中考物理总复习第1篇考点系统复习第14章内能、内能的利用

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【中考冲刺14】人教版初中物理中考复习《第十四章-内能的利用》PPT课件

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你认为他的计算结果可靠吗? 不可靠
.为
什么燃?料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失
.
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重难点突破
一、认识燃料的热值
例1 关于热值,下列说法中正确的是( A.燃料燃烧得越充分,热值就越大 B.燃料的密度越大,热值就越大 C.同种燃料燃烧与否,热值都是一样的 D.燃料存放越久,热值越小
第十四章 内能的利用
考纲内容 考情分析 考点梳理 剖析重点实验 重难点突破 课堂精炼
考纲内容
考点1 认识燃料的热值. 考点2 了解热机的工作过程. 考点3 热机效率及其计算. 考点4 知道不同燃料的热值不同,有节约能源和 保护环境的意识. 考点5 通过实例了解能量及存在的不同形式和相 互转化,知道做功的过程就是能量转化的过程. 考点6 知道能量守恒定律,能举出日常生活中能 量守恒的实例.
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五、能量的转化和守恒
1.能量的转化:各种形式的能量都可以在一定条件下相互
转化 .
2.能量守恒定律:能量既不会凭空
消失 ,也不
会凭空 产生
,它只会从一种形式 转化 为
其他形式,或者从一个物体
转移
到另一个物体
,而在转化和转移的过程中,能量的总量 保持不变 .
3.同种能量的变化叫做 转移
,不同种能量的
大类,它们分别用 冷油
和 柴油 作
为燃料.
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4.内燃机的四个冲程的特点
(1)冲程定义:活塞在汽缸内往复运动时,从汽
缸的一端运动到
另一端 的过程
四个冲程:
吸气冲程 、
压缩冲程 、
做功冲程 、 排气冲程
.
一个工作循环,曲轴和飞轮转动

新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第十四章:内能的利用》

新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第十四章:内能的利用》

教学设计:新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第十四章:内能的利用》一、教学目标(核心素养)1.物理观念:学生能够理解内能的概念及其与温度的关系,掌握热机的工作原理和能量转化过程,形成对内能利用的全面认识。

