格尔C. 费希特D. 尼采答案：A. 康德5. 以下哪个概念是美学中的核心概念？A. 美感B. 美学C. 美育D. 美学范畴答案：D. 美学范畴6. 以下哪个流派主张艺术应该追求形式的完美？A. 古典主义B. 浪漫主义C. 现实主义D. 表现主义答案：A. 古典主义7. 以下哪位美学家提出了“美是和谐”的观点？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B. 亚里士多德8. 以下哪个美学家认为美是客观存在的？A. 康德B. 黑格尔C. 费希特D. 布尔沃答案：B. 黑格尔9. 以下哪个流派强调艺术应该表现人的精神世界？A. 现实主义B. 浪漫主义C. 抽象主义D. 印象主义答案：B. 浪漫主义10. 以下哪个美学家提出了“美是生命力的显现”的观点？A. 尼采B. 康德C. 费希特D. 黑格尔答案：A. 尼采二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述美的本质。
答案：美的本质是指美的内在规定性，它是客观存在的。
美的本质主要包括以下几个方面：①美的客观性，即美的存在不依赖于人的主观感受；②美的普遍性，即美是普遍存在于自然界、人类社会和艺术作品中的；③美的和谐性，即美是和谐与统一的体现；④美的创造性，即美是生命力的显现。
2. 简述古典主义美学的特点。
答案：古典主义美学的主要特点如下：①强调艺术应该追求形式的完美，注重艺术作品的和谐与统一；②主张艺术应该遵循一定的规则和原则，如“三一律”原则；③强调艺术家应该具有高尚的道德品质和审美趣味；④注重艺术作品的教育作用，强调艺术应该具有道德教化功能。
美学概论复习作业答案_百度文库
《美学概论》形成性考核作业及答案形成性考核(一一、填空题1.就美学的内容而言,基本上包括(美学理论、(美学史和(门类美学三个部分。
2美论、美感论和美的形态论构成了美学理论的“骨干”。
3艺术美论、审美论和美育论构成了美学理论的丰满的“血肉”。
4.人通过劳动培养了自身精神能力的专注性,并且在不同方面发展了自身的感观的特性,包括概括性、联系性、情感性和创造性。
5.审美关系是合目的性与合规律性_的统一;是_真_与__善_的统一。
6.人同世界的精神关系,我们可以把它分作三种:认识关系、功利关系_和审美关系。
二、名词解释1.美学:哲学的一个分支,论述美和美的事物,尤指对审美鉴赏力的判断。
2.审美直觉:审美直觉是人们在长期的社会实践活动中逐渐形成的、建立在审美观察和审美体验之上的高级的审美感知能力,是一种以主观的情感体验去观照自然和现实,让审美对象激发主体的情感,又将主体的情感溶入审美对象之中的表象运动。
3.美感:美感指具体的审美感受,即美感的心理结构及其运动形式,它表现为主体在欣赏美的对象时综合的心理反应。
4.审美个性:审美个性是通过群体的审美意识的渗入和个体审美心理结构的形成而展现丰富的、多样的审美特征。
三、判断正误并简要说明理由:1.“美在于客观形式”。
答:此观点错误。
这种观点只是对美作了一些经验性的描述和归纳,缺乏普遍意义。
因为美是人类生产劳动实践的产物。
在劳动实践中,对象对人的自由本质的肯定,或者说人的本质力量的对象化,才体现了美的本质。
2.“美在于人的自然生理—心理基础”。
答:此观点错误。
这种观点主要是用精神分析美学,它最基本的主张就是强调人的无意识和本能冲动在艺术创造与审美活动中的决定作用和深层动因,它对事物、现实、感性只是从客体的或主观的形式去理解。
四、简答题:1.简述黑格尔关于美的基本观点。
(1从内容与形式的辨证统一考察美;(2从历史主义方法出发去考察美的本质(3从以“劳动”为中介的主体和对象统一出发去考察美。
美学专题作业答案（1）
美学专题作业答案一一、填空1．鲍姆加登2．美育书简人性的完善3．王国维现代美学4．80 客观论主观论主客观统一论5、美是生活6．叔本华7．文化语境8．姚鼐二、选择题1．A 2 .C 3 B 4. A 5．B 6．B 7．B 8．B三、判断正误1．美学的性质就是指美学的对象。
答：错。
因为性质指的是基本属性，而美学的对象是指美学研究的客体。
