1.2人口的空间变化(第二课时)-枣庄二中张卫国
新课标人教版必修二1.2 人口的空间变化教案(2课时)

1.2人口的空间变化教案第一课时新课导入:伊拉克战争带来的难民潮,珠江三角洲的民工潮等师:上节课我们学习了人口的数量变化,主要学习了一个地区的人口自然增长,事实上,一个地区人口数量的变化,既包括自然增减,还包括——板书:一、人口迁移1.概念问:什么是人口迁移?生:人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变(教师引导区分概念:人口移动和人口迁移)师:对。
在社会经济高度发达的今天,人口迁移已经是一种很普遍的现象。
按是否跨越国界而划分的两种形式:国际人口迁移和国内人口迁移板书:2.国际人口迁移(引导学生阅读课文填下表)过渡:国内人口迁移就是在一国的范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象,我国古代人口迁移有什么特点?板书:3.国内人口迁移生:我国古代的人口迁移,深受统治者及其行政力量的束缚。
由于自己自足的经济十分脆弱,加之频繁的战争以及自然灾害等影响,人民难以安居乐业,不得不背井离乡大批迁移。
问:那么我国在1949年新中国成立以来,国内人口迁移又有什么特点?(活动探究)学生阅读教材图1.8思考:新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比,我国人口迁移的主要流向有什么变化?(教师引导分析并归纳填写下表)师:随着社会经济的发展、贸易的往来和交通条件的日益便利,我国人口迁移不仅数量增加,而且频率加快,使各地区人们的交往更加密切。
而这种人口迁移调节了我国人口的空间分布和人才余缺,加强了民族融合和文化交流,促进经济发展和缩小地区差异。
教学后记第二课时新课导入:我们上节课学习了人口迁移,了解了国际人口迁移和国内人口迁移。
那么人口什么要迁移呢?人口迁移究竟受那些因素的影响呢?板书:二、影响人口迁移的因素师:请看下面的文字,说明影响人口迁移的因素是什么。
1、气候严寒的高纬和高山地区,水分稀少的荒漠和土壤贫瘠的地区,人烟稀少。
而水、热条件比较好的温带和热带往往成为世界人口密集的地区。
2.温带和热带肥沃的冲积平原和某些大河流域,人口也较为集中。
人教版高一地理 必修2 1.2人口的空间变化(共45张PPT)

4.影响(3)、(4)阶段人口迁移的主要因素的是 (C )
A.自然环境 B.国家政策 C.社会经济 D.战争
2、经济因素:
④家庭婚姻。 婚姻是影响青年
人人口迁移的重要因 素。而家庭因素则在 未成年人和老年人口 的迁移中起着重要作 用。
3、政治文化因素:国家政策、战争、政治中心的改变、
宗教社会变革
①政策。 国家人口流动
政策对会对人口迁 移产生重要影响。
为了建设三峡工程,110多万移民告别故土 根据对湖北、重庆20个县(市)的人口调查,淹没线 以下实有人口84.75万人。按地域分,湖北库区12.5 万人,重庆库区72.25万人;按居住地性质分,农村 人口34.87万人,城镇人口49.88万人。考虑移民人口 的自然增长因素,还要考虑其他人口增长因素,到 2009年三峡工程建成,共需搬迁安置人口总计为113 万人。
1.自然环境因素
②淡水
淡水的分布及其 变化,在很大程度 上决定了人类生活、 生产的空间布局, 从而决定着人口迁 移的方向和规模。
荒漠化与移民
1.自然环境因素
③土壤
土壤是影响农 业生产发展的重要 条件,对农业 生 产有着特别的重要 意义,因而也是影 响人口迁移的一个 重要因素。
1.自然环境因素
④矿产资源
