信息技术实训报告

信息技术实训报告
信息技术实训报告

学生实训报告册

课程名称:信息技术基础考证强化训练

姓名杨婷婷

学号 1304463112

班级商务管理131

指导教师曹文捷

实训时间 9月28日

10月8日-10月11日

10月13日-10月16日

实训地点 J4-506、J4-314

商学院

2014年 12 月

实训报告

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网络技术部实习报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 网络技术部实习报告正式 版

网络技术部实习报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 【实习时间】 2017.7.27--2017.9.1 【实习内容及感想】 7月27日,我到公司报到。 28日,我领到笔记本,正式开始在歌华大厦15层接触网络技术部的工作,第一次真正意义上可以称之为工作。上班这件事对我这个年龄已不再陌生,然而对于我来说还真的挺陌生。我的初衷是想熟悉一下职场的环境,让自己多长点见识,看看我的专业毕业出来都做些什么事。没有经验的我也没有想太多,对这里的一切都抱

着一种学习的态度。 刚坐到临时分配的工位上,周围都是讨论工作的声音,我留神听着,不懂的地方就赶紧上网查查。接触通信几年了,其实我还只是个初学者,很多名词听着熟悉,只是知道个皮毛。具体用到哪个,事先还是要好好准备一下。我不得不承认,没有接触过社会的我,还没脱离校园的我,还带着在学校的思维方式。尤其在网络技术这个部门,一下就让我想起了"网络工程"这个专业。而且很可惜,我本科期间没有选过"计算机网络"这门基础课,所以我认为在网络方面我是准备不足的。 旁边的同事不断地接到电话,都是公司各个部门的同事打来的,解决各种各样

通信工程实训报告

通 信 工 程 实 训 班级:通信131 姓名:谢伟强 学号:37 指导老师:吴芳洪军 前言 在NII(国家信息基础设施)的建设中,大容量、高速率的通信网是主干,NII的目标在很大程度上依*通信网实现,因此通信网的发展倍受瞩目。通信网技术的发展,制约着计算机网络的发展,制约着政治、经济、军事、文化等各行各业的发展,及时了解和掌握现代通信网新技术及发展趋势,并将之运用于军事装备的设计和规划中,对于提高军事水平

具有重要意义。 通信工程专业是IT领域的关键学科,移动通信、光纤通信、因特网使人们传递和获得信息达到了前所未有的便捷。本专业本着加强基础、跟踪前沿、注重能力,培养具有扎实的理论基础和开拓创新精神,能够在通信技术、通信系统和通信网络等方面,从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。 作为通信专业的学生,听了如此深刻的讲座使我对未来的工作有了很多的期待,也很庆幸当时对于本专业此工作方向的选择。我感到责任重大,即使是一个点,也还有很多方面值得拓展和探索,想要取得满意的结果和优异的成绩,我们所要做的就是倍加努力,汲取现有的知识,在新的领域开拓新的研究道路,积极探索,永不止步。 目录 1.实训目的 2. 实训要求 3. 光纤的熔接和制作 4. 综合配线柜和接线箱的介绍 5. 测量数据表 6. 总结 实训目的 通信工程是一门实践性很高的课程,其目的是通过实践

的操作来学习补充本专业的知识,能使学生加深理解,巩固课堂教学内容,加深对网络的基本工作原理的理解,并能掌握具体的操作方法,能以通信工程技术的理论来指导实训活动,能提高理论联系实际的的水平。 其目的是通过参观学习,了解各种通信工程网络的基本原理和理论以及基本的概况,增强学生对通信行业的感性认识,培养专业的认知能力,为以后打好基础。 实训要求 1. 在光纤熔接过程中要严格按照步骤要求做 2. 对熔接工具要有认识和操作 3. 学会光纤熔接的操作并熟悉使用这些工具 4. 熔接结束后,整理工具收拾好桌面 5. 参观户外基站要仔细听讲完成操作 6. 测量各项项目并做好记录 7. 记录下参观记录,写好报告和心得体会 光纤熔接和制作 实训目的 一.了解和制作光纤,加强对最新技术的了解和认识 二.学会制作和熔接光纤 实训仪器 光纤若干光纤熔接器剥线器光纤切割刀 实训步骤与过程记录