二者密切相关但却不是一回事。
美学的性质在于它是一门突出形象、具体、体验方式的人文学科，而美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。
2．审美体验是神秘、不可知的。
答：错。
因为审美体验虽然是一种对于具体审美现象的深入独特的感性直觉方式，但它却不是凭空出现的，而是一种生活经验的特殊形态，只不过这种生活经验富于直觉特性，并且富含深意，因而具有特别的感染力，并非不可知。
3．人是社会美的中心，自然美是与人无关的美。
答：错。
这种说法只承认了人在社会美中的中心地位，而否定了自然美的实质也在于它在人类符号实践中所体现出来的价值。
即自然正是在人类的符号实践中成为独立的审美对象，获得了美的属性，成为人的自由的生命活力的符号。
自然美与人紧密相关，无法割裂。
4．“丑得如此精美”。
答：对。
因为艺术的“化丑为美”是艺术家征服丑的过程，其中一种重要的征服策略就是运用艺术符号的形式创造力量。
艺术家的活动是利用自然和现实提供的材料创造具有表现性的艺术符号，而艺术符号具有奇特的建构力量，经过这种创造性的建构，征服现实中的丑，可以使现实中的“丑”的东西获得美的形式，正是在这一意义上，“丑得如此精美”成立。
四、名词解释1．本质论美学本质论美学是指在古希腊时期形成的以追问美的本质为中心的美学传统。
其突出特征一是认定美的本质问题在美学中具有优先地位；二是主张本质问题存在于一切美学问题中，是美学的基础问题。
本质论美学是西方美学的发生期形态，对于后世美学产生了深远的影响。
其代表人物是柏拉图。
2．语言论美学语言论美学是指西方19世纪末期发生“语言论转向”以来盛行于20世纪的以语言问题为中心的美学，包括俄国形式主义、英美“新批评”、心理分析美学、分析美学、结构主义、后结构主义、存在主义和新历史主义等美学流派。
《美学概论》考试复习题及答案
《美学概论》一、单项选择题。
1.鲍姆嘉登认为，美学的研究对象是（）。
A. 感性认识B.审盛情识C.审美关系D.知、情、意2.对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是（）。
A. 康德B.席勒C.斯宾塞D.黑格尔3.在艺术接受中，每个接受者所拥有的先在的自己素质，被现代接受美学称为（）。
A. 期望视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明4.从事物的客观属性中探究美，其最大的合理性就在于（）。
A. 表现了唯物辩证法的精神B.抓住了美拥有感性形式这一特色C. 必定了美就存在于人类的生活中D.重申了美的客观实在性5.艺术家的灵感是一种（）。
A. 非理性的迷狂状态B.神奇的天启现象C. 创建力高度活跃的心理状态D.纯粹的无心识状态6.在艺术接受中，意象的重修过程主要在于（）。
A. 读B.悟C.观D.品7.弗洛伊德的精神剖析学对美学的突出贡献是（）。
A.把美的本责问题的商讨引入到人的主观精神世界B.揭开了心理无心识这一重要领域C.发现了人的心理构造D.描述了人的审美心理体制8.以下因素不属于艺术想象的是（）。
A. 意象的触发B.意象的发展C.意象的鲜亮D.意象的形成9.19 世纪中叶从前，在西方占主导地位的美学研究偏向是（）。
A. “由下而上”的方法B. “由上而下”的方法C. 重视科学实验的方法 D. 实证主义方法10.杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所表现的意象的主要特色是（）。
A. 虚假性B.敏感性C.想象性D.感情性11.人与客观世界的审美关系属于（）。
A. 认识关系B.伦理关系C.精神关系D.适用关系12.“有我之境”与“无我之境”的差别在于（）。
A.前者拥有人为色彩，后者没有人为色彩B.前者物与我处于对峙状态，后者物与我处于一致状态C.前者是中西艺术共有的现象，后者是中国艺术特有的现象D.前者拥有激烈的主观性，后者则是主体隐蔽在乎象的背后13.王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。