国家实行计划 经济体制和严 格的户籍管理 制度
改革开放政策 目的是务工、 经商等
西北
东北
河 北
山东
重庆 湖北 湖南
广东
二、人口迁移的影响:
影响
迁出地区
迁入地区
有利
方面
加强与外界联系; 缓解当地人地矛盾; 保护环境; 更好的开发利用土地资源
人教版高中地理必修二第一章第2节《人口的空间变化》优质课件 (共46张PPT)

21所
4所
51所
47所
经济的快速发展 丰富的就业机会 较高的收入水平 大量的优质资源
北京有无制约人口迁移的因素? 北京常住外来人口迁移原因
北京市与四川省主要数据(自然环境)
北京
2015人均土地
0.3亩
2015人均水资源
100立方米
2015空气达标天数比例 47.1%
四川 1.32亩 3116立方米 61.1%
结合文字材料思考,填下表
次数
迁入地
类型
影响因素
1
四川万县
国内人口迁移 战争
2
台湾
国内人口迁移 家庭
3
密歇根
国际人口迁移 学习
4
瑞士
国际人口迁移 工作
小组合作
试列举你所了解到的人口迁移现象,说明原因,并与 小组成员交流(什么人、到哪去、为什么。)
规则:各小组轮流展示,举一个例子加2分。
源于生活实际 源于课本内容 源于知识储备 源于传播媒体
常住外来人口 802.7万
合作探究
结合资料,分析引起北京外来人口比重大的因素 北京市与四川省主要数据(人口、经济、社会生活状况)
北京
四川
2013人口数量 2015人均GDP 2015职工平均工资 中国大学100强 三级医院数量
2114.8万人 8673万人
4.8万元 1.3万元
85038元 41795元
本人简历
我是四川人,2010年到北京读研究生 2013年毕业后回到家乡四川某中学任教,至今 这几天我从其他城市到达州参加赛课 喜欢旅游,今年暑假我去巴厘岛玩了一个星期
基础知识自主梳理:人口迁移的含义、特点、 分类(教材第8页1、2段文字材料)
高中地理人教版必修二ppt课件-1.2人口的空间变化

探究材料1:在晋北,流传着这样的话“阳高地处北塞,地瘠民贫,无所厚藏,一遇荒歉,流离不堪。 无川流灌溉的恶劣自然环境里,晋北人生活困苦。
讨论思考:探究材料反映了影响人口迁 《走西口》之人口迁移因素
“哥哥你走西口,小妹妹我实在难留……”走西口这首古 老的民歌在晋陕蒙三省交界地流传了几百年。走西口是“中国 近代史上最著名的五次人口迁移”事件之一。漫漫迁移路,伴 随着数不清道不尽的辛酸泪水。
人口迁移
合作探究: 《走西口》之人口迁移概念
《走西口》为我们展现了一段充满艰辛 险阻又饱含浓浓深情的移民历史。成千上 万的晋陕移民大军背井离乡,远走塞外。 一年又一年他们不停往前走,由春去秋返 的“雁行”流动而渐进为定居,由孤身而 渐成为家室。
战争 政策
归纳总结: 《走西口》之人口迁移因素
“走西口”历时长、规模大,作为历史 上北方边疆移民运动的重要组成部分,在卷 帙浩繁的中国移民史上勾划出浓重而深刻的 一笔。
我们通过“走西口”的案例分析,
可以归纳出影响人口迁移的主要因素
体现在以下几个方面:
标题文字添加
自然因素、经济因素、社会因素、政治因素等
标题文字添加 标题文字添加
漫漫艰辛路,“走西口”移 民越来越多,势如浪潮。除此而外, “闯关东”、“下南洋”,也都体现 了人民吃苦耐劳、艰苦创业的精神。 正是凭借这种精神,他们为人类社会 的和谐发展作出了巨大的贡献。