电子信息技术实习报告范文精选

电子信息技术实习报告范文精选 本文是关于电子信息技术实习报告范文精选,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。 在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。 总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,

工程制图实习报告范文1500字

工程制图实习报告范文1500字 这学期我们经过了13天的AUTOCAD实训,我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到,绘图作为机械设计过程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然现在实训已经结束,但我觉得自己的学习过程还没结束,还有很多地方可以提高。这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培 养了自己的动手能力,让我深深地体会到了作为一名数控技术的学生 应有的严谨的工作态度. 在实习期间我们有王老师的精心指导好合理的时间安排下,我 们紧张而又轻松的进行我们的任务,在遇到难点或我不会画图的地方,王老师就会亲自指导我们去画,同学之间也可以互相帮忙,并且找出错误并及时更正。虽然我们从开始到最后每天都“打游击”。从3机房室“蹿”到4机房室,虽然每天穿梭于宿舍,餐厅,机房之间,虽然有时坐在电脑前眼睛模糊,胳膊酸痛,但没有人因此而有怨言或放弃。这段时间,虽然每天都要起的挺早,有时中午也来不及睡午觉,是挺辛苦,但感受到的那份充实,是什么也替代不了的。 说到它的使用性,相信许多同学都有同感。以前我们画工程制 图是手工画,画一张完整的A3也得两个小时,还记得最后的测绘用 了二十多个小时,令大家倍感疲惫。而且要注意图纸的整洁和清洁线条的宽度,字体的美观,绘制过程花费很多时间。现在用AUTOCAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁

字尺在图纸上比来比去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候CAD尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准! 尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。 插入文字也很方便,在多行文本器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快还有在画弹簧是只要将中心线画出来,其他的可以通过粘贴或镜像就可以画出来。 其实每一幅图都要让我们有心去画地,在画图是我们要仔细。 总之,如果要我用三个字来表达我对AUTOCAD的感觉,就是快、准、美!结合我自身的情况,我将继续练习使用AUTOCAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的助手。同时,也要培养良好的绘图习惯,保持严谨的态度,运用科学的学习方法,这样才能游刃有余! 六、实习总结 通过这两个星期的实训在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图

网络技术实验报告1

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 (2013 —2014 学年第二学期) 课程名称:计算机网络技术开课实验室:自动化系 2014 年 5 月 14 日 年级、专业、班测控121 学号201210402121 姓名黄祖任成绩 实验项目名称实验一网络初步指导教师黄国勇教 师 评语教师签名: 年月日 一、实验目的: ●掌握常用网络命令的使用方法; ●掌握win2000网络配置的基本步骤; ●熟悉和掌握网络管理、网络维护的基本内容和方法 二、实验报告内容: Microsoft Windows XP [版本5.1.2600] (C) 版权所有1985-2001 Microsoft Corp. C:\Documents and Settings\user>ARP Displays and modifies the IP-to-Physical address translation tables used by address resolution protocol (ARP). ARP -s inet_addr eth_addr [if_addr] ARP -d inet_addr [if_addr] ARP -a [inet_addr] [-N if_addr] -a Displays current ARP entries by interrogating the current protocol data. If inet_addr is specified, the IP and Physical addresses for only the specified computer are displayed. If more than one network interface uses ARP, entries for each ARP table are displayed. -g Same as -a. inet_addr Specifies an internet address. -N if_addr Displays the ARP entries for the network interface specified by if_addr. -d Deletes the host specified by inet_addr. inet_addr may be wildcarded with * to delete all hosts.