2.科学思维:通过分析热机效率、燃料燃烧等实例,培养学生运用物理规律进行逻辑推理和问题解决的能力,提升科学思维能力。

3.实验探究:回顾热机实验,理解其在实际应用中的意义,培养学生的观察、分析和实验设计能力。

4.科学态度与责任:激发学生对物理学的兴趣,培养节能环保的意识,理解内能利用对社会发展的重要性,树立可持续发展的观念。

二、教学重点•内能的概念及其与温度的关系。

•热机的工作原理、能量转化过程及效率计算。

•燃料燃烧过程中的能量转化与环境污染问题。

三、教学难点•理解热机中能量转化的复杂过程,特别是内能转化为机械能的具体机制。

•分析并计算热机效率,理解提高热机效率的方法。

四、教学资源•多媒体课件:包含内能概念图、热机工作原理动画、燃料燃烧过程视频等。

•教材及配套练习册。

•实验器材(如条件允许):热机模型或模拟装置。

•辅助材料:热机效率计算题、节能环保宣传资料。

五、教学方法•讲授法:系统梳理内能、热机的基本概念和工作原理。

•多媒体演示法:利用动画和视频直观展示热机的工作过程和能量转化。

•讨论法:组织学生讨论热机效率的影响因素及提高方法,培养合作学习能力。

•案例分析法:通过燃料燃烧实例,分析能量转化过程中的环境污染问题,增强环保意识。

六、教学过程1. 导入新课•生活实例引入:展示汽车、火车等交通工具的图片或视频,引导学生思考这些交通工具是如何利用内能进行工作的,从而引出内能利用的主题。

•复习回顾:简要回顾内能的概念及其与温度的关系,为学习热机做铺垫。

2. 新课教学(1)内能的利用概述•概念阐述:明确内能利用是指将物体内部蕴含的能量转化为其他形式能量的过程。

•实例分析:列举生活中常见的内能利用实例,如煮饭、烧水、汽车发动机等。

中考(云南)物理总复习复习课件:第14讲 内能的利用

中考(云南)物理总复习复习课件:第14讲 内能的利用
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2018年 掌控中考 物理(云南专版)
(2014·昆明)已知天然气的热值为 4.0×107 J/m3,完全 燃烧 2.1 m3 的天然气可以获得__8.4×_107__J 的热 量,不计热量损失,这些热量可以使 500 kg 的水, 温度升高__40__℃.[c 水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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2018年 掌控中考 物理(云南专版)
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2018年 掌控中考 物理(云南专版)
与热值有关的热量计算(17 年曲靖;16、17 年云 南;14、15 年昆明、曲靖考查) 【考情分析】主要涉及三个热学公式的灵活应用:Q 吸 =cmΔt;Q 放=mq=Vq;热效率 η=Q Q吸 放×100%.
2018年 掌控中考 物理(云南专版)
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2018年 掌控中考 物理(云南专版)
(3)解题时要分清哪部分是用来作为有效利
用的能量,利用公式η=QQ吸 放×100%结合以上公
式求解相关物理量.
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通过在封闭的炉中焚烧垃圾,臭气能得到分解,焚 烧时产生的热可用来发电,利用化学方法将焚烧时产生 的一些物质可合成多种化工产品.某处理厂在高温高压 下通过催化剂的作用可以用 1 吨某种垃圾生产出 170 kg 的燃料油.
问:若燃料油的热值为 4.2×107 J/kg,完全燃烧 1 kg 这种燃料油放出的热量是__4.2×_107__J,这些热量可以 使__125__kg 的水温度从 20 ℃升高到 100 ℃.[c 水= 4.2×103 J/(kg·℃)]

2022年中考物理复习-----第14章内能的利用 知识点

2022年中考物理复习-----第14章内能的利用 知识点

第十四章、内能的利用14.1热机1、如图,燃料的化学能内能机械能热机:把内能转化为机械能的机器。

2、内燃机大概的工作过程:内燃机的每一个工作循环分为四个阶段:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

在这四个阶段,吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的,做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,是由内能转化为机械能。

另外压缩冲程将机械能转化为内能。

3、四冲程汽油机工作示意图甲乙丙丁甲吸气冲程:进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,汽油和空气的混合物进入气缸。

乙压缩冲程:进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,燃料混合物被压缩。

机械能转化为内能。

丙做功冲程:进气门和排气门都关闭,在压缩冲程结束时,火花塞产生电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的气体。

高温高压的气体推动活塞向下运动,带动曲轴转动,对外做功。

内能转化为机械能。

丁排气冲程:进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,把废气排出缸外。

一个工作循环包括四个冲程,活塞往复运动2次,曲轴和飞轮转动2周,做功1次。

4、柴油机与汽油机的比较:汽油机柴油机结构上(顶部)火花塞喷油嘴吸气冲程吸进汽油和空气吸入空气点燃方式点燃式压燃式效率较低较高应用小型汽车、摩托车等载重汽车、大型拖拉机做功燃烧14.2 热机的效率1、燃料的热值(q ):把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比。

热值的单位是焦/千克(J/kg )(对气体:J/m 3)热值在数值上等于l 千克某种物质完全燃烧放出的热量或1m 3某种气体燃料完全燃烧放出的热量。

热值反映的是某种物质的一种燃烧特性,同时反映出不同燃料燃烧过程中,化学能转变成内能的本领大小,也就是说,它是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的质量、是否燃烧、是否完全燃烧等无关。

(注意:是否完全燃烧只影响到放出热量的多少,但不会影响热值的大小) 煤油的热值(q 煤油=4.6×107J/kg )的物理意义:1kg 的煤油完全燃烧放出的热量是4.6×107J/kg燃料完全燃烧放出热量的计算:Q 放= qm (一般对气体燃料:Q 放= qV ) 推导公式:mq 放Q =、q m 放Q = Q 放—燃料完全燃烧放出的热量—J q —燃料的热值—焦/千克(J/kg )m —燃料的质量—kg注:①用液态氢做火箭燃料的原因:液态氢的热值较大。

中考物理复习第14内能的利用公开课PPT59页

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2、热值的计算公式:
(1)定义公式:
q
Q m

qQ V
3、热量的计算公式:
Q放=qm (一般用于固体)
Q放=qv(一般用于气体)
以上公式中:
q表示:热值,单位:J/kg 或 J/ m3 。
m表示:燃料的质量,单位:kg。
V表示:燃料的体积,单位: m3 Q表示:放出的热量,单位:J
归纳总结:
(1)热值反映了燃料在燃烧过程中,化学能转
【例2】某太阳能热水器,向其中注入50 kg的水,阳光 照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃。 水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。 试求: (1)这段时间,热水器中的水吸收的热量是多少? (2)如果该热水器的效率是30%,则这段时间太阳能热水 器,接收的太阳辐射的总热量是多少?
3、电能转化为内能的电热水器的热效率。
燃料
汽油
柴油
吸气冲程 吸入汽油与空气的混合物
吸入空气
点燃方式
点燃式
压燃式
效率