《成走千西 上口万》的之晋人陕口移迁民移大因军素背井离乡,远走塞外。 漫 探漫究艰材辛 料路 3:,清“代走相西当口长”一移段民时越期来里越,多进,入势内如蒙浪西潮部。地区的“走西口”民众以年轻男性为主,一旦条件允许,“竟将全家搬出口外”,成为内蒙的定居移民。 无自能然力 因独素立、经营济者因常素常、为社大会商因人素、商政队治、因商素铺等当伙计,运送货物,挣卖命钱。 讨“论哥思 哥考你:走探西究口材,料小反妹映妹了我影实响在人难口留迁…移…的”什走么西主口要这因首素古呢老?的民歌在晋陕蒙三省交界地流传了几百年。 “我哥们哥 通你过走“西走口西,口小”妹的妹案我例实分在析难,留可以…归…纳”出走影西响口人这口首迁古移老的主民要歌因在素晋体陕现蒙在三以省下交几界个地方流面传:了几百年。 康“熙走年 西间口,”蒙历古时族长人、在规土模默大特,地作区为建历有史一上部北分方观边音疆庙移、民土运地动庙的、重财要神组庙成、部关分帝,庙在等卷,帙其浩中繁的关中帝国庙 移还民被史称上作勾“划蒙出古浓老重爷而庙深”刻。的一笔。 无能力独立经营者常常为大商人、商队、商铺当伙计,运送货物,挣卖命钱。
人教版高中地理必修二第一章第2节《人口的空间变化》优质课件(共20张PPT)

机会多)
• ④哥伦布发现新大陆后,欧洲白人大量移向美洲
(掠夺资源、土地)
• ⑤南宋时北方人口大量南迁 (战争、首都变迁)
• ⑥2001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国
(战争)
• ⑦撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移
(沙漠化加剧)
• ⑧“三峡” 移民(大型工程建设)
二、影响人口迁移的主要因素
宣城三中:卜俊义
一、人口迁移的概念和类型
1 概念:人口迁移是人口移动的一种形式,是 指人们变更定居地的空间流动行为.
A、空间移动(行政区变化)
人口迁移的特点: B、时间较长
C、改变住所
一、人口迁移的概念和分类
2.分类
①按地理范围划分
国际人口迁移 国内人口迁移
一、人口迁移的概念和分类
2.分类
②按迁移方向划分 农村→农村 农村→城市 城市→农村
【解析】 卡塔尔位于波斯湾地区,石油资源丰富, 需大量劳动力,因此有大量外籍工人迁入。
【答案】 B
不同历史时期的人口迁移
时期
采猎文明 农业文明
工业文明
社会经济 主体 迁移目的
迁移特点
主要因素 的变化
采集和渔猎 种植业为主的 机械化的
农牧业
生产
追逐生活资 寻找水土资源 资源优化
料来源
配置
受动植物分 向水土优越的 向交通资
口迁入迁出平衡地区,也是目前我国人口密度最小的地区,该地
区典型的农作物是
( )。
A.棉花 B.甜菜 C.橡胶 D.青稞
(3)图中能够反映的省际人口迁移状况是
( )。
A.迁入率最大值小于迁出率最大值
B.净迁移率小于-5%的省(市、区)多
课时作业3:1.2人口的空间变化

第二节人口的空间变化一、单项选择题萧湘的爸爸在北京工作,妈妈是合肥市某中学老师。
小学时每年暑假,萧湘都随妈妈去北京度假;2005年,由于工作需要,妈妈调到北京市某中学任教,萧湘随妈妈去北京上中学,2012年萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学。
萧湘是环保志愿者,寒假准备随学校环保组织去西北考察。
据此回答1~2题。
1.萧湘的经历中属于人口迁移的是( )①小学时夏天去北京度假②到北京上中学③到上海上大学④去西北考察A.①②B.②③C.③④D.①④2.萧湘的爸爸去北京工作的原因不可能是()A.北京有更多的就业机会B.北京的城市问题少C.改善个人及家庭的生活D.获得更高的经济收入读下面“经济发展阶段与人口迁移量关系图”回答3~4题。