通信专业实习报告

通信专业实习报告 时光如梭,转瞬自己的大学生活的第一年即将结束。一年的时间,自己学到了很多,也得到了很多,作为学习通信工程专业的学生,作为以后即将成为一名通信人的学生来说,了解通信基础知识,掌握通信专业的学习方法,明白通信行业最前沿的科技知识,是关系到自己前途,关系到自己人生价值能否实现的人生大事。 大一一年,通过短短八周《通信概论》的学习,平时自己通过杂志,报刊,网络的了解,和两周老师,专业人员的讲座,以及在中国联通,大庆石油学院电话站的参观实习。现对自己掌握的通信基础知识进行整理,总结,以便在今后的生活,学习,工作中更好的系统利用这些资源。 教师讲座 一,光通信 1876年美国贝儿发明电话后,光电话的研究成了许多科学家研究的新课题,影响光电话诞生的因素有:a气象条件 b有稳定传输光的介质c找到理想的光源。 被誉为”光纤通信之父“的高锟,在光电话的研究中作出了重大贡献,在减少介质杂质方面,马瑞,卡谱隆,凯克在1070年将噪音减少到20分贝/千米,更令人兴奋的是在解决光电话产生的2个根本问题上发明了能够产生理想光

源的半导体激光器。 1974年光杂质噪音减至1分贝/千米。1979年降低到0。2分贝/千米。1977年美国芝加哥和圣塔磨尼卡之间首次建成商用光纤通信系统,头发丝粗细的玻璃丝能同时开通8000路电话。 到1990年光纤通信的发展取得重大进展:1由多模光纤 过度到单模2由短波长过度到长波长。90年代光纤传输的的速率达10000兆比特/秒。相当于1/10的头发丝的光纤里可以同时开通1250000部电话。光通信每隔几十千米,增设一个“再生中继器”以增大传输的信号,1985年“掺洱光纤放 大器”诞生。 光瓠子通信:使光脉冲变宽,变窄的两种效应相互抵消,就成了一个保持不变的光瓠子。 我国光纤的发展:1977年第一根波长阶跃型适应光纤问世,长度为17米,衰减为300db/km。1978年减少到5db/km。80-81年研制出激光器和pin探测器。84年在武汉,天津建立多模光纤通信。1986年动态单纵模激光器诞生。 二,神经网络 实时实现最优滤波的2点:a滤波器权系数的实时计算b 最优非线性滤波器的实时实现。 数字信号处理系统: x--抽样——量化----数字信号处理器——y

信息技术实习报告

信息技术实习报告 篇一:信息技术实习报告 在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。 在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。 总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。 二对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。 三对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、

大一工程制图基础实训总结

大一工程制图基础实训总结 实践报告 姓名:赵建华 学号:1115001405816 班级:11春建筑专 实习总结: 实践是认识的唯一,的确不错,通过此次实习,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。总之,通过此次实习,受益颇多。 在实习的第一天,我们充满了好奇,在没有开始之前,对以前学过的东西进行了回顾,温习了《土木工程概论》,《建筑制图》等相

关教材,热切希望并相信能够在此次实习中能够有相当大的收获,使自己真正地投入到实际中去,不犯教条主义错误,做到理论与实际相结合。具体的实习内容如下: 一参观院里实验室 实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验所必备的。在实验室,我们看到了许多大型的实验仪器,通过老师的讲解,我们初步认识了一些实验仪器及其用法,及在使用过程中的注意事项,其中有测量小梁弯曲,评定沥青性能的仪器,还有万能实验仪,四联直剪仪,轻便固结仪等仪器。它们在实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的能力,也就是它们的强度。有些仪器很先进,如混凝土实验室里的测定钢筋抗拉,抗压,抗扭,抗剪强度及轻便固结仪等仪器,通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器,实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了!十分方便。在实验室里我们还看到一些做成的工件,如条形水泥块等。另外通过参观实验室老师还结合实验仪器生动地给我们介绍了几个实验,如纯弯曲实验,评定沥青伸缩及软化点实验,测定砂的最大(小)干密度实验等。

计算机网络实训报告

2015-2016第二学期2014级 综合设计实训报告 专业:信息安全技术 学院:应用技术学院 姓名:李昊佳 指导教师:杨明 实训时间:2016.06.27——2016.07.22

