七年级上册语文中学教材全解电子版
七年级上册语文电子书

七年级上册语文电子书1. 引言本电子书是为七年级上册语文课程编写的学习指南。
语文作为一门核心课程,对学生的语言表达能力、思维逻辑能力以及文化素养有着重要影响。
通过本电子书的学习,学生可以系统地了解七年级上册语文的内容,提高阅读理解能力和写作能力。
2. 课程概述本部分将简要介绍七年级上册语文课程的内容和学习目标。
2.1 内容概述七年级上册语文课程主要包括以下内容:•古代诗词欣赏•文言文阅读•小说阅读•论述文阅读与写作•阅读理解训练•语法知识与写作技巧每个单元包括一篇核心课文,配套习题和作文训练,旨在帮助学生培养良好的阅读习惯,提高阅读理解能力和写作能力。
2.2 学习目标学习七年级上册语文,主要目标如下:•能熟练阅读和理解古代诗词、文言文和现代小说•能通过阅读理解文章的含义和观点•能使用正确的语法知识进行写作•能运用论述文写作技巧进行独立的观点表达和论述3. 学习资源本课程提供丰富的学习资源,以支持学生的学习。
•课本:七年级上册语文课本包含所有课文、习题和作文训练。
•电子书:本电子书将为学生提供与课本相同的内容,方便学生随时随地进行学习。
•辅助资料:课程还提供辅助资料,如课文朗读音频、重点词汇词表和写作范文等,以帮助学生更好地理解和掌握知识。
4. 学习方法为了帮助学生高效学习语文,本部分将介绍几种有效的学习方法。
4.1 阅读方法阅读是语文学习的核心,良好的阅读习惯对提高阅读理解能力非常重要。
以下是几种有效的阅读方法:•预习:在阅读课文之前,先快速浏览标题、字体、插图等,了解大致内容,有助于更好地抓住关键信息。
•划重点:在阅读过程中,用笔标记重要内容、生词和疑问,方便反复阅读和复习。
•理解词句:对于遇到的生词和难句,使用词典和语法知识进行解读,确保全面理解。
•多角度思考:对于课文中的观点和主题,从不同角度进行思考和讨论,提供个人的观点和见解。
4.2 写作技巧写作是语文学习中的重要组成部分,下面是一些提高写作能力的技巧:•积累素材:平时注意积累各种各样的素材,如词汇、句型、观点等,为写作提供丰富的素材。
人教版七年级上册语文课本电子版

人教版七年级上册语文课本电子版引言人教版七年级上册语文课本是七年级学生学习语文的主要教材。
这本课本涵盖了丰富的语文知识和文学作品,旨在提高学生的阅读理解能力和写作水平。
为了方便广大学生和教师使用,以下将提供人教版七年级上册语文课本的电子版内容,以供参考和学习。
目录1.单元一:人与自然2.单元二:人与社会3.单元三:人与人4.单元四:人生百味5.单元五:古代诗词鉴赏6.单元六:写景抒情7.单元七:记叙写人8.单元八:议论文的写作9.单元九:写人的技巧10.单元十:写事的技巧单元一:人与自然这一单元主要介绍了人与自然的关系以及环境保护的重要性。
通过课文中的阅读和学习,学生可以了解到人类对自然资源的依赖和保护自然环境的重要性。
单元二:人与社会这一单元主要介绍了人与社会的关系,包括家庭、学校和社会团体等。
通过学习课文,学生可以了解到人们在不同社会环境中的角色和责任,并培养积极向上的社会价值观。
单元三:人与人这一单元主要介绍了人与人之间的交往和沟通。
通过学习课文,学生可以了解到不同人际关系中的沟通技巧和合作能力的重要性,并培养良好的人际交往能力。
单元四:人生百味这一单元主要介绍了人生百味中的各种情感和经历。
通过学习课文,学生可以感受到生活的多样性,培养对生活的热爱和积极的生活态度。
单元五:古代诗词鉴赏这一单元主要介绍了中国古代的诗词欣赏。
通过学习古代诗词的经典之作,学生可以了解到中国古代文化的博大精深,培养审美能力和鉴赏能力。
单元六:写景抒情这一单元主要介绍了写景抒情的艺术表达方式。
通过学习课文,学生可以学会运用形象生动的语言描绘事物和表达自己的情感,提高写作水平。
单元七:记叙写人这一单元主要介绍了叙事写人的技巧和方法。
通过学习课文,学生可以学会运用生动的语言描绘人物形象和叙述故事,提高叙述能力和想象力。
单元八:议论文的写作这一单元主要介绍了议论文的写作方法和技巧。
通过学习课文,学生可以学会提出论点、论证和总结的能力,提高逻辑思维和写作能力。
最新语文版七年级语文上册电子课本课件【全册】

第一单元
最新语文版七年级语文上册电子课 本课件【全册】
1.忆读书
最新语文版七年级语文上册电子课 本课件【全册】
2.我的第一次文学尝试
最新语文版七年级语文上册电子课 本课件【全册】
最新语文版七年级语文上册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0062页 0113页 0177页 0214页 0259页 0288页 0345页 0403页 0451页 0498页 0544页 0602页 0678页 0773页 0889页 0891页
第一单元 2.我的第一次文学尝试 4.风筝 5.回忆我的母亲 7.我的老师 第三单元 10.济南的冬天 12.树林和草原 13.空城计 15.心声 第五单元 18.小溪流的歌 20.如果人类也有尾巴 21.《论语》六则 23.伤仲永 25.诗五首 26.卖油翁
3.山中避雨
最新语文版七年级语文上语文上册电子课 本课件【全册】
第二单元
最新语文版七年级语文上册电子课 本课件【全册】
5.回忆我的母亲
最新语文版七年级语文上册电子课 本课件【全册】
最新部编版语文七年级上册课文解读分析(全册)

1春导入一春天令人神往,春天充满生机,春天如诗情如画意。
走进美丽的春光,我们的心灵会幻化出一派充满诗情画意的美好景象。
可记得孟浩然的《春晓》?可记得杜甫的《春夜喜雨》?多少作家曾这样深情地描绘过春天!今天,让我们再读一篇描绘春天的优美散文——朱自清的《春》。
导入二饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。
每当春回大地时,人们往往情不自禁地吟诗作赋。
唐代诗人杜甫写下了《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
”韩愈在《早春呈水部张十八员外》中说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”杜牧的《江南春》中有:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
”这些诗句都是古人对春的描写和赞美,那么今天,我们共同欣赏一篇今人赞春的散文。
(板书课题、作者)1.开篇点题,奠定基调“盼望着,盼望着”,运用反复,突出了“盼”。
全段运用反复和拟人的修辞手法,宣告春天的到来,充满了喜悦之情,构成了一幅美丽的“盼春图”。
同时点明了题目,领起全文,奠定了全文的感情基调。
(第1段)2.总体勾勒,春回大地这一段从总体上描写春天,描绘了一幅万物复苏的“春醒图”。