3.阶段③处于()A.原始社会B.农业社会C.工业化阶段D.后工业化阶段4.影响③、④阶段人口迁移的主要因素是()A.自然环境B.国家政策C.社会经济D.战争读下面人口迁移示意图,回答5~7题。
5.若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示()A.从欧洲迁往非洲B.从北美迁往拉美C.从亚洲迁往拉美D.从非洲迁往西亚6.若该图表示近年来我国民工流动的主要方向,则该图可能表示的是()A.从湖北流向四川B.从湖南流向广东C.从山东流向河北D.从新疆流向内地7.下列因素中,有利于人口从甲地迁移到乙地的是()A.甲地优美的环境B.乙地较低的工资待遇C.严格的户籍管理制度D.家庭成员甲、乙两地分居8.读下图,甲、乙、丙是我国三个不同地区,目前,有关甲、乙、丙三地人口迁移的方向及原因,说法正确的是()A.属于国际人口迁移,经济原因B.属于国内人口迁移,政治原因C.甲地主要迁往乙、丙两地,经济原因D.甲地主要迁往乙、丙两地,政治原因读影响人口迁移的主要因素示意图,完成9~10题。
9.当前沪宁杭地区能大量吸引民工迁入的原因是()A.①B.②C.③D.⑥10.2011年8月2日,肯尼亚达达阿布,每日有超过1 000名躲避战乱的难民离开自己的国家来到这里已经人满为患的难民营。
《人口的空间变化》第二课时1
课题:第一章第二节《人口的空间变化》第二课时教学目标:(一)知识与技能:1、掌握影响人口迁移的主要因素2、能够利用资料或图表,分析说明人口迁移的特征以及主要原因3、培养学生对地理现象的特征与原理的分析与综合能力(二)过程与方法:1、根据地图了解世界以及我国人口迁移的基本特征2、通过分组进行研究性学习,培养收集、处理地理信息的能力,激发学生的求知精神,倡导合作学习。
(三)情感、态度与价值观:1、树立正确的人口观与发展观,理解我国关于人口迁移的政策以及改革趋势。
教学重点:1、人口迁移的原因教学难点:1、不同历史条件下,人口迁移的原因教学方法:自主学习法、讨论法、对比教学法、材料分析法、多媒体辅助教学。
教具准备:多媒体课件教学过程:[新课导入]:师:来到晋江看到很多中国名牌,对其中的一个名字很感兴趣。
(打出九牧王)为什么叫取个名字,有谁知道?生:略师:其实它是来源于九牧传芳,传芳指姓氏中某个典型人物的德操、风范,或其足以垂范于后世的行为准则及赫赫声望。
唐代,泉州林披共生九子,先后登弟,同为剌史,号称“九牧”。
此后林披的后代就用均称九牧传芳。
林姓郡望西河,称西河衍派。
西河即今河南浚县、滑县及其迤南迤北一带。
衍派指姓氏的发源或渊源,支脉,与传芳是姓氏中的两个方面。
因此在门楣上镶嵌门匾告诉别人你家宗姓的根源。
如我们家老房子上就有“颍川衍派”就是指陈姓人家。
颍川就代表陈氏的发源,颍川为古郡名在河南,在这“颍川”二字就说明我们陈氏来源于河南。
★互动一放映图片:闽南门楣上的“XX衍派”字样的图片师:问知道这是什么吗?有谁知道自己的姓是属于什么衍派的吗?生:略师:我们从这些衍派中了解了我们的先辈们来自何处,但这些人为什么会迁移来泉州,是什么原因造成的,也就是影响人口迁移的因素有哪些?这就是我们这节课要讲的内容。
师:从大家的回答中我们可以知道引起我们祖先迁移的原因有很多,下面我们以晋江历史上出现过的几次人口迁移一起来分析一下影响人口迁移的因素。
课件2:1.2人口的空间变化
第一章 人口的变化 第二节 人口的空间变化
卡卡的一家 卡卡是巴西著名的足球运动员, 他有着高超的球技和俊朗的外表。 卡卡是混血种人,他的爸爸也是混 血种人,他的妈妈是白种人,而他 的爷爷是非洲黑人,他的奶奶是印 第安人。在巴西,像卡卡这样的家 庭还有很多。
巴西成为一个典型的混血种人社会,原因是什么?