应用技术学院 一目录及实训安排 1.1目录 一目录及实训安排2 1.1目录2 1.2 实训要求3二拓扑及总体规划4 2.1.环境背景: 5 2.2.详细规划配置步骤: 5三详细配置如下:10 3.1 Router1配置10 3.2 Router2配置12 3.3 Router3配置13 3.4 Router4配置14 3.5 Router5配置(运营商)16 3.6 Router6配置17 3.7 SW1配置18

3.8 SW2配置20四功能连通测试23 4.1.PC与运营商路由之间ping连通测试23 4.2.内网WEB服务功能测试24 4.3.测试PC1和PC1远程管理S1 25五知识点汇总26 5.1.交换机的telnet远程登录配置26 5.2.单臂路由28 5.3.非等价负载均衡30 5.4.NAT 33六心得35 1.2 实训要求 1 根据实训的目的、要求认真准备。不迟到、不早退;严守课堂纪律;听从指导教师的指挥,在规定时间内完成相应的设计任务。每天向指导教师通报当日所做内容的进度及成果。 2 积极思维、认真操作、独立完成、遇到困难向指导教师提问,坚决杜绝抄

袭他人成果的行为。 3 在上机操作过程中,不许玩游戏、聊天、嬉笑以及做其它与实训无关的事情。 4 自觉保持实验室环境,实验结束后将自己座位周围的废弃物带走。每日两次按组清扫实验室内的卫生。实验过程中,严禁在实验室中吃任何食品,如若发现有在实验室中吃东西者在完成当天的设计任务后,清扫实验室卫生一天。 5 未经指导教师允许不得擅自拆、挪计算机,试验结束后经指导教师检查完设备后方可离开实验室。 6 每位学生要在每天实训结束前向组长提交一份实训工作日志,再由组长制作一份该小组每天的工作日志。 7 学生在答辩时以小组为单位,组长首先进行系统总体介绍,之后每位同学都要结合自己的分工讲解自己所做的部分。 8 严格执行实习进程安排。 9 明确实习目的,端正实习态度,虚心向实习单位的营销人员学习。 10 遵守实习单位的劳动纪律,服从实习单位安排,圆满完成实习任务。 11 积极思考,认真领会课堂上的理论知识在企业实际工作中的应用。 12 认真做好笔记,细心观察,注意收集各方面的素材,按要求填写实习日志。 13要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成老师交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。 14 实习期间,注意应经常与学校指导老师保持联系,及时汇报实习情况,听取老师对实习过程的指导与建议。 二拓扑及总体规划

通信技术实训报告

南昌工程学院 《通信技术》实训报告 系院信息工程学院 专业通信工程 班级 学生姓名 学号 实习地点 指导教师 实习起止时间:2014 年 6 月9 日至2014 年6 月20 日

目录 一、实训时间 (3) 二、实训地点 (3) 三、实训目的 (3) 四、实训情况简介 (3) 五、实训内容 (4) 六、实训小结或体会 (10)