先用拟人的修辞手法从总体上勾勒,写出了春回大地、万物复苏的情态。
然后用拟人和排比的修辞手法分写山、水、太阳“睡醒”的情态。
山“睡醒”的情态用“朗润”形容,写出山色由暗淡渐渐明朗,由枯干转为润泽;水“睡醒”的情态用“涨”形容,表现了冰雪融化后春水涣涣的样子;太阳“睡醒”的情态用“红”形容,表现了春日融融的暖意。
作者抓住春山、春水、春日的特点,勾画出春景的轮廓,为具体描绘春景创设广阔的背景。
(第2段)3.描写春草,抓住特点此段抓住春草的情态、质地、色泽、长势等方面的特点,描绘了一幅春意盎然的“春草图”。
第一句从“点”上描绘春草。
运用拟人手法把春草人格化了。
“钻”字写出春草冲破土层的挤劲儿,表现了春草旺盛的生命力。
最新人教版初中语文七年级上册电子课本(word版)名师优秀教案

人教版初中语文七年级上册电子课本(word版)目录目录...................................................................... ........................................................................ ...................................................1 1*在山的那边...................................................................... ........................................................................ ...................................3 2走一步,再走一步...................................................................... ........................................................................ ........................7 3 *短文两篇...................................................................... ........................................................................ ....................................12 4紫藤萝瀑布...................................................................... ........................................................................ ..................................16 5童趣 19第一单元写作•口语交际•综合性学习...................................................................... .............................................................22 6理想...................................................................... ......................................................................................................................24 7*短文两篇...................................................................... ........................................................................ .....................................30 8*人生寓言(节选)..................................................................... ........................................................................ ......................34 9*我的信念...................................................................... ........................................................................ .....................................38 10《论语》十则...................................................................... ........................................................................ .............................41 第二单元综合性学习•写作•口语交际...................................................................... .............................................................45 11春 ..................................................................... ........................................................................ .................................................48 12济南的冬天...................................................................... ........................................................................ ................................51 13*《夏感》.................................................................... ........................................................................ .....................................54 14*秋天...................................................................... ........................................................................ . (56)15古代诗歌五首...................................................................... ........................................................................ ............................59 第三单元写作•口语交际•综合性学习...................................................................... .............................................................65 16化石吟...................................................................... ........................................................................ ........................................66 17看云识天气...................................................................... ........................................................................ ................................70 18*绿色蝈蝈...................................................................... ........................................................................ ...................................74 19*月亮上的足迹...................................................................... ........................................................................ ...........................78 20*山市...................................................................... ........................................................................ ...........................................84 第四单元写作•口语交际•综合性学习...................................................................... .............................................................88 21风筝...................................................................... ........................................................................ ............................................95 22羚羊木雕...................................................................... ........................................................................ ..................................101 23*散步...................................................................... ........................................................................ .........................................106 24*诗两首...................................................................... ........................................................................ ..................................... 110 25〈世说新语》两则?..................................................................... ........................................................................ ................ 113 第五单元写作•口语交际•综合性学习...................................................................... ........................................................... 117 26皇帝的新装...................................................................... ........................................................................ .............................. 118 27郭沫若诗两首...................................................................... ........................................................................ ..........................125 28*女娲造人...................................................................... ........................................................................ .................................129 29*盲孩子和他的影子...................................................................... ........................................................................ .................132 30 *寓言四则...................................................................... ........................................................................ ................................141 第六单元综合性学习•写作•口语交际...................................................................... ...........................................................145 名著导读...................................................................... ........................................................................ (151)课外古诗词背诵...................................................................... ........................................................................ ...........................170 写好硬笔行楷字...................................................................... ........................................................................ (179)1在山的那边王家新童年时代~谁都有过美好而朦胧的“梦”。
中学教材全解:7年级语文

2011年陕西人民教育出版社出版的图书
目录
01 语文版下
02 基本信息
基本信息
《中学教材全解:7年级语文》是陕西出版集团、陕西人民教育出版社出版的图书。主要内容为对七年级上语 文中学教材的讲解分析。
语文版下
内容简介
目录
内容简介
《中学教材全解:7年级语文(下)(语文版)》特点:首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手,学习内 容全有”的编写指导思想。
目录
第一单元 单元综合解说 目标导航 课文概要 学法点拨 1从百草园到三味书屋 诵读积累 目标导航 文题背景 课文全解 归纳探究
谢谢观看
首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例,小到字的读音、词的辨析,大到阅读训练和作文训练都在《中 学教材全解:7年级语文(下)(人教实验版)》中有所体现。其次是重点难点详细讲析,既有解题过程又有思路点拨。 再次是解题方法细,一题多解,多题一法,变通训练,总结规律。
首先是教材新。《中学教材全解:7年级语文(下)(人教实验版)》以最新教改精神为依据,以现行初、高中 最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材,步步推进,设题解题、释疑解难、课后自测、迁移延伸,逐次 深入。再次是题型(材料)新。书中选用的题型(材料)都是按中考、高考要求精心设计挑选的。
其次是重点难点详细讲析,既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细,一题多解,多题一法,变通训 练,总结规律。
首先是教材新。《中学教材全解:7年级语文(下)(语文版)》以最新教改精神为依据,以现行初、高中最新 教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材,步步推进,设题解题、释疑解难、课后自测、迁移延伸,逐次深入。
再次是题型(材料)新。书中选用的题型(材料)都是按中考、高考要求精心设计挑选的。
七年级(上册)语文课本电子文档版
第一单元人生,是一个令人深思的话题。
新学期开始了,你的人生翻开了新的一页。
追求美好的人生,是我们共同的目标,这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考,阅读这些课文,将引导你体味人生,关爱生命。
学习这个单元,要整体把握课文内容,用心领会作者的写作意图,并联系自己的生活体验,想想人生的大问题。
还要提高朗读能力,做到读音准确,停顿恰当,能读初步读出语气。
1《在山的那边》童年时代,谁都有过美好而朦胧的"梦"。
这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想—对大海的热烈向往,长大后依然不停地追寻它。
他真的是在寻找大海吗?研讨与练习·一朗读全诗,感悟诗中的思想感情,诗歌除字面上的意思外,往往还有深层含义,探究一下,诗中的"海"与"山",蕴含着什么意思?本题从朗读与把握总体形象入手,感悟这首诗的思想感情。
由此可以体会诗歌的形象性,懂得欣赏诗歌要领会艺术形象所蕴含的意味。
