【人教版】2020九年级物理全册 第十四章 磁现象单元综合测试题

※ -精 品 人教 试 卷- ※
人教版 ※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※
第十四章 磁现象

一、选择题
1.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．关于电磁铁，下列说法中正确的是（ ）
A. 电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替 B. 电磁继电器中
的磁体，可以使用永磁铁
C. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D. 电磁铁是根据电流的磁效应
制成的
2.电磁继电器的主要作用相当于工作电路的（ ）
A. 电源 B. 用电器
C. 开
关 D. 导线
3.小华同学做了一个如图所示单位装置，闭合开关，用外力是导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动
起来，则下列判断中正确的是( )

A. 甲图是电动机的原理图 B. 乙图是发电机的
原理图
C. 甲图部分的原理是电磁感应现象 D. 若用外力使导体棒cd水平向右运动时，
导体ab不会运动
4.下列装置中，利用电磁感应现象工作的是( )
A. 动圈式话筒

B. 动圈式扬声器

C. 玩具电动机
※ -精 品 人教 试 卷- ※

人教版 ※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※
D. 电铃

5.数码录音笔是数字录音器的一种，造型如笔型，携带方便．在录音时，声音使话筒中产生随声音而变化的音频电
流，音频电流经放大电路放大后，转变为模拟信号，再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转
换为数字信号，并进行一定的压缩后进行存储，如选项图中能反映声音录入原理的是（ ）

A. B. C. D

.
6.如图所示在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片，发现发光二极管发光了，选项中四个实验能解
释上述现象的是（ ）

A. B. C.
D.
7.电磁铁的应用相当广泛，它是利用电流周围产生磁场的原理工作的，最先发现电流周围存在磁场的科学家是
（ ）
※ -精 品 人教 试 卷- ※
人教版 ※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※
A. 库仑 B. 奥斯
特 C. 麦克斯
韦 D. 亚里士多德
8.如图是课本中的几个实验，演示磁场对通电导体有力作用的是（ ）

A.

B.
C. D.

9.关于发电机和电动机，下列说法正确的是（ ）
A. 发电机是根据电磁感应现象制成的 B. 电动机把机械能
转化为电能
C. 发电机把电能转化为机械
能 D. 电动机是根据电磁感应现象制
成的
10.如图中绘出了磁铁旁小磁针静止时所指方向的图示（小磁针黑色端表示N极），正确的是

A. B.

C. D.
※ -精 品 人教 试 卷- ※
人教版 ※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※
11.下列说法中正确的是（ ）

A. 扬声器是利用电磁感应原理工作的
B. 利用电磁感应现象可在磁带上记录声音信号
C. 闭合电路的一段导体a如右图在磁极间运动，导体中不会产生感应电流
D. 改变电动机电流的方向并把磁极对调，电动机的转动方向会改变
12.下图中能反映扬声器工作原理的是

A. B.

C. D.
二、填空题
13.如图所示装置是用来演示 ________现象的。

14.通电螺线管中的电流方向如图所示，由此可以判断出通电螺线管的左端是 ________极．（选填“N”或“S”）
15. 如图所示实验，用________判断通电螺线管周围各点的磁场方向，为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向
是否有关，应该采取的操作是________．

16.如图所示两个条形磁铁A和B的一端分别吸着一根大头针，由图可知大头针C端应是________极，若将A、B端
相连，则大头针会________（填“下落”或“仍被吸住”），这是因为________．
※ -精 品 人教 试 卷- ※
人教版 ※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※
17.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）闭合开关后，滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲吸引大头针的个数________ （填“增加”或“减少”），
说明电流越________ ，电磁铁磁性越强．
（2）根据图示的情境可知，________ （选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________ ，电磁
铁磁性越强．

18.图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为 ________极，
触点B与C ________(填“接通”或“断开”)，汽车启动。

19.在“探究感应电流产生条件”的实验中，将导体AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁体按图所示进行了连接和组
装.闭合开关S，一定能产生感应电流的操作是________（“①只让导体AB在水平方向左右运动”或“②只让导体
AB在竖直方向上下运动”, 选填序号），这一原理的应用是________机；如果将灵敏电流计换成电源，闭合开关S
后可以观察到的现象是________.