自学考试《美学》多项选择题复习试题及答案
自学考试《美学》多项选择题复习试题及答案多项选择题1.1.下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是（ABC）A.维特根斯坦B.杜威C.李泽厚D.费希纳E.布洛1.2.下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是（ABCE）A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.蒋孔阳E.布洛1.3.美学学科的研究对象包括（ABCD）A.艺术美B.自然美C.科技美D.日常生活中的审美E.心灵美1.4.美学的研究方法可以包括（ABCDE）A.哲学B.心理学C.民俗学D.人类学E.社会学1.5.美学学科发展的三个阶段包括（ACD）A.审美意识B.审美意象C.美学思想D.美学学科E.审美形态1.6.下列作品蕴含有高级审美意识的是（ABCE）A.《牡丹亭》B.《红楼梦》C.《俄狄浦斯王》D.仰韶文化（鹰鼎）E.贝多芬的交响曲1.7.中西悲剧意识的差别有（AB）A.西方悲剧意识与宗教意识有关，中国的则没有直接联系B.悲剧结局不同，西方残缺，中国大团圆C.西方悲剧源远流长，中国在五四后才有悲剧意识D.中国的悲剧意识强于西方E.中国没有悲剧意识1.8.美学成为独立学科的标志是（BC）A.审美意识的产生B.专门的系统的美学着作问世C.形成了独立的区别于其他学科的研究对象D.对审美心理的探索E.对审美关系的侧重1.9.马克思主义的实践观是（ACD）A.在继承德国古典哲学基础上发展起来B.完全是马克思独创C.具有生成性D.认为物质生产劳动决定其他一切实践E.具有自发性1.10.马克思对存在的认识，包括三个阶段，即（ABC）A.自我意识B.人自身C.现实的人D.审美的人E.道德的人1.11.自由表现为三种基本形态，即（ABC）A.人与自然关系中的自由B.人与社会关系中的自由C.人与他人及自我关系中的自由D.人在审美中的自由E.人在欣赏中的自由1.12.人生境界的特点在于它的（AD）A.个体内在性B.自足性C.圆融性D.生成性E.觉解性1.13.冯友兰先生认为人生的四种境界是（ABCD）A.自然境界B.功利境界C.道德境界D.天地境界E.审美境界1.14.宗白华认为人生的六种境界中有（ABCDE）A.功利境界B.伦理境界C.政治境界D.学术境界E.宗教境界1.15.审美境界的特点是（AB）A.从心境上看，超越功利，达到相对自由的状态B.从接收效果上看，是有限与无限的统一C.只具有一个层次D.等同于人生境界E.与人生境界对立1.16.审美关系是人与世界之间的自由关系，自由表现在（BCD）A.超现实性B.审美主体关注对象的意义形象，并展开联想和想象C.超功利性D.审美是人与世界的精神情感交流E.主观性1.17.下列属于西方的审美形态的是（BCD）A.神妙B.崇高C.喜剧和悲剧D.丑和荒诞E.意境1.18.审美活动的独特性在于（AB）A.以感性方式打动人心B.提升人，使人本质力量得到揭示C.以求真为目的D.以求善为目的E.是人类活动的一种2.1.审美趣味的外在表现是（BC）A.鉴赏力B.审美兴趣C.审美品位D.审美个性E.审美能力**.下列关于审美活动的说法正确的是（ACD）A.审美活动追寻的是一种独特的精神价值B.审美活动与认识活动一样揭示出事实并终止于事实C.审美活动与道德活动相联系，内在地包含着”善“D.审美活动内在地包含着人的”终极关怀“E.审美活动对现实世界根本否定2.3.马克思揭示私有制条件下异化劳动的本质特征的着作是（AB）A.《1844年经济学--哲学手稿》B.《德意志意识形态》C.《判断力批判》D.《共产党宣言》E.《中国**和欧洲**》2.4.构成审美活动的两个基本要素是（CD）A.审美需要B.审美趣味C.审美主体D.审美对象E.审美经验2.5.下列不属于审美对象的物质因素的是（BE）A.色彩B.体积C.形状D.音响E.旋律2.6.在长期的审美实践中，人们曾总结出多种形式组合的形式规律，有（ABCDE）A.