八年级物理14 光学复习
初中物理8年级光学复习提纲.doc
第二章《光现象》复习提纲一、光的直线传播光源：本身能够发光的物体叫光源。
分为天然光源和人造光源。
1、光的传播①传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。
②光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的传播轨迹和方向，这样的直线叫做光线。
光线实际上不存在的。
③光的直线传播的应用及形成的现象：a激光准直b影子的形成(透明的物体不能形成影子)c日食月食的形成（发生日食时，月球在太阳与地球之间）d小孔成像。
小孔成像的特点：倒立的实像，与小孔的形状无关。
2、光的速度光在真空中的传播速度c=3×108m/s=3×105km/s。
在水中为真空中的3/4。
玻璃中为真空中的2/3。
1光年=9.46×1015m 光年是长度单位，不是时间单位。
二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：（1）反射光线与入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线和入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角。
（反射要说在前面）光的反射过程中光路是可逆的。
⑴镜面反射——平行光射到光滑平整的物体表面上，反射光线仍平行的反射。
镜面反射的条件：反射面光滑平整。
⑵漫反射——平行光射到凹凸不平的物体表面上，反射光线向着不同方向的反射。
漫反射遵守光的反射定律。
区别镜面反射和漫射的方法：站在不同的方位看物体，如亮度差不多，则是漫反射，如明亮程度不同，则是镜面反射。
4、凹面镜和凸面镜（1）凹面镜对光线有会聚作用。
（2）凸面镜对光线有发散作用。
三、平面镜成像1、平面镜成像特点①物和像大小相等②物和像到平面镜的距离相等。
③物和像对应点的连线与镜面垂直。
④像和物的左右相反。
⑤平面镜所成的像是虚像（作图时用虚线）像和物体关于镜面对称（注意：平面镜中像的大小只与物体有关，只要物体的大小不变，那么像的大小就不会变）平面镜成像的原理：光的反射定理2、实像和虚像：实像：实际光线会聚所成的像，可用光屏承接虚像：光线的反向延长线的会聚所成的像，不能有光屏承接。
初中物理光现象复习知识点总结
初中物理光现象复习知识点总结光是我们周围非常普遍的一种现象，它在我们日常生活中起着重要的作用。
本文将对初中物理光现象的相关知识点进行总结，帮助读者加深对光的理解。
一、光的传播1. 光的传播速度：光在真空中的传播速度是每秒约30万公里，是最快的传播媒介。
2. 光的直线传播：光沿着直线传播，遇到障碍物会发生直线传播方向的改变。
3. 光的折射：当光从一种透明介质进入到另一种介质时，会发生折射现象。
光线在通过不同介质时会改变传播方向和速度。
二、光的反射1. 光的反射定律：入射角等于反射角，即光线在入射面上的入射角和反射面上的反射角相等。
反射定律适用于平面镜和光的波动传播。
2. 平面镜的成像：光线经过平面镜反射后，在反射面上有一个虚像。
平面镜成像的特点是与物体的距离和高度相等，且左右呈左右对称。
三、光的色散1. 光的色散现象：光在通过透明介质时，会由于不同波长的光受到不同的折射角度，使得光发生色散。
著名的色散现象包括彩虹和光的折射。
2. 彩虹的原理：彩虹是太阳光在雨滴中的折射和反射形成的。
太阳光穿过雨滴时，被折射和反射多次，形成彩虹的不同颜色。
四、光的折射1. 光的折射定律：光线从一种介质射入另一种介质时，入射角、折射角和折射介质的折射率之间满足的关系为：入射角的正弦除以折射角的正弦等于折射介质的折射率。
2. 全反射现象：当光从光密介质射入光疏介质时，入射角大于临界角时，光将发生全反射现象。
全反射在光纤通信中起着关键作用。
五、光的衍射和干涉1. 光的衍射：当光通过物体的狭缝或遇到物体边缘时，会发生衍射现象。
衍射现象使得光能绕过障碍物传播并产生干涉效果。
2. 光的干涉：两束或多束光线相遇时，会发生干涉现象。
光的干涉分为构成干涉和破坏干涉，构成干涉时产生亮纹和暗纹。
光是我们生活中非常重要的一种现象，对光的认识和理解有助于我们更好地理解周围的世界。
通过对初中物理光现象的复习知识点总结，希望读者能够进一步巩固对光学的基础知识，为更深入的学习打下坚实的基础。
初中物理总复习提纲：光学
初中物理总复习提纲：光学
初中物理总复习提纲：光学
12.光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3100000000米/秒.影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释.