请你结合上材料,选一个有代表性的农村进行一次社会调查,看看农 村留守儿童的数量多少、生存现状及存在的现实问题,提出关爱农村留 守儿童的合理建议。
人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地的 永久性或长期性改变的人口移动现象。
空间移动 时间较长 居所改变
认真观看、仔细倾听,尽量 用剧中的对白说出传文一家坚 定要去关东的原因?
• 你家有粮食了? • 让俺一家去关东找他 • 这是俺爹给俺娘捎的信 • 好地有的是,种都种不完 • 一马平川 • 土地是黑色的,肥的流油 • 好东西多:关东三件宝、棒打
这种现象会带来什么影响?
迁
迁
出
入
地
地
当今世界人口流动特点
从经济欠发达地区向经济发达地区迁移定居的减少,短期流动 的增多 迁移形式多样化
今天你学到了什么?
台儿庄古城集晋派、徽派、闽南、欧式等八大建筑 风格于一体,七十二座庙宇于一城。
枣庄历史上的人口迁移 明朝,随着运河通航,台儿庄商贾云集,很快发展成为5 万人口的繁荣古城。清光绪八九年间,煤矿业得到大力发 展,中兴煤矿工人3000余人,除当地农民外,其余来自上 海、广东和莱芜、新泰等地。 建国之后,1956年党和政府开始动员人多地少的山区和 水库库区、运河、伊家河两岸的农民向黑龙江省的富裕县 等地迁移。1958年大炼钢铁,开挖露天煤矿,筹建峄山钢 铁厂,从上海和本省的菏泽,济宁等地先后调入干部、职 工和民工14.7万余人。 1985年,全市定居国外的华侨、外籍华人及港澳同胞有 1477人。分布于美国、加拿大、日本等国家,华侨及港澳 同胞多从事教育、医疗卫生、科学研究、工程技术等职业。
人教版高中地理必修二第一章第2节《人口的空间变化》优质课件 (共59张PPT)
二、影响人口迁移的主要因素
2.社会经济因素
④家庭婚姻 婚姻是影响青年人
人口迁移的重要因素。 而家庭因素则在未成年 人和老年人口的迁移中 起着重要作用。
2020/5/28
二、影响人口迁移的主要因素
3.政治因素 ①政策
国家人口流动 政策对会对人口迁 移产生重要影响。
2020/5/28
二、影响人口迁移的主要因素
2020/5/28
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讨论:以下行为属于人口迁移吗?
• 1、小张出国留学2年 • 2、小王常年在外打工挣钱 • 3、18世纪欧洲人到美洲定居 • 4、暑假小明去日本旅游
2020/5/28
国内人口迁移:是指在一国范围内,人口从一个 地区向另一个地区移居的现象。
2020/5/28
欧洲人的淘金梦
2020/5/28
结合下图及历史知识,试分析19世纪以前, 人口的迁移方向和原因。
2020/5/28
世界人口迁移(二战前)
东南亚
19世纪以前,人口集团性的、大批的由旧大陆迁往新 大陆,其目的是为了开发新大陆,进行殖民扩张
无20法20/5/抗28 拒的民工潮已拥抱了全国几乎所有的大中城市
人口的迁移会对迁 出地和迁入地带来
哪些影响呢?
2020/5/28
为城市提供廉价劳动力
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参与城市建设,推动城市经济发展
2020/5/28
由人口过多带来的问题……
污染加重 人口拥挤
2020/5/28
交通拥堵
住房压力
1.2人口的空间变化(修订)
B、二战后
原 因 流向特点 流 向
经济生产 发展不平 衡
发展中国家流向 发达国家,定居 移民减少、短期 工人增加。
从北非、南欧、西亚 到 西欧 从拉美到北美、西欧
从东南亚到西亚、北非
迁出变为迁入的地区:欧洲 迁入变为迁出的地区:拉丁美洲
始终是人口的迁入地区:北美
4、国内人口迁移
时代 古代
新中国 成立后 到20世 纪80年 代中期
社会 经济 因素
影响 人口迁移的 主要因素
政治 因素
政策 政治变革 战争
个人对生活或职业需求的变化
人口迁移基本原因:人口、生活资料在地区、
数量上的不平衡,以及生存环境的差别。
分析:下列人口迁移的主要原因?
