“感恩文化节”手绘大赛策划书
感恩节手抄报比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景感恩节，一个充满温馨和感动的节日，旨在提醒人们珍惜亲情、友情和生活中的点滴美好。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，提高学生的审美情趣和动手能力，特举办本次感恩节手抄报比赛。
二、活动目的1. 培养学生热爱生活、感恩他人的情感。
2. 提高学生的审美情趣和艺术素养。
3. 锻炼学生的动手能力和创新精神。
4. 营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题感恩生活，拥抱美好四、参赛对象全校学生五、活动时间2023年10月15日——2023年11月15日六、活动流程1. 宣传发动阶段（10月15日——10月31日）- 通过校园广播、班会、宣传栏等形式，广泛宣传感恩节手抄报比赛的目的、意义和参赛要求。
- 各班级组织学生讨论、设计手抄报主题，激发学生的创作热情。
2. 创作阶段（10月31日——11月10日）- 学生根据主题，利用课余时间进行手抄报的创作。
- 学生在创作过程中，可以结合个人经历、家庭故事、社会热点等素材，丰富手抄报内容。
3. 作品提交阶段（11月10日——11月12日）- 学生将完成的手抄报作品交给各班级班主任。
- 班主任对作品进行初步筛选，确保作品质量。
4. 评选阶段（11月13日——11月15日）- 组织评委团对提交的作品进行评选。
- 评选标准包括：主题鲜明、内容丰富、创意独特、版面美观、书写规范等。
5. 颁奖阶段（11月16日）- 在学校操场举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。
- 颁发奖品和证书，并组织获奖学生进行作品展示。
七、奖项设置1. 一等奖：3名2. 二等奖：5名3. 三等奖：10名4. 优秀奖：若干名八、参赛要求1. 作品主题必须围绕“感恩生活，拥抱美好”展开。
2. 作品内容健康向上，富有教育意义。
3. 作品要求原创，不得抄袭。
4. 作品尺寸统一为A3纸大小。
5. 作品需在规定时间内提交。
九、注意事项1. 各班级要高度重视此次比赛，认真组织学生参赛。
2. 学生在创作过程中，要注意安全，避免发生意外。
感恩主题手抄报比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，是中华民族的传统美德。
为了弘扬社会主义核心价值观，培养学生感恩意识，提高学生的审美情趣和动手能力，特举办本次感恩主题手抄报比赛。
通过此次活动，让学生在创作过程中感受感恩的力量，学会珍惜，懂得回报。
二、活动目的1. 培养学生的感恩情怀，引导学生关注身边的人和事，学会感恩。
2. 提高学生的审美能力和艺术素养，激发学生的创作热情。
3. 增强学生的动手实践能力，培养学生的团队协作精神。
4. 营造校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
三、活动主题感恩——用心感受，用爱回报四、参赛对象全校学生五、活动时间2023年9月1日至2023年10月31日六、活动地点各班级教室、学校宣传栏七、活动流程1. 宣传阶段（9月1日-9月10日）- 各班级通过班会、黑板报等形式宣传感恩主题手抄报比赛，提高学生的参与度。
- 学校在宣传栏、校园广播等平台发布比赛通知，扩大活动影响力。
2. 创作阶段（9月11日-10月10日）- 学生根据主题进行手抄报创作，可以个人或小组形式参与。
- 作品内容要求积极向上，体现感恩情怀，如感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会等。
- 作品形式不限，可以采用绘画、书法、剪贴、手工制作等多种形式。
3. 评选阶段（10月11日-10月15日）- 成立评委小组，由学校教师、学生代表组成。
- 评委根据作品的主题、内容、创意、美观度等方面进行综合评分。
- 评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 展示阶段（10月16日-10月31日）- 在学校宣传栏、班级教室等地方展示优秀作品。
- 举办颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。
八、奖项设置1. 一等奖：3名2. 二等奖：5名3. 三等奖：10名4. 优秀奖：20名九、注意事项1. 作品必须原创，严禁抄袭。
2. 作品尺寸统一为A3纸大小。
3. 作品背面需注明班级、姓名、指导教师等信息。
4. 参赛作品一经提交，不予退回。