13.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.
14.平面镜的成像规律是:(1)像与物到镜面的距离相等;(2)像与物的大小相等;(3)像与物的连线跟镜面垂直，（4）所成的像是虚像。
15.光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射.
16.凸透镜也叫会聚透镜，如老花镜.凹透镜也叫发散透镜,如近视镜.
17.照相机的原理是:凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像.
18.幻灯机、投影仪的原理：物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、放大的实像.
25.放大镜、显微镜的原理是：物体到凸透镜的距离小于焦距时，成正立、放大的虚像.
26.天文望远镜分托普勒望远镜和伽利略望远镜。
托普勒望远镜的原理是目镜焦距小，物镜焦距大，物镜呈倒立缩小的实像几乎在焦点上，从而显倒立缩小实像，目镜在此基础上呈放大的虚像，即f1+f2。
伽利略望远镜目镜呈放大虚像，即f1－f2.。
初二物理光学知识点梳理
初中光学1．通过对学生观察\注意力的有效训练，促使学生集中精神学习，激发学生观察的主动性2．通过主动探究的学习，提高学生的独立\主动性，培养学生独立完成任务的意识3．通过动力观察法，提升学生自我认知能力，引导学生掌握光学的方法及技巧iii.反射光线、入射光线和法线在同一平面（三线共面）；iv.反射光线和入射光线分别位于法线两侧（两线分居）；v.反射角等于入射角（两角相等）。
（3）光路可逆i.当光线的传播方向反向时，它的传播路径不变，说明光路是可逆的。
ii.入射角增大,反射角随之增大；入射角减小,反射角随之减小（4）镜面反射和漫反射i.镜面反射：光滑镜面的反射叫镜面反射ii.漫反射：平行光射到凹凸不平的平面上，反射光向着不同方向的反射叫漫反射iii.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
（5）光的反射的应用i.室内采光：假如在一个很大的大厅内，不想采用人工光源，可利用光的反射原理让大厅内获得明亮而柔和的自然光。
ii.光导纤维：1870年，英国物理学奖丁达尔在一次实验中发现，光线能沿着弯曲的水流传播。
iii.角反射器：自行车尾部的黄色会反光的塑料灯，本身不能发光，但当晚上有灯照到上面的时候，它就能发出光，原因是那个塑料灯就是角反射器，将光沿原方向反射回去了，从而保证夜晚不会被后面的车因看不到而撞到。
3. 平面镜成像（1）平面镜成像的特点i.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离的关系?ii.像与物体的大小关系?像与物体的连线与平面镜是否垂直?iii.平面镜成的是虚像还是实像?（2）平面镜成像的应用i.平面镜能够成像；ii.平面镜可以改变光的传播方向：潜望镜iii.利用平面镜成像增大空间（3）凸面镜与凹面镜i.凸面镜对光线有发散作用：弯道观察镜；汽车观后镜ii.凹面镜对光线有会聚作用：手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置4.光的折射定义：光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。
（光从一种介质垂直入射到另一种介质时,传播方向。
八年级光学知识点总结归纳
八年级光学知识点总结归纳光学是物理学的一个重要分支，研究光的传播、反射、折射以及光的性质和现象等。
在八年级学习中，我们接触到了许多光学知识点，下面对这些知识点进行总结归纳。
1. 光的传播方式光的传播有直线传播和弯折传播两种方式。
在均匀介质中，光直线传播，并且以光速传播。
而在不同介质之间遇到界面时，由于光速改变，会发生折射现象，即光线的传播方向发生改变。
2. 光的反射光线照射到光滑平面上，会发生反射。
反射定律表明，入射光线、反射光线和法线三者在同一平面上，并且入射角等于反射角。
根据反射定律，我们可以解释为什么镜子中的物体会呈现出我们熟悉的形象。
3. 光的折射当光从一种介质传播到另一种介质时，会发生折射现象。
根据折射定律，入射角和折射角之间存在一定的关系。
折射定律的应用非常广泛，如眼镜的制作、棱镜的使用等。
4. 光的色散光的色散是指由于光的折射率与波长有关，不同波长的光在介质中传播速度不同，导致光发生弯曲、分离的现象。
这就是我们能够看到七色彩虹的原因。
色散的应用非常广泛，如光谱仪、色散片等。
5. 光的成像光在透镜或者反射镜上发生折射或者反射后，可以形成实像或者虚像。
透镜成像有凸透镜和凹透镜两种情况，而镜面反射成像主要有凸面镜和凹面镜两种情况。
通过画光线图，我们可以方便地确定像的位置和性质。
6. 光的反射和折射在光学器件中的应用光学器件中广泛应用了光的反射和折射。
例如，倒影镜、平面镜、望远镜等都是利用光的反射原理制作的。
而显微镜、放大镜、眼镜等则是基于光的折射原理制作的。