探究"山"所蕴含的意思,要联想到爬山是怎样吃力,还要考虑到山是一座座山,无数座山。
海,是理想境界;山,是重重艰难险阻。
全诗表达了这样的思想感情:要达到理想境界,是要历尽千辛万苦的。
惟有不怕困难,百折不挠,才能实现人生理想。
二联系上下文,品味下边诗句中加下划线的词语<括号里的问题可做参考>。
1.我常伏在窗口痴想<这个词在这里是什么意思?>2.山那边的山啊,铁青着脸<这是写山的颜色吗?>3.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶<"山顶"的诱惑力在哪里?>4.一次次漫湿了我枯干的心灵<"枯干"在这里是什么意思?>本题根据诗歌语言凝练的特点,引导学生探究关键词语所蕴含的意义。
这种品味,有一定难度,但是品味得好,又很有兴味,能增强对语言文字的理解能力,提高欣赏诗歌和其他文学作品的能力,教师应视情况帮助学生探究。
人教版七年级语文上册电子书高清完整版
最新人教版七年级语文上册电子书高清完整版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN最新人教版七年级语文上册电子书高清完整版人教版七年级上册语文课本目录第一单元阅读 1.春朱自清2. 济南的冬天老舍3.* 雨的四季刘湛秋4.古代诗歌四首观沧海曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白次北固山下王湾天净沙·秋思马致远写作热爱生活,热爱写作第二单元阅读 5.秋天的怀念史铁生6.散步莫怀戚7. * 散文诗两首金色花泰戈尔荷叶母亲冰心8.《世说新语》二则咏雪陈太丘与友期行写作学会记事综合性学习有朋自远方来第三单元阅读 9.从百草园到三味书屋鲁迅10.再塑生命的人海伦·凯勒11. * 窃读记林海音12.《论语》十二章写作写人要抓住特点名着导读《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜课外古诗词诵读峨眉山月歌李白江南逢李龟年杜甫行军九日思长安故园岑参夜上受降城闻笛李益第四单元阅读 13.纪念白求恩毛泽东14.植树的牧羊人让·乔诺15.* 走一步,再走一步莫顿·亨特16.诫子书诸葛亮写作思路要清晰综合性学习少年正是读书时第五单元阅读17.猫郑振铎18.鸟梁实秋19.*动物笑谈康拉德·劳伦兹20. 狼蒲松龄写作如何突出中心第六单元阅读 21.皇帝的新装安徒生22.诗二首天上的街市郭沫若太阳船吴望尧23.*女娲造人袁珂24.寓言四则赫尔墨斯和雕像者《伊索寓言》蚊子和狮子《伊索寓言》穿井得一人《吕氏春秋》杞人忧天《列子》写作发挥联想和想象综合性学习文学部落名着导读《西游记》:精读和跳读课外古诗词诵读秋词(其一)刘禹锡夜雨寄北李商隐十一月四日风雨大作(其二)陆游潼关谭嗣同第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元。
人教版七年级语文上册电子书高清完整版
最新人教版七年级语文上册电子书高清完整版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN最新人教版七年级语文上册电子书高清完整版人教版七年级上册语文课本目录第一单元阅读 1.春朱自清2. 济南的冬天老舍3.* 雨的四季刘湛秋4.古代诗歌四首观沧海曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白次北固山下王湾天净沙·秋思马致远写作热爱生活,热爱写作第二单元阅读 5.秋天的怀念史铁生6.散步莫怀戚7. * 散文诗两首金色花泰戈尔荷叶母亲冰心8.《世说新语》二则咏雪陈太丘与友期行写作学会记事综合性学习有朋自远方来第三单元阅读 9.从百草园到三味书屋鲁迅10.再塑生命的人海伦·凯勒11. * 窃读记林海音12.《论语》十二章写作写人要抓住特点名着导读《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜课外古诗词诵读峨眉山月歌李白江南逢李龟年杜甫行军九日思长安故园岑参夜上受降城闻笛李益第四单元阅读 13.纪念白求恩毛泽东14.植树的牧羊人让·乔诺15.* 走一步,再走一步莫顿·亨特16.诫子书诸葛亮写作思路要清晰综合性学习少年正是读书时第五单元阅读17.猫郑振铎18.鸟梁实秋19.*动物笑谈康拉德·劳伦兹20. 狼蒲松龄写作如何突出中心第六单元阅读 21.皇帝的新装安徒生22.诗二首天上的街市郭沫若太阳船吴望尧23.*女娲造人袁珂24.寓言四则赫尔墨斯和雕像者《伊索寓言》蚊子和狮子《伊索寓言》穿井得一人《吕氏春秋》杞人忧天《列子》写作发挥联想和想象综合性学习文学部落名着导读《西游记》:精读和跳读课外古诗词诵读秋词(其一)刘禹锡夜雨寄北李商隐十一月四日风雨大作(其二)陆游潼关谭嗣同第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
七年级上册语文中学教材全解电子版
1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *
A、惆怅chàng 携手xié(正确答案)
B、寥廓guō沧海桑田
cāng
D、峥嵘zēn 飞翔xiáng
2、1小说通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想。
故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。
[判断题] *
对(正确答案)
错
3、1在接待和答询的时候要注意倾听,了解对方的意图,要抓住关键,恰当回答。
[判断题] *
对
错(正确答案)
4、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *
A、阻挠(náo)否极泰来(fǒu)
B、奇葩(pā)忍俊不禁(jìn)
C、创造(cào)羽扇纶巾(guān)
D、抨击(pēng)良莠不齐(yǒu)(正确答案)
5、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。
[判断题] *
对(正确答案)
错
6、1《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
[判断题] *
对(正确答案)
错
7、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。
[判断题] *
对(正确答案)
错
8、1《劝学》的作者是荀子,名况,字卿,是我国春秋时期著名的思想家、教育家,先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *
对(正确答案)
错
