最新部编版二年级语文下册五单元试卷(带答案)
部编版二年级语文下册全套试卷 (2)-名师
第一单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。
．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级语文下册期末综合素质达标试卷 附答案 (4)
部编版二年级语文下册期末综合素质评价第一部分积累与运用（69分）一、读拼音，写词语。
（16分）我了一个梦，梦里我进入了的，他们在我跳跃，一会儿唱歌，一会儿做。
二、比一比，再组词。
（8分）{州()川(){植()值(){该()刻(){炒()吵()三、查字典，填一填，并给词语选择相应的释义。
（填序号，7分）“亡”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。
“亡”的释义：①逃。
②失去。
③死。
给下面加点的“亡”字选择正确的意思。
1.亡．羊补牢（）2. 家破人亡．（）3. 逃亡．（）四、选择正确答案的序号填入括号内。
（10分）1. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）。
A.喝．水喝．彩B.行．动行．为C.倒．水倒．台D.扇．动扇．子2. 下列词语中，不表示“看”的一项是（）。
A.端详B.注视C.近视D.观察3.在下列各项中选出与加点词意思最接近的一项。
（1）的确．． A.准确 B.确实 C.确认 D.正确（）（2）发现．． A.发布 B.出现 C.发觉 D.发表（）4. 下列哪一项不属于端午节的习俗？（）A.赛龙舟B.吃粽子C.赏菊D.挂艾草五、照样子，写词语。
（6分）1. 毛茸茸（ABB式）2. 悲伤（形容难过）3. 出自寓言故事的成语：揠苗助长六、按要求写句子。
（6分）1. 例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
（仿写）2. 字典难道不是我们的“好老师”吗？（改为陈述句，意思不变）3. 妹妹跨上“马”，奔向前去。
（用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句）七、根据课本内容完成练习。
（16分）1. 根据句意，在横线上填入合适的名句。
（填序号，6分）当同学说话不算数时，我会用“”来提醒他；当有人主动帮助同学时，我会用“”来赞美他。
（2）姐姐看到同学买了名牌衣服，哭着要妈妈也买给她，妈妈就用《弟子规》中的“”来教育姐姐。
2. 填一填。
（6分）（1）我积累了不少有关春天的诗句，如贺知章的“碧玉妆成一树高，”；杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，”。
人教部编版二年级语文下册“课文五15到18课”课课练夺冠金版测试卷(含答案)
《15.古诗二首》夺冠金版练习题本次试卷满分为：100分姓名：______________班级：______________准考证号：______________一、我会选（共9题45分）1、（5分）《晓出净慈寺送林子方》中描写西湖中荷花和莲叶的诗句是（）。
A、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
B、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
D、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2、（5分）根据意思选诗句：莲叶与天连接，无边无际，碧绿碧绿的。
A、莲叶何田田B、小荷才露尖尖角C、接天莲叶无穷碧3、（5分）选择加引号词的正确解释：《晓出净慈寺送林子方》一诗中“毕竟西湖六月中”的“毕竟”意思是（）。
A、到底B、竟然C、完毕4、（5分）选择加引号字正确的读音：我妈妈在农业银“行”上班。
A、hángB、xíng5、（5分）选择加引号词语的近义词：“毕竟”我们这个月花钱太多了。
A、竟然B、究竟C、居然6、（5分）引号内词语读音全部正确的是：“岭”北，寒“冷”A、lǐn，lěngB、líng，nénC、lǐng，lěng7、（5分）辨字组词：（）水，二（）A、胡，胡B、湖，胡C、胡，湖8、（5分）根据拼音选词语：池塘里开满了lián huā。
A、莲花B、荷花C、莲叶9、（5分）选择加引号字的正确读音：“慈”祥A、chíB、cíC、zī二、多选题（共1题4分）1、（4分）能和“湖”组词的是（）。
A、水B、边C、面D、说三、判断题（在括号里打√或X）（共1题3分）1、（3分）“含”的上半部分和“岭”的右半部分是一样的，都是“令”。
（）四、我会填（共5题48分）1、（8分）补充《晓出净慈寺送林子方》诗句：接天__________无穷碧，映日__________别样红。
2、（16分）将《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》中出现的颜色按顺序写出来。
部编版二年级语文下册期末质量监测卷附答案 (5)
部编版二年级语文下册期末测试卷（二）时间：60分钟满分：100分一、拼一拼，写一写。
(13分)二、给下面带点的字选择正确的读音，用“____”画出来。
(6分)1．王大爷手里拿着扫．(sǎo sào)帚正在清扫．(sǎo sào)门前的积雪。
2．马戏团的黑熊倒．(dǎo dào)立时，不小心碰倒．(dǎo dào)了椅子。
3．大象扇．(shān shàn)动着蒲扇．(shān shàn)一样的耳朵。
三、照样子，写词语。
(8分)1．例：白花花_________________2．例：编童话_________树苗________公主3．例：彩色的梦_________的精灵________的小虫子4．例：轻轻地放_________地跑________地说四、读一读，连一连。
(8分)元宵节扫墓丑狗清明节看花灯午牛端午节吃月饼辰马中秋节赛龙舟戌龙五、选择一个正确的答案，把字母填写在括号里。
(16分)1．[易错]下面词语中，有错别字的一项是()。