一、实训时间:从2014 年6 月9 日至2014年6 月20 日 二、实训地点: 三、实训目的 通过本实训了解2M业务在点对点组网方式时候的配置。通过本实训了解2M业务在链型组网方式时候的配置。通过本实训了解2M业务在环形组网方式时候的配置。通过本次实训了解MGW及MSCS数据配置。 SDH技术的诞生有其必然性,随着通信的发展,要求传送的信息不仅是话音,还有文字、数据、图像SDH技术和视频等。加之数字通信和计算机技术的发展,在70至80年代,陆续出现了T1(DS1)/E1载波系统(1.544/2.048Mbps)、X.25帧中继、ISDN(综合业务数字网) 和FDDI(光纤分布式数据接口)等多种网络技术。随着信息社会的到来,人们希望现代信息传输网络能快速、经济、有效地提供各种电路和业务,而上述网络技术由于其业务的单调性,扩展的复杂性,带宽的局限性,仅在原有框架内修改或完善已无济于事。SDH就是在这种背景下发展起来的。在各种宽带光纤接入网技术中,采用了SDH技术的接入网系统是应用最普遍的。SDH的诞生解决了由于入户媒质的带宽限制而跟不上骨干网和用户业务需求的发展,而产生了用户与核心网之间的接入"瓶颈"的问题,同时提高了传输网上大量带宽的利用率。SDH技术自从90年代引入以来,至今已经是一种成熟、标准的技术,在骨干网中被广泛采用,且价格越来越低,在接入网中应用可以将SDH技术在核心网中的巨大带宽优势和技术优势带入接入网领域,充分利用SDH 同步复用、标准化的光接口、强大的网管能力、灵活网络拓扑能力和高可靠性带来好处,在接入网的建设发展中长期受益。我们了解SDH的光传输及MGW及MSCS数据配置对我们加深理论知识理解有帮助。 四、实训情况简介 经学校安排, 于2014年6月9号至2014年6月20号期间在电子信息楼B404进行了实训,实训工作内容为SDH点对点组网配置实验,SDH链型组网配置实验,SDH环形组网配置实验以及MGW和MSCS数据配置实验。现总结如下: 实验进行了两周,第一周是移动数据配置,第二周是光传输实验,每次老师先给我们讲解原理,还有注意事项等,我了解了原理之后按照指导书在配置环境下按指导书配置。配置

信息技术实习总结三篇

信息技术实习总结三篇 紧张而又充实的教育实习结束了,留下的是满满的收获和不舍。 在这八周的实习时间里,我与指导班主任、科任老师和高一的一群学 生们建立了深厚的感情,从老师们的教法中学到了如何备好课、授好课,从与学生们的相处中学到了如何更好的做好班主任工作,把我在 学校里学到的理论知识与实际教学很好的结合在一起,提升了自我。 20xx年x月x日,我们实习队正式开始了我们的实习工作,在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作,下面就来对本次 实习做一个总结。 一、教育工作方面 1、听课实习期间,我担任的是xx班的信息技术实习老师。教学 工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。实习 期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指 导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教学经验, 和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。我第一次听的课是信息 技术科组一位教学多年、经验丰富的陈老师的课,这节课讲的是Photoshop里面的套索工具,内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃,让我耳目一新。此后,我尽可能地去听本科组不同年级、不同老师的课,并做好详细记录,争取在最短时间内提升自身水平。 2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周 以听课为主,但听课的同时要预备好自己上课的内容,也就是备课。 备课是教学的开始,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的 实际生活相联系,还要考虑学生原有的知识水平,学生的接受能力, 学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的情况。首先,我是跟老师 确认自己要上哪一节课,然后跟老师要那节课的基本知识点,以免进 度不同。我的教案里面包括了每一个环节要怎么讲,需要多少分钟, 还有作业内容等都写得清清晰楚,然后把教案交给李老师看,李老师 看了教案后觉得没什么大碍,为了不影响我的思路,他没给出任何的

制图实训报告范文精选5篇

制图实训报告范文精选5篇 实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告,那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例,一起来看看吧。 水利工程制图的实训报告 20xx年11月1日至20xx年11月20日期间,我们在学校老师的的带领下,进行了水利工程测量实训,由于条件限制,本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。 二、实训的要求和任务 水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程,是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力,培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方

法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训前的准备工作 1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规范。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、控制测量 1、选点 本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采用闭合导线,沿香樟林公园小路,共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。 2、量距 本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了11段距离。实地丈量时,A03和A04段由于超过了50m长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。丈量后,进行了水准测量,并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正,闭合导线总长366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采用闭合导线,共5个图根点(A01-A05),高程系统采用假设高程(A01=250.000m),采用等外水准

网络技术实习报告(完整版)

报告编号:YT-FS-9015-54 网络技术实习报告(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

网络技术实习报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 我实习的单位是******学院,这是一所由**市教委、**(集团)公司与德国**基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作。 从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。作为一名it从业者,所受的社

会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得: 第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我

