《幼儿教育学》第四章知识框架图
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1、体育游戏
2、基本动作练习
3、基本体操
实施途径
（一）创设适宜的学习环境，提供多种多样的学习材料以激发幼儿
的活动兴趣
（二）组织多种多样的具体操作和实践活动以促进幼儿智力的发展
（主要途径）
（三）利用一日生活中的各种生活情景引导幼儿学习和思考
（四）引导幼儿应用语言来表述和归纳自己所获得的经验
幼儿智育的原则
1、专门的教学活动与实际生活相结合；
2、教师引导与幼儿探索相结合；
3、知识获得与能力培养相结合；
4、智力因素与非智力因素培养相结合