7. 光的干涉和衍射当两束或多束光线相交时，会发生干涉现象。
干涉现象可以是光的增强，也可以是光的减弱，这取决于光线的相位差。
而衍射是光通过一个孔或者遇到边缘时发生弯曲和扩散的现象。
8. 光的偏振光的偏振是指光的振动方向只在一个平面上的现象。
光的偏振可以通过偏振片来实现，偏振片能够选择性地通过同一方向偏振光。
通过对八年级学习的光学知识点进行总结归纳，我们更深入地了解了光学的基本概念和原理。
八年级物理光学知识点
八年级物理光学知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级光学的知识点总结
八年级光学的知识点总结光学是物理学的一个重要分支，主要研究与光有关的现象及其规律。
在初中物理课程中，光学也是一个非常重要的知识点。
下面，就让我们一起来总结一下八年级光学的知识点吧！一、光的传播1. 光的传播方式光的传播方式有直线传播和弯曲传播两种。
在均匀介质中，光的传播是直线传播，在不同介质之间传播时会发生折射，即光的传播方向会发生变化。
2. 光在不同介质中的折射规律当光从一种介质（如空气）入射到另一种介质（如水或玻璃）中时，会发生折射现象。
光线在两个介质交界处发生折射时，入射光线、折射光线和法线（垂直于交界面的直线）三者在同一平面内。
3. 折射率和全反射不同介质中的折射角度和入射角度之间的比值称为介质的折射率。
当入射角度越大时，折射角度也会越大。
当入射角度超过一定界限时，出射光线会被完全反射回原介质中，这种现象称为全反射。
二、光的成像1. 光的成像过程光线从物体上的某一点射向凸透镜上，经过凸透镜的折射后会汇聚到凸透镜的另一面上，形成物体的像。
2. 凸透镜成像的规律凸透镜成像有三条基本规律：①光线自从物体射向凸透镜后，从凸透镜的中心穿过时不会发生折射；②光线从物体射向凸透镜的上部或下部后，在凸透镜中聚焦，形成倒立的实像或正立的虚像；③通过凸透镜的光线在像和物的两侧，经过截距公式计算可得。
3. 凸透镜的焦距凸透镜的焦距指的是凸透镜将平行光线聚焦到的位置，它是成像的关键。
凸透镜的焦距可以用公式f=R/2来计算，其中R是凸透镜的曲率半径。
三、反射1. 光的反射光线碰到平面镜后，会发生反射现象。
根据反射定律，光线和法线的夹角相等，反射光线在入射光线和法线在同一平面内，而且入射角等于反射角。
2. 我们常见的反射现象我们日常生活中经常会遇到一些反射现象，如镜子反射、水面反射和光亮表面反射等。
总之，光学知识点广泛而又深奥，对于初中生来说，学习光学知识既需要理论知识的掌握，也需要实际操作的经验积累。
希望同学们通过学习本文总结的光学知识点，能够更好地应对物理学习中的相关问题。
八年级物理光学知识点大全
八年级物理光学知识点大全
一、光线的传播与反射
1. 光线是直线传播的；
2. 光在空气和真空中传播的速度是相等的；
3. 光线入射到平面镜上，反射光线与入射光线的夹角相等且在同一平面内。
二、光的折射与全反射
1. 入射角与折射角的正弦值的比值称为折射率，不同介质折射率不同；
2. 入射角大于临界角时会发生全反射。
三、光学仪器
1. 光学仪器包括望远镜、显微镜、投影仪等；
2. 望远镜是由物镜和目镜组成，可以放大远处物体；
3. 显微镜也是由物镜和目镜组成，可以放大微小的物体。
四、光的偏振与波长
1. 光的偏振是指光波的振动方向；
2. 光被偏振器过滤，只能通过波形与偏振器振动方向相同的光波；
3. 光线的波长决定了它在介质中的折射率。
五、光的干涉与衍射
1. 光的干涉是指两束光线相遇后相互影响；
2. 衍射是指光线经过狭缝或像光源有缺陷的物体后发生的扩散现象。
六、光的颜色与组合
1. 白光是所有颜色的光都混合在一起的光，彩色光由具有不同频率的单色光组成；
2. 颜色可以通过色光三原色（红、绿、蓝）组合得到。
以上就是八年级物理光学知识点大全，掌握这些知识对于学习和应用光学都有很大的帮助。
希望同学们能够认真学习，积极思考，加强对物理光学知识的理解和掌握。
八年级物理光学重点知识点
八年级物理光学重点知识点在八年级物理学习中，光学是一个重点的部分。
本文将介绍八年级物理光学的重要知识点，帮助学生更好地掌握光学知识。
一、光的传播光的传播是光学中非常重要的一个知识点。
在物理学中，我们知道光是一种电磁波，它以真空中的光速c传播。
当光从一种介质传播到另一种介质时，会发生折射现象。
当光从空气射向玻璃时，会发生折射，产生折射角θ的大小和入射角α的大小有关，即sinθ=n*sinα，其中n为介质的折射率。
当光从玻璃射向空气时，同样会发生折射现象。
折射现象在日常生活中非常常见，如水中的鱼慢慢失真，就是由于折射现象导致的。
二、镜像镜像也是光学中重要的一部分。
我们生活中常见的镜子，就是通过反射作用来制成的。
对于平面镜来说，光线经过反射后，入射角等于反射角，形成的镜像与物体大小一致。
而对于凸面镜和凹面镜来说，镜像的形状与镜子的曲率半径有关。
当物体与镜子之间的距离改变时，镜像的大小和位置也会改变。
三、色散色散是指光的折射率随波长的变化而变化。