通信公司实习报告

通信公司实习报告 一、实习目的 本次实习是迈向成熟重要的一步,也是正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。同时为了丰富自己的社会阅历,锻炼自己的团队协作能力。与人交流也是一种当代大学生必须学会的技能,此次实习应该掌握如何大大方方的与各色人群相处,简洁准确的表达出自己的观点与意向。希望本次实习能够从基层做起,对电子行业市场需求量等发展现状发展及前景有所了解,并进一步完善自己的职业生涯规划。 二、实习单位简介 xx通信有限公司系韩国独资企业,是xx通信技术在中国大陆的主要配套生产企业。公司坐落在xx电子工业区,毗邻外环线xx公路,交通方便,环境优美。生产xx手机外壳配套产品。目前,该公司拥有世界上最先进的自动化生产设备,公司实行人性化管理,为员工提供理想、舒适的工作生活环境。这有利于促进员工的身心健康,有助于加强员工之间的沟通,有利于提高员工的团队意识,从而提升了公司的整体形象和凝聚力。 三、实习内容 实习初期,我们从事的是摆放产品,整理jig等货物。所谓从简单基础做起,就是锻炼我们仔细做事的能力和不怕吃苦的精神。一段时间过后我们在老员工的指导与帮助下,开始逐步学习jig的安装与拆除工作,这是一

个不断地重复与熟练的过程,经过半个月的时间,我们终于能跟上1.4的线速,每人顶起一个老员工的工作量。 之后我们学习了线后的酒精除尘与机器吹尘工作。随着操作水平的提高,对线上操作流程的熟悉,我们开始学习程控技术,根据以前的线上经验,操控机器喷涂,根据产品品种及数量的不同,和线上工作能力等的综 合情况调整线速,使产品能够保质保量的并且高效率的完成进度。此外, 我们在职责范围之外,下线去大厅帮做资材,帮助兄弟团队的人完成工作。 我们还对产品计划有了一个较全面的了解,对一个公司的产品量和市 场需求量有了一个大概的把握。对市场的发展状况及发展前景有了更清晰 的了解。 四、实习心得体会 通过一个月的实习,感受最深的是团队协调合作默契配合才能高效的 完成任务。xx公司对产品要求比较严格,略微一点的划痕等都无法通过检验。曾有一次一共出了3000个产品,其中良品不到300,由于有些员工的 疏忽,使得整个线上只能跟着受苦,集体挨批,重新做工。对公司也造成 了不小的损失。一个战线的同志,必须要互相支持,互相照顾,坚决不给 队友拖后腿。只有团队意识强大的团队,才能够不断前进,不断创造奇迹。 其次是认真和勤快,如果不能认真的去做事,很可能给公司造成重大 的损失,并给自己的诚信度造成不良的影响。勤快是必要的,勤快不是单 单需要不停的做事,我们要根据对工作的了解,发现该去做什么,团队需 要我们去做什么。这就需要有眼力劲儿。公司需要的不是耍滑头的聪明人,而是能勤勤恳恳工作,能给公司创造更高价值的人。

信息技术基础实验报告

信息技术基础实验报告 实验报告一 Window 基本操作 一、实验目的 1、掌握Windows 的启动、关闭与键盘的使用。 2、掌握Windows 基本操作(程序的运行方式和“开始”菜单的操作;掌握对话框主要组成部分及常见控件的操作;掌握“快速启动栏”及“任务栏”的基本操作)。 3、掌握Windows 资源管理器的使用(资源管理器的启动;掌握磁盘的管理;掌握对象的选择、复制、移动、删除、改名、恢复等操作;掌握回收站的基本使用方法;掌握查找指定文件的基本方法;掌握剪贴板使用方法)。 4、掌握汉字输入方法。 二、实验内容 《实验指导与习题》实验一、实验二、实验三、实验四 三、实验习题 1、Windows xp的“开始”菜单由哪些项目组成? 2、如何改变任务栏的位置和大小?如何隐藏任务栏?简要写出操作步骤。 3、如何复制、移动、删除和重命名对象?简要写出操作步骤。 4、如何建立新文件、文件夹和快捷方式?简要写出操作步骤。 5、如何在磁盘上搜索指定的文件?简要写出操作步骤。 四、实验总结和体会