①大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入 (矿产资源开发) ②80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市 ③90年代后期向西部迁移人口增多
三、人口迁移与环境的关系
1.环境对人口迁移的影响 ①原始时期 植物果实和猎物 →逐水草而居,完全
属于自然,与动物的
迁徙类似。
三、人口迁移与环境的关系
1.环境对人口迁移的影响 ②农业时期 土地的不可移动 性决定了农业人口的
开发北大荒
相对稳定性,但人口
数量的增长又进行了 为寻找新的土地的迁 移。
三、人口迁移与环境的关系
3.政治因素 ③政治中心改变 一个国家政治 上的变革,政治中
科 尔 科 瓦 多 山 顶 的 耶 稣 像 里 约 热 内 卢
心的改变,也常常
引发人口迁移。
( )
二、影响人口迁移的主要因素
4.个人对生活 或职业需求的 变化
二、影响人口迁移的主要因素
气候 土壤 水 矿产资源
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第一章第二节人口的空间变化第二课时影响人口因素【课标要求】举例说明人口迁移的主要原因。
【课标分析】把握本课标重在“举例”两字上,主要看学生是否能用具体实例说明人口迁移的主要原因。
本条课标的认知水平应为运用水平,运用本地的人口资料,绘制图表,探究本地人口的迁移特点,同时人口迁移的概念、主要类型等基础知识是达成这条课标的必要知识铺垫。
【教学目标】教学目标重点难点1 掌握影响人口迁移的主要因素。
利用资料或图表,分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
√2 培养学生对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。
√√3 通过有关影响人口迁移的主要因素,培养学生综合分析问题的能力。
√4结合实例,学会案例分析的方法。
√√【课型】新授课【课时】1课时【教学模式】学案导学、问题探究【教学方法】自主学习、多媒体辅助、案例教学、启发式讲授【教学环境】多媒体教室【教学过程】[新课导入]我们上节课学习了人口迁移,了解了国际人口迁移及我国的人口迁移。
那么人口为什么要迁移呢?人口迁移究竟受哪些因素的影响呢?影响人口迁移的因素(板书)[合作探究]请看下面文字,看图说明影响人口迁移的因素主要是什么。
1.气候严寒的高纬和高山地区,水分稀少的荒漠和土壤贫瘠的地区,人烟稀少。
而水、热条件较好的温带和热带往往成为世界人口集中的地区。
2.温带和热带肥沃的冲积平原和某些大河流域,人口也较为集中。
3.逐水草而居是早期人口迁移的最基本形式。
某些大河流域如长江、珠江、尼罗河、多瑙河、伏尔加河等,至今也是人口密集地区。
4.我国的大庆、攀枝花等,都是因为矿产资源的开发,吸引了大量的人口迁入而形成的。
[点拨]人口迁移的“推拉理论”:促使移民离开原居住地的因素是推力因素;吸引移民迁入新居住地的因素是拉力因素;⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧移成本) 程度等决定的距中间间阻碍文化水平)(个人的年龄个人的年个人迁出地的推力迁入地的拉力迁距离、交通通达因素因素人口迁移决策 一般认为,人口迁移是人们对特定环境中一系列经济的、社会的和政治的因素的综合反映。
人口是否从某一个地区迁移到另外一个地区,要看迁入区是否有吸引力,而这种吸引力可能因环境或个人的价值观的变化而变化。
[承转]自然环境主要有气候、土壤、水和矿产资源等要素,它们是怎样影响人口迁移的呢?[精讲](1)气候不仅直接影响人的身体,而且影响着一个地区的土壤、植被和水文等,从而对人类的生产和生活有着重要的影响进而影响人口迁移。