9、1一人不排队挤上公交车,众人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的精神,一要有钻劲,二要有挤劲。
”这个挤公交的人语言幽默、得体。
[判断题] *
对
错(正确答案)
10、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *
A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)
B、萧瑟xiāo溘然长逝kè
C、精湛zhàn 侃侃而谈kǎn
D、妊娠rèn 目瞪口呆dèng
11、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *
A、马厩(jì)嶙峋(lín)(正确答案)
B、惬意(qiè)珍馐(xiū)
C、钳制(qián)敕造(chì)
D、搭讪(shàn)粜卖(tiào)
12、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *
A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)
B、阡陌陷阱纤维纤夫
C、缥缈剽窃漂白饿殍
D、点缀辍学拾掇赘述
13、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:‘你活得不耐烦了?真是为老不尊!’”这句话中小王使用的语言不得体。
[判断题] *
对
错(正确答案)
14、21.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *
A.翘首(qiáo)颤抖(chàn)静谧(mì)深恶痛绝(wù)(正确答案)
B.纤维(qiān)畸形(jī)蛮横(héng)顿开茅塞(sè)
C.莅临(lì)脸颊(xiá)粗糙(zào)至死不懈(xiè)
D.摄取(niè)炫耀(xuàn)应和(hè)不省人事(shěng)
15、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
[判断题] *
对
错(正确答案)
16、19.下列词语中加点字字音有误的一项是()[单选题] *
A.附和(hè)炫耀(xuàn)哺育(bǔ)仓皇逃窜(cuàn)
B.山涧(jiān)冗杂(rǒng)门框(kuàng)潜心贯注(qiǎn)(正确答案)
C.粗拙(zhuō)藻饰(zǎo)狼藉(jí)春寒料峭(qiào)
D.选聘(pìn)遏制(è)斟酌(zhēn)颠沛流离(pèi)
17、26. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项()。
冬奧健儿之所以取得优异成绩,跟长期吃苦、长期苦练是分不开的。
他们为了心中梦想,耐住冰雪场上的孤寒寂寞,______、______,只为一朝站在赛场,一骑绝尘、技压群芳。
组工干部像冬奥健儿一样,坚持艰辛的付出、不懈的努力,在岗位上向同事学、向书本学、向实践学,厚植工作本领、______思维眼界,不断______个人能力和素质。
[单选题] *
A.蓄势待发厉兵秣马开阔提高
B.厉兵秣马蓄势待发开阔提高(正确答案)
C.厉兵秣马蓄势待发提高开阔
D.蓄势待发厉兵秣马提高开阔
18、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。
[判断题] *
对
错(正确答案)
19、下列各句中加点词的解释,有误的一项是()[单选题] *
A.公车特征.拜郎中。
征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
B.连辟公府不就。
辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。
C.后刺史臣荣,举臣秀才。
举:推举,举荐。
D.故夫知效一官,行比一乡知:掌管,管理。
(正确答案)
20、1肖像描写即描写人物的外貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
[判断题] *
对(正确答案)
错
21、以下选项中,不属于《红楼梦》前5 回内容的是( ) [单选题] *
A.冷子兴演说荣国府
B.林黛玉焚稿断痴情(正确答案)
C.葫芦僧乱判葫芦案
D.甄士隐梦幻识通灵
22、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。
[判断题] *
对(正确答案)
错
23、“俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗”“腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲”分别写的是哪两个人物?( ) [单选题] *
A.贾探春贾迎春(正确答案)
B.贾探春薛宝钗
C.史湘云贾迎春
D.史湘云薛宝钗
24、下列选项中加着重号字读音相同的一项是()[单选题] *
A、遗憾浓酣
B、色调协调
C、娇柔骄傲(正确答案)
D、意境景色
25、20.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()[单选题] * A.吞噬(shì)俯瞰(kàn)怂恿(sǒng)吹毛求疵(zī)
B.酝酿(yùn)污秽(huì)修葺(qì)恹恹欲睡(yān)(正确答案) C.婆娑(suō)箴言(jiān)愧怍(zuò)惟妙惟肖(xiào)
D.娉婷(pīng)腈纶(jīng)轻觑(xù)戛然而止(jiá)
26、禅的正确读音是()[单选题] *chàn
shàn(正确答案)
chǎn
shān
27、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *
A、凄切qiè执拗niù良辰美景chén(正确答案)
B、凝噎yè吮吸yǔn 遂心如意suì
C、辑录jí恪守gè数见不鲜xiān
D、血液xuè脑髓suǐ兰舟催发fà
28、下列各句中加点词的解释,全部正确的一项是()[单选题] *
A.虞常果引张胜引:招出会论虞常论:判罪(正确答案)
B.欲信大义于天下信:通“伸”,伸张子为父死,亡所恨恨:怨恨
C.自分己死久矣分:职责恐前语发发:暴露,泄露
D.又非亲属,何谓相坐坐:定罪,治罪汉使张胜谋杀单于近臣,当死当:应当
29、直到本世纪60年代,将地面()结果与卫星和火箭()到的资料结合起来研究,才逐步形成了激光的物理性描述。
[单选题] *观察观测
观测探测(正确答案)
观察探测
探测观察
30、1《卖白菜》作者莫言,当代作家,原名管谟业,是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。
[判断题] *
对
错(正确答案)。