实验报告二 Word 部分 一、实验目的 1、掌握Word 的启动和退出;掌握工具栏按扭的使用。 2、掌握Word 基本操作(文档的创建和存盘;字符串的查找与替换;文本的剪切、复制和粘贴;特殊符号的插入方法)。 3、掌握Word字符排版操作(页面参数的设置;字符和段落格式的设置;分栏排版技术;边框和底纹的设置;奇偶页页眉和页脚的设置;首字下沉的设置)。 4、掌握Word表格制作方法(表格基本编辑;表格的格式设置)。 5、掌握Word图文混排操作(简单图形的绘制和组合方法;插入图片及设置图片格式的方法;图片的链接操作;文本框的设置及调整方法;数学公式的编排;艺术字体的设置)。 二、实验内容 《实验指导与习题》实验五至实验八 三、实验习题 1、启动Word有几种方法?退出Word有几种方法?创建Word文档有几种方法? 2、在“查找/替换”对话框中,如何设置替换字符的格式? 3、文本的拖拽可完成移动或复制,如何操作?请写出操作步骤。除此方法外,还有什么方法可完成复制或移动? 4、字体和段落的设置各包括哪些内容? 5、选定字体和选定段落的操作方法有什么区别?什么时候只需要在段内单击? 6、当段首字符已作首字下沉操作,在分栏操作中,选中该字后会有什么问题,为什么? 7、创建表格有哪些方法?如何选中或删除整个表格?如何在表格中画斜线?如何设置表格内、外框线的粗细和线型?请写出操作步骤。 8、如何设置不同的奇偶页页眉? 9、图片嵌入或链接到文件有什么不同?请分别写出操作方法。 四、实验总结和体会

电子工程制图实训报告

电子工程制图实训任务书 1 实训内容:常见户型原始平面图和平面布置图、电气工程图的 标准和画法(元件图、装配图、小车、流程图、接 线图和线扎图) 2 实训要求 ①前言(包括总体设计思想训练的目的) ②设计要求 各种图形的定义 画图过程中的创建和修改工具使用,必要的步骤。用法心得。对于整个图形自身的理解,为什么采用这种方法 版面布置层的理解画图过程遇到的问题如何加以解决的方法对尺寸标注文字的创建理解块类型的理解如何正确布置平面图用到的方法是什么 ③具体绘图任务 房屋 平面原始图和户型布置图(主要是各种创建工具和修改工具的理解和使用) 电器工程图 主要是电子产品零件图、装配图、电气工程图(包括系统图及框图、接线图和线扎图、逻辑图和流程图、设计文件的编制)附图和绘图标准。 ④谈谈操作后的总体感悟 3 所用的资料和借助的方法(注明是独立完成还是借用别人的方法) 4 对软件使用的心得 5 对教学的更好建议 6 后记 教师:李发辉 2013-6-17

前言 电子工程制图这门课程主要是以AutoCAD(Auto Computer Aided Design)为核心的课程。本次实训课程也是以运用这款软件为核心进行的。AUtoCAD是美国Autodesk公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件,用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。AutoCAD具有广泛的适应性,它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行。 本次任务内容主要是用此软件画常见户型原始平面图和平面布置图、电气工程图的标准和画法(元件图、装配图、小车、流程图、接线图和线扎图)等,目的只是为了让我们能通过这次实训,动手熟悉并能熟练的运用这款软件,巩固在课堂上面所学的知识,并且能通过同学之间相互讨论学习,弥补自己上课是所遗漏的知识点,增强自身发现问题,独立思考,解决问题的能力。