我们所熟知的彩虹，就是因为太阳光经过雨滴的折射和反射形成的。
不同的波长的光在空气中的折射程度不同，因此会形成不同颜色的光。
这就是为什么我们看到的太阳光是七彩的颜色。
四、透镜透镜是可以把光汇聚在一点或把光线散开的玻璃体。
在透镜中，我们要掌握两个重要的概念：焦距和成像规律。
焦距是指以透镜为中心并且平行于镜轴的光线汇聚后的位置与透镜的距离。
成像规律是指，光线在透镜中汇聚的位置与入射光线的位置、方向和透镜的形状有关。
五、光的干涉当光线相遇时，它们没有简单地相加，而是会干涉。
干涉现象可以分为两种类型：光的同相干干涉和光的异相干干涉。
在单色光（即只有一种波长的光）中，干涉的结果可以是增强或减弱。
在双色光中，干涉的结果会形成彩色条纹。
干涉现象在现代物理领域中具有重要的应用价值。
六、光的偏振光的偏振是指光振动方向的限制。
只有在光的振动方向被限制时，我们才能获得偏振光。
光通过介质时会被偏振，根据偏振的方向不同，光的特性也不同。
八年级物理光学知识点归纳总结
八年级物理光学知识点归纳总结光学是物理学中的一个重要分支，研究光的传播、反射、折射、干涉、衍射等现象和光的特性。
以下是八年级物理光学方面的知识点归纳总结：1. 光的传播：光是以直线传播的，当光线遇到各向同性介质的边界时，会发生反射和折射。
光线在真空中传播速度为光速，大约为300,000 km/s。
2. 反射定律：根据反射定律，入射角等于反射角。
入射角是光线与法线的夹角，反射角是光线与法线的夹角，法线是垂直于表面的一条线。
3. 折射定律：根据折射定律，入射角的正弦与折射角的正弦的比值等于两种介质的折射率的比值。
折射率是介质对光的折射能力的度量。
4. 全反射：当光从光密介质射向光疏介质时，入射角大于临界角时会发生全反射。
临界角是使折射角等于90度的入射角。
5. 凸透镜和凹透镜：凸透镜是光线会被聚焦的透镜，凹透镜则是光线会被分散的透镜。
凸透镜有正焦距，能够成像，而凹透镜则没有实际焦点。
6. 成像规律：根据成像规律，光线经过凸透镜会成实像或虚像，光线经过凹透镜则只能成虚像。
实像是光线相交处能被观察到的影像，虚像则是看似存在于透镜或镜面背后的影像。
7. 自然界中的光现象：自然界中的一些光现象包括彩虹、太阳光的折射和散射、珍珠的光折射等。
这些现象是由光的传播、折射、反射以及干涉等原理所解释的。
8. 光的干涉：光的干涉是指光波的叠加现象，包括相关干涉和干涉条纹。
相关干涉是两束相干光通过叠加产生明暗相间的区域，干涉条纹则是干涉的结果在观察屏上形成的一系列明暗条纹。
9. 光的衍射：光的衍射是指光波通过障碍物或狭缝后产生弯曲和传播现象。
衍射现象广泛存在于我们日常生活中，例如光通过窄缝后在屏幕上形成暗亮相间的条纹。
10. 光的色散：光的色散是指光通过介质后，不同频率的光波受到不同程度的折射，从而产生出色彩分散的现象。
这是我们可以看到色彩丰富的彩虹的原理。
以上是八年级物理光学方面的知识点归纳总结。
理解这些知识有助于我们更好地理解光的特性和光在自然界中的各种现象。
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1 实验与作图专题（光学） 【精讲精练】 考点一：探究光反射时的规律 1、在“探究光反射时的规律”的实验中，小明进行了如图1所示的实验．
（1）若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应如何操作？ ___________________________________________________________ （2）如果让光线逆着OF的方向射向平面镜，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明： ___________________________________________________________.
（3）如图2所示，发光点S发出的光线经平面镜反射后，反射光线恰好经过A点，请在图中画出这条入射光线及反射光线．
考点二：探究平面镜成像特点 2、如图3所示为小斌利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置． （1）为了便于观察，该实验最好在较____（选填“亮”或“暗”）的环境中进行． （2） 是否要透过玻璃板才能观察到蜡烛A所成的像？________（选填“是”或“否”）． 能否用家用镜子的镜片替代玻璃板？