十、活动总结1. 活动结束后，学校将对活动进行总结，分析活动效果，为今后类似活动提供参考。
感恩比赛活动策划书3篇
感恩比赛活动策划书3篇篇一《感恩比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，与爱同行”二、活动目的通过举办感恩比赛，激发人们内心的感恩之情，增强对感恩的认知和理解，促进人与人之间的情感交流和互动，营造一个充满爱与感恩的社会氛围。
三、活动主体全体社会大众四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段设立线上和线下报名渠道，参赛者填写报名表格，提交个人信息和参赛作品。
2. 初赛阶段组织评委对参赛作品进行初步评选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（1）参赛者现场展示作品，并进行演讲或表演，阐述感恩的主题和意义。
（2）评委根据作品内容、表现形式、情感表达等方面进行综合评分。
（3）现场观众投票，评选出最受欢迎奖。
4. 颁奖仪式对获奖选手进行颁奖，表彰他们在感恩主题上的杰出表现。
六、比赛形式2. 绘画比赛：通过绘画的形式表达感恩之情。
3. 演讲比赛：围绕感恩主题进行演讲。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
4. 最受欢迎奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和报名通知，吸引更多人参与。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力和知名度。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 评委费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
3. 及时与参赛者、评委、媒体等沟通协调，解决活动中出现的问题。
十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开，严格遵守比赛规则和评选标准。
感恩节贺卡制作比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景感恩节，是一个传递感激、表达情感的日子。
在这个特殊的节日里，通过亲手制作贺卡，我们可以将内心的感激之情传递给亲朋好友，增进彼此的感情。
为了丰富校园文化生活，培养学生的动手能力、审美能力和创造力，特举办感恩节贺卡制作比赛。
二、活动目的1. 培养学生的动手操作能力和创造力。
2. 增进同学之间的友谊，传递感恩之情。
3. 提高学生对传统文化的认识和传承。
4. 丰富校园文化生活，营造温馨和谐的校园氛围。
三、活动时间2023年11月15日——2023年11月25日四、活动地点学校艺术教室、图书馆、教学楼大厅等五、参赛对象全校师生六、比赛分组1. 小学组：1-6年级学生2. 初中组：7-9年级学生3. 高中组：10-12年级学生4. 教师组：全体教师七、比赛主题“感恩有你，感谢有你”八、比赛规则1. 参赛者需自备材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 贺卡尺寸统一为A4大小，内容要求积极向上，富有创意。
3. 贺卡可以采用绘画、剪贴、手工制作等多种形式，但必须原创。
4. 每位参赛者只能提交1件作品。
5. 作品需在规定时间内上交至各年级组指定的收件处。
九、评审标准1. 创意性：作品是否具有独特的创意和想象力。
2. 艺术性：作品的整体布局、色彩搭配、绘画技巧等是否美观。
3. 感恩主题：作品是否紧扣“感恩”主题，表达出对他人或事物的感激之情。
4. 完成度：作品是否完整，是否有明显的破损或遗漏。
十、奖项设置1. 小学组：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名2. 初中组：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名3. 高中组：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名4. 教师组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名5. 优秀组织奖：3个班级十一、活动流程1. 宣传阶段（11月15日-11月20日）- 通过校园广播、宣传栏、班级群等方式进行活动宣传。
- 各年级组组织学生了解活动规则，准备参赛材料。
2. 制作阶段（11月15日-11月24日）- 学生利用课余时间制作贺卡。
感恩节班级艺术创作比赛