网络技术实习报告

网络技术实习报告 踏入xx集装箱码头有限公司有一个多月了,在这段时间里,我受益非浅,它给了我人生莫大的启发!这个月, 我看到了我们新公司不断的建设,不断的变化,它让我看到了公司 未来的规模和发展,和对于公司的未来充满无限期待,同时,我很 努力很努力的投入工作,跟学习计算机知识和码头的运行流程,但是,自己仍然存在了很大的欠缺,完全暴露一名毕业生的不足,不 管是工作上还是生活上,以后我将会努力去思考,不断的反省自己,不断的去寻找,不断的改进! 我在公司里面是一名网络技术员,属于it部(信息技术部)。主要是维护公司的有线终端和无线终端,包括个人pc,邮箱,打印机,传真机,复印机等设备,交换机,路由器等高端网络设备,也 参加了码头的特有设备的培训,包括对讲机,手持机,流机等等, 同时也参加了码头的特有的种种系统,包括海勃系统,码头的营运 系统。作为一名技术员,对于知识上的要求需要比较高,比较细, 比较全,所以不断的学习和查资料,是对于刚开始的我是非常必要的!在公司里,我做过很多统计信息,也写过文档,制作过建筑图,刚开始觉得很累,后来才发现这是一个网络管理员最基本的才能!

于是我以后会对于这方面给于自己更高的要求! 态度决定高度。要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好。多听、多看、多想、多做,这是我的工作态度。来了一 个月,我发现我不断的喜欢上了这份工作,对于码头的方方面面不断的产生浓厚的兴趣,于是我产生了更多的求知欲望! 在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我懂得的,也 有很多是我不懂的,大部门都是不懂的,因为学校给于我们的都是 皮毛,具有很大的局限性,遇到问题的时候,我们还应该冷静,对 自己有信心。做事前我们要先明白到底要做什么事情,不懂的东西 我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也 应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。所以 再此,我很感谢我们部门所有同事在工作上给了我莫大的帮助和支持。 错不可怕,就怕一错再错。每一个人都有犯错的时候,工作 中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在 同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。我 知道,我在细心这个头痛的问题上已经犯过很多次毛病了,我反思 过,可能跟我平时在学校上的种种习惯和自己以前没有过工作经验 所引起的,以后我将会很努力的去改正,避免无谓的失误发生。 经过这次实习,我明白了将来我哪些地方需要改进,但这个

通信工程实训报告

通信工 程实训 班级:通信131 姓名:谢伟强学号:37 指导老师:吴芳洪军

在Nil (国家信息基础设施)的建设中,大容量、高速率的通 信网是主干,Nil的目标在很大程度上依*通信网实现,因此通信网的发展倍受瞩目。通信网技术的发展,制约着计算机网络的发展,制约着政治、经济、军事、文化等各行各业的发展,及时了解和掌握现代通信网新技术及发展趋势,并将之运用于军事装备的设计和规划中,对于提高军事水平具有重要意义。 通信工程专业是IT领域的关键学科,移动通信、光纤通信、因特网使人们传递和获得信息达到了前所未有的便捷。本专业本着加强基础、跟踪前沿、注重能力,培养具有扎实的理论基础和开拓创新精神,能够在通信技术、通信系统和通信网络等方面,从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。 作为通信专业的学生,听了如此深刻的讲座使我对未来的工作有了很多的期待,也很庆幸当时对于本专业此工作方向的选择。我感到责任重大,即使是一个点,也还有很多方面值得拓展和探索,想要取得满意的结果和优异的成绩,我们所要做的就是倍加努 力,汲取现有的知识,在新的领域开 拓新的研究道路,积极探索,永不止步

目录1. 实训目的 2. 实训要求 3. 光纤的熔接和制作 4. 综合配线柜和接线箱的介绍 5. 测量数据表 6. 总结

通信工程是一门实践性很高的课程,其目的是通过实践的操作来学习补充本专业的知识,能使学生加深理解,巩固课堂教学内容,加深对网络的基本工作原理的理解,并能掌握具体的操作方法,能以通信工程技术的理论来指导实训活动,能提高理论联系实际的的水平。 其目的是通过参观学习,了解各种通信工程网络的基本原理和理论以及基本的概况,增强学生对通信行业的感性认识,培养专业的认知能力,为以后打好基础。

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