20.电影《厉害了，我的国》中介绍了我国高铁的飞速发展。在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动
车到站前先停止供电，由于________，动车将会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生
________将机械能转化为电能，自动输入电网。
三、实验探究题
※ -精 品 人教 试 卷- ※

人教版 ※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※
21.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

（1）闭合开关后，滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲吸引大头针的个数________ （填“增加”或“减少”），
说明电流越________ ，电磁铁磁性越强．
（2）根据图示的情境可知，________ （选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________ ，电
磁铁磁性越强．
22. 如图所示的实验装置，在两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体ab．

（1）接通电源，这时会看到导体ab向左运动，这表明________；
（2）若只对调磁体的磁极或只改变导体ab中的电流方向，观察到导体ab均像右运动，这表明________；
（3）如果把磁体的两极对调，同时改变通过导体ab中的电流方向，会看到导体ab的运动方向跟原来________（选
填“相同”或“相反”）．
23.某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图13（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们
又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示，完成下面
各题：

（1）分析比较图中的________ 与________ ，可得出通电螺线管周围存在磁场的初步结论；
（2）分析比较图中的________ 与________ 中小磁针偏转情况，可得出通电螺线管周围磁场的方向与通过的电
流方向有关的初步结论；
（3）分析比较图中的b与d，可得出初步结论________
四、综合题
※ -精 品 人教 试 卷- ※

人教版 ※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※
24.小明学习了磁的相关知识，回到家里，他取下台灯灯罩，把一个U形磁铁放到正在发光的白炽灯泡外面（如图
所示），他惊讶地发现了灯丝在晃动；移去磁铁后，灯丝不再晃动，由此小明猜想到：

（1）灯丝的晃动可能是因为________
（2）家庭电路电流的特点是________
25.如图是探究“通电导体在磁场中是否受到力作用”的实验装置．

（1）给直导线（铝棒）通电时，同学们根据观察到________ 的现象，说明磁场对通电导体有力的作用．
（2）为探究“通电导体在磁场中受力方向是否与电流方向有关”，正确的操作是：________ ，观察直导线的运
动情况．
（3）如果将如图所示装置中电源换成________ ，就可以探究“感应电流的产生条件”．
26.阅读短文
用磁悬浮点燃二极管
四川周老师向同学展示了一个有趣的实验：他用线圈连接几个发光二极管，把它们置于一块轻质铝盘上，再把
这个装置放在电磁炉上，电磁炉通电后铝盘突然悬浮起来，二极管同时发光（如图），看到同学们迷惑不解的样子，
周老师解释说：“第一，电磁炉通电后能在周围产生变化的磁场，磁感线穿过铝盘在铝盘上产生漩涡电流，涡旋电
流反过来又产生磁场，所以装置能悬浮．第二，磁感线穿过连接二极管的线圈，线圈中产生电流使二极管发光．”
其实除了闭合导体的一部分在磁场中做 切割 磁感线运动会产生感应电流外，导体所处得磁场强弱发生
变化同样可以产生感应电流，周老师的实验利用的就是这个原理．
根据以上材料回答下列问题：

（1）短文中的空白位置填________ ，这是 ________ 现象．
※ -精 品 人教 试 卷- ※

人教版 ※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※
（2）铝盘能悬浮在电磁炉上，说明铝盘产生的磁场与电磁炉产生的磁场相互 ________ ；
（3）同学们观察发现，二极管在发光时一闪一灭，而二极管具有单向导电性，由此可以判断线圈上产生的是
________ （填“交流电”或“直流电”）．
（4）当装置悬浮在电磁炉上时，它受到的________ 力和 ________ 力是一对平衡力．