感恩节班级艺术创作比赛策划书：感恩节班级艺术创作比赛1. 背景介绍感恩节是西方国家传统的节日之一，以感恩的心态，表达对生活、人际关系和世界的感激之情。
为了丰富学生的文化素养，增强班级凝聚力，我们计划举办班级艺术创作比赛，以庆祝感恩节。
2. 比赛目标- 培养学生的生活感恩意识，让他们从一个新的角度思考感恩的内涵。
- 增强班级凝聚力，加深同学之间的友谊，促进互相尊重和合作。
- 增强学生的艺术创作能力，培养他们的审美情趣和审美能力。
3. 比赛内容比赛内容包括绘画、手工制作、写作和演讲等形式，主题围绕感恩展开。
参赛作品可以是绘画作品、手工艺品、感恩卡片、感恩日记、感恩故事等形式多样的艺术作品。
作品创意要求原创，主题要明确。
4. 比赛流程- 报名：在工作人员的指导下，确定比赛时间及要求，并进行详细的宣传，发放报名表。
- 创作：学生根据自己的兴趣和创作能力进行作品的设计和制作。
- 评审：由学校艺术老师和班级同学共同组成评审团，对参赛作品进行评审。
- 颁奖典礼：在班级集会上宣布评选结果，并颁发奖品和荣誉证书。
5. 赛程安排- 第一周：宣传及报名在班级公告栏、宣传栏和校园广播等媒体上进行宣传，向同学和家长介绍比赛的目的、内容和要求，并发放报名表。
- 第二周至第四周：创作阶段学生根据个人兴趣和创作能力，完成相应的作品。
学校提供一定时间和场地提供学生进行创作。
- 第五周：作品提交和评审学生将作品提交给评审团进行评审。
评委根据创意、技巧、表现力等因素进行评分评选，并制定奖项设置。
- 第六周：颁奖典礼在班级集会期间宣布评选结果，并颁发奖品和荣誉证书给获奖者，同时进行优秀作品的展览。
6. 资源需求- 财务支持：为了保证比赛的顺利开展，需要一定的经费用于奖品和奖状等的采购。
- 宣传支持：学校提供宣传栏、报名表等宣传材料，同时支持比赛的宣传工作。
- 场地支持：学校提供合适的场地供学生进行创作和创作展览。
7. 成果与效益评估通过比赛，学生将增强生活感恩意识，培养艺术创作能力，同时班级凝聚力也会得到加强。
感恩比赛活动策划书3篇
感恩比赛活动策划书3篇篇一《感恩比赛活动策划书》一、活动主题心怀感恩，传递温暖二、活动目的通过举办感恩比赛活动，激发人们内心深处的感恩之情，增强人与人之间的情感交流与理解，营造一个充满感恩氛围的社会环境，让大家懂得感恩生活中的点滴美好，学会珍惜与回报。
三、活动主体全体社会成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 设计制作活动宣传海报、宣传单页等宣传资料，进行广泛宣传，吸引更多人参与。
3. 准备活动所需的奖品、道具、音响设备等物资。
4. 对活动场地进行布置和装饰，营造温馨的氛围。
5. 培训活动主持人和评委，确保活动顺利进行。
七、活动内容1. 感恩故事演讲比赛参赛选手围绕感恩主题，讲述自己或他人的感恩故事，可以是亲情、友情、爱情、师生情等方面的故事。
演讲时间控制在[X]分钟内，要求内容真实、感人、富有感染力。
评委根据演讲内容、语言表达、情感表达等方面进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
2. 感恩绘画、书法作品展览征集社会各界人士的感恩主题绘画、书法作品，进行展览展示。
作品要求主题鲜明、创意新颖、具有一定的艺术水准。
设立观众投票环节，评选出最受欢迎的作品若干名。
3. 感恩行动倡议在活动现场发起感恩行动倡议，呼吁大家在日常生活中积极践行感恩，如关心关爱他人、帮助弱势群体、珍惜资源等。
发放感恩行动倡议书，鼓励大家将感恩付诸行动。
八、活动流程1. 活动开场（[具体时间 1]）主持人介绍活动背景、目的和流程。
播放感恩主题的音乐或视频，营造氛围。
2. 感恩故事演讲比赛（[具体时间 2]）按照报名顺序，选手依次上台演讲。
评委打分。
中间穿插文艺表演节目，缓解紧张气氛。
3. 感恩绘画、书法作品展览（[具体时间 3]）观众自由参观展览。
评委对作品进行评选。
4. 感恩行动倡议（[具体时间 4]）主持人宣读感恩行动倡议。
感恩节主题绘画比赛活动方案
感恩节主题绘画比赛活动方案一、活动简介感恩节是西方国家一年一度的传统节日，旨在感谢过去一年中所受到的恩惠和祝福，并表达对亲人、朋友和社会大众的感激之情。
为了给人们创造一个更加有意义的感恩节体验，我们计划举办一场以感恩为主题的绘画比赛活动。
活动时间：感恩节前一周开始报名，感恩节当日进行评选和颁奖。
二、参赛资格该绘画比赛活动面向全体公众开放，无年龄、性别、职业限制，任何人都可以参加。
三、比赛规则1. 参赛方式参赛者需要提交自己的绘画作品。
可以使用任何绘画媒介，如铅笔、彩铅、水彩、油画等。
绘画主题须围绕感恩及感恩节展开。
2. 参赛要求a. 每位参赛者只能提交一幅作品。
b. 所提交的作品必须为参赛者原创，并确保不侵犯他人的知识产权。