光、热、水、土是人类生产和生活不可缺少的基本条件。
二战后经济迅速发展,东北五大湖地区环境恶化。
20世纪60年代末70年代初,大量脱离工作岗位的老年人开始迁往美国西部、南部的“阳光地带”。
(2)水是人类生存重要的物质条件。
人类生活、生产要消耗大量的水,因此,淡水的分布及其变化,在很大程度上决定了人类生活、生产的空间分布,从而影响着人口迁移的方向和规模。
现在随着生产力的发展,人类对淡水天然分布状况的依赖程度有所减弱,但是淡水资源仍是人类生活和生产的重要条件。
“逐水草而居”是早期人口迁移的最基本形式。
随着生产力的发展,人类对淡水天然分布状况的依赖程度有所减弱,但是淡水资源仍然是人类生活和生产的重要条件。
(3)土壤是农业生产的重要条件,也是影响人口迁移的重要因素。
如我国珠江三角洲和长江三角洲冲积平原地区是人口稠密地区。
至今在许多发展中国家,依然有许多农村人口因为土地不足、土壤肥力的衰竭而迁移。
(4)矿产资源的开发与利用,为人类提供了重要的生产、生活资料;矿产资源的开采、冶炼和加工,也给人们提供了更多的就业机会。
随着一个地区矿产资源的开发,一些本来人迹罕至的地区发展成为人口的聚居地。
如攀枝花、大庆。
大庆市位于松嫩平原中部,距哈尔滨159公里。
1960年以前是草原与沼泽。
1959年9月26日松基三井打出石油,正值建国十周年大庆前夕,故定名大庆油田。
总面积2.1万平方公里,人口239万,其中城市面积5505平方公里,人口103万。
[承转]20世纪五六十年代,西欧、北欧以及北美发达国家因经济的迅速发展而迫切需要补充经济活动人口,吸引他国人口源源流入。
这说明了什么问题?[点拨]荒漠化与移民经济因素对人口迁移是主要的、经常起作用的因素,是人口迁移的基本动因。
通常情况下,经济发展水平的地区差异决定着人口迁移的方向,人们迁移是为了追求更好的就业机会和更高的经济收入。
经济发展水平高的地区往往成为人口迁入区。
人口的迁移量,取决于迁入区对劳动力的需求状况和迁出区人口相对过剩状况。
[典例剖析]20世纪80年代深圳、珠海等地设立了经济特区,吸引了大量的人口迁入。
这又说明了什么问题?[点拨]从宏观上来看,经济布局的改变也会造成大量的人口迁移。
说明经济越发达,对人口的吸引力(即拉力)就越大。
经济发展的水平、规模和速度决定着人口迁移的流向、流量和流速。
[承转]交通和通讯又如何影响着人口的迁移呢?[点拨]交通和通讯的发展,缩小了地区之间的距离,促进了人口迁移。
几百年来,人类越来越大跨度、大范围、大规模的人口迁移,在很大程度上得益于这种发展。
[承转]文化教育对人口迁移有着怎样的影响?[点拨]文化教育事业的发展,改变了人们的生活态度和生活期望,也改变了人们认识外部世界的态度,改变了人们的思想、行为,从而促进了人口的迁移。
家庭和婚姻对人口迁移也有一定的影响,有些人迁移是为了结婚,也有些人迁移是为了实现家庭团聚。
婚姻是影响青年人口迁移的重要因素;而家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要的作用。
[小结]以上我们所分析的是外部环境条件对人口迁移的影响。
有时人自身的原因也是造成人口迁移的一个重要原因,即个人对生活或职业需求的变化。
人口迁移是人们对特定环境中一系列经济的、社会的和政治的因素的综合反映。
人口是否从某一个地区迁移到另外一个地区,要看迁入区是否有吸引力(即拉力),而这种吸引力可能因环境或个人的价值观的变化而变化。
[活动与探究]阅读案例2“美国的人口迁移”,结合所学知识分析,哪些因素促使美国成为一个移民国家?哪些因素导致了美国人口在本土范围内频繁迁移?(生讨论回答,师总结)[点拨]促使美国成为一个移民国家的主要原因有:宗教;国土辽阔;自然环境与资源条件较优越;人口密度及数量较少;经济发达、个人需求等。