________（选填“能”或“不能”）． （3）实验中，用玻璃板和选择两根外形相同的蜡烛A和B，是为了____________，并标记出像的________. （4） 当蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与蜡烛A的像重合，必须使蜡烛B________（选填“远离”或“靠近”）玻璃板． （5）点燃蜡烛A，如果在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合，你推断其原因可能是___________________________________________________________． （6）实验时，小斌应在______（选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像． （7）小斌将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）． （8）细心的小芳发现透过玻璃板观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是___________________________________________________________． （9）若用光屏替换蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________（“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像． （10）实验数据如下表： 次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小关系 1 12.0 12.0 等大 2 15.0 15.0 等大 ①实验结论：平面镜所成的像是_____（选填“实”或“虚”）像，像与物的大小________，像到平面镜的距离________物体到平面镜的距离． ②请你评价小斌通过以上数据得出的实验结论是否存在不足？ 答：____（选填“是”、“否”）；请简要说明理由：_______________________________．
图3 图1 图1
S A
图2 平面镜 纸板A 纸板B 2 考点三：探究光折射时的特点 3、小斌进行探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：
（1）分析表中数据，可得出结论： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生________和________现象； ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：_________________ ____________________，且折射角________（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零． 小斌根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
（2）请你对小斌通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价． 是否存在不足？答：____（选填“是”、“否”）； 请简要说明理由：_____________________________________________
4、小罗在湖边看到了奇怪的现象：水中的鱼的附近有只小鸟，如图5所示，A点是小罗眼睛所在的位置，B′点是看到的小鸟的虚像位置，C′点是看到的鱼的虚像位置．请在图中画出： （1）小鸟的实际位置B； （2）小罗看到鱼的大致光路．
考点四：光的色散和色光的混合 5、如图6甲所示，阳光透过树叶的缝隙沿________________下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是太阳的________．（选填“实像”或“虚像”）；如图乙所示，将红、绿、____三种色光照白纸上．中间相互重叠区域会出现白色．
图6 图7
图4 入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
图5 B′ C′ A 3
考点五：透镜对光的作用 6、如图7所示，小军从市场买了两条小鱼放到了装水的塑料袋里，回家后正要把小鱼放入鱼缸时，他发现窗外一束光线通过他手中的水袋在窗台上形成了一个光斑，原来“水袋”能会聚光线，于是他想到另一个问题：把水和鱼倒入鱼缸中，往塑料袋里吹上气再放入水中，不知还能否会聚太阳光？ （1）你对上述问题的猜想是什么？________________________________________． （2）通过实验验证你的猜想，简述实验步骤． ___________________________________________________________ 7、一凸透镜的焦点为F，一凹透镜的焦点为F'，让这两个透镜的一侧都正对着太阳，则在两个透镜另一侧的焦点上，F与F'的温度相比（ ） A．F的温度高 B．F'点的温度高 C．两点的温度一样高 D．无法判断 考点六：凸透镜成像规律 8、在探究凸透镜成像规律时，小芳用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图8甲所示．