特点
轻巧、振动小、噪声小
笨重、振动大、噪声大
应用
小型汽车、摩托车、飞机 、 载重汽车、拖拉机、坦克、
小型农业机械
轮船
中考物理复习 第14 内能的利用 教学PPT- 59页-PPT执教课件【推荐】
比较汽油机和柴油机
比较
汽油机
【分析】:
利用电能给水加热,有用的热量也是水吸收的热量,
即Q有=C水m水(t-t0)。
总的热量是用电器给水加热的过程总消耗的电能。
一般要通过电热功率P和加热时间t来求,
即 W =pt
Q总= W
【例3】某品牌自动电热水壶,其铭牌如右表。向壶中加水至允许的

人教版九年级物理《第14章-内能的利用》知识点汇总整理

人教版九年级物理《第14章-内能的利用》知识点汇总整理

人教版九年级物理《第十四章内能的利用》知识点汇总第一节:内能的利用内能的利用方式利用内能来加热:实质是热传递。

利用内能来做功:实质是内能转化为机械能。

第二节:热机1、热机:定义:热机是利用内能来做功,把内能转化为机械能的机器。

热机的种类:蒸汽机、内燃机(汽油机和柴油机)、汽轮机、喷气发动机等2、内燃机:内燃机活塞在汽缸内往复运动时,从气缸的一端运动到另一端的过程,叫做一个冲程。

四冲程内燃机包括四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

在单缸四冲程内燃机中,吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环,每个工作循环曲轴转2周,活塞上下往复2次,做功1次。

在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功,而其它三个冲程(吸气冲程、压缩冲程和排气冲程)是依靠飞轮的惯性来完成的。

压缩冲程将机械能转化为内能。

做功冲程是由内能转化为机械能。

①汽油机工作过程:②柴油机工作过程:3、汽油机和柴油机的比较:①汽油机的气缸顶部是火花塞;柴油机的气缸顶部是喷油嘴。

②汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物;柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气。

③汽油机做功冲程的点火方式是点燃式;柴油机做功冲程的点火方式是压燃式。

④柴油机比汽油及效率高,比较经济,但笨重。

⑤汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。

4、热值燃料燃烧,使燃料的化学能转化为内能。

定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。

用符号q表示。

单位:固体燃料的热值的单位是焦耳每千克(J/kg)、气体燃料的热值的单位是焦耳每立方米(J/m3)。

热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧等无关。

公式:、①Q=qmm=q=Q——放出的热量——焦耳(J);q——热值——焦耳每千克(J/kg);m——燃料质量——千克(kg)。

②Q=qVV=q=Q——放出的热量——焦耳(J);q——热值——焦耳每立方米(J/m3);V——燃料体积——立方米(m 3)。

2022年中考物理考点复习第十四章 内能的利用

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7. (2021新源模拟)关于能量的转移和转化,下列判断正确 的是( A ) A. 热量可以从低温物体转移到高温物体 B. 能量转移和转化没有方向性 C. 电取暖器辐射到房间里的热量可以再利用 D. 汽车由于刹车散失的热量可以再自动地用来驱动汽车
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8. (2021东莞模拟)燃油汽车的动力机械是内燃机。汽车匀 速行驶时,内燃机通过燃烧汽油把____化__学____能转化为气体 的内能,然后通过做功冲程把内能转化成汽车的动能;而运 动的汽车制动时由于摩擦,动能转化成了轮胎、地面和空气 的_____内_____能,这些消耗的能量不能再自动用来驱动汽车 ,可见,能量的转化和转移过程是有_方__向_______性的。
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6. (创新题)如图1-14-7所示,甲、乙、丙三图中的装置完 全相同。燃料的质量都是10 g,烧杯内的液体质量也相同。
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(1)比较不同燃料的热值,应选择__甲__、__乙____两图进行实 验,实验时要观察__液__体__升__高__的__温__度________比较两种燃料的 热值大小;比较不同物质的比热容,应选择___甲__、__丙___两图 进行实验,实验通过___加__热__时__间__的__长__短_____反映物体吸热的 多少。
2. 如图1-14-6所示,用电火花发生器点燃塑料盒内的酒精 气体,能将盒盖喷出很远,此过程中的能量转化方式与汽油 机的哪一个冲程相似?( D ) A. 压缩冲程 B. 吸气冲程 C. 排气冲程 D. 做功冲程
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3. (创新题)有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是
靠近柴油机排气管口观察和闻一下,并将手伸到排气管口附
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续表
冲程名称
工作示意图
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