c. 作品的尺寸、媒介和形式不限制。
d. 作品需附上一份简短的文字说明，介绍作品的创作灵感和寓意。
3. 报名方式参赛者需将作品及文字说明通过电子邮件发送至指定邮箱，邮件主题请注明“感恩节主题绘画比赛活动报名”。
4. 评选方式a. 每幅作品将由一组专业人士进行评选，评判标准包括创意、技巧、表现力等。
b. 评委会将根据评选结果选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，同时设立最佳人气奖，由观众投票选出。
5. 颁奖仪式颁奖仪式将在感恩节当日举行，为中奖者颁发奖品和证书，并举行相关庆祝活动。
四、奖项设置1. 一等奖：现金奖励500元、奖品一份、获奖证书一份。
2. 二等奖：现金奖励300元、奖品一份、获奖证书一份。
3. 三等奖：现金奖励100元、奖品一份、获奖证书一份。
4. 优秀奖：奖品一份、获奖证书一份。
5. 最佳人气奖：奖品一份、获奖证书一份。
五、活动宣传1. 制作海报和传单，将活动信息发布在社交媒体平台、学校、社区、艺术机构、美术馆等地方。
2. 邀请当地媒体进行宣传报道，提高活动知名度和参与度。
3. 在各类线上线下活动中宣传比赛，吸引更多人参与。
六、注意事项1. 所有参赛作品一经提交，将不退还，请参赛者自行保留备份。
感恩节书画比赛活动策划书
感恩节暨“12·9”爱国书画展一、活动目的为纪念一二〃九运动胜利八十周年，又喜逢感恩节，特面向全院学生开展“感恩节暨12〃9爱国书画展”活动。
感恩是中华民族的传统美德、书画是中国优秀传统文化之一，是民族文化之精髓、感恩节是西方的传统节日。
为迎接感恩节及12〃9运动80周年，更好的体现东西文化的融合，发扬尊师重教的光荣传统，同时激发同学们的民族情节、爱国热情，借此机会举办“感恩节暨12〃9爱国书画展”。
二、活动主题心存感恩，铭记历史。
三、主办单位院团委四、承办单位机电工程学院书画协会五、活动对象河南机电职业学院全体学生六、活动时间征集作品：2015年11月10日~30日作品评比：2015年12月1日~12月7日展览及颁奖：2015年12月9日~11日七、比赛类型书法类：硬笔书法、软笔书法;绘画类：素描、速写、水粉、简笔、国画。
八、参赛方式各院系学生负责人把各院系的作品统一收取，于11月30日下午6:00之前将交至书画协会活动室（产研楼410），交作品时间为每天下午三点半至五点半。
九、作品要求1、“感恩，爱国”为主题，内容健康积极向上，创意新颖独特;2、绘画作品要求构图完整，色彩和谐；3、书法作品要求章法合理，线条生动;4、书法类作品软笔书法规格不小于60*60cm；5、硬笔书法规格不小于A4纸张；6、绘画作品规格不小于40*40cm;7、书法和绘画作品均在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、系别、专业、年级、及联系电话;8、草书、篆书须另附释文，提倡自撰诗、词、联、赋等。
十、作品评比1、由协会成员将各院系作品统一编号、分类、登记。
2、由书画协会负责初评，毛笔、硬笔和绘画组各评出前十名（共计30份）3、最后，专业老师评选出一等奖、二等奖和三等奖。
十一、作品评比标准：1、书法类（1）结构合理，笔画流畅，力量感强；（2）作品符合“感恩，爱国”主题；（3）章法自然，整体感观舒适，字体清楚优美；（4）笔法线条流畅，布局合理，无错字、漏字。
感恩文化月策划书3篇
感恩文化月策划书3篇篇一《感恩文化月策划书》一、活动主题“感恩有你，温暖同行”二、活动目的通过举办感恩文化月活动，营造浓厚的感恩氛围，增强人们的感恩意识，促进人与人之间的情感交流和社会和谐。
三、活动时间[具体活动月时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体市民六、活动内容1. 感恩主题讲座邀请专家学者举办感恩主题讲座，深入阐释感恩的意义和价值，激发人们内心的感恩之情。
2. 感恩故事征集与分享面向社会征集感恩故事，评选出优秀故事并进行分享，让更多人感受到感恩的力量。
3. 感恩志愿服务活动组织志愿者开展关爱老人、帮助贫困家庭、环保行动等志愿服务活动，以实际行动表达感恩之情。
4. 感恩艺术展览举办以感恩为主题的艺术展览，包括绘画、摄影、书法等作品，展现人们对感恩的理解和表达。
5. 感恩亲子活动开展亲子互动活动，如亲子手工制作、亲子游戏等，增进亲子之间的感情，培养孩子的感恩意识。