（1）实验时，她先调节光源、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在________________； （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，她将光源移至15cm处，移动光屏，得到____立、_____的___像； （3）将光源“F”放在40cm处，其大小如图8乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上，调整后，在光屏上得到清晰的像，再用遮光罩将凸透镜的上半部分遮住，在光屏上所成像可能是四幅图中的____． 9、小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像的规律．实验桌上现有A、B两个凸透镜．光具座上标尺的刻度范围如图9所示．
（1）小王想探究凸透镜成像的规律，应选用__________凸透镜（选填“A”或“B”）． （2）小王在光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，获得的实验数据如表所示． 实验 次序 物体到凸透镜的距离 u/cm 光屏上像到凸透镜的距离 v/cm 光屏上像的 大小 1 60 12 缩小
2 30 15 缩小
3 20 20 等大
4 15 30 放大
5 12 60 放大
分析实验数据可知： ①从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上的像大小就越______； ②同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而________． （3）你认为小王同学的实验过程是否全面？请提出你的看法（只需写出一种）． 答：_________________________________________________________________
甲 A B C D 乙 图8
图9 透镜 焦距 A 50cm B 10cm 4
【巩固练习】 考点一：探究光反射时的规律 10、小聪在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张可折转的纸板放置在平面镜上．
（1）实验中，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板应如何放置？ __________________________________________________________．
（2）如图10甲所示，让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿OB方向射出．多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如上表所示．同组的小东分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪认为应是：光反射时，反射角等于入射角．你认为________的结论正确，理由是： __________________________________________________________． （3）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线________（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线． （4）在图甲中，再用另一只激光笔让光线沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明______________________________ ______________________________________．
考点二：探究平面镜成像特点 11、某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点． （1）实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块____________，作为平面镜．在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛A放在镜前，可以看到它在镜后的像．再拿一支____________________________________________________ 的蜡烛B，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像________________． （2）他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图11所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）
图10 乙 甲
实验次数 入射角 反射角 1 30° 60° 2 40° 40° 3 60° 60°
A B S 图11