导致美国人口在本土范围内频繁迁移的主要因素有:战争、自然灾害、工业化和城市化的发展、新资源地的开发、新工业区的建立、环境质量的改善等。
时期迁移的原因迁移流量19世纪中期南北战争——政治人口大规模西移19世纪和20世纪之交工业化和城市化的发展——经济由乡村流入城市20世纪20年代到60年代农业危机、自然灾害——经济、生态环境南部人口迁往北部和西部60年代末到70年代初东北老工业基地环境恶化,西部、南部有新资源、新兴工业的阳光地带——经济、生态环境、个人动机需求由东北部迁往南部和西部70年代以后城市环境改善和老工业区经济重建(经济、生态环境)人口向老工业区和城市回流[活动与探究]阅读案例3“我国古代的几次人口迁移”,分析影响我国古代人口大规模迁移的因素,与影响我国近几十年来人口迁移的因素有什么不同。
为什么有这样的不同。
[点拨]影响我国古代人口大规模迁移的因素主要是战乱,其次为开疆拓土,流放、戍边等;影响我国近几十年人口迁移的因素主要是国家政策、社会变革、经济发展、个人需求等。
为什么会有这样的不同呢?[点拨]我国古代的人口迁移,深受统治者及其行政力量的束缚。
由于自给自足的经济十分脆弱,加之频繁的战争以及自然灾害等影响,人民难以安居乐业,不得不背井离乡大批迁移。
近几十年来随着社会经济的发展、贸易的往来和交通条件的日益便利,我国的人口迁移不仅数量增加,而且频率加快,使各地区人们的交往更加密切。
【总结】通过古今中外的人口迁移现象中,我们可以看出,影响人口迁移的因素很多,概括起来主要有:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧家庭婚姻、宗教信仰)社会文化(文化教育、战争、政治变革)政治因素(国家政策、平、交通)经济因素(经济发展水环境、灾害)候、土壤、水、地形、自然生态然生态环境因素(气影响人口迁移的因素在某种特定的条件下,任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。
【教学反思】这节课要明确一个地区人口数量变化,不仅包括人口自然增减,还包括人口迁出或迁入数量的变化。
掌握人口迁移的概念,类型及影响人口迁移的因素,我们知道人口的迁移是在多种因素共同作用下的综合体,我们在分析某一迁移现象时,应具体问题具体分析,全面考虑,突出重点,体现人口迁移的主要影响因素。
【当堂检测】1.影响人口迁移及空间分布的基本原因是………………………………( )A.不同地区的人口和生活资料在数量上的不平衡B.气候、土壤、水和矿产资源等自然环境因素C.各地区经济发展和文化教育的差异D.各地区生存条件的相互吸引2.下列说法中,正确的是…………………………………………………( )A.婚姻在未成年人和老年人口的迁移中起着重要的作用B.交通和通信对人口迁移是主要的、经常起作用的因素C.政治因素对人口迁移有特殊影响D.社会经济因素对人口迁移影响不大3.下列现象中属于国际人口迁移的是……………………………………( )A.去外省旅游、购物B.由印度向中东劳务输出C.由中国去美国长期定居生活D.由山西省去广东省定居生活4.下列说法中,正确的是…………………………………………………( )A.社会经济因素是人口迁移的主要因素B 自然环境是人口迁移的基础因素C.土壤的肥力决定着人口迁移的方向D.从宏观上看,政府的经济布局不会造成大量人口的迁移5.工业社会人口迁移的目的是追求………………………………………( )A.食物B.土地C.劳动资源、劳动对象、劳动力及市场的优化配置D.人地关系的协调6.20世纪末因战争而引起大规模人口迁移的一组国家是………………( )A.伊拉克、伊朗、科威特B.古巴、海地、巴拿马C.卢旺达、刚果、前南斯拉夫D.印度、巴基斯坦、孟加拉国【参考答案】1 2 3 4 5 6A C C A C C。