6. 感恩音乐会举办感恩主题音乐会，通过音乐的形式传递感恩之情，让人们在美妙的旋律中感受感恩的美好。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、网站、公众号等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 在公共场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知晓度。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 明确各部门和人员的职责，确保活动顺利进行。
3. 做好活动现场的组织和管理工作，保障参与者的安全和体验。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生，做好相关防护措施。
2. 合理安排活动时间和流程，避免过于紧凑或冗长。
4. 活动过程中要注意环保，避免造成环境污染。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《感恩文化月策划书》一、活动主题“感恩于心，回报于行”二、活动目的通过举办感恩文化月活动，营造浓厚的感恩氛围，增强人们的感恩意识，促进人与人之间的情感交流，提升社会的和谐度。
手绘感恩节活动策划PPT模板
PART 03
活动流程
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活动策划
XXX
目录
01 活动主题 单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点
02 活动目的 单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点
03 活动流程 单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点
04 活动效果 单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点
PART 01
活动主题
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活动主题
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自 我 充 实 乐 观 进 取 踏 实 质 朴 感 染 他 人
“感恩青春”感恩文化节手绘作品征集大赛策划书
一、 活动背景
手绘是从事建筑、美术、园林、环艺、摄影、视觉传达等专业学习的学生
一门重要的专业必修课程，也是很多同学的业余爱好。在感恩文化节来临之
际，为了进一步推进同学们的感恩爱心教育，提高同学们的责任意识，培养和
提高同学们的综合素质和创新能力，力建学院服务分队根据这次活动主题，围
绕“感恩 关爱 责任”的主题，举办“感恩青春”手绘大赛。正如达·芬奇当
年设计出直升飞机和潜水艇一样,同学们可以充分发挥自己想象能力和绘画能
力!
二、 活动目的
我们举办这次手绘大赛一来可以进一步推进同学们的感恩教育，提高同学
们的感恩意识，培养和提高同学们的综合素质和创新能力。再者可以丰富同学
们的课余生活，培养兴趣，提高同学们的想象力，审美水平和绘画水平。
三、 作品上交截止时间
2011年12月25日（周日）17:00
四、 主办单位
力学与建筑工程学院服务分队
五、 承办单位
力学与建筑工程学院力建服务分队
六、活动流程
a) 拟订通知及制作好海报，张贴到宿舍楼及公教区。
b) 召开前期动员大会，提高活动的知名度和宣传效果。
规定时间内收稿，收稿后，邀请力建学院及艺术学院专业老师依据公开、公
正、公平原则对作品进行评奖（不露参赛选手姓名等信息）。
自 我 充 实 乐 观 进 取 踏 实 质 朴 感 染 他 人
c) 挑选优秀作品，在二食堂广场进行优秀作品展出，以扩大本次活动的宣
传效果。
七、参赛要求
①、个人或组队报名，组队不得超过二人。创作过程人人参与，分工明
确。在不影响整体效果的情况下在画面留出位置，标清学院、班级、宿舍
号及每位成员的分工。如张某（绘图）、李某（设计）等等。
②、突出“感恩 关爱 责任”的活动主题。
③、纸张统一为A3，必须为手绘。
八、评分细则（采用十分制进行打分）：
①、 内容充实，绘图与主题相结合。3分
②、 思想具有先进性，创新性。2分。
③、 美观大方；构图合理，整体效果好。3分
④、 手绘表现有一定创新性。2分。
九、获奖名额设置
本次活动取前5 %一等奖、10%二等奖、15%三等奖，发放相应奖状，以示
鼓励。并在评奖结束后组织一个优秀作品展。如经发现作弊，一律取消参赛资
格,并收回所得奖项。
十、经费预算
物品 单价 数量 价格 备注
A3彩色海报 3 11 33元
A4黑白通知 0.1 90 9元 各宿舍楼，以及公教区
总计 42元
自 我 充 实 乐 观 进 取 踏 实 质 朴 感 染 他 人
主办：力学与建筑工程学院服务分队
承办：力学与建筑工程学院心理服务分队
2011年11月20日