(2分) A．童年丢失B．华夏星期C．逃芒菜籽D．告知辛苦2．下面词语间的关系与其他三组不同的一项是()。
(2分) A．集中—分散B．仿佛—好像C．笔直—弯曲D．简单—复杂3．“窗、窟、空”这几个字可能和()有关。
(2分)A．宝贝B．房屋C．洞穴D．安全4．“鲍”可能与哪个字的读音最接近？()(2分)A．泡B．饮C．鱼D．肉5．[易错]与“蓝天难道不是小鸟的家吗？”意思不同的一句是()。
(2分)A．蓝天不就是小鸟的家吗？B．蓝天是小鸟的家。
C．蓝天怎么不是小鸟的家呢？D．蓝天不是小鸟的家。
6．[易错]“我们热爱自己的祖国”中的“热”的意思是()。
(2分) A．温度高B．受人欢迎C．情意深厚D．气氛浓烈7．下列不是关于诚信的一项是()。
(2分)A．失信不立B．轻诺必寡信C．小信成则大信立D．予人玫瑰，手有余香8．[疑难]“松鼠妈妈说：‘快，快把天鹅蛋搬回家。
部编版二年级语文下册全套提升练习试卷带答案及答案-名校版
第一单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。
(仿．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版小学二年级语文下册期中、期末全优检测卷(有答案)
________________________________________________________
七、课文内容我知道。（8 分）
1.
，忙趁东风放纸鸢。
2.
，看花灯，
人如潮。
3.予人玫瑰，
。
4.下列选项中，按照十二生肖顺序排列正确的是（ ）
A.虎龙狗猪 B.兔牛鸡猴 C.鼠羊马鸡 D.牛蛇龙猴
八、阅读天地。（11 分）
拾贝壳
“退潮了！退潮了！”
我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，
拾起美丽的贝壳。
啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂亮啊！说不定是海妈妈特意留下来，
给我们扇风用的呢。
啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈妈
__________________________……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈
妈!”
水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。
1.在短文中找出合适的词语填入括号里。(3 分)
(
)的溪流 (
)的河流 (
)的湖泊
2.水娃娃在回家的路上遇到了_________、_________和_________,
期中试卷参考答案一方便引起神州队员贝壳使劲姨妈留恋死亡评论冒雨帮忙平原帽子烧火果汁一般烤火什么搬家四好像开心美妙快乐痛苦仔细五示例
部编版小学语文二年级下册期中、期末精编测试卷及答案
题号 一 分数
时间:60 分钟 （期中试卷）
总分:100 分
二三四五六七八九
十 总分
一、给下列加点字正确注音。（16 分）
2020年部编版二年级语文下册全套提升练习试卷带答案及答案
第一单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。
(仿．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
新统编版二年级语文下册全套提升练习试卷带答案及答案
第一单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。
(仿．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级语文下册全套提升练习试卷带答案-名师
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
部编版二年级语文下册期末试卷 附答案 (1)
部编版二年级语文下册期末真题卷（用时：70分钟总分：100分）题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音，写词语。
（8分）xún zhǎo ɡǎn jǐn wēn nuǎn fēn fābǔchōnɡrónɡyìyóu xìrènɑo二、用“\”划去加点字错误的读音。
(9分)研究．（jiōu jiū）毕竟．（jìnɡjì）咨．询（zīzhī）簸箕．（jīqí）香脆．（cuìchuì）既．然（jìjí）船舱．（cānɡchānɡ）蔗．糖（zhàzhè）晶莹．（yín yínɡ）三、补充词语。
(16分)碧( )( )洗 ( )( )无云筋疲( )( ) ( )( )补牢一望( )( ) ( )( )莺飞 ( )( )拂面绚丽( )( ) 四、选字组词。
(4分)迷谜密蜜( )语 ( )路花( ) 茂( )评坪苹萍( )果草( ) ( )论浮( )五、我会用“√”选择括号里恰当的词。
(3分)1.我的（愿望期望）是长大后成为一名解放军战士。
2.在雄壮的国歌声中，五星红旗（徐徐渐渐）升起。
3.伴随着（美好优美）的乐曲，小演员们舞动起来。
六、按要求完成下面的句子练习。
（10分）1.红红的柿子像．灯笼似的．．挂在树上。
(用加点词语仿写句子)2.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：改为“被”字句：3.郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）4.岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变）七、理顺错乱的句子，填序号。
(5分)( ) 再找到字典部首目录（lù）那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码（mǎ）。
( ) 老师让我们用部首查字法查“泞”字。
( ) 然后数一数除去部首还有五画。
( ) 我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。