多样统一B.整齐一律C.节奏韵律D.均衡对称E.对比调和2.7.在探讨美的本质问题时，我们不应该把美看成是（AD）A.某种固定不变的物质实体B.某种具有客观社会性和历史性的价值C.开放性的系统D.某种单纯的因素所构成的某种单一的现象E.许多规定的综合，多样性的统一2.8.在审美活动中，主体以其超越眭、自由性，使得审美对象更为生动逼真地展现出其气韵与神貌，下列表现这一主体境界的有（CD）A.”言有尽而意无穷“B.”自由游戏“C.”坐忘“D.”非现实化“E.”欲辩忘言“2.9.以下着作属于主张巫术说的着作有（ACE）A.《艺术的起源》B.《艺术与知觉》C.《金枝》D.《美育书简》E.《原始文化》2.10.以下属于审美意识的内容的是（ABD）A.审美愿望B.审美理想C.审美需要D.审美趣味E.审美体验2.11.原始人类在物质生产中的审美创造有（AC）A.器物造型B.固定装饰C.器物装饰D.非固定装饰E.语言活动2.12.原始人类的自我修饰与美化主要分为固定装饰与非固定装饰两种类型，下列属于非固定装饰的是（ABE）A.耳环B.锥髻C.文身D.凿齿E.戒指3.1.美的形态说包括（ACD）A.美的类型说B.审美风格说C.美的范畴说D.美的价值形态说E.人生境界说3.2.审美类型包括（AB）A.美的类型说B.审美类型说C.美的范畴说D.美的价值说E.人生境界说3.3.中国哲学之”道“,具有统摄性，其可以统摄下列哪些审美形态？（CDE）A.喜剧与悲剧B.荒诞与丑C.阳刚与阴柔D.意与境E.形与神3.4.判断最基本审美形态的基本标准是（ABC）A.广泛性B.统摄性C.历史性D.生成性E.贯通性3.5.审美形态具有生成性的特征，指的是（AB）A.审美形态的历史生成B.审美形态的个体相对性生成C.审美形态的贯通D.审美形态的兼容E.审美形态的二重性3.6.中国审美文化具有世俗化的特征，其体现是（CD）A.追求终极价值B.具有形而上C.将上帝神灵人格化与把人的祖先神灵化合而为一D.与世俗享乐主义和现世思想结合E.与哲学关系密切3.7.中国古代文论对于悲剧心理与文学创作关系进行了很多的探讨，下列属于这种探讨的是（BCD）A.净化说B.发愤着书C.不平则鸣D.穷而后工E.文以载道3.8.西方的四大审美形态是（ABDE）A.悲剧B.崇高C.喜剧D.丑E.荒诞3.9.审美形态包含的六种基本类型是（CDE）A.冲淡与平和B.阳刚与阴柔C.悲剧与喜剧D.丑与荒诞E.崇高与优美3.10.司空图把诗歌的风格、意境概括为**四种基本类型，其中与优美相连的类型是（ABDE）A.冲淡B.纤浓C.雄浑D.清秀E.委曲3.11.博克认为，人的情欲主要包括两个方面，它们是（AB）A.生殖欲和一般的社交愿望B.安全的需求C.对精神的追求D.对自我发展的追求E.对饮食的渴望3.12.构成悲剧内涵的三个核心要素是（ABC）A.冲突B.抗争C.毁灭D.突转E.净化3.13.亚里士多德对悲剧理论的贡献是（AC）A.首先对悲剧理论进行系统总结B.将辩证法应用于悲剧C.对悲剧给人的审美体验进行分析D.提出了悲剧冲突的概念E.用历史唯物主义研究悲剧3.14.尼采在《悲剧的诞生》中提出了很多有价值的观点，关于这些观点，下列说法正确的是（ABC）A.悲剧诞生与日神精神和酒神精神有关B.日神精神代表梦境状态C.酒神精神代表迷醉状态D.日神代表音乐艺术的振奋E.酒神代表造型艺术的静态3.15.下列关于喜剧的说法，正确的是（ABCD）A.喜剧既是一种艺术类型，也是一种审美形态B.喜剧以”笑“为载体C.喜剧理论的核心是探讨笑及其成因D.黑格尔认为”喜剧是压倒观念“E.离尚的喜剧是远离悲剧的3.16.喜剧的两种形式是（BC）A.滑稽B.幽默C.讽刺D.传奇E.搞笑3.17.巴赫金是对当代文学和美学都有深远影响的人，关于他的观点，下列正确的是（ABCDE）A.提出狂欢化B.认为生活分为日常生活和狂欢式的生活C.日常生活显示了官方严肃的态度D.狂欢式生活是一种自由解放审美体验E.作为狂欢的喜剧，也就是人们对日常生活的另一种打破秩序、规范的自由体验3.18.古希腊对美的研究很多，但对丑研究却不够。